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学生座谈会发言稿篇一
大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。我教我们班已有半学期了，我们有这样的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子学习和生活的情况，作为孩子的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这半学期来对我工作的支持，对学校工作的支持。如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。借此机会呢，我就先把我个人的一些想法来跟大家分享一下，在座的各位呢有些家长我们是接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。
今天，借此机会和大家做一下交流，希望在我们共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。
今天的会议有四项议程：
一、班主任做班级发言
二、学生代表发言
三、发奖
四、任课教师发言
五、家长代表发言
六、班主任做总结
七、请家长为自己的孩子留下几句话、为班级题一些建议
首先，我对班级的情况作以简单介绍。
我们班共有学生52人，其中男生32人，女生20人，可谓男女比例严重失调，男生人数的增多，这无疑为我班级管理增大了难度。但是大部分学生的学习热情非常高，虽然存在一部分差生，但我相信以后他们会有一定程度的提高。
作为班主任，更是责无旁贷，为了更好的让学生快速进入状态，这两个月，我主要做了以下工作。
1、每天早、中、晚一定到校，和孩子在一起，了解班级情况，处理一些突发事件。
2、告诉孩子，为人出世宁肯吃点亏，也不要惩一时口头之快，结果酿成大错。吃亏及是占便宜，有问题及时向我汇报，不要私下解决。开学两个月来，我们班没有发生一起打架事件。
3、为了更好的提高学习成绩，我把班内学生分成了12个学习小组，每周以小组为单位，制定周学习计划，并由组长监督实施。
4、每天让学生把自己每天的学习情况以书面的形式向我汇报，目的是为了让他们养成良好的学习习惯。
5、为了更好的保证学生能按质按量的完成各科作业，我制定了作业检查周记录单，对学生进行督促。
期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果还是可以的。（看成绩表分析），这次考试，我班共有39人不同程度的进步了，但也有退步的现象。
但期中考试也反映了一些问题，其中最突出的问题就是偏科严重（跛脚现象严重），要引起重视。希望家长配合教育。纠其原因，有以下几点：
1、少数学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。
2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率 较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问等等。
3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。
7、 学生安于现状，没有竞争意识．
1、 少数学生行为规范较差，喜欢插话，好动，注意力难集中。
（如：*** ）
2、 作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。
（ ***）
3、 不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。
4、 粗心马虎，常丢三拉四，有的好学生，忘记带作业，忘记带桌布椅套，校签，需要家长送过来，或是回家取。（***）
5、 个别学生不会自主学习。
6、 自习课上总有学生管不住自己，会回头说话；有学生会在放学后不及时回家。（***）
7、座位问题。分座原则，好坏搭配和特殊情况。
8、镇外不在宿舍住的学生管理难度大，（上网游戏等）
出现以上情况，最重要的原因是一些学生良好的学习习惯还没有形成。在小学是老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，进入中学以后，学习难度加大了，作业量增多了，可供自己支配的时间也宽裕了，但学习方法还改变不了。在中学，学生应该有学习的主动性，可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学，成绩会越来越好，或者有明显进步；而懒惰、怕吃苦的同学，想把成绩搞好就难了。靠教师补，想有出色表现，难！因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟，最后达到触类旁通。所以我提倡同学们多思、多问。当然，学习的过程从来就不是一帆风顺，会遇到许多困难和波折，作为学校，作为班主任，作为课任老师，我们有义务帮助学生克服学习中的困难，有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志，有的需要耐力，有的需要情绪，有的需要方法，有的需要细心。我们还实行了认课教师帮扶学生的制度，发放了月考激励卡，并且和个别学生座谈。尽管现在还存着这这样或那样的问题，但我们会一直朝这个方向努力。
学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的，有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。
一、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。比如，孩子回到家随便问问；今天学校有什么新鲜事？你的同桌有换了吗？喜不喜欢他？你的数学老师讲课有什么特色？你的课本中有哪些优美的短文，读两段美文给我解解闷，等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心，事实上光靠老师教育还是软弱的，家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳地点和时机；我们班有个女同学，她的家长和它交流是通过笔谈的形式，把要对她说的话写在纸上，留在书桌上，她有什么想法，意见和不愿当面说的话也写下来，留给父母。这中方法很好，彼此都避免了情绪上的问题，也很容易接受。家长们可以试试。
二、要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高，也不可过低，农村有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。
三、要正确看待孩子的分数。时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家；比尔。盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富，因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
帮助他们改正缺点。。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。比如一次考试考砸了，与其嘲讽他：瞧你这模样，还有什么出息。不如换一个角度，效果会大不同：这么难的题目，也得了60多分，不错呀！
五、要教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于班级体也是一种伤害，对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。班级里个别学生讲脏话、喊别人外号、甚至在纸条上写些脏话，不仅容易诱发矛盾和冲突，也败坏了班级风气，望家长加强教育。教育孩子在学校服从老师管教，尊敬老师、不顶撞老师，我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的，因此应相信老师的教育方式和教育水平，相信老师做的一切都是为了孩子。
教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时，要让孩子分析：班主任和老师为什么批评你，是老师找自己你的茬吗？自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。
七、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流、相互包容。作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话，孩子的损失就大了。作为老师，也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心。常听有些家长说：我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好，怎么到你们学校就变了？这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面，年龄环境都在变化，中学和小学有很大的不同，孩子在成长中会出现新的问题，是正常的，我们要正视他，只要我们相互理解互相支持，就一定会收到好的效果。
八、不娇惯孩子、学会对孩子说不
九、教孩子做人处事的原则方法和技巧
1. 不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话，更不能传无根据、添枝加叶的话，让孩子做一个光明正大、诚实的人。
2. 胸怀大度、心胸宽广，小事不要放在心上，告诉孩子一个斤斤计较，小鸡肚肠的
人是成就不了大事的。
3. 遇事要冷静，多做自我批评，互谅互让，不要意气用事，盲目冲动，干出傻事。 各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。我有信心三年后把这52个孩子都培养成人，在学习和生活上有质的飞跃，我有信心，还是那句话，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。
学生座谈会发言稿篇二
各位领导，各位同事：
大家好！ 今天，公司在这里召开新老大学生座谈会，这是公司领导对我们这些大学生的关心和重视。在这里，我要感谢公司领导为我们提供了一次难得的学习和交流的机会。
首先作下自我介绍：我叫***，毕业于**大学***专业，目前在电装公司担任技术员工作。我参加工作一年零八个月，对于为企业发展做出过杰出贡献的老一辈工程技术员来说显得寸木岑楼，但对于我们刚刚离开校园踏上工作岗位的大学生来说，我的感受和体会确实很多。
在大学校园里面大家听过不少名师的讲课，我在这里不敢和大家谈什么大道理，我只是希望和大家一起分享一下我工作以来的一些体会，与大家共勉。
刚离开大学校园走上工作岗位的时候，虽然有了一定的理论知识积累，但并不等于具备工作岗位所需要的工作能力。第一次去现场，动力柜、变频柜等电气设备见都没有见过，里面的电器元件根本就对不上号，当时就感慨：理论和实际差距太大。因为刚参加工作，和师傅们不是很熟，不好意思问他们问题。一个星期下来，我对设备中最简单的元件都没有认识几个。后来，一个热心的师傅主动告诉我一些知识，很委婉的说了一句话：把你大学里学的知识与工作实践结合起来，肯定能干好工作。听了这句话，我的脸就红了。“敏而好学，不耻下问”，向师傅请教问题，增长自己的技能有什么不好意思！接下来的日子里，凡是不懂的问题，我都会先自己去琢磨，实在不会的就找师傅们请教。电装公司的师傅们很热情，也很乐意给上进的年轻人讲解，只要你问，他都会很认真的给你讲解。我很感谢那些师傅们，在他们的帮助下，我学到很多实用的知识，逐渐掌握了怎样去解决实际问题的能力。因此，我觉得：虚心地向师傅们请教，学习他们丰富的施工经验是我们快速成长的一条捷径。现代科技飞快发展，我们施工企业所接触的电气设备、控制系统不断更新，使我深深感受到，我们这些从事技术工作的人员，要是不学习就不能胜任工作了，我们不仅要从书本上去学，向周围的工人师傅，还要向我们合作的配套设备厂家的技术人员，虚心请教。
到个人的发展，大到公司的发展，都是一笔宝贵的财富。应该感谢**公司给我们提供这样宝贵的锻炼机会。
知识不能和能力完全划等号，从某种意义上讲，有些能力比知识更重要，只有把所学到的知识和工作实际有机的结合起来，才能使自己不断成熟、不断完善，适应不同的工作岗位。下面我结合我具体负责的几个工程来谈谈我的感受。
我做技术员干的第一个工程是南选磨磁车间渣浆泵变频器改造工程，那个工程技术含量不是很高，就是把以前工频渣浆泵换车变频渣浆泵，重新敷设变频器和电动机的电源线，更换操作电缆，控制原理很简单。工程的难点在于：在保生产的前提下，还得保证工期。这样的施工环境给工程带来很多不便：电动机在工作，电动机旁边还得施工；低压盘带着负荷，低压盘旁边还得更换电缆。要是哪个环节不细心，就会造成事故。施工期间，就是很小的一个细节我都要去仔细查看：停电手续是否办理，停电是否正确，隔离刀是否拉开，安全措施是否到位，电缆是否验证等等，最后工程顺利完工。在这个工程中最重要的收获是锻炼了我严谨，细心的工作习惯。
我做技术员干的第二个工程是金河矿业建设工程中球磨控制系统。当时因为厂家图纸不全，设计院图纸和厂家图纸不对应，给施工带来很多不便。在工长和师傅的指导下，我认真翻阅图纸，联系现场实际，最后把设计缺少的及两个图纸不符的部分都一一找出来，重新设计敷设电缆的方案。在这次工程中，主要培养了我怎么样去解决图纸上出现的技术问题。
我做技术员干的第三个工程就是赤峰敖仑化矿业工程，那里通讯和交通的落后给施工带来很多不便。刚去的时候，手机网络信号不好，现场施工出现问题需要和甲方和监理协商时，都是先找到人所在的位置，才能解决问题，有的时候找到他们是一件很困难的事情。施工现场离最近的一个城市的车程是两个小时左右的时间，有时候材料、设备出问题时，解决起来很麻烦。由于施工现场的特殊环境，使得工程具有特殊性。但是，工程的特殊性更能锻炼我的综合能力，除了以前的谨慎，仔细，还锻炼我的沟通能力，交际能力等多方面能力。
回想一年多的工作经历，从离开校门到现在这一成长过程，我很感谢矿建领导和工人师傅给予我的教育和帮助，使我不断成长。**公司是一个大家庭，我们是其中的一员，公司的发展离不开领导、工人师傅的努力，也离不开我们大学生们的共同努力。作为一名大学生，我深深体会到：我们应该树立正确的人生观、世界观和价值观；要面对现实，准确地给自己一个定位，和谐的融入到这个大家庭；不能好高骛远，要积极、主动，踏实的去工作。我相信：在公司领导的带领下，在我们的共同努力下，企业一定能不断发展和壮大，我们一定能在**公司实现自己的人生价值和梦想。
谢谢！
学生座谈会发言稿篇三
尊敬的各位家长：
大家好，我是教科室副主任，分管初一年级的工作，感谢大家在百忙中来参加这个家长座谈会。你们的到来既是对孩子最大的关心，也是对学校工作的最大支持。在此我谨代表学校、代表初一年级组的所有老师们对家长的到来表示热烈地欢迎，对你们对学校工作的悉心支持和全力帮助表示诚挚地谢意！召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校与家长之间的交流，更全面地掌握学生的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量——这是学生、家长、老师三者共同的心愿。总之一句话，“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的座谈会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！
在此，我主要讲三个方面的问题：一是学校的基本情况、二是初一年级基本情况、三是谈谈对孩子的教育。
昌黎三中从20xx年7月布局调整，变成了一所完全初级中学。我们知道：学业成败，关系万千家庭。为此，学校制定了“以人为本，为学生的一生发展奠基，对中华民族未来负责”的办学理念，为学生实现理想插上腾飞的翅膀，为学生的一生准备健康的体魄、充足的知识、过硬的思想素质、高尚的审美情操、顽强的意志品质以及对事业、对祖国的责任感和爱心。昌黎三中先后被评为“秦皇岛市初级中学首批示范校”，“河北省文明单位”、省“现代教育技术示范校”等荣誉称号。现在学校共有38个教学班，在校生2800多人。校园面积虽小，但经过精心设计，昌黎三中却是小而美、小而精、小而雅。再加上先进的教学设施，雄厚的师资力量，一流的教学成绩，现在的昌黎三中，已经真正成为了学生学习的乐园，成材的沃土。
1、教师队伍：初一年级共有12个教学班——6个城关班，6个住校班，943名学生。年级组长何立元老师，也是初一、1班的班主任。有31名专业教师，全都是本科学历，语、数、外三科基本是从初三循环下来的老师，老师们的平均年龄在35岁左右，年富力强，经验和能力等方面正是人生的颠峰期，这是一个充满生机和活力的年级组，也是一个团结向上的年级组。老师们集体备课，认真教研，没有私心，心里想的就是“校兴我荣，校衰我耻”，今年的中考之所以能有惊人的业绩和历史性的突破，与这些老师们是分不开的，因为他们曾是初三教学第一线的主力军。在他们身上，有许多感人的事情：我们的12位班主任，每天早上7点到校，晚上如果有晚自习查夜就要到10：00以后离校，在他们的日历上，没有双休日，很是辛苦。杨丽娟老师今年50岁了，是这个年级里年龄最大的老师，教初一、1班、2班语文，爱岗敬业，因病手术，在手术后的第11天就已经站在了讲台上??也正是有了这样敬业的老师，昌黎三中才赢得了社会的赞誉和认可，我们也才能无愧于家长寄予我们的厚望。
自开学至今，学校组织初一年级进行了军训、体操比赛、书法比赛、作文竞赛、温馨教室评比等活动，期末考试以前，我们还将安排演讲比赛和语、数、外三门学科的知识竞赛等活动，应该说，学生的生活是丰富多彩的。
初一是初中阶段的起始年级，养成好的习惯很重要，除了通过各种活动促进养成教育，我们还通过量化管理来规范孩子们的各种行为，在孩子们的身上发生了可喜的变化：他们按时作息，上课听讲坐姿端正，住校生宿舍的卫生、床铺的整理等生活自理能力有了很大提高。
2、期中考试情况：
考试涉及7门学科：语文、数学、英语、政治、历史这5门学科每科120分，由县教研室出题，地理、生物每科100分，7科满分合计800分，政治、历史按照百分之五十折合，地理、生物按照百分之三十折合，折合后满分为540分。总分为432分的优秀的人数为358人，年级最高分是初一、2班的李卓林同学，总分为502分，平均每科得分92.96分。
很多同学特别是住校班的同学，在小学当中一直是前两名的学生，名次一直是父母的骄傲，可这次考试后更多的人可能会感觉名次不理想，孩子不再是第一、第二，实际上这也很正常，孩子在小学时班容量很小，年级仅有一两个班，竞争力也很小，而现在来自很多小学的第一、第二集中到一起，而且班容量达七八十人，12个教学班，900多人，竞争力很强，所以单看排名，可能有些家长觉得名次不理想。
我们比较一下相邻名次间的分数差距：年级第一名502分，年级第50名482分，距第一名差20分，均0.4分/人；年级第100名469.6分，距第一名差32.4分，均0.3分/人；年级第200名454.6分，距第一名差47.4分，均0.2分/人；年级第300名440.6分，距第一名差61.4分，均0.2分/人。经过比较，我们发现：相邻名次间的差距仅为零点几分，所以，我们既要参照排名，又不要过分地看重排名。我们应当在乎孩子在学校是否能够快乐学习，健康成长，全面发展。三中把“尚德”列为校训的第一条，也就是要崇尚品德修养。举一个例子：初一、12班的来自马坨店的王颖启，在刚开学不久，就在学校把钱包丢了，孩子哭找家长，家长给我打电话让我帮忙，我说别着急，可能会有人捡到教给学校，家长认为不可能，说谁不知道钱是好的，可就在当天下午，就有学生捡到了钱包，并且一分不少的交给了学校。这样的例子举不胜举，说实在的，我们的学生真的有很多值得我们骄傲的地方。
知心姐姐有过这样几句话：农民怎样对待庄稼，决定了庄稼的命运；家长怎样对待孩子，决定了孩子的命运。庄稼长势不好时，农民从不会埋怨庄稼，只能自己想办法浇水、施肥、改良土壤，但当孩子的学习出现问题时，家长是不是只是一味地指责孩子呢？咱们能不能在自己身上也找一找原因呢？我相信，我们每位家长都深爱着自己的孩子，但却有很多家长不知道怎样去爱。有时你可能会感觉到，每天与孩子近在咫尺，却不能走进孩子的内心。其实，怎样教育孩子，这是一门学问，每一位做家长的都想得到最理想的答案，在这里我们共同探讨。
实践证明：好孩子是夸出来的，这就是说，要赏识你的孩子。
而我们许多家长是抱怨：为了孩子聪明，埋怨他笨，为了孩子细心，抱怨他粗心，抓住孩子缺点不放，有时还小题大做，认为优点不说少不了，缺点不说不得了；造成恶性循环，让孩子在“我不行”的状态中归于失败；而成功的教育应该是抓优点，让孩子在“我能行”的感觉中走向成功。
初中生是一个特殊的群体，心理学家称这一阶段为“心理断乳期”。初中的孩子希望从父母的管教中解放出来，但在实施的过程中却又发现自己力量的太小，此时他们可能会将问题归结到父母的过分保护上，认为是家长没有给他们锻炼的机会，在反抗家长的过程中他们体会着成熟感。此时你会发现：自己一手带大的孩子突然间变得陌生，无法沟通和交流，细心的照料却换来烦躁的抢白，耐心的教导却换来嘲弄的言辞，咱们家长心中可能会觉得委屈、苦闷和无奈，甚至会觉得他们有些叛逆。
要想对孩子进行有效的心理牵引，首先需要了解其发展的生理、心理特点。
这一阶段，他们在认知发展上存在着批判性和片面性之间的矛盾；人格上存在着独立性和依赖性之间的矛盾；行为上存在着理智性与情绪化之间的矛盾；人际交往上存在着寻求理解与自我封闭的矛盾；自我意识上存在着理想与现实的矛盾；活动中旺盛的精力与有限的能力之间的矛盾；生活上物质需求的增长与经济尚未独立的矛盾。这些种种矛盾让成长中的孩子无所适从，也就产生了种种问题。如逆反心理，不听劝告，一意孤行，凭兴趣做事，不接受批评，故意违反规定，与家长老师对着干。如沉迷网络，借助游戏，挑战好奇；网上聊天，倾诉烦恼；网上交友，寻找友情。沉迷于此，不能自拔，贻误学习，影响健康。如盲目崇拜偶像，迷失自我，崇拜青春靓丽的演艺名星、体育明星。也有的自卑孤僻、无端猜疑、自高自大，不懂理解尊重，不会忍耐宽容，不被同学接纳，比如说有的男孩子，汗脚还不讲卫生，就因为一句：你的脚真臭！两个人打起来了。咱们家长应当理智、客观地帮助孩子分析，帮助他们度过这一阶段，尽量消除干扰孩子健康成长消极因素。
做到科学教子，应从以下几个方面做起。
一要重视自身榜样的作用。著名的教育学家马卡连柯曾经给家长们写过这样的一段话：你们自身的行为在教育上具有决定意义，不要以为只有你们同孩子谈话或吩咐孩子的时候才是教育孩子，在你们生活的每一瞬间甚至当你们不在家的时候都教育着孩子，你们怎样穿衣服，怎样跟别人谈话，怎样谈论其他人，你们怎样表示欢欣和不高兴，怎样对待朋友，怎样笑，怎样读书看报??所有这一切对孩子都有很大的影响。
二要构筑信任鼓励的心态。多给孩子一些微笑，对他们的所作所为感兴趣。对他们的任何努力和成功都给予赞扬和鼓励，即使这种努力是微不足道的。当他们学习或练习的时候，要允许他们犯错误，刚开始时也许做的并不好，但不要去指责他们，不要用成年人的标准去要求他们。当他们说“我不行”或“我做不了”时要鼓励他们试一试再来一次，千万不要为了节省时间或缺乏耐心而半途而废。否则，一旦他们养成了做什么事都半途而废的不良习惯，那么，他们将永远不会体验到成就感，他们的自尊也会逐渐降低。注重孩子的优点和长处，充分肯定，不断强化，逐步形成。
三要正确对待孩子的学习成绩。承认差异，允许失败。许多家长在教育子女的教育问题上，急功近利。孩子取得了好成绩，家长就高兴，甚至有的家长在考试前就许诺，只要考好了，要啥买啥。这种不当的物质刺激并不能起到长久的激励作用，一旦刺激失去了诱惑力，孩子对学习的热情就会降到冰点，因为物质刺激异化了学习的目的。对学生来说，最大的成功不仅仅是取得骄人的成绩，而是要具有坚韧不拔、永不言败的精神。成绩的起落很正常，有了永不言败的精神才能取得下一次的胜利。
四要让孩子学会独立自主。尊重他们的各种需要，尊重他们的兴趣爱好，鼓励他们表达自己的思想和感情，遇事多跟他们商量，多听他们的意见，允许他们自己做选择和决定，容忍孩子有与父母的不同见解。要给孩子长大的机会。孩子的事情尽量让孩子自己做——比如说洗衣服，就不要包办代替了。让孩子分担一些家庭的困难，让孩子有一种责任感和使命感。放手让孩子接触社会生活，让他们在社会生活中经受磨练，增长才干，提高社会适应能力。咱们做家长的不要对孩子不放心，总是打电话问寒问暖，有的还给孩子配备手机，学校有严格规定：不允许学生带手机。另外，家长不要周六、周日来学校探视，学校传达室醒目地写着：谢绝家长探视！但做家长的总是能给自己看孩子找到理由，其实这对孩子的成长没有任何好处。
五要保持与学校的联系。家长要和任课教师特别是班主任保持经常性的联系，及时了解孩子在校的表现，这很有必要。我们初中的老师是很辛苦的，特别是班主任，工作繁杂，教学管理任务重。如果让他们给每位家长都打电话，班里那么多学生，这显然不现实。但老师们希望与家长沟通，及时反馈孩子在校的情况，所以希望家长大胆与老师交流，共同关注孩子的成长。
安全第一，从我做起。每次回家周接送孩子，咱们校门口的车辆特别拥挤，发现有些车辆严重超载，前两天有报道说11月21日哈尔滨地区一辆送孩子上学的车，司机没有合格的驾驶执照，而且超载坠入河中造成了8人死亡、9人重伤的悲剧，所以，我们要告诉孩子超载的车不要坐，另外，交通队规定，使用农用三码车接送孩子上学每人罚款200元，所以，这样的车也不要坐。
好了，以上我讲了这么多，希望对家长朋友有所帮助。今天，我们与家长朋友们一起，共同商讨孩子的教育问题，希望咱们能够和谐融洽、互相信任、彼此合作，共同来完成教育孩子成才的重任。
下面的时间交给班主任支配，谢谢大家！
学生座谈会发言稿篇四
老师们、同学们：
今天我们在这里召开优秀学生座谈会，参加会议的共有 60名学生代表。首先我要向你们表示衷心的祝贺。祝贺你们前一阶段通过个人努力学习取得了优异成绩，为学校、为班级、为全体同学树立了很好的榜样。
召开本次座谈会的目的，是要为为大家提供一个交流的平台，增强我们的荣誉感和责任感，同时总结成功经验，把你们的好的经验在全校推广，让更多的人加入到优生行列。这也是我们今天座谈会所要达到的目的。我借此机会给大家提二点要求：
一、总结经验、相互学习、不断前进
本次考试你们取得了优异的成绩，成绩来之不易，一定要好好总结，把好的经验、好的方法总结出来、提炼出来，变成继续进步的财富，这样才可以去争取更大的成绩。现实告诉我们：凡是不断进步的人，都是善于总结经验的人。
大家都是优秀学生，自然懂得“山外有山，天外有天”。各有长处，各有高招。因此要相互学习，这样才能使自己更好地进步。大家肯定记得“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的名言。何况，我们面临的是竞争社会，有如“逆水行舟，不进则退”。有竞争就有压力，要想有成就，就要把竞争变成自己前进的动力，就要向别人学习，向先进学习，把别人好的东西变成自己进步的财富。开阔眼界，便是广阔天地，不要因为有了成绩就停止不前，背上包袱。
同时在座的每个同学，你们在学习上取得了成绩，这还很不够。要认识到互助学习的重要性，在思想品德上领先，在广大学生当中做出榜样，以其具有代表性的精神影响身边的所有同学，激励其奋发向上，共同进步。
二、树立新目标、迎接新挑战、争取新成绩
今天可以说是日新月异的时代，如何进步了再进步，如何争取新的成绩，这就要找出自己新的目标，有了目标，就把命运掌握在自己的手里。下面我给大家将二个故事。
实现目标要有一种精神，那就是雄心壮志。
法国有个叫巴拉昂的人，他家里很穷，他工作后从推销装饰画起家，后来成为法国首富。在临终前，他不想把自己作为富翁的秘诀带走，立下遗嘱：谁能答对“穷人最缺什么？”这个问题，他就把留下的100万法郎资金送给他。消息传开后，许多人都写了自己的答案。这些答案有：金钱、机会、技能、帮助、关爱等等，人们打开巴拉昂的保险箱后，发现他的答案是“雄心”二字。
这“雄心”二字，就是人的一种精神状态。立志改变落后，树立雄心壮志，不管有多少艰难困苦，他都不动摇，奋斗不止。巴拉昂告诉我们：没有一个成功的人不是经过一番奋发努力的。
今天，我们时时刻刻都在面临着挑战，是进取还是后退，取决于自己的心态，如果一味认为自己不行，那就肯定不行了，什么也干不了，什么也成功不了，改变一下心态。“我行，我一定能做到！”那肯定会取得新的成绩甚至可以创造出超出想象的奇迹。法国有一个盲人，世界级的登山运动员。他13岁那年，因罕见的视网膜遗传病导致双目失明，但是，他不肯向命运低头，他坚持不用拐杖，认为自己能像正常人一样生活。20xx年5月，他向珠穆朗玛峰发起了挑战，用13个小时走完了原计划7个小时的路程，终于登上海拔8848米高的珠穆朗玛峰，成为世界上第一个登上珠峰的盲人登山运动员，创造了奇迹。一个盲人能创造出奇迹，我想每个人都有机会去创造奇迹，只不过是大小差异而已。
于丹《庄子心得》中讲了一个故事，曾经有一位老酋长，他以他的睿智跟他成长的经验，预言很多事情都没有差错。有一个小伙子要和他较真。这个小伙子抓到一只小鸟，去问老酋长小鸟的命运是死是活。他想：老酋长若说死，他一放手，小鸟是活的；老酋长若说活，他就一使劲，小鸟就是死的。这一次一定要让老酋长出错。老酋长对他笑一笑，给了他一个答案：命运就在你的手中。
同学们：榜样在前，梦想在心，命运在你的手中。
谢谢大家。
学生座谈会发言稿篇五
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
很高兴能够作为毕业班学生代表在这里发言，“光阴似箭，日月如梭”转眼间我们小学的生活就要结束了。记得六年前，我们作为新生，带着父母的叮咛、老师的关切站在这里，心里是何等喜悦与自豪，不过那已经成为我们在这里的美好回忆。
现在的我们，已经与六年前大不相同，少了当初的那份稚嫩与无知，多了一份成熟与充实。在这六年中，我们收获了知识、快乐，还有美好的回忆。站在这里，如今更多的是责任和对未来的期望。我们已经登上了通往初中的特快列车，进入了最紧张的备战状态。
心态决定成功，我们应该每天保持快乐的心情去面对每一次挑战。有人说生活是一面镜子，如果我们以乐观积极的态度去对待每一天，它反馈给我们的也必将是相同的回报。也只有保持快乐的心态，你才会发现学习并不枯燥乏味。
以快乐的心态去发现学习的乐趣，爱因斯坦说过，“兴趣是最好的老师”，学习不再是负担，而是精神上的享受。同样，保持快乐也是很好的放松减压的方法，她会使你的生活充满情趣，多姿多彩。时间对所有人来说都是可贵的，当你在与别人话长话短的时候，时间从你嘴边溜走了。当你在与朋友说笑打闹的时候，时间从你的身边溜走。当你在感叹日月如梭的时候，时间就从你的眼前溜走。请利用起每一分一秒，在这最后一个来月的日子里，我们要掌握学习方法，做聪明的学习者，语文要加强阅读，加强习作，数学要突出思维，英语要熟记单词和语法，要专攻自己的弱项，学习贵在方法，才能事半功倍。
毕业在即，我希望每一位同学都能根据自己的切身情况，制定一个明确的目标，并为之一鼓作气进行艰苦卓绝地努力。因为只有自己心存高远，才能激发自己的潜力，让自己真正动起来。为此，我希望在教室里多一些学习背诵的身影，在走廊上和教室里少一些游手好闲、疯狂打闹的情景，更少一些上课捣蛋，甚至梦周公的现象！亲爱的同学们，成功就在不远处向你招手。成功并不像人们想象的那么困难。我们一定要认真对待每堂课、每一次作业、每一项活动，因为这些就是我们人生中最伟大最神圣的行动！
说到学习方法，我相信在坐的同学们通过六年来的学习和探索，或多或少都积累一些，但是什么是最好的学习方法呢？适合于你的就是最好。
比如作业习惯：要做到有作业马上做，有订正马上交，不迟交，不拖拉，不偷工减料，不抄袭，不懂问老师，合理安排时间，按时完成每一门功课的作业。
上课认真听讲，上课是否专心听讲主要表现在你的思维是不是紧跟老师，老师讲的你是不是全部弄明白了，你是不是积极思考，大胆发言。
有一句话叫温故而知新，讲的就是预习和复习的重要性。我们上课要学会记笔记，学完后就可以通过整理笔记来复习和梳理知识。复习时，不能只抓住几本书或几道题不放，而是要尽可能根据自己的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容已掌握住了，就可以跳过这一段，复习下面的内容；如果你已经做了几道这方面的题目仍然出错，就需要加强对这一部分的复习力度。根据复习时间的长短，采用不同的复习策略。同学们应该充分利用这最后的时间，在老师的指导下，回归书本，分析错题，研读新题，主动和任课老师沟通，针对自己的薄弱之处，有重点地安排复习时间。排除内外干扰，集中精力，蓄势待发。预习和复习不但能提高你的学习效率和学习成绩，而且能培养你的自学能力，但愿大家都能有这样的好习惯。
另外学习不能满足于掌握课堂上所学的内容，同学们应尽量抽出时间，去接受课外知识。每位同学可以根据自己的学习基础，该巩固的就做巩固练习，该可以提高的就可以练一练有一定难度的思考题，进行自我提升，做的量大了，见的面宽了，你的思维就灵活了，面对难题、活题你就不会束手无策。
今天，利用这个机会，我想给每一位同学提几点建议： 1.及时调整自己的心态。轻松、快乐的生活。让我们的每一个过程都充满阳光。
2．有效复习知识，查漏洞，补不足： 全面梳理所学过的知识，结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞，为自己制定一个复习计划，明确自己复习什么，复习的重点是什么。
3．养成良好习惯，提高学习质量：课上认真听讲，敢于质疑，敢于提问。重点的和不理解的问题可以记在笔记本上，课后及时向老师、同学请教。4．加强课外学习，弥补课堂不足：培养自己读书的爱好，主动阅读课外书，开阔眼界，增长知识。
5．劳逸结合，科学用脑：复习阶段，要注意休息，还要积极参加体育活动，始终做到心情舒畅，精神愉快。
同学们，我们要时刻提醒自己：珍惜时间，用心学习，让自己人生的每一步都走得扎扎实实。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”只有付出辛勤的汗水，才能获得丰厚的回报。现在，给自己一个目标，给自己一个信心，给自己一个坚持。待你成功之日，再给自己一个掌声。准备一份感激给我们亲爱的老师和可爱的学校吧！我们的老师和学校在这六年里给予了我们太多，所以，不要忘记自己曾是一名南岗小学的学生。相信我们一定会给自己的初中生涯，来一个美好的开始，来报答他们六年来的辛劳和付出。同学们，机会是属于有准备的人，成功是属于勤奋好学的人，努力吧，未来的中学生们！最后，我相信我们会好好复习，以良好的心态和优异的成绩迈进初中的大门。
谢谢大家！
学生座谈会发言稿篇六
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！
今天，很荣幸能作为大学生代表参加此次座谈会，这份荣誉承载着公司领导的厚爱，凝结着各部门同事们的互助和大力支持，在此我要忠心的感谢大家。此次座谈会充分体现了公司领导对我们大学生员工的关心和重视，同时也为我们提供了一次难得的学习和交流的机会。首先我先自我介绍：我叫xxx，今年xx岁，毕业于xxxx大学，目前在公司xxxx工作。参加工作已经一年零九个月了，借此机会跟各位同事交流一下工作中心得，不当之处还请各位领导和同事批评、指正。今天我就当前煤炭市场形势分析、工作心得体会及工作建议和计划三方面进行发言。
受全球经济疲软影响，出口受阻和宏观调控乏力致使国内经济发展动力不足，煤炭行业已由原来的卖方市场转为买方市场。综合分析，导致当前煤炭市场疲软的原因可归结为一下两大方面：
1。从宏观来看，目前我国正处于由“双高”（高能耗，高污染）的经济增长方式向低碳经济增长方式过渡的转型期，并且上半年国内经济增速放缓，短期内煤炭，钢铁，水泥，建材等实体经济难有明显改观。市场宏观经济大环境的改变是导致目前煤炭市场持续低迷的根本原因。
2。从微观来看，今年雨季提前到来，且雨量比往年充沛，南方水
力发电大幅增加；同时，国内主要煤炭企业产量不断增长，导致煤炭市场供大于求；再加上国外低价进口煤炭对国内煤炭市场的冲击，共同导致目前煤炭市场过冬的局面。
为了应对以上煤炭市场的被动局面，河南大部分煤炭生产企业已开始限产，同时调整煤炭销售结构，再加上今年煤炭资源整合和抓煤矿安全等因素，预计全年河南煤炭产销量会降低20%。同时，虽然目前处于“迎峰度夏”时期，但短期内煤炭市场的颓势仍将不会改变。预计要等到9月份大秦线例行检修，国内冬储时期煤炭市场才会出现转机。
近两年的工作阅历，对于了解一个有着几十年发展历程的企业来说确实略见一斑，对于为企业发展作出过杰出贡献的前辈来说更显微不足道，但对于我们刚刚离开校园踏上工作岗位的大学生来说，收到的体会确实很多。就我个人的见解，总结了三点和各位同事共勉：1是从改造自己入手，适应企业环境。当我们踏入企业的门槛，我们就应该清醒的认识到自己已经是毕业生，已经是企业的员工，我们最基本的职责就是通过努力工作改造自己和身边的生活。当然改造的不仅是知识结构，还有素质、观念、道德等各方面的改造；每个领导都希望新人迅速做出绩效来，需要迅速进入状态，加班加点，甚至把工作带回家里完成；每一位企业员工都存在领导与被领导的关系，需要学会服从，学会尊重，认真执行领导交办的各项工作任务；每一个部门都是你的家，需要学会相处，少说多做永远是被同事认可的对象，这些都是我们需要走的第一步。
2是从细微工作入手，积极调整个人心态。从学校到公司，环境变化非常大，几乎所有的人都需要时间来适应。公司录用了我们，在学历、学识或是工作能力上，领导和同事都不会对我们有所疑问，而作为公司的新人，处事应该尽量低调一些，发扬一些实干精神；在做人上则应该被动一点，在荣誉面前退一步，在困难面前进一步。个人认为一个刚毕业的大学生应该接受并保持这样一种心态：付出的再多也比他所能得到的少。我们应该习惯从琐碎的事情做起，大多数人喜欢从这些小事中品人，我们坚持扎扎实实的做这些小事，势必能很快融入新环境。
3是从艰苦环境入手，不断体现个人价值。公司考察我们新人最看重的方面就是能否爱岗敬业，这也是我们踏入公司、适应公司的关键。岗位固然有好有坏，但势在人为，关键是看如何正确对待。越是艰苦的环境越能磨练一个人的意志，越能够体现一个人的价值。要学会主动调整自己，因为归根到底是我们去适应环境，而不是环境来适合我们。在这里我推荐“好钢用在刀刃上，关键时刻显身手”这句话，有时候遇到难度较大的任务，我们更要善于把握时机，要经得起考验，比平时干的更加出色，这样才能让人对你刮目相看，无形之中为体现个人价值拓展了空间。
仍然是公司的重点发运对象。
2、在维系老客户的基础上，主动开发市场，寻求新贸易户开展合作业务，着力为公司打造新的销售增长点。
3、优化内部管理结构，提高广大干部职工对风险意识的认识，并做好长期应对困难局面的思想准备；并且不断鼓舞动员广大职工的士气，提振信心，团结一致，共克时艰。
4、与各贸易户、兄弟单位努力达成一致，着力寻找利益共同点，形成统一战线，互利互助，以增强共同抵御风险的能力。
工作以来，我们逐步成长、成熟，但我们清楚自身还有很多不足，比如目光足限于自身周围的小圈子，工作活力、协调艺术还有待提高，今后我们将改变自己的不足继续提高自己的理论水平和业务能力，在点滴实践中完善提高自己，努力使自己成为一名适应公司发展需要的大学生。同时也希望各位领导和同事对我的工作监督指导，多提意见。我的发言完了，谢谢大家！
学生座谈会发言稿篇七
大家好!
首先感谢市局党委对我们大学生的重视，给了我们这次自我总结、相互交流、相互学习的机会。我叫···，今年··岁，··年·月份毕业于·············，先后在农村支局的邮政营业、储蓄营业、投递以及县局邮政班、报刊分发室、办公室秘书、人力资源等岗位实习，用半年的时间了解一个有着100余年发展历程的企业确实很浮浅，但对于刚刚踏上工作岗位的我来说，真的受益匪浅!参加工作半年来，我感受最深的有两个词，感恩和奉献。
世界金融危机波及到太多的国家和行业，我国也不例外，现在，有太多的单位在减员，太多的员工在减薪。我现在在尉氏局人力资源管理的岗位上实习，经历了邮政这次薪酬改革的全过程。面对金融危机的压力，邮政不仅没有减员，反而不断地把优秀的大学生招聘到邮政队伍中来，而且有能力进行薪酬调整，增加员工收入。与98年邮电分营之初的资金入不敷出、拖欠职工工资、奖金、住房公积金、欠交省公司职工养老金相比，真是天壤之别!我们今天享受到的优越的工作环境和工资报酬都是邮政前辈们用热血和汗水换来的，是他们奉献了自己的青春创下的稳固基业。所以，今天我有幸坐在这里，怀着一颗感恩的心：
一是感恩一代又一代邮政事业的建设者们打造出百年邮政的品牌，让我这个新加入的邮政人感到无比的骄傲和自豪。
二是感恩邮电分营十年来，我们的前辈们以发展为第一要务，艰苦创业，开拓进取，脚踏实地地走出一条企业持续、健康快速的发展之路。邮电分营后，面对空前困难，开封邮政人没有退缩，而是坚定必胜信念，与企业同舟共济，不计个人得失，在开封邮政历届领导的正确领导下，勇于挑战、永不言败，取得了如此辉煌的成绩，作为后来人，我坐享其成，受之有愧，只有真诚地感恩邮政老前辈们，并请他们放心，我一定象他们一样，爱岗敬业，勇于奉献、开拓创新，把邮政事业建设得更加美好。
三是感恩市、县局领导对我们大学生的关心和爱护，在百忙之中抽出时间指导我们的工作和学习，关注我们的健康成长。
四是感恩半年来我身边的老师们。半年来，我先后在邮政营业、储蓄营业、封发室、发行室、秘书和人事等岗位上实习。每到一个地方，身边的老师们都在生活上帮助我，在工作上支持我，有困难时他们总是想尽办法帮我解决。
来到邮政，我亲眼看到了领导们为了邮政的发展，勇挑重担，殚精竭虑，寻找发展良策，形成了邮政业务多元化、多领域的发展新格局。亲眼看到了我们的营业员每天热情周到地为客户办理各种各样的业务，拓展新市场、开发新业务、塑造新形象;亲眼看到了内部处理人员认认真真，任劳任怨，兢兢业业的对待平凡的工作。他们对待工作一丝不苟，在最平凡的岗位上坚守着最崇高的信念，为邮政事业奉献着他们的青春,作为一个新来者，他们的这种奉献精神时时刻刻激励着我!
辉煌总是属于过去，信念却昭示着未来。作为新入局的大学生，我将怀一颗感恩的心，像所有的邮政人一样，干一行，爱一行，专一行，摆正自己的位置，端正自己的心态，服从组织安排，立足基层，苦干实干，无私奉献自己的青春和热血，做出优异的成绩，回报邮政的厚爱。让邮政相信：她选择我，无怨!我选择她，无悔!
学生座谈会发言稿篇八
洪
州
小
学
刘桂珍
二年级一班 学生座谈会发言稿
各位同学：
你们好！下面，我提几点希望：
1、做一个珍惜时间的人。本学期已经过去大半，现在离期末考试只有一个多月时间了。而现在还有许多新的内容要学，学了不一定都掌握了。起码还要保障复习时间，对学过的知识进行全面系统的复习。所以说时间对我们来说太宝贵了。浪费时间，就是在自毁前程。同学们要充分利用早自习、中自习，还要抓住课外活动时间！哪怕是课间十分钟啊！时间是金，分分难舍!课堂40分钟就更不用说了，要倾心听，用心记，聚精会神，专心致志！把凡能用上的时间都充分地利用上！
2、做一个学习有方的人。
(1)、要合理安排时间。除正常上课外，一天的课外时间要合理安排，白天的课外时间做什么，休息日做什么，本周重点做什么，下周重点做什么，要做到有日安排、周安排，要拟定短期计划和较长期计划。
(2)、要主攻薄弱知识。薄弱，我们把它视为堡垒，要想方设法把它攻破。对薄弱 知识一要投入时间，多看多练。二要虚心请教，问同学、请老师。三要横下一条心，要不到黄河心不死的决心，有攻不下堡垒心不甘的气概！力求做到全面发展！
(3)语文学习要在“看”字上做文章，要熟透教材内容，要多积累，要揣摩答题技巧，方方面面，点到哪晓到哪。学习还要做“练”字下功夫。容易做的一带而过，拐弯的题要多动脑筋。这样每天做得就多了，见多就能识广。
学生座谈会发言稿篇九
大家好，我叫xxx。20xx年毕业于xxx大学，电气工程自动化专业。现在xxx公司从事信息化事务工作。我参加工作已有六年时间了，期间产生了三点深深的体会。
首先，要感谢xxx公司能给予我们这些初出茅庐的大学生入职的机会，使我们有幸成为公司中的一员。xxx公司是很多人向往的单位，我的很多同龄人到现在都没有正式工作，有的为私人企业老板打工，有的在电力设备制造厂工作，天天在全国各地奔波调试设备。另外，公司还为我们提供了舒适的工作环境，为我们创造了机会，打造属于我们自己的平台。面对公司给予我的一切，我不胜感激，我必须以扎扎实实的工作态度，努力工作，才是对公司最大的回报。
第二，在珍惜机会的同时，我自己要调整好心态，尽快完成好从做学生到做员工的角色转换，主动适应公司环境，从点滴做起，立足岗位、踏实工作；要加强学习、注重实践，将理论与实践有机结合起来；要树立信心、增强责任感，做好本职本岗位工作，积极参与其他工作和各项活动，迅速融入到xxx公司大家庭中来。
第三，我有一点不成熟的建议。建议公司今后加大培养力度，给有能力、会干事、想干事的年轻人提供舞台，将在公司基层一线连续工作多年的优秀的大学生吸纳到公司干部队伍中来，得到更多的历练。只要公司给我们机会，我们一定不负所望，不负所托。
公司为我们提供了这么好的发展平台，我们一定会怀着一颗感激的心在自己的工作岗位上发光发热，努力学习好各方面知识，不断提升自己各方面能力，使自己尽快成长为公司有用人才，为公司晋级发展贡献自己微博之力。最后，今天是座谈会的形式，借此机会，我真诚地祝愿我们公司的明天更加美好。
学生座谈会发言稿篇十
、同事：大家下午好！
我叫x，浙江人，毕业于学校。
基本都是同一个人地方的人，感觉大家就像一家人一样，在这样的工作环境中，我很开心。带着主任的这句话，我投入了新鲜而又紧张的工作中，一晃眼7个月过去了。平时我做的是一些行政辅助性事务，比较繁琐，说实话有些时候虽然会觉得烦，觉得累，但是我感觉我忙得很充实，没有虚度光阴。然后我也明白办公室工作虽然比不得财务工作，但是也同样重要，是行政事务的基石，不得马虎。在工作中我学到了很多，特别是待人处事的方法，知道怎么和别人相处，我们办公室工作需要和很多人接触，这一项技能是必备的；也看到工程科同事不管是大太阳还是下雨天经常办公室现场两头跑或者时而出差都没有怨言。
和我以前上班的公司相比，我们公司早上是8点就上班了，基本上大家都能早早就到公司，不管是谁第一个到办公室都会主动打扫卫生，每天如此，这懂得了什么叫贵在坚持；平时和财务科的同事们接触下来，我可以感受到他们做事的那种态度，工作细致、不马虎不急躁，而这正是我要学习的地方，我个人觉得我做事还是很急躁的，这个缺点在今后的工作中我一定要慢慢克服；跟着主任做事已经这么久了，在他的身上我深深感受到做事一定要细致、要有责任心，待人处事要热忱，为人要稳重有度等等。其实和经营部接触下来，我个人很佩服赵经理的谈吐，我想想自己要能学到他的一半我就满足了。许总的条理性和管理手段也很值得我学习和借鉴。
对我们的关心和支持。或者工程科同事去工地看看，拍拍照片，虽然我是个外行，但是所谓的内行看门道，外行看热闹，有一些安全防护、三口四宝和落手清我作为一个外行还看得出来。
，更加努力学习合同和建筑的相关知识，不断提升自身素质，多
总结
和批评自我，不满足于现状，精益求精，尽快熟悉办公室各项事务，争取早日向主任看齐。在这里提出一些小小的建议：希望以后还有更多的机会能带我们去工地看看，开展像今天这样的青年员工座谈会或者活动以增加相互之间的交流。
最后，我衷心的祝愿各位
领导
身体健康，工作顺利；各位同事事业有成，阖家幸福；祝愿公司生意兴隆通四海，财源茂盛达三江。我的发言完毕，谢谢大家！
