嘿我们这个集体作文1
人生，多少相遇染醉了时光，多少相逢成全了一份圆满，多少温暖如昔的经历深深刻在心底，挥之不去。
俗话说：_大河有水小河满，大河无水小河干_，由此可以看出，集体对于个人是不可或缺的一部分，而个人也跟集体密不可分。我们的班集体对我来说也是不可代替的。
两个月前，我来到了一个对于我来说，绝对陌生的环境，陌生的人，还有陌生的学校，那些都让我有些紧张，甚至有时候不知所措。慢慢的，我开始努力试着去适应周围的一切，就让我来介绍介绍我们可爱的班集体吧。
我的班主任是一个很漂亮的年轻女老师，齐肩的短发，乌黑乌黑的，个子不高但是在我心目中却并非如此。我们的班主任是一个很专业的音乐老师，她的歌声像百灵鸟一样优美动听，有着她自己独特的教学方法。她不会过多地约束我们，给予我们充分的信任，用她的话来说就是_放养_，_放养_的读音是不是很像_放羊_，说起羊，说起吃的，我们的班主任也算得上是一个吃货吧！
我们班有着许许多多的活宝，成绩也都很不错。有会弹吉他的，有会跳拉丁舞的，还有会弹钢琴的.....对于这些我只能说是望尘莫及。刚刚我们班的男同学给我的感觉就是吊儿郎当的，但是后来，我渐渐发现不能轻易下定论，要了解一个人的很多面，我发现我们班的那些男同学都很乐于助人，彼此帮助，关键时候做事也很认真。当我因为有事，不能打扫卫生时，班上同学帮助了我。还有一次，我们十多个同学一起出去玩时，晚上回来，一个女生突然不舒服，后来是那五个男同学轮流从外面背回来的。现在想起来，心里仍然风起云涌。
我们会因为作业多而发愁，但绝不会偷懒，早上会赖床，但会努力做到不迟到。当政治学习课的时候，大家会积极响应宣传委员，去讲台上演讲；厨艺比赛时，班上同学也代表我们班参加了，虽然没能过初赛，但我能看到他们的努力；演讲比赛时，班长代表我们班参加，还获得了复赛的第一名；礼仪学习时，大家为了班级荣誉，头顶一本书，努力让它不掉下来。
这就是我们班，一个可爱的大集体。
嘿我们这个集体作文2
十五六岁的我们，是早上的初阳，怀揣着梦想，带着希望出发。
我们懂得感恩
我们都不再是那个蹒跚学步的孩子了，在这个渐渐懂事的年龄，我们懂得了感恩。我们感恩父母就像花草感恩大地，是你们提供了我们一个温暖的家，让我们在其中不断汲取营养而生长；我们感恩老师就像雄鹰感恩蓝天，是您为了推开了知识宝库的大门，让我们在其中自由翱翔，我们感恩青春就像白纸感恩画笔，是这段橙色的时光。在我们的人生旅途中留下最美好的回忆；我们感恩社会就像水珠感恩大海，让我们在茫茫中创造属于自己的价值。在我们这个年龄，我们懂得了感恩。
我们懂得担当
青春蓬勃的我们也意味着要学会承担责任。在家里我们要帮助父母做力所能及的事情，在学校里我们要认真学习，团结同学，在社会中不做有损他人利益的事情。时间的年轮刻画着我们走过的每一步，我们要做到问心无愧，错了并不可怕，只要我们敢于承认错误，你就是最棒的。学习是我们做主要的责任，努去拼搏，去回报那些曾经为我们付出过的人。在我们这个年龄，我们懂得担当。
我们懂得憧憬
每个人的心里都会有一个梦想，我们经常会幻想我们的未来是怎样的。也许现实中你成绩不好，家境不好，但都不要因为这样让自己的心灵蒙尘。懂得憧憬美好明天，为之奋斗，我们的青春才更有价值。努力学会做一朵向日葵；把自己的心一向朝着太阳、这样内心就不会再有黑暗。绘制一幅属于自己的人生蓝图，在憧憬中奋斗，在奋斗中憧憬，你的人生将一片大好光明。在我们这个年龄，我们懂得憧憬。一张张笑脸，一件件校服都记载着自己专属的回忆，在我们这个年龄，就应该无忧无愁的玩耍，认真努力的学习，用充实的生活来记下这彩色的篇章。十五六岁的我们，是含苞的花朵，怀揣着希望，带着梦想出发。
嘿我们这个集体作文3
说起我们班，特点多的是，有什么呢？且听我细细道来。
第一细胞：多人
讲起我们班的多人问题，那可是有着历史深渊那。自从一年级开始，我们班有九十位同学，转走两位，四年级开学时又转走了两个，五年级是又来一个，现在总共八十七人，号称“全年级人口最多班”。
第二细胞：幽默
五年级的某一天，语文老师讲起梁山好汉。恰好有两个人跟梁山两位好汉重名，一个是杨林，一个是杨志。语文老师问你最喜欢谁时，赵凤来抢先回答：“杨志！”引得全班哄堂大笑。
第三细胞：厉害
这个细胞应该用在女生身上。假如你无理由的触犯了某一位女生，她就会毫不客气的伸出手掐你，保证能把你掐的哭爹喊娘。其中有四个最厉害，这四位的大名是董天琪、董小雨、王睿、史小涵。连我在写这些特点时，也心惊肉跳，颤颤抖抖的不敢下手。
第四细胞：爱说话
说起这个细胞，我不由得深深叹一口气。为什么呢？因为我们班太能说话了，一有老师上课时突然来电话，趁老师出去接电话时，我们也要说话，直到老师接电话回来，声音才小了些。某天做眼保健操时，我们班的说话特点突然爆发，一刻也不停歇。在眼操空当时，声音更大。这次换来的结果是罚每个同学写检讨。这个细胞也是最令老师头疼的细胞。
第五细胞：爱玩电脑
现在我们班最流行的电脑游戏是赛尔号。我看这游戏一般般嘛，跟摩尔庄园差不多。赛尔号就是一个机器人，去干什么什么事。赛尔号最令我鄙视的特点是还能走动！就是跟摩尔庄园差不多。我感觉不好玩。
讲起我们班的特点，三天三夜也讲不完。有机会一定去拜访我们班我们班呦！
嘿我们这个集体作文4
在我们这个年华最好的十三岁。我们相遇、相知、相识，一起迎着朝阳，一起搏击，一路走来相互扶持。我们在一次次的困难与磨练中成长，同时也收获了最好的友谊。
晴朗的上午，时隔两月，我再次跨入这里梦开始的地方。刚到教室门口，一股清新的味道便扑面而来，阳光充满了整个屋子，让人眼前为之一亮。一张张面孔，有熟悉的`，有陌生的，但你我都知道，以后的三年，都是我们彼此陪伴度过。
阳光照耀在我们脸上，映出的，是青春的微笑。
还记得军训那天，恶毒的太阳炙烤着大地，操场上的同学们叫苦连天，这不是我想象中的军训啊？累死了！好热啊！大家小声嘀咕着，说什么呢！现在还有精神说话，看来是不累，再站五分钟军姿！啊？又是一阵哀怨声，五分钟过后，恰好休息铃响了，我们缓缓地坐在地上，顷刻间，疲劳得以*。大家聊着天，喝着水，但此时的我突然计上心头唉，真累，不想练了，休息的人可真多，我也想去哎！要不一会儿假装晕倒吧，这样一来就能休息了，嘻嘻。不一会儿，铃声再次响起，大家迅速站了起来，一个个的眉毛都皱了起来，只有我一个人脸上轻轻松松，同学们都奇怪我怎么了。过了一会儿，眼看时机成熟了，我正准备戏精上身晕倒在地时，一抬头却看到来自同学们眼中的那份坚强，算了，军训嘛，不难。我选择了留下
后来才知道，人们若是经历了相同的事，就会有更多的话题去聊，友谊，自然而然便从中萌发了。
一次突如其来的冷战，让你我都措手不及，不明原因，自是无语，我并没有勇气去向你发问怎么了？但是，我知道，时间会带走一切不快。*日里的喧闹无影无踪，脸上的笑容也不复从前，直到一次不经意的抱歉，竟是打开心结的秘密钥匙。你我相视一笑，心中的乌云也随之退散。
友谊，真正解开我心结的秘密钥匙呀，我再也不会把你弄丢了。
——我们这个班集体作文小学四年级 (菁选2篇)
嘿我们这个集体作文5
如果你问我最喜欢什么样的班级，我会毫不犹豫、斩钉截铁地说：“我最喜欢活泼、特别、独一无二的班级，也就是我们的六一班喽！”
上课时，你会发现有一群聚精会神地听讲的学生，同时，如果你有一双敏锐的眼睛，就可以一清二楚地看见一小部分调皮捣蛋的同学在开小差。老师问问题时，举起来的手不计其数，用一个词来形容，那就是——辉袖成云。
下课时，你又回看见另一番别具一格的景象，同学们一窝蜂似的冲出去，好像跟这门有仇似的，硬要推来挤去。我们班的同学们有的在楼下的球桌上玩乒乓球，尽管大汗淋漓，也依旧；有的在班级的一个区域专心致志地玩着陀螺；还有的在位置上看书，对他人置之不理……
在这个五十二人的“大家庭”里，还有两位“老大”，那就是我们的数学老师和语文老师。
数学老师即严格，又幽默，上课的时候，总会看到严格和幽默组成的“变脸”，使我们捧腹大笑。
而语文老师则与数学老师是天壤之别，是一个无微不至，很细心的老师，也是一个“刀子嘴，豆腐心”的人。
提起幽默，就是我们班的“牛棚”大哥了（原名雷鹏），他的行为举止，总能让你开怀大笑。例如：在一节英语课上，老师让我的同桌读句子，可他却说我不会读。结果，雷朋就接话说：“老师，他虽然不会读，可他会‘下毒’！”老师立马让雷鹏站起来读，可刚刚还威风凛凛的他，现在却支支吾吾地说：“堵油……油什么大明来着？”是我们班笑的人仰马翻。
在这位“牛棚”大哥与数学老师的幽默下，我们也渐渐变得搞笑了许多，没说几句话，就会引起哄堂大笑，连严肃的语文老师也被这种“瘟疫感染”了呢！
我们的班级有趣吧！虽然我们班不是在什么贵族学校，却处处能听到我们的欢声笑语。我希望，这种快乐与笑声能让全世界听到、感受到。把我们的愉悦边做一颗种子，让它成长为一棵参天大树。
嘿我们这个集体作文6
54个性格迥然不同但十分友善的人组成了八（3）这样一个互帮互助，团结友爱，其乐融融的大家庭。我们在其中成长，不断地消磨棱角，让我们每一个人都获得了在初中最美的时光。
每个班上总有一个每天忙东忙西，就连下课偶读没什么多余的时间放松的人，他是我们班的班长，黄笑歌。他浑身充满正气，像是一个天生的领导者，在人群中，凭借他的气场，总能脱颖而出。在班级中，他就像是一个小老师，时刻督促着我们。这不，课堂上一个调皮的同学插嘴，一下课，他的名字就“荣幸”地登上了班长的班务日志上。但是这也并不妨碍同学们和他的交流。看吧，他的课桌周围总有那么一两个找他问问题的同学，他也十分乐意去帮他们解答，只见他拿着一支笔，在几何图案上做了一道辅助线。顿时，那些同学们恍然大悟，连忙说：“啊，原来这样就可以解出来了，真是谢谢你了。”人群散去，可他脸上的笑容却久久不能退散。他十分有责任感，班上组织一些活动，总少不了他忙碌的身影。而他也成了学校会议室开会常客，总能见到他奔跑在楼道间的身影。
每节课，我们总能听到他自信流利的发言，像是与朋友交谈时地娓娓道来。他是张星宇。课堂上，他总能在问题出现后迅速举手，充满自信地站起来发表自己的看法，每次周总结时，发言位居前五的总有他。不仅如此，每周一的新闻播报和一些主持节目都有他的身影，正因为有了他这种敢于展示自己风采的勇气和自信，我们才有了为之不断优秀的学习标杆。
不能不说的一个人，他的学习成绩并不好，在班级中可以算是倒数。但是他身上却有一股不服输，想要努力学习的劲儿。他是我们班的向佳树。从一开始不能很好地完成作业，到现在经常被老师表扬作业字迹工整，态度端正，甚至他的勤奋远远超过了比他学习成绩更好的人。其实很多事情，并不存在你做的是好是坏，而是你是否想把这件事情做好。一下课，他没有去找别的同学就讲话，而是非常认真的看书，写作业。他用他的努力告诉了我们一切都有可能，只要我们的决心足够强大，只要我们付出了行动和努力。
嘿我们这个集体作文7
我们这个班集体，是一个充满欢声笑语的地方，我们的班集体，是一个互帮互助的大家庭；我们的班集体，是一个天天向上，奋发图强的整体。
在我们这个班集体里。同学们乐观向上健康地成长。在一次秋季运动会上，我们班参加了许多运动项目。同学们既兴奋又紧张，都拼尽全力来参加比赛。在比赛场上，随着发令枪响，我们班的赛跑选手像离弦的箭一样，使劲的跑了起来。我们全班同学都给他加油，听到我们的呐喊声，选手们又振作精神，一直到终点。虽然选手很强大，但是我们班的运动员齐心协力，勇敢拼搏，最终夺得了全校第一的好成绩。
我们班的同学多才多艺。有绘画，舞蹈的活动，我们班的_同学都踊跃参加，积极报名。
我们班的同学很有创意。学校举行手抄报设计比赛，我们班同学的作品图文并茂，参加比赛的人数是班级里最多的。
我爱我的班集体，我爱这个大家庭。这是一个快乐又温暖的地方，我们在这里茁长成长，我们在这里努力学习，为了祖国的未来和建设做栋梁！
嘿我们这个集体作文8
“我们不一样，不一样……”正如歌词里说的，我的班集体真的不一样。接下来，我就给你讲一讲到底哪里不一样。
瞧，我们这个班集体多么幽默搞笑。我们班每一个人都是幽默者，特别是周燿。瞧，他又在那里扮搞笑了，打个羽毛球，也要在那里蹦来蹦去，发不了球，还扮滑稽，逗得大家哈哈大笑。
瞧，我们这个班集体同学们都多才多艺。看看田颖吹口琴，吹得多么好听，高音像闪电轰鸣，低音像小河在哗啦啦地流淌。看，龚雪丹吹葫芦丝，吹《欢乐的泼水节》，听起来气氛多么欢快。
瞧，我们这个班集体全部都是小诗人。有一次下去抓蝌蚪，抓完蝌蚪上来，同学们就随口作出一首诗：“今天天气真美妙，背着书包去学校……”这首诗不仅流畅，读起来还很押韵呢！
瞧，我们这个班集体同学们多么活泼可爱。上一次，大家在下面玩躲猫猫，个个都跑得飞快，让猫一个都抓不到，有的还当“打酱油”的。看着大家玩得大汗淋漓的样子，又滑稽又开心！
这就是我们班，是不是真的不一样啊？
嘿我们这个集体作文9
我们班这个温暖的集体离不开我们把她当做知心朋友的人。
教室里你总能看到她握笔疾书的身影，校园里你总能看到她奔波忙碌的身影。她把我们从幼稚的儿童带到了懵懂的少年，陪我们度过了五个春夏秋冬，她就是我们的班主任。她是我们身边最忙碌的一个人，因为她有很多工作。班主任只是她其中一项工作，她还是一名负责的图书管理员和为我们认真教授知识的`语文。
也许光是这些称呼就让你听得晕头转向了吧？其实我也很佩服我们的老师，她工作起来有一种忘我的精神。无论寒暑，我们还在睡梦中时她就早早来到学校做起了一天的准备工作，放学后她迟迟没有离开校园，在图书馆整理着各种书籍。她带病坚持，认真完成每一项工作，获得的荣誉数不胜数。
在这个温暖的集体里，她是我们视为知心的人，她用自己的行动给我们做出了榜样。
嘿我们这个集体作文10
15岁之前的我最爱三色杯，在灼热的夏日里，和那个她一起，两人共享一份三色杯。还记得她最爱粉色的那块，冰滑甜腻的口感一如她的性格――有些粘人，总爱幻想。
是什么时候起，我们间的距离拉远了呢？大概是初中的分班，让我们各自留在不同的班级，一个楼层的距离，不过两三米，于我们却成了咫尺天涯。偶尔一次碰面，我竭力地想亲近她，她亦然。只是，我们心中早已了然，纵然装得再像，也回不来从前了。
就在我们尴尬地对着彼此时，日子还是不温不火地一天天过去，知道初一下的体育考试后。
那天，我都不知道是怎么过的，体育课的跳远测试后，整个人都浑浑噩噩得无所知觉。明明天还没到最热的时候，明明心底是一片冰凉的，却鬼使神差地走到了超市冰柜前，低头望着那始终没变过包装的三色杯。再抬首，却发现她就站在我对面，身边还有两个朋友――应该是她班里的同学吧。她看了我一眼，又从冰柜里拿出两支新推出的雪糕，拉了我的手，和同学说了声，付了钱径直走出超市。我被她一路拽着，一脸茫然地看她。她蓦地驻足，展颜一笑，把手中一支雪糕递给我，说：“我看你心情不好，喏，请你吃冰棍。”我怔住，不知为何，心中的委屈像汹涌的潮水般，淹没心口，只想向她全部倾诉：“今天跳远考试，我没及格。我很努力地跳了，可还是差一点。我……”越讲越激动，我眼眶都红了一圈。突然，她一把抱住我。这是她第一次这样做，令我有些许意外，以前都是我照顾她多一些的。她有些笨拙地拍着我的后背，温柔地找话安慰我：“没事，你那么厉害，只要多练，拿满分也是小case。”她的安慰并不高明，我躁动的心却因此而*息下来。头靠在她肩上，我默默地流着眼泪。
那一天，我第一次发现她成熟的一面，两人聊了良久。终于明白我们其实都在改变，而这样的改变都是不可抵抗的。既是如此，何必陶醉在回不去的过去，不敢坦率地迎接友谊的破茧化蝶呢？
我终于能舍弃甜美的三色杯，取而代之的是她那天给我买的雪糕，味道清浅，却能镌刻在心底。我开始享受这样的口感，就好像我们这个年龄的友谊，一个疗伤的肩膀便足矣。
——在我们这个年龄初中作文5篇
嘿我们这个集体作文11
当我们在十五六岁时，我们曾经走过纯真的童年，花季的脚步悄然而去，青春的舞曲华丽登场。
在我们这个年龄，虽然不是风姿偏偏，却也活泼开朗，当有时开心时，会肆忌蝉笑，当难过时会毫不犹豫地哭，却也不会掩饰自己的苦与乐。
在我们这个年龄，我们开始懂得肯定自我，却是很有必要的，但不会因一个小小的成就而沾沾自喜，止步不前，因为我们明白前进的道路还很长，很长。
在我们这个年龄，充满幸福，充满阳光，充满希望，充满梦想，不管狂风暴雨，我们依然坚强在风雨后，那即使是一百次，还是一千次，还是一万次，我们还要在一万次中勇敢的爬起，爬到最顶峰。
在我们这个年龄，并非是在玩的一群孩子，不是的，因为我们有理想，有包负，开始明白了失败了怎样去克服，成功要付出多少的代价，就像一个残疾人不会走路，他也要一步一步的向前走，哪怕走不下去了，他也会告诉自己一定坚强的站起来。
所以说；不管我们的年龄一年年的增加，但我们的自信，我们的勇敢，我们的坚强，正像向日葵的姿态在阳光下灿烂的开放，像一面面红旗在天空中高高的飘扬。
嘿我们这个集体作文12
在一年六班的江湖中，高手如云，层出辈群！可以说是各有千秋，各有所艺。
铃铃，武林大会又开始了，他们又在施展各自的绝招和绝活了。
瞧，‘大喷壶’又开始端着自备的水枪满地跑着给‘小枫树’浇水了。只见‘大喷壶’露出两颗裂缝的大白牙，源源不断的喷出俗‘圣氺’的口氺，把‘小枫树’浇得都虚脱了。有时我们会开玩笑说；‘如果哪个地方干旱了，让‘大喷壶’去，不紧不干旱了，都得发洪水了。’
看，九阴白骨爪的传人小于子和小五子又比武了。小于子追着小五子到处跑，小五子也不甘示弱的说；什么鹰爪，明明是一对泡椒凤爪。这一下可算惹毛了小于子了，只见她一个凌波微步冲上前去抓住小五子的衣服就是一通九阴白骨爪，把小五子弄得真如丐帮的长老一样。小五子连声哀求‘大姐我服了，你的功夫太深了，我服了。’她泯嘴一笑‘说’你现在知道了，这到底是鹰爪还是泡椒凤爪了吧；
听，我们的音乐家又开始唱他自编的歌曲了。仔细听上去，还真有一点韵味，但开玩笑时就完全不同了。嗓音和曲调都变了。嗓音和狼嚎，歌词更是不太正派。我们称这种唱法为狼嚎者。
我在我们这个班的高手有的是，如；足球矮子王，合肥太乐团啦。哈哈，真是数不胜数。看怎么样？我们班有意思吧！
嘿我们这个集体作文13
正午，艳阳高照。
阳光炙烤着大地。
沉默地走出补习班大门，阳光火辣辣地射在身上，只觉一阵烦躁。刚出门，便看见坐在塑料板凳上发呆的母亲，见我放学了，她就慌忙从凳子上起身，冲我笑着。
“你来干什么？”我疑惑地问道。“带你买衣服去。”母亲微胖的身躯急促地向前走着。闻言，我眉头微皱，略有些不情愿地嘀咕着：“天这么热，买什么衣服嘛……”母亲却似没听见似的，面带笑意与我入了电梯。身旁全是密密麻麻的人，人们相互推揉着，空气中流淌着汗臭味。
电梯门锈迹斑斑，显得压抑、沉重。
终于，昏暗的电梯里迎来光亮，我解脱般冲向门外。“走吧。”母亲说着，轻轻拉过我的书包。“我自己背，又不是小孩儿……”无奈地扯回书包，我与母亲并肩在烈日下行走着。到了买衣服的地方，母亲从架子上取下她事先选好的衣服，随即递与我。“试试看。”她的眸中闪着亮光。我放下书包，转身走进洁白的试衣间。
试衣间里，墙面被刷得干净、整洁。原本躁动的心变得*静下来。
不久，同母亲结了账，她却是抢在我身前把椅子上的书包笨拙地背在背上，学生气的书包显得她滑稽无比。莫名的，我的脸上一阵燥热，忍不住冲她叫道：“还我啊，我说了我自己背的……”母亲却似没听见似的，快步向前走着。太阳高照着，她的影子被拉的很短很短。
光照似乎不那么强了。
她的背影矮小微偻，几缕略白的发丝在光影中摇曳着。莫名的，心下竟有了几分怅然。我在成长，可母亲却在逐渐苍老啊。“妈，我这个年龄了，还让你背书包，哪好啊……”我的声音小如虫鸣。母亲终于停下脚步，冲我呵呵笑道：“不还是个小孩子嘛？”那一刻，她的眸光灿若星辰。
我们已然长大，而父母却在逐渐苍老。愿你我在这个年龄里，且行且珍惜。
夏日的阳光透过树缝洒下粼粼光斑。
叶片轻轻地摇曳着。
——嘿我们这个班作文3篇
嘿我们这个集体作文14
话说，十三班广招天下“奇人异士”，有学识渊博的，有博古通今的，有饱读诗书的……欲知详情，请往下看——
有人云：“凡是鼻梁上挂着俩玻璃片的都是有学问的——先看眼镜高手”
一类高手：此人擅长英语，在我们班的英语那可是首屈一指的，只要一试探，那语法内容犹似“天女散花”，满天飘啊飘，听者哑然，不禁叫声“晕！”。他的其他学科，也都出类拔萃，就连打乒乓球，那也是令人拍手叫绝。此君姓刘名晓东。
二类高手：可分为三派，第一派人士擅长写作，文章极具文采、简直妙笔生花，信手拈来，唰唰几笔，几秒功夫，一篇优美的文章便油然而生，此人乃政治课代表——闫姝颖也。第二派乃语文课代表崔倩雯，她的文笔非同一般，不容忽视，令人叹为观止，此人博览群书，据其友张德鑫称——她每天放学回家，立即打开书包或疾步向书橱前去，翻开一本书便在里面畅游，直至子时。可见，此乃典型的“勤奋好学型”。她的书法也隽永清秀。说到书法，非第三派“书法大家”——乔字莫属，他写的字如行云流水，又刚劲有力，成熟大气，“书法大家”当之无愧。
不带眼镜，当然也有“实力派”高手呀，现在轮到三类高手登场，她名曰安泰煜，她有着像庄子那样看透世俗的泰然，能“静观世变”，*时言语不很多，但“一鸣惊人”，可
以借用语文老师的话修改作答：言辞一出，谁与争锋。的确如此，她的“理性思考”令人叫绝，悟性甚高，无人能及。
四类高手，非知识面丰富的马德宇、刘福来二人莫属，此二人博古通今，也是班上的顶尖高手，其威力可见一斑。
五类高手，此君有大将风范，颇受女生青睐，何也？——其乃本班帅哥班长李保锋，他*时言语甚多，在同学面前不遮不掩，上台表演更是态度大方，也是班主任的得力助手。
以上，如议论错误，事后必上门负荆请罪。
瞧，我们这个班！
嘿我们这个集体作文15
生活是什么？
是欢乐，是泪水，是美妙的花，是苦涩的酒，是轻松得不能再轻松的甜歌，是沉重得不能再沉重的压抑……
在我们这个年龄，恐怕各种滋味都会经历吧！
常有人诉苦：“为什么没有人理解我呢？”言者一脸的无奈与痛苦，人是需要被人理解的。被人理解会使人信心倍增，因为你会觉得自己并不孤独，至少还有人理解、支持你。每个人都害怕孤独，因而也渴望被人理解。“理解万岁”的口号就这样传开了。而一旦失去了理解，便难免在孤独与苦闷中挣扎，甚至有一种被世人遗弃的哀怨。但事实上要做到真正理解，也并非易事。正所谓“金无足赤，人无完人”。我们不必刻意去寻求别人的理解，只要自己做到问心无愧，不被理解又有何妨。
在我们这个年龄，我意识到——不被理解又有何妨！
太阳每天都会不辞辛苦地升起，而我们便更要坚持不懈地继续前进，在前进的道路中，大多数人会选择以微笑来面对。是的，微笑是上苍赐予我们的最厚重，最珍贵，最神奇的礼物：它可以消解眼中集结的愁云与怒气，它可以驱散心中淤积的悲伤与痛苦，它可以给弱小者寒冬中的温暖……
生活中摸爬滚打的人们，即使前方有太多的坎坷，微笑着继续，将多一份坦然，少一份遗憾。
我们要用微笑去点缀今天，用歌声去照亮黑暗。不用再苦苦寻觅快乐，祈求光阴的怜悯。而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。
在我们这个年龄，我学会了——微笑着继续。
记得曾经有人说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换却还只有一个苹果；如果你有一份喜悦，我有一份喜悦，我们彼此交换就会得到双重的喜悦。”
是的，当你与别人分享你的喜悦时，你并没有帮别人创造出一个_，你只是给予，你甚至不期望对方的感情。因为你的给予并不是想得到任何东西，甚至连感激都不想得到。希望的，只是彼此的快乐。
你分享越多，给予越多，你就拥有越多，这样它才不会使你成为一个吝啬的人，才不会使你创造出一个新的恐惧说；“我或许会推动它。”事实上，当你给予越多，就会有更多新鲜的水从那个你从来不知道的泉源流出来……
在我们这个年龄，我学会了——与人分享。
生活就是这样多姿多彩，只有不断地去发现，去创造，才会使我们这个年龄更加精彩。
其实，对于我们每一个人来说，又何尝不是呢？
嘿我们这个集体作文16
好幸运，在最美的年纪遇见你们。这样的青春，将会……
小萱和小璇是我升入初中后最先认识的两位好友。可能因为大家都是资深大吃货，所以才如此合得来吧！刚上初中的小萱，状态似乎没有调到一个初中生的`状态。不必说她的成绩，也不必说她的为人，单就她的性格来讲就够我们受的了。
她的性格大大咧咧，无论干什么都不会在意他人的感受。
那天夜晚，星空灿烂，温柔的月光抚摸着天地万物。下晚自习后，“三人帮”约定一起去操场跑步，但学校规定必须在九点之前离校。可今天偏偏不知什么原因，小萱在教室里磨磨蹭蹭就是不肯出来。“萱，你快点儿，马上九点了。”催促了一遍，两遍，三遍……我和小璇急得直跺脚。小璇的脾气比我还急，一直紧皱眉头，嘴里不停地嘟嚷着：“时间就是金钱……时间就是分数……”小璇的小宇宙终于忍不住一下子爆发了，她冲着班里的那个人吼了一句：“学校都快熄灯了，你到底走不走？不走的话，我们走。”说完，小璇一把拉过我，竟直向操场奔去。
微风轻扶着柳树的长辨，轻抚着我们还有些稚气的脸庞。操场上，我俩像发了疯似地全力奔跑，想要把所有的烦恼随着汗水排出体外。第二天早晨，天气一如既往的晴朗，但我们三人之间的气氛却像一坛死水般凝重。一个星期过去了，三个人才渐渐说起话来。我们这年龄真是敢“爱”，敢“恨”呀！
期末考试前的一个星期，我们为了放松一下，不知谁竞提出了：100道数学计算题，再加上两张英语卷子的额外复习法，比比看谁用时最短，错的最少。这是什么放松的方法，明明还是在做题。唉！好任性。
有你们陪伴的青春，每一刻都值得回忆。真好，很庆幸在最美好的年纪，遇见最美好的你们。
嘿我们这个集体作文17
我们这个班集体
命运之绳早已将我们紧紧地绑在了一起，因为我们有缘。三(3)班的支离破碎，造就了如今的三(1)班。
前三(3)班成员一进教室后，便安安份份地坐了下来，难道他们害怕吗?我疑惑。就在这时，“某某，你把以前三(3)班同学的数学试卷收起来!”张老师对我说。于是，我站了起来，“哎，你们听一下，三(3)班的同学请把你们的数学试卷交来!”话音刚落，结果……“什么三(3)班，难道我们还是三(3)班的人吗?既然这样，那我们还是离开这个不被认定的班级吧!”a同学气愤地说。“我们这没有三(3)班，这儿只有三(1)班，你知道吗?”b按捺不住，接上了a的话。看吧，这还得了，这叫我怎么说嘛!没想到说句话，会引来这么大的骚动与反对，哎!得，还是我自己一个一个地收吧!谁叫我们是一个班集体呢，我边想边离开了座位。
大概过了几个星期吧，“我的科学教科书呢?在谁哪里?拿来!”听这语气，咱不用是谁了吧，除了我们学校的政教主任邱老师还有谁?“拿去，在我这。”我班一位同学正在对科学答案，见邱老师要用，就给了邱老师。“你在抄答案啊!”邱老师接过书，不屑一顾地说了一句。这一说，又引起了班里一阵骚动。待邱老师走后，a同学站了起来：“什么呀?你凭什么说我们班同学在抄答案啊?她明明在对答案，你明明有看见，还这么乱说，你什么意思呀?”“什么意思，这还不明白吗?有些话不要说得太明白哦!”b同学说着。话音刚落，班里便七嘴八舌地讨论了起来。不用说讨论什么吧，定是为此打抱不*了。谁叫我们是一个班集体呢?家人被无端地冤枉了，谁会按捺得住不说呢?
如今的三(1)班，你再也不会听到什么三(3)班的话了，因为大家都已融入了这个大家庭，我们会为一次无端地冤枉而气愤，我们会为一位同学的伤心嘘寒问暖，我们会为一次成功而举班欢庆，我们同样会为一次失败而共同落泪。因为，我们是一个班集体。
不管是开始，还是经过，还是结果，这一切都因为我们是一个班集体，因为我们有缘!
嘿我们这个集体作文18
嘿！我们这个班，可谓是藏龙卧虎，汇聚了各方面的精英，其中我也占一行哦！我们都如一颗颗璀璨的繁星，闪烁在迷人的夜空中。
嘿！音乐双星
我们的两位音乐之星都是弹琴的。在上次的_赛歌会上我们得的第一名，有一半的功劳是他们的。他们就是什么时候与别人打架或斗嘴都有理的*和指挥官岳士力。最能让我佩服他们的是上学期的“黄河朗诵会”。因为他们在朗诵会结束时两人合奏了《两只小天鹅》那优美的样子让我仿佛看到了一只只小天鹅在黄河上戏水的样子，而且他们一副陶醉的样子也常常浮现在我眼前。他们总是配合的很默契，合弹时仿佛那曲子出自一人之手。这就是两位默契的音乐双星。
嘿！体育双星
要说我们班最拔尖儿的体育健将男生就数马怡宁，女生就数田梦真了。班上的跳高跳远谁也挤不下他们。瞧！马怡宁要跳高了。他在原地弹跳了几下仿佛他会轻功似的很是轻盈，突然他一个箭步冲了出去因为他在短跑上本身就具有优势那速度让我的眼睛都跟不上，他略有弧度的冲到离杆子还有半米时来了一个华丽的一跳潇洒的完成了这次跳高。“啪、啪、啪”田梦真在跳绳呢，她跳时绳子抡的特别快仿佛把她围在了一个圆圈里。她还得过全县第一呢！这就是两位拔尖的体育双星。
嘿！乒乓双星
哈、哈！终于轮到本人出场了。不用说就知道我的本领是乒乓球了，那可是我苦练多年的乒乓球，但现在因为时间太紧已经不去训练厅了。我的老搭档贺基辰还在练球。我们是班中球技最高的人水*也不相上下。因此我们经常被派去参加比赛，我们在上次县全运会中还得了全县第六，名次虽不高但重在参与而且我们已经尽力了。我觉得我们在打球时很潇洒而且很快乐，我现在虽说已经退出江湖了但一有空就去打球以免本领消失。好想念打球的时光呀，虽说劳累但得到的的是快乐呀！
嘿！我们这个藏星的班还有各种各样的繁星，有空来我们班瞧瞧吧！
——瞧我们这个班作文600字 (菁选5篇)
嘿我们这个集体作文19
我们的六（7）班是一个大家庭，老师则成为了大家的家长，把母亲般的一腔爱给了我们。
我们的六（7）班还是一个团结向上的集体呢。
当班里有哪位同学表现不佳时，我们的班干部和其他同学就会督促他帮助他；当我们班里有哪位同学生病了，我们这些同学就会给予无微不至地关心；当我们的同学碰到困难时，我们这些同学就会及时伸出援手，帮他解决难题……
这就是我们的六（7）班——团结的六（7）班；充满爱的六（7）班；努力奋斗的六（7）班！
嘿我们这个集体作文20
对于现在的我来说，集体这个名词给我的第一印象就是如今的九（3）班。
在我们这个集体中，我们一起度过了三年的学习与生活，我们组成了这个集体，决定了它的性质。在运动会上，我们以方阵的方式踏步行进，经过领操台时，我们用整个集体的力量喊出了自己的口号——集体的名片，我们的方阵很成功，但集体也牢记着前两个星期的努力。每个中午或体育课，我们会抽出时间来练习踏步与行进，而更多的时候，我们则在练习整齐喊出口号，我们齐心协力的喊声曾扩散在操场上，环绕在竹林间，集体见证了口号的从轻到响，从颓然到响亮，我们作为集体在付出努力，最后又以一个集体的形象在运动会上展示。
这是一个努力向上的集体。半年一次的社会实践是我们所向往的，我们这个集体被分成几个小组，我们在公园中游览，一起行进，一起玩乐，在集体中，各小组总是各奔东西，去寻找各自的快乐，最后又会聚集在一起交谈一天中的收获，这就是一块磁石，许多小铁钉分散后又会被它吸回。
这是一个团结、欢乐的集体。我们这个集体有着自己的特色，我们每一个人的凝聚组成了这个集体——九（3）班，我们属于这个集体。
嘿我们这个集体作文21
命运之绳早已将我们紧紧地绑在了一起，因为我们有缘。三(3)班的支离破碎，造就了如今的三(1)班。 起初 前三(3)班成员一进教室后，便安安份份地坐了下来，难道他们害怕吗?我疑惑。就在这时，“某某，你把以前三(3)班同学的数学试卷收起来!”张老师对我说。于是，我站了起来，“哎，你们听一下，三(3)班的同学请把你们的数学试卷交来!”话音刚落，结果……“什么三(3)班，难道我们还是三(3)班的人吗?既然这样，那我们还是离开这个不被认定的班级吧!”A同学气愤地说。“我们这没有三(3)班，这儿只有三(1)班，你知道吗?”B按捺不住，接上了A的话。看吧，这还得了，这叫我怎么说嘛!没想到说句话，会引来这么大的骚动与反对，哎!得，还是我自己一个一个地收吧!谁叫我们是一个班集体呢，我边想边离开了座位。 后来 大概过了几个星期吧，“我的科学教科书呢?在谁哪里?拿来!”听这语气，咱不用是谁了吧，除了我们学校的政教主任邱老师还有谁?“拿去，在我这。”我班一位同学正在对科学答案，见邱老师要用，就给了邱老师。“你在抄答案啊!”邱老师接过书，不屑一顾地说了一句。这一说，又引起了班里一阵骚动。待邱老师走后，A同学站了起来：“什么呀?你凭什么说我们班同学在抄答案啊?她明明在对答案，你明明有看见，还这么乱说，你什么意思呀?”“什么意思，这还不明白吗?有些话不要说得太明白哦!”B同学说着。话音刚落，班里便七嘴八舌地讨论了起来。不用说讨论什么吧，定是为此打抱不*了。谁叫我们是一个班集体呢?家人被无端地冤枉了，谁会按捺得住不说呢? 现在 如今的三(1)班，你再也不会听到什么三(3)班的话了，因为大家都已融入了这个大家庭，我们会为一次无端地冤枉而气愤，我们会为一位同学的伤心嘘寒问暖，我们会为一次成功而举班欢庆，我们同样会为一次失败而共同落泪。因为，我们是一个班集体。 不管是开始，还是经过，还是结果，这一切都因为我们是一个班集体，因为我们有缘!
——我们这个年龄作文10篇
嘿我们这个集体作文22
松下总裁松下幸之助说：“不论是多么贤明的人，毕竟只是一个人的智慧，无论是多么热心的人，也仅能使出一个人的力量。因此，人与人之间要相互寄托，为更大的效力而结成组织团体，同心努力，集合智慧，团结力量”。这是很精辟的解释。 这正如一张纸，站不住，而组成一本书，就可以立在桌面上。一颗树，在风中摇摆，只能等待命运的安排，组成一片树林，就稳稳地抵抗着风雨的侵袭。这就是集体的力量。 翻开记忆犹新的历史，非典疫情的控制并最终被战胜，载人飞船成功的发射与胜利的返航，中国申办奥运成功，男足进入世界杯，不都是中国这个大集体的爱所创造的成果吗？ 学校是个大集体，班级是个小集体，人人为集体着想，就能汇成巨大的力量。以我们高二一班为例，我们这个班是经文理分科后新整合的一个集体，同学们彼此间不是很熟悉，但是集体犹像一条割不断的脉系，将我们紧紧地连在了一起。
从坐在一起的第一天开始，每个人就团结起来，为自己的班级贡献出一份力量。这个利用可与时间为班级打印标语警句，那个拿自己的图钉来张贴学校印发的各项通知值日生每天尽心尽力保持教室卫生干净整齐，这些看似虽小的行为，却令我们高二一班这个新集体在新学期的第一周的各项评比中领先。如果每位同学都爱自己的班集体，整个学校就会因爱而谱写出更新的篇章。 让我朗诵一首我们自己创作的诗吧： 如果我是一滴水，那集体就是那无边的海洋； 如果我是一颗草，那集体就是那阴绿的草； 如果我是一颗树，那集体就是那茂密的森林； 如果我是一个音符，那集体就是那美妙的乐章。 因为集体，我拥有托起万吨巨轮的魔力； 因为集体，我用生命衬托出了春意； 因为集体，我用躯干挡住了狂傲的风沙； 因为集体，我歌出了生命的光华。 我不伟大，伟大的是集体， 是集体给了我力量， 是集体给了我毅力， 是集体给了我勇气， 是集体给了我腾飞的双翼。 爱我们的集体吧，用 你的点点滴滴。 集体是一处给心灵充电的驿站， 集体是一个让欢颜绽放的花地， 集体是一段刻骨铭心、永不退色的记忆！ 集体是一令号子，带我们劈风斩浪，驶向胜利。
嘿我们这个集体作文23
你想了解我的班级吗？那就让我带你走进我的班集体。这里是我们的家，是我们努力、幸福、和谐、奋斗的地方。是敬爱的赵老师和六十二个同学们用热情与真心营造出的温暖的四年八班。
我们的教室在四楼，走进宽敞明亮的教室，呈现在眼前的是一尘不染的环境，整齐有序的桌椅，洁白无瑕的墙上有“优秀作文”、“书法园地”，这是我们班佼佼者的领地，它无时不在激励着同学们努力进取，让自己某一天也要在上面有一席之地。窗台上争芳斗艳的花朵象征着我们健康茁壮地成长。
首先来赞美我们的领航人——赵老师。她很漂亮，温文尔雅。她教育我们如何学习，如何做人。她带着我们在知识的海洋里遨游，探索。她用真诚善良的心来对待我们。她把自己丰富的知识毫不保留地传授给我们，用她那高尚无私的品质影响着我们成长，所以，我们的班集体是最幸福的。
我们班的同学们个个淳朴可爱，争强好胜。其中有许多值得称赞的人才。男生中比如：李金阳。在学校举行的古诗大赛中，战胜群雄，获得了“古诗王”的称号。这是他勤学苦练的成果。还有“书法大王”——陈泓浪。别看他是个男生，但他有一手漂亮的好字，让人看了赞叹不已。“飞毛腿”——郭佳鑫。在学校举行的运动会中，其中的一项六十米计算初赛中，战败对手，决赛中，夺得了桂冠，取得年组第一名的好成绩，为班级争了光。女生也不甘示弱，值得一提的是我们班的“小天使”——张琳，她有蝴蝶般优美的舞姿，她的舞蹈在各种大赛中取得过奖项，她是我们班的骄傲。还有“小画家”——马昕。无论是天上飞的，地上走的，水里游的，她都能画得栩栩如生。班级获得的每一份奖项都会迎来同学们的祝福和响亮的掌声。等着瞧吧！将来我们中间一定会涌现出科学家、作家、画家、运动员……
上课时，我们专心听讲，课间时，教室里的喧闹声中可以听见我们海阔天空地侃大山。从天南到海北，从动物界的蚂蚁谈到宇宙中的月球……各个见多识广，偶尔还争得面红耳赤。同学们互助互爱，如果有谁忘带学习用品时，同学们就会积极帮助，把自己的用品借给他；有些同学考试成绩不理想时，大家在课余时间内会轮流给他补习……热心的你，奉献的他，大家都伸出手架起一座友谊之桥。
我的班级之所以富有活力，是因为它快乐，进取，幸福。我真幸运，因为我生活在这样一个充满团结、欢乐、向上的集体里。
嘿我们这个集体作文24
我们班人才济济，是一个各方面都十分优秀的班级。古代有“唐宋八大家”，我们班里也有“八大家”。
周琛可是我们班的风云人物。她既是老师的得力助手，又是班上的大领袖。因为老师对她赞赏有加，所以周琛就成了班上除了老师以外的“第一把手”。以前，我们班纪律不太好，自从周琛走马上任之后，就“天下太*”了。俗话说：“新官上任三把火。”周琛第一天，就把“火”烧向那些调皮的男同学，烧得他们现在乖得像一只小绵羊。
坐在前面的，是我们班的“小作家”徐冰冰，她读的书不计其数，因此文章也写得特别好。她落笔生花写文章一气呵成。老师赞扬她的作文达到初中的水*，同学们都争先恐后地要饱览她的作文。真是应了“读书破万卷，下笔如有神”这名话呀！
郑艳丹是一位“小书法家。”她的技术炉火纯青，“钢”中带“柔”，“柔”中有“刚”。她写的毛笔字行云流水，龙飞凤舞。看过她写的字的人都赞不绝口，说她将来一定是不可多得的书法家。
姜佳岚是我们班的“大才女”。她在各门学科老师的心中，都占有“一席之地”。这位多才多艺的女孩有一张白净清秀的脸，给人一种弱不禁见的感觉，好似《红楼梦》里的林黛玉，不过姜佳岚可没有林黛玉那么多愁善感，她是一个活泼开朗的女孩。
郑琨凡看着像个文质彬彬的“书生“，但他却是我们班跑步最厉害的。在一年一度的运动会上，他好似一匹脱了缰的野马，在电光火石之间就窜出几米远，轻轻松松地就获得了第一名。
同样是体育健将的还有郑洋星，郑洋星长的虎背熊腰，是一位四肢发达但又头脑聪明的男同学。他有一次在运动会上扔垒球，居然扔出了近五十米的好成绩，为我们班取得的辉煌战绩立下了汗马功劳。
周孟扬说话就像打机关枪。在一次辩论会上，他对答如流，一刻也不停止，说得对方哑口无言。从那之后，周孟扬说话更加快了，“突突突……”，好似一挺机枪在不停的扫射。真是又一个纪晓岚！
我们班还有一位“小画家”——姜嘉译。她画的人物栩栩如生，就算是信笔涂鸦，也活灵活现。姜嘉译在我们那个年级，画画的技术可是数一数二的，颇有名气！
我们这个班就是这么人才辈出，这么优秀，不止这八位同学，其它同学也是学富五车，个个出类拔萃。
哇！我们这个班！
嘿我们这个集体作文25
集体，一想到这个温暖词语，我总会想起我们五（2）班这个大集体。每一次同学们团结互助，齐心协力地为班级争荣誉情形萦绕脑际。最能体现我们团结合作还是我们五年级运动会。
在五年级之前，我们班做什么都比较懒散。五年级第一次运动会，我看见我们班团结巨大力量。每一个同学都在运动场上拼搏，每一个同学都想为五年二班这个大集体争取荣誉。
女子400米要得到冠军可不是一件容易事，同年级有许多深藏不露高手。在女子400米赛场上，只听见一声枪响，女孩们想脱缰野马，冲出了起点。开始大家都跑得挺快，只有我们班陈苑怡稍稍有一些落后，老师和同学们都扯着嗓子喊着“陈苑怡加油，你是最棒！加油！加油！”老师和同学们呼喊声一浪高过一浪，给了陈苑怡极大鼓励，在离终点大约一百米处，陈苑怡突然加速，把其他选手远远地抛在了后面，率先冲过了终点线。这一刻，我们欢呼声响成了一片，还有人飞快地跑过去为陈苑怡擦汗，为她递水，还小心翼翼地搀扶着她，在操场上轻轻走动，生怕她剧烈运动后哪儿会不舒服。
男子200米对男生来说，却是小菜一碟。只听，“砰——”一声响，男生们像机关枪一样，飞快地冲了出出。我们体验委员张梓圣一直遥遥领先，他在同学们欢呼声中冲过了终点，冠军奖牌毫无悬念成了我们囊中之物，大家纷纷跑过去向他祝贺，他脸上洋溢着灿烂笑容。
看着这一个盛产冠军班集体，我知道现在我们已经完全改变了，我们牢记着我们班训：做最好自己，创最优集体。
嘿我们这个集体作文26
5年前的9月1日，我怀着无比激动的心情，来到焦作市龙源湖学校。对我来说，一个刚从幼儿园毕业的孩子，来到如此陌生的地方，不禁感到有些寂寞。走进一一班教室，看到的是一张张陌生的面孔，我感到有些害怕。但是，看到老师慈祥的微笑、同学们友好的表情，慢慢地，我发现我已融入到了班集体。我在班集体里快乐地成长、学习、生活。如今，我已经从一个天真无知的小男孩，变成了一个活泼开朗、知识丰富的好少年。
我们的“火车头”——班主任王老师，她不仅是我们前进的动力，还带领我们环游知识的海洋，并为我们指引通往海洋彼岸的正确方向。
同学之间也是互相帮助、互相关心。
记得有一次，谢梦媛在做几道数学题时，只见她一会儿在本子上认真解题，一会儿眉头紧蹙。可是，不知怎么回事，她绞尽脑汁也没有解出这些题，急得她直跺脚。她的同桌霍雨佳看见后，主动给她讲解。一遍听不懂，接着讲第二遍、第三遍……直到谢梦媛听懂，霍雨佳脸上才露出满意的笑容。
记得还有一次上语文课时，王俊琦同学因病突然呕吐，在他周围坐的几个同学连忙跑到教室后面拿来扫把，其中一位同学拿着小簸箕快步跑到老师办公室撮了些煤灰，将其倒在呕吐物上，快速把地面清理干净。还有一位同学连忙把自己水杯里的水让王俊琦漱口用，并安慰他：“俊琦，没事的，不用担心，一会儿就会好的。”看着大家这么关心自己，王俊琦流下了感激的泪水。类似于这样的事情班里还有很多很多，如考试时，哪位同学忘带橡皮或者其他学习用品，与他临近的同学总会毫不犹豫地借给他;下雨时，哪位同学没带雨伞，总会有同学把雨伞借给他用;上体育课时，总会有一、两位同学提前到教室几分钟，把同学们的杯子里接满水……
是什么力量使大家互相帮助、互相关心呢?是班集体的力量!我为有这样的班级和同学而骄傲!不知不觉，我在这个集体中已经成长五年了，我深深地爱着我的班集体，因为它让我懂得了团结、友爱……
这就是我们的班集体，凝聚着大家深厚的友谊，凝聚着大家浓浓的爱。正是这股力量，伴随我成长。在我眼里，班级就像一棵大树，每位同学犹如片片绿叶。同学们正如株株幼苗，在班主任王老师的抚育下茁壮成长，共同经历风吹日晒，共同经历枝头结果，共同闪烁着灿烂的光辉!
这就是我们的班集体!我爱我的班集体!我与班集体共成长!
嘿我们这个集体作文27
我们班是个人才济济的班级。
“飞毛腿”——梁智翔
他每次跑步，都能跑第一。有次运动会，枪声一响，他就像飞箭一般冲了出去。他在全班的欢呼声中跑得越来越快，超过了一个又一个的选手，最终获得了第一名。
“书法家”——林芮伊
林芮伊是我们班写字最漂亮的，每次老师走到她面前，看见她写的字，都会给她竖起大拇指。在上次的书法比赛，她非常的从容淡定，一笔一画地写出了漂亮的`字，最后脱颖而出，获得了一等奖。老师夸她的字就像打印机打印出来的一样。
我们班的学霸——杨艺灵
我们班的杨艺灵是我们班的学霸，每次考试她都名列前茅。上课时，她的眼睛时刻都盯着黑板。你瞧！上次期中考她又考了全班第一，真是太“6”了。
这就是我们这个人才济济的班级。
嘿我们这个集体作文28
在最美的年华里，我遇到最美的那处景，那份情，那个你……——题记
景中美年华
那股风，如一阵温暖的暖流直刮进我与你的心。柳叶如同天女，披散着绿色的头发，扭动着妖娆的身躯，娑婆着动人的舞姿，傲然立在这大地上，立在这春风绿草红花的土地上。你与我，手拉手，坐在这土地上，靠在这柳树旁里，倚在这树荫下，同小花小草小鸟，一同看天，一同看着蔚蓝的天——太阳是那么温柔，阳光是那么明媚，如温暖的母爱，像刚强的父爱，若我和蔼的亲人，更仿佛山间的暖泉，林间的小溪，飞流的瀑布一样，照亮着大地与万物，也照亮我与你的心。白云也软绵绵的，悠闲的在天中闲游，看看这花这草，还看看柳荫下的你和我。突然，天空中飞来一群白鹤，先前是一些密密麻麻的黑点，却逐渐成了有着白羽毛、红嘴黄唇的鹤。那羽毛在阳光照射下显得闪闪发光，像披着一身雪白的华装。它们又叫起来，声音那么清脆，仿佛呼唤着你和我。就这样，我和你默默观看“晴空一鹤排云上”的诗情画意，感受“夕阳西下”的美丽风景，体验“友谊千金难买”的深刻内涵，创造着景中美年华。
情中美年华
那份情，仍如天女散花般美丽，而我和你也在那份情中结下了友谊。那天，天高云淡，日挂上空，晴空万里。我摔坏你的钢笔，不道歉，直推卸责任。你生气极了，两眼如同两只跃跃欲试，凶猛厉害的火狮，直扑向我；眉毛似两把锋利无情的冰刀，逼向我的心窝；嘴仿佛一个巨大无比的黑洞，准备把我吞进万丈深渊。你没有说话，只是怒目圆睁地瞪着我，正当你愤恨地举起那握的紧紧的拳头时，你却生气地注视了我三秒，那眼神充满了失望。我感觉那一刻，世界都静下来了！可你却慢慢放下那拳头，又瞪了我三秒，那眼神充满了失望与生气。片刻，你头也不回离去了，我跑出去追上你，你却一转身与我拥抱在一起……是你让我明白了“忍一时风*浪静，退一步海阔天空”的哲理，是你让我明白了“对不起”与“没关系”的深刻友谊。是你让我感受到了这情中美年华。
不是我在最好的年华里遇见了你，而是我们一起作伴，是我们最好的年华！在我们这个年华，是你和我一起观美景，体真情……
嘿我们这个集体作文29
幽幽的月光倾洒在窗台边上，一缕缕月光编织了一段段年少的梦，在寂静的夜里，上演着现在的故事。
——题记
在我们这个年龄，可谓是人一生中最美好的时光，因为，在这个花一样的年龄中，我们哭过，笑过，闹过，疯过，被挫折打败过，也为理想拼搏过。在这，没有职场里的勾心斗角，没有家庭中的争吵，只有充满这纯真的梦想与内心纯洁的心灵。
在这，我们可以根据自己的内心去做自己想做的事情，我们不会烦恼明天，只会想着现在，遇到不痛快的事，我们可以尽情的宣泄，将心中的愤懑发泄出来，不留遗漏，开心的时候，我们可以放声的大笑，因为在这个年龄，我们不需要理会大人们所谓的矜持。如果一个人连自己的心情都要被无情的链锁所控制的话，那我们的生活还有何意义？
在这个年龄，我们要尽情的释放自己，不要烦恼明天，好好珍惜现在。
在这，我们可以为自己的梦想努力的拼搏，但也曾被前方的困难阻碍，但正因为这一颗年少而炙热而又充满激情的心，让困难变得不是困难，是每一个展示自我，奋勇向上的阶梯。我们也曾被挫折打败，也曾失落过，但这算什么？我们还小，前方还有很长的路要走，如果再此停下，岂不是浪费了这大好的青春年华！
在这个年龄，我们放手去做，不畏困难，不怕挫折。因为我们坚信，前方的风景会更美好。
当然，叛逆的年龄，也曾与父母争吵，也曾为友谊翻脸，也曾为一点小事而与大家闹得不愉快。但总有那么一把钥匙，打开心中的结，这时，所有的不愉快都会消散。
当清晨的阳光来临时，梦，依然在。
不管未来会发生什么，不要去想，不要去猜，因为时光不会停下脚步，珍惜现在，放手去做自己该做的事情。
记住，人生长路漫漫，不要犹豫，随心飞翔。
嘿我们这个集体作文30
在我们这个年龄，我们青春向上，彰显活力；在我们这个年龄，我们团结一心，心系集体。
早晨，阳光以一种最明亮、最透彻的语言与天空攀谈，一缕缕地洒满了校园，操场上彩旗飘扬，鼓号齐鸣，分外隆重，同学们都穿着整齐的校服，排好整齐的方块阵走进操场。“一二一，一二一。”随着体委的口号声，同学们昂首挺胸，有力的摆动双臂，迈着矫健的步伐，挺直青春的脊梁，大步向前，走向*台，喊起响亮的口号，展示着我们青春的风采。
在我们这个年龄，我们如同即将展翅的雏鹰，如同茧中等待羽化的蝴蝶，如同最新鲜娇美的花朵。我们自信，我们活力四射，我们充满希望。
运动会赛场上，有班里擅长体育的同学顽强拼搏，但没有参赛的同学此时也用自己的方式为班级荣誉贡献着力量——一篇篇宣传稿。下午的阳光毫无保留地穿过天空投射到草地上，十分刺眼。但写宣传稿的几个同学仍坚守在自己的“阵地”上：有的同学背对着阳光，坐在椅子上，把本子垫在膝盖上却仍认真地一笔一划，奋笔疾书；有的同学干脆跪在草地上，把本子放在椅子上苦思冥想；有的同学不断奔跑在交稿处与班级座位之间，只为了尽快送达稿子，为班级加分。“听，广播里读的好像是咱们班的稿子。”听到有同学兴奋地喊，正埋头苦写的同学们抬起头来，灿烂的阳光晒得她们的脸好像一朵朵飘浮的红云，眼睛里像盛满了一池亮晶晶的碎钻，心底的满足浮现出来，在嘴角漾成一圈圈的笑纹。
在我们这个年龄，我们热爱班级，不论以什么方式，我们都在用自己的努力为班级增光添彩。
清晨7点20，诸位学子就准时被钉在了座位上开始早读，嗡嗡地像和尚班的吟诵，遍布了整个教室。如果是语文早读，那会有指尖在课桌上滑动的“哒哒”声，那是在一边读，一边划，一边记忆着陌生的词语；如果是数学早读，那必有或向同组同学、或向老师请教问题的同学表示自己明白了的“嗯嗯”声；若是英语早读，那必有相互提问英语单词或背诵对话时自信流利又标准的发音……
到了自习课，那就是满教室沙沙的像蚕食桑叶的书写声，若是从讲台上向下看：有的同学在埋头苦写，只能看到她们的发顶；有的同学翻着辅导书，小声讨论着难解的题目；有的同学紧盯着作业本，皱着眉，圆珠笔拿起又放下，似乎在思考着解题的过程是否完善、是否有更简便的方法……大家都在努力着，我们知道，辉煌只有靠现在的勤奋才能创造，梦有靠自己的拼搏才能实现，未来，掌握在自己手中。
在我们这个年龄，我们一点一滴地编织着自己的梦想，要用自己的努力，绘出最灿烂的明天。
嘿我们这个集体作文31
14岁，正是花一般的年龄。我们在运动场上，拼命绽放着青春的光彩。
随着运动会的到来，同学们都在操场上拼命的练习。风吹动树梢，小鸟在上面驻足，阳光透过枝干照射到大地上，一切的一切仿佛都在说：“年轻真好……”
我在那棵大树下练习跳远，去年运动会时，我没有报运动项目。到了今年，连跑操也不想跑的我，居然却报了跳远，因为我知道，青春年少的年龄就应该绽放不一样的风采。
第二天清晨，运动会在响亮的*声中开始了。下午，是跳远的比赛时间，我来到比赛场地，这时已有几十名运动员在等待了，我一路小跑了来到了队末，脑海中仍在回想着体育老师叮嘱我的话。手心已满是汗水，心中好似有一只小鹿砰砰直跳。深吸一口气，缓和了些，看到前面队伍中的人越来越少，我的心也跳得越来越快。“207”裁判大声地喊到。扭头再看看袖子上的号码布——-“208”，下一个就到我了。
此时炎热渐渐消散，“208”裁判的喊声传来，我从座位上站起，走到离沙坑30米远的地方，向裁判挥挥手，慢慢地开始加速。到了距沙坑1米时，纵身一跃，在空中腾空跃起的那1秒，我是如此的自豪，因为那是我绽放光彩的时刻。纵身落下，飞沙溅起，米，我再次回到原点。米……米……最后终于突破极限，进入了决赛。
微风拂过，杨柳飘起，吹干了我脸上的汗珠，鸟儿再次落到枝头，这一切的一切好像又在呢喃着：年轻真好……
嘿我们这个集体作文32
我见过朝阳的东升与夕阳的西下；我见过春雨的淅沥与冬雪的纷飞；我见过鲜花的绽放与落叶的枯萎。花开花落，潮起潮涌，在我们这个年龄，成长是永恒的主题，成熟是岁月的杰作。
十四年光阴荏苒，十四载岁月如歌。在我们这个年龄，风华正茂，意气风发，光荣与梦想是我们人生的目标；在我们这个年龄，青春焕发，奋发有为，努力和拼搏是我们生命的价值。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人生从来不是一帆风顺的。在我们这个年龄，没有拼搏，就如同雄鹰折翅，骏马失蹄。正如一首歌所唱到的，“阳光总在风雨后”，不经历风雨怎能见彩虹？又如世乒冠军容国团所说的，人生能有几回搏？是啊，没有人能随随便便成功。要想到达成功的彼岸，实现人生最美好的理想，我们就必须“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟”，否则十年寒窗我们就只能入宝山而空返。
在我们这个年龄，为了心中的光荣与梦想，我们像雄鹰一样，翱翔蓝天，搏击风雨；我们像江河一样，穿山越岭，奔流不息；我们像泰山一样，顶天立地，不畏浮云遮望眼。
也许我们有过失误后的辗转反侧，也许我们有过失败后的偷偷哭泣，也许我们也有过受挫后的徘徊不定。但这并不动摇我们追求美好未来的坚定信心，这并不能阻挡我们奔向光明前程的强大动力。
在我们这个年龄，道路是曲折的，前途是光明的。唯有拼搏，才会使我们的“中华复兴梦”不再是海市蜃楼；唯有拼搏，才会使我们的“*崛起梦”不再是镜花水月。我们是跨世纪的一代，肩负着民族的希望。修身齐家治国*天下，是我们新世纪中学生的诤诤誓言。
未来十年，让我们“问苍茫大地，谁主沉浮？”让我们“到中流击水，浪遏飞舟”。在我们这个年龄，“为中华之崛起而读书”，用努力和拼搏，去书写人生最美好的篇章。
嘿我们这个集体作文33
我们班是一个快乐的大家庭，王老师就是这个班的妈妈，她漂亮，爱笑，笑起来眼睛弯弯的就像两个月牙。
我们班可了不得啦，有好多的小名人。我，就是一个小百灵，几乎每节音乐课，同学们都会让我一展歌喉，我是学校合唱队的主力队员，我们的合唱队只要参加比赛，第一非我们莫属，这次，我们的童谣《读唐诗》还代表句容到镇江参加比赛呢！
王若成是我们班的小王羲之，别看他年纪小，已经练了6年的书法啦，他对书法如痴如醉，练了隶书练楷书，现在正在练行书，句容市书画竞赛的一等奖哪次少得了他？
朱雨桐，我们班的小钢琴家。她妈妈对她的要求极高，不但成绩要优秀，琴艺也得高超。每天晚上她都得练习弹琴，无论作业有多少，无论多晚睡觉，弹琴的任务必须完成。锲而不舍，金石可镂，她今年已经顺利地通过了钢琴八级考试。
孙婧简直可以称得上舞蹈家了。她是学校舞蹈队的领舞，她对舞蹈无比的热爱。学舞蹈是很苦的差事，可是她从不放弃，有时脚练得扭伤了，可好了以后继续练习。你看，功夫不负有心人，她的舞姿优美，表现力强，看她的舞蹈，就像在看一段美丽的故事。她的舞蹈《弄墨》在很多地方都演出过，都受到了观众的一致好评。
我班还有相声演员李子恒，故事大王王小龙，小书虫王璇……这些小能人在各项比赛中大显身手，你说我们王老师眼睛笑得能不像月牙吗？
嘿我们这个集体作文34
清晨，旭日东升，散发着金灿灿的光芒，充满勃勃生机，正如此刻在操场上傲然挺立，朝气蓬勃的我们，这里正在进行为期三天的军训，在昼锦这块孕育着梦想与希望的沃土之上，新学期向我们翻开了崭新的一页。
新环境，新老师。可没想到班主任赵蕊老师第一天就给我们来了个下马威，宣读并严惩的迟到的同学。不用说，我也是其中之一。听着老师的训斥，我的脸火辣辣的疼，可心中却无怨愤和憎恨，严师出高徒嘛！经过几天的相处，我发现赵老师那冷峻的外表下也藏着一颗火热善良的心，当别的班在烈日下苦练时，我们班却在树荫下乘凉。她常告诉我们。时间不重要，效率才最重要！大11班的.孩子们是最棒的！当我们为班级助威声嘶力竭的喊口号时，您送上的一颗颗润喉糖令我们感到如沐春风般的温暖，含在嘴里，甜在心头。当我们因排练累得汗流浃背时，赵老师用一张张湿纸巾，细细地拂去我们头上的汗珠；夜深人静时，刘老师的房间仍亮着灯，并不擅长手工的她穿针引线，还为我们缝衣服，我的鼻子一酸，泪水在眼眶中打转，一股暖流溢满心田！我永远忘不了这一幕幕场景，您是我心中的最美！
说起我们大11班的同学，那可是多才多艺。军训间隙，总是有同学给枯燥的军训生活带来欢乐！女生可谓是巾帼不让须眉，刘家利一扬眉一动目，把新疆舞演绎得惟妙惟肖，引来啧啧赞叹。
男生也不甘示弱，最有趣的是我们班的体育委员张勇旗还特地给大家表演了搞笑神曲——《ppap》动感的音乐，夸张的表演，令大家捧腹大笑根本停不下来。
11班的同学不仅会玩，军训起来也不含糊，我们可不是“伪娘团”！坚定划一的步伐，雄壮有力的口号，撼天动地的脚步声，尽显阳刚之美。谁说00后的小孩子不能吃苦？神色庄重的我们拼劲全身力气为我们的班级呐喊。即便喉咙早已沙哑，即便四肢早已麻木。可每一个学生都在为这个新的“伐木累”努力着，去捍卫他的荣誉！此时此刻，一种骄傲和自豪在我心底流动，让我怎能不为自己和我的同学们竖起大拇哥呢？
如果说昼锦是一个温暖的港湾，那么每一个班级都像远航的帆船，而我们十一班就是领头的旗舰！船上的50个水手团结一心，相信在未来的三年，我们必将乘风破浪，“直挂云帆济沧海。”
嘿我们这个集体作文35
在一起同甘共苦，度过了三年时光我们，是一个积团结互助、不服输集体。
三年前9月1日，我们在一起聚首，组成了一个7班。
我们是一个调皮集体。在刚开学后，班级矛盾不断。有时从门外走过，冷不丁飞出一只铅笔盒。当你正在为自己逃过一劫时又会有乱七八糟东西飞出来。在课上，老师正讲得起劲时，打闹喊叫，什么样都有。还不时传出“你拿错笔啦，那是我！”“哇。你干吗捏我啊！”“嘿！我笔袋啊！”叫声。还不时地有文具在天上飞舞。老师气，皱着眉头在讲台上直跺脚，还不时扯着嗓门在班里大叫。可是一点用都没有，反而让我们越喊越起劲，还在教室里乱跳。直到班主任怒气冲冲进教室来整顿时，我们才安静下来。
我们是团结互助集体。踏进初一殿堂，我们少了预备调皮，多了一份矜持。在小小教室里，课间喧闹已经不见了踪影，多是一份对学习渴望。从窗口向里看，原来混乱已经被良好学习环境所替代。那笔在纸上刷唰书写声，像优美旋律。偶尔有“这道题怎么做，你教教我！”“好。”接着又是刷唰笔声。上课时聚精会神代替了原本吵闹。我们就这样成长。
我们是不服输集体。初二学习生活永远是紧张和艰苦。在操场上，我们在练习1000米耐力跑。我们一个个跑得满头大汗，赤红赤红脸蛋，扑哧扑哧地狂喘粗气。虽然我们跑狼狈不堪，但我们没有一个放弃，都坚持了下来。有几个小胖，因为体重原因，没及格，但也到了终点。
我们集体团结，我们集体互助，我们集体不服输。
