心理学告诉我们，兴趣是获得知识、形成技能技巧、开发智力的动力。因此，任何形式的教学都必须严格遵循兴趣性原则。只有当学生对写作文产生了浓厚的兴趣时，快速作文训练才会有成效。《被自己感动作文600字初三记叙文》是为大家整理的内容，以供大家参考。
1.被自己感动作文600字初三记叙文 篇一
以前的我是一个很胆小的女生，怕老鼠，怕摔跤，怕黑，不敢离开父母。记得小时侯，我生病了，在定海人民医院住院。因为医院里很闷，所以妈妈决定带我到医院旁边的定海公园里玩。
一进到里面，你就会看到一座“桥”，桥是铁做成的，并且都是由横柱组成的(像一个拱形的梯子)。我看见了就觉得很好玩，一格一格的爬上桥的另一端，并对妈妈说：“妈妈你看我多厉害!当我正要过桥时，我却不敢了。因为昨晚下过雨，桥上的铁柱还湿湿的，我怕掉下去。于是我便对妈妈说：“妈妈那里离地面好高呀!我不想掉下去，会很疼。你抱我下去，你抱我下去!”
妈妈语重心长地说：“宝贝，你不要去想着前面离桥的另一端有多远，只要先把你前面的一小步当作快到达终点的一小步，认真点，两手住两旁。也不要想着走下的高度试一下?在妈妈的指导下，我放松自己紧张的心。自己在心里慢慢地想着：你要坚强，相信自己。我必须能行!
当我正想抬起脚，继续向前迈去。但是，我还是克服不了怕摔跤的心理。我想了又想：如果我这次过不了的话，那我就一辈子都会克服不了。我再次抬起头在试了一试妈妈的方法。这次必须能行的!加油!
果真，慢慢的，一眨眼我最后到达了终点。坐滑滑梯滑到了妈妈跟前，抱住了妈妈。以后我都不怕高也不怕摔跤，一切苦难都勇敢地去应对!因为我坚信，我是最棒的!
我相信我必须能行!这次被我自己的勇敢坚强所感动!
2.被自己感动作文600字初三记叙文 篇二
风吹散了思绪，心在刹那间游离天际，恍恍惚惚中捕捉到了记忆的掠影，感动的瞬间，泪水在心田弥漫，眼睛再一次无声地闭上。
走在凹凸不平的石砌小路上，小小的我用稚嫩的双脚蹒跚地迈开人生的第一步，真正意义上的第一步，只属于我自己的第一步。小路上，一个幼小的身影踽踽前行，跌倒，爬起，再跌倒，再爬起，执著倔强的生命就在那一刻真正开始。
长大一些了，我独自奔跑在田间小路上，贪婪地呼吸着大自然的芬芳，用心与阳光贴近，与自然贴近，四周围，野花与蝴蝶就是我孩提时代伴侣。我踏着一个人的脚步，被野草割破稚嫩的肌肤，任鲜血肆意蔓延，却只是一个人流泪，静静哭泣。
上学了，我是一匹孤单的马，驰骋在学习这条艰辛的道路上，当鲜花和荣誉向我迎来时，我微笑着，脚底的鲜花却已漫开一片，晕染了我整颗心，没有人知道在光华笼罩下的人曾经是用血泪筑成的道路一步步走到今天。
中学了，又是一个新的起点，我又开始不知疲倦地奔跑，奔跑在一个人的道路上，曾经留下的疤痕被深深掩埋，埋葬过去所流下的汗水、眼泪、鲜血，我紧紧抓住自己，郑重地向自己宣誓，让过去的成为过去，这是一个全新的开始。只有让今天成为真正意义上的现在，我才可以问心无愧地回首过去，面对未来。不畏惧，不退缩，不懈怠，十四年一路走来，如果我曾经做到，那么现在也一定可以。
孤独，是一个人的狂欢;狂欢，是一群人的孤独。我享受着一个人的狂欢，在时间的坐标轴上留下一个个分明的印记。每每回首，总是微笑着流泪，感动，在一瞬间升华。有些事情，非自己不会明白;有些感动，非自己不能感受。
有一种疼痛，叫做成长;有一种心情，叫做感动。爱上自己，被自己感动。
3.被自己感动作文600字初三记叙文 篇三
我们常被他人所感动，如：看到张海迪虽身患疾病，但却坚强得活了下来，并努力学习，工作。我们被她的坚强所感动了;看到解放军叔叔在抗震救灾中，不顾自身安危去挽救受灾人民的生命，我们被他们无私奉献的精神所感动了……但是，我们被自己感动过吗?被自己感动，需要的，就是超越自己。
初三是辛苦的一年，不仅学习十分紧张，每天还要进行体能训练，想起刚开始训练时，给我的第一感觉就是苦不堪言……第一天，体育老师要求我们跑800米。尽管心里十分不情愿，但还是在安慰自己：初三是会辛苦一点的，不经历风雨怎么见彩虹呢?
跑了400米后，我的体力有些透支，双腿像灌了铅似的难以跑动，耳边只有自己急促的呼吸声和老师在后面的催促声，心跳快得似乎连自己也数不清了，身边的同学也累得气喘吁吁，但是我不想停下来，因为这只是初三的一个开始，如果现在就坚持不了，那以后怎么办?
可是剩下的就像一条没有尽头的道路，遥遥无期，不知自己何时能到达终点……我深深的吸了一口气，继续跑下去。跑了一会儿，真的坚持不了了，喉咙因急促呼吸变得干燥，汗一滴一滴从脸颊两边流下。但是，只要再坚持几分钟就好，快到终点了，加油!心里暗暗给自己鼓劲道。
一步一步的，终于，离终点越来越近，心情也随之舒畅起来。终于…跑完了。
那一刻，有一种如释重负的感觉，因为，我跑完了全程，战胜了自己，超越了自己!我被自己感动，我被自己的坚持，被自己的毅力所感动……超越自己，被自己感动!
4.被自己感动作文600字初三记叙文 篇四
一只雀儿慢慢地跳动，精致的俊俏模样，还有清脆的玲珑歌喉。却微张着翅膀，呆住了。我在看它，那么近。我看到他眼中的惶恐。我相信一开始他没有注意到我，不然，又怎会看到我那么诧异。一人一鸟，目光僵持着，空气缓缓流动，路上声音还是如此聒噪。
“好美丽的鸟儿，多么灵动的生命”我心里默默赞叹，却不敢发出唏嘘之声，生怕扰了这乖巧的生灵，让他离我而去。空气凝在这一刻，时光在流逝，裳羽轻磨，簌簌作响。微黄的颈微摆，绿色的瞳孔微微斜视着，几近掩住的窗。是，他只不过是一只误入人室的可怜鸟儿。
我不敢想象，这冰冷的城市还有如此自由漂亮的鸟，墨嘴黄颈，却有一身生机的绿色，小小的红色脚趾，在慢慢收紧。不要张开你的翅膀，我心里仿佛惊了一下，仿佛什么东西在剥离着。“你是我的”恍惚间，我这么想。“不，不是，我属于自由”又仿佛空冥间的一声叹息，把我拉回现实。是啊，你属于自由。在没有拘束的天空，没有人可以伤害你，没有人的。只是，在旅途上，你怎地避开那充满荆棘的黑暗?
鸟儿不语，我伸出手，鸟儿忽地被惊动，抵在墙角慌乱着，“鸟儿，不要动，不要怕，我只是要还你自由，”我感到它的恐惧，轻轻拉开窗，退出那片洒在冰冷上的阳光。
我不该让你受惊，走吧，鸟儿，鸟儿，张开翅膀飞走了，你要高高的飞，好吗?自由不应该被束缚，你也不应拘束在冰冷的空间，一路顺风，亲爱的生灵，不知何时，无神的眸溢出泪水。
原来，我心是那么脆弱，我害怕失去，却放开了鸟儿，心已融满关爱，不敢相信，我被自己感动。我的心还充满爱……
5.被自己感动作文600字初三记叙文 篇五
在世间，有许多事令人感动。有些人被他人的行为所感动;有些人被他人的精神所感动;而我被自己感动。
前几个星期，老师一直都以“杜绝作弊，诚信应考”为班会主题来进行讨论。起初，我有些不解，考试作弊至于这样小题大做吗?父亲的一句话给了我启发，这也许对于你们的人生来说只是一件小事，而对于老师，这却是一件大事。
后来，通过老师对作弊的利与弊进行对比后，我们发现了弊远远大于利，并发誓以后不再作弊。
第二天的考试中，大家们都在疾笔奋斗，教室里十分安静，连针落到地上的声音都听得见。我做着，做着，突然，一个不知名的纸团从天而降。我打开纸条，一看，上面标有题号和有些答案。
这时，我隐隐约约听到有人在叫我，我抬起头四处看，看见一个人在注视着我，他似乎在用眼神告诉我，快往上面写答案，快点，快点。我想了想：我身为一班之长，再加上老师昨晚说了几句话让我印象很深“为何要为这么一点分数，而出卖了自己的良心”于是，我在纸上写下了“我坚守不作弊的原则”这几个字。纸条到他手上后，他用满怀疑惑的眼神看着我，似乎在说，你为什么会这样呢?我则没有理他，继续专心地做题。
考完试后，我的心情格外的轻松，没有作弊的感觉真好。
这一次，我被我坚守原则的行为感动了。
每个人在成长道路上，或多或少地被自己的行为、品质等各方面所感动。被自己感动，是美丽的起点;被自己感动，是精神的升华。让我们正确对待事物，做出正确的选择，让自己被自己感动。
