二年级学生写一处景物作文200字1
去年的时候，我和爸爸妈妈去大梅沙玩。
我们下了海之后，就开始游泳，海里的水清澈透明，像一面镜子。这时候，我爸爸带着我游了一会，我说：“再远一点”爸爸回答说：“那里太深了。”过了几分钟我们回到了沙滩上，我还在沙滩上找到了一只在螺壳里的寄居蟹，这只寄居蟹身子就像红红的番茄。我把它装到了我一个有水的大桶里。过了一会，我又把它放回到海里了。过了一会，我又见到了一个贝壳，他的颜色是紫色的，就像紫色的颜料。我把螺壳放在沙滩上，突然一堆白色的泡沫流过来，把贝壳卷入了那无底的海水。
这时候，我又拿起一块色彩斑斓的石头丢进了海中，海水像被炮弹击中了，溅起一片水花。又过了一会，爸爸又带着我进了深水区，在去身水区的过程中，我手里的一个螺壳掉进了海水中，再也找不到了，我手里还握着一块石头，结果，这块石头也陷入了无边的黑暗。
二年级学生写一处景物作文200字2
绿树成阴、绿草如茵的夏天让人留恋，但是瓜果飘香、五谷丰登的秋天更加迷人。
从远处看，一片片甘蔗林像茂密的竹林。一阵风吹来，甘蔗的叶子摇摇晃晃，像海面掀起了绿色的波浪。走近一看，甘蔗一棵挨着一棵，像芦苇叶似的叶子伸展着，有的像利剑，有的像绿色的尖刀。看，农民伯伯正拿着镰刀在收割甘蔗呢。看着眼前的甘蔗，我忍不住流下了口水，但是我想到了这是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我就决定还是不吃了。
甘蔗林旁边是一片菜地。看，农民伯伯种的南瓜还真不小呢！一大片的南瓜地里躺着圆圆的橙色大南瓜。看到这些像车轮一样南瓜，我想起了金黄的南瓜饼。我还想到了美味的南瓜饭。
咦，从哪儿飘来的香味啊？我抬头一看，原来不远处有一片果园。一大片香蕉树上挂着一串串金黄的香蕉。看着一串串或绿或黄的香蕉，我真想跑过去摘几个来吃个够。
秋天是个美好的季节，是个丰收的季节。我要在秋天里好好学习，收获更多的知识。
二年级学生写一处景物作文200字3
水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
西湖风景美如画。
狐狸还有很多小鱼，尤其是“花港观鱼”那里的鱼多的数也数不清。有红的、黄的、有红的带白斑点的、还有黑白相间的。我来到湖水旁扔了一些面包渣，它们就争先恐后地游过来吃，把谁都弄得“叭叭”响。大鱼们非常霸道地挤过来，吧所有的面包渣都吃完了。
旁边的柳树像姑娘的头发，飘呀飘呀，风一吹，它们好像在和湖水挠痒痒。弄得湖水“咯咯”得笑个不停，荡起了一圈圈波纹。
现在我带你去荷花池看看，那可是荷花的天下。有大的、小的，有粉的、红的，有的才展开几片花瓣，有的花瓣已经全部舒展开了，露出一个个黄黄的小莲蓬，有的还是花骨朵，鼓鼓的。荷叶就想一个个大圆盘，上面还有很多露珠呢！
听说西湖那里还有音乐喷泉呢！可惜我没有去看过，下一次我一定要去看看。
西湖风景是不是美如画？让人看了不禁流连忘返。
二年级学生写一处景物作文200字4
我的家乡——福州，位于祖国的东南沿海，和台湾隔海相望。是个山海之都、美食之城，也是具有古典文化内涵的地方。
“山水之都”福州有山有水，风景秀丽。城区内就有：乌山、于山、屏山……其中我最熟悉的当然是乌石山公园，从我小的书房就能看见了呢！早晨，我看见可爱的鸟儿们在郁郁葱葱的树上蹦蹦跳跳。晚上，乌山脚下的乌塔闪动着星星点点的灯光，把黑夜照的美丽迷人。
“美食之城”福州有许多好吃的食物，闽菜是中国著名的八大菜系之一。代表的菜有：佛跳墙、芋泥、荔枝肉、南煎肝……你是不是流口水了呢？
三坊七巷—福州著名风景名胜之一。因为有三个街坊七条巷子而得名。
听我说完我的家乡，是不是很想来看看它的真“面目”呢！快快来吧！我们欢迎你。
二年级学生写一处景物作文200字5
假期到了，我和妈妈来到了乡下游玩，乡下真是美丽！就像诗中描写的一模一样，《天净沙·秋》就很好地体现出了乡村的美景。
山中鸟儿叽叽喳喳地叫个不停，似乎是唱一首无人能够听得懂的歌谣，不时地有几只鸟儿会在树林上面飞起来，就是觉得像是丛林之中的精灵那般，红色的，蓝色的，灰色的乡村的鸟很多。我正在倾听着鸟儿们的演唱，忽然，一个白色的东西掠过我的眼前，嘿！是一只兔子！没想到乡下地方原来还是有兔子的！我急忙追过去，可是追到一个河边我就没有再看见那只兔子的踪影了，心想应该是不见了吧，但是我却看见了眼前这条清澈的小河，水哗啦啦地流，水中的鱼儿自由嬉戏，看样子开心极了，我也真想变成一只小鱼儿在水中自由自在地游来游去啊
乡村的美景，还有很多呢
二年级学生写一处景物作文200字6
玉米爷爷捋着自己的胡须，举着红缨高兴地笑了，笑得可开心了，连那金光闪闪的牙齿都露出来了。摇曳生姿的向日葵姐姐低下了头，与棉花弟弟们谈论着秋天的乐趣。棉花弟弟们心想：哇，原来秋天是这么美好！
而此时，高粱正在与路边的枫树比着谁更红、更漂亮呢！高粱自豪地说：“我的脸红彤彤的，可惹人喜欢了。”“哼！”枫树不甘示弱地说：“我的孩子们像一个个可爱的小手掌，比你更加受人喜欢！”
南瓜和香瓜，一起滚到地上，像撒娇的娃娃似的，向这滚滚，往那滚滚，望着明丽的太阳，吹着习习的凉风，晒着舒服的太阳浴，可惬意了。
当然，最壮观的还是那一望无际的稻田。一阵风吹来，稻子便“一浪推一浪”，变成了一片金色的汪洋大海……
我爱秋天，更爱秋天那丰收的田野。
二年级学生写一处景物作文200字7
春天，是四季中最美好的季节。
在春天当然也少不了另一位朋友——春雨。它是春姑娘的弟弟，它顽皮地跑下人间，给万物带来活力，。可能是春姐姐太忙，没时间陪它玩，于是它就偷偷地溜出云层，跑到人间玩耍。瞧!它玩得多开心啊!一会儿狂奔不止，便是倾盆大雨；玩累了，就停下来散步，便是蒙蒙细雨，。玩够了，它便悄悄地回家了。这一切来得突然，又走得匆匆。
春天的一切都值得欣赏，值得我们细细品味。它的美妙，它的优雅，它的生气，是其它季节不可替代的。
虽然现在是寒冬，但我们并不会感到寒冷，因为我们心中有春天，春天一直生活我们心中，一直在我们心中生长着，帮助着我们。我们要去关心它，呵护它，才会长成一个郁郁葱葱的花园。
二年级学生写一处景物作文200字8
国家，是一个美丽的地方，它是沉默的，美丽的，值得我们欣赏。
春季农村是新衣服很漂亮，绿柳放，几个活泼伶俐小燕子停在柳枝。绿油油的稻田覆盖了整个现场，远远望去，犹如一望无际的绿色的海洋。春天的早晨是美丽的，漂浮淡淡的烟熏对农舍的屋顶上。金光耀眼初升的太阳，地球在金色的光芒所笼罩。
夏季农村是很漂亮，蓝天，白云，体现了绿色的稻田。在一个小乡村道路早晨漫步，清新的空气迎面而来的眼睛单元一个绿色的田野，鸟儿从沉睡中醒来，在路边的树上歌唱欢快的歌声。挂着晶莹的露珠年轻的麦田，散发着水晶般的光泽
乡间的秋天更加美丽多彩，红红的柿子像一盏大灯笼，挂在枝头，黄澄澄的重饭随风摇曳，荡起一层金色的浪花。秋高气爽，空气清新，让人心旷神怡，秋天的黄昏是美丽的，夕阳遮住了整个天空。
村是一个美丽的地方，没有工厂污染环境，没有嘈杂不停的工厂，没有高楼挡住了我们遥远有利的观点，是乡村的寂静，它是美丽的。
二年级学生写一处景物作文200字9
阳春三月，春光明媚。我独自漫步在乡间小路上，欣赏着乡间那美不胜收的景色，享受着难得的闲暇时光。
一条小河静静流向远方，宛若一根宝石蓝的飘带嵌在一片青绿之中。河边，散落着几户人家。竹篱、茅草，无不透露出乡村那朴实无华的美。那一株株翠绿的杨柳，仿佛在用那清澈的河水梳洗自己碧玉般的长发，又好像在问鱼儿：“鱼儿，我是否有沉鱼落雁、羞花闭月之美？”杨柳中，夹着几棵桃李。远远望去，那粉红粉红的是桃花，白的如雪的是李花，杨柳间几点粉白色，仿佛一群遮遮掩掩、躲躲藏藏的小姑娘。湛蓝深远的天空中，有两个小黑点。啊！原来是一双飞燕。它们在空中翩翩飞舞，追逐嬉戏，一会儿飞向高高的蓝天，一会儿贴着水面疾飞。多么欢快啊！
啊！阳春三月的乡村真是美轮美奂！我置身其中如痴如醉，流连忘返。
二年级学生写一处景物作文200字10
小朋友们，你们看过大海吗？没看过的小朋友，让我来给你们介绍介绍吧！
暑假里，爸爸妈妈带我去海南旅游。清晨，我们来到海滩边，无边无际的大海风平浪静的，就像一个熟睡的孩子，薄薄的雾就像盖着一床被子，一切都变得迷迷幻幻、模模糊糊，几座小岛在远处若隐若现。太阳出来了，这时的大海可真是漂亮，它的颜色在阳光的照耀下一闪一闪的，就像一颗颗的宝石，晃的人睁不开眼睛。大海和蓝天的颜色一模一样，从远处看，好像蓝天越来越低，大海越来越高，最后大海和蓝天连接在一齐，分不清哪是海？哪是天？爸爸推荐散散步，于是我们边散步边看风景，不知不觉到了中午，中午的太阳变得火辣辣，海边的空气也变得炙热起来，爸爸说：“我们去海里玩玩吧！”于是我踩着滚烫滚烫的沙子，走进了大海，这时我看见远处的海上有一个小小的波浪向我们涌来，我赶忙迎过去，谁知到了沙滩边，变成一个大浪把我打翻，害我喝了口海水，妈妈笑着问我：“海水什么味道？”我摇了摇头说：“海水好咸啊！就像喝了盐水又苦又涩。”到下午时，太阳慢慢地收起了它的光芒，我们躺在沙滩上，吹着凉爽的海风，听着海鸥的叫声，看着太阳慢慢的落入了大海，我才恋恋不舍的离开了海边。
大海就像一个小孩一样，时而安静，时而烦躁，但是大海不管什么时候都是可爱的，我真喜欢这样的大海。
美丽的香溪洞
我的家乡安康是个依山傍水的城市，最美的地方是香溪洞。它位于安康市城南约五公里的地方，相传为道教吕洞宾炼丹成仙的地方。
香溪洞四面群山环抱，翠屏相列，一派绮丽明媚的风光。山底下的小溪清澈见底，溪水哗哗啦啦作响。西边长有白色的小花“香团刺”，俗称七里香。每逢春天香味扑鼻，令人陶醉。穿过了香溪洞的大门，继续向前走，就到了有名的`“天梯”脚下。天梯有一百多个台阶，乍一看，天梯笔直地竖在那里，要攀着铁索才能胆战心惊的爬上去。上去之后就是道家圣地――“玉皇阁”了，真是雕梁画栋、金碧辉煌。香溪洞还有楼阁、庭宇、洞穴、石刻、石雕等十分优美的建筑。
香溪洞真美，我爱美丽的香溪洞！
二年级学生写一处景物作文200字11
这几天一直下雨，今天下午，雨终于停了，可能是下累了吧。我站在河边，深深呼吸着香香的泥土气息。
不一会儿，天空中出现了一道五颜六色的彩虹。那遮天蔽日的乌云，不忍心破坏这美丽的景色，悄无声息地躲了起来。那光芒四射的太阳也不甘落后，它“嗖”地一声，欢快的跳出云层，把自己的光芒洒向大地。突然，天上出现了一道光芒，又变成了慢慢地一道红光，原来是直的，又过了一会儿，红光的两头在不断地下垂，在阳光的照射下渐渐变粗变长。过了一会儿，红光的两头下垂到了低空，形成了桥的形状。
“啊，多么美丽的彩虹呀！”我心中暗自惊喜。紧接着，红色里层又渗透出了淡雅的桔黄色，也和红色一样，逐渐变粗变长，虽然没有红色鲜亮，但也很可爱。橘黄色里透出黄色，黄色里透出……他们互相依靠，就像兄弟姐妹一家人一样亲热。后来，绿、青、蓝、紫这几种颜色也争先恐后地出现在天空中。我见过许多彩虹，有三色的、四色的、五色的，都是因为环境原因，还没见过七彩的。我想摸一摸它，一伸手却什么也没有。这时，几朵云飘来，挡住了太阳，彩虹也消失了，我才想起来该回家了。我一看表，我站了几十分钟了，我立马往家跑，边跑边想：我怎么忘了照下来呢？
多美的彩虹，它让我陶醉。
二年级学生写一处景物作文200字12
小区的四季美极了。
春天到了，许多花开了，有粉红的桃花，雪白的梨花，金色的迎春花……美丽极了！小区里的树都长出了嫩芽，它们给小区带来了勃勃生机。
夏天到了，知了在树上拼命地叫着：“太热了，太热了！”青蛙蹲在荷叶这个大舞台上，准备开演唱会，荷叶圆圆的像大圆盘，荷花也开了，看起来美丽极了！微风吹来，还有阵阵清香呢！
秋天到了，小区里许多水果成熟了，有无花果、石榴、柚子……真是硕果累累啊！银杏叶落了，像一把把小扇子，扇呀，扇呀！扇来了秋天的凉爽，也为小区增添了一抹靓丽的金黄色。
冬天到了，雪花在天空中翩翩起舞，像一群小鸟飞来飞去，许多人在堆雪人，打雪仗，小区里充满了欢声笑语。
小区的四季真是风景各异。
二年级学生写一处景物作文200字13
你悄悄地走来，默默无声。你向人们展现出一副美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。
你走进花园，在花瓣上舞蹈。顿时，万紫千红的花儿变成了五光十色的海洋。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
你走进田间，在庄稼上飘走。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着的千层巨浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米了开了怀。这时，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，人生和鸣。
你走进果园，在水果上奔跑。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红通通·黄澄澄·紫莹莹……好可爱啊！大大小小，五颜六色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏。摘一个果子，咬一口，甜丝丝·脆生生·酸溜溜……
我迷恋你，秋你是个丰收的季节，也是个美丽的季节。
二年级学生写一处景物作文200字14
杭州自古就有“上有天堂，下有苏杭”的美誉。在杭州，美景也是数不胜数，其中，西湖肯定排列前茅了。
我认为，夏天的西湖最为美丽。从苏堤进入西湖，路过一些景点，几拔旅游团举着小旗子浩浩荡荡。堤岸垂柳历经百年，被风雨塑成千百种形状，西湖水蓝绿成趣，青竹小船摇过，船上的游客品茶笑谈。湖水沁凉，水底暗绿的水藻扭着腰肢一摆一摆的。有孩子被大人拉着，去摸这一把湖水，摸着摸着，孩子不自觉地望着水里的自己傻傻地笑，或许西湖的水有魔力吧！
湖面上的荷花也很美。粉色的荷花争奇斗艳，散发着淡淡的香味，不仔细还闻不到嘞！碧绿的荷叶上有许许多多亮晶晶的露珠，有许多调皮的小蜻蜓在荷叶上嬉戏，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”走着走着，到了雷峰塔下，夕阳刚刚好，庄严的雷峰塔在落日的余晖下变成了金色，像是披上了一层金沙。
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西湖多像一颗镶嵌在杭州的明珠呀！
二年级学生写一处景物作文200字15
我在实小北院上学，学校在凯旋路市府院对面。我在这已经生活了五年，校园里的一草一木、角角落落，都使我倍感亲切。而那教学楼后面的几棵大树，更给我留下了难以磨灭的印象。
那几棵大树在教学楼后面，一走进校门就能看见教学楼，在它的旁边，有许多乒乓球台，一下课，就有许多男生来这里占位置。
天气渐渐转暖，那几棵大树都披上了一身绿装，生机勃勃，显示出了蓬勃的生命力。一场春雨过后，更是把那些嫩叶刷洗得油绿发亮。
天气渐渐变冷，万花凋谢、落叶飘零。一片片的落叶被秋风卷到空中，就象一只只轻盈的蝴蝶，在互相诉说着校园美丽的秋色。我们经常拿它做标本，有时还把它们轻轻地放在水面上，让它们随着风到更远的地方去看一看。
我的校园以及校园内的大树什么时候都很美。能在这样的学校里学习生活，我感到真幸福。
二年级学生写一处景物作文200字16
我喜欢的一处景物是海滩边的景物，每当我想起海滩边的景物，我就多么想去呀！
早晨，太阳渐渐地升起来，当你一站在大海中就能看到自己的身影，这是太阳反射的自然现象。
中午，突然来了一群可爱的小朋友，小朋友一走到海滩，坐到海滩边大海翻起波浪，小朋友的脚被海水浸透的更加湛蓝。
下午，那炎热的太阳晒得地面的沙子热火朝天，但是小朋友们还是玩得的开心极了！有的在玩沙子，他把沙子做一个房子被太阳的照射下好像是一座金字塔，有的在海滩上拣贝壳拿回家当纪念品，有的正在游泳，他们那游泳的方式好像青蛙。
这就是我喜欢的一处景物——海滩它的美丽永远让我忘不了，就像忘不了自己的好伙伴。
二年级学生写一处景物作文200字17
我随着路队走到了公园。在路上，草坪变绿了，树木也发芽了，有的枝头上还长出了花骨朵。
到了公园，第一个映入眼帘的就是那高大粗壮的松树。它像一个护卫保护这公园，树枝像大力士的胳膊，那古老的树皮褶褶皱皱，像极了老人的脸，一道道，一壑壑，那一条沟沟里似乎写满了沧桑和故事，每一个故事都在他的脸上打转，在年轮上印记着印记。叶子从远处看像一团绿色的绒球，像兔子的尾巴，还像一团绿色的棉花，真可爱。我拔下来一团，啊！好扎人啊，还那么硬，松树的生命力可真强，多少场大雪也压不倒它。
在松树的下面有一个广场，广场里的小朋友像一群快乐的小鸟，轮滑的，骑车的，追逐的……不亦乐乎！广场前还有一个花坛，花坛里的花有深红、淡黄、粉红等颜色，争芳斗艳，散发着淡淡的清香，让人神清气爽。
我发现，公园变得更美了。
二年级学生写一处景物作文200字18
夏日黄昏，夕阳软的像是一颗融化了的软糖，看不出它原来的模样，只是满天满天都是橘粉色的霞光，空气里有一种若有似无的面包刚出炉的柔软香气。
小城的城郊非常美丽。因为还未曾完全开发，保留了大部分它淳朴自然的模样。如茵的绿草，缓缓流动的金色河流，河对岸是一大片被划成方格子的农田，那时正郁郁葱葱整整齐齐的长满了水稻，再过去一些，便是与河流近乎平行的铁轨，蜿蜒至远方。
我是神的望着这美好的景象。耳边是烘烘的声音想的震天。
是火车开过来了。
我站到一块大石块上，用手指拼出长方形的取景框，随着火车驶过的方向慢慢移动。风吹起发，在风里缠缠绕绕。
姐姐说：“总有一天，我也会背着我的行囊坐上一列开往远方的火车，去很远很远的地方，背包里装满了梦想。”
二年级学生写一处景物作文200字19
初秋，果园晨的果子还没有完全熟透。苹果才红了半边脸，好像一个害羞的小姑娘。石榴也已经高高地站在枝头，落落大方。葡萄的果实还没有呈现成熟的紫红色，青涩地像个小圆球。
仲秋，果园的果实全部成熟了，苹果在冲我微笑，不过还有许多害羞的把自己的身体用树叶遮挡住。石榴已经笑的合不拢嘴了，一整天把一排红红的牙齿露在外面。葡萄远远望去，就像一串串晶莹剔透的宝石，近看，果实饱满，让人看了就垂涎三尺。农民伯伯正在辛勤地劳动，虽然累的汗流夹背，但是一想到丰收的喜悦，一点也不觉得辛苦了。
深秋，果树上已经光秃秃了。一阵风吹过就连残存的树叶也随风飘落。但是在树下不远处，菊花已经竞相开放了，菊花仙子全部绽开了笑脸，一团团，一簇簇，红的像火，粉的像霞，白的如云，一阵风吹过，菊花仙子随风摇曳，在风中展现阿娜多姿的身材。
二年级学生写一处景物作文200字20
早晨，我漫步公园里，一股寒意迎面袭来，秋天到了！
道路的两旁，一棵棵枫树早已披上了火红的外衣，如同一支热情的迎宾队伍，静静伫立在路的两旁，用满树红得像火的枫叶一路向人们殷勤地招着手。它们在瑟瑟秋风中轻摇红叶，发出“沙沙”的声音，向路人们通报着秋天的到来。远远望去，如同一朵朵艳丽的云霞蒙缀其上，在半空中静静地飘荡。看！那一片片玲珑的叶子多像大自然精心绘制的书签啊！
道路尽头，挺拔的银杏树举着小巧的扇子左摇右摆。叶子颜色各异：有的是灿烂的金黄色，有的是雅致的淡绿色，有的半金半翠。突然，一阵风吹来，满树的叶子“哗哗”地响，在秋风中尽情旋舞，金黄和翠绿和谐地交融在一起，构成一幅唯美画卷。
秋日风景，五彩斑斓，瑰丽多姿，带来了美的视觉盛宴！我沉醉其中，流连忘返……
二年级学生写一处景物作文200字21
我们的学校有许多美景，每一个季节都有他特有的景色。
春天，万物复苏。操场上开了许多花，他们各有各的颜色和样子，但我最喜欢的是迎春花。迎春花是淡黄色的，中间有着雪白的花蕊。引来无数蜜蜂在周围舞蹈。
夏天，蛐蛐湖里面有着许多小鱼，不时还会飞来可爱的亲戚。每次下课我们都会在那里看书，心情非常舒畅。我不禁望向湖中那盛开的一朵荷花，粉红色的荷花有着极其娇嫩的颜色，这是校园夏天独有的美景。
秋天，银杏树的叶子，像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。每到十月，也就是深秋的时候，银杏树的叶子最黄，我们最大的乐趣便是捡树叶玩。
冬天，蛐蛐湖里的水结冰了，许多花都凋谢了，学校被罩在白茫茫的雾色当中，每当下雪，我们都会到湖边去嬉戏玩耍。
校园的一年四季美极了，我爱我的校园！
二年级学生写一处景物作文200字22
家乡的护城河像一条玉带环绕在大地妈妈的脖子上。
今天石老师带我们参观了这条美丽的“玉带。”
石老师把我们带到了护城河上的益人桥上面。我趴在雪白的栏杆上往下看，河水清澈见底，里面倒映着蓝天、白云和绿树，微风吹过，倒影就在水中晃动起来，像要起地震似的。水中的鱼儿一会儿就浮到水面上来，像在欢迎我们。蜻蜓一直在河面上飞来飞去，好像在对我们说：“小朋友，欢迎参观护城河。”
河的两边绿树成荫，有的枝头上还开着五颜六色的花，勤劳的蜜蜂在花朵上忙着采蜜呢；有的枝头上结着小果子，看得我直流口水，我恨不得把果子全摘下来吃了。我们继续往前走，一路上看到了柏树、棕榈树、月季花和刺人的蒺藜叶。河两岸还有乒乓球形的路灯和兰花形路灯呢！
环城路上行人的欢笑声、自行车的叮铃声汇成了一首优美的交响曲，美丽的护城河让我们流连忘返。
二年级学生写一处景物作文200字23
在我们的家乡中，最引人注目的就是那条有魅力又热闹的小河。
你看！小河多清啊，清得能看见河底的小石子；小河多绿呀，绿得像是被周围的绿树绿草染过似的。
河面就像一面镜子，从河面可以看见一个美丽的景象：这里的树木郁郁葱葱，小草吐出了嫩芽儿，而且天空一片浅蓝色。突然，一只小鸟轻轻的点了点河水。这时，河水不停的荡漾着，那河面上的树木摇摇摆摆的，像是跳舞似的。树木们看了，不禁哈哈大笑，小河也高兴地笑了。
咦？我好像听到谁在唱歌呢！你们猜猜吧，到底谁在唱歌呢？哦，原来是河水在慢慢的流动：哗哗哗。那美妙的声音多好听啊！小河好像知道我在想什么，流动的更快了：哗哗哗，哗哗哗
小河不但美丽，而且很热闹。小朋友们一看到小河，就迫不及待的一个个陆续跳进水里，“扑通”“扑通”他们跳进水了之后，就和小河一起不停地玩。他们玩得开开心心，快快乐乐的。不仅如此，还有一群小鸭三五成群的跳进水面。在河面上慢慢的游，而且嘎嘎的叫着，多自由啊！多快活呀！
我爱——家乡的小河。
二年级学生写一处景物作文200字24
我们家附近有一座美丽的公园，那里绿树成荫，鲜花盛开。
公园里有高高的银杏树，有茂盛的樟树，有漂亮的小枫树，还有香香的桂花树。夏天，人们三个一群，五个一伙地坐在樟树下乘凉嬉戏。到了秋天，公园里又高又壮的银杏树上，挂起了把把小扇子，扇走了夏天的炎热，扇来了夏天的凉爽。丹桂树上开满了淡黄的桂花，香味飘满了整个小区。我们把花瓣捡来，夹在书里，书本也香香的了，放在枕头底下，连做梦都是香香的。
公园里还有一条鹅卵石铺成的小路，那小路弯弯曲曲的，路两旁种满了各种各样的花草，一到夏天，五颜六色的小花开了，好像给小路穿上了一件五彩的霞衣。小朋友们最喜欢在小路上奔跑，感觉像飞一样。
公园的中间还有许许多多的健身器材，有转腰器、漫步机等。早晨或晚饭过后，那里就成了最热闹的去处，大人们在那里锻炼，小孩们在那里无忧无虑地嬉戏，一时间，嬉戏声、欢笑声飘荡在公园的上空。
啊，多美的公我家楼下有一个美丽的公园，公园又大又美丽，到处都是花香和清新的空气，没有任何嘈杂声。我喜欢那凉亭，那片小广场。孩子们可以快乐的在广场上玩儿耍，这样多开心呀！有时候，我们一家人平时，也会到这个广场遛弯。我真想天天玩。
公园就在我家楼下，只要走两三分钟就到了，非常的近。我家楼下有个菜市场，菜市场对面有一条小河，河上有座小桥，只要穿过这座白桥，就到了那个小广场。广场右边是一片草地，草地外是用砖围起来，这样过路人、孩子就不会破坏这片美丽的树木，让树木变的更多。向左走会看到一条小路，小路左右全是草和树。我们常常在这条小路漫步，还一边说话一边打闹。这个公园还有一个花池，里面种着五颜六色的花，有牵牛花、喇叭花，还有很多不知名的小花，真是眼花缭乱呀！
来这的人，大多都是一两岁的孩子，孩子在妈妈的看护下，正在学走路。孩子吃力的走着，一不小心摔倒了，爸爸妈妈就想扶起孩子。还有像我一样大的孩子，他们有的在说笑，有的在学骑自行车，还有的在玩游戏，等等。
这就是我家楼下的公园，很美丽吧！有时间的话，你们也来公园玩儿。
二年级学生写一处景物作文200字25
其实要说起公园啊，我觉得在我家外面的那一个小公园还是非常美丽的!
当春天到来的时候，大地妈妈已经苏醒了，我家门前的小公园当然也不例外，公园里的那些小树抽出枝条，长出嫩绿的叶子，水润润的，多可爱呀!花朵们一个个张开笑脸，一个个比谁笑得最灿烂，最美丽。
公园里茶花也已经开了，从远处望去的时候，那整棵树就像一个阿娜多姿的少女，穿着花衣服，在玩耍。茶花非常好看：在顶端的那些茶花，经常被阳光晒到，所以就显得红润润的，面向着太阳，生机勃勃，像告诉我们要开朗。活泼;在中间部分的那些茶花，一般都不会晒到太阳，所以呈现出深红色的，像一个个学习者在学习，告诉我们要努力学习，天天向上;而下面部分的茶花，它们几乎一点都晒不到太阳，所以就呈现出黑红色的，但又不知那里来得一股神气，让它闪闪发光，像告诉我们要有内涵。
啊!这是一个多美丽的小公园呀!
二年级学生写一处景物作文200字26
“蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。”是呀，要下雨了。你有观察过雨中的景色吗？没有的话就让我给你们讲一讲吧！
下雨了，你瞧，那花坛多么美丽呀！下雨的时候，雨滴落在琴键般的花瓣上，弹奏出大自然的音乐！还有那些花瓣正在贪婪地吮吸着水分呢。而我们盼着那些漂亮的花朵快快长大。那些花朵好像在雨中跳芭蕾呢！
树林就更美了！枫叶像喝醉酒一样，红得像火焰一般。可爱的小鸟躲在自己温暖的窝里，正等着雨停呢！
街道比树林还要热闹。交警叔叔还在指挥交通，雨中没伞的人们行色匆匆地往家赶，而那些有伞的人们正在雨中漫步，还有那些川流不息的车，开得好快，那车上的雨刷器左右不停地摇摆着！
我喜欢雨天！
二年级学生写一处景物作文200字27
我的家乡老粮仓，一年四季风景如画。我最喜欢家乡秋天的风景。
秋天到来了，田地里的稻子成熟了，变得金黄金黄的了，一阵风轻轻吹过，金黄的稻子就漾起波纹，好像一群穿着金黄色的裙子在田地里翩翩起舞的仙女。
田地中还有一些绿油油的大树，走近去看好像一片小树林，如果你在很高的地方往下望你们就会发现原来只是几株大树长在了一起。树旁边还有一条小河，小河的水清澈见底，可以看到很多小石头，小鱼和小虾在水里玩游戏，有的躲在石头下面，有的追着別的小鱼到处跑。小河上还有一条弯弯的小石桥，我常常和几个朋友去石桥上玩。男生喜欢在小河里抓小鱼儿，我们女生在河边采摘一些还没有枯萎的小花做美丽花环。
河对面有很多房子，房子后面是连绵起伏的山，山上的果树上结满了果子，有绿中泛黄的桔子，浑身是刺的板栗。孩子们在山林里玩耍，游戏，吃着酸甜可口的果子，开心极了。
这就是我的家乡，欢迎你们来我的家乡玩哦。
二年级学生写一处景物作文200字28
秋天是庄稼成熟的季节，也是农民伯伯最喜爱的季节，高粱涨红脸，苞米裂开了嘴，黄澄澄的玉米粒好似一颗颗金豆子，谷子笑弯了腰正向我们鞠躬呢！然而进入了深秋的田野，又是什么样子的呢？下面我的大家看一看吧！
进入深秋的田野，是一片光秃秃的，但部分庄稼已经收割完毕，只剩下星星点点的红薯，好像在和大地做伴翠绿翠绿的红薯叶长得非常茂盛，一片挨着一片，紧凑在一起好像是一条绿色的地毯。
田间地头的小沟边长着各种各样的小花小草，高高低低各不相同，有的开着红色的小花，有的开着紫色的小花，还有的开着黄色的小花，仿佛在说：“看我们长的多漂亮呀！”他们也把大地装点的更加美丽，同时也吸引了成群集队的小蜜蜂前来采蜜，还有三三两两的小蝴蝶翩翩起舞，蹦蹦跳跳的小蚂蚱到处玩耍，真像一幅优美的田间小画。
二年级学生写一处景物作文200字29
说起我的家乡，他虽然不是名城，但这里也有迷人的景色。
春天，树枝抽出了嫩绿的枝条，小草懒洋洋地睁开眼，花儿们也纷纷盛开了，红的、黄的、蓝的`、紫的、千奇百怪，五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香，引来一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景色可真美！
夏天到了，树叶更绿了。清晨，蜜蜂忙着采蜜。午后，知了在树上长鸣。夜晚，蟋蟀在草地上高歌。荷花池里，荷花也开了，荷花是绿的，荷花是淡粉红的，真美啊！
秋天，大雁往南飞一会儿排成人字形，一会儿又排成一字形，天空下是一片金黄色的，树叶也是黄的，农民伯伯在这个季节可乐了，也很忙，因为为他们辛勤的汗水培育的麦子成熟了，他们都忙着割麦子呢！
冬天到了，一颗颗雪花从天上飘落到地上，整个世界一片洁白，雪花是花状的，白白的，一捏在手中就融化成晶莹的小水珠了。
我的家乡真美丽，我爱我的家乡！
二年级学生写一处景物作文200字30
暑假里，爸爸妈妈带我去爬华山。
到了华山，我抬头一望：哇，峰顶高不可测，云雾缭绕，爬山的石级和石级边上的铁链若隐若现，整座山仿佛坐落在云雾之中。
我们开始爬山了。一路上，风景优美，景色宜人。峭壁上，一个个千奇百怪的花纹，吸引着来来往往的游客；山路旁，一棵棵苍翠的松树、火红的枫树茁壮成长，为华山增添了几分生机；空地上，一座座古色古香的寺庙，正等待着人们去休息。我还看到了缠绕在树上的枯藤：它们虽然已经干枯，但非常结实。我顺手摘了一根当“马鞭”，嘿，还真好用！
到了北峰，我站在望台上往下看：哇，前面的人就像踩着后面的人的头顶往上爬似的！太吓人了，真没想到我们就是这样爬上来的！
休息片刻，我们继续向南峰进发。路上全是石板路、林荫小道，阳光撒在地上，就像小姑娘的裙子一样，美丽极了。
二年级学生写一处景物作文200字31
天空蓝得极轻淡，似乎透明了，又似乎伸手就能摸得见。几朵柔软的白云，不知被谁，随意地丢在了幕布为淡蓝色的天空中，它们很容易被小孩子认为是棉花糖，总想伸手摘下来，品尝那甜滋滋的童年 的味道。
一眼望去，一片葱绿，还夹杂着星星点点的花朵。走到草地里四处望一望，啊!这里有一片五彩斑斓的花，那里也有。这里的花再也不是一星半点了，它们一大片一大片的怒放着，颜色五彩斑斓，红、 黄、粉、紫、白……每朵花都有它们自己的美丽裙子。在春风的奔跑下，它们的裙子全飘扬起来了，各有千秋。
在美丽的春天，来到田野中，嗅着那芬芳扑鼻的花香，看着一望无垠的草地，感受柔美温暖的春风，你会发现，那就是仙子在陪伴着你，一起快乐成长，一起分享乐趣。
二年级学生写一处景物作文200字32
不管是生活在喧闹的城市，还是静谧的农村，我们都有一幅心中的美景，我也一样，我心中的美景。
当初露锋芒的朝阳从东边升起，那绿得发亮的小草，高耸入云的大树上早已沾上了几颗可爱的小水珠。还有那轻柔的风儿，轻悄悄地抚着大地的脸庞。当早起的鸟儿从幽蓝的天空中掠过，辛勤地捕捉着树上的害虫时，那戴着火红鸡冠的大公鸡喔喔地叫着天梢，人们的微笑也上了眉梢，
阿波罗在奥林匹克山挥洒着金光；蝴蝶到处飞舞着，向大地炫耀着他那五彩缤纷的翅膀；蜜蜂则嗡嗡得采着花蜜。孩子们也没闲着，到处跑着，跳着，传播着希望的喜讯。农民伯伯辛勤地在田里耕地，他们还用那智慧的双手，把一座座荒山开垦成了一片片良田。
这就是我心中的理想的美景，我喜欢那青草，绿树，鲜花，还有那希望的场面。我也多么想去游玩一番啊！
二年级学生写一处景物作文200字33
美丽的校园里有一个美丽而又迷人的长廊，那就是同学们休息、游戏和学习的地方。
春天长廊是一个带来春天的长廊长，燕子回来了，小河也抖动开身上的冰，唱着歌向远方流去。长廊上有青藤，上面长着美丽而又淡雅的小紫花，柱子像岗哨一样站在那里，同学们在里面读书一阵春风吹来好暖和呀！
夏天长廓上的青藤挡着太阳的光像一个个调皮的孩子在那里快活的游戏，那点点斑斑的光，好似一些水珠，原来那是“孩子”们在过泼水节呀！在长廓里同学们写生时，一阵阵凉风吹来，好凉爽呀！
秋天那里面的果子熟了，一阵风吹来树叶唱起美好的歌曲：“果子一会儿就下来几个。”“啊！不好下‘雨’了”。
冬天下雪了，雪花纷纷飘下来像给长廊铺了一条毯子，同学们从那堆上雪人，雪人像卫士一样保护长廊。
啊！长廊一年四季都那么美，我好喜好学校的长廊呀！
二年级学生写一处景物作文200字34
秋高气爽，一碧如洗的天空像清水洗过的蓝宝石一样纯净，大雁排着整齐的队伍向南飞去，它们边飞边叫，好像在说：“秋天到了，秋天到了！”
银杏树的叶子落了，像一位位舞蹈家跳起了优美的舞蹈，又像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。鸭梨在树上化妆，把脸蛋抹成了金黄色。害羞地直往树丛中钻。香甜可口的大柿子可不一样了，因为它们收到了秋姑娘的礼物——橙红色。才不像鸭梨小姐们那样害羞，大柿子在树上挤来挤去，可把大树爷爷的腰累弯了！枫树叶跑哪儿去了？哦！全被秋姑娘写了信！
菊花仙子得到的颜色真多啊！有黄的、白的、红的、紫的等。仙子们穿上了花花绿绿的衣服，在阳光下竞相开放，把秋天装点得更加美丽！
原野可热闹了！挺拔的高梁扬起了黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声。农民伯伯们正在收割培育了几个月的庄稼呢！
啊！秋天真美，我喜欢秋天！
二年级学生写一处景物作文200字35
2. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
3. 选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
4. 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
5. 对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
6. 能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
7. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
8. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
9. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
10. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
11. 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
12. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
13. 情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
二年级学生写一处景物作文200字36
星期天，我和爸爸来到郊外的田野寻找秋天的足迹。
天空就像一块覆盖着大地的蓝宝石，太阳就像镶嵌在上面的一颗大珍珠，发出柔和的光。一阵秋风拂过，枯黄的叶子从树枝上打着旋儿飘落下来，好像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。
树旁的野菊花开得正热闹，随着一阵阵秋风，它们就像一排仙女在翩翩起舞，给秋天增添了不少光彩。大路的两边，是一望无际的稻田。我和爸爸走进田地里，金灿灿的稻谷，颗粒饱满，托起一簇，沉甸甸的，还飘散着醉人的芳香。微风拂过，它们翻腾着滚滚金波，推向无尽的远方。
稻田的远处，是连绵不断的山岭。山的颜色已经有点儿泛黄了。山上的野草正用自己那残余的绿色，衬托着这金色的秋天。
啊!秋天的田野，多么美丽，多么迷人啊！
二年级学生写一处景物作文200字37
昨天，我和爸爸妈妈一起去了奶奶家。
来到奶奶家，奶奶说：“咱们去爬山，好不好啊！”“好”！我们异口同声地回答。
秋风吹来，枯黄树叶瑟瑟发抖，我们缩着脖子准备爬山了。我们走啊走，只觉得眼前一亮，那一片片金黄的稻谷，摇着沉甸甸的稻头，它们都“争先恐后”地想让人们快点去收割。有的已被农民伯伯割下来了，稻草美滋滋法在田里“睡懒觉”呢！野菊花也不甘示弱，急忙绽开了笑脸供人们欣赏。一阵秋风吹过，蒲公英把它了那毛绒绒的孩子送出了怀抱。满天飘着雪白的蒲公英，漂亮极了！我听见前面有响动，就迫不及待地跑上前去一看，原来是一群鸭子，它们正在吃掉下来的稻谷呢！它们有的在田里嬉戏，有的在草地上玩耍，还有的懒洋洋地蹲在旁边休息，热闹极了。我们走着看着，不知不觉地来了到山顶。“哇，好美啊！”整座山笼罩在金黄色的“颜料”里了。
今天玩得真高兴呀！希望以后能来这么美的地方郊游，把大地的色彩都带回家。
二年级学生写一处景物作文200字38
今天晚上，妈妈本来要到奶奶家接我的。可是他来得太晚了，我只好跟着奶奶一起去公园逛逛了。
我们到了那里的时候，天已经很暗了，可是还没有完全黑。小鸟归巢，伴着一声声的鸟叫，天空中的小鸟都纷纷落到枝头上。然后蹦尽了树丛里。那一幕幕就像同学们小学生们放学回家的场景一样，天空布满小鸟吵吵嚷嚷，向不同的方向纷纷飞去，在不同的大树停下。
夜晚来临了，这时天空才完全黑了下来。因为那里的路灯很少，所以道路上都显得黑漆漆的。可是夜晚也有夜晚的景色呀。当我和爷爷走过一座小桥时，我看到月光在水中荡漾，时不时有一些鱼上来吐泡泡。忽然，一阵晚风吹过来，真是让人感到舒服啊。
到了8：30了，我要回家了，因为再不回家我妈妈就要走了，我只好依依不舍的离开了公园。
二年级学生写一处景物作文200字39
秋天是一位成熟、稳重的阿姨，她拿着她的菜篮子从远处走来了，她来到田野里收获了许多的希望。
你看，远处的麦子地像层层叠叠的波浪，也好像一片金色的海洋，在近处看，又像一个个小孩子在谈笑风生呢，农民伯伯将收获的麦子一车一车地运走，脸上是抑制不住的欢乐喜悦。
在麦田旁边的高粱地，完全是另一番景象。
远看，那高粱像一个个士兵，守护着这片土地的安宁。近看，原来不是士兵，而是醉汉！它们涨红着脸说：“我们正在酝酿香甜可口的高粱酒呢！”
稻子里的稻子笑弯了腰，它们到底在笑什么呢？原来是因为今年秋天天气非常好，大丰收，大家可是非常开心呢！
最靠边玉米地是农村儿童的玩乐之地。小孩们经常跑到玉米地里去玩捉迷藏，在玉米地里，孩子们一跑就会发出“刷刷”的声音，就像下了几场阵雨一样。有些调皮的孩子正在啃着玉米茎呢！就像在啃甘蔗一样，如果不稍作区分的话，你可真觉得在啃甘蔗呢！
秋天的田野可真美呀！
二年级学生写一处景物作文200字40
天空突然乌云密布，一阵阵的打雷声划破了天际，不久天空便下起雨来，心情也不禁低落了下来。
往窗外一看，许多行人都躲近了附近的咖啡厅或在屋檐下避雨，有的人从包包理拿出雨伞，花花绿绿的大圆点，再街道上舞动，看了真令人赏心悦目。路上的大塞车，就像一列火车，耳边也不时传来了催促的喇叭声，令人心情烦躁，但雨滴从天空落在屋檐上，就像雨滴正在演奏交响曲，心情也跟着好了起来。
只要一下雨，土里的蚯蚓也会跑出来透透气，也有些小孩穿着雨衣和雨鞋，撑着雨伞，跑到公园去踩水，似乎玩得喜不自胜。雨水越来越大，突然“碰！”的一声，原来是地太滑了，两辆汽车相撞，许多路人都探头探脑走过去围观，直到救护车把人送走，才结束这一场戏。
雨停了，天空突然出现了一道彩虹，让我看的目不转睛，这次的雨天美景，让我留下一个深刻的印象。
二年级学生写一处景物作文200字41
乡村小路
我在乡村的小路上走着，左边是“风吹稻海扬金波”的稻田，右边是挺立集结的小树林。不远处，座落着一个个桃花掩映的村庄，如棋盘上的棋子星罗其布。路边有一条清澈的小溪伴随，一路欢歌笑语奔向远方。
眺望前方的远路，一向向天边伸展，似乎没有尽头，走进去，犹如展开的画卷，向你展示更多的诗情画意。
上了一个小坡，看见一只大公鸡正昂首挺胸，如凯旋回来的大将军趾高气昂，人、车经过，也不避让，径直对撞，直到你停车止步才肯罢休——真是个视死如归的家伙！
路顺着地势，或尔爬上高坡，或尔潜入低谷，或尔钻进树林。昔日的泥巴路、石子路已被今日平坦坚硬的水泥路所替代，但路面可换，可路途难改，开车经过，总是七弯八拐，扭秧歌似地在盘山道上时隐时显。站在高处鸟瞰，你会发现那条乡村小路像彩带一样在丛林和田野上飘荡。
路边色彩缤纷，旁边绿树的倒影在水中斑斑驳驳，像一块块濡染的油画颜料，水面雾气蒸腾，像铺上了一层薄纱，连蔚蓝的天空，洁白的云朵也被她拍了下来，留在湖水的画框里。
每当夕阳西下，绚丽的晚霞撒满湖面，铺满小路，人行其上，如走在红地毯上一样赏心悦目。
天色渐晚，暮霭轻笼。耳畔传来“呱呱”的青蛙叫声。蛙声停歇，一切显得那样幽静，晚风的手掌轻轻抚弄着枝头的树叶，那“沙沙”的声音如琴声一般婉转悠扬。远处传来嘈嘈切切的人语——那是晚归的农民在述说一天的辛劳吧！
“啸啸”，一个小小黑影从眼前掠过，循身望去，却是一只松鼠在枝头跳来跳去，展示它高超的飞技。那是松林中的小精灵，有了它，林中才有了无限生机。
此时，月光下的小路显得是那样的皎洁、素净，如梦如幻。
乡村的小路，我永远的牵挂！
二年级学生写一处景物作文200字42
“荣昌荣昌，是我家乡。魅力荣昌，邀你观光！”听了这首我编的诗是不是很像见一见魅力荣昌呢？今天我们来说说我的家乡吧！
荣昌是一个美丽的地方，这里景色有没，高楼大厦，让人流连忘返，这里有一些好玩的地方有如：海棠公园，奥林匹克广场……如果你想呼吸新鲜空气可以来我的住宅来玩重庆市荣昌县双河街道罗角湾社区这里又大树林还有水库这里是休闲娱乐的好地方。如果你想惊险刺激就去海棠公园哪里有一些刺激的娱乐设施如：海盗船，过山车，旋转飞椅，碰碰车。
来到荣昌一定别忘了这里的小吃：卤鹅，串串香，烧烤，凉皮，凉粉……这些街边小吃味道极好，我最爱吃荣昌的“品三口冒菜”不仅味道美，还经济实惠。周末有很多学生去吃它就在荣昌的步行街里，如果大家感兴趣就去试试吧！
荣昌美景数不胜数，欢迎大家光临！
二年级学生写一处景物作文200字43
放假了，我回到了家乡，看到了山村美景。
清晨，我推开门，一片梦幻的景色呈现在眼前，微风吹过田地沉淀的稻谷像新嫁的媳妇一样含羞带笑，笑的还是那么优雅沿着弯弯曲曲的小路走，到了鱼塘，小鱼们还在睡梦中，转头一看对面的山就像是刚刚还没睡醒，还没睁开惺忪的脸，还羞怯地蒙着一层薄薄的面纱。
中午，那座山若隐若现，鱼儿也醒了，在水中跳跃好像是在向大家问好，一只只小鸟在天空中自由自在的翱翔呼吸着新鲜的空气。下午那座山渐渐揭开了朦胧的面纱，奶奶慈祥的告诉我，虽然稻谷还没收割，但是已经可以播豆啦！这叫播草豆，我静地蹲在田地的边丝一直沉默着。
傍晚，没有高楼的阻挡可以送太阳回家了，太阳慢慢地一点一点地逐渐地全落了。晚上太阳回家了，月亮来接班儿了，星星眨眼睛听着月亮姐姐讲故事恬静的夜晚中是多么美妙啊！
临走时我被这美丽的夜景迷的流连忘返，恋恋不舍同学们你们是不是羡慕嫉妒恨呢？
二年级学生写一处景物作文200字44
我的家乡一年四季都是那么美丽！
春天来了，小溪边桃花绽开了笑容，小溪里的鱼儿欢快的嬉戏，一阵暖风从耳边吹过，仿佛在说：“快来和我们一起玩吧！”“滴，滴，滴，滴嗒嗒，滴，滴，滴，滴嗒嗒……”春雨从云朵里跳出来。
夏天，太阳让人闷热，可是，却挡不住荷花的美丽。紫的，粉的，红的……还有蜻蜓飞来飞去。
秋天，一个个顽皮的果子从树上跳下来，好像想和小朋友一起玩耍。黄色的枯叶像蝴蝶一样飞下来。
一到冬天，梅花悄悄开放，虽然不跟北方一样下雪，但是冬天，我们可以用烤炉来烤食物。我有时候会跑到小树林去骑自行车，有时会和姐姐一起去买菜，有时会和爸爸妈妈一起去泡温泉。
我的家乡让人流连忘返，就算每次回去都看过的景物，景物那么普通，但我还是忍不住赞叹道：“多美丽的风景啊！多美丽的家乡啊！”
二年级学生写一处景物作文200字45
每当田野泛起一层金色的光芒时，秋姑娘已经悄悄地到来了。秋天的田野是神秘的，秋天的田野是美丽的，秋天的田野是心旷神怡的。
清晨的田野，宁静而唯美，薄薄的雾给秋天的田野蒙上了一层神秘的面纱。
到了中午，太阳公公好像给庄稼们都洒上了一层金粉，那耀眼的光泽闪得人们睁不开眼。黄澄澄的稻田，不时翻滚着金色的波浪，走近一看，颗颗饱满的稻谷把稻苗都压歪了腰，可是它们还在使劲的随风摇摆，好像在为这美丽的秋天鼓掌、喝彩。玉米宝宝从睡梦中醒来，露出小脑袋，四处张望着新奇的世界，可爱极了。石榴姑娘高兴坏了，穿上了红色的新衣裳，笑得嘴都合不拢了。高粱哥哥举起一个个燃烧的火把，正在手舞足蹈地迎接秋姑娘的到来呢！
傍晚，静静的散步在田边，闻着稻谷的清香。听着鸟儿清脆悦耳的叫声，你会觉得一天的疲倦和烦恼都随风飘散了。
啊！秋天的田野如此美丽，我爱你——秋天！
二年级学生写一处景物作文200字46
在我小的时候，妈妈带我去过老家，那里非常的美丽。
虽然我那时候还很小，但是那离有趣的生活和美丽的景色都深深的印在了我的脑海里。
上次你的早晨不像是城市，整天都是灰蒙蒙的。山村的早晨就像是一副美丽的山水墨图。但红色的太阳从浓雾后偷偷的跑了出来。一望无际的新绿，那是一片碧绿的、未长成熟的麦子。在小麦那细细的叶子上，挤满了一个咯晶莹剔透的露珠，宛如一个可可爱的小精灵。
太阳渐渐升了起来，农民开始农做了。有的农民在农田里锄地，有的农民拉着老牛在耕地，有时老牛还在“哞——哞——”叫唤几声。有的农民还在给土地施肥。
中午到了，每家的烟囱都猫起了缕缕炊烟和浓浓的饭菜香，让人非常地留恋。
到了夏末晚上的时候，田野中的音乐家开始了他们的演唱会，蟋蟀和长安开始一起合唱“夏天交响曲”，让人听得陶醉。
这就是我的老家，我美丽的老家，让人留恋的地方，让我喜欢的地方。
二年级学生写一处景物作文200字47
秋姑娘悄悄地来到了人间，秋天是一个充满诗情画意的季节。十月也是农民最繁忙的季节。
田野里一阵秋风吹过，红彤彤的高粱紧密地簇拥在一起。发出沙沙的响声，像一个个歌手在唱歌。沉甸甸的小麦金灿灿的一片一望无际。秋风吹过，小麦犹如翻滚的金色海洋，显得生机勃勃。农民乐呵呵地在田间地头等待着，收割机一边走，一边张开它那大嘴，把各种丰收的粮食吃进它的肚子里。
秸秆已经被收割机打碎，均匀地抛洒到田地里。农民在往要耕种的地里洒着化肥，拖拉机拖着像蝎子一样的犁耙，不停的在田地里奔波。新翻开的泥土散发着它特有的气息。
这就是秋天的田野，它承载着现代农民的理想与希望。农业的现代化已经实现，牛耕人拉的时代已经成为过去。大型联合播种机正把播种着小麦，要不了几天，这片土地就会长出绿油油的麦苗。
哦，秋天的田野你是那么美丽，让我禁不住赞叹你的美！
二年级学生写一处景物作文200字48
乡下人家，处处都有独到的风景，处处都有动人的情怀。
乡下人家并不太忙碌，踏着晨光，借着暮色，三五成群，大家坐在屋前的阶上，一起聊聊天，说说话，谈谈家常。在说话声中，他们的脸上露出快乐的笑容。
走过房前，总有一只母鸡领着一群小鸡在觅食。母鸡非常尽职，找出各种食物都是留给小鸡。小狗是最忠诚的，护卫着一家人的平安。有了它，就再不用担心盗贼了。
晚上吃饭，大家都喜欢搬一面桌子到门口，鸡鸭鱼肉少不了，新鲜的蔬菜也有，还有婺源特色的美食，清明果、糯米子糕，吸引着人们。
乡下的傍晚最美丽，天边的晚霞色彩艳丽，有的是红色，像绸缎；有的是紫色，像葡萄；有的是粉白，像花朵……美丽极了。
乡下真是美丽。
二年级学生写一处景物作文200字49
我的家乡在长泰山重村，那里有万亩良田，一马平川。秋天到了，天空湛蓝深远，田野里呈现出一派繁荣景象。看哪，那一望无际金灿灿的稻田像一块覆盖大地的金色地毯，粒粒饱满的稻谷随风摇曳，那优美的舞姿，向人们诉说着生活的美好。瞧啊，山坡上那一片片虱子也成熟了，一个个挂满枝头，好像一盏盏红灯笼。那紫色的葡萄，圆溜溜的，晶莹剔透，犹如一粒粒紫色的珍珠，十分让人喜爱，馋得我们直流口水。
“三春不如一忙”，农民伯伯们再田里忙着收割稻子。一阵微风拂过，稻子时起时伏，不时发出沙沙的声音，好像在向你点头致意。中午，烈日当空，人们仍在辛勤地忙碌着，只见豆大的汗珠从额头滚落，他们却全然不顾。
秋天的田野是迷人的，是欣欣向荣的。这一切，不仅是秋姑娘的恩赐，更是勤劳的人们用双手换来的、我要高声赞美这些勤劳朴实的人们。
二年级学生写一处景物作文200字50
一天，天高云淡，和煦的阳光洒满了大地。
我和爸爸趁这个好天气来到田野欣赏诗意的秋天。果园里，紫红色的葡萄一串接一串，挤挤挨挨；红通通的苹果像害羞的小姑娘，羞红了脸；淡黄的蜜橘也露出了淘气的脸；水灵灵的梨子挂满枝头，像无数的葫芦娃在守候美丽的花园。
一位农妇背着大箩筐，正在采金鼓，农民伯伯抱着它就像抱着大元宝，乐呵呵。我不禁想起了《秋色》：“葡萄葡萄告诉我，秋天是紫色；柿子柿子告诉我，秋天是火红的；梨儿梨儿告诉我，秋天是黄澄澄的；棉花棉花告诉我，秋天是银白色的；稻谷稻谷告诉我，秋天是金灿灿的；哦，秋天五颜六色。
是呀，秋天真是一个火红成熟、丰收在望的季节。我真希望时间能够停留，把美好的金秋留下。
二年级学生写一处景物作文200字51
今天早上，我和爸爸到郊外去玩。
一到这里，我就被景色迷住了。天空瓦蓝瓦蓝的，像一望无际的大海。几朵白云有时像可爱的绵羊，有时像凶恶的北极熊……还有几几只金黄色的小鸟在空中自由自在地飞翔，嘴里还不时唱起歌来，绿油油的草地上长着一棵高大的树，大树上的树叶碧绿碧绿的，美极了。树下还长着许多五颜六色的小花，花丛中有几只小蜜蜂和小蝴蝶在一起。小花四周全是野草，我听爸爸说这儿的野草能泡茶，于是我采了几棵野草放到小包里。
我还看见了一条清澈的小河，小河里有许多自由自在的小鱼，小鱼们一会儿游过来，一会儿游过去，像在举行游泳比赛呢。
终于，太阳落山了，我们就要回家了，但我还是依依不舍地对着这儿赞叹：“你们真美呀！”
二年级学生写一处景物作文200字52
星期天早上，爸爸妈妈带着我去离我们家最近的公园——红梅公园。
来到了公园，我闻到一股淡淡的香味。循着香味一路找过去，发现，原来是公园里的桂花树开花了。一粒粒鹅黄色的花瓣，一团团抱在一起，挂满了整棵桂花树。微风吹来，花香四溢。我看到好多人都围在树下，欣赏着这美丽的桂花树，享受着这迷人的香味。
告别了桂花树，我和爸爸妈妈一起，来到了游船码头。我们要开始今天的划船之旅。船行水面，碧波荡漾。一片片金黄色的落叶，散落在水面上，像一叶叶小舟。我知道，它们的一生，都是为大树而生。现在的凋落，又成为人们眼中一道美丽的风景。两岸的大树，撑起了浓密的绿荫，偶尔有一缕阳光，钻过缝隙，洒落在水面和我们身上。船在水面上慢慢划行，我们仿佛进入了一个明暗交替的时光长廊。
夕阳西下，我们要回去了，可是我还迟迟不想离开这个地方。秋天的公园也有着让人流连忘返的别样风景!
二年级学生写一处景物作文200字53
我的家乡在深圳，那里有个地方叫四海公园。
四海公园真是个好地方!公园里有花，也有草，花草们把四海公园打扮的像一个五彩缤纷的大花园，每当人们从草地上走过，鲜艳的花儿都站看了笑脸!给人们一些欢乐的情感。
四海公园的水，是那样清，小鱼在水里欢快的有着，在蓝天的照耀下显得更加活泼，鱼儿的颜色是数不胜数的，有红的、黑的、橙的等等……只见小鱼的嘴里吐出又大又远的泡泡，泡泡落在水面上，好像一颗颗珍珠在湖面上滚动，荷花是水上明珠，一朵又一朵的姿势，都绽放着。
人门很喜欢到四海公园来，有的喜欢带上一点东西在草地上野餐，边看风景边吃;有的喜欢在湖边欣赏荷花;还有的喜欢带着风筝跟大伙儿分享快乐。
每当我走过小步散步时，坐在亭子里都会勾起我的童年的回忆，四海公园是多麽的亲切啊!
四海公园真是我们快乐的天堂。
二年级学生写一处景物作文200字54
金秋十月，一番丰收的景象，树林里更是美不胜收，令人陶醉。
秋姑娘在不知不觉中来到人间，她走向果园，果子熟了，她飞到树林里，树叶翩翩起舞。小草的绿色外套已变黄，从远处看，就像一块黄色的地毯。这迷人的美景，吸引了我的小朋友的到来。我们在树林中尽情的玩耍，我们围着大树转圈圈，捉迷藏，大树成了我们此时最好的朋友。我们与树叶一起玩耍一起欢呼，仿佛自己也是其中的一片美丽的叶子。
秋天的树林真是树叶的天下，树下堆积了一层层厚厚的树叶，好象是黄色的沙滩。秋天的树林也是小鸟的家，小鸟开心的在叶子里面寻找着食物，小虫子是小鸟最爱吃的美味。
啊！秋天的田野真是太美了，那里有清新的空气，迷人的美景，还有孩子们的欢声笑语。我喜欢这风景如画的田野。
二年级学生写一处景物作文200字55
雨过天晴，太阳露出了灿烂的笑容，它的光芒给大地镀上了一层华丽的金黄。鸟儿在枝头“叽叽喳喳”放声歌唱；花儿迎着阳光尽情怒放；树木贪婪地吮吸着雨后的甘露。
人们纷纷来到这早已被雨水冲刷得一层不染的广场上享受着雨后的清新空气。瞧，广场上真热闹呀！不管是老人还是小孩，叔叔还是阿姨，都干着自己想干的事，如：观花、漫步、骑车、打太极拳、做健美操……应有尽有，我呢？当然也不例外，独自坐在广场的长椅上静静地看着书。
夜幕降临，广场又呈现出另一番美景。五颜六色的彩灯好比满天的繁星，把广场装扮得格外的美丽，伴着音乐，人们开始跳起了欢快的舞蹈，那优美的舞姿引来了 不少人观看。广场中心的喷水池在灯光的照耀下喷射出五彩斑斓的水花，随着音乐翩翩起舞，给原本热闹的广场又增添了几分美。
啊！这雨后的广场可真是美不胜收呀。
二年级学生写一处景物作文200字56
早晨的美景无限好，早晨的空气最清新，早晨的小鸟鸣叫最清脆。
清晨，我同妈妈还有一位阿姨三人迎着冉冉升起的太阳一路向东出发。
沿着公路向前走，我们看到了一排排杨柳，婀娜的舞姿，仿佛在为我们的早起而欢呼。继续往前走，我又听到了一阵“笃笃笃”的声音，正当我在想声音的来源时，一只鸟儿在我们的面前掠过，它有着红红的喙，湛蓝的羽毛，是一种我从未见过的鸟，但我还是一眼认出了它——啄木鸟！
再往前走，我们进入一片杏林。缓缓靠近，早晨森林的清香扑鼻而来，地上的野花五彩缤纷。杏林深处，树上几只鸟窝若隐若现。我快速的靠近，与树上的鸟窝留下一张清晨的合影。
今天的收获可真不少，我不仅认识了鸟儿，还与花草树木交了好朋友。一路上，风光无限，我都用手机将早晨这一路的风光记录了下来。人生就像一场旅行，总会在旅行中发现新事物，发生新故事。
二年级学生写一处景物作文200字57
秋天到了，田野一派丰收的景象，田野里的麦子，在不知不觉间由青色变成深黄，使田野顿时换了一幅景象。风儿带着微微的暖意吹着，时而送来布谷鸟的叫声，这是告诉我们“夏已归去”了！
田野里，一穗穗的高粱高傲的矗立着。秋风吹来，他们像一把把胜利的火把，高兴地晃动着。看那里，一缕缕金光像一把把利剑穿过树梢，松柏如哨兵一样坚守岗位。
秋天的夜晚，山上的田野举行了一场田野音乐会，各位歌手都来了。突然，青蛙哌派地叫着，像是为节目开始做了个演讲，田野里的庄稼成了观众。这时来了一位大音乐家——蛐蛐，知了也不甘示弱唱起了歌，知了、知了……突然出现了一位无影无踪的音乐家，那就是人人皆知的风大哥，他呼呼呼呼的吹着，让许多观众都沉醉在优美的歌声中。不知什么时候响尾蛇出现在观众面前，吓得观众们都缩下头啦！
秋天的田野真美呀！
二年级学生写一处景物作文200字58
今天我和我的好伙伴一起去人民公园玩。
一进公园大门，走过了小路，先映入眼帘的是一座假山，这座假山是用石头垒成的，有的高，有的低，他们就像游戏里的石头怪一样，像要向我扑来似的。假山前面还有一个小池塘，每到节假日，池塘里的喷泉就会喷出水来，就好像在欢迎我们呢。
穿过喷泉和假山，在拐弯向前继续走，就能来到林荫小道。呀，路旁的花可真多呀，有蔷薇、映山红、美人樱……她们就好像一个个小姑娘，有的已经穿好了华丽的服装，而供人们欣赏，有的才展开两三片花瓣，有的很害羞，所以还没有完全开放呢!此时，我都不想走了，只想沉浸在这花海之中。
离开了林荫小道，又绕过金鱼池和山坡林，便到了游乐园，游乐园里的设施可真多呀，有旋转木马，太空漫步，碰碰车?前方的草坪上还不时传来孩子们的欢笑声。
这就是我的公园一日游，你们喜欢吗?
二年级学生写一处景物作文200字59
深圳市是一座充满活力的城市，也是一个美丽的城市。今天，我们来讲讲深圳的城市美景。
深圳的夜景最好看，特别是在晚上，高楼大厦里亮起了一盏盏明亮的灯，人们在勤奋地工作着。灯光在里面是白色的，而外面却是五颜六色的！特别好看。你要是坐在飞机上往下看，并不会恐高，而是觉得很好看，河的两边都是白色小路灯，看上去就像一个个白色的小精灵呢！
深圳的美景可多呢，不仅仅只有夜景呢！它的一些建筑也很独特，比如说，地王大厦。它的景点还有好多，比如说：梧桐山、大鹏古城、莲花山……等等。
深圳的大学很美，环境也美。香港中文大学应该有50个中文大学这么大！就在昨天，爸爸带我去参观，里面有两个人工湖，一个里面有小石头，而另一个里面有和花、荷叶。从正面看去，给人感觉这个湖不像是人造河，而是一个天然湖，美极了！
深圳的美景真好看呀，希望你们也能亲自去看看它的美！
二年级学生写一处景物作文200字60
我从小就生活在美丽的农村，偶尔去过城里，别人总说城市比农村要好，可我并不这么认为，因为乡村的花草树木随处可见，乡村的绿化搞得好，空气也很新鲜。而城市的绿化很少，人又很多，所以城市的新鲜空气很少。
农村的门前都种了很多瓜果蔬菜和花花草草，种瓜的一到夏天就会收获营养价值很高的果实，种花的，差不多一年四季都有开不完的小花，让人感觉神清气爽，而城市家门前只有几只石狮，我觉得并没有什么作用，乡村的屋后常有好几只小鸡，公鸡每天都会高鸣，象是跟谁吵过架一样，母鸡常会温顺地照顾着小鸡，城市的屋后只有马路没有风景。
到现在我还留恋着小时候农村的池塘有许多鱼，假如天气变化鱼都会跳出来划过一条条美丽的弧线，这就是我小时候的乡村。
二年级学生写一处景物作文200字61
春天的乡村真是一幅如画的风景。
大地披上了五颜六色的花衣，小河清澈见底，如同一条绿绸带静静地流淌，蜿蜒的小路好像一条长龙围绕着村庄，高大的青山像一位位巨人屹立于大地上，守卫着乡村的安宁。
悠闲的牛儿在碧绿的草地上吃草，身后一片片麦子迎风飘荡，像对牛儿点头问好，金黄的油菜花绽放张张笑脸，远远望去一大片一大片的油菜花好像铺上了金色的地毯，在阳光的照耀下，显得更加灿烂。孩子们来到田野，他们的风筝自由自在地在天空中翱翔，小朋友们抬起头，望着高飞的风筝脸上乐开了花，他们在花丛中开心地玩耍追逐、打闹享受着明媚的春光。
啊，美好的春光，欢乐的孩子，勤劳的人们，都陶醉在这如画的乡村美景中。
二年级学生写一处景物作文200字62
我的家乡在沈阳，那里我最喜欢去的地方就是北陵公园。
北陵公园里有努尔哈赤的雕像，努尔哈赤一手插腰，站得笔直，眼睛直视前方。公园里有一条小河，河水慢慢荡漾。看，水里还有小蝌蚪呢！小蝌蚪摆动着细长的尾巴游来游去，为河水增添了许多生机。河上还有石头做的荷叶，好似人们送给它的项链。太阳从云朵里露出笑脸，照在河面上，河水立即做出回应，映出了许多小光斑。河岸上有很多棵柳树，嫩绿的柳条像长长的发丝，垂在河面上，映出美丽的倒影。
公园里有高大的竹子，有粗壮的树木，有美丽的玉兰花和桃花，有低矮的灌木，还有五颜六色的小野花…… ，这些花草树木把北陵公园装点得像个大花坛。
北陵公园树木茂盛、景色怡人，是个人见人爱的地方。
二年级学生写一处景物作文200字63
哈尔滨的景色很美，令人流连忘返。其中，让我记忆最深刻的是雪乡、冰雪大世界。
走进雪乡，仿佛走进了人间仙境。四处白雪皑皑，像一大堆一大堆的白棉花。屋顶、松树上堆满了洁白的雪。雪融化成的水，变成冰柱，倒挂在屋檐上，远看像一根根白色的冰棍。
晚上的雪乡也别有一份滋味。家家户户挂着红色的灯笼，远看宛如一个个红色的苹果。大街上热闹非凡，有的人在堆雪人、有的人在打雪仗、有的人在拍照留念……大家说说笑笑，十分快乐。整个夜晚，雪乡都浸泡在了笑声中。
冰雪世界也是个童话世界。一座座高大的冰雕，在公园中格外引人入目。夜晚，整个公园灯火通明。五颜六色的灯光照射在冰雕上，冰雕看起来更加雄伟、壮丽。冰雕姿态万千，有的是一座高大的城堡，有的是低矮的滑梯，还有很多叫不出名字造型奇特的冰雕，真是让人大开眼界。
白雪皑皑的雪乡，多姿多彩的冰雕，哈尔滨真是个人间天堂！
二年级学生写一处景物作文200字64
我喜欢的地方很多，但我最喜欢的地方就是学校了。
我的学校里有一颗梧桐树，它高大，挺拔，它陪伴我们成长！那棵梧桐树就像我们形影不离的好朋友。春天，我们在梧桐树下玩耍，夏天我们在梧桐树下乘凉，秋天，我们在梧桐树下野餐；冬天，我们在梧桐树下堆雪人、打雪仗，高兴极了！
除了胡爷爷种的梧桐树，我们学校还有一个眼睛湖，眼睛湖上有一座小桥，眼睛湖里还有一条条小鱼，每当走到小桥上看着眼镜湖里的鱼，心情非常好！
对了，我们的操场非常的大，每当走到操场的时候，我的耳边就会回荡起运动会时的景象，同学们为参加的同学加油；喝彩。走到学校的中央正赶上“小蜜蜂读书节”的活动，同学们买书，卖书，都有收获。
这就是我们的校园，有胡爷爷种的梧桐树，有眼睛湖，还有操场，我爱我们的学校，也爱学校的那些景物，更爱我的同学和老师。
二年级学生写一处景物作文200字65
在我们乐清有一座鼎鼎大名的雁荡山，雁荡山闻名天下，犹其是其中的：大龙湫，小龙湫，方洞，夫妻峰……今天我来到了雁荡山，我就来给你讲讲吧！
我走进大门映入眼帘的是一座高大的山峰，我们正向雁荡山走去，一路上树木茂盛，到处都鸟语花香，终于来到了大龙湫，我累得气喘吁吁，上气不接下气。啊，好壮观，大龙湫传来一阵阵”哗啦啦”的响声。远远望去，犹如白龙出洞，从天而降。我不由自主的朗读起李白的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”走到近处，溅起了一朵朵水花，都能和黄果树瀑布相提并论。过了一会，我们就走了
我们正在向方洞走去，在半路上我们要走过一条铁锁桥，桥下是万丈深渊，我从木板的缝隙中看下去，使我心惊肉跳，走过铁锁桥我的心终于平静下来。我们走进方洞，方洞十分美观，各种各样的石雕，但是方洞又窄又小。
哇，雁荡山真是一个美丽的地方，使我对哪依依不舍。
二年级学生写一处景物作文200字66
一天，天空碧空如洗，万里无云，我走进深圳的一座小公园游玩。
一走进公园，那里空气格外清晰，让人心旷神怡。一棵棵挺拔的大树，如军人一般站立在我的眼前。小鸟在树枝上放声歌唱，不知道它们是不是在欢迎我的到来呢？人行道两旁的围栏中，有着五颜六色的花儿，红的似火，白的似雪，黄的又像金子一样耀眼。它们争奇斗艳，谁看了都会对它们的美赞不绝口。
在这座公园中有一个水塘，水塘中有许多活泼可爱的小鱼儿。它们有的在顽皮地偷看行人，有的在比赛游泳，还有的正在玩捉迷藏呢。
在公园的中间有一个硕大的喷泉，从顶上往下看，就像是一朵小花，站在喷泉的旁边看，喷泉里头的水，直冲云霄，好不壮观！
公园里到处都充满了小孩子们的欢笑声，还有他们追逐打闹的叫喊声，以及大人们畅快的聊天声。这些声音汇成了一首悦耳动听的歌曲。
这座公园不但美丽，还是一个休闲的好地方。
二年级学生写一处景物作文200字67
切割是不断的，原因是混乱的。是一种悲哀，不是心里的滋味。^v^
我不想在绿旗上唱歌，因为坎坷的路面如同心中失去的信心一样满目疮痍。
我这个月的考试不及格。拿到成绩后，我一个人走在荒凉的街道上。两边树上的小鸟叽叽喳喳叫个不停，让我觉得很苦恼。但仔细听完，这些鸟好像和知心朋友一样理解我的悲伤，和我一起哭了。
书包的肩带在肩膀上做了两个细细的印子，很疼，很重。看着夕阳落下，近在咫尺，像要融化了。你在为我哭泣吗？
夜深人静的时候，一切都睡着了。我独自坐在窗前，看着皎洁的月光，一点也不缺乏憔悴，却也勾起了我沉重的悲伤。然而，一场大雨的到来似乎冲走了我的悲伤。
二年级学生写一处景物作文200字68
乡下人家，无论什么时候，无论什么季节，都有一道独特迷人的风景。乡下人家，群鸦戏水，是一道独特迷人的风景。只见两三只白毛扁嘴的鸭子‘‘嘎嘎嘎’’的欢叫。它们悠闲自在的在水里游弋着，不时还会扑腾着翅膀吓一吓周围的鸭子。池溏里的水波光粼粼，就像一块闪光的大镜子。雪白的鸭子浮在闪光的水上，闪光的水倒映这鸭子的倒影，让路人情不自禁的停下脚步。
乡下人家，满地野花开，是一道独特迷人的风景，野花十分小巧，还能当耳环戴呢！花儿红的如晚霞，白的像雪，这儿一丛，那儿一簇，让人应接不暇，朴素中带着几分华丽，显出一种独特的农家风光。
乡下人家，谷物丰收，是一道独特迷人的风景，该收割了，农民伯伯脸上露出欢喜的笑容，还时不时从田野里传出几声爽朗的笑声。乡下的孩子也都出门了，这里走走，那里串串，高兴极了乡下人的风景，是那么独特迷人，那么的令人流连忘返啊！
二年级学生写一处景物作文200字69
中州公园，一个景色怡人、风景如画的地方。
春天，这里百花齐放，百鸟争鸣，小花们争奇斗艳。“来拍我，来拍我，我的花瓣颜色最鲜艳”一朵小花说。“来拍我，来拍我，我的花香最浓郁。”另一朵小花说。
大雁也从南边飞了回来，看见中州公园的美景，说：“这里简直太美了，我真想永远待在这里。”
夏天，这里绿树成荫，大树枝繁叶茂，是一个避暑的好地方。如果晚上你去那儿，肯定会听见蟋蟀和蝉在高歌，非常好听。
秋天，中州公园变成了一个大元宝，而小元宝便是大树上那些小树叶。那些树叶落下来，就像一把雨伞，它可以给小蚂蚁挡雨，还可以让它们当小船用。
冬天，冬姑娘来拜访中州公园，送来了雪。中州公园似乎变成了白色的世界，非常美丽。
中州公园一年四季景色宜人，希望你能去参观。
二年级学生写一处景物作文200字70
美丽莲花山里有一个漂亮湖，湖边的石头上有很多小小的螺，它们密密麻麻的，像一个个小小的螺丝钉粘在石头上。湖水是翠绿色的，像一个大大绿宝石，湖水上还有小白船人们在船里划，湖边还有一棵棵的柳树，柳树的叶子是垂下来的，可以在底下乘凉，湖边的草地上可以让人散步，还有小朋友在草地上放风筝。莲花山的草地上里有很多花，有菊花、桂花、杜鹃花、喇叭花......
莲花山有一大片树林，里面有很多树木，有松树、高山榕、荔枝树，地上还有很多松果小松鼠们可以把松果捡来当粮食吃。 沿着山脚的台阶往上走，树林里有传出一阵阵清脆的鸟叫，到了山顶就会看到^v^爷爷的相，山很高，往下一看能看到高楼大厦和马路，那些汽车像我脚下的蚂蚁一样。
二年级学生写一处景物作文200字71
1. 心里过^v^实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
3. 从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
4. 语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
5. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
6. 语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
7. 语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
8. 行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
9. 语言基本通顺，偶有不畅。
10. 语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
11. 语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
12. 文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要
13. 文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
14. 文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
15. 文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。
16. 文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
17. 以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。
18. 文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
19. 叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
20.对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
二年级学生写一处景物作文200字72
今天，我和爸爸妈妈一起去大连玩。要登机了，我开心极了！到了大连，我爸爸的朋友孙伯伯带我们去酒店休息。第二天我们去星海公园的沙滩玩，那里可热闹了！很多市民都去沙滩玩，有的还去露营呢！
晚上，我们去参加了大连15届国际啤酒节，在墨尼黑大棚里有一万多人，有舞台表演，热闹非凡，充满节日气氛！第三天，我和妈妈去逛街，我们买了衣服，还买了许多好吃好喝好玩的呢！第四天，我们去了金石滩地质公园玩，那里有“九条龙”的九龙壁，还有距今六亿多年的龟背石化石呢！我们还去了金石滩玩，那里的沙滩长有几公里，沙子很干净，黄黄的，像金子一样；那里的海浪很大，很好玩的哦！我们还去了旅顺参观清军子弹库、炮台、胜利塔和旅顺港的军舰……
第七天，我们依依不舍地要回家了，我觉得大连太好玩了，还想再玩几天呢！
二年级学生写一处景物作文200字73
今天，我拿着自己一个星期节约下来的零用钱，和王帅、周洋等几个人去公园玩。今天的天气格外晴朗，我们进了公园，展现在我们眼前的是十几棵参天大树。大树上还停着许多鸟。
它们在早上飞出去玩，黄昏时候它们就飞回来休息。树下有一个溜冰场。上学期的每个周末，我就会去那儿溜冰。我记得第一次去溜冰时，我屁股摔得青一块、紫一块的。第二次下来，我已经有点儿会了，摔跤也少了不少。
第三次去溜冰，我已经会了，但不算好。第四次时，我已经能够和人比赛溜冰了。站在溜冰场外，我向四周看。我看到东边有一个小湖，湖里有人在划船。湖旁边有一块场地。那里有老年人在打高尔夫球。一座小桥过去，那里有一片草地。草地上有一个像摇篮一样的东西。里面的两边可以坐人，旁边需要人来摇。草地上还有一架秋千。人们在那里摇荡。我买了票进去溜冰了。
二年级学生写一处景物作文200字74
乡下，那一望无际的田野里，一片金黄。那金黄的稻谷摇摇摆摆，像一个个跳动的音符。那一个个路过的人，对这里是一声声的赞叹。
田野中的苗儿，从大地里苏醒。长啊，长啊，留下的是一道岁月的痕迹。
春天的田野是清新的。望过去一片都是绿油油的。有菠菜，韭菜、卷心菜等等，看了就让人垂涎三尺。清晨，每一片菜的叶子都有一两滴露珠。风轻轻的吹，露珠顿时滚动起来，像一个个轻快的小仙子。
田野中的纺织娘，唱呀，唱呀，唱出了一首动听的交响乐。
秋天的田野是丰盛的。也是农民伯伯最喜爱的季节，因为劳累了一年，终于有成果了。那些果树有的亭亭玉立，婀娜多姿，有的硕果累累，有的揺摇摆摆，好像在跳舞。
田野的雪，白白地，从天空中慢慢地落下来，画出一道优美的弧线。
冬天的田野是寒冷的，北风呼呼地吹着，果树都摇摇欲坠。然而瑞雪照丰年，迎接的是新的一年。
田野里有笑，有哭，有欢乐，田野留下的是永远的怀念。
二年级学生写一处景物作文200字75
如何写景物作文
校园是孕育梦想的圣地，怎样写景物作文。时下校园的白兰花盛开飘香，远远地就被那幽幽的花香浸润......抬头举望绿叶中间的白兰花向你微笑......走在校园你又会被青香的芒果树吸引,青涩的芒果让你遐想金色的世界......读书画廊伴着我们童年成长的梦想!请写下这个夏日里你对校园的情思......
什么是景物?我们这里说的景物是指风景。如由山水、花草树木、建筑物等构成的景象;一些自然现象，如雨、雪、风、云、彩虹等，都是景物。那么，怎样写一处景物呢?我们应该从三方面努力：
一是观察要有序。要使习作写得层次清楚，有理有序，首先要按一定的顺序进行观察。观察时选好观察点，由远及近或由近到远进行观察。观察是为了弄清景物的特点，如形状、姿态、颜色或其他方面都是什么样子，有哪些变化等。有些景物，可选择不同的角度进行观察，如景物的早、中、晚各是怎样的，从上往下看、由下往上望又是什么样的。从不同的角度看，能发现景物的不同特点。
二是把景物特点写具体。观察之后，要根据观察结果，把景物的特点，如它的位置、大孝形状、动态、色彩等与其它景物不同的地方写下来。这就是我们平时所说的抓景物特点。抓景物特点，不是要把景物的位置、大孝形状等统统写出来，只要把其中特征最明显，别的景物所不具备的详细、具体地写出来，同样会使读者一目了然，而且还避免了拖沓、冗长的毛玻
三是记叙时，别忘了按顺序记叙。我们把自己所观察到的景物按观察的顺序，抓住特点写出来，并巳把主要部分写具体些，就会是一处谁看了都会喜欢的好风景。
作文训练1.通过亲自体验观察以“校园的白兰花”“校园的芒果树”“校园的读书声”为题写作文和诗歌。要按照一定的顺序观察。写时内容要具体，语句通顺。2.观察景物，要按照一定的顺序，并抓住景物的特点进行观察。然后把观察的景物按一定顺序写。注意用词准确。
小朋友们，你们看见过北京火车站吗?到过北京西客站吗?看见过天安门广场周围的雄伟建筑吗?那里的景物可太吸引人了!为了使小朋友们能写好这样的景物，我们先来一步一步地练好基本功!先学会观察、描写家庭的一角、校园的一角、公园的一角和各种建筑物，然后我们再来观察、描写大的景物，怎样写好作文《怎样写景物作文》。
怎样才能把这些景物写好呢?要做到以下几个方面：
1、写景要有条理。
所说“条理”就是描写景物的时候，要有清楚的顺序，先写什么，再写什么，最后写什么，要让人一看就十分清楚。这个顺序可以是参观、游览景点时所行走的路线顺序。也可以是景物本身的空间方位顺序。比如：参观站前商业大厦，先到
