方案在实施过程中需要考虑各种因素，包括时间、资源、人力等。一个好的方案应该有明确的步骤和时间安排，能够帮助我们有序地推进工作。请大家认真阅读以下方案范文，以便更好地理解制定方案的方法和技巧。
广播体操比赛策划方案篇一
广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校推进阳光体育运动，增强学生身体素质，展示庆华小学学生的风采风貌。为了提高我校学生广播体操质量，本着培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进和谐校园建设。经研究决定，举办广播体操比赛，现制订比赛方案。
为快乐而赛为荣誉而赛。
组长：xx。
副组长：刘xx。
组员：各班主任、体育教师。
四、参加对象：1-6年级全体学生。
五、比赛时间：暂定为2012年6月1日上午8：30（如有更改，另行通知）。
六、比赛地点：学校篮球场。
七、比赛内容：第九套广播体操。
八、比赛顺序：
按照（一年级-----六年级）每年级2个班同时进场（从低到高4列纵队踏步进场）比赛。各班班主任或学生（领操员）指挥本班进退场。
比赛流程包括：学生进场----广播体操-----学生退场。
九、评比办法：
1、学校组织评委进行现场打分。去掉最高分和最低分，取平均分为该班最后得分。
2、评分标准见附件。
3、保证出勤率，要求各班主任积极参与并组织好本班同学参赛，参赛率要求100%（特殊情况例外），缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。
十、奖项设置：
分年级组比赛，各设一、二等奖若干名。
十一、人员分工：
比赛组织：刘xx老师。
比赛主持人：xx。
广播播放：xx。
桌椅的摆放：六（6）班。
摄影：xx老师。
计分：xxx老师。
十二、注意事项：
1、各班要认真组织学生进行广播操的训练，力求在比赛中不出现动作不到位、不协调现象。
2、各班班主任要事先对学生进行纪律、安全教育，活动中不要追逐打闹，随意站立、走动，以免影响其他同学观看。
一、入场、队形：（10分）。
1、入场时必须由领操员带4列纵队踏步进场，到达做操的场地后队伍整齐，班主任和辅导员跟在队伍后面，准备做操。
2、横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，否则扣1—2分，严重酌情多扣。
二、精神面貌：（10分）。
1、学生做操时应精神饱满。
2、服装统一。
三、广播体操要求：（65分）。
1、队伍整齐，精神饱满。
2、动作准确、协调，统一到位。
3、动作节奏与音乐合拍。
四、退场：（10分）。
1、步伐整齐。
2、摆臂幅度。
3、前后间隔距离保持一致。进退场要求：静、齐、快。
五、领操员：（5分）。
站位合适、动作优美、能有效的起到领导者的作用。
广播体操比赛策划方案篇二
广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校推进阳光体育运动，增强学生身体素质，展示芙蓉中心小学学生的风采风貌。为了提高我校学生广播体操质量，本着培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进和谐校园建设。经研究决定，举办广播体操比赛，现制订比赛方案。
为快乐而赛为荣誉而赛。
组长：孙训浪。
副组长：刘晓燕黄娟。
组员：各班主任、体育教师。
1-6年级全体学生。
暂定为20xx年6月1日上午8：30(如有更改，另行通知)。
学校篮球场。
按照(一年级-六年级)每年级2个班同时进场(从低到高4列纵队踏步进场)比赛。各班班主任或学生(领操员)指挥本班进退场。
比赛流程包括：学生进场--广播体操-学生退场。
1、学校组织评委进行现场打分。去掉最高分和最低分，取平均分为该班最后得分。
2、评分标准见附件。
3、保证出勤率，要求各班主任积极参与并组织好本班同学参赛，参赛率要求100%(特殊情况例外)，缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。
分年级组比赛，各设一、二等奖若干名。
比赛组织：刘晓燕老师。
比赛主持人：陈良玉周贤江滨。
主席台桌椅的摆放：六(6)班。
摄影：吴允平老师。
计分：肖芙英、肖晓宁、肖曙华老师。
1、各班要认真组织学生进行广播操的训练，力求在比赛中不出现动作不到位、不协调现象。
2、各班班主任要事先对学生进行纪律、安全教育，活动中不要追逐打闹，随意站立、走动，以免影响其他同学观看。
一、入场、队形：(10分)。
1、入场时必须由领操员带4列纵队踏步进场，到达做操的场地后队伍整齐，班主任和辅导员跟在队伍后面，准备做操。
2、横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，否则扣1—2分，严重酌情多扣。
二、精神面貌：(10分)。
1、学生做操时应精神饱满。
2、服装统一。
三、广播体操要求：(65分)。
1、队伍整齐，精神饱满。
2、动作准确、协调，统一到位。
3、动作节奏与音乐合拍。
四、退场：(10分)。
1、步伐整齐。
2、摆臂幅度。
3、前后间隔距离保持一致。进退场要求：静、齐、快。
五、领操员：(5分)。
站位合适、动作优美、能有效的起到领导者的作用。
广播体操比赛策划方案篇三
为了进一步推进素质教育，促进学生的身心健康，增强学生体质；为了活跃校园文化生活，激发学生运动的兴趣，培养学生良好的体育锻炼习惯和集体主义荣誉感，提高我校广播体操质量。学校经研究决定举行广播体操比赛，请各班班主任和体育老师认真督促学生训练，具体方案如下：
一、组织领导：
总负责：陈彪。
活动组织：素质教育提升工程办公室。
组织成员：各班主任、体育组。
全场协调指挥：吴漳虎、王开娟。
音响设备：王兵。
后勤组：何成军、胡超、赵鹏。
奖状撰写：戚德茂。
活动主持：许亚丹。
二、比赛时间：20____年4月29日（星期五）下午2:00。
三、比赛地点：学校操场。
四、参赛对象：一至八年级全体学生。
五、比赛项目：第九套广播体操。
六、比赛形式：五块场地，分组进行，具体分组如下：
一号场地：一年级组二号场地：二年级组三号场地：三、四年级组。
四号场地：五、六年级组五号场地：七、八年级组。
七、比赛内容：(1)进场(2)广播操队列队形；(3)广播操完成动作质量；
（4）集合；(5)退场。
八、比赛要求：
1、班级按应到实际人数全部参赛（残障学生除外），并选派一人作为领操员。
2、学生进场时，由班主任、体育委员组织队列，必须以方阵齐步走形式入场。整队完毕后，体育委员或领操员向评委席报告，内容为：报告评委，__年级__班集合完毕，应到人数____，实到人数____，请指示。
3、学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队形散开迅速，横纵一条线，间隔距离适当，纪律严谨。
4、学生服装要统一、整洁，要求统一穿本校的校服。
5、学生在比赛中服从指挥，听从口令，整体动作准确，整齐协调，刚柔相齐。
6、学生比赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从指挥员调动。
7、学生人数不得少于本班人数的95%，缺一人扣1分，依此类推。
九、评委及评分标准和要求：
1、(1)号场地工作人员：
评委：赵鹍孙勤王海珍唐月华胡向阳统计：郭林张玲。
场地指挥：王涛。
（2）号场地工作人员：
评委：李先成周楚周小娟戚应菊许鹏统计：叶秀云张东。
场地指挥：张萍。
（3）号场地工作人员：
评委：汪发政郭厚华张兵沈杰张玉文统计：蔡芸吕自莲。
场地指挥：戚婷婷、赵光辉。
（4）号场地工作人员：
评委：张兰薛莉张会何永平陈向红统计：张良春徐龙安。
场地指挥：刘秀梅、邬运东。
（5）号场地工作人员：
评委：解策、陈方伟、魏洪雨、张晓漫、冯婷统计：代少国、孙群。
场地指挥：杨如军。
2、评分标准：（满分100分）。
（1）服装统一5分(2)身体姿态10分（3）表现力5分。
（4）队列队形5分(5)动作质量60分(6)韵律节奏10分(7)领操员5分。
3、评分要求：
（1）全班学生参与，统一着装，进出场快、静、齐，动作标准，整齐化一。
（2）各评委认真学习评分标准，依据标准认真评分。
（3）坚持公开、公平、公正的原则，实行阳光评分。
（4）在规定的时间内亮分，不得无故拖延。
4、算分原则：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均值为最后得分，保留小数点两位数。
十、奖励情况：
团体分别设立一等奖、二等奖、三等奖。
十一、其他事宜。
1、各班级按比赛内容要求准备。
2、要注意比赛程序。精心组织，认真准备，确保本次广播体操比赛顺利进行。
3、请各位班主任认真完成负责，进场出场注意安全，气温较高，注意防暑降温。
4、认真观看场地布置图，明确班级所在位置。
广播体操比赛策划方案篇四
为了丰富校园文化生活，增强学生身体素质，提高我校学生广播体操质量，本着“培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进学生德、智、体全面发展，发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则，经学校研究决定，举办全校广播操比赛，现制订比赛方案如下：
一、参加对象：全校全体小学生。
二、比赛时间：20____年5月10日下午（暂定，如有特殊情况再另行通知）。
三、比赛地点：统一为学校篮球和大操场。
四、比赛内容：进退场、队列、小学生广播操——七彩阳光。
五、比赛方法：先由少先队大队部组织集体训练，然后各班自行组织训练，
按低、高两个组进行比赛。具体比赛标准见评分表。全过程模拟正常广播操秩序进行。低段（一、二、三年级）进场比赛，结束后低段退场，高段（四、五、六年级）等待进场音乐后进场。
六、参赛要求及标准。
1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），学生服装基本统一、整洁。（总计10分）。
2、设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的老师带队入场）。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报"____x__准备完毕，请求表演。"主持人回答"开始表演"后即播放音乐开始做操。（20分）。
3、学生精神饱满、队列整齐、动作规范、节奏感强。（20分）。
4、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。（总计20分。）。
5、做到快、静、齐，秩序井然。（10分）。
6、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。（总计20分。）。
八、计分及奖励办法：
1、评分办法：由各评委分别打分，去掉一个最高分一个最低分后算均分。
2、奖励办法：
（1）每段评出一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。
（2）全校评出两个精神文明奖。
（3）全校评出两名优秀领操员。
九、比赛评委：
各班级班主任及学生家长（高段评低段，低段评高段），记分员钱卫高、金琼。
十、活动工作安排：
1、主持人：龚小红。
2、放音乐：姜能华。
3、摄像：徐燕。
4、各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。
十一、活动程序：
1、宣布比赛办法。
2、介绍评委、计分工作人员。
3、宣布比赛开始。
5、评委负责人宣布比赛成绩。
6、颁奖。
7、由校长作活动总结。
广播体操比赛策划方案篇五
为了全面落实上级关于普及广播体操的指示精神，为了促进新广播体操全面普及，为了检查学习广播体操的质量，进而促进体育工作全面开展，活跃学校课余文化生活。为了认真执行工作计划，特制定此方案。
大坝学校初中各班和小学部各班。
1、对进出场队列的要求：整齐、协调一致。
2、对着装要求：统一一致为好。
3、重点检查体操质量优劣。
4、对领操人要求：大方、组织能力强，形象气质良好。
5、全班人数到齐为100分，少1人扣1分（打分为百分制）。
张虎臣、彭举、彭忠华、王连忠、满益文、
彭美文（队列打分）、向东（领操人打分）、
彭延飞（清点人数）、欧萍（服装打分）。
初中部一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个。
小学部一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个。
奖励金额：一等奖100元，二等奖60元，三等奖40元。
12月25日。
广播体操比赛策划方案篇六
为了深入推进“阳光体育运动”的开展，增强青少年体质，提高我校第三套广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，全面展示各班学生的精神风貌。学校决定，举办第三套广播体操比赛，现将有关事项通知如下：
七、八年级全体学生。
时间：本周五（5月22日）下午第二、三节课。（如下雨，延至下周一下午）。
地点：学校操场。
1.比赛顺序抽签决定。（当天下午第一节课各班主任在会议室抽签）。
2.以班级为单位，班主任为领队，全班学生人人参与，各班编方阵进行比赛，每班安排一名领操员。
3.学生进场时，由领操员组织队列，全班学生应精神饱满，行进间步调一致，队形散开迅速，横纵一条线，间隔距离适当，纪律严谨。领操员并向评委报告参赛班级。
4.各班级按比赛顺序，提前5—10分钟到达比赛场地候赛地集合整队。
5.比赛完毕，队伍退场有序，服从赛场指挥员调动。
1.由教导处组织安排，体艺组具体实施。
2.评委：校全体行政人员。
3.赛场总指挥：杨风琼；指挥：陈芳巨、齐盛教。
（负责比赛场地区域的选定、候赛场地区域的选定、退场区域路线的安排，比赛时进退场的指挥等）。
4.音响设施及播放：王鹏飞。
5.统分：江志友。
6.摄影报道：张少华。
1.参赛数：5分。
2.比赛队形；30分。
3.比赛服装：10分。
4.动作：55分。
本次比赛设立一等奖二名；二等奖五名；三等奖八名。比赛全部完毕，当场颁奖。
1.七、八年级班主任、体育老师及相关人员星期三（5月20日）下午第四节课到校会议室开会。
2.未尽事宜，另行通知。
广播体操比赛策划方案篇七
我校为了进一步增强学生体质，培养学生集体主义精神，丰富我校的校园活动。
组长：
副组长：
组员：各班主任、体育教师。
3-6年级全体在校生，学前班、一、二年级以表演的形式参加活动。
20xx年04月12日上午（遇雨顺延）。
学校操场。
希望风帆（第三套小学生广播体操）。
按照各班抽签的序号进行。
第一名（1个）：150元；第二名（3个）：120元；第三名（5个）：100元；鼓励奖：80元，参加汇报表演的班级给予80元的奖励。（评委员、体育老师及班主任发放1件价值10以内的物品。）。
（一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：身体有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分，赛前要确定不参加的.名单，比赛当日患病或事假需在比赛前向体育组提交家长请假单）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣1分。
（二）比赛要求：
1、各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求声音响亮，动作规范。
2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。
4、广播操动作准确、整齐有力。
（三）具体要求：
1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。
2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。
3、进退场由各班领操员指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。
（四）评分标准：比赛采用百分制标准评分。
1、精神面貌精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌（10分）。
2、服装统一，整洁大方。（5分）。
3、队列整齐，队伍有序。（15分）。
4、领操员站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范。（10分）。
5、进退场做到动作迅速，整齐，精神抖擞。（20分）。
6、广播操动作准确、整齐有力、合节拍。（40分）。
评委员：（裁判长）。
统计员：
1、
2、学校保安。
3、班主任及科任教师。
广播体操比赛策划方案篇八
为了促进学生的身心健康、增强体质，培养学生的集体主义荣誉感、展示班级风貌，熟练地掌握第九套广播体操，经学校研究决定，第七周举行队列队形暨广播体操比赛。具体事宜如下：
侯建宏、刘志平、韩晓锋、杨高全、
李晓霞、李星、张苗。
主持人：成萧凡。
计分：吴会玲、孙丽春。
音响场地：张世锋、贠金来。
照相：史军荣。
时间：第七周（具体时间待定）。
地点：学校篮球场。
参赛年级：一至六年级。
（入场后由各队指挥向评委报告的内容：“报告评委，某班参加广播体操比赛，应到xx人，实到xx人）。
1-----3年级，4-----6年级两组，一等奖一名，奖金100元，二等奖一名，奖金80元，三等奖两名，奖金60元。一至六年级共七名优秀体育委员。
1、评分项目与分值。
所有评分员打分，平均分为最后得分，最后得分精确到0.1分，满分100分，其中,。
2、出入场评分细则。
（1）队列队形（30分）。
其中动作统一程度（5分），走和跑步伐整齐度（15分），口号洪亮程度（5分），转向（5分）。
（2）进退场（10分）。
（3）队形服装（10分）。
a、队形整齐要求纵、横、斜成直线，按人数排列成方块；
b、服装统一(以校服为准)。
（4）做操质量（40分）。
b、节奏感10分（包括动作节奏与音乐是否相符、团队动作是否整齐划一）；
c、动作力度5分（包括动作是否有力度、协调、连贯）。
（5）整体视觉效果（10分）。
整个过程要自然流畅、动作舒展健美、自然洒脱，团队精神饱满，给人以美感。
1、比赛顺序由抽签形成。
2、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），其中设立一人为领操员。
3、统一播放广播体操音乐，每队只做一遍。
4、按规定入场、退场。
5、参赛队要遵守赛场纪律，尊重裁判，遵守场地有关规定。
6、比赛期间，各班班主任管理好各班纪律。
广播体操比赛策划方案篇九
12级全体同学。
1.所有同学分成五个小组（每组十人），由老师组织并录制完成一套完整的《七彩阳光》广播体操录成视频上传到群共享。
2.每一位同学都要在家长的陪同下观看小组的视频，最终为自己喜欢的两个小组和十个同学进行投票（每小组选出两名优秀同学）。
3.家长可自愿为孩子录制视频上传至群共享，完成此项任务的同学，评选时可多得五张选票。
即日起至11月20日。
评选出来的两个优秀小组授予“阳光旗帜小组称号”，十名优秀同学授予“阳光旗帜之星”称号。并由家委会为其提供奖品，由优秀同学家长代表为孩子颁发奖品。
1.统一穿冬季校服，戴红领巾，不准戴帽子；
2.精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌；
3.广播操动作整齐划一、有力度、合节拍。
评委：所有同学及家长。
统计员：2012级。
广播体操比赛策划方案篇十
为增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神，调动学生学习体育的积极性和参与主动性，培养良好的学风，发扬学生特长，培育学生的.体育爱好。特举办本次广播操比赛。
强身健体，全面发展。
瓦疃中学。
20xx年12月中旬（具体时间另行通知）。
全校班级设一、二、三等奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。优秀奖若干名。
设优秀辅导教师奖1名。
组长：
组员：
计分：
固镇县瓦疃中学艺体组（未尽事宜另行通知）。
广播体操比赛策划方案篇十一
为了丰富校园文化生活，增强学生身体素质，提高我校学生广播体操质量，本着“培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进学生德、智、体全面发展，发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则，经研究决定举办广播操比赛：
全校各班级学生。
20xx年5月13日下午（暂定，如有特殊情况再另行通知）。
统一为学校篮球和大操场。
进退场、队列、中学生广播操—韵律操。
广播操先由学校体育组组织集体训练，然后各班自行组织训、韵律操由各班自行组织训练；按14、15两个年级分组进行比赛。具体比赛标准见评分表。全过程模拟正常广播操秩序进行。
1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），学生服装基本统一、整洁。（总计10分）。
2、设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的'老师带队入场）。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报“xxx班准备完毕，请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。（20分）。
3、学生精神饱满、队列整齐、动作规范、节奏感强。（20分）。
4、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。(总计20分。)。
5、做到快、静、齐，秩序井然。（10分）。
6、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。(总计20分。)。
1、评分办法：由各评委分别打分，去掉一个最高分一个最低分后算均分。
2、奖励办法：
（1）每段评出一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。
（2）全校评出两个精神文明奖。
（3）全校评出两名优秀领操员。
由校体育组统一安排。
1、主持人。
2、音乐控制。
3、摄像。
4、各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。
1、宣布比赛办法。
2、介绍评委、计分工作人员。
3、宣布比赛开始。
5、评委负责人宣布比赛成绩。
6、颁奖。
7、由校长作活动总结。
一、指导思想：为全面贯彻教育方针，落实新课改方案，促进学生综合素质全面发展，学校特举行第九套广播操比赛。通过此项活动，丰富校园生活，培养学生集体荣誉感，培......
“阳光体育进校园”队列队形一、比赛目的为进一步落实大学生广播体操的普及工作，进一步提高学生的广播体操质量，促进群体性体育活动的开展，加强校风、班风......
一、指导思想：为全面贯彻教育方针，落实新课改方案，促进学生综合素质全面发展，学校特举行第九套广播操比赛。通过此项活动，丰富校园生活，培养学生集体荣誉感，......
广播体操比赛策划方案篇十二
为了丰富校园生活，活跃校园气氛，提高早操质量，推动我校素质教育的'发展，增强学生体质，提高体操技术水平，同时为增强同学们的班集体主义感和荣誉感，经学校研究决定举行第二套广播体操比赛。具体方案如下：
一：全校师生。
二：10月10日。
：学校操场。
：第二套全国中小学生系列广播体操（时代在召唤）。
：杨长文、杨萍、吴先彬。
1、参加人数是否全部到齐，少1人扣4分（各班领队进场整队完毕向主席台报人数）。
2、服装是否统一为20分（不统一扣2分/人，扣完此项为止）。
3、指挥员整队、领操为10分。
4、队伍出入场是否整齐、动作是否与指挥员的口令一致，为20分（集中、整队、散开做到“快、静、齐”）。
5、广播体操动作是否整齐、规范情况为50分。
6、取平均分时去掉两个最高分和两个最低分，其他分值累总按得分高低顺序排列，得出名次。
一等奖1个班，二等奖2个班，三等奖3个班。
略
广播体操比赛策划方案篇十三
为了迎接20xx年儿童节的到来，丰富校园文体生活，推动我校第三套广播体操《七彩阳光》的推广发展，提高我校广播体操的整体水平，培养学生坚强的意志和集体主义思想，我校决定举办“庆六一”《七彩阳光》广播体操比赛。
一、组委会机构：
组长：xxx。
副组长：xxx。
成员：xxx。
二、比赛形式：
1、比赛以学校为单位参加，每个学校选派33~41人之间（其中包括一位领操领队队员）组成一个队参赛。
2、出场比赛顺序按抽签结果定。
三、比赛时间：
20xx年5月31日上午8：00。
四、比赛地点：
xx中心学校篮球场。
五、评委安排：
评委由王和义、吴清龙、王积、莫景祥、王德强、杨太唐、王瑞钦担任。
统分：黄桂芬、符少锋、李青任。
六、评价标准：（满分100分）。
七、奖励办法：
评出一等奖1名（奖金500元）、二等奖两名（每名奖金300元）、三等奖3名（每名奖金200元）。比赛采用评委现场打分制，得分以评委打分中去掉一个最高分和一个最低分的平均值为准。（每个参赛队都有100元的补助）。
八、备注：
1、希望各校提前做好准备，认真辅导，确保比赛质量。
2、未尽事宜另行通知。
广播体操比赛策划方案篇十四
为迎xx县20xx年中小学第三套广播体操比赛，丰富校园文化生活，培养学生体育意识，增强学生体质。提高我校广播体操的质量，培养学生良好的组织纪律性，学校决定举行广播体操比赛。（七年级、八年级）各班务必认真组织，积极参赛，使本活动顺利举行，特制定本实施方案：
组长：黄廷金。
副组长：黄基荣、黄武汉。
成员：黄颖、梁生聪、黄涛、岑宏高、马高云、冯承君、陆光靖、韦宁和。
学校领导班子成员跟班安排为：
黄廷金--155班黄福辉—156班黄文学—157班罗勤利—158班。
梁生聪—151班陆实—152班黄基荣—154班黄武汉—154班。
要求：每位班子成员和班主任带好一个班，督促、指导各班学生做好赛前训练。
体育教师分工为：
黄颖老师负责七年级学生体操队列、动作、领操员等培训；
梁生聪老师负责八年级学生体操队列、动作、领操员等培训。
时间：20xx年5月14日上午7:30～9:00---举行班际体操比赛。
20xx年5月15日上午8:30---举行xx县校际体操比赛。
地点：学校内操场。
以班为单位参赛，要求班主任积极组织，各班全员参赛。参赛班级必须由指挥员整队入场、出场，进行必要的体育常规(例如；看齐、报数、报告等)；各班参赛时间要求在8--10分钟以内完成体操的动作及带进带出。要求参赛队服装整齐，精神风貌好。
一等奖一名，二等奖二名，鼓励奖四名。由学校颁发奖状并通报表扬,成绩记入班级考核。
负责宣传和奖状制作成员：罗勤利。
评分员：黄颖（兼裁判长）。
许敏、黄朝松、邓忠才、李宏新、农伟、黄品彰、梁志才。
黄颖负责广播操的播放与指挥。
（一）、人数齐全、服装统一（5分）。
要求班主任积极参与并组织本班同学参赛，班级参赛率要达到100％。要求各队服装统一整齐，如不整齐扣1—5分。
（二）、入场（5分）。
各队领操员在预备区整队集合后，带入场地中央，领操员跑步向主席台报告：报告，××班应到××人，实到××人，缺席××人，报告完毕。领操员跑步回到划定位置，指挥队形展开，比赛开始。
（三）、精神饱满、士气高涨（5分）。
评分要求：每一个队员做到精神饱满、士气高涨。
（四)、队伍整齐、纪律严明（5分）。
评分要求：要求班级队员做到队伍整齐、纪律严明；能认真观看和学习其它班级比赛，组织纪律好。
(五)、广播操（70分）。
评分要求：部位准确、到位，动作整齐协调、舒展大方、刚劲有力。
(六)、领操员（5分）。
要求：口令清楚，声音洪亮，指挥得当。
(七)、退场（5分）。
操毕，领操员整队向左或向右转，齐步或跑步带出会场，要求动作迅速整齐。
1、列队2、集合、立正、看齐。
3、行进间齐步走进场，立定，转法（面向主席台），看齐报数。
4、成体操队形散开。5、每班有一名领操员。
6、全队随体操音乐节拍完成整套动作。7、集合、看齐、齐步走离场地。
政教处负责。
1、活动主持人----黄武汉。
2、程序。
（1）领导致词----黄廷金。
（2）宣布赛序、比赛开始----黄基荣。
3、次日颁奖活动。
（1）宣读获奖班级及活动小结----黄武汉。
（2）颁奖----黄廷金、黄基荣。
广播体操比赛策划方案篇十五
为丰富学生的校园文化生活，增强同学体育锻炼的意识，以组织比赛的形式，为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台，广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，为推动中学生积极参加体育锻炼，提高学生做操的.质量，切实增强学生的体质、规范广播操的动作，同时加强学校的学生管理，结合学生校风校纪整顿工作内容，进一步提高两操质量，检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果，展示各班的精神风貌，通过广播体操比赛，发扬团队精神，增强组织凝聚力，使同学们体会团结的力量。树立“健康第一”的思想，培养学生团结协作，集体主义精神，同时丰富学生的业余文化生活，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育，让学生养成认真做好广播体操的良好习惯为全面增强学生体质，丰富课外活动，建立和谐的人际关系与良好的合作精神，提高学生的健身锻炼意识和健康水平，促使学校课间操质量登上新台阶。特举办本次广播操比赛。
主办：四川核工业工程学校一校区学生处。
承办：一校区学生处、学生会体育部。
：一校区操场。
20xx年9月29日下午四点三十（如遇天气问题，另行通知）。
1、以班级为单位参赛。
2、各班级可除去体育部成员及其他不能参赛人员。
1、比赛开始前，若参赛班级遇到特殊情况不能及时参赛，应由该班班主任提前上报体育组宝鑫老师处。
2、队员人数要求：各班全班全部参赛，如有特殊情况，班主任提前说明。
1、下午四点三十准时开始比赛，比赛班级需提前十分钟到达场地，排队，准备比赛，第2个班级在前个班级比赛开始后，整队准备，依次类推。
2、赛前5分钟，检查应到实到人数。
3、比赛要求：每班挑选两名同学作为领操员，比赛顺序由每班班长或体育委员赛前参加抽签决定，服装、鞋子不作具体要求，但作装必须统一，严禁穿拖鞋。
4、奖励办法：设一等奖（1个班级）、二等奖（1个班级）、三等奖（1个班级）、“精神风尚奖”班级1个。
仲裁组：
裁判组成员：
体育部：
1、组织参赛班级进行抽签。
2、布置会场（评委席、工作席、横幅、场地规划、）。
3、相关物品准备（奖品、引用水、音响设备、照相机、计算器、稿纸）。
4、组织比赛秩序（上下场、台阶就坐顺序按抽签顺序）。
5、统计参赛班级成绩。
广播体操比赛策划方案篇十六
星元实验学校三至六年级在校学生（以班为单位）。
周四（4月16日）下午3：30—4：30四至六年级6个班。
校篮球场。
以年级为单位，班为基数，采用两个班比拼的方式进行比赛，（三年级六个班分成三组进行比赛，抽签决出比拼组，四至六年级各年级的两个班分别为一个比拼组），按统一的路线进、出场；各班自行设计比赛阵（队）型，各班服装自行安排（须统一）；除正在比赛的班级外，其余各班须在指定地点观赛。
１、现场评分，采用百分制计分，计平均分排名。（各班缺赛人数按0.2分计人头分，从平均分中扣除。）。
２、三年级为一个水平单位，根据六个班最后得分的高低排名，取前三名；四至六年级各比拼组得分高的班级为获奖班级（每个年级取前一名）。由学校统一颁发奖状（证书），并计入班级考核奖。
组长：唐新亮。
副组长：刘仕明丁卿。
评委成员：李盛贵邓清予。
现场调度：邓军曹健。
统计：彭翔。
摄影：雷战波。
音响：广播站学生干部。
服装。
服装统一、整洁。
１０分。
精神状态。
精神饱满。
１０分。
参赛阵型。
新颖、合理。
１０分。
队列队形。
入、退场快、齐、静。
１０分。
领操。
指挥得当、动作标准、优美。
１０分。
动作标准、整齐、大方。
5０分。
１、比赛前10分钟，各班按课间操的出场秩序至指定位置。参赛班级在指定侯赛区侯赛，比赛场地以篮球场中线为分界线分为a、b两个赛区，入场时，由各参赛班级领操员指挥入场，各班根据各自编排的队形在相应的赛区内迅速摆好参赛阵型准备比赛（１分钟）。
２、学生入场站定好位置后，须保持好立正姿势静候比赛，各班领操员根据安排的阵型合理安排位置，不得有任何小动作或说话声音，否则将严格根据评分标准扣分。
３、比赛完毕后，由领操员指挥集合队形，有秩序地退出比赛场地，按指定路线回到本班指定区域。
４、在校学生必须参与此次比赛，特殊情况不能参加比赛的同学，须由评委组查实予以批准后方可不记入参赛名单。
x
广播体操比赛策划方案篇十七
为了丰富校园生活，活跃校园气氛，提高早操质量，推动我校素质教育的发展，增强学生体质，提高体操技术水平，同时为增强同学们的班集体主义感和荣誉感，经学校研究决定举行第二套广播体操比赛。具体方案如下：
一：全校师生。
二：20xx年10月10日。
：学校操场。
：第二套全国中小学生系列广播体操（时代在召唤）。
：杨长文、杨萍、吴先彬。
1、参加人数是否全部到齐，少1人扣4分（各班领队进场整队完毕向主席台报人数）。
2、服装是否统一为20分（不统一扣2分/人，扣完此项为止）。
3、指挥员整队、领操为10分。（要求：1、口令准确、声音响亮清晰5分；
2、领操动作准确、到位、标准、符合体操节拍5分）。
4、队伍出入场是否整齐、动作是否与指挥员的口令一致，为20分（集中、整队、散开做到“快、静、齐”）。
5、广播体操动作是否整齐、规范情况为50分。
6、取平均分时去掉两个最高分和两个最低分，其他分值累总按得分高低顺序排列，得出名次。
一等奖1个班，二等奖2。
个班，三等奖3个班。
裁判：杨长文吴先彬杨以军舒秀禄龙召淮张美应张万宝曾令强。
郭胜海（场地器材）、张桂平（主席台布置）、周容吉（音响及放音）。
广播体操比赛策划方案篇十八
组长：xx。
副组长：xx。
成员：xxx。
2-6年级全体学生。
10月12日下午。
学校操场。
第三套小学生广播体操（希望风帆）。
以年级为单位进行比赛。
计裁判总分（去掉一个最高分和一个最低分），按年级段设奖。每学段各设一等奖1名、二等奖1名，颁发奖状。
（1）进场及时、有序、安静。10分。
（2）队形整齐、精神饱满。10分。
（1）全校动作正确，到位（不到位者每列扣1-2分）。30分。
（2）全校动作整齐、合拍（不合拍者每列扣1-2分）。30分。
（1）集合快速，安静，整齐。10分。
（2）退场有序。10分。
