公安警示教育工作计划1
通过观看《警示教育片》，看到腐败分子利用手中权力收受他人巨额贿赂，成为金钱的俘虏，甚至无视党纪国法，目无组织纪律，横行霸道，腐化堕落，严重损害了人民公仆的形象，败坏了党风政风和社会风气。因此，党员干部特别是领导干部一定要从这些案例中认真汲取教训，引以为戒，廉洁从政，为人民用好权、掌好权。这些反面案例再次警示我们：
一是要加强共产主义理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。纵观这些党员干部之所以走上违纪违法道路，根源在于他们背弃了共产主义理想和信念，思想上蜕化变质。共产主义理想信念是^v^的精神支柱和灵魂，任何
时候都不能动摇。党员领导干部更要有坚定的共产主义理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，筑牢拒腐防变的思想道德防线，才能抵御住各种腐朽思想的侵蚀，永远立于不败之地。
二是党员领导干部要慎重使用权利。监督的实质是监督权利。权利是一把双刃剑，在职责范围内正确行使权利，恪尽职守，对党、对国家，对人民都是一种贡献，对自己也是一种肯定，如果失职渎职，滥用职权，甚至以权谋私，对党、对国家、对人民则是一种犯罪，最终也会毁了自己。这些腐败分子无一例外的把党和人民赋予的权利作为自己谋取私利的本钱。以为权就是钱，有了权就可以捞钱，从而见利忘义，利用手中权力之便，收受他人贿赂，成了金钱、美色的俘虏。因此，党员领导干部必须明白，权力是谁给，手中的权力应该为谁谋利，凡滥用权力者，必将受到惩处，从而做到警钟长鸣，时刻不忘情为民所系，权为民所用，利为民所谋，只有这样，才能经得起金钱的诱惑，永葆^v^人的本色。
三是牢记艰苦奋斗精神，切实抓好反腐倡廉。艰苦奋斗的精神，是我们党在长期的革命和建设实践中形成的一种宝贵精神，是我们中华民族精神的组成部分。在全面建设小康社会的新时期，尤其需要党员领导干部继承和发扬，在新时期发扬艰苦奋斗精神，实质上就是一种廉政的表现，有些领
导干部认为有了地位和权力，生活改善了，物质条件提高了，不享受白不享受，于是一味的追求物质生活，怕苦怕累，有的将物质享受作为待遇高低的标尺来衡量，有的甚至因此而做出违背原则的事，因此，自己作为党员领导干部，一定要带头发扬艰苦奋斗的优良作风，从自身做起，从身边的每一件事做起，严格遵守廉洁自律的有关规定，耐得住艰苦，挡得住诱惑，做一个清清白白的人。
公安警示教育工作计划2
一、指导思想
以^v^^v^系列讲话精神为指导，全面贯彻落实党的十九大精神，按照中央、自治区、赤峰市、区纪委的总体部署，紧扣区委区政府中心工作，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以制度建设为根本，全力推进党风廉政建设和反腐败工作。
二、明确责任，进一步确保党风廉政建设和反腐倡廉工作落实
1、不断完善“两个责任”清单和“一岗双责”清单，严格执行党风廉政建设责任制，落实“一岗双责”，层层签订党风廉政建设工作责任书，对党风廉政建设工作实行层级管理，做到一级抓一级，层层抓落实，确保党风廉政建设和反腐倡廉工作落到实处。
2、党风廉政建设实行主要领导负责制，“一把手”要带好班子，领好队伍，全面负责党风廉政建设和反腐败工作，明确党风廉政建设和反腐败工作责任分工，切实抓好落实，班子成员做到党风廉政建设和反腐败工作与业务工作、分管工作紧密结合，全面部署，分责落实，严格考核。
三、健全机制，进一步做好党风廉政建设和反腐倡廉日常工作
1、进一步修改并完善党风廉政建设制度，切实做到反腐倡廉程序化，活动内容规范化，以健全的制度保证党风廉政建设工作规范运作。严格执行单位主要负责人党风廉政建设“三负责”，即：真抓实干、常抓不懈，对党的事业负责；加强监督，防微杜渐，对班子成员负责；严管重教，关口前移，对全体党员干部负责。确保党风廉政建设工作做到党员干部认识到位、领导干部责任到位、机关股室队落实到位。
2、坚持领导干部述职述廉制度、个人收入和重大事项报告制度，认真落实中央八项规定、自治区28项规定、赤峰市44项和元宝山区50项配套规定。
3、定期组织召开党风廉政工作会议和党支部党员民主生活会、组织生活会，加大对机关效能建设规定执行情况的监督，积极开展批评与自我批评，及时通报全局党风廉政建设和反腐败工作情况，不断提高机关党员干部党风廉政建设和反腐倡廉的自觉性。
5、大力推行服务承诺公开制度，提升服务质量和效率。全面推行“首问责任制”“办结制”等服务群众制度，广泛接受社会各界的监督；认真做好来信、来访接待工作，确保来信、来访件件有回音，事事有落实。
四、抓好教育，进一步筑牢反腐倡廉的思想道德防线
1、深入学习党的十九大精神和自治区、赤峰市、区委关于党风廉政建设工作部署精神，通过学习教育提高认识，统^v^员干部的思想，紧紧围绕反腐倡廉重点开展工作，促进反腐倡廉各项工作的有效落实。
2、深入学习《中国^v^党内监督条例》、《中国^v^纪律处分条例》、《中国^v^党员领导干部廉洁从政若干准则》等一系列党内法规，进一步提高认识，不断规范党员干部的行为，搞好自身的廉洁自律工作，增强廉洁自律的自觉性。
3、结合形势任务，有针对性地开展反腐倡廉教育。积极开展法律法规和廉政警示教育活动，深化反腐倡廉教育、警示教育和岗位廉政教育，适时组织党员干部参观相关展览，观看反腐倡廉正反两面的电教片，结合党政一把手廉政教育“上党课”活动，做到用正面典型引路，用反面事例教育人，从而不断增强党员干部的廉政意识和法制观念，使党员干部在行政勤政过程中自重、自警、自省，自觉依法行政和廉洁从政，不断推动党风廉政建设和反腐倡廉工作向纵深方向发展。
4、认真开展谈心谈话活动。及时开展任职谈话、诫勉谈话和廉政谈话，坚持“三个必谈”，即群众有反映时必谈、职务调整时必谈、个人发生重大事项时必谈。通过谈话活动，对党员干部进行及时有效的提醒、教育批评和帮助，做到警钟长鸣，防患于未然。
5、积极营造廉政文化氛围。以推荐读书、参观学习等形式，开展丰富多彩的廉政文化活动，使党员干部在愉悦、轻松的气氛中接受廉政文化的熏陶。
五、强化执纪监督，进一步确保权力在阳光下运行
1、贯彻落实党内监督条例，坚持民主集中制原则，加强对主要领导干部的监督；严格执行“三重一大”集体讨论决定制度，确保领导班子及其成员成为党风廉政建设和反腐倡廉的带头人。
2、坚持重大问题（事项）集体讨论，集体决策，坚持局务会议制度，不搞“一言堂”，充分发挥集体智慧，不断增强领导权力运行的透明度和民主管理的自觉性。
3、加强政风行风建设。认真执行上级有关规定，强化对服务态度、服务质量、工作效率、工作作风等问题监督的针对性和有效性，努力提升服务质量、提高工作效率，积极维护行政执法环境权益，切实解决实际问题，不断提高群众对依法行政的满意度。
公安警示教育工作计划3
前几日，最高院副院长奚晓明被调查的消息连同高级黑同学信件在司法实务界议论纷纷。事件的具体案情没有公布，副部级领导的级别也成为不了新闻的热点，为数不少的高级领导都进去了，人们见怪不怪，有点麻木、茫然。自己早就想六根清静、没头没脑地过好每一天。但看了微信圈内同学们的议论后又似乎觉得很有必要写点什么，同学们由此想到的问题很宏大很深刻，想到了德与才问题、腐败的根本性问题及预防、以及做人的底线与原则等。这些问题的提出远远超过了这一个体事件本身所能涵盖的范围，显得十分重要而且极有意义，特别是在全面依法治国的新形势下。
因之脆弱而又有点敏感的神经被触动，思之再三，想想这一高级司法官员犯错对我们基层司法实务人员具有怎样的警示性作用?这样的问题或许具有一定的实践普适性，显得紧要、长远。这个事件提醒我们要在工作中做到三不，即不忘初衷、不离本职、不碰红线。
一、不忘初衷
先说不忘初衷。我们法八三的同学都是在国家拨乱反正重视经济学、社会学、法学建设的时候读大学的，信奉法律应该是我们的初衷，用所学为国家法治建设做点实事是我们的追求。高法副院长事件对国家法治事业造成的硬伤主要在两方面:一是损害了司法裁判的公信力或言之判决的权威性;二是有损于国家公民尊崇法制的信念。
谁知过了一段时间，院里又通知我到办公室领几本杂志，说上面有一篇我写的文章，县人大派人转来的。拿过来一瞧，杂志名称叫一一《时代主人》，那篇文章不知怎么还是用了，三部分的主干都没有动，标题也没有动，大标题为法治的话题，副标题为法与德问题杂论。记得那时候有点激动，三十几岁还属年轻人范围，也属正常，更主要的是自己高唱法治赞歌的热情终于获得他人理解，再加上这样的提法在当时也确实有点吓人，一时难以取得他人快速认同也不奇怪。
时至今日，一晃十几年过去了，自己也已过了天命之年，法治浪漫主义的情怀也在逐渐消退，但无伦怎样都没有放弃追寻法治的梦想。随着自己工作经历的增长，更加体会到法治进步异常艰难，需要很长时间才能实现。每当耳闻目睹一些违背法的精神的案件和事件发生时，就会自然想起那篇稿子，不是想那文章内容，而是采用的过程，它表示的是时代的呼声和选择，揭示的是时代潮流，不是我的文章有多好。只是每每这个时候，我绝不会翻阅自己的那篇文章，因为一来会反而觉得自己过于理想，甚至有几份天真、幼稚，还以为是替^v^做了一件大事;更担心的是自己无法面对写文章时一腔热血凝就的激情。
同学们在微信圈内说到腐败的根源和预防，认为是德的问题，有的认为又与德无关，讲的都有一定道理。从解决问题的角度看，主要还是要靠法治，德靠君子自觉，有风险性。中央现在的提法是：把权力关进制度的笼子里，这是权力法治化的通俗表达，寄以厚望的仍是法治，只是许多深层次问题还有待明确，比如：把多大的权力关进多大的笼子?把什么样的权力关进什么样的笼子?有没有可以中外共用的笼子?适合中国国情的笼子是啥模样?谁来保证、监督权力能关进笼子?诸如此类问题需要长时期才能明晰，有的要几代人的时间。
二、不离本职
其次是要不离本职。前几天上班路上，法院的一位法官拿出手机调出一则深圳市福田区法院关于暂停办理人员辞职、调动的通知。那位老弟神色沮丧，面有倦容，说法院法官不好做，深圳都这样了，没劲。司法实务工作不好做其实由来已久，什么时候好做过，但越来越不好做还真的是近几年的事。公、检、法、司中，比较好做的是律师，理由挺简单：不好做我可以不做不接案子，所以说钱被律师赚去了，好日子也让律师过了，法律实务界生态也在失衡。本人不仇富，别人发财我高兴，愁的是公检法中不少年轻人想转行做律师，结果人员断档现象严重起来，搞得公检法机关里年龄快退休人员也不能退，不想做还不行。
是什么原因使得年轻人不愿干，年老者又退不了呢?因素较复杂。从目前情况看，工作压力大，责任重，职业荣誉感缺失，经济待遇与付出劳动比例失调，不受社会理解和尊重等是主因。当前执法环境险峻，在一个实行了几千年王侯政治，单封建社会就二千余年的国度里实现现代法冶，非全面更新传统文化和国民性不可。
公安警示教育工作计划4
从本学期开始数学组根据本科的特点，用两年（四个学期）的时间，开展以“生活实践反思”为主题的系列教研活动。主旨是：陶研、教研、科研一体化。以一个主题、四个环节（学习思辨、实践探索、研讨交流、总结反思）为主线，以（数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用）四大板块组成研究内容，按序分四个学期分块完成研究工作。做到主题明确、内容清楚、环节到位。发动全组教师积极参与研究活动，努力使教研活动更有序、更规范、更有效。具体安排如下：
一研究内容
第一学期数与代数
第二学期空间与图形
第三学期统计与概率
第四学期实践与综合应用
二研究目标
通过教师、学生的实践让数学走向生活，唤醒学生的创造潜能，激发学生的美好情意，提高学生的实践能力。教师在实践之后通过细致、认真的反思，进一步提高教学为生活服务的能力。
三、研究过程
1、学习思辨阶段
（1）、集中，了解本学期教研活动方案安排，明确本学期研究课题。时间：第2周
（2）、收集、学习相关理论资料（陶行知“生活即教育”理论数学课标数学“生活化”理论和经验）时间：第3、4、5周
（3）、把心得与收获以论坛的形式在教研组里交流。时间：第5周
2、实践探索阶段
（1）、紧扣研究课题设计教案（结合“练兵场”活动内容自定），进行教学尝试。
（2）、教师进行实践操作，同组教师间互相听课、评课，做好记录。
（3）、根据自己上课实践，写出课后反思：课的设计理念、课堂教学过程、课堂反应、成败原因。要求每位教师完成一篇。
3、研讨交流阶段
（1）、集中交流课题实施过程中形成的观点、做法、经验。
（2）、组长完成研究报告。
3、总结反思阶段
（1）、教研组成员完成研究论文对教研活动的反思，以论文形式进行交流
（2）、总结得失，提出问题，商量下学期的研究课题。
公安警示教育工作计划5
为全面贯彻落实中央纪委三次全会和省、市、县纪委全会精神,深入推进全面从严治党,加强教体系统反腐倡廉建设，提高广大教育干部廉洁从业意识和拒腐防变能力，经研究，决定自20_年4月起在全县教体系统组织开展以“讲纪律、守底线、知敬畏”为主题的党风廉政建设警示教育活动。
一、工作目标
通过开展党风廉政建设警示教育活动，促使广大干部教师时刻保持清醒头脑，进一步增强廉洁自律意识，筑牢抵御违法违纪的思想防线，营造风清气正的育人环境。
二、工作重点
重点解决以下三个方面的问题:一是以增强教育干部纪律观念为重点,切实解决教育干部违反国家法律法规和党的纪律问题，在对待钱物上，洁身自好，不送不收，不贪不占；做到严守规矩，洁身自好，不越“红线”；二是以加强教师作风建设为重点，切实解决师德师风方面存在的突出问题，狠刹教师违规办班补课和推销教辅资料等不正之风，树立正确的教书育人观；三是以完善制度、加强监督为重点，切实解决有章不循、有法不依，制度缺失、监管失控的问题，着力解决反腐倡廉机制不健全、不完善的问题，加快建立和完善教育和监督并重的惩防体系。
三、方法步骤
本次活动分四个阶段：
（一）动员部署阶段（4月15日至5月1日）
一是各单位制定党风廉政建设警示教育活动实施方案，成立工作机构；二是各单位召开动员会议，对党风廉政建设警示教育活动进行安排部署。
（二）学习教育阶段（5月2日至5月31日）
各单位要自觉把学习贯彻党纪法规落到实处，开展好“五个一”的教育活动，着力在坚定信念、知行合一上下功夫。一是开展一次岗位廉政教育。以学校为单位，认真进行岗位风险点排查，建立台帐，查找问题。即“三查三看”：查有没有不懂法、不守法的现象，看法律意识强不强；查有没有不作为、乱作为的现象，看履行职责够不够；查有没有办事不透明，程序不到位的现象，看依法治校的意识浓不浓。二是观看一部警示教育片。组织广大党员干部集中观看警示教育题材影片，通过真实案例，教育党员干部切实增强纪律作风观念意识，守住纪律底线、远离纪律红线，不断提高自身防腐拒变能力。三是参观一次警示教育基地。让广大党员干部受警醒、知敬畏，以强烈的思想震撼和精神洗礼，增强“不敢腐”的自觉。四是拟写一篇心得体会。组织党员干部学习《党章》《中国xxx党员领导干部廉洁从政若干准则》《中国xxx廉洁自律准则》《中国xxx纪律处分条例》，组织教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规，每名党员干部做好学习笔记并撰写一篇心得体会，做到入脑、入心，切实增强遵规守纪的自觉性。五是开展一次廉政谈话。各单位主要负责人与班子成员，班子成员与分管级部负责人，级部负责人与班主任以及重点岗位人员进行一次廉政谈话，使干部教师“红脸”“出汗”，防微杜渐。
（三）查摆剖析阶段（6月1日至6月30日）
各单位要以党风廉政建设主体责任是否严格落实和权利运行是否规范为核心，重点进行九个方面的排查：一是是否存在不严格执行党的纪律，不持之以恒纠正“四风”，不严格落实中央八项规定精神，不严肃执纪问责等问题。二是重大事项决策是否存在不听取群众意见，规避集体决策程序，造成重大失误或损失等问题。三是干部人事管理是否存在违反干部任免规定，任人唯亲，评先树优、职称评定不公开不民主，优亲厚友等问题。四是财务管理是否存在侵吞挪用公款，私设小金库、账外账核算，违规报销个人费用，违规发放津补贴，固定资产流失，乱收费，财务不公开等问题。五是物资采购招标是否存在不按规定招标、暗箱操作，虚开发票从中牟利，基建工程验收、结算收受贿赂等问题。六是招生工作是否存在违规招生、收取借读费，违规注册学籍、转学谋取不正当利益等问题。七是学生资助方面是否存在弄虚作假、套取或截留国家助学金，以权谋私等问题。八是办学行为和师德师风方面是否存在违规办学，违规办班补课、校外培训机构兼职，向学生推销教辅资料、收受回扣，体罚或变相体罚学生等问题。九是学校餐厅、超市管理是否存在不按程序操作，财务管理混乱，食品安全不达标，一味追求利润等问题。通过认真排查，建立风险点台帐，同时每名党员干部都要撰写剖析材料，剖析材料要找准找透存在的突出问题，深刻挖掘问题存在的根本原因，明确整改措施。
（四）整改建制阶段（7月1日至8月30日）
一是认真整改。各单位对查摆出的突出问题进行归纳整理，研究整改措施，制定整改方案进行整改。同时每名党员干部写一份问题整改承诺书。
二是完善制度。重点就党风廉政主体责任落实、重大事项决策、干部管理、财务管理和收费、物资采购和基建工程、招生和学籍管理、学生资助、办学行为和师德师风、学校餐厅和超市管理等制定和完善相关制度。
公安警示教育工作计划6
为深入贯彻我市以案促改工作会议精神，我局对警示教育材料进行了集中学习。作为一个领导干部，不能秉公办事清正廉洁，反而收受贿赂以权谋私，理想信念丧失，辜负了党和人民的希望和重托;也给组织脸上摸了黑，更是给我们敲了个大警钟。开展以案促改工作是落实^v^^v^坚持标本兼治、纯洁净化党员干部政治生态的现实需要，也是一场敢于正面问题的自我革命。着力打造执纪铁军，着力解决信仰不坚、党性不强，用权任性、以案谋私，目无纪律、顶风违纪，不敢担当、不负责任，使全面从严治党在我局立起来、严起来，构建系统内部风清气正的政治生态。通过本次警示教育学习，使全体干部再一次受到深刻的警醒和不可触碰的底线，知道了敬畏，更认识到违纪违法给党和人民带来的严重危害性。
我身为一名基层干部，应该对自己高标准，严要求，时时处处走在前，干在前，做表率。在思想和行动上也绝不能放松警惕，对已要常照镜，正衣冠，对身边人要扯袖、红脸、出汗。要时刻对照党章党规党纪，不忘初心和使命，对照党员标准深刻剖析自身存在的问题，认真查找不足，坚决从思想上、政治上划清界限，从作风上挖根除弊，时刻警钟长鸣。下面对照李清河案例，对我个人情况进行剖析：
(一)理论学习不够深入。平时忙于工作，忙于事务，真正用于学习的时间和精力较少。理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，有时侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习，而忽视了系统的理论学习。在学习过程中，只注重掌握一些基本观点，现用现学，缺乏系统深入的学习。
(二)工作业务知识不够扎实。对一些具体问题，由于实践经验和理论知识欠缺，尺度把握得不准，局势掌控不太好，工作中不能独立大胆，总想去依靠。要加强业务知识与能力的提速，及自信顽强和坚韧不拔毅力的提高。
(三)自我要求及创新不足。有时满足于上级部署什么就干什么，主动谋划、改革创新不够，总想在工作中找捷径，不花费太多的精力和时间就可以把事情做好，对工作缺乏深层次的思考。对待工作不能大胆创新，只满足于本职工作不出错就行，对一些重点突击工作，往往局限于奉命行事，落实任务缺乏一盯到底的功夫。
公安警示教育工作计划7
《防范金融案件警示教育》专题培训心得体会
XX年XX月XX日，在总行和支行的组织领导下，支行领导、同事们一起有幸参加了《防范金融案件警示教育》专题培训。主讲人是XX市公安局经侦大队主管金融案件的XXX，他实战经验丰富，从成立经侦大队开始就从事金融违法案件的侦查工作，多次受到^v^、市领导的表彰。他的讲解由浅入深，从案例到理论，既把犯罪分子的作案方法和追捕、审判过程呈现给大家，让各位同事了解了一些典型金融案件防控方法，同时又专门针对银行的工作人员对贷款诈骗和骗取贷款罪进行了深入的说明，有很强的实践意义和警示作用。
近年来，银行业发展取得显着成绩的同时，案件濒发的问题却始终没有得到有效的控制，资金挪用、贪污受贿、非法集资、违规代客等风险问题层出不群，作案手法更是花样百出，涉案人员以及涉案金额更是胜过以往，正是因为他们的一己私欲，不仅给银行和社会造成了巨大损失，同时他们也不得不面对法律严厉的制裁。
法律是无情的，并不会因为无知犯罪而免于处罚，通过X警官呈现的一个个发生在我市的“精品”案例，那一篇篇惊人的挪用、盗用和贪污巨款等案例，轻信和无知付出了沉重的代价，沉重的代价是强烈的警示。发生案件不但会给银行造成重大资金风险和损失，还会严重损害银行的形象；发生案件，不但要严惩银行内部的涉案人员，还要追究相关经办岗位，管理岗位和领导岗位人员的责任；发生案件，还会对一部分员工的家庭亲情造成伤害。无论案件对银行造成的损失，还是对员工造成的伤害，都令人为之惋惜。
相对而言，银行内的各项规章制度是完善、有效的，操作性也很强，但是，有效的制度最终还是要靠人来执行，说到底，案件防范最主要的是控制员工的道德风险，员工如果无视规章制度和操作规程，就会使制度的严肃性丧失殆尽，作案就会变得畅通无阻，只要任何一个环节多一点管理意识、责任意识和执行意识，就不可能让风险产生。在日常经营中，片面追求业务发展，而疏于管理，其结果必然导致业务管理混乱和风险监控不力，最终引发风险产生。
建立健全、合理、有效的'内部控制体系，强化全行员工的风险意识，构筑内部稽核、委派会计主管、业务检查、风险管理、审计监督等多层次的风险抵御防线，形成监督合力。强化和落实各级分支行经营管理责任，推行问责制，加大责任追究力度，这是防范风险的基础。 ?作为制度的执行者，我们每一位银行员工都要约束自己的行为，正确树立人生观、世界观、价值观和道德观，控制私欲，明辩是非，时时刻刻保持清醒的头脑，抵制金钱的诱惑，不把工作外的情绪带入工作中，增强责任意识，精益求精，严格执行各项规章制度，合规经营，做好自己的本职工作。
人的堕落并非偶然，都有一个不知不觉从小变大的渐进过程，都因循从小恶到大恶，最终走向身败名裂的轨迹，如果不拘小恶，忽微常积，就可能走上犯罪道路，作为信贷第一线的客户经理，我们更应该以防范为主，以较高的标准要求自己，无论事件大小，我们都要坚定信念、警钟长鸣，坚决执行和维护总行、支行、部门的管理规定，杜绝一切违法违规行为。
XXX部门 XXX
XX年XX月XX日
公安警示教育工作计划8
内容摘要：根据东和乡中心学校的通知精神，结合我校的实际情况，我校于20_年5月24日开展了一系列的反^v^警示教育宣传活动，通过教育宣传活动，使全体师生进一步认清了^v^本质，更加坚定理想信念，抵制^v^。现将开展活动情况汇报如下：
一、利用周一《国旗下讲话》对全体师生进行“反^v^警示教育”，通过“小手拉大手”，共同防范和抵制^v^。
二、周五班会课（安全课）以“反^v^警示教育”为主题，教育学生。弘扬科学精神、认清^v^本质，坚定理想信念，坚决抵制^v^。
三、充分利用学校电子屏幕，开展反^v^警示教育宣传。
四、学校宣传组更新一期以“弘扬科学精神、认清^v^本质，坚定理想信念，坚决抵制^v^”为主题的反^v^警示教育宣传板报，各班级组织学生认真学习。我校开展“反^v^”图片警示教育活动，进一步加大了对反^v^警示教育的宣传力度，让全体学生进一步认识^v^，拒绝^v^，防止^v^组织染指校园，确保学校师生的身心健康。
各班教师借“反^v^”宣传图片资料向学生详细的介绍了^v^的危害性，^v^的基本特征和如何应对^v^的方法。详细的文字说明和触目惊心的图片，给学生带来极大的震撼。图片展以生动的事实、形象的图画、朴实的语言，全面系统地介绍了^v^的`危害，同时也向大家宣传了科学文明的生活方式。同学们纷纷表示要“珍爱生命，拒绝^v^，从我做起！
反^v^警示教育活动的开展，有效破除邪恶思想对少年儿童的毒害，净化校园环境，让学生认清^v^本质，提高了全校学生的思想觉悟，增强了崇尚科学的意识。
公安警示教育工作计划9
职业规划计划实施
今年对外语、计算机考试不作统一要求
今年，职称改革提出了明确的具体措施，如对职称外语和计算机应用能力考试不作统一要求。确实需要评价外语和计算机水平的，由用人单位或评审机构自主确定评审条件。
同时，改革要求克服“唯学历”、“唯资历”、“唯论文”的倾向，科学客观公正评价专业技术人才。
此外，改革还提出实行学术造假“一票否决制”，对通过弄虚作假、暗箱操作等违纪违规行为取得的职称，一律予以撤销。
不同人有不同评价标准 避免“一把尺子量到底”
尹蔚民称，这次职称制度改革系统地将职称评价标准归结为品德、能力和业绩三个方面，科学分类评价专业技术人才能力素质，对不同领域、不同行业、不同层次的专业技术人才，制定不同的评价标准，避免“一把尺子量到底”，实现“干什么、评什么”。
在评价方式上，将建立以同行专家评审为基础的业内评价机制，注重引入市场评价和社会评价，对基础研究、应用研究和哲学社会科学研究等不同类别人才采取不同的评价权重，对特殊人才通过特殊方式评价。
在评价范围上，拓展职称评价人员的范围，进一步打破户籍、地域、身份、档案、人事关系等制约，畅通非公有制经济组织、社会组织、自由职业专业技术人才职称申报渠道，打通高技能人才与工程技术人才职业发展通道，打通非公领域专业技术人才评审通道，让非公领域专业技术人才在职称评审方面享有同等待遇。
未设正高级职称的均设置到正高级推动高校、医院自主开展职称评审
人社部部长尹蔚民表示，完善职称制度体系，打破专业技术人才的“天花板”，横向上，保持现有职称系列总体稳定，取消个别不适应经济社会发展的职称系列，整合职业属性相近的职称系列，增设新兴职业领域的职称系列。纵向上，健全层级设置，现有11个未设置正高级职称的系列均设置到正高级，打通职业发展通道。在制度衔接上，促进职称与职业资格的有效衔接，降低社会用人成本。
另外，还要科学界定、合理下放职称评审权限，推动高校、医院、科研院所、大型企业和其他人才智力密集的企事业单位按照管理权限自主开展职称评审。
“让干得好的人能评得上”
尹蔚民说，要将科研成果取得的经济效益和社会效益作为职称评审的重要内容，放宽评审条件，建立绿色通道，鼓励教师上讲台、医生到临床、工程师到实验室和厂房工地、农业技术人员到田间地头，在火热的基层一线建功立业，让干得好的人能评得上。
对于不实行岗位管理的单位，以及通用性强、广泛分布在各社会组织的职称系列和新兴职业，可采用评聘分开方式。实行评聘分开的单位和行业，要坚持质量第一，进行适当的比例控制，防止降低标准、迁就照顾，避免对整个职称制度的科学性、公平性造成冲击。
改革要求，力争通过3年时间，基本完成工程、卫生、农业、会计、高校教师、科学研究等职称系列改革任务，通过5年努力，基本形成设置合理、评价科学、管理规范、运转协调、服务全面的职称制度。
唯资历 唯学历 唯论文的职称评定要“翻篇”了
论文不再是门槛，科学分类评价专业技术人才能力素质。合理设置职称评审中的论文和科研成果条件，不将论文作为评价应用型人才的限制性条件。对在艰苦边远地区和基层一线工作的专业技术人才，淡化或不作论文要求;对实践性、操作性强，研究属性不明显的职称系列，可不作论文要求;探索以专利成果、项目报告、工作总结、工程方案、设计文件、教案、病历等成果形式替代论文要求;推行代表作制度，重点考察研究成果和创作作品质量，淡化论文数量要求。
“三唯”的时代要远去
湖南省一名在教学一线工作30多年的中学教师李斌，由于上学时没有经过系统的学术论文写作培训，导致后来在评职称时一直苦于写论文，每次都要耗费大量的精力和时间。
中教君也常常能听到在评定职称中遭遇阻碍的老师们对于论文的质疑声：
“那些为发表而发表的论文，并没有什么科研价值。这纯粹是浪费纸张、浪费精力、浪费钱财。”
“现在，不只是大学评职称要求_文，职称评定要求发表论文已经蔓延到各行各业，甚至小学老师评职称也被要求_文。一些职称与论文挂钩的要求，简直是莫名其妙。”
“我们这些工作在一线的教师们，实践应用能力再强，教案随笔写得再好，也不顶一篇期刊学术论文，但那些花钱买来的论文，我觉得并不比我的教案价值高。”
长期以来，职称评定一直饱受“唯学历、唯资历、唯论文”的诟病，希望《意见》的出台，能够解决众多教师的一大烦恼吧。
学术论文是高校教师学术创造潜能的综合体现，也是学术活动的最终成果。但是对于广大工作在教育一线的教师们，论文并不能够完全代表他们的教学能力和水平。加之出版行业乱象丛生，也使得论文发表的含金量大大降低。
西南政法大学的程德安教授认为，不分行业特点，把学历、资历、论文等标准量化为职称评定的“硬杠杠”，逼着专业技术人员为评上职称而在专业技术之外耗费大量物力、财力、精力，造成了巨大的人力资源浪费。
公安警示教育工作计划10
为进一步增强小学生的道路交通安全意识、法律意识和文明意识，进一步提高小学生的自我防护能力，防止和减少学生道路交通事故的发生，为学生的健康成长创造一个良好的道路交通环境，结合学校实际，特拟订我校本学期道路交通安全工作计划。
一、指导思想
认真贯彻落实^v^、教育部的.文件精神，积极完成县教育局、镇中心校安排的各项任务，进一步加强我校交通安全工作，防止学生发生交通事故，切实保障我校师生的人身安全。
二、工作目标：
（一）从小培养学生养成遵纪守法的良好习惯;进一步深化“小手牵大手”活动，使“三让”(即：“车让人，让出一份文明;人让车，让出一份秩序;车让车，让出一份安全”)的文明交通理念深入人心。
（二）使学生的道路交通安全意识和自我防护能力得到明显提高，有效预防和减少学生道路交通事故的发生。我校力争学生的交通事故数为零。
三、具体工作措施
组 长：冯发通（校长）
副组长：杨光祥（教务主任）
成 员：各班主任和科任老师
（二）定期召开工作例会，专题研究学校文明交通安全工作，做到年初有计划，年终有总结，质量有奖惩，工作有考核。
（三）明确各自职责，确保安全无事故，防患于未然。
（四）加强对学生交通法规和交通安全常识的宣传教育。利用校园广播、宣传栏、黑板报等阵地教育宣传交通安全知识，提高学生交通安全意识和防护能力。
1.每学期开学时和放假前，要上一堂交通安全课;
2.每天放学前，老师要提醒学生注意道路交通安全，坚决不能走高速路和火车路，并对可能走高速路和火车路的学生进行排查和监督教育;
3.每个学期要以班为单位举行一次交通安全主题班会;
4.我校将为交通安全知识开辟宣传专栏，定期宣传交通安全常识。
5.开展平安回家自护训练。创建 “小学生自护学校”等活动，帮助全体小学生提高安全意识和自我保护能力，每个学期的教育训练活动至少1次。
6.配合有关部门加强校园周边交通环境及秩序的监督管理，进一步优化校园周围交通环境。
7.做好资料的收集和整理。
公安警示教育工作计划11
年终工作总结实施计划-工作总结
1、提高生产效率，调控人员、大力推行小班计件方式、必须落实多劳多得的原则、与统计部多沟通，在工价上进行调整，对内部联络单多方审核，减少水份数据、现场走访，集思广益，找出生产中的消耗的原因，提高效率的方法，对工作时间劳动纪律，现场管理多加要求，在生产工艺上研究对策、多种渠道想方设法提高生产效率、在新年内必须将人均生产产值比提高10%。
2、进一步推动组长绩效考核制度、健全考核管理、对绩效管理几个月来的成绩和过失做总结和分析，以贴近实际为原则，提升管理职能为宗旨，将已有些僵化的条文予以修改，增加新的内容，完善考核方案、对参与考核的人员进行思想灌输理念、让考核走向公平，合理化，细化考核数据。
3、增加培训课程、从今年的`考核和员工升级考试可以看出，干部的思想和管理跟不上公司快速发展的形势，明年计划每月至少安排一场干部管理理论培训由本人亲自讲课、员工安排每周一小时的培训时间，由车间组长和主管进行、在思想认识上，在实际操作上，在政策可行性上对员工和干部进行多方位，全面的知识培训，打造精英团队。
4、强行推行生管主导生产之模式、建立强大的生管队伍，首先要武装生管的头脑，树立以生管为主导的生产管理系统、以生管的计划来推动生产，保证客人的交期，依序生产，杜绝生产混乱的现象，生管同时要有充分的数据来分析生产能力和预见生产瓶颈，让生产进度要顺畅有序地执行。
5、设置每月优秀人员评定、在员工中进行优劣评比，从员工的平时表现，生产效率，生产品质等方面进行评比、创造良好的平台，让员工在工作中有竞争，也让有突出表现的员工有收获，让员工真正发挥潜能、从而改变生产氛围，创造积极参与的环境。
6、规划人员配置，为××年生产任务做准备、××年，公司规划深圳基地的年度销售额在3个亿，按目前的人员配置，主要在木工、备料，细作等单位，需要在这几个单位增人员。
公安警示教育工作计划12
通过本次参加纪律教育月活动，通过自学和集体学习，使我深深地体会到廉政建设的重要性、必要性和迫切性。在当今市场经济条件下，广大党员、干部如何践行自己的入党誓词，如何自觉加强世界观改造，永葆^v^人的政治本色，结合开展的纪律教育活动，我认为必须做到以下几个方面：
一、加强政治理论知识的学习，提高自身的综合素质。
学习是每一名党员干部的必修课。要提高自身的能力，始终保持不落伍、就必须树立终身学习的理念，切实增强学习的紧迫感、主动性和自觉性，不断调整前进方向，确保与^v^保持高度一致。在充满诱惑的当今社会，更应该注重党性原则的学习和保持，要将所学的理论及业务知识与实际工作结合起来，将反面案例与正面案例结合起来，注重提高学习效果，注重提高自身的思想觉悟和道德水准，不断增强拒腐防变能力。
二、实践党的根本宗旨，树立为公为民的理念。
“以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以知得失”。从反面案例中，我们要从中学到：要做到宗旨意识不动摇，完成好党交给的各项任务，最根本的就是要正确处理好个人利益与党和人民利益的关系，在任何时候都要把党和人民利益放在首位。要时刻树立警醒意识，在大是大非面前坚持正确的立场和态度，牢固树立正确的世界观，端正工作作风，提升思想境界，切实做到为公、为民、务实、清廉。坚定不移落实中央“八项规定”，着力整治庸懒散慢奢不良风气。
三、增强遵纪守法观念，廉洁从业。
作为党员干部，尤其是领导干部，其身教必然重于言教。只有自身行得正，做得实，才会做到正派用人，用正派的人干起事情来才有说服力和感召力，才能以一种人格的力量赢得广大党员和群众的信赖和尊重，进而增强人民群众对党的信心。从反面意义上讲，如果不坚持原则，党的路线在贯彻执行中就会出现偏差，党的员则、标准、程序和纪律就难以得到正确有效的执行。在社会主义中国，法律面前没有特殊公民，党纪面前没有特殊党员。
作为一名基层党员，在日常工作中，一定要坚持原则，依法依规按程序办事，以强烈的事业心和责任感做好各项工作，严于律己，始终保持奋发进取的精神状态，始终保持^v^人的浩然正气，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，做到自重，自律，自醒，真正筑牢拒腐防变的思想道德防线，在自己的工作岗位上做出自己应有的贡献。
公安警示教育工作计划13
为全面贯彻落实xxx、省委、州委决策部署和中央、省、州纪委要求，扎实推进全面从严治党向纵深发展，切实防范化解重大政治风险，发挥反面典型警示教育作用，引导广大干部职工坚定理想信念，强化纪律和规矩意识，筑牢拒腐防变思想防线，推进落实我社党风廉政建设和反腐败工作，特制定如下工作方案。
深学笃用xxx新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实xxxxxx重要讲话精神，按照统一部署、分级开展、全员参与的原则，坚持重遏制、强高压、长震慑，坚持教育在先、警示在先、预防在先，坚持用身边事教育身边人，充分发挥典型案例警示、震慑、教育作用，教育引导干部职工认清党风廉政建设和反腐败斗争形势，从内心深处产生对腐败的警惕、对法纪的尊崇、对权力的敬畏，推动形成党风廉政警示教育工作长效机制。
(一)学习贯彻xxxxxx重要讲话精神和中央、省、州纪委全会精神，引导干部职工认清反腐败斗争新形势、新任务、新要求。
(二)以党的十九大以来的典型案例为反面教材，教育干部职工树立正确的权力观、地位观和利益观。
(三)结合全国供销系统和我州纪检机关查处的典型案例，深刻剖析违纪违法人员蜕化变质的思想根源，引导干部职工树牢“四个意识”，严守政治纪律和政治规矩。
(一)常态化开展警示教育。按季度(3月31日、6月30日、9月30日、12月30日前)组织召开干部职工警示教育大会，引导广大干部职工深入学习领会xxxxxx关于全面从严治党重要论述精神和中央、省、州纪委全会精神，通报典型案例，以案为警，强化纪律和规矩意识，筑牢拒腐防变思想防线。
(二)关键节点开展提醒式警示教育。把春节、泼水节、清明节、五一节、端午节、中秋节、国庆节等重要时间节点作为开展警示教育的重要环节，通过组织学习相关文件提醒干部职工警钟长鸣、遵规守纪。
(三)利用典型案例以案释法。党组成员选择有代表性的典型案例，带领全体干部职工学习，分析案发原因，用足用好反面典型案例，以案释法、以案促教，使干部职工受警醒、明底线、知敬畏、存戒惧。
(四)观看警示教育专题片。组织全体干部职工观看警示教育专题片，通过违纪违法典型案例和党员干部忏悔录等“反面活教材”，直观形象地勾画出纪律红线底线，深刻警示干部职工明法纪守规距。
(五)参观警示教育基地。组织全体干部职工到州委党校参观警示教育基地，使全体干部职工亲身体验，接受精神洗礼，增强“不敢腐”“不能腐”“不想腐”的自觉。
(一)加强领导，强化责任落实。要认真落实党组主体责任，主要领导亲自抓，负总责，带头学，党组成员立足分管领域和科室，在警示教育活动中认真履行“一岗双责”，以高度的责任感完成警示教育活动各项任务。
(二)注重选择，狠抓落实。要切实把警示教育活动摆上重要议事日程，认真研究工作落实措施，选择的专题片、案例要具有代表性、典型性，要能达到警示警醒的目的，要能体现警示教育活动的质量和效果，以保证圆满完成警示教育活动内容。要抓好警示教育活动的开展，切实保证时间、内容、人员三落实。
(三)上下联动，整体推进。各科室、中心要充分认识加强廉政警示教育的重要性，严格按照方案要求推进本科室、中心的警示教育工作，经常性开展警示教育，并积极创新方式方法，进一步增强警示教育的实效。
公安警示教育工作计划14
_月_日在县纪委组织下，我们赴爱国主义教育基地重温了入党誓词、参观了八路军120师抗日誓师纪念地、实地参观了__^v^生产车间和食堂以及监舍、在警示教育现场会上凝听了两名职务犯现身说法，让我在心灵上进行了一场彻底的洗礼，思想上受到了极大的震撼，感悟到提高自身政治理论水平、精神境界和政治素质，是拒腐防变和廉洁自律的一个关键途径。
在党旗下重温入党誓词，回忆起当年的决心和信念，便回头看看自己入党之后、入职之后走过的“路”，对比我今天的认识和行动，发现要想继续拒腐防变和廉洁自律，就要始终坚持党的宗旨，就要加强自我党性修养，就要自觉把党和人民的利益摆在第一位。常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，不断锤炼自己的意志和作风，珍惜党和人民赋予的权利，要活到老学到老，为党的事业和人民群众利益而用心工作。
“以史为鉴，可以知兴衰;以人为镜，可以知得失”。这次警示教育活动，让我得到既沉重又非常深刻的启示，从而提醒自己要从思想上、行动上严于律己，做遵纪守法的带头人。同时要把对党内监督条例、纪律处分条例和这次警示教育学习活动同自己纪检工作实际结合起来，进一步深化认识，理解加强思想政治建设的重要性和必要性。在工作中，提高自警自律能力，坚决抵制各种各样的诱惑，过好权利关、人情关、金钱关，以案为鉴、以古为镜，时刻为自己敲响警钟，自觉提醒自己在权、钱、情等方面不伸手、不侥幸，时时把自己置身于监督之中，始终保持清醒的头脑，始终做到防微杜渐，“警钟长鸣”，更好地为党和人民掌好权、用好权。
时刻要求自己严格遵守党纪国法，自觉抵制拜金主义、享乐主义和个人主义的腐蚀和影响，时刻牢记：修身立德、廉洁自律、自重、自省、自警、自励，洁身自好，经得住诱惑，耐得住清贫，永葆党员干部清正廉洁的本色;时刻关注自己的政治品德、生活品德是否高尚，时时、事事、处处注意以自己高尚的道德品行和人格力量为身边的同事做出榜样。
在工作中，我更要以此次警示教育警示自己，防微杜渐，警钟长鸣，牢牢树立执政为民的理念，做到常思贪欲之祸，常除非分之想，常修为官为德，常记公仆本色，真正做到上不负党，下不负人民。
观看警示教育片心得
透过观看警示教育片，对于FB分子的FB行为，使自我真正在思想上受到了震憾和教育。看着这些人，哪一个过去不是热血方刚、踌躇满志的同志，而这天却成为阶下囚。这些反面典型人物的腐化堕落的根本原因在于：首先，党员领导干部背离党的宗旨必将导致人生观和价值观的扭曲，放松党性修养和锻炼，应对市场经济大潮不能持续警惕、持续冷静、持续操守，更没有慎独慎微，忽视从根本上思考人民的利益，不甘清贫，崇尚拜金，最终导致走上犯罪的道路。其次，党员领导干部把人民赋予的权力作为自我谋取私利的工具，在危害党的事业的同时，自我也必将遭到“身囚”之苦。权力是一把双刃剑，如果能正确的行使就能为人民办实事、谋利益，反之就会成为以权谋私的魔杖。从领导到囚犯往往是一步之差、一步之遥，人生没有后悔药，我们不能用自我的政治生命、青春年华、人生自由和完美的家庭去以身试法换取身外之物。同时，法制观念淡薄，待人处事上没有持续应有的警惕性和纯洁性，必然导致行政行为的畸形，最终葬送身家性命。
作为一名党员，要提高拒腐防变潜力，务必自觉改造自我，逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。在世界观方面，要有坚定的共产主义理想信念，明确作为社会公民、工作和家庭成员三个基本定位;在人生观方面，要有坚定的人生目标和追求。自觉警醒自我，在权、钱、色方面不伸手，不纵欲，不侥幸，时时把自我置身于监督之中，想到“手莫伸，伸手必被捉，党和人民在监督，万目睽睽难逃脱”。自觉充实自我，有正确的追求，健康的心态和实在的寄托。善于学习，不让头脑空虚;善于“倒骑毛驴看人生”，想想“人家骑马我骑驴，细细思量我不如，回头看见推车汉，比上不足下有余”，时时持续平衡的心态，在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐。
我们要从警示教育片中吸取教训，做到举一反三，警钟长鸣，牢记党的宗旨，做好本职工作，恪尽职守，全心全意为人民服务。党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩，党的利益需要我们大家来共同维护。我将以此警示自我，为实现全面建设小康社会的奋斗目标作出新的更大的贡献。
观看安全教育警示片心得体会
中队课上老师组织我们观看了小学生安全教育警示片，那些视频扣人心弦，让我们久久不能忘怀。
夏天到了，天气炎热，同学们恨不得立刻扎进那清凉的水里，畅快地游个泳，却把自己的生命置之度外，可正是因为这样，才发生了如此多的惨案，因为游泳，他们离开了亲爱的父母;因为游泳，他们失去了宝贵的生命;因为游泳，他们匆匆离开了这个美丽的世界，而留给父母的只有河滩上凌乱的衣服、鞋子和深深的思念，这是多么令人心痛的啊!父母在撕心裂肺地呼喊，天天以泪洗面，如果你们知道后果会是这样，你还会去游泳吗?
还有那一桩桩血淋淋的惨案，那都是血的教训。其中，一起因超载而引发5名少年命丧黄泉的车祸给我们敲响了警钟：一天，几个中学生在外兜风，可令人惊讶的是，一辆小小的摩托车上竟载了5个人，让人看着都胆战心惊。最后，因摩托车失控，5名少年就冲出护栏，掉进了波涛汹涌的河中，这是多么令人触目惊心的啊!有多少鲜活的生命丧生在滚滚的车轮下，那都是因为没有好好遵守交通法规，而匆匆地离开了人间，他们肯定后悔，为什么当初没有走斑马线，为什么没有看红绿灯，为什么在马路上玩耍。可世上没有后悔药。一旦犯了错，谁也无法挽回。所以，我们要遵守交通法规，珍爱生命。
从此，我们要牢记安全第一，遵守交通法规，珍惜我们宝贵的生命!
公安警示教育工作计划15
常青街道办事处 牛xxx
7月30日，街道党工委根据区纪委的统一安排，组织了机关领导及干部职工参观了《公考惩腐》和《苏联忘党亡国祭》两部警示片。我作为一名领导干部，通过参与这次反腐倡廉警示教育活动，自己从内心深处受到了一次洗礼，对今后进一步增强反腐倡廉意识，增强做好党风廉政建设工作责任感和紧迫感，走好未来人生道路每一步，都具有十分重要的意义。总的来说，主要有以下体会。
一、把人民授予的权力，异化为个人的权力，终将落马坠地。
纵观贪官的落马，他们有着共同点。每一个贪官并不是一开始就腐败，他们起初同样扎扎实实的工作，从一点一滴做起，做出了一定的成绩，有为党奉献的一面。后来逐步转变为不能很好的把握自己，贪污受贿，淡化了党性修养，扭曲了自身的世界观、价值观、人生观，从而沦落为人民的罪人。从贪官的轨迹我们不难看出，贪婪的闸门一旦打开，贪欲如洪水决堤一泻千里，不可收拾。贪念来源于权力，由权力转变为权钱交易。一个人手中有了权，就必然要和金钱打交道，各个方面的诱惑也随之而来，如何处理好奉献与索取的关系，是否将人民的利益、国家的利益放在首位，才是对每一个为官者的'严峻考验。如果把国家和人民赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具，最终将踏上不归路。只有把权力转化为扎扎实实为群众办实事，做好事，才能为官一任，造福一方，流芳百世。
二、以人为本、执政为民，就是要时刻把群众利益放在首位。
在庆祝中国xxx成立91周年大会上，xxx指出：“反腐败关系人心向背和党的生死存亡。”“各级领导干部都要牢记，我们手中的权力是人民赋予的，只能用来为人民谋利益。行使权力就必须为人民服务，对人民负责并自觉接受人民监督，决不能把权力变成牟取个人或少数人私利的工具。各级干部都要自重、自省、自警、自励，讲党性、重品行、作表率，做到立身不忘做人之本，为政不移公仆之心，用权不谋一己之私，永葆xxx人政治本色。”
古代思想家孟子曾说过一句话：“民为贵，社稷次之，君为轻。”虽然只有寥寥数语，却充分体现了“以民为本”这一执政的根本中心。xxx、xxx等老一辈无产阶级革命家艰苦朴素、勤俭节约、率先垂范的革命精神，成为我们前进的动力和精神支柱，还有许许多多新时期涌现出的优秀xxx员，在全面建设小康社会、建设中国特色社会主义伟大实践中，发挥着先锋模范作用，诠释着中国xxx全心全意为人民服务的宗旨。
如今，我们党把全心全意为人民服务作为执政宗旨，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。由此可见，把群众利益放在首位是经济发展、国家强盛不可动摇的根基。党员干部要牢固树立群众观点、坚持党的群众路线，做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，始终坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
三、认真学习，加强修养，增强反腐倡廉的信心和决心。
通过参观展览，我深切感到，在新时期开展反腐倡廉工作具有十分重要的意义，特别是在建设中国特色社会主义伟大事业的关键时期，更应当高度重视反腐倡廉工作。从个人来讲，无论是从对党和人民事业负责的高度，还是从对父母尽孝、家庭尽心以及个人成长的角度，也都应当搞好反腐倡廉，切实把个人对社会的责任落到实处。作为一名党员干部，我决心做好以下几点：
一是要加强反腐倡廉理论学习。()党历来重视党风廉政建设，xxx、xxx、xxx、xxx等领导同志就反腐败斗争都有重要论述。我要坚持以科学的理论武装自己，认真学习这些论述，从实践党的宗旨的高度，从提高党的执政能力、巩固党的执政地位的高度来考虑问题，分析问题，努力使自己的各项工作都符合廉洁从政、勤政为民的要求，符合立党为公、执政为民的要求。
二是要牢固树立法治观念。要严格贯彻执行党纪国法，贯彻执行中纪委关于党风廉政建设的“四大纪律”、“八项要求”以及省委廉洁从政十二条规定等要求。要坚持清正廉洁，模范遵纪守法，自觉接受警示教育，警钟长鸣，自觉接受监督。要倍加珍惜来之不易的工作岗位，倍加珍惜党和人民寄予的厚望。
三是必须加强自我约束意识。“勤生明、廉生威”，个人的廉洁主要来自自律，坚持自重、自警、自省、自立。而作为一个单位就要以“四严”即从严要求，从严规范，从严监督，从严查处来规范和强化自律行为，通过不断的廉政学习教育，未雨绸缪，形成“不去为”的教育机制；建立严格的规章制度，形成“不能为”的防范机制；培养廉洁为荣、腐败为耻的风气和氛围，形成“不愿为”的自律机制。严肃查处违纪违法行为，形成“不敢为”的惩戒机制。
四是必须加强监督，做到警钟长鸣。加强上级对下级的监督，处理每一件事情，都要按照法规政策、按照规定的流程，思想和行为出于公心，不存在私心杂念，将权力行使及效果纳入考核。自觉接受下级对自己的监督，严格政务公开制度，牵涉到人、财、物要严格按程序办事，使自己经得起历史、实践及群众的检验。
通过参加这次学习教育活动，我感到作为党员干部，要想抵御住物欲横流，做一个清清白白的人，耐得住寂寞、守得住清贫、抑制住欲望、把持住关口，过好“人情关”“金钱关”“名利关”“美色关”，就要不断加强学习，强化政治意识、大局意识。加强自律意识，强化服务意识；处理好奉献与索取的关系，强化奉献意识；加强监督，强化勤政意识；真正做一个全心全意为人民服务的勤务员，用心想事，用心谋事，用心干事，干成事，干好事，干实事，真心诚意为人民，扎实苦干求发展。
公安警示教育工作计划16
一、活动主题
加强疏散演练，确保学生平安。
二、活动重点
以提高我校中小学生安全防范意识，增强学生应对突发意外事故的能力为着力点，针对近两年中小学生事故主要集中在拥挤踩踏、交通安全、溺水伤亡等事故的特点，采取安全教育，与现场疏散演练相结合的方式，做到重点突出，目的明确，扎实有效。
三、活动安排
(一)准备部署(3月22日至26日)。结合我校实际，精心制定疏散演练方案、宣传标语、致学生家长的一封信等教育宣传资料，为活动顺利开展作好前期准备。
(二)组织实施(3月29日至4月2日)。在3月29日前后，结合学校实际情况，开展系列中小学生安全教育活动。落实“六个一”的要求。即：校门口醒目处悬挂一幅宣传标语;举行一次以“安全教育日”为主题的国旗下的讲话;举办一场安全知识教育讨论;出一期墙报;写一封致学生家长的信;组织一次安全疏散演练。
(三)总结讲评(4月5日至6日)。学校上交“安全教育日”工作总结及照片，及时将学校安全教育日活动的组织情况上报区教育局教育科。
工作要求
(一)要提高认识，加强领导。“全国中小学生安全教育日”，是教育部统一部署开展的一项重点工作，对于促进安全工作落实，提高广大中小学生安全防范意识具有重要的现实意义。对此，学校提高思想认识，将其作为提高学校整体安全素质和防范能力的有力措施，加强领导，大力营造“加强疏散演练，确保学生平安”的良好氛围，不断夯实安全工作基础。
(二)要精心组织，确保效果。安全教育活动前，学校做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。安全教育活动中，学校要充分利用校园广播、校报、墙报、标语、警示牌以及班会、团队活动等方式，大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育。既要突出重点扎实开展交通安全和防溺水等内容的教育，又能结合学校实际扎实开展针对性教育，组织疏散演练，确保这次“安全教育日”起到较好的促进和带动作用。
公安警示教育工作计划17
（一）高度重视，加强领导。开展以案促改工作是结合实际，落实全面从严治党“两个责任”的重要抓手。各级党组织要高度重视，切实把该项工作作为一项政治任务，列入重要议事日程。
（二）团结协作，落实责任。各级党组织要履行主体责任，党组织书记是第一责任人，要负总责、亲自抓；班子成员要履行“一岗双责”，带头抓好自身和分管单位部门的以案促改工作，形成一级抓一级、层层抓落实的良好局面。以案促改工作领导办公室要履行监督责任，协助党组抓好工作落实，及时督促检查基层党组织工作开展情况。
（三）加强整改，确保实效。要通过开展以案促改工作，教育引导广大党员干部吸取教训、引以为戒、警钟长鸣，筑牢拒腐防变的思想防线，最大限度减少腐败现象发生，力求从根本上解决查而不止、纠而复发、屡治屡犯的问题。要把以案促改工作开展情况纳入年度党风廉政建设责任制和落实主体责任考核内容，强化督查考核，确保以案促改工作取得实效。
公安警示教育工作计划18
观看警示教育片心得
作为一名国土资源所负责人，在观看了警示教育片后，我有以下心得体会：
一、坚定理想信念，筑牢思想防线
理想信念统率人的灵魂，决定着领导干部的人生走向。纵观腐败的分子的人生历程，他们中许多人也曾兢兢业业、踏踏实实，为党和人民作出过贡献。如陈克勇也表白自己曾是一个热血男儿，有着远大的理想抱负，曾立志要铭记入党誓词，全心全意为人民服务，参加工作后的相当一段时间里，拼命工作，视党的事业如生命。思想道德防线是党纪国法防线的基础，党员领导干部要牢牢守住，不能出现一丝松动，要不断提高拒腐防变的能力。
二、强化自身修养，树立公仆意识
在当前的社会环境下，领导干部面临着很多诱惑和考验，要抵挡住物欲的`诱惑和腐朽思想的侵蚀，要健康地成长起来，关键要不断加强党性锻炼，加强自身修养，正确对待权力，要管好自己，把握好自己，用之得当，能够为民造福；以权谋私，则只会使自己身败名裂。在陈克勇眼里，权就是钱的等价物，有了权就可以捞钱，从而置党纪国法于脑后，将手中的权力私有化、商品化。党员干部的权力是人民赋予的，全心全意为人民服务是党的根本宗旨。任何时候，全心全意为人民服务的宗旨不能变，要真正把党和人民赋予的权力用来为人民谋福利，始终做到“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”。
三、自觉接受监督，做到防微杜渐
没有对权力的制约和监督，权力就会出问题，不受制约的权力必然导致腐败。掌权者一旦成为“脱缰野马”，迟早会掉下悬崖。兼听则明，监督是爱。党员领导干部需要自重、自省、自警、自励。陈克勇走上犯罪的道路，与他主观上私欲膨胀、放弃共产主义信念有直接的原因，但从客观上分析后最怕的就是失去监督。xxx自觉接受监督就能时时矫正自己的脚步，也就保证了自己党性的纯洁。
以史为鉴，可知兴替；以人为鉴，可知荣辱。陈克勇的犯罪事实告诉我们：腐败之路是死亡之路，要防止滑入这条死路，必须把握自己，管好自己，要时刻保持清醒的头脑，始终坚持正确的人生追求，分得清黑白，辨得清真伪，看得清是非，克己自律，严于自察，永葆xxx员的政治本色。
公安警示教育工作计划19
一年来，我校在上级党政和教育主管部门的领导下，坚持正确的办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，以培育德、智、体、美、劳全面发展的“四有”新人为己任，确定了德育的先导地位，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量。以全面提高学生的基本素质，培养“四有新人”为目标，对学生的素质教育进行了全面落实，现总结如下：
一、以人为本，加强队伍建设，提升教师专业发展
学校的一切工作，从形式到内容，都体现出人与人之间的关系。学校管理，最根本的是对人的管理，就是要充分发挥每个人的主动性和积极性，而制度只能管人的行为，并不能管人的思想。因此学校管理中我们坚持以人为本，以人的需要、人的发展作为管理的重点，从而使每个人参与学校管理，真正实现每个人的主动性和积极性的发挥。
以“爱岗敬业，无私奉献”为主题，通过制度的约束和理论的学习，努力造就一支高素质的教师队伍。我校每周坚持业务理论的学习，学习的内容和形式多种多样，既有专题研讨、专题讲座，又有观摩录像、心得交流，其中“人人听我课、我听人人课”的研讨活动已经成为教师们的相互交流、共同进步的舞台；此外我校还主动参加各级的'培训学习，积极争取机会听专家的专题讲座，参加听课研讨活动，从而使教师的业务素质得到了长足的提高。
三、以教科研为先导，深化学校的教育改革
实施素质教育以来，我校把深化课堂教学改革作为教育科研的工作重点，加大教研力度，以提高课堂教学质量为核心，充分利用每周周三组织教师进行理论学习，做到每次教研有主题、有理论，有发言、有讨论、有记录，教研后由中心发言人汇总大家的意见总结成文。通过教研，使教师明确在全面实施素质教育的新形势下，加
强教育科研的重要意义，理清实施素质教育的思路，不断更新观念，统一认识，树立科学的教育质量观、发展观和人才观，有力地促进教师教学思想观念的转变。当教学观念转变了，我们还因势利导，要求全体教师把新的教育教学思想观念落实到教学过程的各个环节之中。
深入开展《课程标准》的学习研讨活动，同时关注新的教研信息和课改动向，提高教师的教育教学理论水平，以理论指导实际，更好地进行教育教学改革研究。
我校还健全“人人上公开课，人人参与评课，人人撰写课后反思、教学随笔、教学论文”的教研制度，并结合平时的教学实践着手研究。以课堂教学的形式汇报自己的教研成果，展示自己的课堂教学水平。教研中，我们要求每位教师边听课边做好听课评析，保证听课时认真听、认真记，每次评课时以指定的中心发言人为主，人人有发言，发言有条理、有重点、有记录。通过评课，促进全体教师思想上和业务上的交流，互相学习，取长补短，从理论上和实践上提高教师的教学水平。我们还要求教师在教学中不但要能“教”会“评”，还要会“写”，引导教师形成“理论――实践――理论”的良性循环，认真总结教学经验、撰写教学论文、教学随笔和教后感，上交教案和教学论文。最后从课堂教学、业务档案和评课三方面进行综合评价，作为学期目标考评奖励的依据。
四、优化课堂教学，全面提高学生的素质
我校严格按照上级部门有关课程设置的规定，开齐了课程，开足了课时，做到了不随意增减课程。积极开展第二课堂，成立了科学、英语、体育、美术、音乐等兴趣小组，激发学生兴趣，增减学生个性和特长。
教师们在日常教学中认真探索落实学生主体性课堂教学，提高学生综合素质。教师要充分利用多媒体等现代教学手段，提高学生课堂学习兴趣。在课堂教学中要着眼于诱导，让学生变“要我学”为“我要学”；变“被动接受”为“主动获取”；变“学会”为“会学”。切实减轻学生过重的课业负担。给学生有更多的自主性，有更多自我发展的时间和空间。
为了加快实施素质教育的步伐，全面提高教育质量，全面提高学生素质，体现“面向全体”的素质教育精神，我校广泛成立了兴趣小组，有乒乓球、书法、绘画、鼓号队、作文、数学等多项兴趣小组，积极组织学生参加各级教育部门举行的各种竞赛活动，如：作文竞赛、书法、朗诵、绘画、乒乓球等活动，并
取得了优异的成绩。从学科上来看，活动不光有语文、数学的比赛，还有音乐、美术、书法、体育的较量；从形式上看，大部分活动我们都尽量让学生全员参与，再从中选拔最优秀的学生参加上级的竞赛，以体现活动的公平性、群众性、基础性和拔尖性，通过各种丰富多彩的活动，开发学生的潜能、发展个性特长，促进学校教育质量的全面提高，为特长学生提供锻炼的机会，让他们在活动中展现自己的特长，体现成功的喜悦。
五、积极开展校本教研活动，认真开发校本课程
公安警示教育工作计划20
根据湖北省委统一部署，结合中建集团党组要求和工程局实际，经研究，决定将20_年3季度确定为局党风廉政宣传教育季（以下简称“宣教季”），现将有关活动事项通知如下：
一、活动主题
强化清廉实干担当 聚力决胜全面小康
二、活动内容
聚焦党章党规党纪和国家监察法规，聚焦__关于全面从严治党重要论述，聚焦_决战脱贫攻坚、决胜全面小康重大决策部署纪律要求，聚焦《_公职人员政务处分法》，聚焦_中央办公厅印发《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，_湖北省纪委湖北省监委《集中整治形式主义官僚主义问题20_年行动举措》《关于鼓励和保护干部干事创业的意见》（简称“鄂纪励十二条”）《关于在疫情防控监督中激励保护基层干部积极性的指导意见》等学习贯彻，重点组织开展五项活动：
（一）继续开展“学”“讲”“考”活动
立足于疫情防控常态化有关要求，对党章党规党纪和国家监察法规分层次、有针对性地开展线上线下“学”“讲”“考”活动。各单位党组织要重点组织开展好“三个一”活动：组织安排一次党纪法规专题学习、党组织书记带头讲一次廉政党课、组织好“楚韵·清风”党纪法规知识线上测试活动。综合运用企业宣传平台及专栏、展板等载体，确保党章党规党纪和国家监察法规宣传教育全覆盖、无遗漏。
（二）精心组织“助力夺取‘双胜利’”主题宣传
各单位党组织要切实扭住责任制这个“牛鼻子”，强化政治责任、积极主动作为，在疫情防控、复工复产、决战决胜脱贫攻坚中充分体现国企担当，展现国企形象。一是积极参与媒体集中采访活动，积极提供主动履责、敢于监督、为决战决胜脱贫攻坚、夺取“双胜利”提供坚强纪法保障的故事。二是采取多种方式广泛宣贯好、落实好“鄂纪励十二条”、《关于在疫情防控监督中激励保护基层干部积极性的指导意见》《湖北省纪检监察机关为收到不实举报干部澄清正名工作办法》和中建集团《激励领导人员担当作为十四条》等文件精神，鼓励干部担当作为，为推动局高质量发展营造良好氛围。
（三）分层分类开展“以案五说”警示教育活动
各单位党组织要肩负起一体推进“三不”的主体责任，以“做廉洁企业，建廉洁工程”为主线，抓实党员干部经常性思想政治和纪法警示教育。各级纪检监督机构要把以案说纪、说法、说德、说害、说责作为做实查办案件“后半篇文章”的重要抓手，通过创作廉视频、参观警示教育基地，加强案例通报曝光等各种方式，教育党员干部知敬畏、明底线。要对疫情防控复工复产“两手抓”、决战脱贫攻坚、深化中央巡视整改、“6+2专项行动”等重要事项实施过程中存在的不担当不作为现象发现一起，处置一起，通报一起。要充分运用局内部，特别是各单位自身的反面典型案例素材大力开展警示教育，进一步建设企业良好政治生态。
（四）扎实推进廉洁文化示范点创建活动
各单位党组织要围绕“清廉国企”建设，按照《中建三局廉洁文化“五进”作业指导书》，扎实推动示范点创建工作。要广泛开展“廉洁家书”“廉洁家风家训”征集等形式多样的家庭助廉活动，挖掘、讲好廉洁家风故事。要以“工程优质、干部优秀”为目标，做好新开工项目廉洁文化示范点创建全覆盖，要积极探索VR全景地图举办廉洁文化“进项目”示范点云观摩。要围绕关键少数、关键岗位、关键系统扎实开展廉洁文化示范点创建，开展廉洁风险点识别和防控，建立健全相关制度。大力开展“寻找身边勤廉典型”活动，形成榜样引领，发挥典型示范辐射作用。
（五）结合“一企一品”开展廉洁文化品牌建设和文化作品展播活动
各单位党组织要积极组织党员干部观看《在路上》《王荷波》《铁血忠魂》等优秀廉洁文化作品，参与“廉风润荆楚”微视频征集展播活动。结合“清廉国企”建设和“一企一品”廉洁文化品牌建设要求，各单位根据自身特点打造立得住、叫得响、推得开的廉洁文化品牌，形成局廉洁文化建设新亮点。通过廉洁微视频征集、廉洁抖音作品大赛、“寻找身边勤廉典型”事迹征集、党风廉政建设主题政研论文征集以及家庭助廉、传统廉节等活动，化零为整，形成一批高质量的廉洁文化产品，推动品牌建设。依托各级单位宣传载体，提升优秀廉洁文化作品的影响力、传播力。
三、工作要求
（一）加强组织领导。各单位党组织要担负起“宣教季”活动主体责任，结合工作实际制定活动方案，精心谋划，扎实推进。党组织主要负责人要带头讲廉政党课，带头参加活动，当好领导者、推动者、示范者。
（二）注重活动效果。各单位要聚焦活动主题，精心组织，结合“清廉国企”建设集中开展一系列接地气、聚人气的宣传教育活动。要结合实际加大活动创新力度，充分运用职工群众喜闻乐见的方式方法和活动载体开展活动，在求深、求实、求细、求准、求效上下功夫，力戒搞形式、走过场。充分发挥各类宣传媒介的作用，加大宣传报道力度，提高宣传报道质量，放大“宣教季”活动影响。
（三）强化工作落实。各单位7月前要完成活动方案策划和动员部署，7月份全面启动各项活动；8月底进行阶段性总结，于9月1日下班前报送阶段性书面总结；10月初进行全面总结，于10月15日下班前向局党委提交全面书面总结。总结包括活动开展情况、数据统计情况等，要求文字精炼、实事求是。
公安警示教育工作计划21
通过对生产安全事故尤其是典型事故和身边事故案例进行剖析，总结教训，探索规律，增强企业及其广大从业人员自我防范意识和自主保安能力，推动全市安全生产状况持续稳定好转。
20xx年5月30日——6月5日。
成立我市生产安全事故警示教育周活动领导小组，负责指导全市的生产安全事故警示教育周活动。
组长：陆中林
副组长：吴有桥、郑琼。
成员：陈国凤、周洪江、林维康、龚开林、邓兴艳。
领导小组设办公室在政策法规科，陈国凤兼任办公室主任，负责落实警示教育周各项具体工作任务。各县区安委会、市安委会各成员单位、各生产经营单位、有关企业要认真组织开展好本地区、本部门、本单位的生产安全事故警示教育周活动。
1、组织举办生产安全事故案例展览；
警示教育周期间，市公安交警支队制作客运企业道路交通典型
公安警示教育工作计划22
全面推进素质教育，是我国当今教育改革，尤其是新一轮课程改革的出发点和归宿。素质教育着眼于每一位学生的发展，它不仅积极创造条件让所有可能成为英才者脱颖而出，而且更强调在已有发展水平和可能发展潜力的基础上，全面发展和提高学生的综合素质和培养他们的个性特长。因此，“义务教育课程结构的设计应力图转变课程为学生规定学生发展方向的思路，尽可能为每一位学生发展个性、走向自立提供良好的平台，让学生在选择课程的过程中学习规人生，为学生多样化发展提供服务”。
为了探索实施素质教育的有效途径，沂南县第四中学以新一轮课程改革为契机，充分利用、挖掘和整合实施素质教育的有效资源，因势利导，因材施教，以艺术特长生的培养与研究为依托，积极开拓素质教育的新天地。
一、艺术特长生培训现状与培养模式改革研究的实践意义，课堂提出的背景以及理论依据
1、艺术特长生培训现状与培养模式改革研究的意义：
近年来，人们在不断积极推动艺术教育的进程，更多的人认识到艺术在教育教学园中对学生所起到的作用。特别是简单娴熟的协调能力、情商、复杂的意识、缓解压力、交往技巧等这些都能在艺术的教育教学园中对学生起一个人文主义的促进作用。如果学校只是狭隘地主种特定的考试分数，如果那些考试考查的知识运算技能，解决问题的技巧以及读写能力，那么艺术就更处于明显的劣势了，而且更加不利学生的全面发展。艺术教育在一班人的理解终究是不务正业，浪费时间，浪费金钱，可以说艺术是有效用的但不是有效率的。人们只是一味把学生的考试成绩看作教育的成果，并且还不断不遗余力地追求降低教育成本。而这种没有效率的行为通常被认为是荒谬的，艺术就因为引起目标的不明确性和耗时性而处于不利地位。实践证明艺术教育不仅能陶冶情操、提高素养，而且有助于开发智力，对于促进学生全面发展具有不可替代的作用。要尽快改变学校美育工作薄弱的状况，将美育融入学校教育全过程。中小学要加强音乐、美术课堂教学，高等学校应要求学生选修一定学时的包括艺术在内的人文学科课程。开展丰富多彩的课外文化艺术活动，增强学生的美感体验，培养学生欣赏美和创造美的能力。
2、课题提出的背景：
我国现代艺术教育起步晚底子薄，随着艺术教育在整个教育中的价值、地位进一步肯定与提高，以及经济与文化建设的发展，艺术专业逐渐成为升入大学的热门专业，但由于我国教育模式以及考试模式的限制，应试培训出的艺术特长生在进入大学后出现很多问题，显然是不能适应社会需求的。3月底，教育部颁布了《普通初中课程方案（实验）》和15个学科的《课程标准》，使我国蓬勃开展的基础教育课程改革进入了一个新的发展阶段。“使每一所学校成功，使每一位学生成功”是本次课程改革的基本理念，意味着在新的历史时期，教育要努力使每一位学生的个性特长都得到尽可能好的发展”。
我校在长期的办学历程中在艺术特长生的培养方面积累了一些经验，取得了一些成绩。在校艺术特长生在各级比赛中频频获奖，为课题的开展打下了良好的基础。为适应新的环境变化要求，发挥家庭、学校、社会的作用，解决实际工作中的困惑与矛盾，打造中国美育教学特色，为探索考前阶段艺术特长生培养的规律，为具有艺术特殊潜质的学生提供更好的发展平台，应开展艺术特长生培训现状与培养模式改革研究。
3、理论依据：
爱德华费思克在《变革中的优胜者：艺术对学习的影响》一文中高度肯定了艺术的一些非学术性价值，这些价值视为严密的科学研究所证实的：艺术能以不寻常的方法启发那些通常的教育所开发不阿道的孩子，从而降低学生迟到、旷课和辍学的几率。是学生能更好的与他人交往，更多的体会到友谊的可贵而减少打骂、讽刺他人和种族歧视的行为。艺术教育还能为学生创造一个环境，以重新激发为填鸭式教育所困惑的学生的求知欲艺术对所有层次的学生都提出了挑战，无论是先天不足的还是天资聪颖的，每个人都能找到自己的位置，表现自己的能力。所以应该鼓励艺术教育，不仅因为研究论证了其价值，还因为艺术教育与其他被普遍认可的教育项目一样具有活力和广泛的基础。艺术还有利于认知、免疫、循环、运动等多元化神经系统的开发与完善，艺术教育能使人日臻完善。
二．课题研究目标
课题组在研究过程中充分利用开展各种兴趣小组活动，增加书法、美术史论、影视传媒等训练，具体可分为学校发展目标、教师发展目标、学生发展目标：
学校发展目标：
1、是美术特长生的培养，解决如何在有限的条件和时间内，提高美术班教学质量，重点研究和探索专业教学的教法和学法，从而培养学生基本的造型能力和观察方法。
2、是面向普通班学生的基本素养的培养，结合美术课程改革，把美术素养的培养融入到学校的教育教各个方面，探索普通中学的美术素养培养的途径与方法，健全学生的人格，完善学生的知识结构。
3、是积极开展校园文化活动，通过定期举办大型文化艺术节，丰富了校园文化生活，在具有浓厚艺术氛围的文化艺术活动中培养学生的兴趣，陶冶了学生的艺术情操，提高了学生的艺术修养。
教师发展目标：
1、是研究和探索专业教学的教法和学法，提高美术班教学质量，使得美术专业合格率达90%。
2、是构建研究性学习情境，探讨如何有效的培养美术特长生的教学经验和研究相关的教学方法，编写具有美术特色学校的校本教材，为以后如何培养与提高学生艺术素养的方式、途径提供了有力的理论依据。
3、是鼓励激发学生积极参与各级美术比赛，展示与表现自己的艺术才华，教师给予精心辅导，力争在各项比赛中取得优异成绩。
学生发展发展目标：
1、通过多途径培养学生的审美素养与艺术表现能力，充分发挥艺术教育在育人方面的特殊作用，提高学生的美术素养，有效推动素质教育的实施，达到提高学生综合素质的目的。
2、在当前升学压力较大的情况下，要努力营造校园艺术氛围，培养文艺骨干，丰富校园文化生活。
三、研究内容及研究方法
1、研究内容
现有的研究往往偏重本学段的研究，本课题将运用系统论的观点，开展中小学艺术特长生培养的衔接研究；现有的研究往往比较注
意学科实践能力的培养，本课题将研究艺术特长生培训新模式，利用多种方式培养学生审美及表现能力。
子课题拟定如下：
1.普通初中艺术特长生培养模式改革的研究。
2.普通初中艺术特长生培训现状研究。
3.多媒体技术在美术特长生培养中应用的研究。
4.美术特长生学法指导研究
2、研究目标
本课题是在我国新课改这一特殊背景下开展的研究，着眼于艺术特长学生的个性化发展、相关素质的全面发展和终身发展。通过研究，探索新课程改革下普通中学艺术特长生的培养规律，制订出普通初中艺术特长生的培养方案，形成具有可操作性的培养模式，开发相关校本课程，并初步构建艺术特长生培养的发展性评价体系。
3、研究方法
坚持定性和定量相结合，通过调查、观察、问卷等测试手段，综合分析对应的发展动态，以积累较为科学的研究资料。具体方法如下：
1实践研究法：课题组在研究过程中充分利用开展各种兴趣小组活动，增加书法、美术史论、影视传媒等训练。
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