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冰雪思政大课心得体会(优质9篇)

栏目:六号文库 更新时间:2024-11-02 06:40:01 作者:文/会员上传 发布时间: 人气: 下载.docx文档
文章导读:心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。我们应该重视心得体会,将其作为一种宝贵的财富,不断积累和分享。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。冰雪思政大课心得体会篇一冰雪思政大课是新时......

心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。我们应该重视心得体会,将其作为一种宝贵的财富,不断积累和分享。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

冰雪思政大课心得体会篇一

冰雪思政大课是新时代青年学生的一项尝试,旨在通过让学生深入体验冰雪运动中独特的思政元素,加强他们的思想素质。本人参加了此次课程,并从中获得了不少的收获。在此,我将分享我在冰雪思政大课中的心得体会。

第二段:冰雪运动的思政元素

在冰雪运动中往往有较强的责任心和安全意识。通过学习规则、了解危险和遵守纪律,我们得以在安全的前提下能够去享受冰雪运动,而这些正是思想素质中必不可少的素养之一。对于追求者,冰雪运动也是一项能够考验意志力的艰巨工作,能够锻炼自己的内心力量,使自己不断向更高的目标进发。

第三段:团队合作与沟通

在冰雪运动中,团队合作和沟通能力也尤为重要。整个团队需要密切协作,共同解决问题,有效地进行信息交流和理解。通过运动中的磨砺,我们得以凸显团队中每个个体所具备的优势,以及在协作中共同取得合作成果的重要性。

第四段:身体力行的德育教育

冰雪思政大课还非常注重德育教育,鼓励学生通过身体力行,学习并践行诚实守信、尊重他人、乐于助人等道德准则。课程中通过案例教学等多种手段,让我们更深刻地了解了这些道德准则的重要性,也更能从行动中具体地贯彻实践这些道德准则。

第五段:结论

总而言之,冰雪思政大课是丰富学生思想素质,提高学生综合素质的重要途径之一。通过在清寒冰雪中的历练,我们得以锻炼自己的意志,增强团队协作意识。更为重要的是,我们明白了一次次严峻的挑战让我们能够更加坚定自己的信念,更加深刻地了解了自己的内心。再一次感谢老师和组织者们所付出的辛劳和耐心,让我们在冰雪世界中收获不菲。

冰雪思政大课心得体会篇二

2024年2月4日。农历壬寅虎年,大年初四。立春。北京冬奥会开幕。那天,广西南宁一改前几天阴沉的天气,白天阳光明媚、天空湛蓝,入夜月弯如钩、星空闪烁。真是双喜临门的好日子。

这届冬奥会不容易。新冠疫情还在肆虐,内防反弹、外防输入的压力巨大;世界经济尚未探底,整体预期仍然低迷。这个时候,特别需要有正面的、积极的、温暖的、纯净的、给人希望与力量的东西,来给这个世界以安慰,让全世界看到亮光。

幸运的是,在这个立春的晚上,在流光溢彩的北京鸟巢,北京冬奥会开幕式做到了这一点。中国人用发自骨子里、源于青花瓷、过去吟诵《天问》《离骚》、如今追逐星辰大海的爱与浪漫,用低调的温润、高级的审美与极致的科技,给世界讲述了一段不一样的故事,展现了一个不一样的国家,揭示了一种不一样的可能。

回想2024年北京奥运会开幕式,凌空而来的大脚印、击缶而歌的大方阵、徐徐展开的大画轴、李宁点燃的主火炬,最令人震撼的是一个“大”字。那时的我们,需要用外在的“大”证明自我的“强”,用体量的“大”展现国家的“强”。如今,十四年过去,中国的科技、经济、文化、政治实力再上台阶,中国人深深感受到来自制度、理论、道路、文化的深度自信,基于比较、磨砺、洗礼、成功的坚定信心,在世界上首个“双奥”之城的北京冬奥会开幕式上,我们有了更多风淡云轻、举重若轻的轻松自如。

在立春这个中国二十四节气的第一个节气,在农历春天真正开始的第一天,第24届冬奥会在东方古都北京开幕,这是一个美好而充满生机的巧合。人与自然和谐律动的传统节日,美景与诗词交相辉映的美妙开场;蹒跚孩童在冰雪上练习、摔倒、起飞的如花笑脸,五星红旗在男女老少、各种背景的国人之间的手手相传;点墨入水、幻化为疑是银河落九天的滚滚黄河,透明冰方在飞速交错的五彩激光雕刻下脱颖而出的晶莹五环;美妙童声唱出的奥运歌曲,响彻云霄的国歌合唱,一直蹦跳的迎宾舞者,轻松愉悦的各国健儿——这注定是一个载入历史记忆的夜晚。

每一座雪山都是无数片相似的雪花组成,相似而不同的雪花晶体组成“燕山雪花大如席”的巨大雪花。北京冬奥会开幕式一直贯穿着冰雪的主题。经过无数次的传递,最后一棒火炬就是主火炬,这是百年奥运史上的第一支“微火”主火炬。它静静地燃烧在参赛国家(地区)名牌组成的巨大雪花中央,燃烧着团结的希望,昭示着简约的追求。

看着这支火炬,我突然想起鲁迅先生。1925年,他出版杂文集《热风》,希望用他如刀的笔锋、似火的热情给那个苦难深重、贫病交加的旧中国吹去一阵温暖。在文集《随感录四十一》一文中,鲁迅先生说:“现在的中国,社会上毫无改革,学术上没有发明,美术上也没有创作;至于多人继续的研究,前仆后继的探险,那更不必提了。国人的事业,大抵是专谋时式的成功的经营,以及对于一切的冷笑。”他说:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。此后如竟没有炬火:我便是唯一的光。”

这个世界会好吗?只要每个人都记得,雪崩的时候没有一片雪花是无辜的,这个世界就还能团结;只要每个人都愿意小心呵护心底那一盏善意的微火,这个世界就还有希望;只要每个人都“有一分热、发一分光”,这个世界就充满温暖。就像昨晚我们在鸟巢看到的,当立春的阳光和风拂过萋萋的芳草,当孩子吹散的蒲公英飘洒在世界的角落,当我们用微笑取代敌意、用运动覆盖冷寂,这个世界,会好的。

冰雪思政大课心得体会篇三

我是一片雪,怀揣着激情与梦想降落。

我来到了北京。

我经过白雪装饰的四方街,我听见朝气蓬勃的学生们议论着一个词:冬奥会。听天上的长辈们说,冬奥会是人类在冬天追逐梦想的一种形式。那时,黑色眼睛和蓝色眼睛的人们会在冰上舞动身姿,黄色头发和黑色头发的人会在冰上俯身奔跑,白色皮肤和黑色皮肤的人会在银白色的雪道上如飞鸟般掠过,还有许多人会在转播的电视那头欢笑哭泣。现在,我想亲眼看看,于是,我来到了张家口崇礼。

我从远处眺望:崇礼下着雪,整个世界白茫茫一片,远山在早春早晨的薄雾中依稀可见,纤细洁白盘旋的滑雪道仿佛出海的蛟龙,却又宁静安详地相伏于大地。一阵风吹来,我被推到了更高的空中,低头俯视,高大的人类变成了一个个在大地上做曲线运动的鲜艳的小圆点,我想亲眼看看2024年的冬奥会。

或许,我会立足树梢,在苍劲的绿色松叶缝隙中瞭望:看来自不同国家的运动健儿们挺拔的身姿在雪道上驰骋飞翔,在冲天而出的滑雪板和观众们热血沸腾的尖叫声中,我或许会冲出树梢,和他们共同争夺金银之杯。

或许,我会落进窗边,望着短道速滑的弓箭手们呼啸岀鞘,在0.00001秒的瞬间,暗自期盼会有新的奇迹出现让我惊叹,我会和人类一起欢呼新的世界奇迹。

或许,我会变成一滴水,攀附在明亮玻璃的身旁,观赏中央令人叹为观止的舞蹈。在悦人的音乐中和他们一起翩翩起舞。我会将这些瞬间在脑海里划为重点,在重归天空后告诉我的子孙们,人类的冬奥会是这样曼妙:

冬奥,一个舞台,展现着力量、意志、技巧和自然的美,以及生理上的极限,赢得数以亿计人类的青睐。人类为胜利所鼓舞,为失误而遗憾,为参与而自豪。

希望与梦想充斥了我的眼眶,在20_年的春风中,我变成了水,回到天空,祝愿2024年的冬天,会有希望的雪花落下!

冰雪思政大课心得体会篇四

时光不负奋斗者,岁月眷顾追梦人。冬奥会的举办不仅仅是让世界了解冰雪,更是让世界认识中国。作为上下五千年历史的主办方,从冬奥标志到吉祥物,所有设计无不彰显我国从古至今的传统文化,我们的悠长历史和文明让全世界再次瞩目。“体育强,则国强”,中国的.体育文化是坚持、拼搏、合作、进取。在运动赛场上每一个中国人都在践行着这样的准则。冬奥梦不仅属于北京人,更属于中国人,也是属于全世界的文明财富。

冰雪思政大课心得体会篇五

第一段:冰雪思政大课的意义和背景介绍(200字)

冰雪思政大课是一种创新的教学方式,旨在将思想政治教育融入到冰雪运动中,使学生在锻炼身体的同时,也能增强思想道德素质。这一教学方式的出现,不仅是对传统教学模式的一种突破,更是对学生综合素质培养的一种尝试。冰雪运动是一项体力和技术要求较高的运动,通过在其中融入思政元素,可以让学生更好地领会思想政治教育的内涵和重要性。

第二段:冰雪思政大课的特点和学习效果(300字)

冰雪思政大课作为一门创新的教学方法,具有独特的特点。首先,冰雪运动本身就能让学生感受到艰辛和困难,从而培养其吃苦耐劳的品质。其次,冰雪运动需要学生在团队合作中取得进步,这不仅能增强学生的集体荣誉感,还能培养学生的团队合作意识。最后,冰雪思政大课通过教师的引导和激励,使学生在冰雪运动中感受到思政教育的独特魅力,增加学生对思政的兴趣和热爱。

冰雪思政大课不仅在学生身体锻炼方面取得显著效果,同时也将思想政治教育融入学生的日常生活。通过学习冰雪思政大课,我深刻体会到了勤奋和坚持的重要性。冰雪运动需要经过反复的练习和训练,只有坚持不懈,才能取得突破。这在我今后的学习和工作中也同样适用,只有付出更多的努力,才能取得更好的成绩。

第三段:冰雪思政大课给我带来的心灵疗愈和塑造积极心态(300字)

冰雪运动本身就有一种与自然亲近的特点,尤其是在冰雪覆盖的大自然中,可以让人心情愉悦,身心放松。在参加冰雪思政大课的过程中,我体会到了这种独特的心灵疗愈的效果。每次在冰上滑行的时候,我都能将平时的烦恼和压力抛诸脑后,全身心地享受滑行的乐趣。这种放松的心态也让我在学习和生活中更加积极乐观,面对困难时能够更加坚强地去面对。

第四段:冰雪思政大课对个人品德的培养和社会责任的塑造(200字)

冰雪思政大课不仅关注个人品德的培养,也注重对学生社会责任感的塑造。在冰雪运动中,学生需要设定目标、制定计划,并不断努力去实现。这种自我管理和自我约束的过程,不仅能够培养学生的自律能力,还能让他们明白,在团队合作中,每个人都肩负着自己的责任,只有每个人都做好自己的本职工作,才能取得团队的成功。这种社会责任感的培养,有利于学生日后的发展和社会角色的担当。

第五段:冰雪思政大课的启示和展望(200字)

冰雪思政大课带给我的是对思想政治教育的新认识和体验。它不仅是一种教学方式,更是对学生个体素质的全面培养。通过参加冰雪思政大课,我深刻体会到了锻炼身体和培养思想道德素质的紧密关联,也深刻认识到了勤奋、坚持和团队合作的重要性。我希望未来能有更多的学校和学生能够加入到冰雪思政大课的行列中,通过这种创新的教育方式,培养更多优秀的思政人才。同时,我也期待着将来冰雪思政大课能够更加完善,涵盖更多的学科知识,为学生提供更广阔的发展空间。

总结:通过冰雪思政大课的学习,我不仅提高了身体素质和技能水平,更明白了思想政治教育对个人和社会的重要性。我将会在今后的学习和生活中,更加注重自身的品德修养和社会责任感的培养,为实现中华民族伟大复兴的中国梦,做出自己的贡献。

冰雪思政大课心得体会篇六

最近,我有幸参加了一场名为“冰雪思政大课”的活动。作为一名大学生,在思政课中我们习惯于听讲解、研读文献等传统方式,这样的活动却不同,它让我有了一次不一样的体验,产生了很多的思考和感悟。

第一段:初识“冰雪思政大课”

“冰雪思政大课”是一种户外思政教育活动,它是以位置为基础,做趣味、有趣、有意义、有思想、有收获的思政教育活动为核心的课程。“冰雪”指的是寒冷的天气和由这种自然天气产生的相关体验和知识,“思政”则旨在将“眼界开阔、知识增长、能力提升、思维锻炼、方向明确”等核心元素结合起来进行有意义的体验式学习。

第二段:深入体验“冰雪”魅力

在活动中,我第一次体验了滑冰、冰壶、雪地足球等冰雪运动,也学到了如何保护自己不被寒冷侵袭,更深刻地感受到了自然环境的魅力。在不同的冰雪运动中,我不断锻炼自己的身体,也展现出了意志力和团队合作能力。

第三段:走进“思政”世界

在冰雪运动之外,我们进行了多次讨论和互动式学习。通过小组互动、演讲等形式,我们如如何做一个好听众、如何团队合作等器科技才能。更重要的是,我清晰地感受到“思政”的力量,它可以启发人们反思、提升思维、增强道德自觉、推动社会进步。

第四段:思考后效应

回过头来,我意识到“冰雪思政大课”所赋予的价值,是很多传统课程难以给予的。这一场“真正”意义上的实践教育,不仅让我身体上得到锻炼,更为重要的是让我内心得到了启迪,拓展了自己的眼界,激发了思考。

第五段:对于未来的展望

参加“冰雪思政大课”让我意识到,在未来的学习和生活中,我们需要多维度、多角度地去探索、去学习,在真正的实践中积累经验和知识。这样才能拥有扎实的基础和丰富的经验,在面对未来的挑战时才能从容应对、有所作为。

总之,“冰雪思政大课”让我得到了充分的启迪、锻炼和收获,今后在接受新知、锻炼自我、推动自身发展的过程中,也要积极寻求各种实践机会和新的思维方式,不断激发自己的潜力,将自己培养成一个有内涵、有格局的人。

冰雪思政大课心得体会篇七

为深入贯彻落实习近平总书记关于深化思想政治理论课改革创新和“大思政课”的重要指示精神,9月25日,我校学生工作部(处)组织全校本科生观看“同上一堂奥运思政大课”,学习奥运精神,传承奥运力量。

本次课程是在教育部社会科学司、国家体育总局宣传司的指导下,人民日报社体育部、人民网举办的“同上一堂奥运思政大课”活动。课程以传承发扬、奋斗拼搏、全民体育、精神能量四个主题,由马龙、许海峰、杨倩等奥运健儿通过讲述奥运故事、接受问答等方式,展现中国奥运健儿的运动精神和风貌,以新颖的方式引领体育运动,增强公民的体育意识。

学习完此次课程,许多同学纷纷发表感想。

外国语学院甘同学表示:“台上一分钟,台下十年功,每一枚奖牌都用无数汗水换来的。虽然我们无法在赛场上为国争光,但以后,一定会成为祖国的栋梁之才。为奥运健儿自豪,为中国自豪!”

国际文化教育学院覃同学表示:“国之骄傲——100多位中国奥运健儿,为国家而战,为荣誉而战,我从他们身上学到了永不言弃、以国为荣的精神,我会永远记住你们站在东京奥运会领奖台上的英勇身姿。”

文学院/新闻与传播学院田同学表示:“作为师大学子,我们应该像奥运健儿们一样,努力拼搏,发扬奋斗精神,为国家的发展贡献自己的力量!”

奥运健儿们在运动场上以硬实力讲述着一个发展中大国的拼搏故事,向我们展示了以爱国主义为核心的民族精神、顽强拼搏、永不放弃的宝贵品质以及永远向上、奋斗拼搏的精神风貌,这些精神始终在传承发扬。

通过此次奥运思政大课的学习,学生们进一步了解中国奥运健儿背后的故事,并表示要积极向奥运健儿学习,增强自我锻炼,提高身体素质,在拼搏历程中砥砺前行,让青春在接续奋斗中绽放光芒。

冰雪思政大课心得体会篇八

冰雪思政大课是一种新型的思政教育形式,在冰天雪地和极端环境下进行思政教育,面对考验身心的极端环境,学生们必须跨越自己的心理极限,体验自我、坚定信念、勇气直面挑战。在参加冰雪思政大课的过程中,我得到了很多宝贵的经验和收获。在此,我想分享我的体验和心得。

第一段:冰雪思政大课带给我的启示

在参加冰雪思政大课的过程中,我意识到,如果我们想要成为改变世界的人,首先要改变自己。我们需要坚定自己的信仰、提升自己的道德修养、保持强烈的社会责任感和奉献精神。我们不能对社会和人民的需要视而不见,只有把自己的事业融入到国家和人民的工作之中,才能真正发挥自己的价值,成就自己。冰雪思政大课让我认识到了这一点,激发了我的爱国情感,更加坚定了我的理想信念。

第二段:坚持不懈才能赢得胜利

在冰雪思政大课中,我们要突破身体的极限,需要集中精力和意志力去克服寒冷的环境和疲劳。我们要在艰苦条件下保持耐心、毅力和坚韧的品质,强化自己的自制能力。我们需要体验到,只有坚持不懈没有放弃,才能最终赢得胜利。这样的体验让我深刻理解到人生之路也是充满着艰难险阻,面对困难、面对挑战,只有坚持不懈的不断努力,才能最终达到目标。

第三段:人与自然和谐相处

冰雪思政大课在大自然中进行,是一种自然教育。在这种自然环境中,我们能够体验到自然的神奇与壮美。在与自然互动的过程中,使我们建立了一种平衡的关系,让我们学会尊重自然与生命、珍爱资源、建立生态、保护环境。人类的审美体验和环保意识都增强了,使大自然与人类和谐相处,共同发展成为可能。

第四段:培养领导能力和团队精神

在冰雪思政大课中,团结协作、相互帮助、鼓舞士气、共同克服困难是必须要具备的精神品质。在顶住恶劣环境的过程中,领导能力和团队精神更是得到了锻炼和提高。通过分工、合作和相互协调的方式,有效地共同推进任务的完成,彰显了团队的力量。在这样的过程中,我们不仅培养了领导能力、锻炼了人际沟通技能、更加明确了自己的角色和责任。

第五段:结语

总之,冰雪思政大课不仅是一种新颖的思政教育体验,更是一种很好的锻炼身心能力、强化团队精神的方式。各种挑战让我们更好地了解自我,同时也让我们更好地了解团队,特别是让我们把车前的人们团结在一起,更好地完成团队的任务。这对于我们今后的生活和工作都有很大的启示。我们要坚持不懈,只有不停的努力才能最终达到目标,赢得信任和成功。

冰雪思政大课心得体会篇九

不少人儿时的梦想是“等我长大了我要当科学家”,如今一代接一代的祖国花朵已渐渐长大,他们其中有些人的梦想虽未能如愿,但科学家们锲而不舍、甘于奉献的精神却无时无刻不在激励着我们不断奋进前行。

科技强国复兴中华,需有“北斗精神”和“探月精神”。逐梦苍穹,北斗精神是中国航天人在建设北斗全球卫星导航系统过程中表现出来的“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”的新时代精神。从明初万户自制火箭想要踏足太空,到今日组建完备的北斗系统,我们用600余年的时光,完成的不仅是探索太空、逐梦苍穹的心愿,还有我们科技强国的伟大梦想。北斗问天,是无数科研工作者辛劳汗水的结晶,是近年来我国在高精尖技术不断取得突破的成果体现,也是迈向科技强国伟大征程的缩影。伟大事业催生伟大精神,伟大精神推动伟大事业。一代代航天人高举爱国奋斗旗帜,在夺取胜利的同时,培育形成了载人航天精神以及“追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢”的探月精神。斗转星移间,“嫦娥五号”奔月取壤,“天问一号”逐鹿火星,这归功于几代科研者接续秉承“探月精神”的伟大引领。“探月精神”星光熠熠,其荣耀背后委实折射出我党在科技强国道路上的坚定与力量。太空之路,无比广阔;航天征程,无限壮美。伴随着“探索浩瀚宇宙,建设航天强国”的嘹亮号角,中国航天必将一步一个脚印开启星际探测新征程。

科技强国复兴中华,需有“久久为功”的恒心和毅力。擦亮“奋斗”底色,永葆“奉献”情怀,鲁迅先生曾谈到,“我好像是一只牛,吃的是草,挤出来的是奶”,科学的研究从“进食”到“消化”再到“产出”是个漫长的过程,需有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的情愿,更要有为国为民“但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林”的抱负。袁隆平一生致力于杂交水稻技术研究、应用与推广,创建超级杂交稻技术体系,不断刷新亩产纪录阐释了“让大家吃饱又吃好”的毕生追求。“胜利往往产生于在坚持一下的努力之中”,科学研究没有捷径可走,有志者应脚踏实地、着眼于小、努力进取。高水平的研究结果离不开“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”的执着、良好的科学作风及持之以恒的精神。“苦心人,天不负”,fast工程奠基人南仁东带领团队20多年呕心沥血做研究,让中国拥有世界最大的单口径射电望远镜,成为看得最远的国家。这些为了“强国梦”而努力追逐“科技梦”的伟大开拓者,用生命讲述了科技人的勇敢和坚持。

书记强调,“科技是国之利器,国家赖之以强,企业赖之以赢,人民生活赖之以好。”中国要强盛、民族要复兴,就一定要大力发展科学技术。勇攀登科技高峰的路上,大家都是战士,“号角”吹响时,冲锋是对青春最好的献礼。科技兴则民族兴,科技强则国家强。当代全国广大科技工作者要秉持“科技为民,奋斗有我”的信念,坚定创新自信,紧抓创新机遇,勇攀科技高峰,解开发展难题,自觉肩负起光荣历史使命,在追逐“强国梦”的战场上,继续怀揣“科技梦”,为建设科技强国汇聚磅礴力量,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗努力!

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