在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
观假文盲有感篇一
在语文课本的单元习作上，我看到了一幅由著名画家华君武先生画的漫画，它的名字叫《假文盲》，画的是在公共汽车站的妇女乘车处上，几个大男人站在一个抱着婴儿的.妇女的前面，他们完全无视旁边的“妇女上车处”。
当我看完这幅漫画时，我不禁要生气的说：“社会公德哪里去了，这几个彪形大汉，也配当社会的良好公民吗？”我万万没有想到，在今天，在科技高度发达的今天，居然还有人会这么没素质、没道德。
其实，在现实生活当中，这些假文盲的现象很普遍。如：在学校的草坪上，明明插着一个“严禁践踏花草”的牌子，可是同学们却还是在草坪上乱蹦乱跳，我想，如果那些被同学们践踏的花草能说话，它们一定会狠狠地指责他们。
又比如：在校园图书室的墙壁上，明明写着一个非常大的“静”字，可是有的同学还是吵吵闹闹的，完全不顾别人。我想：如果让那些吵闹别人的同学也来尝尝的这种被打扰的滋味的话，他们就会明白，自己原来是多么地没素质。
在饭店的洗手间里，挂着一个提示大家用完水就随手关掉水龙头的牌子。可是，有许多人却认为关掉水龙头很麻烦，一用完水就走人了。他们有没有想过，我们国家现在是贫水国家，他门还这么浪费。他们就跟《假文盲》中的这几个大男人一样没道德，装文盲。
我终于明白华君武先生为什么要画这幅《假文盲》，是为了抨击那些没社会道德、没素质的人们。我想高声呼吁大家：我们是该好好遵守社会公德了，这样，才能使我们生活的社会更加美好、和谐。
观假文盲有感篇二
漫画是有趣的，我非常喜欢看漫画。有一次，我在语文书上看见了一幅有趣的漫画——华君武的《假文盲》。这幅漫画讽刺当今生活中的“假文盲”现象，这幅漫画的内容让我感触很深。
这幅漫画的主要内容是：在一个冬天的早晨，公交车站台上有“母子上车处”五个大字，几个看起来文质彬彬的强壮男人在“母子上车处”等着，而一个抱着孩子的妇女，身穿单薄，被四个男人挤到了一边。他们闭着自己的眼睛，四个人双手插进裤兜里。他们是不认字吗?不，他们不是。他们只是假装看不见，他们为了自己一时的方便，却丢弃了良好的道德品质。
我们不要向这四个男人学习，我们要揭开他们虚伪的面目，谴责社会上这种不道德的行为。
不仅在漫画中有这样的“假文盲”，在现实生活中也比比皆是。
学校墙外开了许多玫瑰花，竖着一个牌子，上面写着“禁止采摘花朵”。可一些同学放学后总会到那边踩着板凳冒险跳上去，采摘一朵来闻，欣赏它们。我想：他们把那些玫瑰花采没有了，光秃秃的好看吗?还有，踩着板凳跳上去，万一掉下来，摔伤的是自己，何必呢?即使学校又加上了一个牌子上面写着——采摘花朵掉下来，自己负责。他们仍视而不见。他们已经是小学生了，也都认字，可他们偏偏要当“假文盲”。
现实生活中的假文盲都是接受到过九年义务教育的人，我们要杜绝这种行为，做一个有公德心的人。
观假文盲有感篇三
"嘀……"公交车停在母子停车处，一位母亲抱着自己的孩子。突然，后面站着一排高大魁梧的人。原来，这个场景就出现在华君武的漫画《假文盲》中。它让我受益匪浅，并告诫我们不要做一个假文盲。
其实，在生活中也有不少的假文盲。然而，让我印象最深刻的还是那次。
那天，端午节刚过，人们都陆陆续续地开始上班了，我好不容易挤到了车上。到车上后，便看见一位青年男子正坐在老弱病残孕座，旁边站着一位老太太，满脸的皱纹，满头的白发。周围的人都不断地向老太太求情，连老太太都主动说话了："求求你啦，年轻人，你就让我下吧。"而年轻人唇齿相讥道："让你，让了你我坐什么，我辛辛苦苦换来的位子，难道因为你我就要喝西北风啊！"老太太气得无话可说，而年轻人则阵阵的'沾沾自喜，接着，便继续若无其事的玩着自己的手机了。看来，一颗社会公德心和一颗爱心是必不可少的。
以后，在面对现实生活中，我们要自觉地遵守社会的法则，并且要有一颗爱心，这样，社会才能充满光彩，而且，也避免了你走向假文盲的道路。
观假文盲有感篇四
当我看到《假文盲》这幅漫画的时候，我不禁沉思了起来。这一幕让我印象深刻。
这是在冬天车站的一幕。
寒风习习，在车站站台，四个“母子”站在“母子上车处”的站台上。这不是一般的“母子”而是四个身强体壮的大男人！他们一个个都穿太整齐，若无其事的等车，却把一个抱着孩子的瘦弱母亲挤到了一旁。难道他们都看不懂站牌吗？不，不是的。他们都是"假文盲“。
设置这个母子上车处，是为了方便妇女和儿童上车，而这些穿着绅士的人却坦然的站在这条专属通道，无视旁边在寒风之中无依无靠、瑟瑟发抖的母子。他们外表美丽，内心丑陋；他们满负实数，却不讲文明，不尊老爱幼。
这种行为不止在漫画之中有，在现在社会里也有。我就曾看到过这样一幕：公交车上，有着大大的标语：给老弱病残孕让座！甚至在广播了出来。可是我看见一位老奶奶拄着拐杖上车，在人满为患的车上，一个个年轻人，每一个人都只是看了他一眼，便继续低头做自己的事情。满满一车子人，竟然没有一个人让座！车上那大大的标语像在耻笑了所有人。
我们旅游时，总能发现“某某某到此一游”的痕迹；某个草坪立着“花草有生命，请您多留情”的牌子，而旁边则是压弯了腰的草；明明垃圾桶就在眼前，却还是随手把垃圾扔在地上……这一幕幕刺痛了我的眼。这仅仅是一幅画面吗？不，它反映了我们的素质。一个小小的动作就能折射出一个人的素质。
我希望，这一幕幕画面不再出现。我们就能成为一个有素质，有教养的人！
观假文盲有感篇五
看漫画《假文盲》有感我们的祖国是一个拥有着五千年历史的文明古国。
尊老爱幼、孝敬父母、助人为乐，这些都是我们中华民族的传统美德。但是在社会主义精神高度发展的今天，仍然有人无视公民道德准则，做出一些与社会新风尚格格不入的事情来。漫画《假文盲》就反映出了这一事实。在一个寒冷的冬天，车站为了方便母子上车，特意设立了方便妇女儿童上车的专用通道，旁边还立了一个牌子，上面写着“母子上车处”。在这个标牌下站着几个高大的男人，这几个男人装作没看见牌子的样子，心安理得地站在牌子旁边，而真正应该站在这里的母子却被挤到了候车栏杆外。那位母亲很疑惑：这不是母子上车处吗？为什么几个高大的男人会站在这里呢？他们都是文盲吗？我认为他们不是，从他们的衣着可以看出来，他们不是没有文化的.人，而是为了自己的方便而不顾别人的人。我觉得他们非常自私，只顾自己的方便，而不管别人怎么样。
想到这里，我的脑海里浮现出一件自己亲身经历过的事。一次，我在居住的小区中玩耍，看到一个人正往墙上贴小广告，他从塑料膜上把下广告揭下来，心安理得地把小广告贴到墙上，而他贴小广告的地方旁边就有一条警示语：禁止乱贴乱画。于是我上前阻止他，可是那个人却说：“小孩儿别管大人的事，一边儿玩儿去！”我无可奈何的走开了，但我想：他这样做，虽说是为了自己的利益，但他有没有想过，如果大家都这样做，那么社会公德岂不是荡然无存！我想对所有的人说：为了人类的文明，“假文盲”应该休矣！“一屋不扫，何以扫天下”，品德修养要从身边的小事做起，社会主义精神文明的大厦要靠大家堆积。我奉劝那些“假文盲”们，不要只顾自己的方便和利益，无视他人，无视我中华民族的传统美德。我们要坚定一个信念：大家都奉献出一点爱，世界就会变得更美好！
观假文盲有感篇六
今天我打开了语文书，欣赏了里面的一幅名叫《假文盲》的漫画。这幅漫画画的是一个候车处，中间立着一块牌子，上面印着几个醒目的字：母子上车处。如果不是文盲或瞎子，是都能看懂的。可是你看，在牌子的旁边却是四个高大的男人，他们个个把手插进口袋里，悠闲的等着车，连牌子都懒地看一眼；再看看牌子的另一边上，有一对孤苦伶仃的母子，他们是被挤出来了，这会儿，那位母亲正可怜地望着旁边的男人。
难道是那些高大的男人真的是所谓的假文盲吗？不，不是的。他们不是不识字，只是视而不见罢了。他们为了抢到上车的`座位，而把这对母子挤了出去，这是一种不道德的行为。这幅漫画就讽刺了画上的那些人。
我鄙视这些自视清高的人，表面上他们好是素质教养高的人，可实际上是一些不遵守公共秩序、心灵丑陋的人。他们虽然抢到了优先权，可是丢掉了自己的人格。我们的中国是一个文明的国土，可就因为那些不遵守公共秩序的人，给我们这神圣的国土上抹黑。我们中华人民公和国的美德是什么？是讲谦让尊老爱幼，他们这样做不仅丢了自己的人格，同时也丢掉了中国人的美德啊！大家应该互相谦让才对，不应该互相排挤啊！
同学们，让我们树立“人人为我，我为人人”和尊老爱幼的思想观念。只要我们遵守交通秩序，保护社会公德，不做如此的“假文盲！”
观假文盲有感篇七
今天我打开了语文书，欣赏了里面的一幅名叫假文盲的漫画。
这幅漫画画的是一个候车处，中间立着一块牌子，上面印着几个醒目的字：母子上车处。如果不是文盲或瞎子，是都能看懂的。可是你看，在牌子的旁边却是四个高大的男人，他们个个把手插进口袋里，悠闲的等着车，连牌子都懒地看一眼；再看看牌子的另一边上，有一对孤苦伶仃的母子，他们是被挤出来了，这会儿，那位母亲正可怜地望着旁边的男人。难道是那些高大的男人真的是所谓的假文盲吗？不，不是的。他们不是不识字，只是视而不见罢了。
他们为了抢到上车的座位，而把这对母子挤了出去，这是一种不道德的行为。这幅漫画就讽刺了画上的那些人。我鄙视这些自视清高的人，表面上他们好是素质教养高的人，可实际上是一些不遵守公共秩序、心灵丑陋的'人。他们虽然抢到了优先权，可是丢掉了自己的人格。
我们的中国是一个文明的国土，可就因为那些不遵守公共秩序的人，给我们这神圣的国土上抹黑。我们中华人民公和国的美德是什么？是讲谦让尊老爱幼，他们这样做不仅丢了自己的人格，同时也丢掉了中国人的美德啊！大家应该互相谦让才对，不应该互相排挤啊！其实，我们的生活中，也有许多这样不遵守秩序的人。就拿公共汽车上的事来说吧，有些座位上明明写着“孕妇专用”，“老弱病残”等字样，可是那些假文盲却大大方方地坐了上去。
如果有人请他让座，他们就塞上耳机，装作听不见。
再说一些草坪上，牌子上经常写着环保标语，但仍有人在草坪上嬉戏。这样的事情还有很多，我就不一一列举了。如果人人都像那些假文盲的话，那社会上还有什么公德、秩序可谈，还有没有王法？那些环保牌子又有什么用？同学们，让我们树立“人人为我，我为人人”和尊老爱幼的思想观念。只要我们遵守交通秩序，保护社会公德，不做如此的“假文盲！”
观假文盲有感篇八
我们在车站搭车时，常常都会看见让老弱病残孕的动作，这类动作值得我们学习；但这一动作与《假文盲》这幅漫画有了极大的反差。
《假文盲》是华君武一九八四年正月画的：在北风咆哮的成天里，一名年轻妇女抱着几个月的`孩子，她头裹头巾，背一个挎包，孩子身上围了一床棉被，头上戴着小棉帽，体魄牢牢地贴着年轻妇女，瑟瑟颤动，她们站在“母子上车处”五个大字旁，而上车的通道被四个大男人给侵占了。他们各个都有着名流风度，都衣着温暖贴身的皮大褂，都衣着擦得光洁的皮鞋或名牌运动鞋。更让人愤恨的是，第二个人果然闭目养神一般，第四个人戴着口罩，担心他人认出他一般。他们个个泰然自若，坦然自若，对抱孩子的妇女不理不睬。
图中这局面值得我们覃思，我们在生活中有无与抱孩子的妇女抢坐位？有无与她们争先恐后的先上车？有无与她们产生争吵……这一系列的问题都值得我们大家去议论。假如有，信任你看了这幅漫画后肯定会矫正；假如没有，请接续发展下去。
在生活中，我们在在看来一些“假文盲”，他们与好意人然而云泥之别啊！显明路旁立着“请勿践踏”的揭橥牌，他们非要践踏；废物桶上写着“保卫环境，大众有责”，但是他们依然是要“投篮”到废物桶一旁；泊车库的其中几个泊车位写着“残疾人专用泊车位”，但有人非要将车停放在何处；地铁站里的无阻碍电梯，被一些人看成一般电梯乘坐……可见，在他们心中，惟有本人，却没有他人，这类低下的品德德行使人不齿！我们肯定不能做“假文盲”，反而要以轻慢和议论的眼光区对付那些自私的人。
古语说“知耻近乎勇”，要让我们每一个人用行径去培养那些当“假文盲”的人，让我们用爱心、用诚恳去关怀、协助身旁的特别集体吧！期望来日会更加优美。
当我们再次看见《假文盲》这幅漫画时，这样抢劫他人特别实力的人——“假文盲”已不保管了，是这幅漫画让人们有了关怀他人的认识。让我们一块同心协力，制造我们的协和乡里。
观假文盲有感篇九
今天看了一幅漫画，名叫《假文盲》：一个公车站内有一个“母子上车处”的牌子，可是“母子上车处”牌子旁边却挤满了衣冠楚楚的男人们，他们对牌子熟视无睹。而一位瘦小的母亲抱着孩子，被挤到一边，无奈的望着他们。
我觉得图画上的那些男人们是道德上的文盲。在看来，即使有了知识没有道德素质，照样一文不值。没有为他人着想的精神，只站在自己的角度，只从自身利益出发而不顾公众利益，这种人再有钱，再有知识也会被社会唾弃！那些人真的是文盲，看不懂牌子上的子吗？不是这样的，他们只是装文盲而已。现实生活中其实也有很多这样的“假文盲”：例如公交车上，有很多老弱病残孕专座。可是上车的老弱病残孕连坐位的边都没挨到，因为上面坐的全是年轻力壮的人。他们对那些老弱病残熟视无睹。
假设那个弱小无助的母亲是我们认识的'人，我们一定会上前帮助她。但是对陌生人为什么会这么冷漠？甚至若无其事呢？假设那个母亲是你，你需要大众帮助，可别人对你熟视无睹，又会怎么想？所以，当们在做某些事时，一定要多为别人考虑，多站在别人的角度想一想。
在中国经济高度发展的今天，我们不应忘却我们礼仪之邦的优良传统。因为我们都是学生，所以我们能做得很少。但是我们可以从自身做起：不随地吐痰，不乱掷垃圾，在生活中用敬语，在公共车上为老弱病残孕让位……我相信，在不久的将来，社会风气会随这更多人的觉醒，从而变得好起来。到那时社会就会变得人人为我，为人人。
