总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种，这决定了总结有很强的客观性特征。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
团日活动的总结书篇一
1、活动主题：文明与我同行
2、活动形式：班会
3、参与者：高职学院10旅游英语1班和2班全体学生 4、参加人数：62人
5、人员分工：团支书---负责团日活动的整体策划与组织 文艺委员---制作ppt
6、活动工作开始和结束的时间：20xx年x月x日7、活动地点：旅游英语2班教室
1、预期目标：
在当今的大学生中，不少人对应有的礼仪不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。一些人在学校里，不会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，任所欲为等形象屡见不鲜，这些现象不得不引起我们的深思。自古以来"礼仪之邦"的美称，会不会断送在当今的青少年手中。可见青少年学生中，深入开展礼仪教育，重塑中华民族"文明礼仪"的新形象，培养文明有礼的新一代，是十分必要和非常重要的。
2、实际成效：
一个人的文明礼仪能在言行中才能反映出来，不说不动就不能说某个人有没有"礼仪"，每个人都要在理解礼仪要求的基础上，敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。一些学生平时也知道要讲文明、懂礼貌，但在公共场合或遭遇到不很熟悉的人时，其"礼仪"规范就无法发挥，这是他们缺乏自信的表现。要教育青少年学生树立信心，通过本次团日活动，同学们懂得在应用得体的礼仪言行的同时，也是自我良好形象的塑造，要敢于展示一个有礼、自信、文明的自我，并且充分利用各种场合、机会去表现这一点。
3、活动最有特色的部分：表演情景剧(不文明的现象)
1.由于各项活动之间的时间安排比较紧促，前期工作中存在资料准备不充足的缺陷，使得活动的宣传力度没有达到预期的效果。
2.队员间的默契成度不够，分工合作时沟通不够，为活动增加了许多难度。在亚运健身活动中由于参与人数众多，人员的安排分工比较复杂，沟通不足使活动进展较慢。
3.虽然期间有点冷场，但同学们还是积极参与进来。
负责人：高职学院10旅游英语1班和2班团支书
团日活动的总结书篇二
为了响应学校第二届“任责杯”团日活动，全校各个院系开展了第二届任责杯即主题为“20xx，寻找我身边的榜样”的团日活动，院团委对本次活动非常重视，鼓励各个团支部积极参与。
本班团支部积极响应校团委关于的号召，团支部成员召集本班团员召开了支部会议，对本次活动的方向和具体活动内容进行了讨论。最后，金毅老师以其人格魅力与实际行动得到了全班同学的认可，被确立为我班本次任责杯团日活动的“榜样”。
1、让跟多的同学了解我们的榜样并且共同学习他们的事迹。
2、用榜样的力量来鼓励、督促我们同学要不断进步。
3、增强班级的凝聚力。
依《地质08-1班“老师，兄长，榜样”团日活动策划书》“活动内容”执行。
1、准备阶段：
召开班会讨论本次活动所涉及的方面和工作，将活动过程中所需要做的工作和所应注意的细节问题分配到具体同学。
2、活动阶段：
按事先制定的活动策划进行，由指定的负责人负责相关部分。
3、结束阶段：
根据活动后的实际情况对本次活动所采集的照片和其它相关材料进行编辑处理。
1、确定榜样人选
通过班级讨论，结合活动主题共同寻找，确定把资源环境学院 金毅老师作为我班此次团日活动的“榜样”。
2、邀请金老师当榜样
团支部充分整合同学想法，通过邮件形式，向远在北京学习的金毅老师发出了一份诚挚的“邀请”，表达想树立金老师为榜样的心愿。
金老师接受了邀请并在百忙之中积极配合了我们的活动。
3、“寻找榜样”在行动——资料搜集
1）金老师的课堂
一位负责任，有才识的教师——他是一位对我们有启迪的好老师！
金老师的课堂教学中严谨认真又不乏幽默，最主要的是他让我们主动去学习，带着使命感去学习，这是他作为一个老师的最大闪光点！
资料搜集方法：
#129;了解到有名同学处有金老师的简短上课录像及照片，主动找到该同学，从而搜集到课堂录像。
#130;从地质专业多名同学那里了解其对金老师授课的感想心得。
2）金老师的学习之路（见附件1）
一个尊师感恩、坚韧执着、进步的学长——他是以学习为天职的学生的好榜样！
资料搜集方法：
请金老师整理自己的学习工作简历，以邮件方式发给我们。
3）金老师的话（见附件2）
一个关系我们、注重育德的老师——他让我们知道：有一个兄长在默默的指引帮助我们！
金老师在上课之余，除了帮我们解答有关课程方面的疑惑外，更是以一个负责人的老师的身份、以一个关心学弟学妹的兄长的身份督促教导我们并主动解答我们学习之外的疑惑，为我们在考研及其他方面上提建议。
资料搜集方法：
从同学们那里搜集整理金老师打动同学们的话语。
4）金老师勇救落水儿童（见附件3）
一个见义勇为、做好事不愿留名的人——他是一个践行大爱、不图回报的榜样！
3月6日下午3时30分，一阵救命声从学校一号教学楼旁的馨月湖传来，打破了开学之初校园的一片宁静。这时，路过的一位青年脱下外套，纵身跳入冰冷的湖水中！
小孩被救上岸后，救人者全身湿透，当问及救人英雄的姓名时，他只表示是应该的，拿起外套就走了，并不愿透露自己的姓名。
最后，在众人的追问下，才得知该位英雄是我校资环学院老师，名叫金毅。
资料搜集方法：
采集被救儿童家长的话、锦旗照片、相关报道
4、“见贤思齐”班会——学习榜样
1）“贤”的挖掘与思考
#129;召集全班同学，对金老师的情况进行了解，对其先进事迹进行学习。
#130;以讨论及发言的形式，挖掘金老师的内在品质。
2）如何“思齐”
#129;请同学们自己反思大学两年的学习生活，找出不足。
#130;让同学们树立“榜样意识”，在今后的学习生活中以金老师为榜样，时刻督促自己。
3）心里话
请同学们写出自己的心得或者是想对金老师说的话。
5、ppt制作及对相关材料进行编辑处理。
首先，值得肯定的是我们取得了以下成功：
1、提高了我们班级的凝聚力、战斗力、创造力。
2、调动了全班同学的积极性，增强了同学们的相互协作意识和班级的凝聚力。
3、榜样人物事迹突出，思想教育性强。
4、活动反响好，在同学间真正树立起了"榜样"，在活动中同学们真正学习到了金毅老师的可贵之处。
同时，在成功举办活动的同时，我们也认真反省思考了我们的不足，具体体现在：
1、虽然可以通过网络克服了与金老师不能面对面沟通的问题，但是仍会稍微影响活动整体效果。
2、在向被救儿童家长沟通时为能考虑其方便不方便拍照的情况，贸然提出拍照请求。
总之，我们会在今后的活动中坚持优势、克服不足，努力追求最好！
1、本次活动旨在把我们身边的榜样的力量发扬光大，让跟多的同学了解我们身边的榜样并时刻督促我们向榜样学习。
2、活动经费由我们班费支出。
团日活动的总结书篇三
作为新世纪的大学生，我有今日的完美生活，与党100年来的努力是分不开的。正如歌词“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国”当然也没有我此刻日益向上的生活。同学中有的是党员，有的是团员，虽然身份不一样，但都同有一颗爱党，为党的发展贡献自我力量的心。为了表达对党的这份心意，我们班组织了一次以“纪念建党100周年”为主题的团日活动。
在这次活动中我们经过小游戏和党章知识竞赛，收获了欢乐的同时，也加深了对党的认识，更坚定拥护党的决心，为党和人奉献自我力量的决心。今年，是建党100周年。共产党建党100年了，想一想这个党建党初期以及这个党的鼎盛时期，再想一想如今的党，凡是一个真正的共产党员无不感慨万千。在这活动中我们感慨良多。
今年，都是要纪念这个党建党100周年的，纪念的方式也必须会多种多样。当然，更多的会对改革开放之后党的历程大加歌颂，而对建国后毛主席的革命路线在党内占主导地位的那段历史也许会回避，也许会歪曲，不会实事求是。
对于无产阶级来说，无论是夺取政权还是掌握政权，都离不开马克思主义政党的领导。那种否定马克思主义政党的领导，弱化马克思主义政党的领导，以及鼓吹什么两个政党轮流执政的说法是反马克思列宁主义、毛泽东思想的。没有一个坚强的马克思主义政党，无产阶级专-政就不能巩固，就不能领导广大人民群众战胜资产阶级。马克思主义政党就是按照马克思列宁主义原则建立的党，这个政党最终目的是实现共产主义。
这个党的党员决不谋取个人的私利，而是无产阶级先锋队的战士。这个党的党员必须时时刻刻理解人民群众的监督。人民群众能够向党的组织提议开除那些不合格的党员的党籍。这个党必须要吐故纳新，唯有如此才能生机勃勃，才能坚持强大的生命力。
这个党的党员要与群众同呼吸、共命运，要始终同广大人民群众坚持血肉联系。这个党要有铁的纪律。这个党必须坚持团体领导，各级党组织都必须遵守党的民主集中制，尽管有时真理在少数人手里;应当相信广大党员的识别真理的本事。
这个党的全体党员，无论是党的高级干部还是基层普通党员，都不享有任何特权，即使是党的最高领导，也只能拿普通工人的平均工资。党的各级领导都不能搞终身制，应当由广大党员选举产生，同时理解广大党员和人民群众的监督，并且由广大党员随时罢免。党的各级领导人都不能由少数人指定，而必须由选举产生。一句话，为了保证执政党永不变质，不产生官僚，不产生特权阶层，不产生资产阶级，在党内必须贯彻巴黎公社原则。
以史为镜，能够知兴衰。纪念建党100周年，应当深刻反思党的历史。苏联共产党为什么会走上修正主义道路为什么为什么会蜕变成一个法西斯政党作为无产阶级革命党执政后为什么使国家走向社会帝国主义对于这样惨痛的教训，真正的共产党人必须要痛定思痛，认真思考这些问题并作出马克思主义的回答。这是真正的共产党人在纪念建党100周年应当做的一件具有重大现实意义和深远历史意义的事情。
我们相信，党必须会带领着我们人们群众远走越远，让人们过上幸福安康的日子，中国将越来越强大。
团日活动的总结书篇四
20xx年9月22日晚上，由我外国语系团总支主办，英语本科甲班团支部承办的09级英语专业中秋联谊晚会，在外国语系9001-9003教室顺利举行。整个晚会气氛活跃，节目优选，体现了我外国语系同学的风采英姿及青春活力，同时，在筹备工作中增强了我系同学的群众凝聚力。以下是本次晚会的总结:
首先，我们切实感受到了各位同学的辛苦与付出。作为元旦晚会的策划与筹备人员，我们很清楚这期间的辛勤，每一个环节都凝聚了所有工作人员的汗水，能成功举办中秋晚会，离不开每一位幕后人员的辛勤劳动。
第二，晚会现场布置，分工明确，群策群力，体现了我系团总支及09级英语本科甲、乙班班委会成员的信心与构想，团结与协作。
第三，节目丰富，气氛活跃，给大家一种家的感觉。
本次晚会无论是节目安排、晚会资料还是场地的布置都较成功，整个晚会气氛活跃，节目优选，资料新颖而独特，但也存在许多不足之处。
1、计划不周全，在购买参考用品时，预算数量不足。在晚会教室布置时，出现了参考(金纸)不够的问题，最后用气球等其他参考才较园满地完成了教室布置工作。
2、组织纪律性有待加强，以后在活动筹备时定要杜绝迟到现象。
1、现场嘉宾接待工作思考不周全。
2、事先没有彩排，时间计算不准确。
虽然在筹备晚会中存在一些不足，但总体来说晚会还是成功的，到达了其增强群众凝聚力和丰富我系同学课余文化生活的效果。
在今后的工作中，我们要善于总结自己，在不断吸取经验和教训过程中完善自已，要继续团结协作，用心投入到自己的主角当中，做好协调工作。用心配合安排，使各项工作有组织性和系统性，保证各项工作顺利完成。
相信我们会在以后的学习、工作及其他方面取得更大的进步和收获，再创辉煌!
团日活动的总结书篇五
四月的阳光，温暖舒畅，转眼间，我们的大学生活已进行了近二分之一，本学期，我支部29名成员继续紧紧凝聚在一起，互帮互助，积极进取，各项活动得以顺利进行，并取得了显著的成果。
从“把青春献给祖国”到“做社会主义事业的接班人”，一代又一代青年人一路高喊口号，投身祖国建设，在新中国成立62周年，五四运动92周年之际，我团支部举行了“为团旗增光，为祖国献礼”演讲比赛，在支部全体成员的积极参与下，此次活动取得了圆满成功。
今年是共青团建团89周年，89年来，共青团作为群众组织之一，它在政治上、思想上和组织上接受中国共产党的领导。马克思主义关于无产阶级革命和专政的理论告诉我们，在无产阶级专政理论中，党是领导力量，其他革命组织，如国家机关、军队、工会、青年团、妇联和文化团体等，必须置于党的统一领导之下。共青团是党用来团结、教育、引导和帮助青年一代的群众组织，是党联系青年的桥梁和纽带。所以，关心时代问题、树立科学发展观、发挥积极带头作用、为社会主义事业奉献力量是我们每个人应该具有的艰巨使命。
为增强对广大青年吸引力和凝聚力，进一步推动组织建设和基层工作发展，扎实推进我校共青团组织建设，充分调动广大基层团支部的积极性，激发基层组织的活力和创造力，推动基层组织建设，使广大青年学生在自主开展的团日活动中受教育、长才干，我支部开展了此次演讲活动。
1914年，在中华民族灾难重重的情况下，青年做为一支最年轻的最具活力的社会力量站了出来，迈开了拯救民族危亡的脚步，97年后的今天，我国社会面貌发生了日新月异的变化，但“为祖国的富强和人民的幸福而奋斗”的崇高目标始终不变，“祖国地位至高无上”，始终是每个有志青年心中不变的信念。作为一名光荣的共青团员，我们应时刻谨记自己的使命，为团旗增光，为祖国献礼。
20xx年4月16日
河北工程大学文学院09级中文2班团支部全体团员
五、活动过程 活动前，同学们积极收集组织资料，认真编写了演讲稿件。4月16日下午，活动正式开始，所有参赛者由抽签决定出场顺序，依次演讲，大家回望了我团和祖国的发展历程，表达了“为团旗增光，为祖国献礼”的决心，更提出了各方面的要求。最后，由班长总结发言。
本次演讲取得了很大的成功，其意义也远超过了一场比赛，因为每个人在参与的同时也进行了一次“热爱祖国”的思想洗礼，对于今后生活具有重大的指导意义。
大家纷纷表示，作为光荣的共青团员，我们应时刻谨记，共青团是先进青年的群众组织，是党领导下的具有明确组织纲领、宗旨和指导思想的政治性群众组织。造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的合格建设者和可靠接班人，可以说是共青团现阶段基本任务的简单概括。“五四”运动以来，在中国青年运动史上，共青团起了举足轻重的导向和号召的作用，是无产阶级专政的一支重要力量。由于它光荣的革命传统、坚定的共产主义信念和优秀的组织工作，以及与共产党在早期的革命斗争中结成的唇齿相依的亲密关系，从革命一开始就成为中国共产党可以信赖的助手和后备军。它积极协助党完成在各个时期的中心任务，为中国革命和社会主义建设输送了大量的新鲜血液和一批又一批的优秀骨干。历史已经证明，80多年来，共青团的奋斗历程就是跟党走、带领团员青年为中国革命和建设事业英勇奋斗的历程，就是帮助党完成任务、贯彻意图、发挥助手和后备军作用的历程。正如邓小平同志所说：共产主义青年团的整个历史表明，它是党的可靠的后备军和有力的助手。
同时大家也对自身今后的学习和生活提出了新的要求及努力方向。
首先应树立“爱班、爱校、爱国”的人生观和社会主义价值观荣辱观。人生观是一切活动的基本指引，做为当代大学生，要从正确的科学的人生观为指导，才能保持未来的健康发展，明辨是非、善恶、美丑，懂得坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么，牢记胡锦涛总书记“八荣八耻”要求，将“我”与“国”紧密结合，提高思想道德素质，健康成长为有理想有道德的新青年。
做为一名共青团员，要提高团意识，铭记团宗旨，了解团的光荣传统，并以此为学习生活的准绳，遵守团组织的领导，严格律己，真正发挥团员的基本作用，为建设新时期的团支部贡献力量，才能不辱使命。
“五.四”运动的先驱李大钊说：“我们的‘少年中国’的理想，不是死板的模型，是自由的创造;不是铸定的偶像，是活动的生活。”先驱所畅想的“少年中国”，是充满创造活力的中国。而活力的中国需要我们青年有敢为天下先的创新精神，坚贞执着的爱国热情，开放兼容的学习态度等优秀品质。我们的梦想不再仅仅是点燃火爆的激情，也不再仅仅是追逐闪亮的青春，我们的梦想在于向世界展示我们的风采,我们的实力，勇敢地向世人宣告我们的确有足够的能力承担起更多的重担，并确实为之！
此次活动的圆满成功，帮助大家在思想上有了更大的进步，明确了日后的努力方向，同时，我们也积累了更多开展团日活动的经验，今后的活动应继续充分运用“自我教育、自我管理、自我服务”理念，激发团员青年活动的积极性，丰富团日活动内容，强化团日活动的教育性、思想性、知识性和趣味性，进一步提高团日活动的自主化、多样化和现代化。
团日活动的总结书篇六
本次团日活动，主题是：加强学习·提高素质。
作为当代大学生，在学好本专业的同时，也就是在搞好学习的同时，也要注重自身素质的提高。那么我们要如何来提高自身的素质？下面就是一些建议：
提高素质，一方面要积累知识和经验，另一方面要会活学活用。“素质”范围很广，我认为你所说的素质应该是指综合素质吧？ 综合素质是指人们自身所具有各种生理的、心理的和外部形态方面以及内部涵养方面比较稳定的特点的总称。它大体包括身体素质、心理素质、外在素质、文化素质、专业素质等五大块。 提高素质最主要的是提高自身的各方面的能力、水平、修养。提高素质不是一朝一夕的事，一点一滴的积累，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，各种知识都是有用的，有一名人说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩”。简单的说要进行，一学、二思、三运用。 一学，把自己变成“海绵”，不断的从各种媒体（如书籍等）中吸收养分，但要注意几方面事情：
4、博晓古今，有时会带来意想不到的效果，别人知道的事情，你知道，别人不知道的事情，你也知道，那么别人会向你投来敬佩的目光。 二思，要学会思考，举一反三，乐于思考问题，专研问题，把一个问题专研透彻了，你会有一种欣然满足的感觉。
团日活动的总结书篇七
“消防挂心中，平安伴身边”。
通过这次团日活动，让每个同学的消防意识有所增强。同时通过我们的这次活动，让同学们认识和学会使用更多的消防器具，让同学们面对突如其来的火灾，不至于慌乱无措，有一定的自救本领。
20xx年12月1日，电气楼201教室，电气22班全体同学。
（一）制作有关最近各地发生火灾现场和消防器具的精美ppt并讲解。
过程：讲解火灾发生地发生火灾的原因，其结果给家庭和社会带来的损失和危害。对火灾现场用到的器具进行名称，用途，作用的介绍。
目的：让同学们意识到火灾的严重危害，以及预防和自救的重要性。从而在今后的生活中能冷静机智地应对火灾。
（二）两人组一人比划一人猜消防器具过程：任意两位同学组一块儿，到屏幕前面对面而战，朝屏幕的同学用手比划但不能讲话，让另外那位同学猜是什么消防器具。目的：从比划的过程中让同学们更熟悉消防器具的种类，用途和功能，以便在遇到火灾的情况下能正确有效地用在场的消防器具进行逃生或扑救。
（三）传接物品选人答题
过程：用一个小物品从第一排第一个同学开始顺排传递，直到开始传出的那个同学喊停，小物品落在谁手中就该谁答题。目的：检验同学们对消防知识的了解情况，并在答错的题中获得正确答案。以便在火灾中能有效应对一些危急情况。
（四）问题抢答
过程：在组持人将题念完后，再坐同学举手抢答。谁先举手由谁答题。
目的：强化同学们对消防知识的熟悉程度，能在危急关头及时应对。
（1）本次团日活动采用了有奖问答，调动了同学们的参与积极性。让同学们在享受快乐的同时学到了有用的东西。
（2）此次活动增加了同学们之间的交流和沟通，同时也锻炼了同学间的合作能力，提升了大家的团队意识。
（3）这次活动不仅给组持的同学搭建了一个锻炼自己说讲能力的舞台，同时也是对活动的设计组织者们创新能力的挖掘。
（1）本次活动虽然在消防知识方面同学们有了一定的认识，但由于条件的局限性，同学们没能接触消防器具的实物，对器具的具体操作还是有一定的陌生。可能会在今后的处理紧急突发情况出现一些问题。
（2）活动缺少了演练的环节，应该准备一些简单的日常物品，让同学们进行实况演练。
（3）活动过程中有的同学注意力不在活动上，这应该是今后活动中应该着重改进的地方。
（4）本次活动调动了班上各个班委积极参与策划，设计，组织以及各个同学的参与。各施所长，在忙碌的学习环境中得到放松快乐。尽管在有的方面大家做的还有待改进，但活动凝聚了一个集体的成果，体现了一个集体团结的精神。今后期望还能有更都类似的活动，让同学们在集体意识方面有更好的学习和体验空间。
团日活动的总结书篇八
高一1417班这次的活动目的：为了提高实习生对身边困难学生的重视程度，进一步发挥实习生的作用从而举行帮扶特情学生活动。
（1）学生帮扶原因：
孙鹏辉：课下捣乱，课上说话，要不就做自己想做的事就是不学习。
（2）学生孙鹏辉的情况：玩心比较大，自习课不能很好的遵守纪律，自控能力差，学习成绩不理想，但天资比较聪明，尊敬师长，与学生关系十分融洽，是一个可塑之才。在学习方面，知识基础较差，这也是帮扶的主要原因，就是为了解决这些问题。
通过我们的了解，了解到孙鹏辉家中还有一个哥哥，孙鹏辉的妈妈也是一名教师，他的爸爸近年在延安工作。家长忙于工作，而忽略了孩子的教育，使得孩子的成绩有所下降。不过通过这次的帮扶这个孩子会有新的进步。同时通过他妈妈和我们一起努力去帮助孙鹏辉，在x的引导下，他也积极表态，找初中课本，从基础补起，每天进步一点。
通过这次帮扶有反思也有收获：
随着社会的发展以及学生生理、心理的不断成长，许多孩子都存在这样、那样的问题。我们短时间内无法一下纠正他，但作为教师，我们不能对学生不管不顾，我们要用发展的眼光去看待学生，运用理论知识和实际的经验去解决问题。简而言之，就是要以爱心关怀学生，以细心观察学生，以耐心教育学生及时发现问题，尽量帮助其解决问题。
我们不能放弃，而要在多方面给他鼓励，让学生体会到我们的用心良苦，让学生重拾自信，灿烂的成长。
（1）通过帮扶，更多更全面更深刻的了解了学生。
（2）让家长了解了学生在校的学习情况，和家长增进了沟通。
（3）增进了师生感情，拉近了师生距离，让学生更加热爱老师，热爱学校。
（4）让家长更多了解学校的管理现状和发展情况。
团日活动的总结书篇九
为了加强学生的.爱国主义教育，帮助和促进大学生形成良好的道德素质和道德修，我们商学院09经济班积极响应学院团委关于举办优秀主题团日活动的要求，举办了“游爱国主义胜地”。为此，20xx年11月20日下午，我们班团支书组织全班同学到烈士陵园参观。
让同学们更融洽地生活在一起，同时这次活动有着特别的意义：让同学们更好地认清历史，了解在中国战争牺牲的烈士们，以此来培养同学们的爱国情怀。
这次有烈士陵园团日活动采用的是一组为单位的独立组织形式，无论是路途中行程还是游园时的秩序均有每个小组独立完成，这样可以更好的促进同学们的交流与自主性。也减少了团支部组织上的不便。
1、宣誓 团支部组织好每个小组后，我们一起在纪念碑前宣誓，我们勿忘那些为了新中国成立而献出宝贵生命的英魂们。
2、缅怀先烈，心潮澎湃 宣誓过后，每个小组的成员怀着崇敬的心情瞻仰了英雄纪念碑，烈士墓园等。
3、合影铭记 让我们记住这一天，记住脚下的英魂们。没有他们，就没有我们的今天。让我们记住这一刻永远有一颗爱国的心。
4、参观烈士陵园纪念馆 最后我们参观了烈士陵园里的纪念馆，见到了许多历史遗迹和文物，扩展了同学们的知识面。
参观结束后，我们又在一起，各个小组之间讨论了游园的感受，最后在确保同学安全的前提下，每个小组又秩序的先后离开烈士陵园。
由于正好赶上部分同学又学院任务所以未能全班同学到场，这是我的遗憾，也是团支部的遗憾。下次再举办团日活动时，团支部一定要在活动时间的选择上慎之又慎。最后做到全员参加，这样对班级凝聚力是一大提升，也是对活动质量的一增强。
经过了这次团日活动，大家都有些意犹未尽，当然我也很期待着下次活动。希望下学期我们全班同样可以体验精彩的团日活动。
团日活动的总结书篇十
20xx年03月31日
太子湾公园
参与成员与人数：环境工程1101班级全体同学
人员分工：
总负责：高晓华
主持人：尹杰、徐家颖物品采购员：吴雪妍
安全责任人：王佳伟
（一）最美在传递——“家乡、话大比拼”
组织人介绍“美丽的浙江”事件，让外省的同学用家乡话介绍自己家乡最值得自豪的事迹。通过对感动中国的好人好事的了解，激起同学们“变美丽变完美”的热情。激发本班同学树立远大的志向，努力培养自己成才，为将来更好的服务社会、报效祖国。
在欢乐的讨论声中，同学们更加明确了自己要有所作为，能有所贡献的决心，意义颇大。
（二）最美在孕育——开展以“大学生积累知识重要还是培养能力重要”的主题辩论赛
通过非正式辩论赛的形式，让每位同学都参与其中，在激烈的讨论过程中，一方面把自己内心的观点阐述出来提醒自己现持有的学习态度，同时也能吸取其他同学的观点加以结合，反思制定出自己的学习计划。让同学明确自己的发展方向和理想目标，确立自己“梦想”。
经过激烈而不失诙谐幽默的辩论赛，正反两方不分伯仲，但正方所阐述的”大学生积累知识更为重要”略胜一筹。正反双方的辩题都有理可据，更是呼出了同一个主题——梦想开路，学习铺路，成功在即。
（三）最美在行动——“让美丽定格，让美丽流转”拍照留念
让同学在写字板上写下自己近期要奋斗的目标，在太子湾这个美丽的地方手执能让自己变得更为“美丽”的目标留下纪念照，让美丽定格于此，让“美丽”流转在目标完成后的将来。
大部分同学的近期目标一般分为：好好学习，天天打卡，过cet6，拿奖学金等与学业息息相关的目标，更加明确了当今大学生的首要任务——即学业为重。活动成效：通过对“梦想”的深入思考探索，同学猛激情青春、怀揣梦想，明确了自己的理想目标，同时以班级出游的形式开展的团日活动大大的提升了班级凝聚力，同学之间的团队精神和班级荣誉感。
由于天气影响，导致团日活动提前结束，班级游戏未得到开展。
在团日活动筹备阶段，从策划到结束都是同学们与我一起商量、规划、组织，让我懂得集体合作的重要性以及加强班级团体力量的必要性。同时兼顾班级出游形式的团日活动，极大的团结了班级同学，应会之后的更为忙碌的大三学年采用。
团日活动的总结书篇十一
这个暑假，我们组织了十二名学生，分别是xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，全部来自数学系，赴xx中学进行了为期7天的以支教为主、调研为辅的社会暑期实践活动。收获颇丰，现总结如下。
前期准备总的来说比较顺利。从确定支教地点到确定调研课题，包括申请学院的立项；从联系安徽当地教育局人事部科长到联系当地学校，包括联系杭州市留下中学进行调研课题的一个对照性比较；从设计队服队旗队徽到去商场购买；从准备一些团队及个人用品到准备具体授课内容。这一切都在我们周详的计划之内顺利完成了。
但是我们无法掩盖一些我们没有做好的事情，比如说从一开始我们就有计划要去拉赞助或者是去做一次募捐，但由于种种实际原因，这个想法一直没有被完成，虽然也去尝试过，联系过杭州的安利集团等，但由于时间精力能力有限，尝试未果后，也就放弃了。
另一点就是，厚岸中学那边具体要来参加暑期培训的学生人数，及学生人数的年级分布一直处于不明确的状态，连那边的老师自己都无法告诉我们一个准确的数，直到我们到了厚岸才知道。所以我们队员个人授课的前期准备一直无法完全有效的进行，能做的只是对队员自身授课方式进行一种调整和改善以及制定一个关于授课计划的整体安排。
按照计划，七月五号早上，我们一行人在校门口留完照后，正式踏上旅途，前往厚岸。从学校出发换了两次公交，然后从城站火车站乘火车到宣城火车站，然后下车从宣城火车站到宣城汽车站，坐汽车到泾县，到泾县的时候是安徽教育局人事部科长张茂盛老师接我们去厚岸的。到厚岸中学时，校长和几位老师已经等了很久。我们兴奋地发现一条写有“欢迎浙江工业大学学生来我校支教”的横幅贴于显眼处。接着我们一行人被带到了会议室，校长代表学校为我们致了欢迎词，然后大家就一些具体问题进行了初步探讨。学校对我们的重视让我们即感觉到兴奋又感觉到压力。
子虽然不是很富裕，但是都比较爱享受，不愿意吃苦。后来我觉得我们在那里的所作所为也为孩子们上了课堂外最重要的一课。那就是团结合作，吃苦耐劳。因为后来有很多孩子跑到我们住的地方都惊讶于我们生活的简陋，非常佩服我们。
不管是在留下中学还是在厚岸中学，“城乡教育差别”调研活动的开展都非常地顺利。另外，我们也争取过当地媒体，对他们的报刊进行过投稿，结果虽然现在未知，但投稿继续。
至于支教，总的来说没有出现太大的问题。但是中间确实碰到了一些意想不到的困难。比如说，因为学校操场正在维修，所以我们没有户外活动场所；学校之前说的唯一一间多媒体教室被设置在学校的顶楼，天气太热，无法使用；学生中午大都不回家，在学校也不午睡，所以为了保证安全，学校要求我们12：30就要开始教学活动。上述种种实际因素，导致我们之前的活动计划全部被打乱，然后又需要全部重新安排和制定。
另外，我们队员每天晚上都会在学校简陋的会议厅里，开会，备课，总结，讨论，写日志。天气炎热，里面只有一把小的旧款立式电扇。但是一切困难都在大家的共同努力下被克服了，我们顺利完成了教学计划，得到了老师和学生的一致认可，自身价值得到完美实现。
除了调研和支教以外，我们还去参观了王稼祥故居，王氏祠宗，查济古居等地方。对于学理科的我们来说这是一次非常不错的人文熏陶。
