方案可以帮助我们规划未来的发展方向，明确目标的具体内容和实现路径。我们应该重视方案的制定和执行，不断提升方案制定的能力和水平，以更好地应对未来的挑战和机遇。下面是小编为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六一活动方案小学六年级篇一
为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，以下是由本站pq小编为大家整理出来的六一
活动方案
小学，仅供参考。为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定“ 六 一儿童节庆祝表彰大会暨第一届阳光体育运动会开幕式”
1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。
2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六·一。
3、学校组织开展第一届体育运动会，以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动，使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。
向阳小学校内 操场
1、镜湖区教育局领导
2、全体教师
3、全体学生
4、家长代表(一年级部分)
5、社区代表(天门山街道、广福社区)
6、共建单位代表(芜湖市边防检查站、芜湖市武警部队、芜湖市大桥大队)
7、校外辅导员代表(安徽师范大学化材系部分学生)
1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式
2、先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰
3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式
4、第一届阳光体育运动节开幕式
5、学生广播体操比赛
6、乒乓球挑战赛(时间：六月的每个星期三)
7、小小运动会(时间待定)
1、“六·一”庆祝活动时间安排：庆祝及表彰会为半天，下午休息。
2、组织教育活动，关心每一位学生，通过活动的开展，展示我校学生的风采。
3、六一活动时间安排只是其中的一个点，将活动与学生的德育教育有机结合，并能够长期坚持开展。
4、开展活动的要以安全为前提，确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。
时间：2024年6月1日下午二三两节
地点：教室
活动过程：
1、 教师讲话：沈老师讲话
2、 组织纪律：
(一)个人参与活动：
1、 夹弹珠
活动规则：四组同学同时进行，用筷子把弹珠从一个碗中夹到另外一个碗中，时间为一分钟，碗中弹珠最多者胜。
活动准备：八个碗，四双筷子，一些弹珠
2、 端乒乓球
活动规则：两个同学同时进行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，从教室前面走到教室后面，乒乓球没有掉下来就算过关。
活动准备：一副乒乓球拍，两个乒乓球
(二)集体活动：
1、击鼓传花
活动规则：听到音乐从第一排开始，把花束从第一排往后传，再往前穿，音乐声停下来的时候，花束在谁的手中，这个同学要上台表演一个节目。(可以唱歌、背诵古诗、猜
谜语
等等)活动准备：录音机、花束
1、宣布游戏规则
2、参与游戏的同学在教室后面排队
3、参与游戏
4、领取礼物(只要有参与就可以得到礼物，闯关成功，得到双份礼物)
5、回到位置上
老师总结
六一活动方案小学六年级篇二
通过开展丰富多彩的校园文化活动，引导少年儿童加强思想道德修养，树立远大理想和坚定信念，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和的“六·一”国际儿童节。
主题词：放飞童年的歌
组长：周振国
副组长：宋继格王迎春张连之
成员：张建风张素坤许艳双刘婉华许朝辉音、体、美组全体教师
全体小学生，邀请学生家长参加。
节目要求：
1、场面宏大，突出学校特色。
2、整体活泼、欢快，能表现少年儿童的天真浪漫，参与度大。
3、要大方、大气，能体现良好的艺术素养。
4、主题鲜明，内容健康，展现少年儿童的优良道德品质与修养。
1、六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜能，培养学生的创造能力。
2、举办一场大型文艺汇演。要求面向全体，关注个体，搭建学生展示舞台，充分展示学生的才能，验证我校艺术教育的成效。同时提升学生鉴赏能力。演出全场录象，制成vcd。
3、开展我最喜欢的节目评选活动，对所有表演节目进行打分，最后评定一、二、三等奖。
1、展览部分明德楼前橱窗
张素坤(名教师)张建风（学生活动图片、电子小报）刘婉华（名学生）
刘红梅（素描、水彩画、古诗配画、手抄报、手工、剪纸）
六年级老师（学生优秀作品）作文、日记、读后感、书法。
2、展示部分（王迎春许艳双）
（1）诵读：5年级大型诵读、师生互动；3年级艺术诵读（童谣）；
（2）音乐：大合唱（六年级全体学生）
（3）体育：自编操（四年级学生、素春指导）精编武术(大滩)
（4）校园英语：说、唱、演。（三----六年级学生）（朝辉）
3、节目类（张连之江英）
（1）音乐教师每人精练大型节目一个。
（2）其他教师：每两个班合拍一个优秀节目。
三1三5（桂荣、亚菊）现代舞
三2三3（素轻、志娟张宁）师生同舞
三4三6(翠喜、连连)情景剧
四1四3(艳丽、红丽)现代舞
四2四4（邓晓、素欣）快板小品
四5四6（称心、领娣）舞蹈
五1五3(苗红、周静)健身操
五2五4(亚丽、振让)三句半
五5五6(爱军、东敏)双簧相声
一123孔娟继聪明芬小歌舞（亚琼、记聪）
一4567亚敏杨敏亚菊先之配乐诗朗诵（李笑）
二1235宋敏冬梅五云丽华(模特步)
二467尹倩红艳立新(师生同唱一首歌)
注：教师集体舞教师朗诵
六一活动方案小学六年级篇三
“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动领导小组：
组长：王志勇校长
组员：徐成学主任、孙建斌辅导员及各班中队辅导员
二、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。
三、活动主题和宣传口号
活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩
宣传口号：
我有一双能干的手;保护我们的地球;
爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;
解放孩子的双手，使孩子会玩;
解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
四、活动准备
六一活动方案小学六年级篇四
为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
组长：窦文军
副组长：柏瑞祥张正强张秀玲
成员杨明耀刘道德李少峰王利粉及各班班主任
x月x日
放飞童心快乐成长
馨苑十区
1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。
3.为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。
4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。
1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色;二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语);四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。
2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。
3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。
请帖彩页第一页内容：活动主题(双语小学首届艺术节暨庆六一文艺汇演，背景为校徽、校园全貌，举办单位、日期)
第二页内容为工作人员分工，具体如下：
领导小组
组长：窦文军
副组长：柏瑞祥张正强张秀玲
成员杨明耀刘道德李少峰王利粉及各班班主任
顾问：窦文军总协调：柏瑞祥人员调度：张秀玲导演：张正强
节目组：王利粉吕秀琴马韶红
主持组：张正强后勤服务：刘道德学生就位：李少锋
音响、音乐：李春明教室调度：张秀玲外联：张正强
话筒：董贵臣张奎敏后台准备：李慧
舞台设计：李巍陈瑜安保：杨明耀李和平
摄影：李少锋
第三页为节目单
第四页为学生活动照片及荣誉。
六一活动方案小学六年级篇五
小学组织开展庆祝六一活动，为孩子们度过愉快的节日，为本次的活动制定方案，一起来看看本站小编为大家精心整理的“小学六一活动方案模板”，欢迎大家阅读，供大家参考。更多内容还请关注本站哦。
“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的.“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩
宣传口号：
解放孩子的嘴巴，使孩子会说;
解放孩子的双手，使孩子会玩;
解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动领导小组
组长：xxx校长
组员：xxx、中队辅导员
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境;张贴宣传标语。
时间：20xx年x月x日至20xx年x月x日
2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。 学前班、一年级：以美术作品为主，主题是：“红领巾心向党，祖国发展我成长”。
二、三年级：以硬笔书法为主，以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。
四、五年级：以作文为主，主题是感恩父母或尊重老师为主题。 每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。
评比办法：待定
书法作品评委：xxx
美术作品评委：xxx
作文评委：xxx
3、庆“六一”主题黑板报评比
时间：5月28日放学前完成
负责人：各班主任
4、“优秀少先队员”表彰
少先队大队部将于“六一”儿童节，表彰一批在争当“四好少年”活动中涌现出来的优秀队员，名额为本班学生的5%。各班要严格对照“四好少年”的标准，在学生民主推荐的基础上，确定被表彰人员，5月25日前将名单报大队部。
5、“庆祝六一”文艺汇演
每班准备文艺节目1个，可以是歌舞、相声、小品、朗诵、课本剧等等，要有一定水平，展示出学生特长，内容要活泼，健康，向上。
5月20日前将节目形式、名称、人数、表演者等情况报大队部。
6、6月1日上午8 ：00---10：00进行新少先队员入队仪式和全校庆六一文艺节目演出。
文艺汇演将对各班节目进行评比，评选出优秀节目。
五、摄影报道
xxxx
六、注意事项
1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
4、讲纪律：着装整洁，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
六一活动方案小学六年级篇六
儿童是祖国的花朵，新中国的未来，为庆祝“六一”国际儿童节，恰逢xx年儿童节是周六，法定节假日，四（2）班的小朋友倡议家长组织一个有意义的“亲子儿童节活动”，活动内容如下：
通过活动，让小朋友们感觉节日的快乐和活动带来的浓浓温馨，让小朋友们表达自己对爸爸妈妈给关怀的感激以及对节日的憧憬和希冀。培养孩子生活、游戏能力，增进亲子关系。
xx年6月1日9点30分――13点，共三个半小时
（待定）
家长自愿报名为工作人员，负责硬件配置，现场协调。
1、会场布置：游戏区、义卖区
2、游戏器械：儿童自行车n辆、气球若干、安排摄像
3、礼品区：奖品发放
由小朋友提前做好一些手工品，包括绘画、环保材料制造成的实用手工品等等。每份价格定在5—30元，义卖所有款项，仅限用于班级“捐助活动”。
美食义卖分为2种，一种是小朋友提前在家里参与亲手制作好的食品或点心，一种是现场制做的美食，价价定在3—10元一份，现场制做的由小朋友亲自主厨。
分为n组，每组2人（父/母+孩子）。孩子先骑，父/母后骑。全程骑行儿童自行车，每人骑程一半。比赛在长度为30米，宽1米的赛道上进行，比赛过程运动员双脚必须始终在自行车的脚踏上，脚一触地或前轮接触点离开赛道则扣时1秒，最终到达终点用时最多的家庭获胜。
分n组，每组三个家庭六个人（父/母+孩子）。椅子=人员数—1。音乐开始，参赛人员围绕椅子转圈，音乐停止，马上抢到椅子并坐好，未坐到椅子的退出。最后一位坐在椅子上的获胜。
分成n组，每组四个家庭八个人（）。大小穿插排成一排。选一个词语，由第一个孩子做动作传递到下一个人，要求只能做动作，不能说话，传递到最后一个人时，由最后一个人公布答案，猜对的一组获胜。
游戏人数：分n组，每组四个家庭八个人（父/母+孩子）。其中7个游戏者，1个卧底，若干不明所以围观者。
游戏规则：在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。
每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来那个词语），与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。
每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的淘汰出局，如被淘汰的不是卧底的，游戏继续，直接卧底被淘汰，游戏结束。
所有活动奖品均由家长捐赠，每参与一项活动，小朋友可获得1—3张游戏票，最后以票换礼品。奖品兑换型式为三种等级，为保持神秘感，使用同等级抽奖的形式兑换。
观看男足女舞，节目由小朋友自主组织，最后以集体葫芦丝表演项目结束愉快的六一节。
四（2）班家委会
xx年5月17日
ps：此次活动以自愿参与为原则，为各位家长提供多一种为孩子们庆祝六一活动的选择。
六一活动方案小学六年级篇七
为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20xx年庆“六〃一”文艺汇演活动。
二、领导小组
组 长：窦文军
副组长：柏瑞祥 张正强 张秀玲
成 员杨明耀 刘道德 李少峰 王利粉及各班班主任
三、活动时间：20xx年 月 日
四、活动主题：放飞童心 快乐成长
五、活动地点：馨苑十区
六、活动要求：
1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。
3.为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。
4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。
七、活动构想：
1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色;二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语);四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。
2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。
3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。
请帖彩页第一页内容：活动主题(双语小学首届艺术节暨庆六一文艺汇演，背景为校徽、校园全貌，举办单位、日期)
第二页内容为工作人员分工，具体如下：
领导小组
组 长：窦文军
副组长：柏瑞祥 张正强 张秀玲
节目组：王利粉 吕秀琴 马韶红
主持组：张正强 后勤服务：刘道德 学生就位：李少锋
音响、音乐：李春明 教室调度：张秀玲 外联：张正强
话筒：董贵臣 张奎敏 后台准备：李慧
舞台设计：李巍 陈瑜 安保：杨明耀 李和平 摄影：李少锋
第三页为节目单 第四页为学生活动照片及荣誉。
六一活动方案小学六年级篇八
庆祝六一，共享快乐
一年一度的六一儿童节是孩子们心中最隆重的.节日，学校希望通过丰富多采的活动，送给孩子们一个快乐的节日。通过参与活动的进程，送给孩子们一个成长的记忆，送给孩子们一个展现的舞台。让他们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
书香广场舞台及各班教室
1.在欢快的儿童乐曲声音中集中。
2.管乐和旗舞表演开场。
3.校长送上节日祝语。
4.校长及教师代表派发“成长快乐糖”
5.快乐游园活动活动正式开始。
1.集合各班站位示意。
2.主持开场。
3.管乐和旗舞表演。
4.校长讲话。
5.校长及教师代表派发“成长快乐糖
6.快乐游园活动。
1.派发棒棒糖，23袋，每袋50颗。
2.学生游园积分卡，1160张。
3.奖品和记念品1200份。
4.各班教室电子屏上写好游戏规则。
5.奖品兑换分别为一二年级办公室(供一二年级学生兑换奖品)。三四年级办公室(供三四年级学生兑换奖品)。五年级办公室(供五六年级学生兑换奖品)。
6.场地布置，物业配合。
7.音响音乐。
六一活动方案小学六年级篇九
一年一度的“六一儿童节”又将来临了，为了能让全校少年儿童过一个既有趣味又有意义的儿童节，给更多的同学展示自我和表现自我的空间，学校组织将开展如下系列活动：
5月31日下午开展文化小学第三届少先队代表大会，对“十佳队干部”、“十佳少先队员”进行表彰并回复队代表们的提案。
地点：报告厅
参与人：相关教师、队代表及受表彰队员。
为了让同学们有更多的展示自我的舞台，充分展示我校艺术教育的丰硕成果，我校于5月底在市人民广场举行整台文娱演出，通过精彩的节目向家长和全市群众汇报我校素质教育的卓越成果。
地点：人民广场
参与人：相关教师及演员。
6月1日（周三）下午两节课后，各班围绕“红领巾创业体验教育”精神自行组织开展形式多样的庆祝活动。要注重在活动中培养队员们奋发向上的精神,提升队员的综合素质。
地点：各班教室
参与人：各中队全体队员及老师。
一年级预备队在近一年的活动中对队的知识、历史有了较为深刻的了解，迫切希望加入少先队组织。在5月30日下午两节课后对一年级举行正式的入队仪式。
地点：天井内参与人：一年级全体师生。
通过对学生德、智、体等综合方面进行推荐、评比出“十佳”，并进行公开表彰。
具体方案及操作办法请详见各子方案小学庆六一活动方案20xx小学庆六一活动方案20xx。
六一活动方案小学六年级篇十
为让学生度过一个有意义的”六一”国际儿童节，让学生在活动中真正体会好习惯给我们带来的快乐，以崭新的面貌迎接2024奥运会的到来，我校大队部决定把今年的庆“六一”活动定为“文明展风采，微笑迎奥运”的主题活动。
1、“六一”评优：我优秀我快乐
2、“六一”庆祝：“文明展风采，微笑迎奥运”
3、文艺活动：快乐的节日
1、村上评优项目：各班屯东村的本地优秀学生评选出5，评为屯东之星。
（学校和村上的不冲突）
3、评优标准：优秀干部、阳光少年必须表现全面、突出，恪守六大行为习惯（学习、礼仪、健体、诚信、卫生、勤俭）；其他单项根据个人优秀情况可评单方面表现突出的学生；进步快的学生可以学习表现为准，以达到鼓励学生的目的。
4、上报方式：各班将2024年上学期“屯东之星”评优电子名单交到大队部。在“六一”庆祝活动时表彰。
5、各班评优名额
学前班：每个班15个“阳光儿童”
自然班：阳光少年10人
优秀干部5人
学习优秀星5人
积极上进星10人
六一活动方案小学六年级篇十一
为营造活泼向上的校园文化，提高学生的全面素质、更好地培养学生的.朗读能力，让学生在朗读过程中提高语文素质，我校特举行本次诗歌朗诵比赛。
1、活动时间：20xx年6月1日
2、活动地点：南明小学操场表演台
3、活动对象：1-6年级全体学生
1.朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合小学生朗诵。
2.参赛选手原则上要求脱稿朗诵。
3.参赛选手必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。
4.参赛人数不限。
1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。
2.参赛者精神饱满，仪态大方、着装得体、动作适当，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。
3.参赛者朗诵熟练普通话标准、吐字清晰，声音洪亮，正确把握诗歌节奏。
4.参赛者能声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。
5.朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。
比赛采取10分制，其中：
(2)节目形式(2分)：形式灵活新颖，令人耳目一新。
(3)语言技巧(2分)：普通话标准，发音准确，吐字清晰，声音洪亮，语言流畅，语速得当。
(4)形象仪表(2分)：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方。
(5)表达效果(2)感情充沛，感染力强，现场效果好。
本次活动，高年级组、低年级组各评选出一等奖、二等奖、三等奖各一名。
1、现场总指挥：
2、比赛主持安排负责人：
3、比赛策划：
4、音响设备负责人：
5、进退场秩序及现场秩序负责人：
6、照相：
7、会场布置：
8、计分：
六一活动方案小学六年级篇十二
一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展 “六一”
庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，
激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六
一”国际儿童节。
二、活动主题
在阳光下成长
三、领导小组
组长：吴红明
副组长：李浩、张杰生
成员：林玉平、于晓芳、潘道乾、郭清、周海燕、杨秀芝、袁海武、
秦岭、刘龙虎、何灿、李济坤
四、组织形式
以年级部为单位组织开展活动
五、时间安排
1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案;
2.五月二十五日至五月三十一日做好各项准备工作;
3.六月一日上午开展活动。
六、活动内容
1.亲子游艺(一年级)
2.儿歌、童谣、儿童诗朗诵比赛(二年级)
3.“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”歌咏比赛(三年级)
4.经典诗文诵读比赛(四年级)
5.古诗文专题研究成果展示(五年级)
6.毕业生义卖活动(六年级)
七、场地划分
1.一年级：水泥篮球场;
2.二年级：西楼前广场;
3.三年级：升旗广场;
4.四年级：北楼前广场;
5.五年级：东楼前广场;
6.六年级：田径场。
八、其他准备
1、办公室：宣传报道
2、总务处：环境整理、氛围营造
3、艺体部：场地布置、艺术指导、协同管理
4、综合部：信息采集
