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2024年具体的工作计划(精选11篇)

栏目:五号文库 更新时间:2024-09-14 04:57:02 作者:文/会员上传 发布时间: 人气: 下载.docx文档
文章导读:计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。通过制定计划,我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务,并设定合理的限制。这样,我们就能够提高工作效率。下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。具体的......

计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。通过制定计划,我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务,并设定合理的限制。这样,我们就能够提高工作效率。下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

具体的工作计划篇一

大学班主任工作的重点是协调学生的日常生活和学习,帮助学生更好地了解社会,为未来的就业奠定良好的基础。

我的班级是20xx级37班。目前班里65人,其中1人因休学转学,目前有2人申请办学。37班是一个学习氛围好,凝聚力强的班级。所有的学生都热爱自己的专业,对未来充满信心。

在班主任上学期工作的基础上,我认为这学期的重点任务如下:

4.认真传达学院的规章制度和通知文件,要求学生严格检查并监督执行;

8、严格管理办学生源。由于这个班有两个学生在跑,所以我们要时刻注意这两个学生的出勤情况,发现问题及时和家长沟通,保证他们按时上课。

具体的工作计划篇二

1、幼儿园教育环境急需改善,在“用环境说话”、“环境育人”方面还有所欠缺。

4、在活动的安排上,要进一步探索主题活动教学模式,灵活应用新教材。

5、新教师培训力度还需加强。

1、指导思想:

(1)坚持以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为指导,努力将《纲要》精神深入贯彻落实到教学管理和保教工作第一线,使教师的教育观念和行为得到进一步转变,深化课堂教育改革,优化幼儿一日活动教育,促进师生全面、个性化的发展。

(2)围绕“和谐、健康、快乐、启智”的办园理念,营造快乐、健康的育人环境,构建和谐、平安校园。进一步在保教常规工作中以实际行动去阐释、践行办园理念,彰显我园的办园特色。

(3)围绕“力争在省级示范园复审中一举达标”这项艰巨的目标,进一步改善办园环境、规范教师的教育教学行为,提升保教服务质量。

2、工作目标与重点:

(1)以“幼儿园环境创设”为本学期教研主题,通过教研活动,使教师全面了解环境的教育价值,理解环境创设的重要性,形成园本文化和特色,提升办园档次。

(2)增强保育服务质量,规范保育工作各个操作环节,加强对幼儿的护理照顾,做好特殊儿童转变工作。

(3)进一步抓好常规教育,培养幼儿良好的学习、行为及卫生习惯,关注幼儿社会性发展,建立科学有序的班级常规。

(4)以研促教、以研兴园,充分发挥教研组小阵地作用,通过组内研讨、交流、学习,深入探讨教育策略、教学方式方法,提高常规教研的实效性和常规教学质量。

(5)营造浓厚的园文化学习氛围,倡导终身学习思想,鼓励教师通过园本培训、个人自学钻研、和利用外出学习机会,让教师学专业、开眼界、强素质,促进自身专业素质的提升。

(6)重视家园联系,实现一致教育,继续以多途径、多形式增进家园沟通与协作,继续探讨多途径的家长工作,提高家长对我园工作的满意度。

(7)举办好庆“六一”大型活动,积极向社会展示、宣传我园的特色教育和保教工作,扩大社会影响。

(8)做强做大幼儿活动中心,增加活动中心特色,培养幼儿兴趣和特长。

3、主要措施及内容

(1)保育工作

1、增强保育服务意识,规范对幼儿一日活动中的护理要求,加强护理照顾。领导多深入班级了解情况,进行实地指导,注重细节,加大对日常保育护理的督查。

2、继续加强对班级卫生消毒、洗晒的检查记载力度,做到每日一查、每周一公示、每月一小结、每期一考核。增强工作的透明度和规范性,进一步规范保育员对卫生消毒工作的要求。

3、关注特殊儿童的心理健康与成长进步,建立特殊儿童成长档案,并有针对性的采取有效的教育方法,对特殊儿童进行心理疏导、耐心细致的照顾和教育,使他们在老师的关爱下得到转变,从而健康快乐的成长。

4、做好春季传染病的预防控制工作,做到宣传到位,预防及时,措施得力,控制有效。

5、树立“安全第一”的意识,加强安全教育。教师要增强安全责任意识,对幼儿进行安全教育,强化各项安全检查,及时消除安全隐患,杜绝重大事故发生。

具体的工作计划篇三

a公司应收账款期初余额13,218,862.71元,期末余额16,321,129.35元。具体数据见底稿(索引a7-1)。

(一)确定应收账款是否存在;

(二)确定应收账款是否归被审计单位所有;

(三)确定应收账款的增减变动的记录是否完整;

(四)确定应收账款的计价是否正确;

(五)确定应收账款的披露是否恰当。

1、从客户的电脑上直接下载“应收账款”1-12月最末级的科目余额表(包括期初余额、本期借方发生额、本期贷方发生额、期末余额);提示:

审计人员尽可能自行下载数据,避免客户在下载资料后,删除部分发生额。2、分析明细账余额,对于出现贷方余额的项目,应查明原因,必要时作重分类调整;提示:

大额的贷方余额,必须查验相关合同和凭证,确认是预收账款,方可重分类调整。可能是公司利润、销售指标完成较好,财务未将已销售的货物发票入账,故收到回款,形成应收账款期末贷方余额,审计人员应依据发票、运(送)货单的回执,确认调整为收入。3、复核加计,与报表数、总账和明细账核对相符。

(二)执行“对应收账款进行分析性复核”程序

1、将借方发生额除以1.17与销售收入进行核对,查找差异原因;提示:

差异原因:

1、与其他业务收入有关;

3、公司红冲项目以反方向的借贷处理。

2、按先进先出法测算本年收回期初的应收账款金额,计算占期初金额的比例;3、确定一年以上的应收账款金额;利用上年底稿,确定2年以上的帐龄应收账款金额;案例介绍收入循环(客户分散)

4、分析测算收回本年的应收账款金额,计算占本年销售额的比例。提示:

分析计算时,注意负数金额对计算结果的影响,作个别修正。

2、与分析性复核过程中确定的一年以上帐龄的户名及金额进行核对,同时结合上年底稿进一步对一年以上的应收账款的帐龄分析复核;3、找出差异原因。提示:

分析性复核是按先进先出法测试的,公司可能按实际的应收款项情况提供。在查验的基础上,确认公司的帐龄分析。

1、向公司有关人员了解今年的收入循环流程以及应收帐款的内控制度,与去年比较有无变化;提示:

从相关部门获取公司的收入循环流程图,或在了解的基础上画出流程图,请客户确认。2、按公司的内控流程,对信用管理进行符合性调查;提示:

从相关部门获取信用管理的内容,依据相关条款,抽取适当(包括逾期和未逾期)的样本量进行符合性测试并作记和取证。

3、按公司的营销人员的绩效奖励机制,对营销人员的奖励进行符合性测试;提示:

从相关部门获取营销人员绩效奖励的考核办法,依据相关条款,依据考核结果,抽取适当(包括完成与未完成)的样本量进行符合性测试并作记和取证。4、按公司的收入确认原则,对收入进行符合性测试。提示:

(1)应收账款审计应当与主营业务收入审计相结合,所以在检查应收账款明细发生额、抽查原始凭证时,应当充分关注收入的真实性,所以,替代程序可以从销售合同、销售发票、销售会计记等查起。必要时与销售人员、仓库管理人员进行核实,如合同约定由销售方负责发货的,应检查委托运输部门代办运输的托运单、提货单及垫付费用的原始单据;如由销售方送货致购货方的,应检查发货单、送货回单等;如由购货方自行提货,还应检查提货人提供的证件、装卸费单证、准许放行单证等原始凭据,以此确认销售业务和应收账款的真实性、正确性。

(2)抽查原始凭证时,审计人员应当关注:

a.发票金额内容与记账凭证是否一致;案例介绍收入循环(客户分散)

b.发票金额是否已正确计入应收账款;c.发票品名、规格和数量与合同是否相符;

d.发票品名、规格和数量和仓库发货单(送货单)以及客户回执是否相符;e.发票品名、规格和数量和运费发票、托运凭据等外部凭据是否相符。提示:

仓库发货单(送货单)必须是经收货方签字的回执,未有签收的无效。

(五)执行“选取账龄长、金额大的债权进行函证”程序编制“应收账款函询结果汇总比较和期后回款情况表”。提示:

关注是否符合信用管理的期限。

(六)执行“未回函的,可再次复询,如不复询可采用替代审计程序进行检查”程序结合公司回款情况较好、函证金额占总金额低的特点,在分析性复核的基础上,通过执行期后回款测试的替代程序。提示:

关注大额应收账款的回款和询证回函情况。

1、借方发生额的查验与收入的符合性测试一并实施;

2、贷方发生额的查验通过实质性的凭证抽查实施,关注汇款人与明细记录一致。提示:

如果回款人和明细记载不一致,可能涉嫌虚假交易或债务重组。

(3)分析关联方本期贷方发生额的回款情况及占总体的比例。2、对关联方销售实施收入符合性测试;提示:

对关联方销售真实性的查验尤为重要,需特别关注货物是否真实发出,是否存在季末、年末突击销售,或超常的大额销售。

3、对关联方的销售单价是否公允进行测试。案例介绍收入循环(客户分散)

提示:

客户为了做销售规模和利润,可能通过不公允的关联交易进行收入或利润的操纵。

1、对“应收帐款分析性复核表”按期末余额排序;

2、对贷方余额较大的客户,要查验原始凭证,确认是“预收账款”的情况下,作重分类调整。提示:

需关注是否客户可能已发货未开票,如是应调整“主营业务收入”。

四、根据上述会计记录及审计思路编制的审计工作底稿

具体的工作计划篇四

本学期政教处的常规工作继续坚持以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,配合少先队抓好学生的文明礼仪教育,在工作中抓常规、创特色、求实效,不断优化教育内容、方法和途径,开创我校学生管理新局面。

1、继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。

2、班主任队伍建设常抓不懈。努力提升班会课质量,每周开好班会课,学校组织检查评比后通报。加强对班主任的培训工作,经常开展班主任经验介绍或反思,不断提升班主任管理水平和能力。

3、少先队工作

(1)健全少先队组织机构,明确少先队干部职责,落实少先队干部值日。

(2)开展学生评优活动,每学期评出“优秀少先队员”、“优秀学生”、“优秀学生干部”等,激励学生学先进、争当先进。

4、定期对学生进行安全教育,确保学生在校内外不发生安全责任事故。

5、继续抓好学校活动建设,争取上档次、创特色。

1、切实抓好安全值日,学校每天安排学校领导及值日教师课间在校园内巡查学生,放学在校门口巡察,确保学生的安全。

2、构建德育教育网络,加强学校和家庭以及学校和社会的联系。定期召开家长会,听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。通过发放《告家长书》、开家长会等形式,多渠道与家长沟通信息,取得家长的'理解、配合与支持,让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。

3、学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育:由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。

4、继续搞好爱国主义教育。进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动,努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。为此,各班要按时参加升旗仪式,严肃对待升旗活动;二要精心准备国旗下讲话内容,继续弘扬爱国主义主旋律,用高尚的精神塑造学生;三是狠抓升降旗纪律,按时升降国旗。

5、加强学生常规监管力度,做到日检查,周公布,周评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规管理包括两操(眼操和广播体操)、韵律操、教室内外卫生和卫生区、路队、班队会和各种活动集会等。

6、努力推进心理健康教育。要求全体教师在平时工作中要注意教育方式方法,要充分地关心、爱护和尊重学生,切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人,学会做事,学会选择,特别是针对当前学生在参与电子游戏、电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力,以及受社会、家庭不良影响等情况,要引导学生树立正确的价值观念,培养辨别是非的能力,促进少年儿童健康成长。

7、加强安全文明教育。深化“平安校园”创建工作,加强教育宣传,突出重点,狠抓薄弱环节,切实加强交通安全、活动安全、消防用电安全、食品卫生安全等教育工作。确保学生健康安全,树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈。进一步加强课间及放学路队管理,定期配合学校进行各种安全演练。积极配合县卫生疾控中心,通过各种途径宣传有关疾病预防知识,对师生进行全方位的卫生安全常识教育,提高师生的卫生安全意识。全体教师、特别是班主任老师必须牢固树立四种意识:安全工作第一意识,安全工作超前思维意识,安全工作无小事意识,安全工作责任追究意识。

8、本学期将继续以创新活动为主,以班级或年级为单位,举办各种活动,陶冶学生的身心、活跃校园生活,同时增强学生的纪律意识、团结合作意识,增强班级的凝聚力。

三月份

1、安全教育—收假期《素质教育报告单》和《安全致家长的一封信》;开展“安全教育日”活动(3月最后一个星期一)。

2、传统教育——收春节、元宵节实践作业并评比总结。

3、常规管理——新学期班主任工作计划;新学期少先队文明执勤或监督员集中培训第一课。

4、主题教育——中国青年志愿者服务日(3月5日),“学雷锋,做美德少年”。

5、环保教育——“爱绿、护绿,我是环保小卫士”植树节(3月12日)活动;“珍惜每一滴水”世界水日(3月22日)活动。

6、感恩教育——“谢谢您,警察叔叔!”国际警察日(3月14日)活动。

7、实践教育——“包水饺大赛”系列活动。

8、阳光体育运动——新韵律操学习。

四月份

1、传统教育——“清明寻根”清明节系列活动。

2、文明礼仪教育——“争做文明小学生”系列活动。

3、家委会建设——第一次家长学校开课。

4、主题班会——全国交通安全反思日(4月30日),进行交通安全教育活动。“交通安全牢记心”。

5、主题教育——“墨香校园·浸润人生”世界读书日(4月23日)活动。

6、常规管理——少先队文明执勤或监督员集中培训第二课。

7、传统教育——世界卫生日(4月7日),开展校园无纸屑集中清理活动;全国预防接种宣传日(4月25日),春季预防传染病安全主题教育;“我劳动,我快乐!”劳动节(5月1日)系列活动。

8、体育活动——参加全县春季田径运动会。

9、学习提升——班主任经验交流会。

五月份

1、感恩教育——“把祝福送给妈妈!”母亲节(5月10日)系列活动。

2、安全教育——法制知识讲座;进行校园安全自查;开展防灾减灾安全教育和安全疏散演练活动。

3、关爱行动——“关爱残疾人!”全国助残日(5月17日)系列活动;世界无烟日(5月31日)开展全民戒烟教育活动。

4、常规管理——少先队文明执勤或监督员集中培训第三课。

5、学习提升——班主任培训。

6、学习提升——教室及走廊文化评比。

7、学习提升——师生书法竞赛。

六月份

1、主题活动——“欢歌笑语庆六一”系列活动;世界爱眼日(6月6日),班级眼睛保健操比赛;中国儿童慈善活动日(6月22日),开展多形式捐献活动;6月26日国际禁毒日(6月26日),开展禁毒教育活动。

2、主题班会——“夏季安全我知道!”引导学生热爱生命,珍惜生命,尊重生命,更好地激发学生的生命潜能,唤起学生对生命的珍爱。

3、环保教育——世界环境日(6月5日)系列活动。

4、感恩教育——父亲节(6月第三个星期日),“把祝福送给爸爸”系列活动。

5、传统教育——“端午粽飘香”端午节系列活动。

6、常规管理——少先队文明执勤或监督员集中培训第四课。

7、家委会建设——第二次家长学校开课。

七月份

1、常规管理——班主任总结工作,评优树先。

2、安全教育——假前安全教育。

具体的工作计划篇五

班主任的工作任务很多,从课上到课下,从学习到活动,从生活到思想,从安全到联系家长等,内容丰富,涉及面广。如何使学生德智体美劳全面发展,班级更具有凝聚力呢?本学期我在班级管理方面,确定了安全教育作为重点。根据我们学校的地理位置、学生的年龄特点,为了使新学期班级学生的安全得到保障,特制定安全教育工作计划入下:

“安全不保,何谈教育”?师生要牢固树立“珍爱生命,安全第一,责任重于泰山”的意识,对学生加强安全教育,准备好几方面工作:

1、在校的日常安全教育,遵守社会上的法规制度和学校的各种规章制度,加大这些规章制度的宣传力度。

2、饮食卫生安全教育,不在地摊上买吃零食,不吃过期的不合格的食品。

3、交通安全教育,遵守交通规则。

4、自我保护安全教育,学习自我保护知识,增强自我保护意识。

5、卫生安全教育,注意个人卫生,环境卫生,一旦得了传染性的疾病,要按照要求在家隔离修养。

6、不同时期内的安全教育,如夏季的防雷电教育,不到水库里游泳;

7、对学生进行有关地震、火灾等方面相关知识的讲解,让学生从不同角度了解各种可能发生的自然灾害,学会判断和预见,并掌握防范、自救和互救的相关知识。

一、指导思想

学生的安全是是进行正常教育和教学秩序的前提,也是社会稳定、兴旺的重要条件。开展安全教育对于学生学习安全知识、增强安全意识,提高自我防范能力和危险情况下的自助自救能力,减少恶性事故的发生有十分重要的意义。为了打造平安校园,保证学生的人身安全,结合我校实际,特制定了本班安全计划如下:

二、基本情况分析

我教学的班级年龄大多数在12岁左右,他们大多数天真活泼,学习认真,好动脑筋,身体健康。这部分学生大多数来自红庙社区,信息相对闭塞,对于卫生知识他们知道的不多,他们渴求能够自我保护的生理卫生知识和自理能力。通过这门课程的学习,让学生懂得珍视健康学会爱生活,爱世界,爱自己,健康、安全、快乐地成长。

1、了解预防一些常见病,掌握简单的自我防护、救护知识,增强锻炼,逐步养成讲卫生的好习惯。

2、提高学生自我防范、自我保护意识,让学生学会一些安全常识,学会一些防范技巧,增强遇到意外时的自卫能力。

3、学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓和被侵犯等突发事件的方法、技能,避免和减轻特定伤害。

4、学会选择健康文明的生活方式,学习识别毒品的知识和方法,拒绝毒品和烟酒的诱惑。

5、正确认识网络的利与弊,学会判断和有效拒绝的技能,做到合理利用网络。认识迷恋网络带来的危害,学会避免和摆脱网络沉溺。

6、了解当地常见的自然灾害,学会冷静应对自然灾害事件,加强应对突发自然灾害的应急训练,提高在自然灾害事件中自我保护和求助及逃生的基本技能。

7、了解校园暴力造成的危害,学习应对校园暴力的方法,避免不应有伤害的发生。

8、了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故,提高自我保护和求助及逃生的基本技能。

9、了解碘缺乏造成的危害,学会如何预防碘缺乏病的发生。

四、主要任务

(一)搞好日常管理工作

1、早操要人人参加,养成良好的行走习惯(轻声漫步靠右行)。

2、培养良好的课堂纪律,养成认真听讲的习惯。

3、活动时间要有人监督,提倡进入操场安全游戏,不追逐打闹。

4、放学要养成站队守纪律的习惯,不能推攘,拥挤。

5、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,培养良好的劳动习惯。

6、在校学生养成良好的生活习惯。

(二)对学生进行思想品德教育。

1、每时每刻对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,让学生以此为范,导之于行。

2、教育学生要团结友爱,互相帮助。

3、结合情境,适时对学生进行品德教育。

(三)关心学生身心健康。

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。

3、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

4、密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。

(四)加强与家庭社区的'合作

1、建立学校家庭互访制度。

2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。

3、加强家校联系。在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策。

(五)安全教育常抓不懈

1、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。

2、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

3、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。

4、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

5、教育学生不带危险的物品到学校。(如小刀。)

(六)无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

(七)只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。

具体的工作计划篇六

1、人本管理达到细致入微--求品位。

2、师生队伍产生名人效应--有精英。

3、教学工作创新、求真、求实--创优质。

4、教育科研做深、做强--出精华。

5、德育活动丰富实效--放精彩。

6、环境设施高效利用--尚精美。

1、从学校管理、制度管理、中层干部管理、教师管理及其他方面管理,学校管理采用“德治”与“法治”相结合的以人为本的管理。强调以学术和人格为基础树权威,强调为人服务讲法规,强调人的观念和情感的作用,重视人的能动性和自我完善。学习知名企业的先进管理思想和服务理念,结合教学工作实际,打造华泰小学的服务品牌,创建华泰小学的管理文化。学校行政树立“管理即服务”的观念,团结实干、创新进取,进一步多形式地开展平等的、民主的对话,发挥学校、班级两级议事团作用共同推进学校发展。着眼于学生终身发展,尊重学生独特个性和生活背景,以宽松的教育氛围让每位学生的潜能得以开发,个性得到张扬,促进学生全面健康地发展。

2、尊重教师的地位,发扬教师主人翁精神,鼓励和支持教师的教育创新,尊重教师自我完善的要求,形成宽松、民主的群体氛围,校务公开形式多样,不拘一格,通过各种渠道使广大教职工“知悉校务、民主监督、参与管理”,充分发扬民主,增强教师的凝聚力,让学校充满生气和活力,促进学校的发展建设。开展丰富多彩的教工文体活动,强身健体,形成团结和谐的人际关系,让教师拥有健康的体魄、积极向上的心态,提高教师在校的生命质量。

3、在初步形成 “人文、书香”的校园文化体系的基础上,着力经营学校已开发的特色项目,努力寻求教育教学中新的特色的增长点,为创建特色学校、铸就学校品牌打实基础。

5、进一步完善校园平台的版块设置和整体管理,凸显平台的特色化和互动性,逐步打造起快乐、创新、书香的网上学校。

6、充分利用区教科网、学校网站、小记者等宣传平台,及时报道学校有关重要的活动,加强学校对外宣传的力度,凸显办学的知名度。

1、发挥党支部政治核心作用,创建 “党员示范岗”,建立“一卡二制”机制。抓好行政班子的理论业务学习,推进行政班子考核制度,积极创建“学习型领导班子”及“教职工爱戴的好班子”活动。

2、结合教育局工会开展的“爱与责任”征文比赛,在开学初集中开展师德演讲大奖赛;结合一年一度的区优秀班主任、优秀教师的推评活动,发现、树立身边的典型模范人物;深入学习“华泰小学誓词”和“教师的十二项修炼”,着力打造专业化、精品化的教师队伍,追求教育的幸福感和学校工作生活的归属感3、加强校本培训力度,完善校本培训制度,深化“教师发展工程”,开设“高端讲坛”,邀请社会名流、各类专家为教师、学生上课;搭建平台,分批次委派教师外出培训学习,开阔眼界,见识当前课改最前沿的新思想、新时尚;选拔区第十一届教坛新秀的参赛选手,进行针对性的基本功训练,厚实底蕴,增强竞赛的能力,并以次为契机,塑造自主提升教学本领的积极氛围,在成就学生、成就学校的同时也成就教师。

1、实行分层次,多样式的备课方案,完善听课制度,抓好“家常课”的质量跟踪,青年教师上好过关课,骨干教师上好示范课。

2、关注作业批改质量,严格把好考试关,加强质量抽测力度,重视教学质量的分析,学校要积极完善教学质量三级监控制度(自我监控、教研组监控、学校监控),继续开展竞赛活动和过关制度,并坚持公布制度,把握学科质量总体态势。

3杜绝题海战。提倡作业分轨制(布置必做题,选做题),对布置作业实行作业限时制,每门学科基本控制20分钟的作业量。作业要精选、精练,注重内容的创新和形式的创新,努力探索“轻负担、高质量”的发展路径。

4、以构建和谐的课堂教学为总领,继续与区内、区外的一些名校进行联姻式教研,开设“沙龙论坛”,继续开展“跨学科”校本教研活动。创造机会承担区、市级的各学科教研活动,让我校教师有更多机会与外校教师同台竞技,从而提高教研活动的亲历性。 5、积极开展新课程理念下课堂教学中的“教材、教法、学生”等“问题”的研究,开展“我心目中最满意的一堂课”研讨活动。

6、继续完善书香校园的创设模式,推进“书香”的评价改革,以开展各种读书活动为主要载体,扎实有序地开展校园读书工程,促进全体师生全面发展,让广大师生“与经典同行,与圣贤为友”,让书香充溢童年,让阅读伴随成长。

7、开展文体艺术“2+1”示范学校的创建工作,开展特色大课间和普及学生的体育锻炼,结合兴趣小组,假日活动辅导,以及“六一”演唱会和三独比赛,推进学校的文体艺术教育成果。为高标准通过示范学校的验收奠定基础。积极发动全体师生参与上级教育部门组织的各类比赛,展示学校鲜明的特色,形成响当当的品牌效应。

1.继续完善规范的学校科研网络,邀请专家引领、指导,在自主申报的基础上成立“科研工作核心组”,并落实核心组成员的责、权、利。

2.继续做好教师文章的推荐、汇编、指导等服务工作。积极倡导反思、总结、提炼式的治学氛围,激发教师撰写论文、案例的自觉性。本学期,人人必须完成一篇论文的写作要求。积极鼓励教师参加《鄞州教育科研》、《鄞州师训》等杂志的投稿活动,多为教师提供学术交流阵地。

3、组织教师参加校级立项课题的申报工作,并精心组织20xx年度区级教育科学规划课题申报的评审立项工作,推荐校级优秀课题参加区级立项申报。完成此项工作努力做到“细切口、强内涵、重操作、创特色。”同时保证选送区级立项的课题由专人负责。

4、继续巩固已获区第十一届教育教学成果评比一等奖的课题《家校携手,缔造孩子的幸福人生》,争取获得更高的奖项,并使之成为提升学校办学品牌的重要凭借。

5、认真贯彻教育部《中小学心理健康指导纲要》,全面落实区教育局有关贯彻指导纲要的要求,逐步建立健全学校心理健康教育机制。 逐步规范心理辅导室工作和学校学生心理档案。推荐教师参加浙江省中小学心理健康教育教师各级上岗培训6、加强对各类小记者的管理,鼓励教师对小记者的指导、发动小记者积极向各级各类报刊杂志投稿。本学期争取编印第一期学生报刊。

1.认真贯彻落实《关于进一步加强中小学班主任队伍建设的若干意见》文件精神,加大、加快班主任队伍,特别是年轻班主任的培养和学习力度,不断提高班主任的德育水平。开展班主任工作能力竞赛活动。积极创设良好班风,加强班集体教育。坚持每月一次班主任例会,学习德育文件,小学心理健康。落实思想教育主阵地,认真上好晨会课、思品课。一学期中(包括寒、暑假)家访率达60%,认认真真为家长办实事,家访材料记录交教导处。期末表彰优秀班主任工作。

2.推进《三比竞赛》、小学生日常行为规范的贯彻力度,本学期,每月重点贯彻2条规范,并辅之以系列活动,做到前期有计划,中期有落实。后期有总结反思,通过滚动式的反复强化,促进学生的道德水准和行为规范不断提升。

3、充分发挥少先队组织作用。规范队仪式,积极开展丰富多彩的队活动,促进学生全面发展,努力创设体验性德育模式,做到:队歌唱起来、红领巾飘起来、队标挂起来、鼓号响起来。继续开展感恩教育系列活动,组织“红领巾大型义卖”和“助残”活动,培养学生良好的道德情操,树立亲社会态度。

4.打造亲子升旗的品质,由大队部成立专职的国旗班,统一配置服装,做到动作规范,态度严谨,由升旗班级出升旗手和护旗手。着手组建小型的铜管乐队并5.关爱“问题学生”,实施党员、行政教师与“问题学生”结对制度,通过谈话、家访等形式使转化工作真正见效。

5.加强法制、心理健康等校本德育课程的建设,并不断完善,突出特色。

1.开展节水、节电、节纸等节能活动,打造“节约型”校园。

2.继续规范学校财务、财产管理工作,落实财产的专人维护、维修、登记等工作。

3、逐步完善校园绿化,营造草木莺长、绿树如茵的校园环境,让校园成为全体师生的花园、乐园,提升师生的生命质量。

4、筹集资金,作好暑期塑胶跑道、风雨操场的维修方案,进一步优化办学的基础设施。

5.推进“平安校园”建设,层层签定安全责任状,与大队部联合进行交通安全教育和法制教育。

具体的工作计划篇七

1、标题标题一般由单位名称、时限、内容、文种四部分组成,不成熟的计划在标题下注明“草案”、“征求意见稿”、“讨论稿”等字样。

山东工艺美术学院

第十五次学生代表大会选举办法

(草案)

2、正文写明制定计划的依据(根据上级要求、当前面临的实际情况),计划的目的与任务(具体写明目标、任务、要求,一般分条目来写),计划的步骤(具体明确的写明完成任务的采取的步骤、措施、人力物力的分配、时间安排等,一般要分条列项来写)。

例:

在即将到来的新的学年里,校学生会在总结上学期工作经验的基础上,将进一步贯彻“全心全意为同学服务”工作宗旨,在加强内部建设的同时维护同学权益,开展丰富多彩的活动,为使学生会在本学期更好更有效地开展工作,根据长清校区的实际情况,特制定工作计划如下:

一、继续完善学生会组织建制:

校学生会自律检查委员会将联合秘书处对所有学生会成员通过考试等形式作一次综合测评,严格纪律,公正、公平的批阅后进行奖惩。

为使学生会组织具有强大的凝聚力和战斗力,确保学生会工作正常运行,工业设计学院学生会将进一步加强学生会的各项工作制度的落实,特别是档案管理制度、会议制度、奖惩制度等等,加强内部建设。

人文艺术学院学生会秘书处将会对该院学生会管理制度进行完善,进一步制定一系列更适合的规章制度,加强对新老干事的管理,使学生会的工作能够更加顺利的进行。

……

3、结尾结尾要署上制定计划单位名称和时间,上报或下达的计划,要加盖公章。

例:

校学生会秘书处

2024年6月29日

具体的工作计划篇八

学科教学计划是学科教师教学工作的重要依据。根据教学大纲和教材要求,结合班级实际情况,教学计划如下:

1、基础知识要求:

掌握课文中最常用的词汇和成语,能阅读、理解和拼写,能用于口语和书面语练习,能连贯地阅读所学课文,有基本正确的语音语调,基本掌握所学单词和形态变化,掌握本教材出现的语法:意志动词原形、情态动词用法、过去进行时、直接引语变为间接引语、现在完成时、现在完成进行时、现在时态等。

2、基本技能和能力培训要求:

在掌握基础知识的同时,努力培养学生听、说、读、写的综合能力。在阅读和写作中,教师要多方寻找素材,让学生多读多写,熟能生巧;听力训练让学生掌握听力技巧,多听;口语能力的培养侧重于每节课,课前5—10分钟,培养学生的口语能力。久而久之,学生的口语能力一定会达到一定的水平。

3、思想要求:

这学期在传授知识的同时,要注重思想道德教育,让学生认识到知识的重要性和必要性,让学生自觉学习英语,培养爱国精神,树立远大理想,让学生热爱祖国,尊敬老师,团结学生,助人为乐,讲究卫生,讲文明,为祖国现代化建设打下良好的思想基础。

4、培养创新意识和能力的要求:

这学期,我们要在课堂教学上进行大胆的改革和创新。为了给学生创造学习英语的氛围,可以创建“英语角”来培养学生的口语交际能力。每节课结束后,老师都注重这门课知识的延伸,启发学生拓展这门课的知识。并在理解的基础上与生活接轨,有所创新。同时注意每章后的小制作,培养学生的学习兴趣和创新意识。让每个学生在半年的学习中都要有创新的对象。

5、学习方法指南:

这学期要大力推广“自助课”模式,加大对学生自学能力的培养。自学是课堂学习的重要方式和方法,也是终身学习的基本方式和方法。我们应该努力提高预习和自学的效果,这在我们的课堂上是被忽视的。这学期主要采用1: 3的课堂模式,把大部分时间留给学生,增加学生的实践时间,注重学生实践习惯和能力的培养。教师应该解放课堂,释放学生。真正让学生成为课堂的主人,成为学习角色的自觉进入者和学习乐趣的主动享受者。学生在课堂上应采取自主学习、自主探究、自主交流的原则。充分利用你的大脑、嘴巴和手。最后才能真正达到学、学、用的目的。

1、学生的知识基础:

初二学生已经经历了一年的英语学习,对英语学习已经有了充分的认识,在语音、词汇、语法的掌握上有了初步的基础,听、说、读、写、的能力有了较大的提高。班里有一部分优等生,对进一步学习有很大的信心。但基础差的学生大有人在。有的学生发音不准,不能根据音标读出单词,还有的学生甚至连国际音标都不知道,这都是非常严重的问题。这就更需要在今后的教学工作中抓优等生,带动中等生,转化低程生,以便大面积的提高教学质量。

2、学生的能力发展水平:

由于学生的知识水平存在着差异,致使学生的能力发展水平也存在着较大的差异,有些同学的能力相对较强,能把所学的知识灵活运用,而大多数同学听、说、读、写的能力都很差,有的同学甚至连简单的课堂用语也听不懂,更不用说用英语表达了。这就需要老师在教学过程中因材施教、循循善诱。

3、学生的学习态度

多数学生能充分认识到学习的重要性,能把学习摆在首要位置,上课认真听讲,认真完成作业。但也有部分学生学习目的不明确,导致干劲不足,甚至对学习已失去信心。这些同学上课不专心听讲,经常做小动作,在班里形成不好的影响,这就需要教师在今后的教学中,做好这些同学的思想工作,使其认识到学习的重要性,进而激发他们的学习兴趣,弥补他们基础知识的不足,圆满完成今年的教学任务。

4、学生的学习方法和学习习惯:

在一年半的初中生活中,学生掌握了一定的学习方法,积累一些学习经验。上课认真听讲,下课跟上复习。但也有部分学生根本没有养成良好的学习习惯,导致成绩越来越差。在学习上总处于被动地位,因此培养学生良好的学习习惯,使他们掌握灵活多变的学习方法是非常重要的,也只有这样才能大幅度地提高教学成绩。

1、本学期使用教材为人教本(新目标)三年制初级中学教科书试用修订本,本教材共有12个单元,均是新授课,其中包括2个复习单元,2个文化单元。并且每一单元后都附带着selfcheck。新教材具有以下特点:

(1)量大,增加了新单词,每单元最后一课的内容增多,每课的练习题目都有了不同程度的增加。

(2)紧扣我国国情,教材在修改中,去掉了外国生活实际,而不适应中国国情的内容,增加了教材的真实性和可信度。(3)每单元有各种课内课外活动,学生有大量的机会参与活动,有利于能力的提高。

(4)《新目标英语》语法少,强调听说和活动,强调运用语言的能力

2、本学期教材学习内容有500多个单词。一些简单的交际会话、日常用语。本书每个单元都列出明确的语言目标、主要的功能项目与语法结构、需要掌握的基本词汇,并分为a和b两部分。a部分是基本的语言内容。b部分是知识的扩展和综合的语言运用。每个单元还附有selfcheck部分,学生可用来自我检测本单元所学的语言知识。

具体的工作计划篇九

新的一学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,把班级塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作计划如下:班风:读好书,写好字,做好人,走好路。

全班共有学生52人,其中男生37人,女生15人。

四年级期末统考,语数英三科成绩及格率和优秀率都还可以,总体情况良好,但由于任课教师调整等原因,学生的基本知识和基本技能较欠缺,体质健康,卫生习惯不太好。整体上说没有什么突出的优势。其次,由于学生生源复杂,多数是外来务工人员子女和各乡镇农村学生,学生来自不同的地方,学习、卫生、纪律等各方面的程度都不一样,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。还有部分问题学生,学习习惯和家庭教育重视程度有待加强。本学期通过师生不懈的努力,希望情况有所改变。

1、了解学生学习、生活和思想状况。

2、抓好班主任日常工作:组织好学生参加升旗和两操,检查值日生工作,做好个别学生的教育工作。

3、转变学生学习风气,营造良好学习氛围,使学生能主动学习、乐于学习。

4、培养优秀生,发挥优生学习带头作用,帮扶困难生。

5、进一步加强学生辅导力度,培养良好的作业习惯,打好扎实的学习基础。

(一)、开学准备工作:

1、彻底打扫室内外卫生,教室,环境区域等

2、整理桌凳,安排座位,临时指定班级干部。

3、发书,发本。

4、开学安全教育,让学生知道到学校的任务、责任。

5、简单布置教室,出好黑板报。

(二)、思想工作:

我接手这个班刚一学期,进一步熟悉学生各方面情况是做好工作的前提。对学生的情况,只是从前任老师那里获得一点点。但学生的在校表现,学习情况我都不了解,况且学生每天都在变化。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:

1、学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

2、家校联系:教育学生,与家长的沟通很重要,要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。定期进行家访、召开家长会。通过与学生父母的对话,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

(三)、日常教育工作

1、升旗和做操。

祖国的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织学生课间操,班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。

2、值日生工作。

值日制是培养学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。独生子女的多,在他们的身上具有独生子女性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。

3、路队工作。

学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,必须抓好放学路队这一环节的教育。

4、培养班干部,确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。选拔、培养和使用班干部。注意选拔培养积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。班干部定期轮换,让更多学生有锻炼的机会。

5、优对困帮扶工作。开展“一帮一、一对一”活动。让学生以一对一的形式互帮互助,共同解决学习中遇到的难题。

6、开展“每月之星”的评选活动。每月由学生投票评选出“勤学之星”、“纪律之星”、“互助之星”、“进步之星”。鼓励每一位学生力争上游。

(五)、安全纪律方面:

1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。

2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“严、明、细”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。

3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。

4、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路。

(六)、卫生方面:

1、环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。

2、个人卫生:衣着整洁、大方,天天洗脸刷牙,桌箱里的物品要摆放整齐,认真做好眼保健操和广播操。

三月:学生入校常规教育;学习《小学生礼仪常规》、《小学生日常行为规范》;加强学生日常行为规范;学生升旗活动和两操规范;进行家访,力争做好家校沟通与合作。

四月:加强文明礼貌教育;文明行为规范知识竞赛;竞选“文明小标兵”。

五月:开展“劳动最光荣”主题班会;竞选“劳动小标兵”;各项安全知识和小常识的学习,通过小组竞赛等形式开展教育。

六月:庆祝“六一”儿童节活动;安全教育周活动;继续家访。七月:期末总复习;期末考试。

具体的工作计划篇十

正在新的一年,我车间要正在客岁一切任务曾经到达较好后果的根底上,与工场办理理论相分离,经过深化展开“比学赶帮”勾当,重点精神放正在消费办理以及步队建立上,不时深入对于标建标追标,积极低落安装本钱,进步产物品质,建立平安波动向上的新包装、完成车间消费办理以及步队建立的迷信开展,进一步晋升xx厂的环保经济运转程度,为公司“平安,服从,开展,调和”建立作出本人的奉献、现订定新一年的任务方案:

具体的工作计划篇十一

1要先了解所有区域的设计蓝图并要实地察看

2事先了解有关的订单与现有财产的清单和ktv其它配套设施的配置,包房的数量、类别,确认各类包房方位等3要按照ktv的设计要求,确定包房的布置标准,ktv工作计划。写出部门各岗位的职责说明4决定有哪些工作项目要采用外包的'形式。

5选择制服的用料和式样6选择ktv包房家具的式样,检查是否有必需的家具、设备被漏掉7选择ktv用品及设备8与ktv供应商联系,核定交货日期9核定员工的工资报酬及福利待遇,制订开业前员工培训计划10确保所有订购物品都能在开业一个月前到位,并与总经理及相关部门商定开业前主要物品的贮存与控制方法,建立订货的验收、入库与查询的工作程序11与清洁用品供应商联系。

使其至少能在开业前一个月将所有必需品供应到位,12落实后勤保障系统,落实员工招聘事宜制定ktv运转制度13准备一份包房检查验收单,以供包房验收时使用14实施开业前员工培训的计划15对大理石和其它特殊面层材料的清洁保养计划和程序进行复审16核定所有包房的交付、接收日期17准备足够的清洁用品,供开业前清洁使用,18与总经理及相关部门一起重新审定有关家具、设备的数量和质量。

做出确认和修改,19按清单与工程负责人一起验收包房,确保每一间房都符合标准24确定开业方案及日期、确定观礼嘉宾名单20开始逐个打扫包房、配备用品21对所有布件进行使用前的洗涤,全面洗涤前必须进行抽样洗涤试验,以确定各种布件在今后营业中的最佳洗涤方法22按照工程交付计划,会同工程负责人逐个验收和催交有关区域和项目23开始清扫后台区域和其它公共区域24经常检查物资的到位情况25确保采购物品全部到位26确保ktv设施、设备运行良好27ktv所有培训工作基本完成28确保包房符合开业标准29最后落实开业方案。

1熟悉所有区域的设计蓝图并实地察看

2了解包房的数量、类别,确认各类包房方位等

3了解ktv其它配套设施的配置。

4了解有关的订单与现有财产的清单(布草、表格、包房用品、清洁用品等)

5设计部门组织机构、确定人员编制

6写出部门各岗位的职责说明

7按照ktv的设计要求,确定包房的布置标准

9选择制服的用料和式样

10选择ktv包房家具的式样,检查是否有必需的家具、设备被遗漏

11选择ktv用品及设备

12与ktv供应商联系,核定交货日期

13核定员工的工资报酬及福利待遇,制订开业前员工培训计划

15与清洁用品供应商联系,使其至少能在开业前一个月将所有必需品供应到位,

16制定ktv运转制度

17落实后勤保障系统,落实员工招聘事宜

18准备一份包房检查验收单,以供包房验收时使用

19实施开业前员工培训计划

20对大理石和其它特殊面层材料的清洁保养计划和程序进行复审

21核定所有包房的交付、接收日期

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