无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
幼儿园教师格言篇一
当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
幼儿园教师格言篇二
1、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
2、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我、爱是我不解追求的目标。
3、宽容别人等于善待自己。
4、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
5、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
6、用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
7、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
8、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
9、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
10、了解学生是成功教学的关键。
11、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
13、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
14、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
15、献出一片真情，呵护幼小心灵。
16、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
17、在平等、和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
18、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“爱是它自己的回报。”——吴玉宇
19、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
20、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
21、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
22、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
23、爱拼才爱赢。
24、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
幼儿园教师格言篇三
幼儿园教师工作格言 （摘选） 给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好! (肖梦仙，学前一班教师)
选择了远方，就要风雨兼程
(韦素莲,学前一班生活教师)
花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”,让他们开出独特、芬芳的花朵。 (苏凤，学前二班班主任)
用心对待每个孩子,用诚对待每位家长
(黄绍芬，学前二班教师)
在淡泊中追求,在奋斗中奉献
(刘盆妹，学前二班生活教师)
用我们的爱关心每一个幼儿
(李秋园，大一班班主任)
做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们! (韦素江，大一班教师)
用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
(黄秀莲，大一班生活教师)
用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长
(凌创，大二班教师)
爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
(莫梅芬，大二班班主任)
在阳光下做人，在风雨中做事。
(吴秀琼，大二班生活教师)
快乐工作,快乐生活
..
(罗时花，中三班教师)
关心多一点，放心多一点;爱心多一点，信任多一点
(杨洋,中三班班主任)
我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来!
(樊柳园，中三班生活教师)
我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
(陈小环，中二班班主任)
做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。 (韦柳媚,中二班教师)
关爱童心、欣赏童趣
(黄春丽，中二班生活教师)
让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地
(刘思思，中一班班主任)
用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长
(徐寒梅，中一班教师)
把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
(蓝蕙，小一班生活教师)
让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!
(晏璨璨，小一班班主任)
将一切美好传递给孩子!
谢华英小一班生活教师
让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
(刘焕婷，小二班班主任)
童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
(罗小芳，小一班生活教师)
关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
!(李艳，小小班班主任)
童心是个宝，让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!
(肖柳英小小班生活教师)
有爱，就会有奇迹!
( 韦美球，小小班生活教师)
踏踏实实做人、认认真真做事。
(莫金华，厨师)
用平常心,做平常事、做平常人,做不平常菜
(李美容，厨师)
掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐
(文燕琼，厨师)
用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐
(蔡秋英，总务)
微笑是一种境界，更是一种责任
(韦云秀，门卫)
把好安全第一关
(石玉，园长助理)
教育,从"心"开始!
(园长助理)
把爱心献给孩子;把满意献给家长;把智慧献给事业!
00.用心聆听每一朵花开的声音。
01.用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长
02.用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
03.牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天!”
04. 用心感悟，多为儿童水晶般透明的心注入一些激情，使孩子们多一些体验，多一些憧憬，努力追求教育之于儿童的最高境界——了解、关爱。
05播种爱心的人一定会收获快乐
06把智慧、宽容、博学留给孩子，把好学、严谨、奉献留给自己。
07. 工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中!
〃老师：教研组长 中二班教师
心 语：用心感悟，多为儿童水晶般透明的心注入 一些激情，使孩子多一些体验，多一些憧 憬，努力追求教育之于儿童的最高境界。
〃老师：班主任 中二班教师
心 语：给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一 页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝 如洗的天 空下，无忧无虑的飘飞。
〃老师：班主任 大一班教师
心 语：教育，从“心”开始，心与心的交汇，便 是爱的开始！
〃老师：优秀教师 大一班教师
心 语：教育不仅是一种责任，更是一种态度！
〃老师：优秀教师 中一班教师
心 语：用我的真诚、执着与爱心，点击孩子智慧 的键盘，启迪孩子美好的心灵！
〃老师：班主任 中一班教师
心 语：外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱， 我愿沉浸在孩子的内心世界，弹拨和谐 动人的乐章！
〃老师：班主任 小三班教师
心 语：今天的积蕴，是为了明天的放飞！
〃老师：优秀教师 小三班教师
心 语：用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
〃老师：优秀教师 大四班教师
心 语：每一个成功者都有一个开始，勇于开始 才能找到成功的路！
〃老师：班主任 大四班教师
心 语：大海因为波澜壮阔而有气势，人生因为 荆棘坎坷而有意义！
〃老师：班主任 小二班教师
心 语：用心、用爱、努力做到最好！
〃老师：优秀教师 小二班教师
心 语：用我的细心、关心、耐心、爱心和责任 心，换取孩子的开心、安心和父母的放 心、舒心和称心！
〃老师：班主任 贝贝班教师
心 语：我愿将自己全部的爱献给孩子们， 让他们在人生起跑线上跑好第一步！
〃老师：优秀教师 贝贝班教师
心 语：用心关注孩子，用心接纳孩子， 用心体会孩子！
〃老师：班主任 大二班教师
心 语：孩子在快乐的时候，他学习任何知识 都比较容易！
〃老师：优秀教师 大二班教师
心 语：每个孩子都是一个天使，一个天使就是 一个希望，一个希望就是一段快乐的成 长故事！
〃老师：教研组长 大三班教师
心 语：让我们用自己的言行和心去教育我们的 孩子！
〃老师：班主任 大三班教师
心 语：和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态 的注脚！
〃老师：班主任 中四班教师
心 语：一切为了孩子，为了孩子的一切！
〃老师：优秀教师 中四班教师
心 语：关爱童心，感受真爱，欣赏童趣！
〃老师：班主任 小一班教师
心 语：教师是学生的镜子，学生是老师的影子！
〃老师：优秀教师 小一班教师
心 语：教师面对的孩子都是最终要独立的成人！
〃老师：班主任 中三班教师
心 语：优秀是一种习惯！
不断努力成为优秀的典范！
〃老师：优秀教师 中三班教师
心 语：当我的心灵碰触到你纯真的双眸， 我愿意以爱的`姿态走近你的世界， 孩子们，我爱你们！
幼儿园教师格言
1、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
2、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
3、倾注心血的爱能使孩子们早**鲜花绽放！
4、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。'
5、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
6、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
7、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
8、把爱带给每位学生。
9、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
11、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
12、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
13、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
14、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
15、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
16、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
17、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
18、幼儿园教师格言：教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
19、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
20、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
22、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
23、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。
24、教师是学生的镜子。
25、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
26、学生没有教师，就象生活没有阳光。
27、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
28、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
29、好笋出好竹，好师出好徒。
30、教师总是希望学生将来超过自己。
31、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。 8
32、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
33、老老实实做人，认认真真教书。
34、学高为师，身正为范。
35、爱就是教育，没有爱便没有教育。
36、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
37、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
38、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
39、燃烧自己，照亮别人。
40、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
41、德无常师，主善为师。
42、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
43、严师出高徒。
44、养不教，父之过；教不严，师之惰。
45、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
46、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
47、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，）教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
48、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
49、教师的人格是教育的基石。
50、教师要融于师生的相互理解中。
51、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
52、严是爱，松是害。
53、认认真真工作，老老实实做人。
54、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
55、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
56、甘为学生进步的阶梯。
57、认认真真教书，踏踏实实做人。
58、差生身上应更多体现着老师的爱。
59、大家齐努力，科技教育盛开花。
60、教师要用心去爱，去教育学生。
61、坚持启发式，避免注入式。
62、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
63、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
64、想让生命辉煌，就别浪费青春。
65、要不断地向命运挑战。
66、命运之绳定会握在自己手中。
67、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
68、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
69、不要简单地向后进学生说"不"。
70、怎样的老师造就了怎样的学生。
71、循循善诱，诲人不倦的是老师。
72、太阳下最光辉的职业--教师。
73、心灵的沟通胜于知识传递。
74、慈父 慈母=教师
75、心灵塑造的最佳工程师。
76、教师的天职在勇于探索教育。
77、天荒地老，教师的童心不泯。
78、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
79、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
80、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
81、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
82、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
83、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
84、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
85、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
86、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
87、蜡烛选择其物固能光芒四射。
88、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
89、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
90、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
91、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
92、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
93、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
94、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
95、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
96、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
97、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
98、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
99、师德是一面镜子。
100、爱校、爱生是我们职责。
幼儿园教师格言篇四
1、学生是贴身小棉袄，常带来家的温馨。
2、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
3、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
4、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
5、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
6、给孩子一片爱心，对家长一份真心，留自己一颗童心。
7、眼中有孩子，心中有目标。
8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。
9、信任，沟通彼此;信心，支持你我。
10、和孩子们一起走，才能走得远。
11、娇弱的幼苗需要土壤的给养，稚嫩的孩子需要教师无私的爱护。
12、知其心，然后能教其失也。
13、如果有人可以点亮知识和爱的火花，他们是勇于奉献的教师。
14、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
15、和孩子们在一起，我们要用爱心接纳孩子，用细心关关注孩子，用童心体会孩子。
16、有爱，就会有奇迹!
17、永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。
18、你们是我眼中一道最美的风景。
19、不爱认错的孩子往往有一个不爱认错的家长，孩子是跟家长学的。
20、学生是老师的一面镜子，若要影子不歪，教师自身必须要正。
21、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
22、兢兢业业对待工作，关怀备至呵护孩子，真心诚意服务家长。
23、教育加赞赏等于教育的平方。
24、人不可以瞧不起自己。
25、真情教书，真心育人。
26、用爱感受爱，这是教师最美的语言。
27、将一切美好传递给孩子!
28、受过教育的人好引导但难以驱使。
29、展开想象的翅膀，扬起远行的风帆，让我们的孩子从爱心中起航。
30、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
31、让孩子从小养成节俭的品德，绝不是不让孩子花钱。
32、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
33、授子女以钱财，仅供一时之需;传后代以德才，方可终生受益。
34、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让生命积极互动;开放，让人人收获精彩。
35、给孩子一缕阳光，你将收获一片温暖。
36、凡学之道，严师为难;师严然后道尊，道尊然后民知敬学!
37、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
38、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。
39、革命尚未成功，同志仍需努力。
40、真心对每一个孩子，诚信对待每一位家长。
41、教师无小节，处处是楷模。
42、让每位学生成为一个追“梦”人。
43、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
44、对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情!
45、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
46、诚实与善良均来自良好的教育。
47、教师应把爱洒向每一个学生。
48、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我、爱是我不解追求的目标。
49、让我用真心的服务伴你成长。
50、唤起创造性的表现与求知之乐是为人师者至高无比的秘方。
幼儿园教师格言篇五
爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育.
不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。 -
关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
蜡烛选择其物固能光芒四射。
没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
幼儿园教师格言篇六
幼儿园教师格言 精选300句 由本站会员“aweiy1981”投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
1、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
2、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。
4、每一位有自尊的教师都会让学生自尊心有发挥的机会。
5、让我走进童心世界，和孩子们一齐成长。
6、一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。
7、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
8、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
9、抓住今日，尽可能少的依靠明天！
10、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
11、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
12、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
13、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
14、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个欢乐幸福的童年。
15、志不强者智不达，言不信者行不果。
16、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
17、将欢乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
18、以赏识的目光亲切的话语去关注发现激励每一个孩子，使每个孩子健康欢乐的成长!
19、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
20、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
21、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
22、爱校爱生是我们职责。
23、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
24、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
25、让我们用自我的行和自我的心去教育我们的孩子。
26、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
27、应对孩子，有爱才会有职责感，有职责感才会始终付出爱的行动。
28、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生完美的心灵。[整理]
29、把爱带给每位学生。
30、献出一片真情，呵护幼细心灵。
31、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
32、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个期望，一个期望就是一段欢乐的成长。
33、要做孩子的教师，先做孩子的朋友。
34、教师应对的孩子都是最终要独立的成人。
35、这是一个五彩斑斓的孩童世界，显身其中，沉浸着是让人沉醉的舒心和喜悦，期待着欢乐，期待着梦想。在同一片蓝天下，让我们用新去挖掘，用爱去呵护，用感情去感悟，用执着凝聚真诚，用真诚抒写欢乐，给孩子的童年播上梦的翅膀。
36、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
37、走近孩子，倾听孩子，理解孩子，相信孩子。把爱洒向每一个孩子，把方便留给每一位家长。
38、愿我们的教师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的欢乐。
39、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
40、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
41、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
42、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
43、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
44、我愿将自我全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
45、用心去感受孩子的纯真，用爱去拨动孩子的心弦。
46、爱是教育的灵魂，仅有融入了爱的教育才是真正的教育。
47、生命短促，仅有美德能将它留传到辽远的后世。
48、做人以真，待人以善，示人以美，永远坚持一颗童心，做孩子们的好朋友。
49、让爱和鼓励与孩子相伴!用真诚的心善待孩子们的天真直率，引导他们走向成功的彼岸!
50、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
51、将一切完美传递给孩子！
52、教育的根本任务是帮忙学生学会生存，而不是代替学生生存。
53、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
54、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和-谐动人的乐章。
55、用赏识的目光提高孩子的自信，用谦逊的态度赢取家长的信任。
56、独物之教风，以尽匹夫之责。
57、爱是教育的灵魂，仅有融入了爱的教育才是真正的教育。
58、让我们一齐走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个欢乐的童年！
59、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。
60、以心关注孩子的欢乐以爱激发孩子的自信以赏识丰满孩子的羽翼以合作成就我们共同的梦想!
61、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
63、应对孩子，有爱才会有职责感，有职责感才会始终付出爱的行动。
64、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
65、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
66、欢乐工作，欢乐生活。
67、童心是绿色的种子，仅有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
68、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
69、教育的过程有艰辛，也有欢乐，我却乐得其所。
70、应对孩子，有爱才会有职责感，有职责感才会始终付出爱的行动。
71、我们无法改天换地，可是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放下梦想。
72、让我走进童心世界，和孩子们一齐成长。
73、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的欢乐！
74、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
75、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
76、让我们一齐为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块欢乐的土地。
77、将欢乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
78、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
79、做人以真，待人以善，示人以美，永远坚持一颗童心，做孩子们的好朋友。
80、用尊重和爱心换取幼儿的欢乐，用真诚和微笑应对每一位家长。
81、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
82、冰冻三尺，非一日之寒。
83、教师，是播撒知识的种子，传递礼貌火炬的使者。
84、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
85、好的团体中，学生自尊心是极易培养的。
86、捧着一颗心来，不带半根草去。
87、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
88、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自我。
90、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
91、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子
92、天荒地老，教师的童心不泯。
93、在过多地要求学生的同时，也应当尽可能地尊重他们。
94、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自我经验的好途径。
95、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
96、我们化身为欢乐的天使智慧的使者;陪伴孩子收集欢乐，探索未知。让孩子每一天拥抱幸福，超越梦想，在心中种下爱和期望的种子。
97、我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
98、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
99、用心做事，珍惜每一天，以诚待人，知足常乐。
100、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
101、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
102、我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
103、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴提高，让他们能更好地书写中国完美的我们未来！
104、教师就像一只蜡烛，它不仅仅点燃孩子们的心灵，也能点亮孩子的一身，我将爱化做对孩子们的幼细心灵的关怀。
105、做孩子们的教师，做孩子们的游戏伙伴，做孩子们的妈妈，做孩子们的知心朋友，这是我们最大的心愿。
106、教育加赞赏等于教育的平方。
107、在阳光下做人，在风雨中做事。
108、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在教师的关心下欢乐的成长。
109、孩子的健康成长，是我们最大的期望。
110、走近孩子，倾听孩子，理解孩子，相信孩子。把爱洒向每一个孩子，把方便留给每一位家长。
111、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
112、一切为了孩子，为了一切孩子。
113、做人以真，待人以善，示人以美，永远坚持一颗童心，做孩子们的好朋友。
114、我们化身为欢乐的天使智慧的使者;陪伴孩子收集欢乐，探索未知。让孩子每一天拥抱幸福，超越梦想，在心中种下爱和期望的种子。
115、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
116、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的欢乐!
117、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
118、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
119、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
120、你一天的爱心可能带来别人一生的感激。
121、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
122、牵着孩子们的手，欢乐地迎接每一天!
123、我愿将自我全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
124、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
125、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
126、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
127、将欢乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
128、重孩子，因为孩子需要平等;赏识孩子，因为孩子需要自信;新热孩子，因为孩子需要独立;学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地!愿我们的孩子健康欢乐的成长!
129、花儿开放需要必须时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自我的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特芬芳的花朵。
130、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
131、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
132、用心去感受孩子的纯真，用爱去拨动孩子的心弦。
133、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
134、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
135、教育加赞赏等于教育的平方。
136、让爱和鼓励与孩子相伴!用真诚的心善待孩子们的天真直率，引导他们走向成功的彼岸!
137、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
138、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生完美的心灵。
139、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
140、尊重和爱护学生的自尊心，要细心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
141、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
142、教育的过程有艰辛，也有欢乐，我却乐得其所。
143、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
144、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
145、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
146、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自我。
147、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
148、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
149、爱是教育的灵魂，仅有融入了爱的教育才是真正的教育。
150、在团体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自我都有信心。
151、踏踏实实做人认认真真做事。
152、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
153、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
154、授业解惑，须倾心血;传道育人，应具爱心。
156、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的欢乐！
157、关爱童心欣赏童趣。
158、每一位有自尊的教师都会让学生自尊心有发挥的机会。
159、教育加赞赏等于教育的平方。
160、我愿将自我全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步
161、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
162、蜡烛选择其物固能光芒四射。
163、
教学
相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。164、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
165、诚实做人，踏实工作。
166、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。-
167、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
168、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
169、蜡烛选择其物固能光芒四射。（名人名言）
170、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
171、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
172、e尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
173、用我们的眼去记录孩子心灵的晴雨表，用我们的心去诠释家长脸上的喜与忧。
174、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生完美的心灵。
175、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
176、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
177、尊重孩子，因为孩子需要平等;赏识孩子，因为孩子需要自信;新热孩子，因为孩子需要独立;学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地!愿我们的孩子健康欢乐的成长!
178、每一天以笑容来迎接每一位孩子，用欢乐去感染每一位孩子;用心灵去感受孩子的纯真，用爱心去拨动孩子的心弦!让每一位孩子获得自信，获得成功!
179、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
180、给孩子一张纸，就是给孩子一片想象的空间;给孩子一支笔，就是给孩子一个创作的机会。我们将用大海般温暖的怀抱，呵护每一个孩子，让他们成为欢乐的小天使。
181、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
182、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
183、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
184、有爱，就会有奇迹！
185、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自我的岗位上尽力发光。
186、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
187、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
188、以心关注孩子的欢乐以爱激发孩子的自信以赏识丰满孩子的羽翼以合作成就我们共同的梦想!
189、为了孩子，必须要给他们新作品，使他们敢于应对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
190、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
191、踏踏实实工作，认认真真育人。
192、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
193、教师应当善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习本事在内的多方面本事。
194、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
195、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
196、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
197、应对孩子，有爱才会有职责感，有职责感才会始终付出爱的行动。
198、勤勤恳恳做事，认认真真做人，以一颗平常心应对生活中的人和事，善待他人。擦亮发现的眼睛，在工作中发现欢乐发现美，工作并欢乐着。
199、为了孩子，必须要给他们新作品，使他们敢于应对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
200、我们愿用心中最真挚的爱，去滋润你们幼小的心灵，为你们铺设一条五彩的童年之路。让我们用亲切的话语会心的微笑鼓励的拥抱陪伴每一位孩子成长。把爱的雨露洒向孩子们稚嫩的心田。
201、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到最好!
202、做孩子们的教师，做孩子们的游戏伙伴，做孩子们的妈妈，做孩子们的知心朋友，这是我们最大的心愿。
203、故事。让天使欢乐茁壮，让期望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
205、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自我经验的好途径。
206、在过多地要求学生的同时，也应当尽可能地尊重他们。
207、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
208、为延续教育世家这份独特的“爱”，我用青春的起始耕耘着平凡，直到两鬓增添了白发还依然默默地守侯，这其中的五彩经历，让我有感动有欣喜有精彩有付出有努力有辛苦也有茫然。虽岁月匆匆，却痴心未改，让我在有限的时间里为平凡的光环再添色彩。
209、教育的过程有艰辛，也有欢乐，我却乐得其所。
210、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
211、没有爱就没有正确的教育，仅有爱孩子，才能把自我的心灵献给孩子，仅有爱孩子，才能理解他们，体谅他们，把他们的欢乐和苦恼装在自我心中，仅有爱孩子，才能更有效的教育孩子。
212、将欢乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
213、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
214、将欢乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
215、爱己之心爱人，律人之心律己。
216、用我们的眼去记录孩子心灵的晴雨表，用我们的心去诠释家长脸上的喜与忧。
217、从零开始，持之以恒。
218、我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
219、师德是一面镜子。
220、以赏识的目光亲切的话语去关注发现激励每一个孩子，使每个孩子健康欢乐的成长!
221、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
222、尊重和爱护学生的自尊心，要细心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
223、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
224、每一天以笑容来迎接每一位孩子，用欢乐去感染每一位孩子;用心灵去感受孩子的纯真，用爱心去拨动孩子的心弦!让每一位孩子获得自信，获得成功!
225、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
226、教育的过程有艰辛，也有欢乐，我却乐得其所。
227、一切为了孩子，为了一切孩子。
228、当孩子们每一天进入幼儿园大门的那一刻，我就会亲切微笑的问候;当孩子雀跃与宽阔的好动场的时，能见到教师们那随影而动的关切神情，仅有爱孩子，才能把自我的心献给孩子。
229、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往梦想的彼岸。
230、用赏识的目光提高孩子的自信，用谦逊的态度赢取家长的信任。
231、用尊重和爱心换取幼儿的欢乐，用真诚和微笑应对每一位家长。
232、教育加赞赏等于教育的平方。
233、让我们用自我的行和自我的心去教育我们的孩子。
234、让我走进童心世界，和孩子们一齐成长。
235、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
236、好的团体中，学生自尊心是极易培养的。
237、做人以真，待人以善，示人以美，永远坚持一颗童心，做孩子们的好朋友。
238、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
239、勤勤恳恳做事，认认真真做人，以一颗平常心应对生活中的人和事，善待他人。擦亮发现的眼睛，在工作中发现欢乐发现美，工作并欢乐着。
240、尊重和爱护学生的自尊心，要细心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
241、让我们一齐为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块欢乐的土地。
242、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
243、历史晴空，天地万物，为人师表的我爱着这份职业，神圣的职业赋予我们殷切的期望，看着幼儿走进知识的礼堂，看见孩子们在专心操作，探索的时候，教师就有孜孜不倦的耐心引导，孩子们渴望上进的心涌动着日复一日的活力，让我为不断前行的道路而加油喝彩。
244、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
245、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
246、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
247、教师是学生的镜子，学生是教师的影子。
248、为延续教育世家这份独特的“爱”，我用青春的起始耕耘着平凡，直到两鬓增添了白发还依然默默地守侯，这其中的五彩经历，让我有感动有欣喜有精彩有付出有努力有辛苦也有茫然。虽岁月匆匆，却痴心未改，让我在有限的时间里为平凡的光环再添色彩。
249、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自我孩子的智育，那你就得教给他思考。
250、学海无涯苦作舟。
251、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往梦想的彼岸。
252、一切为了学生。
253、为了孩子，必须要给他们新作品，使他们敢于应对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
254、踏踏实实工作，认认真真育人。
255、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
256、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
257、生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自我的一切，铸造不朽的诗篇。
259、让我们一齐为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块欢乐的土地。
260、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自我经验的好途径。
261、尊重孩子，因为孩子需要平等;赏识孩子，因为孩子需要自信;学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地!愿我们的孩子健康欢乐地成长。
262、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
263、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
264、静心的做教师，尽心的教学生。
265、微笑是一种境界，更是一种职责。
266、我用最大努力给孩子供给一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到欢乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
267、我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
268、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
269、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
270、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
271、你一天的爱心可能带来别人一生的感激。
272、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
273、人不能够瞧不起自我。
274、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。
276、选择了远方，就要风雨兼程。
277、教师的天职在勇于探索教育。
278、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
279、让我们用自我的行和自我的心去教育我们的孩子。
280、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
281、我用最大努力给孩子供给一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到欢乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
282、用我们的爱关心每一个幼儿。
283、教师，是播撒知识的种子，传递礼貌火炬的使者。
284、爱是教育的灵魂，仅有融入了爱的教育才是真正的教育
285、关心多一点，放心多一点;爱心多一点，信任多一点。
286、我愿将自我全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
287、一切为了孩子，为了一切孩子。
288、童心是个宝，让我们共同呵护!做孩子的良师益友，与孩子共同成长!
289、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
290、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
291、童心是绿色的种子，仅有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
292、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
293、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
294、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
295、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为仅有此时，我们才真正拥有了一切。
296、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个期望，一个期望就是一段欢乐的成长
297、我们愿用心中最真挚的爱，去滋润你们幼小的心灵，为你们铺设一条五彩的童年之路。让我们用亲切的话语会心的微笑鼓励的拥抱陪伴每一位孩子成长。把爱的雨露洒向孩子们稚嫩的心田。
298、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生完美的心灵。
299、我愿将自我全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
300、尊重孩子，因为孩子需要平等;赏识孩子，因为孩子需要自信;学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地!愿我们的孩子健康欢乐地成长。
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幼儿园教师格言简短
教师格言大全
教师格言
教师教育格言
教师人生格言
幼儿园教师格言篇七
1、走进学生的心中，更多的是同学们的喝彩。
2、享受人文课堂，享受动感课堂，享受智慧课堂。
3、用才能开启孩子的智慧，用个性影响孩子的意志，用爱呵护孩子的心灵。
4、教育是心灵的职业，是激活生命的事业。
5、对孩子们来说，父母是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见摸得着的英雄。
6、教育不是灌满一桶水，而是点燃一团生命的火焰。
7、当你心情不好的时候，不要教你的孩子。拿他出气很容易。
8、用常识点燃智慧，用爱滋润童心。
9、在带孩子的过程中，老人要把握好教育孩子的措施，既不能越位，也不能做摆设的花瓶。
10、从另一个角度看孩子，你会看到孩子的优点和成长点。
11、当父母批评孩子时，请给他们留点面子。
12、倾注心血的爱能使孩子早日花开！
13、站在平台上一天，奉献一生的真爱。
14、用千百次的耕耘，换来桃李满园的芬芳。
15、认真对待孩子的问题和意见。
16、这叫学以致用，教育穿衣品味上，师德第一。
幼儿园教师格言篇八
1、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
2、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
3、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
4、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
5、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
6、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡烛尽燃烧。
7、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
8、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
9、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
10、要不断地向命运挑战。
11、严是爱，松是害。
12、想让生命辉煌，就别浪费青春。
13、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
14、认认真真教书，踏踏实实做人。
15、认认真真工作，老老实实做人。
16、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
17、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
18、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
19、命运之绳定会握在自己手中。
21、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
22、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
23、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
24、教师要用心去爱，去教育学生。
25、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
26、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
27、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
28、坚持启发式，避免注入式。
29、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
30、甘为学生进步的阶梯。
31、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
32、大家齐努力，科技教育盛开花。
33、差生身上应更多体现着老师的爱。
34、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
35、把爱带给每位学生。
幼儿园教师格言篇九
幼儿园教师格言简短300条1、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
2、爱是教育的灵魂，仅有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。
3、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
4、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
5、对于儿童，做父母，做教师的职责，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。
6、抛开琐事的烦恼，应对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。
7、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个期望，一个期望就是一段欢乐的成长
8、暴力溺爱和放任是摧毁学生健康人格的三大灾害。
9、大家齐努力，科技教育盛开花。
10、岁月能够让我们的皮肤爬上皱纹，但追求能够让我们的灵魂变得年轻。
11、奉献人生，付出才会有收获。
12、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
13、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
14、做人以真，待人以善，示人以美，永远坚持一颗童心，做孩子们的好朋友。
15、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
16、有爱，就会有奇迹！
17、踏踏实实做人认认真真做事。
18、当我是孩童时，我爱着我的教师妈妈。当我成了一名幼儿教师时，我爱着我的宝贝。
19、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
20、教师是学生的镜子。
21、爱学生就应当爱他们的一切！学生的健康家长的赞许是我永远直前的动力！
22、好笋出好竹，好师出好徒。
23、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
24、关爱童心欣赏童趣。
25、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。
26、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
27、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。
28、心系学生宽容为怀。
29、想教学生如何正派为人，教师应先从自我正派为人做起。
30、让我们一齐走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个欢乐的童年！
31、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
32、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自我的焦虑转化成孩子的焦虑。
34、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
35、教师是学生的镜子，学生是教师的影子。
36、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
37、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
38、温馨和睦的家庭，是孩子健康成长的摇篮。
39、踏踏实实工作，认认真真育人。
40、献出一片真情，呵护幼细心灵。
41、花儿开放需要必须时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自我的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特芬芳的花朵。
42、本事是培养出来的，无能也是培养出来的。
43、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
44、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往梦想的彼岸。
45、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的欢乐！
46、细节决定成功，点滴铸就辉煌。
47、我爱每个学生，更热爱这份神圣的职业，我将成为学生最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个学生。
48、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
49、广积不如教子，投资宜重教育。
50、爱心献给孩子，安心献给家长，忠心献给事业。
51、从心开始，用爱沟通，共创和谐。
52、让每个孩子欢乐的成长，让每个孩子理解到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
53、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为仅有此时，我们才真正拥有了一切。
54、故事。让天使欢乐茁壮，让期望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美dd这就是我们一生无悔的追求！
55、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
56、选择了远方，就要风雨兼程。
57、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
58、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
59、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
60、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
61、让幼儿园里充满教育的智慧和成长的喜悦，让幸福像花儿一样处处开放，让关爱如一股暖流浸润每个孩子的心田。
62、让我的掌声伴随你走向成功。
63、踏踏实实做人，认认真真做事。
64、诚实地评价自我对孩子的感情。
65、用心关注孩子，用心走进孩子，用心体会孩子。
66、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往梦想的彼岸。
67、永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态应对幼儿。
68、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。
69、我会用真爱滋润学生们幼小的心田，唱响学生们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位学生和家长。
70、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
71、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
72、让我们一齐为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块欢乐的土地。
73、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
74、爱是真心是关心是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。
75、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。
76、十年树木，百年育人。
77、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
78、师爱无声，师爱无悔，有爱才有信任与真诚，有爱才能架起与学生沟通桥梁。
79、时间若沙漏，总在不经意间溜走，仅有把握住此刻，才能创造更完美的未来。
80、生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自我的一切，铸造不朽的诗篇。
81、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
82、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生完美的心灵。
83、有爱的教育，如春天的细雨，润物无声；如冬日的阳光，暖人心田。
84、配合教师们工作，照顾好全园的孩子，是我自身职责。
85、正人先正已，身教重言教。
86、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
87、生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自我的一切，铸造不朽的诗篇。
88、孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。
89、时时坚持敬业精神，处处关心学生学习生活。
90、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
91、在献身中打造教育的事业，在求真中发现教育的科学，在创新中实践教育的艺术。
92、读懂孩子，尊重孩子，信任孩子，放飞孩子。
93、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
94、爱孩子就应当爱他们的一切！孩子的健康家长的赞许是我永远直前的动力！
95、抛开琐事的烦恼，应对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。
96、播种一颗爱心，收获一片蓝天。
97、教师要相信每一个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。
98、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
99、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
100、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
101、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
102、新起点，新方向，我们在阳光下成长。
103、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
104、在群众中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自我都有信心。
105、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自我。
106、师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。
107、让我们用自我的行和自我的心去教育我们的孩子。
108、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有进取的结果。
109、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
110、父母自信，自强，自立，对孩子来说是一个榜样。
111、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。
112、解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改；师爱如水，水利万物而不争。
113、静心的做教师，尽心的教学生。
114、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
115、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
116、教师应当善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习本事在内的多方面本事。
117、正人先正已，身教重言教。
118、用我们的爱关心每一个幼儿。
119、用真诚的钥匙打开学生心灵之锁。
120、让读书成为习惯，让勤奋体此刻收货上，让成长体此刻细节上。
121、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严价值和成就。
122、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。
123、教师的幸福是因爱而被爱着，因付出而收获着，因珍惜而拥有着。
124、爱是真心是关心是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。
125、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。
126、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
127、任何人如果不能教育自我，也就不能教育别人。
128、帮忙孩子寻找值得注意的电视节目。
129、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份职责，我所收获的，是一种信任。
130、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生完美的心灵。
131、教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。
132、全心全意为学生服务。
133、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
134、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
135、家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。
136、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
137、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
138、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使学生只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
139、我愿将自我全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
140、让星星撒满整个夜空，让学生填满整个心胸。
141、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
142、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
143、我的眼里仅有你，你在我的视线里。
144、帮忙孩子成为有个性的人。
145、教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的本事的发育。教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
146、人不能够瞧不起自我。
147、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
148、广积不如教子，投资宜重教育。
149、应对孩子，有爱才会有职责感，有职责感才会始终付出爱的行动。
150、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。
151、每个孩子都是一份纯洁和欢乐，我奉献着也收获着。
152、用我的爱心，陶冶孩子的心灵；用我的微笑，伴随孩子的童年。
153、我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
154、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
155、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢学生们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。
156、用我的爱心，陶冶学生的心灵；用我的微笑，伴随学生的童年。
157、学生生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。
158、人生百年，立于幼学。
159、教师的微笑，是一座桥：拉近学生的距离；是一阵风儿：带走学生的胆怯。
160、外面的世界有多精彩，学生的世界就有多可爱，我愿沉浸在学生的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
161、我愿将自我全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
162、婴儿的情绪，是认识世界的反映。
163、教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。
164、好家长是学也来，好孩子是教出来的，好沟通是倾听出来的，好习惯是养成的，好品德是熏陶感染出来的。
165、童心是绿色的种子，仅有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
166、从零开始，持之以恒。
167、花儿开放需要必须时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自我的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特芬芳的花朵。
169、踏踏实实做人认认真真做事。
170、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
171、我们用双手和爱心，珍视呵护每一棵幼苗。
172、说老实话，干良心事。
173、一心向着自我目标前进的人，整个世界都会给他让路。
174、传来传去的欢乐——我把欢乐传给孩子，孩子欢乐了，我也了在其中。
175、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
176、宽容别人，等于善待自我。
177、允许孩子犯次错误，给他次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。
178、让我走进童心世界，和孩子们一齐成长。
179、让孩子相信自我是天才，就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。
180、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
181、爱学生如自我的生命，教学生如自我的子女，待学生如自我的朋友。
182、不听话的孩子也是可爱的，在教师心目中，不应当有坏学生和差学生，仅有可能有心里不健康的学生。
183、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就能够决定我们人生的成败。
184、允许学生犯次错误，给他次改正的机会。等待学生成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。
185、让我和你们一齐，共同分享，共同成长。
186、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
187、创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。
188、以爱，以诚栽培生命。
189、尊重理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。
190、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
191、诚实做人，踏实工作。
192、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让性命用心互动；开放，让人人收获精彩。
193、教师总是期望学生将来超过自我。
194、为了孩子，必须要给他们新作品，使他们敢于应对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
195、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
196、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
197、本事是培养出来的，无能也是培养出来的。
198、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
199、用心做事，珍惜每一天，以诚待人，知足常乐。
200、生以求知为乐，师以从教为荣。
201、让每一个学生都展露自信的笑容。
202、让每一个学生都展露自信的笑容。
203、让天使欢乐茁壮，让期望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美dd这就是我们一生无悔的追求！
204、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
205、将一切完美传递给孩子！
206、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让性命用心互动；开放，让人人收获精彩。
207、对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情！
208、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
209、用真诚的钥匙打开学生心灵之锁。
210、微笑是一种境界，更是一种职责。
211、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。
212、绽放微笑为了学生，鼓励表扬为了学生，关怀问候为了学生，让每个学生都尽享教育的真爱。
213、心灵塑造的最佳工程师。
214、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
215、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
216、教育能开拓人的智力。
217、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
218、我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。
219、大家齐努力，科技教育盛开花。
220、播种一颗爱心，收获一片蓝天。
221、每个学生都需要关爱，让我们敞开心扉，给他一个倾诉的机会，可能会有意想不到的收获。
222、让我们用自我的行和自我的心去教育我们的孩子。
223、成功的教育不是说服，成功的教学不是灌输，而是在潜移默化之中，传递内涵，表达情感。
224、献出一片真情，呵护幼留意灵。
225、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
226、以爱，以诚栽培生命。
227、让每个学生欢乐的成长，让每个学生理解到平等的关注和关爱，让每个学生拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
228、用爱心换取幼儿的欢乐，用真心换取家长的信任，用职责心体验幼教之美。
229、孩子像花儿，需要用爱心耐心培育。
230、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份职责，我所收获的，是一种信任。
231、用我的关爱滋润孩子的心灵，用我的智慧启发孩子的想象。
232、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
233、差生身上应更多体现着教师的爱。
234、求真求善求美，是教师永远的追求。
235、时时坚持敬业精神，处处关心学生学习生活。
236、尊重和爱护学生的自尊心，要细心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
237、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的职责心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。
238、生以求知为乐，师以从教为荣。
239、有所尝试，就有所作为。
240、抓住今日，尽可能少的依靠明天！
241、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
242、孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。
243、教师要用心去爱，去教育学生。
244、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
245、用习惯和智慧创造奇迹，用梦想和信心换取动力。
246、很多人都有天赋，但如果不加以发挥，天赋就只好被埋没了。
247、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
248、教师要用心去爱，去教育学生。
249、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
250、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
251、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！
252、欢乐工作，欢乐生活。
253、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生完美的心灵。
254、如果有人能够点亮知识和爱的火花，他们是勇于奉献的教师。
255、学生是在和周围人和事物比较中认识自我，要学生接触更多事物，有助于自我意识的发展。
256、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。
257、踏踏实实做人认认真真做事。
258、一位小小的幼儿，就是一个大大的期望，那么，幼儿园教师的工作，就是在人生的起点，给孩子们一个欢乐的成长空间。
259、好笋出好竹，好师出好徒。
260、育幼，师之责；护幼，师之性；爱幼，师之魂。
261、欢乐工作，欢乐生活。
262、踏踏实实工作，认认真真育人。
263、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
264、生命在于成长，愿和小朋友们共同成长。
265、让我们一齐为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块欢乐的土地。
266、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
267、天荒地老，教师的童心不泯。
268、在阳光下做人，在风雨中做事。
269、信赖尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
270、点一盏心灯，照亮孩子的整个人生。
271、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
272、教师总是期望学生将来超过自我。
273、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
274、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
275、努力把自我当成一个孩子。
276、在团体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自我都有信心。
277、不听话的学生也是可爱的，在教师心目中，不应当有坏学生和差学生，仅有可能有心里不健康的学生。
278、我们用双手和爱心，珍视呵护每一棵幼苗。
279、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。――叶圣陶。
280、教育加赞赏等于教育的平方。
281、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位学生。
282、孩子需要榜样甚于批评。
283、在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。
284、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
285、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
286、用微笑抚慰幼小的心灵，用真情浇灌未来的期望。
287、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
288、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
289、让读书成为习惯，让勤奋体此刻收货上，让成长体此刻细节上。
290、关注每一个细节，欣赏每一个学生。
291、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
292、心中装满孩子，眼中充满孩子。
293、对孩子的爱，要如同池塘溢满水，多多的满满的净净的，才会缤纷多彩。
294、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
295、革命尚未成功，同志仍需努力。
296、用习惯和智慧创造奇迹，用梦想和信心换取动力。
297、爱就是教育，没有爱便没有教育。
298、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
299、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
300、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
幼儿园教师格言篇十
1、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
2、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
3、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
4、选择了远方，就要风雨兼程。
5、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
6、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
7、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
8、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美——这就是我们一生无悔的追求！
9、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
10、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
11、将一切美好传递给孩子！
12、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
13、踏踏实实做人、认认真真做事。
14、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
15、抓住今天，尽可能少的依靠明天！
16、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
17、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
18、用我们的爱关心每一个幼儿。
19、教育加赞赏等于教育的平方。
20、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
21、微笑是一种境界，更是一种责任。
22、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
23、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
24、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
25、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
26、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
27、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
28、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
29、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
30、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
31、在阳光下做人，在风雨中做事。
32、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
33、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
34、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
35、献出一片真情，呵护幼小心灵。
36、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特、芬芳的花朵。
37、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
38、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
39、关爱童心、欣赏童趣。
40、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
41、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
42、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
43、一切为了孩子，为了一切孩子。
44、我愿化作—爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
45、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
46、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
47、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
48、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
49、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
50、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
51、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
52、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
53、快乐工作，快乐生活。
54、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长
55、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
56、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
57、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
58、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
59、把爱带给每位学生。
60、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
61、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
62、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
64、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
65、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
66、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
67、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
68、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
69、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
70、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
71、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
72、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
73、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
74、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
75、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。
76、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
77、有爱，就会有奇迹！
79、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
80、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
幼儿园教师格言篇十一
1、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
2、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
3、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
4、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
5、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
6、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
7、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
8、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
9、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
10、献出一片真情，呵护幼小心灵。
11、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
12、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
13、在阳光下做人，在风雨中做事。
14、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
15、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
16、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
17、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
18、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
19、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
20、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
21、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
22、把爱带给每位学生。
23、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。――蓝蕙
24、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
25、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
26、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
27、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美dd这就是我们一生无悔的追求！
28、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！――韦素江
29、教育加赞赏等于教育的平方。
30、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
31、外面的世界很精彩，孩子的`世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
32、“教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
33、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
34、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
35、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
36、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！――肖梦仙
37、一切为了孩子，为了一切孩子。
38、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
39、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
40、抓住今天，尽可能少的依靠明天！
41、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
42、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
44、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
45、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
46、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
47、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
48、踏踏实实做人、认认真真做事。
49、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
51、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
52、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
53、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
54、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
55、关爱童心、欣赏童趣。
56、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
57、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
58、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
59、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
60、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。
61、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。――陈小环
62、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
63、献出一片真情，呵护幼小心灵。――李艳萍
64、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
幼儿园教师格言篇十二
1、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
2、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
3、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
4、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
5、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
6、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
7、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
8、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
9、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
10、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
11、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
12、蜡烛选择其物固能光芒四射。
13、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
14、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
15、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
16、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
17、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
18、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
19、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
20、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
21、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
22、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
23、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
24、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
25、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
26、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
27、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
幼儿园教师格言篇十三
1、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
2、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
3、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
4、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
5、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
6、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
7、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
8、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
9、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
10、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
11、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
12、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
13、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
14、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
15、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
16、教育加赞赏等于教育的平方。
17、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
18、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的'乐章。
19、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
20、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
21、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
22、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
23、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
24、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
25、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
26、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
27、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
28、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
29、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
30、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
幼儿园教师格言篇十四
1.在水上，鹰能叼鱼;在水底，鱼可食鹰。在这里，此强彼弱。您善于在最差的学生身上捕捉闪光点，也善于在最好的学生那里发现致命伤。您精心地培育、培育……使一棵棵幼苗都成了栋梁。
2.用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
3.师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
4.老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
5.为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
6.片言之赐皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》
7.我的第二母亲，老师你辛苦了!为了咱们的愉悦，吃再多的苦你又何曾说不呢?
8.教师节到了，老师您是否还在忙碌，请一定抽出时间休息，关心同学也要关己，一定要身体健康万事如意，学生心里也担心你，祝您节日快乐，多休息休息!
9.一根尺长教鞭，二目殷切期盼，三番四复教育，五冬六夏无怨，七开八得指导，九变十化如愿;这就是博爱的教师，教师节到了，祝你健康快乐!
10.春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人眼前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
11.您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
13.事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
14.燃烧自己，照亮别人
15.如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
16.老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是咱们敬爱的老师崇高的劳动。
17.踏进学校的门里面是黑暗的，你用无私的光照亮我的方向，让我从小懂得了做人的很多道理，老师，谢谢您。祝教师节快乐，永远健康!
18.您把人生的春天奉献给了芬芳的桃李，却给自我留下了冬的干净雪的洁白冰的清纯…祝您节日愉悦!您，在严厉中让咱们学习并领悟做人，在关怀中使咱们成长，在期盼中送咱们远走，在辛劳中架起又一座桥梁!
19.不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都就应饮水思源，应当记住自我的老师为他的成长播下最初等种子。
20.师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》
21.您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
22.您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
23.踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，多谢您，敬爱的老师!岁月流逝，咱们都已长大可您的两鬓却已斑白。咱们只能对您说：投之以桃，报之以李，老师，多谢您!
24.老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起咱们一代人的脊梁!
25.一日之师终身为父。——元关汉卿
26.有一种爱叫做无私的奉献，有一种情叫做浓浓的师生情。他对我们无所求，却把他的知识毫无保留的传授给我们，他就是我们敬重的老师。祝老师教师节快乐。
幼儿园教师格言篇十五
1、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
2、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。
4、每一位有自尊的教师都会让学生自尊心有发挥的机会。
5、让我走进童心世界，和孩子们一齐成长。
6、一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。
7、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
8、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
9、抓住今日，尽可能少的依靠明天！
10、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
11、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
12、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
13、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
14、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个欢乐幸福的童年。
15、志不强者智不达，言不信者行不果。
16、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
17、将欢乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
18、以赏识的目光亲切的话语去关注发现激励每一个孩子，使每个孩子健康欢乐的成长!
19、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
20、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
21、我愿化作爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
22、爱校爱生是我们职责。
23、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
24、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
25、让我们用自我的行和自我的心去教育我们的孩子。
26、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
27、应对孩子，有爱才会有职责感，有职责感才会始终付出爱的行动。
28、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生完美的心灵。
29、把爱带给每位学生。
30、献出一片真情，呵护幼细心灵。
31、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
32、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个期望，一个期望就是一段欢乐的成长。
33、要做孩子的教师，先做孩子的朋友。
34、教师应对的孩子都是最终要独立的成人。
35、这是一个五彩斑斓的孩童世界，显身其中，沉浸着是让人沉醉的舒心和喜悦，期待着欢乐，期待着梦想。在同一片蓝天下，让我们用新去挖掘，用爱去呵护，用感情去感悟，用执着凝聚真诚，用真诚抒写欢乐，给孩子的童年播上梦的翅膀。
36、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
37、走近孩子，倾听孩子，理解孩子，相信孩子。把爱洒向每一个孩子，把方便留给每一位家长。
38、愿我们的教师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的欢乐。
39、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
40、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
41、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
42、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
43、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
44、我愿将自我全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
45、用心去感受孩子的纯真，用爱去拨动孩子的心弦。
46、爱是教育的灵魂，仅有融入了爱的教育才是真正的教育。
47、生命短促，仅有美德能将它留传到辽远的后世。
48、做人以真，待人以善，示人以美，永远坚持一颗童心，做孩子们的好朋友。
49、让爱和鼓励与孩子相伴!用真诚的心善待孩子们的天真直率，引导他们走向成功的彼岸!
50、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
51、将一切完美传递给孩子！
52、教育的根本任务是帮忙学生学会生存，而不是代替学生生存。
53、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
54、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
55、用赏识的目光提高孩子的自信，用谦逊的态度赢取家长的信任。
56、独物之教风，以尽匹夫之责。
57、爱是教育的灵魂，仅有融入了爱的教育才是真正的教育。
58、让我们一齐走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个欢乐的童年！
59、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。
60、以心关注孩子的欢乐以爱激发孩子的自信以赏识丰满孩子的羽翼以合作成就我们共同的梦想!
61、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
63、应对孩子，有爱才会有职责感，有职责感才会始终付出爱的行动。
64、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
65、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
66、欢乐工作，欢乐生活。
67、童心是绿色的种子，仅有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
68、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
69、教育的过程有艰辛，也有欢乐，我却乐得其所。
70、应对孩子，有爱才会有职责感，有职责感才会始终付出爱的行动。
71、我们无法改天换地，可是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放下梦想。
72、让我走进童心世界，和孩子们一齐成长。
73、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的欢乐！
74、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
75、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
76、让我们一齐为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块欢乐的土地。
77、将欢乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
78、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
79、做人以真，待人以善，示人以美，永远坚持一颗童心，做孩子们的好朋友。
80、用尊重和爱心换取幼儿的欢乐，用真诚和微笑应对每一位家长。
81、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
82、冰冻三尺，非一日之寒。
83、教师，是播撒知识的种子，传递礼貌火炬的使者。
84、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
85、好的团体中，学生自尊心是极易培养的。
86、捧着一颗心来，不带半根草去。
87、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
88、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自我。
90、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
91、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子
92、天荒地老，教师的童心不泯。
93、在过多地要求学生的同时，也应当尽可能地尊重他们。
94、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自我经验的好途径。
95、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
96、我们化身为欢乐的天使智慧的使者;陪伴孩子收集欢乐，探索未知。让孩子每一天拥抱幸福，超越梦想，在心中种下爱和期望的种子。
97、我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
98、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
99、用心做事，珍惜每一天，以诚待人，知足常乐。
100、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
101、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
102、我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
103、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴提高，让他们能更好地书写中国完美的我们未来！
104、教师就像一只蜡烛，它不仅仅点燃孩子们的心灵，也能点亮孩子的一身，我将爱化做对孩子们的幼细心灵的关怀。
105、做孩子们的教师，做孩子们的游戏伙伴，做孩子们的妈妈，做孩子们的知心朋友，这是我们最大的心愿。
106、教育加赞赏等于教育的平方。
107、在阳光下做人，在风雨中做事。
108、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在教师的关心下欢乐的成长。
109、孩子的健康成长，是我们最大的期望。
110、走近孩子，倾听孩子，理解孩子，相信孩子。把爱洒向每一个孩子，把方便留给每一位家长。
111、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
112、一切为了孩子，为了一切孩子。
113、做人以真，待人以善，示人以美，永远坚持一颗童心，做孩子们的好朋友。
114、我们化身为欢乐的天使智慧的使者;陪伴孩子收集欢乐，探索未知。让孩子每一天拥抱幸福，超越梦想，在心中种下爱和期望的种子。
115、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
116、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的欢乐!
117、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
118、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
119、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
120、你一天的爱心可能带来别人一生的感激。
121、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
122、牵着孩子们的手，欢乐地迎接每一天!
123、我愿将自我全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
124、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
125、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
126、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
127、将欢乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
128、重孩子，因为孩子需要平等;赏识孩子，因为孩子需要自信;新热孩子，因为孩子需要独立;学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地!愿我们的孩子健康欢乐的成长!
129、花儿开放需要必须时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自我的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特芬芳的花朵。
130、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
131、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
132、用心去感受孩子的纯真，用爱去拨动孩子的心弦。
133、我愿化作爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
134、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的.世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
135、教育加赞赏等于教育的平方。
136、让爱和鼓励与孩子相伴!用真诚的心善待孩子们的天真直率，引导他们走向成功的彼岸!
137、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
138、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生完美的心灵。
139、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
140、尊重和爱护学生的自尊心，要细心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
141、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
142、教育的过程有艰辛，也有欢乐，我却乐得其所。
143、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
144、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
145、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
146、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自我。
147、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
148、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
149、爱是教育的灵魂，仅有融入了爱的教育才是真正的教育。
150、在团体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自我都有信心。
151、踏踏实实做人认认真真做事。
152、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
153、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
154、授业解惑，须倾心血;传道育人，应具爱心。
156、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的欢乐！
157、关爱童心欣赏童趣。
158、每一位有自尊的教师都会让学生自尊心有发挥的机会。
159、教育加赞赏等于教育的平方。
160、我愿将自我全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步
161、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
162、蜡烛选择其物固能光芒四射。
163、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
164、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
165、诚实做人，踏实工作。
166、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
167、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
168、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
169、蜡烛选择其物固能光芒四射。（名人名言）
170、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
171、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
172、e尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
173、用我们的眼去记录孩子心灵的晴雨表，用我们的心去诠释家长脸上的喜与忧。
174、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生完美的心灵。
175、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
176、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
177、尊重孩子，因为孩子需要平等;赏识孩子，因为孩子需要自信;新热孩子，因为孩子需要独立;学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地!愿我们的孩子健康欢乐的成长!
178、每一天以笑容来迎接每一位孩子，用欢乐去感染每一位孩子;用心灵去感受孩子的纯真，用爱心去拨动孩子的心弦!让每一位孩子获得自信，获得成功!
179、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
180、给孩子一张纸，就是给孩子一片想象的空间;给孩子一支笔，就是给孩子一个创作的机会。我们将用大海般温暖的怀抱，呵护每一个孩子，让他们成为欢乐的小天使。
181、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
182、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
183、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
184、有爱，就会有奇迹！
185、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自我的岗位上尽力发光。
186、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
187、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
188、以心关注孩子的欢乐以爱激发孩子的自信以赏识丰满孩子的羽翼以合作成就我们共同的梦想!
189、为了孩子，必须要给他们新作品，使他们敢于应对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
190、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
191、踏踏实实工作，认认真真育人。
192、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
193、教师应当善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习本事在内的多方面本事。
194、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
195、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
196、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
197、应对孩子，有爱才会有职责感，有职责感才会始终付出爱的行动。
198、勤勤恳恳做事，认认真真做人，以一颗平常心应对生活中的人和事，善待他人。擦亮发现的眼睛，在工作中发现欢乐发现美，工作并欢乐着。
199、为了孩子，必须要给他们新作品，使他们敢于应对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
200、我们愿用心中最真挚的爱，去滋润你们幼小的心灵，为你们铺设一条五彩的童年之路。让我们用亲切的话语会心的微笑鼓励的拥抱陪伴每一位孩子成长。把爱的雨露洒向孩子们稚嫩的心田。
201、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到最好!
202、做孩子们的教师，做孩子们的游戏伙伴，做孩子们的妈妈，做孩子们的知心朋友，这是我们最大的心愿。
203、故事。让天使欢乐茁壮，让期望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
205、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自我经验的好途径。
206、在过多地要求学生的同时，也应当尽可能地尊重他们。
207、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
208、为延续教育世家这份独特的“爱”，我用青春的起始耕耘着平凡，直到两鬓增添了白发还依然默默地守侯，这其中的五彩经历，让我有感动有欣喜有精彩有付出有努力有辛苦也有茫然。虽岁月匆匆，却痴心未改，让我在有限的时间里为平凡的光环再添色彩。
209、教育的过程有艰辛，也有欢乐，我却乐得其所。
210、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
211、没有爱就没有正确的教育，仅有爱孩子，才能把自我的心灵献给孩子，仅有爱孩子，才能理解他们，体谅他们，把他们的欢乐和苦恼装在自我心中，仅有爱孩子，才能更有效的教育孩子。
212、将欢乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
213、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
214、将欢乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
215、爱己之心爱人，律人之心律己。
216、用我们的眼去记录孩子心灵的晴雨表，用我们的心去诠释家长脸上的喜与忧。
217、从零开始，持之以恒。
218、我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
219、师德是一面镜子。
220、以赏识的目光亲切的话语去关注发现激励每一个孩子，使每个孩子健康欢乐的成长!
221、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
222、尊重和爱护学生的自尊心，要细心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
223、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
224、每一天以笑容来迎接每一位孩子，用欢乐去感染每一位孩子;用心灵去感受孩子的纯真，用爱心去拨动孩子的心弦!让每一位孩子获得自信，获得成功!
225、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
226、教育的过程有艰辛，也有欢乐，我却乐得其所。
227、一切为了孩子，为了一切孩子。
228、当孩子们每一天进入幼儿园大门的那一刻，我就会亲切微笑的问候;当孩子雀跃与宽阔的好动场的时，能见到教师们那随影而动的关切神情，仅有爱孩子，才能把自我的心献给孩子。
229、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往梦想的彼岸。
230、用赏识的目光提高孩子的自信，用谦逊的态度赢取家长的信任。
231、用尊重和爱心换取幼儿的欢乐，用真诚和微笑应对每一位家长。
232、教育加赞赏等于教育的平方。
233、让我们用自我的行和自我的心去教育我们的孩子。
234、让我走进童心世界，和孩子们一齐成长。
235、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
236、好的团体中，学生自尊心是极易培养的。
237、做人以真，待人以善，示人以美，永远坚持一颗童心，做孩子们的好朋友。
238、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
239、勤勤恳恳做事，认认真真做人，以一颗平常心应对生活中的人和事，善待他人。擦亮发现的眼睛，在工作中发现欢乐发现美，工作并欢乐着。
240、尊重和爱护学生的自尊心，要细心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
241、让我们一齐为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块欢乐的土地。
242、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
243、历史晴空，天地万物，为人师表的我爱着这份职业，神圣的职业赋予我们殷切的期望，看着幼儿走进知识的礼堂，看见孩子们在专心操作，探索的时候，教师就有孜孜不倦的耐心引导，孩子们渴望上进的心涌动着日复一日的活力，让我为不断前行的道路而加油喝彩。
244、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
245、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
246、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
247、教师是学生的镜子，学生是教师的影子。
248、为延续教育世家这份独特的“爱”，我用青春的起始耕耘着平凡，直到两鬓增添了白发还依然默默地守侯，这其中的五彩经历，让我有感动有欣喜有精彩有付出有努力有辛苦也有茫然。虽岁月匆匆，却痴心未改，让我在有限的时间里为平凡的光环再添色彩。
249、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自我孩子的智育，那你就得教给他思考。
250、学海无涯苦作舟。
251、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往梦想的彼岸。
252、一切为了学生。
253、为了孩子，必须要给他们新作品，使他们敢于应对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
254、踏踏实实工作，认认真真育人。
255、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
256、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
257、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自我的一切，铸造不朽的诗篇。
259、让我们一齐为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块欢乐的土地。
260、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自我经验的好途径。
261、尊重孩子，因为孩子需要平等;赏识孩子，因为孩子需要自信;学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地!愿我们的孩子健康欢乐地成长。
262、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
263、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
264、静心的做教师，尽心的教学生。
265、微笑是一种境界，更是一种职责。
266、我用最大努力给孩子供给一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到欢乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
267、我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
268、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
269、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
270、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
271、你一天的爱心可能带来别人一生的感激。
272、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
273、人不能够瞧不起自我。
274、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。
276、选择了远方，就要风雨兼程。
277、教师的天职在勇于探索教育。
278、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
279、让我们用自我的行和自我的心去教育我们的孩子。
280、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
281、我用最大努力给孩子供给一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到欢乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
282、用我们的爱关心每一个幼儿。
283、教师，是播撒知识的种子，传递礼貌火炬的使者。
284、爱是教育的灵魂，仅有融入了爱的教育才是真正的教育
285、关心多一点，放心多一点;爱心多一点，信任多一点。
286、我愿将自我全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
287、一切为了孩子，为了一切孩子。
288、童心是个宝，让我们共同呵护!做孩子的良师益友，与孩子共同成长!
289、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
290、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
291、童心是绿色的种子，仅有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
292、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
293、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
294、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
295、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为仅有此时，我们才真正拥有了一切。
296、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个期望，一个期望就是一段欢乐的成长
297、我们愿用心中最真挚的爱，去滋润你们幼小的心灵，为你们铺设一条五彩的童年之路。让我们用亲切的话语会心的微笑鼓励的拥抱陪伴每一位孩子成长。把爱的雨露洒向孩子们稚嫩的心田。
298、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生完美的心灵。
299、我愿将自我全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
300、尊重孩子，因为孩子需要平等;赏识孩子，因为孩子需要自信;学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地!愿我们的孩子健康欢乐地成长。
