在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
校园青春散文篇一
青春期的孩子总能在百忙中抽出时间，想出法子来调剂生活。从不久前开始，几乎每个课间都会看到班上的女孩们认真地摆弄着手中的彩纸，不一会儿便会魔术般地变出一朵惟妙惟肖的小花，然后偷偷地藏在书箱中，不时饱含骄傲地端详。
我也同样。那天，我大胆些地将一朵小小的玫瑰举到眼前，呆呆地望着，心中却想：这纸花虽叠得像，却没有真正玫瑰的香气，着实可惜。突然间一个同学瞬间抢过我手中的花，将我与花比了比，打趣说："和你挺像的！"我早已习惯了他那套，抢过花，淡定地回了他一句："我看更像你。"招欠的人识趣地溜开了，我却猛地一怔：这花，确实像他。
玫瑰可算是花中最为张扬不羁的了。单看这层层丝绸般卷在一起的花瓣，便觉得它美艳至极；而嗅到那浓浓的香气，便愈发令人感到它的不知收敛。只可惜，他并非有如此动人的天质，而从他身上看到那股率真劲儿却像极了玫瑰。骨瘦如柴的体格，尖嘴猴腮的脸型，小到快睁不开的眼睛和那对"纯金"的门牙，以及青春在他脸上点下的无数小痘痘，让人觉不出他的出众；惨不忍睹的成绩更是次次给他致命的打击。但他依然张扬着，凭着体育上的出众，凭着那伶牙俐齿，凭着那永远发亮的小太陽，毫无保留、毫不隐藏地张扬着。
我笑笑，竟觉得这个男生比手中的花儿更像玫瑰。原来，每个人都有着自己的花香。
"暗淡娇黄体性柔，情疏迹远只香留。"越来越觉得顺更像桂花。顺的长相实在不便拿出来讲，但在班上却十分有人缘，只因她的品性相当的好。这女生没有"淑女"的外表，却有着真正淑女文静的性格，似乎她只有两件事可做：学习和帮助别人。仔细想想，顺正如桂花，"何须浅碧轻红色，自是花中第一流，"默默无声，却留十里飘香。
若按希腊神话中的故事来讲，水仙应是孤芳自赏的自恋狂。鑫虽说没有那样"狂"的程度，然而自恋情节必是人人都会看出来的。很难想象，一个男生能温文尔雅到如此程度，即使是从饮水机走到讲台这样短短的几步距离，都会一步一颤，两步一甩头地跳起舞步。舞台上的他可说是光彩照人，素来被人们称为"拉丁王子"。也许正因为他如此有资质，才会恋上他自己吧。
……
这才发现，青春真的是花园，阿班像荷，博若梅花，靳如百合，我则是那郁金香……在青春里，我们绽放着自己的光彩，散发着各自的馥郁；青春里，因花儿的装点，香飘满园。
校园青春散文篇二
“只是因为在人群中多看了你一眼，从此再也没能忘记你容颜。幻想着――能有一天，再相见?”一首《传奇》经久不衰。我想，除了它优美的旋律，其婉转细腻的歌词更是描绘了爱情的情不自禁以及不可阻挡。是的，爱情是美好的，谁不这样认为呢？尤其两情相悦时，常常令当局者心甘情愿愈陷愈深甚至难以自拔甚至奋不顾身。也许，处于恋爱中的男女，其甜蜜胜过一切，心地也变得特别善良和柔软，于是便认为一切都那么美好，甚至忘了万事万物的存在。难怪人们说，“恋爱中人的智商为零，尤其是女人。”盖因如此！
面对爱情，常人尚且毫无“招架之功”和“还手之力”，更何况正处于青春萌动的中学生呢？因此说，对于中学校园内屡禁不止的爱情，实在是大伤老师、领导们的脑筋。 镜头回放：晚自习后，操场上、跑道上，常有一男一女若即若离地聚在一起，或散步，或吃东西，举止亲密；一男生与一女生在商店门口的乒乓台边亲密偎依，相互喂食；食堂内，一男生与一女生共用一碗一勺，你一口我一口，其乐融融，津津有味；放学后，老师同学们陆续离开教室，于是，教室或办公室变成了情侣们的乐园。这不，一男一女又在教室卿卿我我，被返回教室“杀回马枪”的老师逮个正着；树荫下，一男一女相互道别时，说不尽的绵绵情话，情不自禁搂抱在一起，难舍难分??难怪的，时有耳闻某校某某女生在厕所产子啦；某校又有女生为情所困为情所伤跳楼啦；某校有男生为争夺女生大打出手以致头破血流啦；某男生和某女生私奔，男生家长上门提亲被女生家长捅死啦，等等，不一而足。
为什么貌似甜蜜的校园恋情却给学生、家庭、社会带来了那么多的负面影响？一方面，中学生心智尚不成熟，他们所谓的爱情只不过是率性而为而已。个别极端例子，也是他们不懂得如何保护自己，又觉得自己的爱情见不得阳光，不敢向家长老师求助，结果往往受伤害的便是女生，如人流、早产等。另一方面，也是我们家长老师引导不够引导不好那群情愫懵懂的孩子，通常采取的都是压制性、回避性的行为，结果是你越压制学生越叛逆，往往不计后果，如私奔、斗殴等，往往会给双方家庭造成沉重伤痛。 面对校园里洪水泛滥般的爱情，作为老师班主任我们到底应该做些什么？在中国这个传统的国度里，善良的师长们不惜循循善诱谆谆教导：“早恋是洪水猛兽，千万要远离‘雷区’”；“现在不该干的事情千万不要去干，该现在干的事情一定要努力干好，比如说学习，不要自毁前程，不要将来后悔”??一片苦心哪！
我想，我们真的不能再回避这个问题了。
首先，分析是什么原因导致早恋。一班说来，早恋的原因很多，如物质生活提高，孩子普遍早熟，或受家庭影响，因缺少父母关爱于是转向异性之恋；电视电影过于露骨的镜头也是早恋的诱因。对于普遍情况，普遍解决。比如说，可以利用班队课开展讨论或演讲，听听同学们的心声，只有善于倾听，才能找到解决办法。假如是家庭的原因，近年来父母离异现象日趋增多，得到父母零关爱的孩子不在少数，那我们教育工作者就多了一份联系家长甚至教育家长的责任。
再次，必须采取强有力的措施对校园爱情“围追堵截”。事实证明，一味的说服教育，对一些学生已缺乏威慑力。这就要求学校必须制定出明确的规章制度。如：我校德育处制定了男女学生之间正常交流的身体距离必须在50厘米以上等；放学后尤其是晚自习后班主任、德育处和保卫科组成巡逻小组，人手一只电筒，到校园的各个角落巡查、督促学生早回寝室；对于屡教不改的同学，通知家长共同教育；对于严重影响校风校貌的同学，经研究决定，可以作出勒令退学的处理。学校毕竟不是收容所，学生在校就必须遵守规章制度。的确，从网上不难搜出有些国家的法定结婚年龄从9岁到16岁不等，对于那些国家而言，中国男22、女20的结婚年龄的确太“老”了，但这就是我们的国情，每个公民都有义务遵守。既然“鱼”和“熊掌”不可兼得，那么，要么在校遵守纪律、好好学习、自尊自爱，要么回家谈一场轰轰烈烈的恋爱。不然，校园内见不得阳光的爱情肯定得不到老师和家长的祝福。
但愿我们每一位教育工作者尤其是班主任拿出真心和耐心，与学生坦诚相见，探讨和引导好学生关键时刻的异性交往问题；但愿正处美好花季时代的莘莘学子理智处理好情感与学业的人生命题。
校园青春散文篇三
牵引着记忆的双手，撩拨着看平静的心湖。回眸，眼底一片潮湿，快乐如风飞过，将忧伤一起带平。
前世，守着一份唯美的情感，只愿这一腔的柔情，将你如丝如麻的心揉进我的生命里。于是我化作一缕清风伴你左右，春天为你携来泥土的芬芳，夏天为你吹走暑的炎热，秋天为你迎来丰收之喜，冬天为你赶走寒的料峭。每一丝清风都是我对你朝朝暮暮的思念，每一份情怀都是我如痴如醉的眷恋。眼看你被死神带走灵魂我心如刀绞，知道你有太多太多还想要，你有太多太多没做到，你有太多太多不满足。
恒古之年，醉卧红尘，浮生如梦，度日如年。不知不觉竟忘了自己的本性，是他给了我一段温情，永世难忘，对月起誓永不负他。奈何红尘劫数多，我终究没有抵住红尘的叫嚣，失信于他，百年轮回的追寻，前尘的记忆令他几番退怯，终归是我负他，只愿他好就好。
往事如烟，思念的总是内心最深处的记忆;与你擦肩而过，我便心乱如麻。即便几世已过，那些尘封于心底的记忆依然挥拭不去。只有碎了一地的心神染尽了红尘的年华。
幽静的夜里，月色如墨，化作文字凝结在忧伤间，沉淀在记忆里，漫过牵念的心头，抹不去的那昨日般的美好，遥寄于文字之间。
写尽无数的缠绵，活在一个空框的世界之中。似乎，我再次将自己遗忘，游刃在这孤独的人世间，终有一天看破红尘的枷锁。时光深埋的东西给点阳光让它变浅变薄变透。不紧不慢地从身边飞逝而去，了无痕迹。凋落的希冀，留下满目凄苍，也会被滴落红尘血泪浸泡出一朵美丽的鲜花。岁月静好，我心依旧，淡然欢乐。
[校园青春励志散文：坦然面对]
校园青春散文篇四
“只是因为在人群中多看了你一眼，从此再也没能忘记你容颜。幻想着dd能有一天，再相见?”一首《传奇》经久不衰。我想，除了它优美的旋律，其婉转细腻的歌词更是描绘了爱情的情不自禁以及不可阻挡。是的，爱情是美好的，谁不这样认为呢？尤其两情相悦时，常常令当局者心甘情愿愈陷愈深甚至难以自拔甚至奋不顾身。也许，处于恋爱中的男女，其甜蜜胜过一切，心地也变得特别善良和柔软，于是便认为一切都那么美好，甚至忘了万事万物的存在。难怪人们说，“恋爱中人的智商为零，尤其是女人。”盖因如此！
面对爱情，常人尚且毫无“招架之功”和“还手之力”，更何况正处于青春萌动的中学生呢？因此说，对于中学校园内屡禁不止的爱情，实在是大伤老师、领导们的脑筋。镜头回放：晚自习后，操场上、跑道上，常有一男一女若即若离地聚在一起，或散步，或吃东西，举止亲密；一男生与一女生在商店门口的乒乓台边亲密偎依，相互喂食；食堂内，一男生与一女生共用一碗一勺，你一口我一口，其乐融融，津津有味；放学后，老师同学们陆续离开教室，于是，教室或办公室变成了情侣们的乐园。这不，一男一女又在教室卿卿我我，被返回教室“杀回马枪”的老师逮个正着；树荫下，一男一女相互道别时，说不尽的绵绵情话，情不自禁搂抱在一起，难舍难分??难怪的，时有耳闻某校某某女生在厕所产子啦；某校又有女生为情所困为情所伤跳楼啦；某校有男生为争夺女生大打出手以致头破血流啦；某男生和某女生私奔，男生家长上门提亲被女生家长捅死啦，等等，不一而足。
为什么貌似甜蜜的校园恋情却给学生、家庭、社会带来了那么多的.负面影响？一方面，中学生心智尚不成熟，他们所谓的爱情只不过是率性而为而已。个别极端例子，也是他们不懂得如何保护自己，又觉得自己的爱情见不得阳光，不敢向家长老师求助，结果往往受伤害的便是女生，如人流、早产等。另一方面，也是我们家长老师引导不够引导不好那群情愫懵懂的孩子，通常采取的都是压制性、回避性的行为，结果是你越压制学生越叛逆，往往不计后果，如私奔、斗殴等，往往会给双方家庭造成沉重伤痛。面对校园里洪水泛滥般的爱情，作为老师班主任我们到底应该做些什么？在中国这个传统的国度里，善良的师长们不惜循循善诱谆谆教导：“早恋是洪水猛兽，千万要远离‘雷区’”；“现在不该干的事情千万不要去干，该现在干的事情一定要努力干好，比如说学习，不要自毁前程，不要将来后悔”??一片苦心哪！
我想，我们真的不能再回避这个问题了。
首先，分析是什么原因导致早恋。一班说来，早恋的原因很多，如物质生活提高，孩子普遍早熟，或受家庭影响，因缺少父母关爱于是转向异性之恋；电视电影过于露骨的镜头也是早恋的诱因。对于普遍情况，普遍解决。比如说，可以利用班队课开展讨论或演讲，听听同学们的心声，只有善于倾听，才能找到解决办法。假如是家庭的原因，近年来父母离异现象日趋增多，得到父母零关爱的孩子不在少数，那我们教育工作者就多了一份联系家长甚至教育家长的责任。
再次，必须采取强有力的措施对校园爱情“围追堵截”。事实证明，一味的说服教育，对一些学生已缺乏威慑力。这就要求学校必须制定出明确的规章制度。如：我校德育处制定了男女学生之间正常交流的身体距离必须在50厘米以上等；放学后尤其是晚自习后班主任、德育处和保卫科组成巡逻小组，人手一只电筒，到校园的各个角落巡查、督促学生早回寝室；对于屡教不改的同学，通知家长共同教育；对于严重影响校风校貌的同学，经研究决定，可以作出勒令退学的处理。学校毕竟不是收容所，学生在校就必须遵守规章制度。的确，从网上不难搜出有些国家的法定结婚年龄从9岁到16岁不等，对于那些国家而言，中国男22、女20的结婚年龄的确太“老”了，但这就是我们的国情，每个公民都有义务遵守。既然“鱼”和“熊掌”不可兼得，那么，要么在校遵守纪律、好好学习、自尊自爱，要么回家谈一场轰轰烈烈的恋爱。不然，校园内见不得阳光的爱情肯定得不到老师和家长的祝福。
但愿我们每一位教育工作者尤其是班主任拿出真心和耐心，与学生坦诚相见，探讨和引导好学生关键时刻的异性交往问题；但愿正处美好花季时代的莘莘学子理智处理好情感与学业的人生命题。
校园青春散文篇五
你可曾听过
冰河解冻的声音
带着一份久违了的欢欣
便如我此刻的心情
春风总在不经意间
撩动最真切的情怀
我们总在岁月无声时
等着未来
于是走吧
搁下心头的依恋
行于白山黑水间
化世上的不快为风
吹动我的笑颜
因为年轻
我们无法抗拒激情
正如花儿
不能拒绝美丽
走过青春（断语）
曾几何时，我没有做梦，我还在梦中，就算在梦中，我也没有想到要来这个世界走一回，无论潇洒与狼狈。
曾几何时，我来到这个世界，从落地的那一刹那起，就取名叫做希望，无论是喜欢还是厌倦。
曾几何时，你的希望，他的希望，逐渐变成了我的希望----走进青春的门槛，不再幼稚和无知。
曾几何时，我没有拒绝，因为我无从拒绝，我跨出了22岁的门槛，再也没有唤回青春。
童年的梦总是几分欢喜几分愁，再回首梦已无踪，只留下雾迷蒙。
曾以为，我为青春，青春为我。曾以为，伸出左手可以抓住黎明，伸出右手可以托起黄昏。曾以为，我讨厌“枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。”喜欢“小桥流水人家”。“落花人独立，微雨燕双飞。”至今我仍感慨“爱上层楼，爱上层楼！”
这里总是落雨。这里的雨总是落在心上。这里的我总是忘记带伞。带伞也没有用，大雨遮不住，小雨用不着，不大不小的雨，有常常不知道什么时候落。长江水涨，万州雨多。西窗红烛无人剪，不话巴山夜雨时，池四季都是漫的，不再需要巴山夜雨。
星星依旧是长不大的孩子，一入夜就迷路，等天明才回家。小草拔节的铿锵，鲜花绽放的悦耳，不是每一个有缘人都能听到。为了娇艳的玫瑰，也要耐心地为刺浇水。你有这份耐心吗？所以你没有缘分。
天明就出发，盘算着太阳下山之前赶回家。这个月尽夜，你偏偏迷路了。你很有勇气，摸索了一夜，却发现朝相反的方向走出了一夜的路。属于你的也属于人，但属于人的却不一定属于你。
茫茫雪地，走出去兔子的一串脚印，老练的猎人在路上布下机关，回来时候兔子还带着余温挣扎完最后一回。无论走过的路多么真实，你都不可以永远相信自己走过的路。
憧憬是一池清浅，游鱼可数的恬静；回忆是倦鸟归林，落霞满天的温柔。温柔恬静的是生活而不是生命。生命不是白浪兼天，惊涛拍岸地冲击就是零。
青春饱含的是火热、激情与热血沸腾，它是风华正茂的岁月，是意气风发的年代。青春，总是让人在仰天一瞥间想到了含苞的花蕾十里飘香、奔驰的瀑布银绸万丈、健翼的雄鹰似利剑般直冲云霄。
是的，青春就是这样还带着点稚气与冲动，象刚破壳的雏鸟，还未睁开朦胧的双眼接要向高空中飞翔，也未曾想到过好有老鹰、乌云和闪电，也正以为如此才能有“宠辱不惊，看庭前花开花落。去留无意，望天上云卷云舒。”的怡然自得，青春也便在此时为理想插上了翅膀――飞翔。
青春，总是让人在心中埋藏抱负，踌躇满志，也许是因为处世不深还未历经物是人非，沧海桑田的感伤，也许是因为还未把这个流光溢彩的世界辨析的太清，于是那种冲动，那种激情推动着我们总是想背上沉重的包裹在缤纷的世界了周游闯荡，直到挫折把我们的心灵狠狠的创伤。
记得有这样一句“地球之所以是圆的是为了不让人看得太远”也有一首歌这样唱到“如果要飞的高，就该把地平线忘掉”是的青春就是要放飞理想就是不懂的瞻前顾后，不计一切后果的追求与拼搏，也许有人会说这太幼稚，太不成熟，但我想说的是“没有岩石的阻挡，哪能激起美丽的浪花”，“不经历风雨怎能见彩虹”生活本就这样，要用青春的活力为理想注入鲜活的灵魂，再用五彩斑斓的灵魂放飞梦幻般的理想。
青春，一个生机盎然的字眼，象春日里刚冒头的新芽；青春，一种顽强不屈的精神，如寒冬天久经风霜的腊梅。青春，给予我们太多的是倔强。不去理会那些危听的耸言，只管勇敢的迈开大步――向前，向前。青春也总是让人在痛苦后合笑颜开，蓦然回首，只是在脑海中还深深的藏着那些曾经架着欢乐的翅膀飞翔的似水年华。
青春――我热血沸腾，青春――我激情飞扬，青春――我璀璨夺目，青春――我炫彩斑斓。我为我青春的岁月而骄傲，也为我青春的年代而自豪，我用我火热的青春岁月架起理想的翅膀尽情的翱翔-----。
春如花，人依旧。世上有许许多多的花，知名的不知名的，美丽的和丑陋的，常开的不常开的，有与季节同行的，有依赖季节的，但是有些花却只有一个花季，好花不常开，有的花只开在瞬间，好像昙花我们还没有看到她的样子，就凋谢了！青春也是这样，因人而异，各不相同，但是人只有一个花季，这是不同于花的地方！
青春走过了就流失了，不再回头，如果你在花开的季节，忘记拍摄一些美丽的照片，等到错过了花期，等到我们想起再去追忆的时刻，依然不能回头，时光如水，无法追还。
青春有许许多多的故事，有许许多多的眷恋，18岁的年龄就象一束正放的玫瑰，美丽而清新，让人透彻心肺，感慨万千！但是因为起初的幼稚，我们还没有明白青春的珍贵，还没有来得及珍惜，还没有学会珍惜的时刻，它却慢慢的流走在我们不知不觉中！当我们真正知道珍惜、真正知道留恋的时刻，青春依然老去！明白是一个过程，正如人生是一个过程一样，这个过程需要时间来历练，可是历练成熟了，也就时光无多了！
人们善于炫耀青春的价值，把它当作一种资本，尽情挥洒，用挥霍生命来证实青春的贵贱，用虚荣来显示它的魅力，用不在意来证明它的潇洒！
当秋风起，当黄花落，当青春不再，当阳光冷暖时，身体的本钱依然亏损，昨日之日无法挽留，才明白，才如梦初醒，原来青春无须炫耀，无须证明，它是我们挥霍不起的，因为青春不独我们所有！
我们都曾经年轻过，都曾经拥有过美丽的青春，美丽的梦想，我们的芳华只是自然的造化，只是上天的给予，不是我们自己的资本，我们没有资本来炫耀挥霍！幼稚让我们放浪形骸、放荡不羁，让我们有固执和偏见，让我们潇洒和得意忘形！当成熟来临，才知道，原来青春是一首歌，一首用热情和精力唱出的歌；青春是个梦，美丽的梦，让我们克服虚荣和浮躁，用坚实造就的美梦；青春是一只雄鹰，一只不怕困难，划过长空的秃鹫，让生命充满了力量！
青春于我们只有，仅仅只有一次，在美丽的花季，当我们在幸福的时刻要学会珍惜，在困难的时刻，要学会忍耐，在逆境中要学会奋斗，让青春有美丽的回忆，留住我们最美好的时光，让美丽定格在我们的心中！
[关于校园青春的散文范例]
校园青春散文篇六
缘字诀，锁心结;微雨洒，伤逝泪。凄凉夜，落雨梧桐惊残梦。
二
江山如画，美人如玉，肯为你，折戟沉砂，枭首天下…
织锦回文，凌波横塘，愿为君，剪竹西窗，庭院深锁…
三
举目湘江北望，万里锦秀山河，不见来时路。
前途迷踪，月帘孤影话南窗。小罗衣添做秋装，月色如霜。
人生中我们会遇到很多自己所欣赏的人，而很多时候我们却没有勇气向对方表白，于是我们便把自己置身于一种孤独的思念之中，期待自己的执著能够感动对方，可是你不说他/她怎么能知道呢?于是很多时候，我们在自己那份凄美的执著中失去了自己所珍爱的。
四
再回首，当年事，原应是，早注定，既如此，何需我空谴绻。
人生中我们在某处留有自己的足迹，又悄然转向另一个地方。我们在不断地转换着方向，找寻着自己去路，有多少人如浮光掠影般从我们眼前飘逝，又有多少人涌入心头难以忘却!静静地时候，总喜欢一个人俯视着街上的车水马龙，看着或独走或偕行的人从眼前闪逝，人生中多少年华似流水般无声无息逝去。
他们在平凡的城镇里演绎着他们的人生，或许默默无闻注定平凡一生，但这就是他们的生活。虽没有轰轰烈烈的大起大落，没有人世不济的沉浮荣辱，但有的却是小家平民自在平凡的至乐。这样的生活何其真实!
手擎孤心重千斤，转首泪湿两重衣;
当时明月在，曾照彩云归。
爱，到得深处，原来是一种淡淡的，唯美的忧伤，忧伤…
校园青春散文篇七
那写到一半的故事最终还是要人代写。那唱到一半的歌，最终还是要人代唱。
——题记。
悄然的流年，吞没了我十八个夏末秋至。
站在青春的枝头，我抬头仰望着南方的那一片红尘。静儿高诉我说：那车水马龙，人扬马帆、汽笛鸣鸣、喧嚣不断的都市都是借给我们占时利用的。而我们这些北方来的孩子，终归不属于这片红尘。
南方的天气，并未因四季的变迁，而有什么突发的气象。十二月的天气，不说大学飘飘，但至少也应该寒风刺骨吧。我?是一个北方莱的孩子。南方的暖暖，暖的.让我并非安心。十八个春去秋来的流年，我已经习惯了四季的变迁，我害怕，害怕在这片红尘中，我会忘记北方的感觉。我害怕，害怕在南方的阳光里，我会忘记北方的寒风，茚或是大雪。于是，我又努力的诠释记忆，一路向北。
疯狂的想从新站起来，将我那时埋下的脚印又印上去，覆盖别人的记忆。但如今呢?南方的都市我已经印上了脚印。而我，也只有一双脚。我必定会失去那一个印脚印的机会，因为我已经不在属于那条斑玛，也不在属于那个校园、那个教室、那张课桌。而现在，更不能在孩子、我无力的回到从前，因为时间已经淹没了我的青春。逝去的年华，我抓不住它的尾巴，也只能眼睁睁的看着它吞没了在流年的雨季。
春天的花开了一季，夏天的雨落了一季，秋天的叶飘了一季，冬天的寒流也来了一季。又是一个流年轮回的过程。春暖花开。一个季节一个季节的如约而至。从未出现珊珊来迟的文字。唯一的，这一季是一季。永远也回不到遗失的那一季。
当历史永不止步的回倒转，我们都害怕伤口会在受感染，于是，我们穿上了一层层保护衣。连微笑都也成了一种保护色。也许，真的是时间的定格，让我们都来不及去想象那一季花开会有多美、那一段童话会有多浪漫、彼岸花开，我们也只能将故事写到一半，那首关于我们的歌，尾声注定会由后人带唱。
天。还是一如既往的覆盖着全世界、花还是会随季节而绽放它的容颜。一年四季，也从不会迟到他的任命，唯一改变的：
我的十八个春暖花开。夏末秋至的青春、永远吞没在流年里。
校园青春散文篇八
欢笑与泪水的故事总会过去
人生路上有着许多过客
然而那么不经意间
总会悄悄记住几件
也许早已经遗忘了谁是谁的样子
可是相处的回忆却保留在心底
我不记得你的样子
不过我依然铭记你说过的话
笑总比哭起来好看
那年，我们不约而至，异地他乡，不同的地点，不同的人生，却到了相同的地方。也许是环境陌生，也许是自身孤单，也许林林总总的原因，我们相恋了，青稚，羞涩，却是那么单纯真实，其实轻易的爱上一个人并没怎样，可怕是轻易爱上的人不是轻易的爱着你的人。显然我们很幸运，都同时轻易的爱上了对方，并且，我们轻易并不失深情。大家都说，最纯粹的爱情多是在校园，这是对的。没有金钱，没有权力，也没有阅历，经验。只因为相知，相识，也因自己神秘摸不着的感觉，无知中带有天真，也许就是那么一瞬间我们都轻易的相信当时我们就是对方的彼此，就是对方的天使。轻易并不失深情，这是不幸也是幸运。
校园不是社会，却是开启社会大门的钥匙，校园终将带人成长。时间不长也不短，3年4年5年终有毕业的一天。而那时校园也将为我们带来深刻的一课，现实并不可怕，有时却那么残忍。
异地他乡，我们相遇，相知，如今，学历已满，落叶归根。当初，我们单身奋战而来如今我们圆满孤身而返。仔细回想，世间事大多是如此这般。
幸运与不幸。我们并不是真没有收获，单纯收到一份青春，不舍留住了一份回忆，有心得到一份经验。不管接不接受，它就是你人生阅历的一部分。这就是现实，那么真实。
小时候，总是认为自己是世界的救世主，就是那个把不可能变成可能的人。这长久的盲目，就在毕业的一刻，被现实击碎，感到了深深的无力，感到了无助，知道了自己是多么的渺小。毕业了，梦也该醒了。
对于校园的爱情，说不清，道不明，回忆与时间节节相连，交织在一起，融入本心。如果你问我，我知道，我一定会说，我爱过，如果你在问我，我知道，我一定会说，不后悔。
面对现实，我也许已然忘记了那个你的模样，不过我依然还记得，转身的那刻，你说出了那句最悲伤动心的话。因此，分手的那刻竟成为我最不舍的一刻。
人的一生不长，总是活在虚幻中可悲，总是活在现实中可怜，人生经历过一份说恋就恋爱情，足以。
笑总比哭起来好看。
不是么?
正是。
[有关校园青春的短散文]
校园青春散文篇九
青春期的孩子总能在百忙中抽出时间，想出法子来调剂生活。从不久前开始，几乎每个课间都会《白话文·》看到班上的女孩们认真地摆弄着手中的彩纸，不一会儿便会魔术般地变出一朵惟妙惟肖的小花，然后偷偷地藏在书箱中，不时饱含骄傲地端详。
我也同样。那天，我大胆些地将一朵小小的玫瑰举到眼前，呆呆地望着，心中却想：这纸花虽叠得像，却没有真正玫瑰的香气，着实可惜。突然间一个同学瞬间抢过我手中的花，将我与花比了比，打趣说："和你挺像的！"我早已习惯了他那套，抢过花，淡定地回了他一句："我看更像你。"招欠的人识趣地溜开了，我却猛地一怔：这花，确实像他。
玫瑰可算是花中最为张扬不羁的了。单看这层层丝绸般卷在一起的花瓣，便觉得它美艳至极；而嗅到那浓浓的香气，便愈发令人感到它的不知收敛。只可惜，他并非有如此动人的天质，而从他身上看到那股率真劲儿却像极了玫瑰。骨瘦如柴的体格，尖嘴猴腮的脸型，小到快睁不开的眼睛和那对"纯金"的门牙，以及青春在他脸上点下的无数小痘痘，让人觉不出他的出众；惨不忍睹的成绩更是次次给他致命的打击。但他依然张扬着，凭着体育上的出众，凭着那伶牙俐齿，凭着那永远发亮的小太陽，毫无保留、毫不隐藏地张扬着。
我笑笑，竟觉得这个男生比手中的花儿更像玫瑰。原来，每个人都有着自己的花香。
"暗淡娇黄体性柔，情疏迹远只香留。"越来越觉得顺更像桂花。顺的长相实在不便拿出来讲，但在班上却十分有人缘，只因她的品性相当的好。这女生没有"淑女"的外表，却有着真正淑女文静的性格，似乎她只有两件事可做：学习和帮助别人。仔细想想，顺正如桂花，"何须浅碧轻红色，自是花中第一流，"默默无声，却留十里飘香。
若按希腊神话中的故事来讲，水仙应是孤芳自赏的自恋狂。鑫虽说没有那样"狂"的程度，然而自恋情节必是人人都会看出来的。很难想象，一个男生能温文尔雅到如此程度，即使是从饮水机走到讲台这样短短的几步距离，都会一步一颤，两步一甩头地跳起舞步。舞台上的他可说是光彩照人，素来被人们称为"拉丁王子"。也许正因为他如此有资质，才会恋上他自己吧。
……
这才发现，青春真的是花园，阿班像荷，博若梅花，靳如百合，我则是那郁金香……在青春里，我们绽放着自己的光彩，散发着各自的馥郁；青春里，因花儿的装点，香飘满园。
校园青春散文篇十
年轻的我们，总是放荡不羁，以下就是来自随笔网小编为大家整理的描写校园青春散文随笔，欢迎阅读和借鉴。
描写校园青春散文随笔【第一篇】：青春散场，不诉离殇
一张鲜红的毕业书为这并不圆满的结局画上了句号。
餐厅的座位依旧很干净，只是没有了它曾经的主人。
依稀记得那一年，在课桌上刻下你我的名字，承诺友谊天长地久，你单纯的笑脸晃花了我的眼，当时却不明白一辈子的约定是那么奢侈。
散场了，一切都过去了，都结束了吧。
都说青春散场，不诉离殇，只是又有几人能做到呢？
或许心底那个最柔软的角落会告诉答案的吧……
描写校园青春散文随笔【第二篇】：七彩青春
因为青春的渲染，才使得人生变得光彩夺目。
——题记
青春，它就如一轮初升的太阳，朝气蓬勃，活力无限，在它那金灿灿的脸上，展现出我们孩童的天真与可爱。
绿色象征着生命，青春的绿色使我们的人生有意义，有价值。鲜绿色万丈生机，浅绿色实实在在，墨绿色轰轰烈烈……它就如一粒充实的种子，在人生的土壤中萌发，最终见得天日，再现生机。
有人说：“青春就是一道水晶蓝，无论在什么时刻，都那么引人注目！”的确，青春如荷花，出淤泥而不染，纯洁高尚，在内心深处，埋藏着一颗真诚而有无私的心。
然而，时间却夺走了你的青春。不要伤心，仔细想一想，也许，你就会豁然开朗。青春的无限魅力，在于它的回味无穷。那份美好的记忆，将会伴随着橘黄色，永远活在你的心中。
噢，七彩青春，你丰富了我的人生！你充满了无限的幻想，你是多么美丽，多么让我留恋。你在人们心目中发光发热。永远记住你，我的七彩青春！
描写校园青春散文随笔【第三篇】：青春路上
走向成功的路有多远，这话不是要问双脚而是要问志向；攀上成功的高峰有多难，这话不是要问双手而是要问信念。
走在青春的路上，我们需要思考很多。我问自己的心向往着什么，也许应当是种淡淡的又不乏滋味的人生。冰心曾说：“白的花胜似绿的叶，浓的酒不如淡的茶。”我想，人生亦是如此吧，淡一点何尝不好？作为一名正为高考奋斗的高中生，学习生活亦更如此。当然，淡如茶的人生，不是“碌碌无为”，而是静下心来追求自己心目中的小成功，对于现在的我，即默默学习，心无杂念，不求突飞猛进，只求平稳上升。走在青春的路上，我们需要舍弃很多。钱钟书说：“人生的刺就在这里，留恋着不肯快走的，偏是你所不留恋的东西。”然而，一切失败的阴影，一切成功的光环，你留恋的丝丝缕缕，你惆怅的点点滴滴，都应抛给过去，或遗忘在时间的角落，或载入人生的史册。我想，能让心灵在真实中憩息的人便是最幸福的人，因为人生最重要的价值是心灵的幸福，而不是任何身外之物。“既自以心为形役，奚惆怅而独悲？”陶渊明问自己为何悲愁失意，只因身在官场的他，看不惯那些追名逐利的官吏，不愿与他们同流合污，然而现实无法改变。于是，他辞官归隐，投入大自然的怀抱，寄情于山水。他登高而歌，临溪作诗，伴着夕阳余晖随处走走，时时远眺，看鸟儿归巢，沉浸于恬静而闲适的生活，远离俗世。他舍弃了他该舍弃的，保留了一颗纯净、淡薄的心，这已足够。
贝多芬的坚持足以震撼人心。那些灵性至极的黑白琴键撞击出生命的悲壮乐章，诉说着贝多芬的梦想与信念。要知道，不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是无悔。总有一天，曾经天真无知的你将会因你的坚持而无悔！
若明若暗的青春岁月里，阳光氤氲着我们的样子，那小小的酒窝还斟不满暖暖的浅笑，那笑中更增添了成熟的思虑。
我们有遥远的志向，我们有坚定的信念。
我们经过人生的走廊，走在青春的路上。
描写校园青春散文随笔【第四篇】：青春的校园
温柔的轻风，带来了青春的喜讯，百鸟的歌声优美动人，校园中布满了我们矫健的身姿和一些优美动人的故事。
青春如歌，伴随着我们前进的脚步，一步步向前，感受着春雨的洗礼，感受着百花的争奇斗艳，一切是多么的美好，不知不觉间，我仿佛感受到时间凝固，我沉浸在这片美好的记忆中，不能自拔。
青春梦想中带着春天的气息，校园里已经没有了往日的喧闹，留下的只是一片寂静与沉默，想起往日的回忆，心中偶尔有些疼痛，想回到过去，可惜已经是不现实的了，哪怕只有一天的时间，我都会好好的去珍惜。想起刚上初中的时候，觉得三年的时候很漫长，可是，没想到，三年时光飞快流逝，转眼间已经毕业了，也只能和同学们说一声“再见”
现在的我们都已经不在是小孩了，没有小时候的顽皮、活力，我们懂得了友谊，在风雨的洗礼下，我们长大了。
外面下起了小雨，小雨如酥，这加深了我们的回忆，也许，只有回忆才能让我们快速的回到过去，在快速的回到现实吧。
啊，青春校园，你是我现在的梦想，你是我永远不会忘记的回忆，青春之所以耀眼动人，是因为它燃烧了自己，照亮了别人，我爱你——青春校园。
描写校园青春散文随笔【第五篇】：致我们终将逝去的青春
生命有一种存在，叫做青春。
——题记
那年，我们哭过、笑过，而现在，或许伫立在街头，或许仰躺在草地上，却总有一些事，会像在风中摇曳的小铃，轻轻在记忆中奏响，是的，就是以前，朦胧青春里，我们的相遇。
这些美好的回忆，思绪万千，充满了怀念与感动，默默时，会想到；伤心时，会念到；喜悦时，会忆到…与你们在一起的经历，就算过了再久，也像陈酿的酒，愈久愈浓，对你们的思念，藏于心灵深处，再长的时间也无法消磨它们。
分别的时候，泪水却代替了语言，随它吧，抬起我们的头，在绚烂的青春舞台上绽放出我们的光彩。或许几十年，我们在人生的路上走向巅峰，或是跌入低谷，但是再风光或是悲伤的日子，请不要忘了我们在一起过的记忆，和我们曾经朝气蓬勃的青春。当你们绝望的时候，不要再哭泣了，请相信，没有人愿意让你们伤心，曾经的我们，依然会支持你。
也许，当我们走到人生的分叉口时，请由自己的心吧，也许会有嘲讽、贬低，但是随它去吧，我们在属于我们的天空下，走出一条自由与成功之路，也许遍地荆棘，但是，请怀着勇敢的心去战斗吧，我们能在未来的日子里开拓属于自己的世界。
梦想注定孤独，我们只能挥舞着自己的拳头去前行，可是青春是美好的，在这个最具有活力的时期，请珍惜它，人生路上，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮，用青春的宣言，来证明自己的时代。
也许一个时代过去了，我们都已风烛残年，不管在哪里，轮椅上、床上或是凳子上，在微风吹拂的时候，请想起我们曾经释放过光彩的青春，最后的日子里，不要再回顾过去的悲伤，请让美好充斥在记忆里。
青春的伙伴们，亲爱的十班，我希望我们互不相忘，让上帝保佑我们，让光辉照耀我们，绚烂的青春里，我们共同舞蹈！
岁月静好，让我们演绎青春。
校园青春散文篇十一
不知道什么时候就开始叹息自己不再年轻，对一切事物没有那么多的热爱，那么多的衷情，放佛对什么都提不起兴趣，你说我对人生失去了向往，我说我只是看清了现实，学会了隐藏和保护。碰上了那么多的人，价值观却截然不同，就这么恨着自己，值得相交的人毕竟太少了，过去了，就回不来了。今天照镜子，看到自己下巴青黑的点点，我才知道，自己原来已经不是以前的我了，什么都回不去了，当然我说的是年龄和经历，于是我想找一个最真实的自己，所以我去做了以前不敢尝试的事，却没想到，这好像是更适合我的一种生活，于是便有了对工作的享受，或许我不喜欢学习，但我更享受工作的感觉，或许我是个急性子，等不得秋收的果子，于是我采用了最快捷的方法，看到这，觉得自己不知所云，也许我累了。最近发生的事不少，可以说从9月开始，事情不断，或许是我的心态导致的诸事不顺，但我在努力的度过，时间还是滴答的走，当你离开我的那天，一切都不同，虽然可以回到从前，但我需要看到你的努力，最起码我要看到你是真正需要我，需要我们的这份感情，而这几天，我得到的答案总是失望的，你有你的苦衷，你有你的理由，不过说实话，如果要抱怨，我发的牢骚要多的多。有时候我希望自己像个小孩一样，对你自私一点，也希望你为了我自私一点，希望你为了我多一些勇敢，为我去做那些事，因为靠我一个人，很多事根本做不到，你就不能对他像曾经对我一样么。你会心软，可你想过一切公平么。世界上没有绝对公平的事，我现在也终于认识到了。看到现在写的东西，少了些当年的豪言壮语和虚无，更多的是朴实简单的语言，一切还原自然，做最真实的自己。对得起自己就好，管别人干什么。
