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小学清明节活动方案 小学生清明节(优质11篇)

栏目:五号文库 更新时间:2025-01-10 09:30:01 作者:文/会员上传 发布时间: 人气: 下载.docx文档
文章导读:方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。小学清明节活动方案篇一一直以为清明节只是个伤感的日子。然而今年的清明节,却颠覆了记忆中......

方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

小学清明节活动方案篇一

一直以为清明节只是个伤感的日子。然而今年的清明节,却颠覆了记忆中的`“雨纷纷”“欲断魂”。

漫步郊外,只见柳穿绿裙桃开颜,麦苗返青菜花黄。和风送暖,万物生机勃勃;草长莺飞,大地春意盎然。我情不自禁的吟道“清娥画扇中,春树郁金红”。

好一个春和景明的清明节。

小学清明节活动方案篇二

清明节是中华民族的传统节日,也是全国公众假日。在这个节日里,我们要怀念我们的祖先,祭拜先人,缅怀历史。清明节是一个让我们重新审视并珍惜自己的身世的特殊日子。在这个节日中,小学生们也应该学会怀念和感恩,珍惜生命,懂得热爱祖国。

一、怀念先人,感恩之心

清明节,是我们怀念祖先的节日。我们需要找到故乡,找到先人墓,并在墓前焚香祭祀。这个过程中,我们要通过了解自己的祖先,包括祖宗的文化背景、家世、事业等等,进一步了解周围的一切的来龙去脉,更清晰的认识自己。越是能够了解自己的历史,越是能够更好的认识自己,珍惜自己的生命,让自己变得更加完善。

二、热爱生命

清明节也是一年当中唯一专门纪念逝者的节日。在这个节日里,我们需要珍惜自己的生命,这样才能更好地传承下去我们的文化。生命是短暂的,但短暂的生命之间相互牵扯,依靠,才能将后代和辈分承接下去。唯有热爱生命,热爱家人,才能在自己寿夭后,留下一份美丽的优秀基因,传承自己的文化。因此,我们要珍惜自己的生命,好好学习,拼尽全力,才能生成更多、更好精神财富。

三、了解历史文化

清明节的意义更深远。清明节是人类兴起后所形成的节日。在春分后十五日的这个节日里,人们不仅祭祀祖先,还有一种习俗:踏青。踏青本是为了扫除一年转眼便要过去的冬日落叶,迎接新的一年。在此之前,人们的生活风习是与自然极为贴近、尊重的,它是靠近自然的一种生活方式,清明也是道家思想所在。这样的文化传统交汇,成为了中华民族传统文化的一个缩影。了解历史文化,更加了解中华民族文化的根基。

四、热爱祖国

清明节的庆祝同时呼吁人们保护环境,绿化街道,为社会和生态创造一个幸福的家园。这也是对环境的一种爱护,对祖国的热爱。我们应该思考我们是谁,我们来自哪里,我们生在了哪个国家,应该热爱这片土地,同时也应该对自己的行为负责。保护美好的家园,让后人也能够继承美好的基业。人生而为中华儿女,我们已经讨到了自然环境中的一份美好,而对这美好的家园多一份爱护,是每个人的责任。

五、结语

清明节是一段令人感慨的历史过程,是人们热爱生命、热爱祖国和珍爱家庭的反映。我们应该怀念过去的先人,缅怀历史,珍惜当下的生命,爱护祖国的环境,为后代努力创造一个美好未来。希望每一个小学生都能够通过清明节,更加深刻地了解自己、珍惜自己、热爱祖国。

小学清明节活动方案篇三

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”今天是清明节,冷风徐徐地吹过,也怪冷的。但街上,行人挨着行人,车子一辆接着一辆,好热闹啊!他们都准备上山祭奠死去的亲人了。

我也一样,准备和爸爸妈妈一起上山祭奠爷爷了。一路上,金黄的油菜花一直在我眼前闪过,远远望去,还真像个金色的海洋,让我有了种想坐舟在里面遨游的感觉,那该多舒服啊!

车子不断地前进着,不一会儿,就到山里了。现在,该登山了。由于刚下过雨的关系,山路十分泥泞,只要脚步稍一用力,就会陷下去。于是,我们小心翼翼地一步步向山上走去。可以说,我们是在“勇走山路”啊!

费了九牛二虎之力后,爷爷的坟墓终于到了。妈妈开始放贡品,烧香……而我和爸爸则清理起爷爷的坟墓来。我在坟墓后面的小山上拔杂草,爸爸正把周围的藤条之类的东西砍伐掉。我一边拔着杂草,一边喃喃自语:“一年为什么只有一个清明节,要是多几个,让我们都有充足的时间来清理、祭奠,死去的亲人会更高兴,坟墓也会更干净呀!”我刚把草拔完,妈妈就让我们来拜拜爷爷了。我在拜的过程中,想起了许多,想起了爷爷以前对我是多么的好,想起了爷爷以前是如何教育我的……我好希望爷爷能再次回到我的身边呀,但这是不可能的了。放心吧,爷爷!我一定会好好学习,不辜负您的期望的。

小学清明节活动方案篇四

清明节是中国传统的重要节日之一,是祭祖扫墓的日子。在这个特殊的日子里,我和爸爸妈妈一起去电影院观看了一部关于革命烈士的电影。通过这次观影,我有了很深刻的体会和感悟。

第一段,表达了我对革命烈士的敬仰之情。电影讲述了一个非常感人的故事:一个年轻的烈士,在国家危难时刻毅然投身到革命事业中,不畏艰险,不惜牺牲。他为了信念和理想,最终成为了一名英勇的战士,登上了保卫祖国、保卫人民的战场。看到这样一个可爱的年轻人为了国家和人民的奉献,我深感敬佩。烈士们的精神,使我懂得了什么是无私、高尚的国家情怀。

第二段,阐述了我对爱国主义精神的理解。在电影中,我们看到了那一代人的抗战历程,也看到了他们为国捐躯的那份信念。我觉得,爱祖国就要像革命先烈那样,不忘初心,心中燃烧着对祖国的爱。我们应该为祖国,为人民付出自己的辛勤劳动,发扬中华民族优秀传统文化,在这样的情感中源源不断地汲取力量。

第三段,讲述了我对生命的体悟。电影中烈士们为了国家和民族的利益,用青春和生命换来了国家和民族的安宁,这让我深深地感受到了生命的宝贵和珍贵。生命只有一次,我们应该好好珍惜,用我们的生命去创造更多的价值。放飞自己的激情和梦想,让自己成为人生中最美好的那一部分,以此为信念,追求自己的理想和目标。

第四段,谈论了关于社会责任的认知。从电影中可以看到,当时的年轻人为了国家、为了民族,抛弃了自己的一切,连最后短暂的生命也不留恋地奉献出去。他们的英勇壮举让我感受到了对社会有责任感的重要性。社会是我们的责任和使命,我们应该在自己的职责范围内尽心尽力,用自己的力量为社会做出一些实际的贡献,推动社会的进步。

第五段,总结了身为一个小学生应该如何传承革命烈士的精神。作为一名小学生,我们应该接受中华民族优秀传统文化的熏陶和教育,在学习过程中认真思考、反思自己的人生观和价值观,不断发扬和践行中华民族的优秀传统和精神,怀着一颗敬畏和感恩之心,传承和弘扬烈士们的革命精神,以努力学习和奋斗,为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。

总之,这次观影让我对革命烈士的奉献和牺牲有了更深刻的认识和理解。他们的故事和精神激励着我们,让我们对未来充满信心和勇气。我会将这一份感性的体验转化为行动,在自己的日常学习和生活中,不断深入领会新时代中革命烈士的精神,践行社会责任,做一个有担当、有责任感的青少年。

小学清明节活动方案篇五

【清明节_范文1】

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂;借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

大家都知道这是一首杜牧写的清明古诗。

今天是星期五,我爸爸一大早说:“清明节到了,祭祖坟了,这是我们中华的风俗。”我得意地说:“谁不知道啊!好像就你知道一样。”妈妈和我一唱一合害得爸爸一个字都不敢说了。

【清明节_范文2】

4月5日清明节这一天,我跟随爸爸、妈妈等长辈们一起到太爷爷、太奶奶的墓上扫墓。一到墓地,大人们就忙开了,有的拔除杂草、有的平整土地、有的在墓前摆上鲜花,还有的给已经褪色的碑文重新刷上颜色。经过大家的共同努力,墓地立刻变得干净整洁了许多。我想:沉睡在地下的太爷爷、太奶奶一定会感到欣慰和满足的。在回家的路上,天下起了小雨,我不由自主地背出唐朝诗人杜牧“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的诗句,再次勾起大家对先人的怀念之情。妈妈告诉我,清明节是中华民族的传统节日,大家通过扫墓的形式,既是表达对已故亲人的怀念和哀思,又是传承尊老爱老传统美德。我听在耳里,记在心里。

今年的清明节是一个,让我更加理解了“喝水不忘挖井人”、“树高千尺也离不开根”的道理。我们应该时刻牢记为我们能过上幸福快乐的日子而献出生命的烈士们,时刻牢记生养我们的先人们,只有这样一代一代传下去,我们中华民族才能更加团结、更加强大!

【清明节_范文3】

4月4日,天阴,微风兼有小雨。一阵颠簸,又一阵跋涉,我们来到了祖先的坟前。山上的`空气依旧那么新鲜,而这周围的一切还是老样儿:杂乱无章的小树,以及遍地的杂草。此时湿润的空气,灰蒙蒙的天空,四处寂静如画。爸爸、妈妈、叔叔、婶婶他们有条不紊地忙着。。。。。。

这时,拔完草正准备点蜡烛的我们,发现蜡烛太轻,放在墓碑前台上不稳定,很容易掉下来,于是我和爸爸一起绞尽脑汁地想办法。时间一点一滴地过去了,最后还是爸爸先想出了办法:他突然跑到前边的一棵小树旁,把树枝砍下来,砍成一截一截大约10公分长,用刀把里面的树芯挖掉,正好把蜡烛插上。“哇!这简直就是一对活脱脱的烛台呀!”我惊奇地喊道。这回又给爸爸“赢”了一局,回去后一定要“扳”回来,我在心中暗暗地想。但我也知道这时不是逞“英雄”的时候,只有怀着对祖先的敬仰,这才是我们通过自己的努力向先祖献上的一份敬意呀!

清明时节雨纷纷,敬祖之情油然生;待到烟雾缭绕时,山涧空留炮竹声

【清明节_范文4】

今天是清明节,我想起了一首古诗:

清明时节雨纷纷,

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,

牧童遥指杏花村。

可是,今年的清明节是个难得的好天气。上午,我们先到爷爷家。伯伯、大妈、姐姐等,都已经在了。我们分乘了三辆车去乡下拜祭祖先。

到乡下后,我见到了爷爷的兄弟姐妹们,还有很多叔叔、阿姨和很多小朋友。该上山了,我们有的拿着鞭炮,有的拿着一束束鲜花。也有的拿着蜡烛、香和纸做的金元宝……。山上树木茂盛,有竹子、松树、柏树等,就像走迷宫。上山后先让爷爷拜,再让大家拜。拜完后要放鞭炮了,我带着小朋友下山,走到半路,只见一串串花炮冲向天空,就像打开了一把把大花伞,五彩缤纷,什么形状都有。后来,我们又去了寺院拜佛。到了下午,我和家里人依依不舍地告别乡下的亲戚们。

我忘不了这一天,忘不了这一年一度的清明节。

【清明节_范文5】

在清明节到来之际,爸爸妈妈打算带我和妹妹去临沂玩,我高兴的几乎跳起来。

我和妹妹盼星星,盼月亮,终于盼到了清明节。

在那天的早上,我和妹妹早早的起了早早的起了床,生怕晚了点。

一切都准备好了,我们就出发了。

到了临沂,我们要先去游乐园。

在游乐园里,我们玩了踏云梯和吊吊两个游戏。其中最让我难忘的还是踏云梯,我先过,由于我是第一次玩这个游戏,所以不知道怎么过,在这时我想了一个好点子。我侧着过,左脚先踩稳了,右脚再跟上去,就这样,我顺利的通过了。

玩完了,我们再去草地上野餐。我头一次感到是那么的幸福。

今年的清明节我感到是那么得开心和幸福!

今天,我真开心!!!

【清明节_范文6】

爷爷是一位普通的工人,天天诚恳的在工作岗位上工作,爷爷很老实,对人真诚,和爷爷一起工作的爷爷奶奶们都非常喜欢他。

爷爷,你在天堂还好吗?快来领钱吧,拿这些钱去买好吃的,舒舒服服地过日子吧!

爷爷,我想你了!

小学清明节活动方案篇六

清明节,是我国传统的重要节日,也是祭扫故人、表达哀思的时刻。这一天,我们通常会在安葬亲友的墓前祭扫、献花,表达我们对逝去的人的思念之情。而今年清明节,我还体验了一次特别的活动——观影。这部电影名叫《养家之人》,它充满了温情和感动,唤起了我对家庭的珍视之情。

第二段:展示电影中对家庭的描述,引出对家庭的认识

在这部电影中,小姜的爸爸是一名退休军人,妈妈是一名教师,气势非凡的爷爷是一名画家,一家人的生活其实并不富裕,但他们却默默支持着小姜,让他能够完成学业,顺利毕业。这部电影让我想起了自己的家庭,虽然我们也没有很丰富的物质,但是家人之间都十分相互支持,一起度过每个日子,我感到十分幸福。

第三段:谈谈影片中的家庭教育价值,反思自我

在电影中,小姜的家庭虽然没能给他带来丰富的物质享受,但是他们却有很多金钱也买不到的东西——父母沉默的关心、爷爷的指导以及家庭的氛围。我们都知道,良好的家庭教育对孩子的成长会产生很大的正面影响。观影之后,我也意识到自己是否给予家长足够的信任,是否听从家人正确引导,感性地反思了自己。

第四段:建议保持家庭交流,形成良好家庭环境

在现实生活中,我们的家庭也许并不像电影中的那家人那样温馨和睦,但我们可以尽量去创造这样一个环境。首先,我们可以多与家人进行交流,倾听家人的想法与需求。其次,我们也可以缩短物质需求与家庭情感之间的距离,共同在家庭中努力奋进。更重要的是,我们希望每一位成员都能拥有一份共同的责任,通过这样的方式来形成良好的家庭环境和氛围。

第五段:总结,强调家庭对孩子成长的重要性

清明节观影,我受益匪浅,深刻理解了家庭的重要性。少年儿童在成长过程中,家庭对他们的影响无疑决定了他们今后的人生。因此,我们需要懂得珍惜家庭,认真对待家庭教育,塑造良好的家庭氛围,创造一个温馨和睦的环境,助力孩子们健康茁壮成长。

小学清明节活动方案篇七

清明节就是我国重要的传统民俗节日之一,它有2500年的历史,此时它既就是节气又就是节日。

清明节又被称为扫墓节和踏青节。它在冬至后第106天,公立4月4或4月5日前后。

清明节就是清新而明净的节气,这就是气温回升,雨量也很多,就是种地的好季节。清明节还就是一个有风俗、活动,有纪念意义的节日,每当到清明节时,就会有很多人去扫墓,学校组织学生去烈士陵园扫墓。人们也来到死去亲人的墓前烧点纸钱,放点酒食,上前祭拜。

清明节还有一个传说。在春秋时,当时的晋文公受人陷害,过着逃亡的生活,他在路上碰见了一个人名叫介子推的,他为了保护晋文公,用刀把自己腿上的肉割下来给晋文公吃,后来晋文公为了报答介子推,到处找他,有人报告说介子推在山上,于就是,他就想烧山让介子推下山,没想到烧死了介子推,晋文公他很后悔,他每年这一天都来纪念介子推,后来就流传下来了如今的清明节祭拜的习俗。

清明节就是一个极富特色,很特别的节日。

小学清明节活动方案篇八

清明节前两天,父亲决定带我回乡扫墓祭祖。我听了这个决定后,既开心,又好奇,终于可以知道扫墓是咋回事儿了。以前每次回老家,父亲都要去给太奶扫墓,可每一次我要跟父亲去的时候,父亲、爷爷奶奶都不让我去,他们告诉我说,等我长大了再带我去。今年我已经十岁了,终于可以去扫墓祭祖了。

扫墓前,父亲带我去商店买了几捆大黄纸和一些大宝纸,父亲教我叠大宝,大家一共叠了4便捷袋元宝。奶奶告诉父亲说今年好填坟,父亲又筹备了一把铁锹。父亲还给我讲了一些有关扫墓祭祖的忌讳,譬如到了坟墓要严肃,不要乱说话,能帮他干点就帮他,不可以看着就好。

扫墓那天,天气晴朗,万里无云,春风和煦,父亲领着我,20多分钟就到了坟墓,这是一块公共坟墓,方圆近10公里,附近这十个村子的人老了,都葬在这里。我家的祖坟有四个,坟上都长着非常高的蒿草,每座坟头上还有一块砖头,父亲先到附近挖了些新土,每一个坟上都填了点,然后拿出四张大黄纸,每一个坟头上都用砖头压上一张。接着父亲告诉我每一个坟都要如何称呼,烧纸要按辈份高低顺序烧,辈份最高的先烧。我也拿着一根事先筹备好的棍子帮父亲烧。在太奶奶的坟前,父亲问我:“还记得你太奶吗?”我说:“记得!”父亲听了就说:“那你就给你太奶多烧点吧!”

烧完纸,我和父亲就往回走,路边的杨树正泛着新绿,田地里也热闹了起来,农民开始整地筹备春耕,“清明忙种麦,谷雨种大田”,父亲跟我说,“你看,多应节气啊,大伙都忙起来了,到什么时间办啥事儿!”

清明节扫墓祭祖,我学到了很多常识,并且还知道了祭祀是中华民族传统礼仪之一。

小学清明节活动方案篇九

清明节又到了,天空中又飘起了纷纷扬扬的清明雨。怪不得杜牧大诗人会吟诵道:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”清明节是祭奠亡灵的日子,清明节是缅怀逝者的日子,清明节是寄托哀思的日子。

今年的清明节,我们全家显得尤为隆重,因为我们都聚集在一起,要去乡下拜祭去年刚刚去世的外公。

这一天,我们一行人来到乡下,准备了一番后,我们就上山了。大人们有的扛着锄头,有的拿着铲子,有的提着篮子。他们脸色严肃,流露出哀思之情。我默默地跟在后面走着,那漫山遍野的映山红映入了我的眼帘,一簇簇、一丛丛,像一团团燃烧的火焰。开得那么热烈,开得那么鲜艳,我想它们也在以这种方式来表达对死者的哀思吧!

爸爸和姨父从远处铲来了一些新土给添上,我的妈妈从篮子里拿出准备好的供品,一一摆放在墓前,并深情地说:“爸爸,我们来看你了。”然后开始烧纸钱了,我的妈妈今年买得纸钱特别多,我挑了一些面额大的:一千万的、一亿的、一百万美金的……我希望外公在阴间过衣食无忧的生活。妹妹也不甘落后,一张张拼命地往火里扔。大姨一边烧,一边念念有词:“爸爸,快来拿钱吧!希望你在天有灵保佑我们身体健康,保佑孩子们学业有成……”我也在外公墓前许下心愿:保佑我考上清华大学。纸钱烧完后,爸爸又用酒在墓前洒了一圈,我们每个人在墓前作揖。之后大家带着沉重的心情依依不舍地离开了墓地。

雨又飘飘洒洒地飞舞起来,丝丝细雨好像在诉说着我们对亲人的哀思。

小学清明节活动方案篇十

清明节快到了,学校领导为了对同学们进行爱国主义教育,经商定在清明节的前一天下午,初一年段全体同学和各班班主任及学校部分领导一起步行到下庄去扫烈士纪念碑。

消息一传开来,各班都忙开了。扎花纸一买到,同学们都主动而又认真细致地用自己的双手扎出一朵朵艳丽的花朵,还对花圈进行了一番设计和装饰。

期待的日子到来,这一天下午,细雨蒙蒙,果然是“清明时节雨纷纷。”同学们都早早地来到了学校,两点半的时候,全体同学都来到了操场,排好队伍,各班的班长手持班旗,一些同学托着花圈,一支雄壮的队伍就向下庄进军了。

路上,蒙蒙的细雨不住地打飘在同学们脸上,大家仍排着整齐的队伍向目的地前进。

三五里路后,终于到达下庄烈士纪念碑前。一块高大的石碑竖立着,上面刻着三位革命烈士的名字,依次是:张温淳、张清水和张百钧。校团委副书记发表讲话后,党委书记黄老师给全体同学讲了三位革命烈士的英雄事迹。原来张温淳和张清水是亲兄弟,他俩都是在菲律宾抗战时被敌人抓去的,逼迫他们说出党的机密,而他们面对着各种毒刑拷打,临死不屈,最后英勇牺牲。张百钧则是在从菲律宾回到中国参加抗日战争时壮烈牺牲的。

听完黄书记的讲解之后,全体同学在哀乐声中默哀三分钟,此时同学们的心都无比沉重,感到很悲伤。各班派出了代表在三位烈士纪念碑前献上同学们亲手做的花圈,这代表着对烈士们的一份心意,代表着对烈士们的敬仰,代表着对烈士们的沉痛悼念!

在一片荒草丛中,竖立着一块不显眼的石碑,可这石碑却闪烁着革命烈士的光芒!如果没有革命烈士们抛头颅,洒热血,能换来我们今天的幸福生活吗?我们应当努力学习,长大后为祖国出一切力量!

小学清明节活动方案篇十一

快到清明节了,老师刚说三天长假还没有说完,同学们就笑的乐开了花,老师让大家安静,让我们一起讨论清明三天长假的看法。

仲伟龙同学说:三天长假可以放松自己让清明长假过的快乐点。

胡洁说:长假可以到景点去玩一玩,让同学们也有个梦想:长达以后要上哪里哪里。

刘浩吉说:可以到哪里哪里认识山水,也可以到张家界去望一望,那里的山水多美呀!

我说:长假可以给人带来快乐,还可以去远方的亲人家。

董老师说:看来大家对长假没有什么意见,请大家记录下来,相互交流。

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