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2024年初中学校工作计划(大全12篇)

栏目:五号文库 更新时间:2024-03-18 07:06:01 作者:文/会员上传 发布时间: 人气: 下载.docx文档
文章导读:在现代社会中,人们面临着各种各样的任务和目标,如学习、工作、生活等。为了更好地实现这些目标,我们需要制定计划。计划可以帮助我们明确目标,分析现状,确定行动步骤,并制定相应的时间表和资源分配。以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家......

在现代社会中,人们面临着各种各样的任务和目标,如学习、工作、生活等。为了更好地实现这些目标,我们需要制定计划。计划可以帮助我们明确目标,分析现状,确定行动步骤,并制定相应的时间表和资源分配。以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

初中学校工作计划篇一

据校长室xx/xx学年度工作要点(高中创建四星、初中申报名校),本学年度初三年级教育教学工作围绕成校长提出的“破三进十”(盐中正取生录取人数突破30人,中考最高分力争进入市区前十名)的指标,按照吴校长本学期在初中教学工作会议上提出的具体工作要求,做到常规要抓好、细节要从严、过程要求实,立足课堂教学这个主阵地,积极实施新课改,坚持走校本教研之路。向教科研要质量,为完成校长室提出的“市直领跑,全市领先”的教育教学目标而努力奋斗。

瞄准一个中心,打造两支队伍,做实三件工作,达成四项目标。

瞄准一个中心,就是坚持不懈地围绕提高教学质量这个中心。为此,年委会首先抓全体老师的校本教研,以备课组为团队加强教师对新课标的学习研究,针对教学过程中存在的突出问题进行专题研讨。改进集体备课的形式,提高集体备课的质量。其次,从教学过程的计划、备课、上课、作业批改、考评等每个环节抓起,着重抓好备课、上课、作业批改等关键环节,采取定期检查和学生调查相结合的督查方法,发现问题及时整改。再次,加强教学质量的评估和考核,严格做到每课及时反馈、每周单元检测、每月考试考核。

打造两支队伍,即班主任队伍和各学科年轻教师队伍。班级是学校最基本的`管理单位,班主任是班级最直接管理者。抓好班主任工作就是抓住学校的管理之魂。在班主任队伍管理上,年委会做到如下几点:

一是加强班主任关于班级管理方面的理论学习,在年级周前例会上集体学习《人民教育》关于班主任管理方面的专题x。

二是年委会对班主任进行业务培训,把班级管理工作逐项量化,分期实施,定期检查考核。

三是让优秀班主任介绍班级管理工作方面的经验,实现零距离交流。

四是提出班级管理方面的规范要求,加强对班级工作和班主任管理工作的考核,班主任定期向年委会汇报班级管理工作,从而加速年轻班主任的成长和成熟。

在年轻教师培养上,按照学校对青年教师提出的培养要求,让年轻老师勇挑重担。放手不松手,加压不施压,给他们营造一个和谐的教学氛围,搭建平台让他们展示才华,实现人生自我价值。年委会要求年轻老师加强自身业务学习,听一节课上一节课,备课不满意的不能上课,采取推门听课,与骨干教师结队等措施加速他们成长进程。

做实三项工作:即常规、细节、过程等三件工作。

常规管理方面:在学生常规管理方面,

一是继续加强学生常规检查和考核,做到每日检查公布,每周汇总小结,每月考核评比。

二是各班级继续在学生中开展争创“学科之星”、“进步之星”、“卫生之星”、“体育之星”、“劳动之星”、“文艺之星”等评比活动,促进良好班风学风的形成。

三是以班级学习成绩和常规检查成绩为考评内容,每月继续开展“先进班级”评比活动,在年级学生大会上表彰奖励。四是开好月考、期中、期末学生表彰会,本学期,年级继续设立“流动金杯”,给考试成绩班级第一名,初三(9)班前5名的同学授予流动金杯,同时表彰各班前20名和班级进步前10名的同学。在平行班之间继续开展“保杯”、“夺杯”竞赛,在全年级形成班级之间,学生之间比、学、赶、帮、超的学习热潮。五是继续创建精致化管理班级5个,精细化管理班级10个,规范化管理班级4个上报学校政教处给予挂牌表彰。

在教师常规管理方面:

一是加强教师对新《义务教育法》实施细则和《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》的学习,努力提高依法治教的意识和水平。

二是继续向家长和学生做出庄重承诺,全体老师严格规范自己的教育行为,全心全意为学生服务,努力做到学生满意、家长放心,社会认可。

三是认真学习后六中学的教学管理成功经验,全体老师做到昂扬不张扬,自豪不自满,务实不浮躁。创建学习型、研究型年级,努力打造“既有一流球星,又有一流球队”的教师群体。四是抓好教师队伍的管理,制定切实可行的教师上下班办公制度、星期五下午二节课下周前例会制度、课前2分钟侯课制度,班主任每天15分钟的班会制度,年委会成员值日制度、教师下午第一节前半小时值班制度,学生晚自习老师值班制度等系列规章制度。并强化检查督促,确保各项工作顺利进行。

达成四项目标

一是将校长室下达的“破三进十”教学目标进行分解(实验班“保二进三”)(调进三(9)班的学生成绩双算)中考总分前50名中,三(9)班占30人以上。

二是实验班中考总分655分以上(含三(9)班学生)确保5人以上(按780:700=730:x,x=655.1计算)。

三是实验班按年级班均优秀人数与本班优秀人数之差进行考核。

与初三学年末教学质量贡献奖挂钩,奖多罚少。(达优秀的总分为730×85%=620.5)四是年级中考总均分超田家炳中学50分以上(其中语文学科5分,英语学科13分,数学学科10分,物理学科10分,化学学科6分,历史学科4分,政治学科2分,体育学科1分)。普通班按中考成绩初二学年末市教科院会考学科均分的离差进行考核评估,与初三学年末教学质量奖挂钩。

负责年级全面工作,结合数学、历史、政治、体育组抓教学管理工作。xx:负责教师上下班考勤,学生两操检查等工作(包括教师升旗仪式点名、周前例会点名),结合语文组抓教学管理工作。xx:负责年级学生常规管理工作(包括每天常规检查公布,每月定期检查学生发型服饰,学校卫生打扫突击工作)。xx:负责年级学生晚自习的巡查工作,协助年委会处理学生中的突发事件。结合物理组抓教学管理工作。xx:负责年级考试的考务工作(包括考试过程的巡查,考场安排协调)结合英语组抓教学管理工作。xx:负责住宿生管理工作,结合化学组抓好教学管理工作。xx:负责年级计算机网络维护工作。

初中学校工作计划篇二

一、指导思想:

本学期,学校进一步贯彻落实科学发展观,围绕“质量立校、管理强校、声誉扬校、教研兴校”和“管理更创新、课堂更优化、教学更有效、德育更务实”的学校总体目标,落实“抓好开头、精细过程、关注结果”的管理思路,以教育局“五项工程”为抓手,扎实做好各项工作。建立完善现有的各种规章制度,形成严肃的校风校纪,严格的学校管理,严谨的校风、学风,建设有特色的农村初级中学;加快教育现代化、信息化的步伐,争取xx年中考再上一个新台阶,力争为上级学校输送更多的优秀人才。

二、主要目标和任务

(一)改善办学条件、创设和谐发展的校园环境。

适度加大基础建设投资,在校园文化建设、绿化和美化方面做文章,完善校园小景点建设工作,使校园绿化和美化工作上一个新台阶。

(二)推进教育现代化信息技术工程,充分发挥多媒体的教学功能。要求每位教师都能上好多媒体课,进一步完善个人博客,加强网络教研,提高国之源和陕师大附中校园网资源的利用率。

(三)教学方面:九年级普通高中升学人数达65人以上,七、八年级在全市统测中各科名次居中上水平。

(四)努力做好控辍保学工作。确保在校生人数不减少。

学生不断增强遵规守纪、文明礼仪的自觉性,逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。

(六)加强教育教学的常规管理,进一步把管理的触角延伸到学校的每一个工作细节,把“高标准、精细化、零缺陷”的观念落到实处。以课堂教学为切入点,加强校本研训,提升教师素质。切实优化“备、讲、查、批、导”五个教学环节,持之以恒,抓紧抓好,抓出成效。加大对大型考试的管理和奖惩的力度,促进公平竞争,并把教学成绩作为评优、评先和晋级的重要依据。真正体现有为者有位,无为者无位的原则。

(七)严格教师管理,加强师德师风建设。开展多种形式的政治业务学习和教师评比、评优活动,认真做好学生评教和教师业务评定,加大教学成绩在教师评优中的权重。通过教学常规的督查,教学成绩的评比、教学业务的评定,领导、学生的评价,逐步实行末位淘汰制,加强对教师进行文化考核,争取考自己教的内容,促进教师业务学习。

(八)管理人员要坚持“以人为本,质量第一”的原则,树立管理就是服务的意识,努力提高工作的艺术性和创造性,形成良好的人际关系,和谐的工作氛围。在具体工作中要有计划、有实施、有结果、有检查、有改进,不断提高执行工作的能力,坚持行政例会和周工作总结制度。

(九)做好后勤服务工作。每月抽查一次饭菜质量,核实一次价格,召开一次后勤、伙管人员会议,努力提高饭菜质量。定期维修各种教学设施,工作质量和态度要有明显改进。

(十)积极办好《校园简报》和学校网站。网站要提高资源质量和利用率。大力开展“亿万学生阳光体育运动”系列活动,做好体卫艺工作。

(十一)不断扩大住宿生规模,力争家远学生全部住校,为提高教育教学质量提供安全和时间上的保证。

(十二)坚持教职工月度考核,实行效绩工资制,激励教职工争先创优。

三、具体工作安排:

3月份:开学工作学雷锋活动

4月份:青年教师教学评优五四活动

5月份:论文参赛社会考察

6月份:师生展示活动支部工作总结

初中学校工作计划篇三

为了做好新学期的各项工作,根据_x文件和上级有关的会议文件精神,结合我校的实际,拟定如下工作计划。

一、指导思想

进一步巩固“双高普九”的成果,加强学校的内部管理和内涵建设;进一步规范办学行为,不断深化课程改革,全面提高教学质量;创建德育特色,提高育人水平;加强队伍建设,努力推进教育的均衡发展。

二、思路与要求

1、队伍建设

(1)学校班子建设

认真落实_x号文件精神,组织班子成员不断加强学习与研修,积极营造学习的氛围,努力打造学习型的团队,坚持以书为友,亲近名家,与名家对话,努力拓展自己的教育视野和学术视野,提高道德修养与理论水平,提升思想引领力、非权力影响力和对实施新课程的领导力,提升对教育现象和问题的思辨力,用自身的人格与学识赢得教师的尊重。建设一支团结向上,廉洁自律,业务精湛的班子队伍。

(2)队伍建设

、专业特点和生涯设计,制定合适的专业发展目标。第三是提升适应新课程实验需要的专业能力。积极开展原生态的教学研究,鼓励教师从身边的教育故事入手,撰写工作日记和教育叙事,开辟“教师论坛”,组织教学交流,开展业务竞赛,推动教师形成教研的自醒、自觉和自信。要增强教师时时反观和自我解剖的勇气,在反思中改进,在自问中思索,在自省中提升。

2、德育工作

学校要坚持德育为先,加强学生德育训练。

一是优化德育定位。根据《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和福建省教育厅《福建省中小学德育工作整体化意见》、《关于印发福建省中小学德育工作三年提升行动计划的通知》的精神,进一步抬升德育目标,把建设道德的人和道德的生活作为学校德育工作目标,在强化养成教育的同时,大力弘扬“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的福建精神,全力推进社会主义核心价值体系建设,培养学生“为天地立心、为生民立命”的“天下精神”,增强学生服务国家服务人民的社会责任感,为学生全面而健康地发展奠定良好的思想道德基础。

二是改革德育体制。积极探索德育导师制,树立“人人都是德育工作者”的理念,切实改变教与管“两张皮”的现象,实现教与管的无缝衔接,实现全程育人、全员育人和全方位育人,形成学校德育工作整体合力。

第三是创新德育模式。要充分挖掘、整合区域德育资源,积极推行“四个结合”,即德育与课堂结合,德育与管理结合,德育与活动结合,德育与文化结合,切实改变简单说教、价值强迫的德育方式,倡导“随风潜入夜,润物细无声”的德育方法,加强德育实践,实现德育入脑入心、知行合一。

第四是提高德育能力。建立健全德育队伍培训制度,积极选派教师参加各级德育培训,深入开展德育工作经验交流,不断加强德育课题研究,全面落实班主任工作待遇,增强德育工作主动性、积极性,大力提高德育工作能力。

3、安全工作

稳定是压倒一切的.大局,全力维护稳定,保持良好的校园治安秩序。领导干部要坚持深入基层,及时了解和掌握校内情报信息,及时发现和解决不安全问题,消除不安全的隐患。落实重点和要害部位安全措施,确保要害部位的安全。供水、供电、广播、电教仪器设备、财会室、食堂、实验室、机房,认真落实安全措施,深入进行安全教育,各部门工作人员负责检查,发现问题及时汇报,学校领导组成检查团,负责每学期定期检查两次,发现隐患及时排查,要做到发现及时、落实及时。开展法制宣传教育和崇尚科学的宣传教育,各班要以法制安全教育为主题出一期板报,做好基础预防工作。采取多种形式对教职工和学生进行遵纪守法崇尚科学主要内容的教育活动。组织全校教职工深入学习教育法律和法规,严禁体罚和变相体罚学生。规定体健教师的教案上必须反映出对学生采取必要的安全保护措施的内容。教育学生遵纪守法,请公安部门专业人员为学生做一次法制报告,预防和控制学生的违法犯罪。学期请交通部门专业人员为学生做一次交通法规的安全教育报告,本学期学校与家长、学生签订《安全协议书》。要求班主任对学生经常开展交通安全教育,恶劣天气随时进行交通安全教育。学校定期对学生的交通工具进行检查,确保我校的交通安全率100%。坚持学校领导带班的值班制度,健全门卫、巡逻、会客制度,严格值班纪律,对发现的重大案情、重要信息按双线报告制度,以利于上级机关及时掌握信息,妥善处理。学校领导班子会、教师会、校会、班会,有关人员逢会必讲安全,且做好文字记录。

4、教学工作

一是要根据课程改革的要求,修订教学常规和管理检查办法,重建或完善电教、实验、指导综合实践活动、德育导师制、教学班管理、学生及教师发展性评价等规章和方案,对其提出明确、具体的要求。根据有关文件精神,认真梳理、修订、完善学校教育教学管理制度,进一步明确岗位工作职责和目标,做到有章可循,有据可依。

二要根据《福建省教育厅关于加强中小学校园精细化管理的意见》(闽教基[2024]61号),不断加强教学常规管理,夯实管理过程,提高管理成效。

三是严格按照闽教基[2024]13号《关于印发福建省义务教育课程实施计划(试行)的通知》的要求,制定新学期工作计划和教学活动。严格执行课程计划,认真按照教学内容和教学要求组织教学活动。

四要按照〈〈安溪县基础教育课程改革实施工作方案〉〉,结合学校实际,推进课改工作。组织全体教师认真学习新课程改革有关文件和材料,学习新的〈课程标准〉,学习教育改革理论,更新育人观念,牢固树立“问题即课题,教学即研究,成果即成长”的意识,优化教学内容、教学方式和教学管理,改进教学方法,实施素质教育,使学生的学习生动活泼、积极主动、全面发展。结合学生的实际,制定确实可行的教学计划,认真编写教案,因材施教,引导和启发学生生动、活泼、主动地学习努力提高45分钟的工作效率。在教学中,要充分落实备、教、批、辅等各个教学环节。

五是要把考风考纪放在一个重要位置上,以良好的考风考纪促进良好教风学风的形成。本学期安排两次大考即期中考和期末考,并加强平时的考试和训练。及时举行质量分析会,并对学生存在的问题及时采取有效的措施。

六是要求每一位教师要认真编写教案,按规定布置和批改作业,教导处将组织有关人员进行检查,并进行登记和公布。

七组织有关人员认真学习〈〈安溪县普通中学学籍管理办法〉〉和〈〈福建省义务教育阶段学生发展性评价指导意见〉〉,按要求对学生进行综合素质的评定,规范学籍管理,做好升级、留级、转学、借读和休学等工作。八是努力做好巩生工作。不分设快、慢班或重点班、实验班,以防止大面积溜生。新学期开始,认真统计学生到校情况,发现溜生,及时查明去向和原因,并建立溜生档案(包括学生姓名、家长姓名、联系地址、联系电话、家访情况、辍学原因、溜生去向等)。及时向镇村反映情况,并与之配合,动员未入学学生尽快回校。建立每周汇报制度,发现有辍学迹象要及时采取措施。对在校的学生要千方百计地留住他们,让他们生活得快乐,学习有劲头,今后有奔头。

长组织,行政人员进行指导和督促。每位教师一学期听课20节,每周最多2节。听前到教导处登记,当天值日人员负责检查。行政人员按上级的规定执行。组织参加片区的教研活动鼓励教师撰写经验总结和论文,学期末进行论文汇编。

5、后勤工作

以“后勤工作为教学服务、为师生服务”为宗旨,开源节流,力求为全校师生创造一个良好的工作、学习环境,保证学校教育教学计划完成。本学期的主要工作有:

(1)加强财产的管理。

(2)改善寄宿生的住宿条件。

(3)尽力改善办条件。

(5)整理图书阅览室。

(6)完善后勤管理制度。

(7)使用热水工程。

(8)启用新的综合楼。

6、毕业班工作

中考是一所初中校的办学水平的“试金石”,我们对毕业班的工作只能做好,绝没有退路,因此我们一定要统一思想,精诚合作,铁心拼搏。加强毕业班的领导,按照“抓早、抓实、抓落实”的原则,根据实际,认真分析研究,统筹安排,胸有成竹。加强管理,力争飞跃,深入分析前一届的得失和本届的实际情况,找出薄弱环节和薄弱学科,科学制定补救措施和工作计划,努力提高报考率、合格率和优秀率。做好学生的思想工作,增强学生的学习自觉性、信心、竞争意识。举行家长会,加强家校联系。

初中学校工作计划篇四

一、指导思想

本学期我们依然本着“提高课堂效率,减轻学生负担”的宗旨,依据“教因学而生,学因心而成”的教学原则,努力通过科学、有效的组织教学,提高学生学习兴趣运用有序、严格、苦干、实干加巧干的方法,提高教师的业务素质,培养学生自主学习能力、综合实践能力和创新精神,从而达到“教研兴校,质量兴校的目的”

二、具体工作

1、学科组教研活动

由各科教研组长负责,每周组织一次本学科内的研讨课,要求精心组织,认真做课,用心评课,写好听课评课记录。

2、作业检查

各科均准备作业本,每月一检查,作业本要求全批全改,要有针对性的评语,尤其对特殊学生要多给予言语鼓励、教育,并标明批改日期。(这学期要重点检查学生是否规范书写)

3、教案检查

每位任课教师都应该有教案,且能做到实用,不照搬教案书,教案每月检查一次。

4、听课评课

各位教师有空多听同科老师的课,并写好听课笔记及点评要求5年以上教龄的.教师每月至少听课4节,5年以下教龄的教师每月至少听课6节杜绝不听课只抄写听课笔记的现象.。

5、学习笔记

希望各位老师有时间多学习,多摘抄,积累教书育人经验材料,提高自身素质,要求每月至少摘抄笔记4页,字迹认真整齐,内容实用。

6、教学心得

做用心的教师,及时记录自己教书育人方面成功的做法或困惑,鼓励在校刊或其他刊物发表,也可在教研时间相互交流,取长补短。

具体安排:(附反面)

xx秋“相约星期五”教师专业发展论坛安排

时间

内容

第一周(9.8—9.12)

制定个人专业发展计划

第二周(9.13—9.19)

共读干国祥《积极管理》

第三周(9.20—9.26)

看魏书生光盘

第四周(9.27—10.4)

陈xx老师主持专业发展论坛

第五周(10.5—10.11)

共读《给教师的建议》

第六周(10.12—10.18)

刘xx老师主持专业发展论坛

第七周(10.19—10.25)

看高效课堂光盘

第八周(10.26—11.1)

程xx老师主持专业发展论坛

第九周(11.2—11.8)

共读《给教师的建议》

第十周(11.9—11.15)

论坛“学生作业书写中的问题及对策”

第十一周(11.16—11.22)

李xx老师主持专业发展论坛

第十二周(11.23—11.29)

各教研组看教学光盘

第十三周(11.30—12.6)

范x老师主持专业发展论坛

第十四周(12.7—12.13)

学校组织论坛(内容待定)

第十五周(12.14—12.20)

看高效课堂光盘

第十六周(12.21—12.27)

齐xx老师主持专业发展论坛

第十七周(12.28—1.3)

共读《给教师的建议》

第十八周(1.4—1.10)

班主任工作交流会

第十九周(1.11—1.17)

专业论坛(如何复习?)

第二十周(1.18—1.24)

专业论坛(内容待定)

第二十一周(1.25—2.1)

写本学期教研活动总结

备注:

1、以教研组为单位,每周均进行听评课。(周一语文组;周二数学组;周三英语组;周四、周五理化生、政史地)

2、每周五后两节为教研时间。

初中学校工作计划篇五

1、加强总务后勤人员的思想政治教育工作。建立定期学习制度,组织全体总务后勤人员学习时政,学习学校的总体工作计划,促进大家解放思想,与时俱进,增强紧迫感,牢固确立“双服务”意识,紧紧围绕教学这个中心,吃大苦,耐大劳,工作中真正做到“高效、负责、主动、创新”,争做诚信的工作人员,创建“示范处室”。

2、建立健全全员岗位职责。严格以岗位职责为标准,每月进行一次对照自查,每学期组织全体师生员工对后勤岗位人员进行评议,定期考核、评定、实施奖惩;不断提高岗位服务意识,忠于职守,奉献争先,搞好本职工作;加强对青年职工的培养,积极鼓励他们进行业务学习和进修,组织他们定期学习专业知识和技术,争取做到一专多能。

3、强化管理,提供一流服务。

一是抓好学校的资产管理工作,完善各种校产管理制度。签订公物承包责任制;定期对各班级、各部门的公物进行检查;认真执行公物领用登记审批制度。逐步使我校资产管理迈进规范化的管理轨道。

二是加强财务管理。切实做好报支工作,及时做好报表,按规定存放现金,坚决抵制乱收费现象,平时要做好代办费使用统计工作,并每月向校长室汇报一次,使校长及时掌握代办费使用情况,学期结束时要及时做好学生代办费的结算工作,多退少补,并把代办费结算单向每个学生家长公布。财务人员自觉接受领导和同志的检查监督,严守财务纪律。

三是加强水电使用的管理。制定建立各班水电每日检查制度。后勤人员要经常检查全校水电设备情况,及时维修,保证安全,防止浪费。师生员工要爱护水电,节约水电,用完水要拧紧水龙头,坚决杜绝“长明灯”、“长流水”现象。对水电维修器材,应建立帐册,严格领用手续和加强管理。

四是创建“绿色学校”。一是收集和整理各种创绿档案资料。二是继续利用橱窗、校园网、知识问答等形式,做好绿色环保的宣传工作,提高全校师生的环保意识。三是进一步搞好校园环境建设,加强绿化管理,提高成活率。教育师生员工爱护树木草坪、关心绿化建设。

五是加强教学硬件建设。要配合信息部,从学校财力出发,在用好现有教育资源的同时,不断改善教育教学条件,加快现代化教育工程建设,进一步优化教学手段。

六是抓好校园环境卫生。学校的环境卫生实行班级责任区和专人清扫相结合的办法,划区负责,包干到人。学校环境卫生要求做到每天三小扫,每周一大扫。坚持每日检查制度,每周评比制度。做好健康卫生知识的宣传和传染病的预防工作。利用墙报、板报、知识讲座等形式,向全校师生宣传卫生知识,确保健康知识的知晓率达90%以上。

七是认真做好消防安全工作。健全安全制度,无安全隐患,无责任事故,无使用中的危房,定期进行各项安全检查,确保各种设施完好,进一步完善各类《应急预案》,并组织应急预演,切实提高突发事件应急处理能力。

(八)工会等其他工作

一是从切实维护教职工的合法权益,有利于学校事业发展,有利于大局稳定出发,认真仔细地做好工会工作。办好“教工之家”,积极开展形式多样的活动,丰富教职工的文化生活。经常性地深入基层,关心困难教职工的疾苦,做好扶贫解困工作。了解教职工的思想动态,及时化解矛盾,特别是做好青年教师和女教师的思想工作,为学校的发展添砖加瓦。

二是加强共青团工作。以加强团员队伍建设,增强团员意识,调动团员青年积极性,增加团组织的凝聚力,全面提高团员青年素质工作为重心,为培养适应新世纪要求的优秀学生而努力。有计划地发展新团员,帮助学员了解团的基础知识,帮助他们树立远大理想和正确的人生观、世界观。以校园自护管理为重点,继续开展志愿者活动,大力倡导文明风气,树立团员的服务意识,环保意识和主人翁精神。组织并指导学生开展形式多样、丰富多彩的活动。

三是全方位开展关心下一代工作。积极配合其他部门做好学生思想教育工作、爱心教育工作、环保教育、普法教育、帮扶济贫等工作。关心学校的改革与发展。

四是加强档案和图书室的规范化管理。根据市局统一部署的要求,立即着手本校的档案和图书整理归档工作,力争创建农村中学一流档案室和图书室。

总之,面对日益激烈的教育竞争格局,在新的一年,我们要认清形势、自加压力、抢抓机遇,奋发努力,把学校发展与质量的提高作为今后各项工作的第一要务,坚定信心,拼搏进取,在激烈竞争中求生存、求发展,力争把我校建设成为一个环境优雅、管理科学、作风严谨、家长放心、人民满意、有良好社会声誉的品牌学校。

初中学校工作计划篇六

以《教育规划纲要》为准绳,坚持可持续发展观,追求内涵提升,恪守“快乐教育”的办学理念,以“抓实党建,确保安全,师德重建,精雕课堂,创卫争先,心理疏导”为本学期工作重点。创新教师队伍建设方法,提升常规教学管理,注重课堂教学改革实验,侧重学生心理教育,全面提高教学质量,全面打造和谐校园,促进学生健康成长。

二.工作目标

1.党建工作要确保质量,创建五好党支部,起到榜样的作用。

2.安全工作要细化,每一个角落都有专人负责,一岗双责,创建平安校园。

3.创卫工作制度化,教育先行,行动紧跟,实现两个字“干净”。

4.恪守“快乐教育”的办学理念,将教育就是尊重和敬畏的观念切实落实到日常教学工作中,课堂教学中,学校和管理工作中。尽可能地为学生的发展提供机会,让学生更多地体验到被人爱护的温暖与幸福,更多地体验到自由探索与成功的快乐和自豪,更多地感受到人情的光明与和煦,感受到仁慈、宽容的力量。

5.用高尚的精神引领人,进一步加强教师队伍建设,提升教师队伍素质。着力加强师德师风师能建设,努力建设一支教学观念新,师德高尚,专业水平、教学质量高的教师队伍。确保教职工中无体罚等重大违纪和违法行为。

6.德育工作力求务实,力求做到具有针对性,时代性和实效性。心理健康教育心理咨询工作积极开展,养成教育常规进一步完善。努力做好后进生的帮扶转化工作。确保学生中无重大违纪违法行为发生。

7.坚持“全面育人”的教育理念。注重特长教育,抓好体、卫、艺工作。进一步拓展时空,开展丰富多彩的课外活动。保证综合教育时间,办好学校社团,力争让每一个学生都有一项感兴趣的活动。

8.贯彻均衡发展,平等对待,分层教学原则。坚持培优辅差,好差并举,面向全体。确保教学质量稳步上升,中考成绩继续攀升。七、八年级期中期末与外校联考不落后。

三.工作措施

1.从严治党,抓作风,讲政治,讲党性,讲奉献,讲垂范。规范学校从规范干部做起。

2.狠抓师德教育,结合教育实践活动,查摆问题,设置期限,及时整改。把师德作为晋升、评优的关键指标,实施一票否决制。

3.实施小微创新工作,在教育方法上力求创新,寻找师生喜欢的形式,避免僵化。

4.深入群众,实施真正的民主管理,发挥群众的智能。

5.让学生家长更多的了解学校,观察学校教育的全过程,征得他们的信任和支持。

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初中学校工作计划篇七

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十六大精神,积极推进基础教育改革,确定本年度教学工作重点为:以新课程改革为突破口,改变教育观念,加强课堂教学及教学常规管理,强化质量意识,积极进行课题研究,努力推进课程改革,结合新教材内容和我校学生实际,以培养学生创新精神和实践能力为目标,灵活扎实地搞好教与学的实践活动。

1、努力实施新课程改革,以课改为核心,牵动学校整体教学改革,提高全员的课改意

识,做好课改实施阶段性的总结,争创课改启动实施的示范校。

2、要大兴教学研究之风,认真做好现有科研课题、教研课题的实验研究工作,同时,做好已结题实验成果的推广使用工作,组织教师开展立足课堂,面向学生、服务教学实际的校本教研,努力构建学习型教师组织。

3、探索常规教学改革。以作文教学、教学能力培养、英语口语交际等为突破口,强化教师落实课程改革的“三维度”目标,切实提高教学质量。

4、加强校本培训,加快校本课程的开发进程,培训中做到理论学习与基本功训练有机结合,做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合,做到发现问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。

5、实施青年教师培养工程,通过学习、实践、研讨等形式,不断发现能人,培养能人,鼓励能人,搭建平台,训练培养一批青年教师,使其牢固树立名师意识,打造名师带名校效应。

6、强化质量意识,认真做好阶段性检测,及教学质量分析,逐步规范学生作业,教师批改等常规性工作,探索新课改下的评价改革。

7、在各科教学中注重加强环保教育,以课堂渗透为主,并辅以综合实践活动,培养学生环保意识。

8、加强艺体卫工作,培养全面发展的人才。

1、加强师资培训,转变观念与新课程同行,不断提高专业素质。

在课改新形式下,重视培训,努力加强教师队伍建设,制定与素质教育要求相适应的教师发展目标,转变教育思想、提高教育教学能力,树立"为人的可持续性发展而教"的现代教育理念,增强教师的整体素质。

(1)组织教师继续学习新课程改革内容。

理念是先导,学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念,把广大教师的教育理念提升到一个新的层面,本年度,我们要继续加强教师的理论和业务学习,采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法,要求每位教师每天自学《走进新课程》一书中的一问,做好读书笔记,每月记一次教育随笔,每节课后记教学随记。并经常交流,使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。

(2)通过开展“拜师带徒,青胜于蓝;互帮互学,齐头并进”活动、群体教研活动、教师基本功达标活动,提高教师的教育教学实践能力。

(3)多方面创造条件为教师提供进修和培训的机会,以获取先进的教改信息,学习先进的教育理论和实践经验。

2、抓常规教学,提高教学质量。

(1)抓好开学初各项计划的制定工作,学期中抓好计划的落实和监督工作,学期末、年末抓好各项工作的总结和评比。

(2)组织各类教学竞赛和抽查,随时随地对每位教师进行听课和教学质量及工作落实情况的抽查,评估其在实施新课程标准过程中的各项工作的完成情况和取得的成绩,切实有效地完成教学任务。

(3)抓住课改实践的主要方面和着力点,在知识技能练习、课外作业布置、发散思维训练、质量检测等方面进一步进行有益尝试。英语教学,注重交际能力的培养,营造良好的英语学习与应用的环境。在上学期集体备课教案书写实验的基础上,本学期试行“双轨”教案,促使教师在备课中换位思考,重视学生学的过程的设计。

(4)切实抓好毕业班的各项工作,保证质量,提高素质。

(5)优化课程结构,突出特长培养。

我校严格执行国家课程安排计划,开齐开全开满大纲中规定的各学科课程,教师授课严格执行教学进度计划,执行课程表不挤、占、挪用音、体、美课时,并根据学科特点,本学年我校继续组织开展特色星期五活动,把每周五下午定为活动课时间,共开设14类26个活动班,学生活动面达100%,让每位学生根据自身的兴趣爱好,自己选择活动班,广泛培养学生的能力和特长,还给学生的自主空间,为学生营造宽松愉快的学习和成长环境。本学期期中要求任课教师拟定验收收方案,期末进行验收。

3、以课改为重点,组织开展丰富多彩的教研活动。

(1)建立和完善校本教研制度。

(2)进行课改教学研讨。

教师面对课改,在教学中会出现困难,本学期还将组织教师学习交流会,实践交流会,对新课改实验工作及问题的对策进行研究,把自己在教学中遇到的问题相互讨论,取长补短共同进步。举办课改教学展示会,使即将开始进行课改实验的教师,了解课改进程;让没有参加课改的教师,借鉴课改的教育教学方法,指导自己的教学实践。

(3)充分发挥教研组教学研究的职能,努力开创教研工作新局面。

围绕"转变学生学习方式"扎扎实实地开展教研活动,要求教研组成员都要认真对待,组长按要求定出研究的内容、操作的步骤,上报给教学处。教师要在集体备课的基础上,认真上好每一节教学研讨课,既把自己新的教学方式展现出来,共同发现不足,找出改进的方法,逐步提高教学水平,提高教师课程建设能力、实施能力和研究能力,努力建设一支高素质的教师队伍,以适应课程改革的需要。

(4)根据本校教学实际,本学年我校以作文教学、应用题教学作为教研重点,将开展学习、研讨、赛讲等多种形式的教学活动,改变学生作文难,解应用题难的局面。

4、加强科研工作,密切联系教学实践,开发校本课程。

(1)加强对课题的指导,深入课题及年级组,了解课题的进展情况,协调有关问题的解决。

(2)规范课题研究制度,按照实施方案的要求,重新调整各子课题的进程。各科研课题组要结合各自课题,列出本学期的具体实施计划,包括学习安排、操作步骤、目标达成情况等。

(3)改革教科研学习的方式,变单纯的学专著,学理论为问题讨论、实践展示、反思交流等。

(4)能认真落实本学年的成果展示活动。展示的形式要求如下:

每位教师有不少于1万字的读书笔记(包括摘抄及读书心得)。

每位教师撰写一篇切合课题的质量较高的科研论文或总结。

案例2份、公开研究课1节。

(5)认真组织实验阶段性验收,并及时总结。

5、完善教学管理量化考核制度,建立制约机制,使教学管理逐步向科学化、规范化迈进。

九月:

1.第一周公布本学期学校教学计划,任课教师制定个人教学计划。

2.第二周进行假期教师备课普查。

3.第二周开始进行普听课,了解常态教学情况,进行贯彻课堂教学常规的落实与检查。

4.骨干教师、学科带头人献课活动。

十月:

1.新课改课堂教学尝试。

2.聘请课改校教师进行课堂教学指导。

3.进行校内教学评优课活动。

十一月:

1.进行全校学生作业检查,进行学生作业展览。

2.期中检测及教学分析。

3.英语口语交际活动月

十二月:

1.家长开放日:(时间待定)。

2.抽查部分教师备课。

3.结束新课,进入总复习,制定复习计划。

一月

1.进行期末考试、阅卷等工作。

2.收集骨干教师电子文字材料。

3.教学工作总结

初中学校工作计划篇八

一、指导思想:

根据市、区教育局提出的有关目标和要求,结合校实际教育教学工作,以加强和规范教学常规工作为主线,不断规范教学行为,努力营造有序的教学环境,不断提高教学质量;积极实践课程和课堂改革理念,加强校本培训力度,优化教师教学行为和学生学习方式,壮大学科骨干教师群体,努力提升教育教学质量,努力提升学校的知名度和影响力。

二、工作重点:

1、加强教学日常管理工作,使各项管理走向规范化、常态化,提高学校的教学管理水平。

2、加强各科教学研究,重视对教材的研读,让全体教师熟知教材,深度领会教材,提高课堂教学效率。

3、加强学科组建设,规范学科组活动程序,做到一活动一展示,丰富学校网站,彰显学科组活动特色。

4、加强教师培训力度,促进教师专业成长,充分建好名优教师团队,着重培养青年教师,竞赛带动中老年教师,促进教师专业水平提升。

5、坚持走科研兴教之路,本学期将发挥教科研团队作用,深入开展课堂教学研究,全面提高课堂教学质量。

三、具体措施:

一、规范常规管理工作,提升精细管理水平。

教学常规工作重在精细,贵在常态。本学期在教学常规管理上追求精细的同时,着力做好“巡、听、看、评、馈”五个方面的工作。

1、巡:进一步规范年级部巡课,明确巡课时间和内容,做到“两到位两及时”,即每天巡课至少一节到位,每周巡视所有节次到位,每周及时总结,每周及时反馈。行政巡课做到“三确定”:即确定人员、确定时间、确定节次,通过两级巡课规范课堂教学行为,落实课程计划。

2、听:本学期进一步推进随机听课,校长室、教务处、教科室每周随机听课不少于2节,中层每周随机听课不少于2节,在随机听课中重点做好三个关注:即关注薄弱班级,关注薄弱学科,关注青年教师。每次听课及时与教师交流,帮助教师提高课堂教学水平。

3、看:本学期在常规管理上加大查看的力度,分为三个层次的查看:第一层次随机听课中查看教师备课,作业批改的情况。第二层次年级部视导将听课、作业、备课等整体查看。第三层次全体教师集中查看,采用不定期多角度的查看,督促教师完成课前、课后常规工作。

4、评:本学期细化教学五认真,10月份开展作业评比,11月备课评比,12月听课评比,通过评比促进教师做好教学五认真工作。

5、馈:每周利用周前会的时间及时反馈。

二、规范学科活动建设,推进课堂教学改革

1、规范校本教研。本学期校本教研努力做到“规范、有效”。每次活动做到“四有”即有主题、有方案、有交流、有收获。每次活动及时在校园网报到,形成浓厚的教研氛围。

2、积极筹划区、市级教研活动。结合我校现有的特点,积极与教研员联系,借智借力推进我校学科进一步发展。积极筹划好区级教研活动,让先进的教学理念走进我校课堂,改变教师观念开展课堂改革推进活动。

3、全面推进课堂教学改革。本学期进一步落实学讲课堂,积极入开展研究活动。各学科组认真开展课堂教学主题研讨活动。

三、重视团队活动开展,促进教师专业发展

教学质量提升的根本是教师专业的发展,本学期紧紧抓住“校级交流”有利契机,促进一批教师发展。

1、组织开展青年教师研讨活动。青年教师是学校的发展希望,随着新教师的不断增加,青年教师的培养工作是学校主要工作之一。本学期学校将组织开展青年教师“一知、二会、三指导”活动,即知道课堂教学基本样式,会听课,会评课,青年教师示范指导、青蓝结对指导,通过活动让青年教师不断提高课堂教学水平。

2、规范名优教师团队活动。一是认真排查,确定名优教师培养对象、培养目标。二是对现有名优教师提出“六个一”的要求,即自学一本专著、承担一个课题、上好一节示范课、做好一个讲座、带好一个徒弟、发表(获奖)一篇论文。要加强考核,发挥好骨干教师在教师群体中的传帮带作用。三是继续开展名优教师展示课堂教学活动。

3、重视教师各项培训。本学期学校结合市、区级教研活动有序安排教师外出培训,努力做到“点面结合”,即考虑到教师覆盖面,又有所重点培养,让更多的教师有机会参与,想发展的教师有更多的机会。积极开展培训,邀请名师、专家到校开展讲座。同时也发挥学校内部的优势,总结校内先进教师的经验,开展好校级培训,提高教师思想、业务素养。

四、抓实过程细节管理,提升教育教学质量

教学质量是学校办学重要指标之一,本学期学校将抓好开头,抓实过程,抓出结果,努力提高教学质量。

1、制定学科教学计划。开学初,各备课组结合区教研室下发教学进度在集体研究的基础上制定本学期教学计划,年级部阶段性检查落实情况,以此督促教师较好地完成教学任务。

2、实行周清月结制。每个年级、每个学科统一安排周清月结检测,组织阅卷,召开质量分析会,对薄弱班级、薄弱学科实行跟踪听课、建立谈话机制,和教师一道找到问题的原因,共同制定改进措施,提高学科教学质量。

3、抓实基础年级教学。高一年级抓基础、抓养成、抓规范,教学注意广度、适当深度、降低难度,注重学生学习兴趣的培养。高二年级在培养学生良好习惯的基础上,注重尖子生的培养,制定较高的小高考目标和本科模拟上线指标。

4、抓细毕业班教学。毕业班教学质量直接影响学校的发展,针对学校目前严峻的实际情况,从早抓细、抓实毕业班各项教学工作是当务之急。

(1)抓实毕业班课堂教学。学校主要行政领导要随机、多次听毕业班课堂教学,了解毕业班教学现状,发现存在问题及时指出,并提出改进意见,督促毕业班教师抓早、抓实、抓好每天的工作。

(2)建立毕业班尖子生、转优生、学困生档案。经常巡视毕业班教师辅导工作,定期召开毕业班教师会议,对辅导工作及时给与点评,对做的好的教师给与表扬,对存在问题及时与教师交流,督促与规范教师辅导行为。多方法、多手段、多途径、多渠道培养尖子生。力争20_年高考在名牌大学和上线率上有较大提升。

(3)建立毕业班“一周一练机制”。每周围绕教学内容出好周末辅导讲义,安排专人对辅导讲义进行审核与把关,真正发挥辅导讲义的复习巩固、加深提高的功能。

(4)加强试题研究与分析。针对毕业检测做好试卷研究,把前沿的题目多出现,增强命题的灵活性,培养学生解题能力。每单元毕业班教师发挥团队作用,出好单元过关试题,并做好检测与分析。

五、落实学生课余生活,促进学生全面发展

1、继续推进课外阅读活动。本学期各年级认真落实学生课外阅读活动,每周安排语文、英语阅读课,开展课外阅读指导、课外阅读交流、课外阅读推荐等多种形式的阅读活动,通过活动让学生喜爱阅读,会阅读。

2、积极开展校级学生比赛活动。结合省、市、区级各项比赛活动学校有计划开展校级比赛活动,通过各项竞赛活动发现学生的特长,发展学生的'能力,展现学生风采,也为学生参加高考自主招生提供条件。

初中学校工作计划篇九

一、食堂工作

食堂的工作在后勤里面是重中之重,只有保障了师生们吃好,才能更好的学习生活,而食堂的工作也是需要从几个方面来展开,让师生们都放心。

1、采购方面,我们后勤要仔细的检查采购的食物,了解食物的来源,确保食物的安全和新鲜,特别是应季的食材要多采购,让师生们吃到更多应季的食材,吃到更加新鲜的食材,而不是只为了节约成本而购买一些便宜的食材,或者不太新鲜降价的食材。

2、制作方面,我们要确保足量足质,让师生们都能吃好,吃饱,能在学校放心的吃饭,食材要洗干净,做干净,如果遇到腐烂变质的食材,不能再制作出来了,避免制作过程中出现相克的食物,给师生们带去健康的威胁。

3、卫生方面,食堂更是要搞好,从食堂工作人员的个人卫生,个人健康要保障,制作过程中要带手套,口罩,要带好帽子,每天都要做好检查,同时师生饭后,要及时的处理好餐具卫生,食堂的卫生,每日进行消毒处理,避免细菌的滋生,而导致卫生条件变差。

二、安全工作

安全的工作也是后勤部门需要重点关注的,特别是学生们的安全,需要重点的去保障,避免学生们在学校生活出现安全的事故。

1、设施方面,要及时的检查好消防设施是否没有过期,门锁是不是可以正常的使用,学校各个大门都是正常可以开合的,消防通道是不是畅通没有堆积杂物的。一些运动的器材是不是安全可以保障学生们能正常使用的,像一些老旧的体育器材则是需要及时的更换,避免学生在使用体育器材的时候发生危险。

2、安保工作方面,保安同事要每日做好巡查的工作,检查好监控设备是不是完好,无死角,同时在巡查中,也是要及时的去查看,是否有陌生人或者无关的人士出现在学校里面,门卫处的保安对出入的车辆和人员要进行及时的登记和筛和,避免一些社会不良人员进入校园。同时也要配合老师在一些大型活动上维持秩序,保障活动的安全正常举行,确保师生们的安全。

3、教育

对于学生们也是要做好安全的教育,无论是校内校外都是需要注意安全,不能忽略,特别是初中生是处于叛逆期的,有一定的逆反心理,所以我们的安全教育更是不能够忽视,要认真的做好,并且监督好。

以上就是我们后勤的这学期工作计划,尚有未完善和不足的地方也会在今后的工作中去完善和补足,为了师生们更好的在学校里面学习生活,我们后勤部门要把工作给做好。

夏去秋来,20__年的暑假就这样不知不觉的结束了,再不久新生老生们都会蜂拥而至,为了给新生带来学校最好的印象,也为了给老生一个优秀的体验,有些东西我们必须及时的去做好准备。

当然,对新生宿舍和教室的整改我们也都在上个学期末彻底完成了。但是依然有许多地方需要好好的整顿和改正。以下是20__年秋季学期的工作计划:

一、对校园器具的检查和维修

作为学校的后勤,最主要的还是保证学校各项设备的良好运转,对于风扇、窗户等进行检查,桌椅的损耗也要进行详细的登记。在新的学期开始后,新学员还要进行军训等活动,对于寝室的风扇、供水,水龙头的检查一定要做好,保证新生们能有一个适宜的休息环境。

二、对保安的计划

上学期出现了不少非通宿生出入的情况,对于这点,相信学校已经做了说明,但是还是要再次提醒。这个问题上,一定要严打严抓,不能让学生翻越校门,更不能让他们翻越围墙!校内几个容易翻越的地点已经进行了加固加高,保安队的同志们要加强对出入校门的检查以及校园内的巡视工作。

三、加强食品安全

这个“食品”并不是指校内的食品,而是指学生们从校外带进来的各种外卖、小吃等三无产品!这些产品经街道边小贩的随意加工就对学生出售,经常会被学生带进校园危害学生健康学生安全。对于这一点,更需要严打严抓!尤其是通宿生归校的时候,要仔细学生是否夹带外卖等食品。对于墙外小贩将外卖递进校园的情况也要多加注意。

四、对食堂的改善

秋季的到来,食堂也要及时更新菜单,多听取学生和教师的意见。随着秋季的到来,又有了许多新的选择,可以通过调查学生和老师们的意见,多准备菜单,多更换花样,也可以推出部分小吃产品,留住学生在校就餐。

多去调整,改善。这才是防止学生在外购买无保障食品的重要关键。要做到让学生满意,让老师满意。

总的来说,这个学期的计划重在维持好校园的秩序,改善学校的生活,但是其他的方面,也不能敷衍了事。要多去注意学校的情况以及师生们的意见,做到有计划的改善和维持学校的环境。

一、指导思想

坚持"以人为本,服务育人"的思想,树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,规范后勤管理,为学校的教育、教学工作提供有力后勤保障。

二、工作重点:

1、做好学校后勤安全工作。

2、加大校产管理力度,不断完善校产管理制度。

3、做好寄宿生管理工作。

4、进一步加大校园环境与卫生管理工作力度。

5、加速学校基建工作、食堂、球场。

三、工作措施:

更新观念,增强服务意识

1、全体后勤人员必需树立师生利益、家长利益至上的服务观,把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿,想师生、家长所想,全心全意为师生生和家长服务。

2、加大总务后勤工作的群众路线力度,动员、组织全校师生民主参与、民主管理、民主直辖市、民主决策,参与后勤管理。

精打细算,严格财务管理

1、依据教学需求,学校实际,本着精打细算的原则,制订经费预算,严格实行计划经费限额包干使用。

2、加强对电话费、水电费、打印费等的管理。

3、严格请购、审批、验收、入库、报销制度。

4、做好领物审批制度的改革工作。领物原则上由教研组长、班组长、部门负责人根据实际需要来领取。

物尽其用,发挥设备功能

1、为使学校现有校产校具发挥其最大效益,要鼓励、提倡师生们大胆地、经常地去使用,真正发挥设备的"育人"功能,做到物尽其用。

2、鼓励使用的同时,还需加强管理,对使用情况、设备情况以及借还手续都要实行严格登记,避免不必要的人为损坏、遗失等。

3、加大校产校舍的定期及日常的检查力度,严格执行校产保管奖罚和损坏赔偿制度。对期初发放的日常用品、班级用品、门窗、窗拉手、台凳等实行承包管理,谁损坏谁负责。

加强协作,做好环境卫生工作

1、本学期继续加大校舍校产的检查、维修、保养,环境绿化等工作,力求为师生创造一个优雅的学习、工作环境。

2、做好宿舍安全保卫工作,督促宿舍卫生,健全考核制度

3、协同教导、大队部等部门,利用黑板报、晨会课、升旗仪式讲话等形式,向学生进行爱我校园、爱护公物的教育活动。

4、加大总务处的日常检查及每周一次班级卫生、包干区的抽查力度,同时协同行政值周、医务室、学生监督岗等相关人员,扎扎实实地抓好卫生工作。每天的卫生检查情况做到及时公布上墙,对存在问题要及时指出,限时纠正。

长抓不懈,提高安全防患意识

1、加强校园巡视,对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材等作及时彻底的维修、排除。

2、加强门卫的职能,外来人员来校要登记,同时做到在学生离校期间对校园进行巡视检查。

后勤工作是学校整体工作的重要方面,是学校一切工作展开的重要基础。特别是在“一费制”的实施,且今年学校基建投资较大,现实经费十分紧张的情况下,学校要生存,整体要发展,加强后勤工作就显得十分重要。我们将秉承艰苦奋斗的传统精神,与时俱进的时代观念,搞好后勤方面的各项工作,为学校整体工作再上新台阶,为早日完成我们 “打造特色文化,争做长寿示范” 的奋斗目标而尽到职能部门应尽的职责。

指导思想: 以学校工作计划为指导,以教育教学为中心工作、服务师生工作和生活为宗旨,以开源节流、勤俭持校为工作的出发点。进—步解放思想,立足于学校现实,着眼于长远发展,坚持原则,开拓创新,为教育教学提供充足的物质基础和有力的后勤保障。

工作与任务:

(一)完善财务会计工作

1、认真理财,做到帐目清楚、规范、公开。严格履行财务手续,做好各种帐目,并定期向教师公开学校财务运行情况,自觉接受上级主管部门审查和全校教师监督。

2、规范收费,确保各项资金按时足额到位,坚决执行长寿区物价局、长寿区教委、长寿区财政局联合发文的收费标准,决不超标准收费,不搭车收费,并于开学报名时公开各项收费标准,自觉接受社会监督。

3、学生收费实行班主任包干责任制。班主任有责任协助学校收齐全班学生的一切费用,不得流失,不得更换标准,不得以任何借口扩大或缩小收费范围。严禁挪用公款,严禁教师擅自随意自立项目收费,搭车收费。

4、合理开支,确保学校各项工作正常运转。学校生产性开支由相关处室提出方案,由校长审批,学校统一购买。严格控制非生产性开支。学校重大开支须提请学校校委会讨论通过,报中心学校审批。

5、明确职责,严格手续。学校各项开支报销发票时,必须执行如下程序:当事人签证,主管领导核实,校长同意方可报销。杜绝先斩后凑,无计划开支。绝对坚持校长“一支笔”审批制度。

6、强化学校资金管理,控制学校资金外流,学校资金不挪用,不借出,如有特殊情况确实须借用公款的,由校长审批,并保证按时还清。

(二)财产财物

1、建立完善的校舍校产档案,做到学校财产有记载、知去向、明价格。

2、学校财物继续实行“谁使用、谁保管、谁负责”的管理制度,领物登记签名,还物消号,防止财产流失、损坏。

3、教室、寝室、办公室、教工宿舍财产由各班主任、科室负责人落实责任,食堂财产由团长负责落实责任。每期开学时维修、登记,采取一月一查一记载,由后勤牵头,对有关问题及时处理,损坏、遗失公共财物的由各负责人及时赔偿或维修,否则将加倍处罚。

4、办公室、实验室财产、教学用品、图书室财产均由各负责人落实责任,要有一式两份的登记册,一份交学校存档。一切物品不得随意借出:损坏或损失均由各责任人负责。

5、学校财产自然损坏、损失的由财产保管员写出书面报告,报校长审定可登记注销。

6、寝室、教室财产开学初清点到班,包管一年,门窗、玻璃、黑板属人为损坏的,照价赔偿或购买、修理还原,学年结束,班主任会同学校清点。

7、学校所发物品,学年结束清收,争取循环使用。

(三)食堂管理

1、食堂购物必须履行规定手续,所购货物应由分管领导、会计、食堂职工当面核实。

2、食堂应保证饭、水按时供应,做到不蒸生饭、不供生冷水。如出现生饭,煮饭师傅赔偿损失,另扣50.00元。

3、食堂工作人员要服从分工,团结协作,热情报务。

4、食堂工作人员要经常打扫卫生,保持用具、场地的清洁。

(四)公寓管理

1、规范公寓管理措施,明确管理职责,完善管理制度。

2、加强消防安全管理,坚持每日巡查,及时消除隐患。

(五)加强校园规范化建设,不断改善办学条件

2、启动校园文化建设规划。本着少花钱,多办事,办好事的原则,实事求是,注重实效,不断提高校园文化品味,优化育人环境。

3、定期检查维护学校电路、用电设施、校舍安全,及时消除安全隐患。

一、指导思想

以学校工作计划为指导,以教育教学为中心工作、服务师生工作和生活为宗旨,以开源节流、勤俭持校为工作的出发点。进-步解放思想,立足于学校现实,着眼于长远发展,坚持原则,开拓创新,为教育教学提供充足的物质基础和有力的后勤保障。

二、常规性工作

1、认真学习有关方针、政策及学校的各项规章制度,提高业务水平和管理能力。

2、认真制定工作计划,各项工作按计划的制定和逐步推进 。

3、根据每年级、每班人数做好课本、簿册发放工作。

4、继续加强对食堂的监督力度,合理拾配菜肴,保证饭菜的质量,提高满意度,力争把食堂办成师生满意的食堂。

5、对内坚持每日巡视校园至少一次,对学校安全、绿化、卫生、校舍、设备等加强管理,对发现的问题及时做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修,在最短的时间内维修。每月兑现班级、寝室、处室等财产损坏赔偿制度。

三、工作方案与任务

(一)完善财务工作

1、认真理财,做到帐目清楚、规范、公开。

严格履行财务手续,做好各种帐目,并定期向教师公开学校财务运行情况,自觉接受上级主管部门审查和全校教师监督。

2、规范收费,确保各项资金按时足额到位,决不超标准收费,不搭车收费,并于开学报名时公开各项收费标准,自觉接受社会监督。

3、合理开支,确保学校各项工作正常运转。

学校生产性开支由相关处室提出方案,由校长审批,学校统一购买。严格控制非生产性开支。学校重大开支须提请学校校委会讨论通过,报学校领导审批。

4、明确职责,严格手续。

学校各项开支报销发票时,必须执行如下程序:当事人签证,主管领导核实,校长同意方可报销。杜绝先斩后凑,无计划开支。绝对坚持校长"一支笔"审批制度。

5、强化学校资金管理,控制学校资金外流,学校资金不挪用,不借出。

(二)财产财物

1、进一步完善购物、保管、维护、使用等财产保管制度,做到账账相符、账物相符,同时做到手续规范、票据齐全。并抓好库存物品的管理,做到物品放置有序、防火防盗。常用物资要适量库存,以备不时之需。

2、学校财物实行"谁使用、谁保管、谁负责"的管理制度,领物登记签名,还物消号,防止财产流失、损坏。

3、教室、寝室、办公室、食堂财产由各班主任、科室负责人落实责任。每期开学时维修、登记,采取一月一查一记载,由后勤牵头,对有关问题及时处理,损坏、遗失公共财物的由各负责人及时赔偿或维修,否则将加倍处罚。

4、处室、实验室财产、教学用品、图书室财产均由各负责人落实责任,要有一式两份的登记册,一份交学校存档。一切物品不得随意借出:损坏或损失均由各责任人负责。

5、学校财产自然损坏、损失的由财产保管员写出书面报告,由总务处核实,报校长审定可登记注销。

6、寝教室财产开学初清点到班,包管一年,门窗、玻璃、黑板属人为损坏的,照价赔偿或购买、修理还原,学年结束,班主任会同学校清点。

7、学校所发物品,学年结束清收,争取循环使用。

(三)加强校园规范化建设,不断改善办学条件

1、在基础建设方面,本年度努力向上争取项目资金,搞好学生公寓楼改扩建工程及学生厕所改扩建项目,搞好学校规范化建设。

2、在校园绿化管理方面,巩固现有成果,加大管理力度,确保校园舒适清爽。

3、本着少花钱,多办事,办好事的原则,实事求是,注重实效,不断提高校园文化品味,优化育人环境。

4、定期检查维护学校电路、用电设施、校舍安全,及时消除安全隐患。

四、开创性工作

1、努力营造优美的校园环境,加强对树木、花草的栽培与管理。加强楼内、校园内的环境卫生管理,着力创造良好的育人环境,进一步净化、绿化、美化校园。

2、加强服务意识,加强与其他处室的沟通,力争精细化管理。

五、工作计划进程

八月:

1、开学工作准备,检查维修。

2、制定本学期后勤工作计划和财务收支预算报告。

3、组织学生入学报名、组织教师发放书本,有序进行教学。

九月:

1、固定资产账册整理。

2、校园绿化带护理和修剪。

3、收费工作迎检。

十月:

1、教师安全知识教育。

3、学校安全工作自查。

4、消防设施安检。

十一月:

1、学生安全知识教育。

2、长假值班保卫的安排。

3、水电设施安全检查。

十二月:

1、期末财产清理,兑现制度。

2、半年工作总结。

3、暑假安全教育。

元月:

1、设备设施维护。

2、 假期值班保卫。

二月

寒假建设维修。

初中学校工作计划篇十

为在德育工作方面能取得突破性的进展,如何制定初级中学德育

工作计划

?下面是本站小编收集整理的初级中学德育工作计划,欢迎阅读。

一、指导思想

认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,形成我校德育工作特色。

二、工作目标

1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

2、通过各种教育活动,使学生学做真人。

三、工作重点:

1、加强德育队伍建设,利用我校骨干班主任资源对班主任队伍进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。

2、常规管理工作常抓不懈。

通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用,利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,校长、教导室将继续采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。

3、继续开展“文明礼仪”教育活动。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型竞赛等活动,培养学生的集体荣誉感、团结进取的精神及审美意识。

4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用网络资源对学生进行教育,办好家长学校和家长委员会,形成教育的合力。

四、具体工作

(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班教师和学生会干部的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,教研组长是学科工作的第一责任人,要加强班主任、教研组长、科任教师之间的联系。本学期继续实行班主任培训制,健全和完善班主任

岗位职责

、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。注重发挥区级骨干班主任的示范作用。开好每次的班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。

3.充分发挥团队工作的作用,扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。

(二)常规教育常抓不懈。

开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,教导处将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用,使常规管理达到精细化。

(三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

1、以校园礼仪为重点,广泛深入开展“文明礼仪伴我行”主题教育实践活动,上好“文明礼仪第一”课。从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。本学期学校将继续坚持文明礼仪先进班集体的月评比制度。

2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动,进一步规范学校升降旗制度,并结合各重大节日对学生进行爱国主义和革命传统教育、中华传统美德教育。

3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动,感恩就是要从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育,使学生学会关心、学会做人。

(四)根据学生年龄特点,抓好各年级学生管理。

学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。因此,本学期要求各年级要根据学生的特点,合理安排活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培养学生的竞争及诚信自立的意识。

(五)抓好“三结合”教育,促进学生全面健康地发展。

重视家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合力,举办家长学校讲座,定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动,开展家教交流。班主任要做好家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使学生在教师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前行。

(七)加强问题学生的教育与转化。

(八)法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。

充分利用法制教育报告会、法律知识竞赛、校园之声广播、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法。

(九)加强心理健康教育,使学生形成健全人格。

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面健康地发展。

(十)继续抓实体育卫生工作。

对“三操”要加强检查。做好传染病的预防宣传工作,坚持晨午检制度,坚持每天两次卫生扫除,设定每周一为校园清洁日。

(十一)安全教育

通过学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识,教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网,重视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,创建安全文明的校园。

五、工作安排

二月份:1、班主任会,做好开学前的准备工作。2、开学典礼

3、家长会4、文明礼仪风采展示5、检查班主任手册

6、班干部培训、安全教育及知识竞赛。

三月份:1、感恩教育主题班会2、班主任例会3、问题学生座谈会

4、安全教育

四月份:1、法制教育报告会2、家教讲座3、问题学生座谈会

五月份:1、班主任经验交流会2、九年级学生座谈会。

六月份:1、毕业学科中考动员会。2、中考报名及建档、评定工作。

七月份:1、期末各项评优工作。2、安全教育。

指导思想:

20xx年,我校德育工作将根据区教育局普教科的德育工作重点和学校工作的总体要求,结合学校“成人成才”的办学指导思想,坚持从学校和学生的实际出发,牢固树立德育首位意识,深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育。以提高学生思想道德素养为根本点,以创建优秀班集体为重点,以健全德育工作管理体制,提高德育队伍管理能力为保证,通过扎实的德育教育活动,形成良好的育人环境,培养学生具有强烈的社会责任感,不断促进学生全面发展。

工作重点:

通过课堂教学,熏陶良好品德;

通过常规管理,促进行为规范;

通过体验活动,培养生存能力。

工作措施:

一、加强德育科研,关注德育效果。

教育局把20xx年定为“教育科研年”,我们将按照普教科的工作要点,认真贯彻落实。进一步加强德育科研,在研究的针对性、实效性上下功夫,切实加强研究德育课题的过程管理,规范积累研究材料,积极组织教师撰写论文,做好相关课题的开题或阶段性汇报和每年一次的德育交流研讨工作,并且扎实做好对日常工作的研究。

二、继续抓好队伍建设,强化德育意识。

1、提高师德水准,加强全员育人。加强师德建设,师德是教师素质的灵魂,师德建设是教师队伍建设的一项重要内容,要逐步健全制度,不断充实师德教育内容,通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设,让每一位教师做到关爱学生,理解学生,尊重学生,时时为师,处处为表。

2、重点抓好级部、班主任、学科教师、班委会建设,进一步提高各类德育骨干力量工作的积极性,树立德育工作典型。在全校强化德育“全员管理、全面管理、全程管理”的局面,形成“教书育人、管理育人、服务育人”的良好氛围,让人人成为德育工作者,真正做到既教书又育人。

3、加强班主任队伍建设。班主任工作强调“三个前移”:意识前移,不能出了问题以后才后悔;工作前移,不能出了问题以后才补救;责任前移,不能出了问题以后才承担。

(1)采用校内培训和走出去、请进来的方法,加强对班主任的培训。

(2)加强德育信息化建设。充分利用本校网站资源和德育信息面向德育工作人员以及班主任队伍,开发班主任博客群,利用网络博客开展教师论坛、班级工作经验交流等。

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初中学校工作计划篇十一

以胡锦涛“科学发展观”和“建设和谐社会”的思想为指导,以学校工作的总体思路和工作目标为指南,结合我校教学实际,努力转变教师教育理念,提高教学的实践能力,面向全体学生,为每个学生的充分发展创造条件,全面推进素质教育。同时加强教育教学流程管理和目标管理,努力提高管理效益,提高教育教学质量。

二、总体目标

1、加强校风、教风、学风建设,狠抓我校教师规范管理制度的落实,使教学管理工作更上一个新台阶。

2、在教学各个环节的检查上探索教学精细化管理的措施与方法。

3、教学质量要有明显的提高,今年的中考和高考的高分段人数要比上届有明显增加,力争中考全市第一,高考北大、清华榜上有名。

三、工作措施

1、强化目标管理。

年级组、备课组、科任教师应根据学校教学的整体目标和要求,以及各年级、各学科实际情况制定各自的教学目标。每章节、每堂课都要有明确的教学目标。在教学过程中,要围绕目标的实现进行施教。

2、加强教学常规管理。

进一步贯彻《八所中学教师规范管理细则》,加强对备课、上课、作业(作文)布置和批改、检测、课外辅导、听课等教学常规的管理。注重检查落实,做到日检查,周小结,月总评(教导处每月定期对上述常规工作检查1次),并组织学生对教师的教学工作进行评价,奖勤罚懒,赏罚分明,使做与不做不一样,做多做少不一样,做好做坏不一样,建立起合理的激励竞争机制,使全体教师力争上游,形成蓬勃向上的良好气象。

3、加强对学生的学习管理。

要加强学生的思想教育,重视对学生的预习、早读、上课、自学(包括晚修)等各个学习环节的管理,培养学生自觉学习的良好习惯,让学生积极上学,遵守纪律,专心听课,积极思考问题和回答问题,按时完成作业,从而形成良好的学风、班风和校风。

要加强对学生学习心理和学习方法的研究,切实抓好学生的学科学习指导,提高学生的自学能力和学习效率。

4、抓紧抓好高三、初三的备考工作和高二、初二的基础会考工作。

高三、初三、高二、初二年级组和有关备课组、科任要结合教学实际制订好备考计划,并认真地执行。要按讲、练、测、评几个环节,切实地进行教学。要注意收集考试信息,选择好复习资料,避免教学的盲目性、低效性。注意学生应试能力的训练,包括应试心理、解题能力、答题技巧和答题速度的训练。了解和关心学生的思想、身体和生活,及时为学生排忧解难,让学生全身心地投入学习,充满信心地迎接今年的高考、中考和基础会考。

5、做好培优辅差工作。

各年级、各科任要确定培优辅差对象,分别制订好培优辅差计划。要加强对临界优生和临界合格生的辅导。

6、完善集体备课制度。

备课组活动要做到“三定”、“四备”和“五统一”,即定时间、定内容、定中心发言人;备教材、备学生、备教法、备学法;统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。各备课组要抓好每次集体备课的质量,并有效地把备课内容落实到教学实践中去。

7、大力开展第二课堂活动。

各年级学科备课组要组织相应的兴趣小组、竞赛小组,为参加省市有关竞赛作好充分准备,并力争获得好名次。本学期学校拟举行语、数、外、物、化、生等学科竞赛,以激发学习兴趣,活跃课余生活,提高学生素质。

8、配合政教处、体卫处,加强学生的思想教育和健康卫生教育,培养学生良好的思想情操和卫生习惯,营造好学习氛围。

9、加强对图书馆的管理。定期购进新书,增加藏书量,提高借出率,使图书馆成为学生成长的沃土。

四、各月份工作重点:

九月份:

1、安定教学秩序,编制好作息时间表、课程表。

2、初中、高中毕业班教学工作研讨会。

十月份:

1、狠抓常规教学工作。

2、初中、高中毕业班教学工作研讨会。

3、高二、初二会考科目教学工作研究。

十一月份:

1、召开学生代表会议,了解教学情况。

2、组织期中考试(第十一周,11月11、12、13日三天),并对期中考试进行质量分析和反馈。

3、对本月常规教学进行检查。

十二月份:

1、举行语、数、外、物、化、生等学科竞赛。

2、对本月常规教学进行检查。

20xx年一月份:

1、对全校常规教学进行检查,抽查教案、作业、听课笔记,召开学生座谈会,了解教学情况。

2、组织期末考试及考试质量分析工作。

二月份:

本学期教师教学工作总结(书面材料)和学生学业成绩归档管理。

初中学校工作计划篇十二

一、积极推进师德建设,提高教师的整体素质。

1、工会要继续配合学校党支部抓好教职工政治学习,不断提高教职工的思想理论水平和政治素养,开展形式多样、内容丰富的学习活动,继续认真全面学习贯彻党的xx大精神,树立科学发展观,推进学校的课堂教学的改进计划进程,为稳步提高学校的整体教育、教学质量奠定思想理论基础。

2、工会要积极参与学校教师的师德建设,积极弘扬抗震救灾的精神,不断提高教师的职业精神,鼓励教师以课堂教学为抓手,规范教师的教学行为的活动,促进教师师德修养、教学能力、人格魅力的不断提升。

3、工会要教育引导教职工不断学习,在不断提高自身素质的同时还要树立起团队精神,互相帮助,取长补短,向先进教师,向教学经验丰富、教学质量好的老师学习,靠集体的力量和智慧挖掘发挥自己的潜力。

二、抓好学校的民主建设,调动教职工的积极性。

1、学校工会要紧紧围绕学校教育教学这一工作重心,坚持以教代会为基本载体,继续深入推进校务公开。要继续加强教代会的制度化、规范化、和程序化建设,努力探索新形势下学校校务公开的新内容和新方法,保证校务公开的有效运作,为学校领导和教职工及时的相互沟通、相互支持、参与管理搭建一个坚实的平台。充分利用学校网站进一步推进校务公开,充分发挥教职工在管理学校事务中的民主监督、民主管理和民主决策的作用,坚持全心全意依靠教职工办好学校的方针,推进学校党风廉政建设,密切党群关系,同心协力做好各项工作。工会要继续配合党支部,进一步贯彻落实好校务公开,发挥教职工主人翁作用,共同为创建和谐校园作贡献。

2、学校工会坚持从校务公开、教代会制度等源头上积极参与落实,推进学校的民主政治,工会要积极参与学校教职工收入分配制度的改革、做好宣传、让在学校的教育教学工作中作出更大贡献的教职工多得报酬,体现按劳分配的原则,工会要及时解决好出现的各种思想情绪,要及时分析,提供决策,把矛盾解决在萌芽状态。

3、工会要继续配合和协助党支部做好干部管理工作,根据要求继续做好民主评议干部工作,促进干部的思想和作风建设,巩固干部执政为民的思想,巩固干部在职工群众中的威信和影响力,保持学校已创建的良好的团队精神。

4、工会要进一步维护好教职工健康的合法权益,做好教职工的体检工作,暑假落实安排好教职工疗休养,要多创造条件、环境,组织开展丰富有益的活动,积极参加局工会组织的各项活动,丰富教职工课余生活,促进教职工身心健康,增强凝聚力。

三、履行维护职能,全力维护教职工合法权益。

1、工会要积极主动与学校领导联系,为确保教职工的健康为目的,构建多层次的医疗保障网络,维护好教职工生活保障。继续做好教职工住院互助保障计划的续保工作和新进教职工重病大病的投保工作,继续做好退休教职工住院互助保障计划的续保工作,继续做好教职工意外险的投保工作,继续做好女职工的健康险投保工作。为教职工编织一张更坚实的保障网,让真正得病而生活困难的同志得以保障,减轻负担,提高抗风险的能力,解决后顾之忧。平时还要继续热情做好理赔教职工的接待与上报理赔工作。

2、工会更要了解、关心教职工困难,及时了解教职工呼声,及时与上级工会的联系,以取得上级工会的关心和帮助,共同为帮助解决困难教职工走出困境。平时及时做好慰问工作,把组织的关心送到困难教职工手中,调动好广大教职工积极性。

3、工会要落实好退休教职工应有各种福利待遇,关心退休教职工生活,继续为退休教职工办理住院互助的投保工作以及教育局的推出的大病投保工作,让退休的老同志的晚年生活、看病就医更有保障,更有抗风险能力。及时做好住院理赔工作。

4、工会要创造条件,组织好敬老日的活动开展。使广大退休人员在敬老日期间真正体现到敬老爱老。真正体现到在日常的关心老同志。

5、做好在职教职工和退休教职工的慰问工作。

四、深入开展工会组织的建设,提高工会工作职能。

1、学校工会要做好日常工作,工会委员要积极参与工会工作,平时要不断加强自身的学习,加强对工会工作特点与规律的认识,要研究“社会和谐发展”与“人的全面发展”对工会工作提出的新任务,开拓工会工作思路,寻求工会工作的新突破。

2、工会要继续抓好学校文明组室创建、检查评比工作,为推进学校创建和谐校园创造有利环境。

3、工会要主主动协调好同学校党政之间关系,密切配合,开展好各项工作。努力使工会工作让学校领导放心,让教职工满意。用好管好学校拨给的工会经费和教职工上缴会费。

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