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老年工作总结(模板10篇)

栏目:四号文库 更新时间:2024-10-27 03:50:01 作者:文/会员上传 发布时间: 人气: 下载.docx文档
文章导读:总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?......

总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

老年工作总结篇一

在市老科学技术工作者协会的正确领导下,在乡党委政府的关心支持下,在全体会员同志的共同努力下,__乡老科协“建言献策”谋发展,“咨询服务”暖民心,引领带头作用落到实处,赢得了全乡上下的广泛关注和热情支持,为__的经济建设和社会事务的发展做出了积极的贡献。现将三年来的工作回顾总结如下:

我乡老科协成立于20xx年,因客观条件的制约、会员对自己工作性质的认识比较模糊、科协工作头绪不清等原因,老科协发挥的作用有限,在“建言献策”、“咨询服务”、“引领带动”等方面产生的效果不够明显突出。针对此种现状,近三年来,乡协会多次召开会议,反复理清思路,明确工作重点,明确协会性质和责任,会员们对号入座,各项工作有了清晰明确的目标,乡协会工作开创新局面。

队伍建设是我们协会工作的重头戏。三年来,我们坚持“引进来”与“走出去”相结合的方针,吸引优秀人才加入,劝退老弱病残人员,老科协队伍更为精干,为各项工作的开展打下了坚实的基础。

经有效宣传,__境内各行各业的技术人才都加入到了乡老科学技术者工作协会的队伍中来,他们经验足,事业心强,有一股拼劲和韧劲,服从安排,听指挥,且有一颗热心公益的良好素养。除此之外,乡协会也劝退了一部分老弱病残的会员,通过吐故纳新,乡老科协队伍更加有活力,更能为百姓做事。

__是全市有名的农业大乡和养殖大乡,养殖业历史悠久,养殖治污任务重,压力大。乡党委政府对此问题高度重视,三年来,出台了一系列治污措施,乡老科协没有袖手旁观,积极建言献策,为党委政府决策部署的落地生根添砖加瓦。

养殖治污是一个重大的社会问题,在推进养殖治污工作时需同时兼顾治理养殖污染、保护养殖产业、改善民生民利等实际情况,要平衡农户的经济效益、全乡的环境效益和民众的公共效益,维护生猪市场的供应与平衡,不能导致养殖户无路可走、致富无门,引起群体性事件。乡老科协深刻的认识到了问题的重要性,根据不同情况对症下药带领农户进行整改,组织会员到“湘天科技”有限公司和周边县市观摩参观学习,鼓励农户产业转型,“种养平衡”带活乡域经济。到目前为止,全乡已新增规模型蔬菜基地4个,养殖户主动退出养殖,治污效果良好。

乡老科协会员是来自不同岗位的老教师、老领导、老专家,要激活他们的热情,首先要看乡协会的作为。三年来,我们先后召开各类会议12场次,收建言献策20余条,正式纳入采用4次,到周边县市参观学习三次,并对会员进行了互访,对全乡合作社分项目进行了专题调研。通过上述活动激活了热情,形成了合力,推动了工作。

20xx年是十三五规划的开局之年,也是我们__立足新起点、勇攀新高峰的关键之年。我们将以更加奋发的精神、更加积极的状态、更加勤勉的作风推进__建设,为早日建成“拥有实力、独具魅力、充满活力”的新__而持续奋斗。

老年工作总结篇二

一年来,持以建立老年人健康档案为主线,规范老年人健康管理为中轴,以人为本,立足解决老年人日常保健实际问题,让许多老年居民从中得到了实惠,因此深受老年朋友的欢迎,辖区老年人参加健康教育和慢病管理的积极性明显增加,我中心现已为全辖区3889名65岁以上老年人建立了居民健康档案,其中3171人做了免费健康体检,从而使辖区老年居民保健意识和慢病防治能力工作有明显提高,现将老年保健年度工作总结如下:

做好老年保健就是以“预防为主,关心为主”为管理思路,以为日趋老年化社会注入“心鲜活力”为目标,通过开展健康教育,老年档案管理和老年慢病筛查或检测,达到减少或延缓老年疾病的发生和发展。因此,首先我们把老年保健作为9个公共卫生服务项目重点工作之一来抓,充分发挥我们在健康教育和慢病管理方面已积累的经验,充分利用资源,安排专业人员负责,切实加强老年保健工作管理,制定切实可行的年度工作计划和实施方案,不断完善老年保健服务内容,尤其在老年保健教育和老年保健知识宣传方面,做出一定的特色和成效,把老年居民满意,让政府满意,让团队满意者“三满意”作为检验老年保健工作的标准。20xx年全年截止到12月20日,中心共进行指导老年人进行疾病预防和自我保健健康教育讲座培训4次;开展具有中医特色的养生保健培训工作4次。

我们利用慢病管理和健康教育方面的经验,有效改善了老年人保健服务负责量大、单调“剃头挑子一头热”的局面。为了做好健康教育及科普知识宣传,我们制作了健康教育处方,侧重老年病的健康知识宣传,为方便老年居民,我们将健康教育讲座开展在社区,体检服务送到居民委,慢病普查也以老年人为主要对象,截止到20xx年12月20日,中心共计进行老年人危险因素调查500人,并对调查的结果进行了有效分析和评估,为制定20xx年工作目标和计划提供了可靠的保证。

今年,老年人保健工作虽然取得了一定的成绩,受到居民赞扬,但工作中存在观念转变不够、经费、人力投入不足,管理不到位等多方面的问题。如开展老年健康教育内容以慢病老人为主,单独为健康老年人偏少,家访或上门健康指导开展困难等:虽然为老年居民建立健康档案,但是管理不够规范,档案更新率不够。在20xx年的工作中会把相关重点问题纳入日程,为老年人保健工作做得更好而努力。

老年工作总结篇三

目前,我国已经进入老年化社会,人口老龄化形势十分严峻。随着社会进步和人民生活水平质量不断地提高,老年人对体育健身的需求越来越迫切,老年人体育关系到老年人的身心健康和幸福的晚年生活,也成为群众体育和全民健身运动的重要内容。我区开展一系列老年人体育活动,具体内容如下:

为进一步贯彻实施《全民健身条例》和《全民健身计划(20xx-20xx年)》,推动我区全民健身事业的发展,区政府、局领导高度重视我区老年人体育事业的健康发展,及时调整充实老年人体育协会组织建设。目前,我区各级老年体育协会组织遍布各街道,已形成网络化体系,正在由组织管理型向服务型发展。

积极广泛开展经常性的老年人体育健身活动、老年人体育健身活动展示会、中老年人门球比赛、广场健身操舞、气功、太极拳等比赛活动,有力的推动了我区老年体育项目水平的不断提高。

1、20xx年xx月xx日,在xx时代广场举行“发展体育运动,增强人民体质,同心共筑中国梦”全民健身系列活动暨xx市第十五届“体育节”启动仪式,展示节目有太极拳、健美操、腰鼓等。

2、20xx年xx月xx日至xx日,我区在xx市第二老干活动中心举办xx市xx“天曲杯”老年人门球比赛。

3、20xx年xx月xx日,我区组织一支门球队参加xx市第xx届“为人故里行”门球赛。

4、20xx年xx月xx日,我局组织工农街道老人体协代表我区参加“20xx年xx市‘全民健身迎省运’广场健身舞大赛”,并获得第三名良好成绩。

5、20xx年xx月xx日至xx日,我局与xx区老年人体育协会和xx门球协会共同举办了“全民健身迎省运”xx区“祥和杯”老年人门球赛,有来自中央、省、市驻xx单位、部队离退休系统、xx区各街道老体协24支门球队伍参加,并取得圆满成功获得老同志的好评。

6、20xx年xx月xx日至xx日,我区组织门球队参加“全民健身迎省运” 20xx年xx市老年人门球赛,并获得第一名。

坚持从实际出发,有计划,有步骤,有重点推进。为了老年人们有舒适的健身环境与更好的健身设施,由区体育局牵头,亲自到各街道、社区、村委会调查摸底,根据各街道办、村委会上报安装点,统计挑选出18个体育健身苑,分期分批在各街道区和农村建设体育健身苑并安装体育健身器材、全民健身路径13件套、篮球架、乒乓台。

1、体育健身活动场地缺乏,满足不了日益增长老年人群的健身需求,比如到现在还没有1万平方米以上的全民健身广场。

2、适合广大老年人参与健身锻炼的健身路径及健身器材跟踪服务不到位,如渔港公园点的仰卧起坐、双位漫步机损坏许久,至今依旧没人处理。

3、我区老人体协长期缺主席职位。

4、经费有时落实不到位。

老年工作总结篇四

一、做好年度健康体检:我中心根据20xx年度老年人保健工作计划,年初就制定了详细的年度体检工作方案,根据方案组建了体检工作小组,抽调临床与医技科室专业组成体检小组,分别成立体检组、指导组与资料组,全体成员进行培训。根据老年人生理特点,充分考虑到老年人起早怕冷等,分体检时间安排在11年10月份和20xx年3月开展二轮集中式老年人健康体检与指导工作,根据漏检老年人的要求,并在5到6月份进行补检。集中式体检时,深入到各村社区卫生服务站,方便老年人的方式进行。截止9月30日累计体检1403人,完成年度老年人体检任务的108%。对体检发现的高血压与糖尿病等慢性病,及时通知乡村医生进行规范化管理,定期开展随访,保证老年人健康生活。

有目的地健康管理,让个人及医生能够更准确地评价服务对象的危险程度、发展趋势及其后天危险因素,在此基础上帮助对象通过行为矫正,对危险因素进行干预控制并进行追踪,如对糖尿病高危个体,通过医生的指导减减体重、合理膳食指导、体力活动、停止吸烟等。同时,由个体扩展到群体,广泛深入地长期开展健康教育活动及干预措施,通过中心医护人员与服务对象的'密切合作,最终达到预防和减少疾病发生及控制或延缓疾病进展的目的。既可以照顾患病个体的特殊性,又可以针对群体性的己存和已知的危险因素进行干预。

:针对老年人的心理、心理特点,进行正确的保健指导,各村社区卫生室及中心门诊,每天对来就诊的老年人开展健康指导工作,重点做好常见病与高危因素的针对性指导:

1、做好健康知识宣教,向老年人传授自我保健、预防疾病的知识,使其了解老年常见病的发生、发展、转归规律,培养老年人对疾病的自我观察、自我判断、自我治疗、自我护理、自我预防能力,掌握简单的自救方法。大力开展戒烟,宣传戒除不良嗜好,培养良好的生活习惯,减少各种疾病的发生。

2、指导合理运动,运动可以改善机体各器官系统功能,提高思维反应能力,控制肥胖,延缓衰老,增强人体防病能力。根据老年人不同年龄、性别及不同健康状况来选择不同的运动方式,在长期的运动中注意循序渐进,持之以恒,使机体功能调节于最佳状态,达到防病健身,延缓衰老之目的。

3、日常生活保健指导,养成有规律生活,养成有利于健康的生活规律,注意个人卫生,做好自己喜欢做的事情,保持己有的健康生活方式,室内经常通风,保持空气新鲜,光线适中,温度适宜,湿度适当,地面不宜太滑,保证足够的睡眠,饮食要有规律,食物应多样化,荤素搭配,防止便秘。

4、心理保健指导老年人受其生理特点和诸多社会因素的影响,在心理认识、情感、意志、性格等方面出现不同程度的焦虑、抑郁、暴怒、甚至精神崩溃、绝望等心理状态。医务人员应协助他们逐渐恢复自信、自强的健康心理,消除内心的焦虑,保持心理平衡,积极参加社会活动,多与外界接触,克服孤独感。

一年来,我们在老年保健工作上做了一些工作,并取得了一定成绩,但我们所做的工作还远远不能满足广大老年群众的需求,我们必须进一步加老年保健工作力度,提高工作的质量,把老年保健工作做得更好。

老年工作总结篇五

本届开设了健身舞、交谊舞、书法、绘画、戏曲、电脑等六个专业。报名200余人次、聘请老师11人。

二、办学宗旨

滑县老年大学全面贯彻老年教育的办学方针,坚持正确的办学方向,遵循“老有所学,增长知识,丰富生活,陶冶情操,服务社会”的宗旨。坚持从老年人的特点出发,搞好教学管理,积极探索营造健康向上的校园氛围。

三、教学情况

根据社会需求,本届新设了健身舞,交谊舞专业。由于学校空间限制,两个舞蹈班需在校外择地教练。校外教练条件差,老师们非常辛苦。健身舞老师毛秀芝已五十多岁,一人带教六、七十人,并在课时之外加班加点。更感人的是交谊舞芦红彬、李建青两位年轻老师,他们在工作中挤时间应聘授课。面对父母般年纪的学员、面对没有丝毫交谊舞基础的学员,他们热情耐心,不厌其烦地讲解示范,亲自带跳,用激情传递爱心。老师们乐于奉献的精神深深感动了学员。学员们尊重老师,认真学习,踏着时代的节奏舞出了无限红火的夕阳之情,风雨无阻。

本届戏曲专业聘请县著名艺术家杨民爱和侯全存担任老师。二位老师采取理论实践相结合的教学方式。上午讲授戏曲理论,下午加班由学员示范练唱,灵活机动,大大提高了学员的演唱水平。“戏曲小舞台,人生大智慧。”经历过人生大起大落的老人们通过戏曲学习,“闲看庭前花开花落”的生活态度更加从容。更有古稀老人吕凤林在学习期间报名参赛河南梨园春,顺利通过预选,不久将登台献艺圆自己的戏曲人生之梦。

随着社会科技与经济的飞速发张,电脑已走进千家万户。掌握电脑操作,了解高科技与时俱进已是当今老年人迫切的需求。本届电脑班采取集中教学的方式,以弥补老年人记忆力差的弱点。老年人知识老化,给老师的教学带来重重困难。但是王自杰,靳 两位老师迎难而上,苦口婆心手把手的教学态度深深打动着每一位学员的心。学员早来晚归,认真记录,反复操练攻克了学习中的道道难关,掌握了一定的电脑知识。通过电脑学习,老人们消除了孤独感,消除了老与新的思维代沟,丰富了晚年的文化生活,体验了高科技,促进了手脑健康,走进了人生的第二个春天。正如学员李素琴在写给老年大学感谢信中说的:“在电脑学习班我们非常高兴,倍感乐趣。在老师的耐心指导下,我们在短短的时间内学了不少电脑知识,为我们填补了生活空白……”

四、办学体会

1、 领导重视关心支持是办好老年大学的根本。

2、 社会各界精英老师的鼎力相助无私奉献是办好老年大学的重要条件。

3、 老年大学学员高度的自觉性和组织纪律性是办好老年大学的前提。

4、 老年大学各级管理人员敬业团结是办好老年大学的保障。

我们的工作取得了一定的成绩,受到了有关领导的赞誉。但是我们的工作还有很大的发展空间。我们将再接再励,为滑县老年大学更加美好的明天而继续努力。

老年工作总结篇六

20xx年8月来到滨海学院从教,转眼一个学期结束了,回想本学期各项工作,在系部领导及各位老师的关怀和帮助下,特别是在老教师薛老师的耐心指导和积极带动下,我在各方面有了较大提高,总结如下:

一.基本实现角色转换

社会对教师综合素质的要求是全面的,如何快速进入教师角色,适应日常

教学

生活,是成为一名合格教师的关键。来滨海工作的半年时间里,薛老师以其实际行动带动我不断成长。通过担任班主任工作,处理班级事务,与家长和同学们沟通、向老教师请教解决问题的方法,不断思索如何使师生关系更加融洽、和谐,使自己真正进入教师角色。通过三尺讲台向同学传道、授业、解惑,切身体会到教师职业的光荣和伟大,更加坚定了自己成为一名优秀教师的信心。

二.教学业务能力有所提高

教书育人是教师的天职。本学期主要围绕教学各环节加强了学习和锻炼。具体做了如下工作:

首先,规范教案的书写。教案是教师备课过程和讲课思路的体现,薛老师教案内容详实,而且实用。她针对我教案书写提出了很多改进意见,规范了我的教案。

其次,认真钻研业务,研究教法。通考课要参加国考,薛老师从周历的制定一直到授课内容的安排都给了我一些具体的意见,还提供了很多考试相关信息,如查阅考试资料的网址。本学期担任05电商班《计算机网络》和《电子商务数据库技术》两门通考课,薛老师通过多次深入课堂,针对讲课中存在的不足,提出宝贵意见,如课程理论性强,可以加强上机实践,培养同学们的学习兴趣。我每周也至少抽出两节课时间,观摩薛老师的课,本学期累计听课68次,并认真做好听课笔记,受益匪浅。从整个教学环节的把握、新课的引入、知识的讲解等各方面进行了深入学习,将许多好的方法引入了我的课堂,收效较好。

同时,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

三.科研能力有所提高

薛老师治学严谨、科研能力强,在此方面,她也给予我很大帮助。本学期辅导本班学生参加了开发区科技文化节,并获得三等奖的优异成绩;合作申报省级科研立项一项、院级科研立项一项,使自己科研能力得到一定提高。积极参加教研室各项工作的开展,本学期主动承担起《市场营销》精品课网站的建立,并负责其维护。

回顾过去的一个学期,期初计划基本实现,通过开展“以老带新”工作,使我较快进入教师角色,并适应了我院的工作环境、生活节奏,避免了工作中走弯路、效率低下现象。今后的工作中,我要一如既往的向老教师虚心学习、请教,不断完善自己,提高自己的业务水平,使自己更好地服务于教育、教学工作。

这学期,根据系部和教研室安排,我负责指导年青教师吴名星和谢海波,基本情况如下:吴名星,云南大学毕业,硕士研究生,系统分析员,担任《软件工程》和《操作系统》两门课程的教学任务,周课时20节。谢海波,湖南大学毕业,硕士研究生,担任《网络程序设计》课程的教学任务,周课时16节。

一、主要工作

1、共听新教师课每人4节,指出了他们在教学过程中存在的问题;

4、组织全教研室所有新老师和指导教师集体交流3次,大家广泛交换了看法。

5、就科研方法、论文写作方面作了指导。

二、本学期新教师取得的成果

2、引导他们在专业方面进行深入学习,并初步确定了自己的主要研究和专攻方向;

4、新教师已经基本熟悉了作为教师所应该完成的工作,对整个教学过程和教学环节的基本情况已经非常了解。

5、两位老师已经能够独立承担课程设计和毕业设计的指导工作了。

总之,两位新老师在系领导、指导老师的带领下,依靠自己的努力,由从末上过讲台的新老师迅速成为了合格教师。

老年工作总结篇七

在市老龄工作委员会的领导、市老龄办的直接指导和社会各界有识之士的帮助下,学校的各项工作正朝着有序的方向发展。现有专、兼职教师24名,开设9个专业、16个教学班,学员368人(612人次)。他们在这里习书作画、学诗填词、唱歌跳舞、操计算机、学烹饪、话历史,开辟了自己的崭新天地,构建了自己新的精神家园;以健康的心态和生活方式,积极参加“霜叶红”品牌系列活动,以自己力所能及的特有方式回报社会,为构建和谐社会献上一份力量。

为了使各项工作打下更加扎实的基础,为学校的长期发展创造条件,学校本学期做了以下几方面的工作:

一.深入宣传校园思想文化建设目标,以先进的校园文化引领和推动各项基础工作,控制办学规模,提高管理水平,积蓄发展后劲。

增长知识。教与学是学校首要的工作,我们千方百计建设一支优秀的教师队伍,把具有一定专业知识的、有较强授课能力的、有热爱老年教育事业并有敬业奉献精神的聘为学校教师。我们要求每位教师要从老年人的实际出发,把每节课都上成“精品”,使学员“听得懂、学得会、有兴趣”例如:为了进一步充实和提高保健专业的教学内容,特聘市人民医院原院长心血管专家陶波为保健专业教师。

在教学中,切实贯彻科学性、趣味性、实用性三者相结合;理论和实践相结合,努力做到颐养康乐型课程与应用技能型课程并举、艺术类学科与人文类学科并举、医疗保健与健身活动并举、专业课与知识讲座并举,以此产生较好的教育效果;还努力做到“课堂教学与社会活动相结合、自娱自乐与对外交流相结合、传统讲授和多媒体教学相结合、教师指导与自治相结合、自我评价与社会评价相结合”受到了教师和学员的广泛认同及欢迎。

2.丰富生活。使学员晚年生活充实愉快,是老年教育区别于其它教育的显著特点之一。学校把教学和社会活动相结合,在搞好课堂教学的基础上,积极开展多样的活动,如:送文艺节目下乡,与余桥老年活动中心联欢;我们要求学员“学习新知识、掌握新技能、结识新朋友”,积极参加班级和社会活动,改变单一的教学模式,在活动中交流沟通,在交流沟通中消除寂寞。

3. 陶冶情操。老年人是优秀文化的传承者,他们的思想和行为,会影响下一代甚至几代人。生日礼仪、探望病人等这些活动蕴含着浓浓的亲情,而这种温馨的亲情又是老年朋友的精神支柱和赖以生存的重要生命源泉。这学期我们先后探望了6位生病住院学员、为5位学员举办生日庆典活动,在这和睦友善的人文环境中,学员彭企麟、唐棣华夫妇由衷地说:“老年大学是我们的乐园,是陶冶情操、老有所乐的理想场所。”

我们在学员中大力提倡读书,以建设书香校园;学校开辟了阅览室,提供多种报刊和书籍供教师和学员阅读。

老年大学不仅是老年朋友读书学习的地方,也是一个广泛交流感情的场所。历史与人物班在教师的指导下,举办了读书札记活动;03音乐班举行诗歌朗诵活动。许多老年人,在学习过程中,不仅学到新知识,还交了新朋友,并被那真诚的友情所滋润;开展各种课外活动,使老年朋友在活跃的群体中,因交往而增长知识,而最大的收获最大收获就是在这温暖的群体中得到心灵的慰籍。

4.促进健康。身心健康是晚年生活的前提,我们积极宣传并实践“快乐教育”,“服务教育”的理念,共同建设“求真的知识校园、向善的人文校园、爱美的和谐校园”,帮助学员走出孤独、寂寞、病痛的阴影,朝着“老有所为、老有所乐”的目标迈出了可喜的步伐。树老怕空,人老怕松。学习新知识,更新旧观念,积极参加社会活动,培养广泛的兴趣爱好,陶冶情操,了解世界,融入社会,就会忘记自己的年龄,从而保持乐观的情趣,美好的心情,还能够解决生理的疲惫和痛苦。学员笑容多了,看病的少了,把老年大学当作他们晚年生活中不可缺少的精神文化乐园。学员宋云富通过系统学习保健知识,在自我检查时发现病状,及时住院治疗,并很快地恢复了健康。他老伴感慨地说:幸亏上了老年大学及时发现病情,得到了有效治疗,减少了痛苦。音乐班赵惠玲学员从新疆退休来溧,人生地不熟,疾病缠身。来校后,精神面貌发生了根本的变化,身心愉悦,体质大为增强,她说,在学校,老师和蔼可亲,学员亲如姐妹,我消除了孤独,学到了知识,开阔了眼界,老年大学给了我有生命的支柱。

老年工作总结篇八

临安市现有15个镇、7个乡、4个街道,662个行政村和11个社区,60岁以上的老年人7、02万人。占全市人口总数13、5%。年初,我们就发展老年教育,举办老年电视大学教学工作做了调查研究,并在锦城街道武肃里社区创办了第一个老年电大教学班。7月13日和7月19日,浙江省和杭州市老龄委分别在我市召开老年电大工作会议。根据这两次会议精神,联系我们临安老年电大今年春季班学员只有381人(次),仅占老年人总数0、54%的情况的实际,我们进行了认真总结,分析原因找差距,深入学习,传达贯彻省市会议精神,借此东风,开展宣传、大造舆论,通过《今日临安》、广播、电视、黑板报、墙报等宣传工具,并印发了宣传资料,发至乡镇街道和社区、大力宣传了党和政府提出的建立“学习型社会”的重要思想和有关老年教育的方针政策;大力宣传了“老有所教”“老有所学”的老龄工作目标;大力宣传了老年电大收视方便,办学成本低廉的优势,使广大老年人初步了解人要“活到老、学到老”,进一步提高“活到老、学到老”的认识,通过宣传发动,广大老年人自觉参加老年电大学习,秋季班招生工作有了新的进展,共招收学员2957人(次),占老年人总数4、21%,基本达到省、市的要求,同时也得到了市分管领导的肯定和满意。我们的做法和体会:

人总是要有点精神,认识不到位,精神受影响。我们通过学习贯彻7月份省委和杭州市老龄委老年电大工作会议精神,认识到老年电大教育是建设“学习型社会”的迫切需要,老年教育是终身学习的重要阶段,老年人学习是学习型社会不可缺少的部份,也是落实《老年人权益保障法》从政治上、生活上关心老年人的具体体现,同时,搞好老年教育是促进改革发展稳定的有效途径,老年群体是维护社会稳定的重要力量,大力发展老年教育,有利于充分发挥老同志们的政治优势,构建社会主义和谐社会,促进社会的安全团结。更重要的是,搞好老年教育,是全面贯彻落实科学发展观的内在要求。坚持以人为本,促进人的全面发展是科学发展观的核心,随着人口老龄化进程的加快,全面提高老年人日益增长的物质文化需要,是各级党委政府和老龄工作部门的一项重要任务。基于这种认识。我们专门组织力量。聘请了专职人员负责全市老年电大教育工作的指导和协调,各乡镇街道把老年电大教育工作列为老龄事业的重要工作来安排,分工负责,明确职责,从组织领导,计划安排到办学经费等项工作都全面部署落实,使老年电大教育健康有序地开展。市老龄办和专职老年电大工作人员会同各乡镇街道分管领导,全程跟踪,落实责任,加强监督,一步一个脚印地抓落实,确保秋季班招生计划的完成,有12个乡镇街道超额完成占老年人总数4%的招生计划,其中高虹镇占10、4%,有6个社区入学率占老年人总数10%以上,其中兰岭社区占28%。

老年电大是“一所没有围墙的大学”,又是采取远距离电化教育,老师和学员不见面,无法面对面交流,老年学员的年龄,文化程度,理论基础,身体健康状况和居住远近等等实际情况不同。在坚持集中与分散,以集中为主的收视学习方法,形式允许多种多样。为了鼓励集中办教学班,我们与广播电视网络公司联系,帮助免费解决接通部份社区的有线电视,全市举办15个教学班,准时集中学习。目前学习的形式,大体有五种:(一)坚持老年事业老人办,社会事业社会办的原则发展老年教育,如武肃里社区以老年人协会主管,老年电视大学为载体,成立歌咏队,46人参加,每周五(六)集中先收看电大教学课程,然后教学唱歌,有班长和辅导员进行辅导,老年同志非常高兴,夫妻双双参加学习的有6对,学员保持不旷课,有病有事做到事先请假,又如板桥乡高湾村老年电大教学班,以村老年人协会主任陆传楠同志具体负责,村党支部和村委会十分重视老年人事业,把村内的集体资金划出150万元给老年人协会,把这150万元资金借给资产雄厚的企业,以企业资产抵压并经司法鉴证,年息一分,每年老年人协会得息15万元专用于老年事业,今年上半年已领取利息7、5万元,并明确制订了一个严格保本只用利息的财务制度。这对开展老龄事业的资金长期有了保障。(二)坚持联合办学,资源共享。如太阳镇老年电大教学班,与镇文化站联合,既起到了优势互补,形成合力的良好氛围,又解决了教室和设备的制约,并面向所有老年人开门,适合老年人兴趣,充满活力。他们说:“联合办学、优势互补好处多”。(三)开设“第二课堂”,增强老年电大凝聚力。如千洪乡老年电大教学班,感到光靠周五、周六两个50分钟的正课时间不能满足要求,他们根据各人爱好和需求,与中学联系参加学习电脑,同时,进行党的路线、方针、政策和时事形势教育,并组织旅游等活动。(四)学习和活动紧密结合,以制度促管理,有的教学班一个月或半个月集中一次,集中时除收看电大教育课程外,座谈交流学习心得体会,同时研究老龄工作和老年文体活动。如苕溪、兰岭等社区教学班都是一个月集中一次,他们本着“自我教育、自我管理、自我服务”的“三自”方针,对教学管理,学员守则、请假、辅导等都有明确的制度严格管理。(五)对分散在家准时收看学习的学员,根据就近原则、编成若干学习小组,推选组长,由组长不定期召集交流学习心得。实践证明,老年电视大学以现代化远距离传播节目,采取多种方式办学,内容新型全面,方法机动灵活,科学性强、知识面广,很适合广大老年人的学习需求,离退休老干部肖福林,楼志仁等同志说“老年电大比老年大学还灵活”。

市委、市政府领导强调指出:“老年电大教育工作是一项牵涉全面的敬老工程,是迎接老龄化和构建和谐社会的战略措施,是功在当代、利在千秋的崇高事业,是各级党委、政府和老龄工作部门义不容辞的责任和义务”。强调要加强领导,落实责任。于今年2月成立了浙江老年电视大学临安分校校务委员会,市委常委、常务副市长、市老龄委主任吴苗强任名誉校长,副市长老龄委常务副主任柴世民任校长,老龄工办主任郎一成任副校长,聘用一名退休干部担任常务副校长,市财政局、人事局、老干部局等相关部门的主要负责人为委员,并及时安排落实办学经费等有关事宜。各乡镇街道都把老年教育工作摆到重要议事日程,作为老龄工作的一项重要内容,列入年度考核目标,落实责任制,以点带面拓展招生渠道,促进了老年电大教育事业的顺利展开,确保了秋季班招生计划的完成。

我市老年电大教育工作初步取得了一点成效,但必须要有清醒的头脑,戒骄戒躁,自加压力,要看到老年电大教育工作任务的艰巨性,我们的工作与兄弟县(市)比较差距还很大,安照浙江老年电大的工作要求还很远,还存在着不少急待研究解决的重大问题。主要是:第一,老年电大分校没有固定的教学场地和相应的教学设施设备,严重影响教学示范的指导。(最近常务副市长吴苗强同志已决定把原老年大学三楼教室和办公室办老年电视大学分校,待具体落实。)第二、坚持以集中和分散相结合以集中为主的收视学习方法,思想认识不到位,全市26个乡镇街道和11个社区,只有9个乡镇街道和6个社区初步办起了教学班,其余都是分散收看,多数还处于自流状态,已办的教学班也还很不规范,影响教学质量的提高。第三,入学率相差悬殊,有的乡镇已占老年人总数的10、4%,但有11个乡镇街道没有完成秋季班招生要求占4%的计划任务,特别是有三个乡镇街道空白。第四,有部份乡镇街道对发展老年教育工作的组织领导机构不健全,对这么一项牵涉全局敬老事业的工程,只确定某同志兼管,有的却兼而无暇顾及,力量有限,具体工作不落实,工作难开展。

针对上述问题,我们计划在12月适当的时候召开会议,进行总结评比,表彰奖励先进集体和先进个人,针对存在的问题研究措施,同时对明年的工作研究部署,争取xx年老年电大春季班招生学员达到占老年人总数5%以上,以满足更多的老年朋友入学的愿望。

老年工作总结篇九

按照学校党支部“四群”工作的安排,我严格按照工作职责和任务要求,坚持努力学习,贴近实际,贴近生活,贴近群众,深入调研,深入群众,积极工作,做到下得去,驻的住,能安心,认真履行工作职责,较好的完成了各项工作计划和任务。现将入联系户以来“四群”教育工作开展情况总结如下:

根据学校党支部“四群”工作安排,确定帮扶1名学生,每月家访不少于1次,办实事,认真开展“三深入、四联户”活动,建立了“三卡”联户制度,一是做好家访工作记录,二是入住帮扶对象家至少一天,三是撰写工作总结。

1、抓学习,强自身。为进一步做好本职工作,提高教育教学工作的水平,切实增强做好新形势下教学工作的责任感和紧迫感,更好的服务于学生。我始终坚持学习,努力提高工作水平,主要学习了教育局党委“四群”教育相关文件精神。通过学习,不仅提高了认识,进一步丰富了理论知识,理清了工作思路,增强了自身素质,也为做好新形势下教学工作,奠定了良好的基础。

2、精心计划,明确思路,确保工作顺利开展。按照学校党支部“四群”办工作安排,我及时确定一年级52班的徐兴晨为帮扶对象,第一时间与家长联系,讨论、分析了徐兴晨的学习情况。并与家长达成共识,如何把孩子教育好。同时还要求家长全心全意配合老师做好教育教学工作,竭尽所能为学生办实事。明确提出力争把“四群”工作落到实处,促进学生各方面都得到发展。

3、做好宣传教育工作。为切实抓好、抓紧“四群”教育工作,通过召开家长会、家访、电话联系等方式,与学生家长沟通探讨学生教育问题,及时发现并解决学生存在的问题。通过宣传,加强了与学生、家长间的沟通互动,引导激励着学生、家长参与到其中来,营造良好的学习氛围。

4、身体力行,实地了解他们在教育、学习生活上最迫切、最需要解决的困难和问题,充分听取学生、家长的意见和建议。对存在困难尽自己能力帮助他们,不能帮助的也会记录下来,同学校有关部门协商看能否帮助解决。切切实实出实招、办实事,为学习困难的学生排忧解难。

在以后的工作中,要牢固树立群众观点,坚持群众路线,关心群众利益,做好群众工作。与学生家长密切联系,增进教师、学生与家长之间的感情。发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。

老年工作总结篇十

我于六月一十七日赴善鄯电大工作站巡教。巡教内容为辅导企业战略管理课程、检查工商管理专业各教学环节进展情况。巡教为期两天。现将善鄯电大工作站有关情况总结如下。

本学期工商管理本科专业开设6门课程,专科专业开设5门课程,基本上各门课程安排了一定课时的面授辅导课。除了面授辅导课之外,教学点为学生提供了上网学习的条件,并安排了上网学习的时间,以保证没有上网条件的学生自主学习。各门课程学生人手一本文字教材、一本形成性考核册、一本期末复习指导。统设必修课其余教学资源学生可以浏览中央电大网页、新疆电大网页、吐鲁番电大网页。省开课程除了文字教材之外,其余教学资源学生可以浏览新疆电大的网页、吐鲁番电大网页。对省开课程教学点聘请新疆电大课程责任教师指导学生浏览网上资源、完成作业、期末复习。统设必修课的辅导教师除了对课程内容的重难点讲解之外,还指导学生完成作业、期末复习。教学点对作业环节比较重视。学生基本能认真、独立、按时完成作业,辅导教师能够认真批改。教学点对学生的教学服务工作做的比较到位,能尽量解决学生工学矛盾,为学生及时传达省级电大有关教学信息。

工商管理专业教学环节的实施目前还存在不完善之处。由于教学点工商管理专业师资较缺乏,地处偏远,因此需要到吐鲁番电大、新疆电大或其他普通高校、成人院校中聘请老师,在这种情况下,大部分课程的面授辅导只能采取集中面授的形式。集中面授的局限性在于部分教学环节,如课堂案例讨论、课程实践环节无法正常地开展与与实施。对于工商管理专业而言,这两个教学环节是比较重要,因此这一问题必须解决。

对于如何解决案例讨论、课程实践环节的正常开展与实施,本人提出以下建议:

1、案例讨论以网络为媒体开展。

由于聘请的辅导教师离教学点较远,经常去教学点进行课程辅导是不现实的,所以案例讨论可以在网上发布讨论题目,学生在网上展开讨论,教师在集中面授的时候进行总结,并根据学生网上研讨的情况评定成绩,激励学生积极思考,参与研讨。

2、课程实践环节由辅导教师负责安排与完成。

工商管理专业课程实践环节的内容有案例讨论、企业参观、市场调研等。作为课程教学的一个重要环节,应由辅导教师负责组织与实施,教学点提供条件予以配合。辅导教师离教学点较远的现实,使得课程实践环节应采取现场指导与远程指导相结合的方式。远程指导仍然是以网络为媒介开展。

总之,根据善鄯电大工作站的客观情况,我们应灵活地采取策略应对这种现状,其中充分地应用好网络这一媒体是最关键的。

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