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工作会议记录篇一
时 间：2024年4月16日
地 点：李营小学德育室
参加人员：刘国辉 李建国 庞慧君 党艳华 何争
主持 人：赵猛 记录 人：张栋
会议内容：一、二、三、总结2024年学校精神文明工作
1、加强领导。从基础抓起，从实际出发，狠抓落实，调动师生参与的积极性。
2、加强思想道德建设。采取多种形式，深入开展学习教育，全面提高师生的思想政治素质，提高师生素质建设。
3、开展各种创建活动。着力搞好文化活动，营造健康向上的文化氛围，推动社区事业全面发展。
提出2024年工作思路
1、深入学习实践科学发展观
2、以文明素质教育为主线，扎实推进建设
3、不断丰富创建内容
三、加强宣传，树立先进，运用身边的典型，营造“爱我二中”的浓烈氛围。
工作会议记录篇二
公司会议室
：公司各部门主任
：xx(公司副总经理)
：xxx(办公室主任)
今天主要讨论一下《中国办公室》软件是否投入开发以及如何开展前期工作的问题.
技术部朱总：类似的办公软件已经有不少,如微软公司的word,金山公司的wps系列,以及众多的财务,税务,管理方面的软件.我认为首要的问题是确定选题方向,如果没有特点,千万不能动手.
资料部祁主任：应该看到的是,办公软件虽然很多,但从专业角度而言,大都不很规范.我指的是编辑方面的问题.如word中对于行政公文这一块就干脆忽略掉,而书信这一部份也大多是英文习惯,是中国人开发的软件,在技术上很有特点,但中国运用文方面的编辑十分简陋,离专业水准很远.我认为我们定位在这一方面是很有市场的.
市场部唐主任：这是在众多航空母舰中间寻求突破,我认为有成功的希望,关键的问题就是必须小巧,并且速度极快.因为我们建造的不是航空母舰,这就必须考虑到兼容问题.
各部门都同意立项,初步的技术方案将在十天内完成,资料部预计需要三个月完成资料编辑工作,系统集成约需要二十天,该软件预定于元旦投放市场.
散会。
工作会议记录篇三
2月8日上午，兴文县教体文广局召开了xx年春期开学工作会。
会议指出，当前兴文的教育要开展好三个方面的工作。一是落实好以传承文化为抓手的立德树人工程。要加强党内政治文化建设，紧紧抓住“生本教育”的'课程改革，继续传承“一校一品”的校园文化，充分利用好少年宫、留守儿童之家开展好文化传承立德树人系列活动。二是开展好以义务教育均衡发展为抓手的共享工程。三是做好以完善机制为抓手的人民满意工程。要完善评价机制，开展教师教学能力提升工程，确保教育扶贫工作落到实处。
会议从三个方面对xx年全县教育教学工作提出了工作要求。一是准确研判把握，坚持沿着中国特色社会主义教育道路前进。二是坚持内涵发展，全面提升县域县域教育改革发展品质。三是切实担当实干，全面完成教育改革发展任务。会议就体育改革、中华优秀文化传承发展、开学准备工作、安全与后勤管理等方面做了情况通报和具体安排布置。
工作会议记录篇四
地点：支行会议室
主持：**
参会人员：**
主要内容：
一、通报上半年的文明工作情况。
二、安排下半年的精神文明创建工作。
三、专题研究开展文体活动的问题及资金开支情况。
四、专题研究教育工作及未成年人思想道德建设教育工作。
五、专题研究进步加强禁毒防艾宣传工作和优质文明服务工作。
六、进一步强调继续认真深入开展好“公民道德实施纲要”学习工作。
七、安排“七一”建党节活动工作。
八、安排继续深入开展好“文明服务明星”评选活动工作。
工作会议记录篇五
地点：政教处
参加人员：所有班级卫生委员(包括分管教室和卫生区的卫生委员)
内容：
一、 通报
1、 教室
(1) 扣分情况
(2) 要求
a垃圾桶内不准有垃圾，且倒置过来，防止积少成多。
b阳台上只能摆放花。
c立即本着自愿的原则互结对子。
d第一节、第五节前将自查表格交，课后立即取回并对照整改。
e以周为单位，一周内一次未扣分的，奖励班级10分。
f自查表格一次不交扣5分。
g窗帘：周五前洗净，下周一检查，如违反，每个扣10分。
2、 卫生区
(1) 漏签通报
(2) 要求
a按时签到。
b认真检查后再签到。
c注意各班级的重点部位。
d课间操时间不留人保持。
3、 厕所
(1)每天早饭后清扫，尤其要注意小便池内。第七节冲刷一遍。午饭后视情况决定是否清扫。
(2)注意物资保管。“谁使用、谁保管、谁损害、谁赔偿”。
(3)值日班级负责垃圾池周围的垃圾，可派人监督。
(4)冲厕所每个最多不超过四个人，每超过一个人扣班级量化分10分。学生会不派人监督，放学后立即派人查看并到政教处填写意见。
(5)注意灯泡、开关是否正常，如有异常及时报总务处维修。
二、 要求
1、 不按时参加会议，每次扣5分。
2、 旷会每次扣10分。
3、 下周一起，上课前打扫完卫生且进入教室，特殊情况除外。违反者，每次扣5分。
工作会议记录篇六
20xx年4月28日
多功能厅
全体教师
石爱民
连媛媛
为了进一步推广普通话和推行规范汉字，推动我校语言文字工作，尽快进入制度化、规范化、科学化的管理轨道，区语言文字工作会议在校会议室召开。会上主要就学校近期的语言文字工作情况进行了总结与探讨，并初步计划下一个阶段的工作内容和具体实施办法。现纪要如下：
1、我校语言文字专管员的主要工作内容和职责在职位说明书中已经有明确的规定：主要负责制定和完善校园语言文字的有关规章制度和学期工作计划，帮助有关部门做好用字规范等工作，负责组织管理普通话水平培训和测试，对全校的语言文字工作进行小结等。
2、在实施语言文字工作相关内容时，应有相应的操作步骤和具体的文字体现。
3、建议成立“啄木鸟大队”，由语文组带队，林维松主任牵头，宣传部门负主责，每月一查，形成档案，并设计表格、整改单，构成较为完备的查改体制。建议所有班级的宣传栏与板报由语文老师把关，并长期担任课外语言文字辅导老师。
4、学校的精神文明和校园的文化建设要体现语言文字规范化方面的内容。
5、教师的评优、晋升职称等方面必须要普通话证书以及与符合语言文字规范化的相关事宜。
6、持证（普通话等级证）上岗率不得低于90%，培训上岗归入教师业务学习和职后培训计划中，各部门要有相关文件的体现。
7、教师的考核表、听课笔记、评课的评议表等必须加入语言规范方面的内容：语言规范精练、板书正确整齐。建议教育运行部修正，专管员归档整理。质量分析表、本人的教学分析中必须加入：语言是否规范，是否用普通话，板书是否整齐。
8、教师的普通话达标率须在90%以上；学生的达标率暂时不作要求，但可以在艺术部试点，建议还可以在个别营销班级试点，如何操作，学校将具体安排。
9、学生手册中应有：在必要场合，自觉讲普通话，写规范字。各学年的评优评先也要具备语言文字规范化方面的内容。
10、黑板报、广播台等传播媒介要求同步，每学期应定期定量，并定期进行评比。由教务处、团委、政教处配合协作。时间与量的把握由以上三个部门具体商量。
11、语文课的课堂教学上，要求加入关于语言文字规范化方面的内容。
12、全校教师及学生普通话水平达到国家规定等级的.达标率不得低于90%。具体测试对象和达标标准如下：
（1）1954年1月1日一一1963年12月31日之间出生的教师：专业技能教师应达到二级乙等（80分）及以上水平；教授普通话口语的教师应达到二级甲等（87分）及以上水平。其他法规另有规定的除外。
（2）与口语表达密切相关的专业的学生均应接受普通话水平测试，并应达到二级乙等（80分）及以上水平。
13、各专业部门每学期必须有检查记录，包括教学课件、教案、教研活动工作手册等，教学检查中应体现语言文字规范化方面的内容。
14、我校在社区活动方面还要加强，要利用每年的全国推普周，组织社区活动，保留相应的文字资料和影音文件。每年的全国推普周时间为九月的第三周，主题为：构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化。天天有内容，可以在校园内组织演讲比赛、古诗文朗诵比赛、软硬笔书法比赛等，也可走出校园。建议相关事宜在教育运行例会上提出，对相关部分作出相应的要求。
工作会议记录篇七
新的一学年即将开始，我院08级学生即将毕业，为认真落实学校有关毕业生就业的各项工作及切实做好08级学生的毕业就业工作，我院特开展专项就业工作会议。学院院长助理黄家福书记、学生党支部书记王喜军老师及全体辅导员老师参加了会议，会议由黄书记统筹安排及部署。
系，对于不能直接就业的毕业生，要通过实习向就业过渡，将实习基地建设与就业市场开拓有机结合起来。通过各方面努力，推进大学生就业，为行业、企业输送大量人才，开创学院就业工作新局面。
接着，与会各辅导员老师就工作中存在的一些问题发表了自己的意见。学生党支部书记王喜军老师提出：现在的一部分毕业生择业观念有待进一步转变。对专业对口、单位性质、薪资待遇的期望依然较高，与社会需求、政策导向还有一定距离。王燕玲老师提出: 部分同学进入单位实习，需要在人际关系、适应性等方面进行职场教育和引导，以便于学生做好从学生到职场人的转变。刘香庄老师提出：女生就业难的问题依然较为突出大部分招聘单位不招或少招，女生就业歧视现象较为普遍最后，针对工作中出现的问题，黄书记提出了以下几点建议：
1、多引导、指导学生早做职业生涯规划，树立正确、现实的就业观念。
2、挖掘更广阔的就业渠道，提供有效就业的信息。2024年，我们应该进一步调动全员力量，充分挖掘校内外资源，加强与校友的联系，积极为学生寻找就业岗位。
3、进一步加强实习基地的建设，通过合作或联合的方式，和行业协会、相关企事业单位联系，和一些有信誉、有实力的人才机构合作，加强宣传，让更多的企业认可本专业，推进就业。
4、提升辅导员的专业化水平。提高辅导员的就业指导水平，提高服务质量，通过专业话的指导，最大限度地帮助学生实现就业愿望。
5、优化课程设置，把现在前沿的知识介绍给学生，课程设置和专业培养方案多参考往届学生求职中的经验改革和创新。
工作会议记录篇八
主持人：xxx
与会人员：全体心理健康工作小组成员会议记录：
1、畅谈班主任工作的心得、体会，发现工作中存在的问题;
2、反馈五、六年级学生家长座谈会的情况;
3、寻求解决存在问题的策略;
4、介绍法制安全教育活动的情况;
5、学生的心理健康教育讲座的`情况分析。
1、结合学校文化艺术节对学生进行心理健康教育;
2、进一步加强工作责任心，做好学生心理健康教育工作;
3、围绕红五月开展爱国主义主题教育活动;
4、做好各类优秀学生的评选工作;
5、加强德育研究，创新德育工作方法;
6、各班开展好学生心理辅导工作;
7、开展好家庭道德方面的主题教育活动。
工作会议记录篇九
首先在做会议记录之前，我们要认真细致的为做好会议记录做充分的准备。会前，记录人要对会议议题、主要内容进行详细了解，对以往相关会议讨论情况、会议决议等做到心中有数。
会议记录一般采用现场文字记录（笔录或电脑记录）和录音（或录像）记录相结合的方式，一方面确保记录内容的全面、准确；一方面也对有关准备工作提出了较高要求。
作为我们做记录的应做到提前到达会场、提前调试记录设备，提前熟悉会议议程等前期准备工作，做到有备无患。
完整的会议记录除了会议主要内容外，还包括会议名称、地点、起止时间、主持人、记录人、参会人员、列席人员、缺席人员、会议讨论议题等要素。会议记录的目的，就是要客观、详实的记载会议召开时的情景，为日后查阅提供方便。
作为会议记录的记录者必须客观、真实、不夹杂个人观点、不有意增减发言内容的记录好发言人所说的全部内容。为确保会议记录内容的真实可靠，对于一些重要会议，可以会上录音、会后整理。
假如会议记录只是粗略地记下发言要点，就会遗漏某些重要的话，进而失去参考价值。所以在开会时，对于一些重复的发言内容也记录者也要如实记下，准确还原发言者的每一句话、如实反映会上的讨论情况。
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