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最新学校爱护公物演讲稿 爱护公物演讲稿(通用8篇)

栏目:四号文库 更新时间:2024-07-06 22:39:02 作者:文/会员上传 发布时间: 人气: 下载.docx文档
文章导读:要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。那么演讲稿怎么写才恰当呢?下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大家分享阅读。学校爱护公物演讲稿篇一大家好!今天我演讲的题目是《爱护公共设施......

要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。那么演讲稿怎么写才恰当呢?下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大家分享阅读。

学校爱护公物演讲稿篇一

大家好!

今天我演讲的题目是《爱护公共设施,争做文明市民,共建幸福家园》。

城市让生活更美好,文明让生活更幸福。近年来,随着城市建设步伐的逐渐加快,许多社区的公共设施也相应增多,如路灯、果壳箱、ic卡电话、健身器材、花草绿地等,这些公共设施的日益增多和完善,不仅美化了城市和社区,也改善了市民的生活环境,更重要的是提升了城市和社区的品位。

可是随着经济的提高,社会的飞速发展。由于一些市民文明素质不高,公共意识不强,破坏公共设施的行为仍时有发生。这些不文明者为了一己之快,损害了公众利益,影响了城市的文明形象。

公共设施是市民共同享有的公共服务资源,它是为大家服务的,需要我们共同来爱护和维护,这既是一种自觉行动,也是一种社会美德。我们设想一下,如果没有了路灯,人们将在黑暗中行走;没有了垃圾箱,我们的环境将肮脏不堪;没有了磁卡电话,人们将无法应急;没有了健身器材,我们就无法有效地锻炼身体;没有了花草绿地,我们的环境将会受到严重污染……公共服务设施如果得不到我们的保护和爱护而遭到破坏,不仅仅是浪费资金和环境资源,而且所带来的后果将会降低整个城市和社区的档次和品位。

公共设施是属于我们大家的.,每个人在生活中都会用到它。如果少了它们,生活也会变得不方便。如果每个人在使用这些公共设施的时候都能够多留一份心,爱护它们,看到有人在破坏的时候能够及时制止,相信城市会更加美好,生活会更加美好。

文明城市呼唤文明市民,文明市民创造文明城市。我们的每一份热情,都会让城市凝聚更多文明的芬芳;我们的每一份努力,都会让我们在打造文明城市、幸福家园的路上更迈进一步。让我们携起手来,以满腔的热情,积极的行动,为建设更加文明、和谐、秀美的新城市而努力奋斗!

谢谢大家,我的演讲完毕!

学校爱护公物演讲稿篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我讲话的主题是:爱护公物,珍惜资源,营造美好校园。

同学们,走进一个干净整洁的校园,你一定会心情舒畅。走进宽敞舒适的教室,你一定会感到温馨快乐。学校为了营造一个优美整洁的校园,为我们的学习和生活提供良好的环境,每年都要花费大量的资金进行校园环境的整治及教学条件的改善,其目的就是为了让我们拥有一个美好和谐的校园。和谐校园应该处处彰显“真、善、美”,需要全体师生共同打造。而打造美好校园其中的一个重要方面,就是要爱护公物、珍惜资源。

说起这个话题,也许有人会认为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻,保护环境,人人有责”,这样的口号连小朋友也能说上几句。但在现实生活中,我们细心观察就会发现,在校园里时常发现不文明现象。刚被打扫干净的地面被扔上食品袋、废纸;平整的桌面不知何时留下了一些“艺术家”的作品;教室没人的时候、课间操以后,个别班级还有不关灯现象。教室、楼道灯的开关上午修完,下午还坏。学校的厕所经常有水龙头没关或没拧紧,不知浪费了有多少水?还有个别同学故意把杂物扔进厕所坑内,为了疏通管道,耗费了我们很大的精力。一旦厕所堵了,受影响的不是你一个人,有时是一层楼师生的生活,甚至是一栋楼师生的生活都不方便。我们应该于己方便,与人更方便,尊重每个人的劳动。如果你只图一时之快,故意损坏了公物,损坏的不仅是国家的财产,也贬低了你的声誉,更破坏了学校的形象。

人无德不立,国无德不兴,公民道德的好坏,体现一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,往往表现出个人素质的'高低,进而影响到班集体素质的状况,一名学生是否爱护公物,从小处讲,可以反映出一个人道德素质的高低,从大处讲,则关系到我们国家将来可以达到的文明程度。爱护公物,珍惜资源,是一个人良好素质的写照,同时更彰显了一个学校的风尚。

古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为,其实我们做起来很简单,只要懂得该做什么,不该做什么,明辨是非美丑,感悟并形成良好的公德意识,只要有一颗公德之心,爱护公物,从自己做起;保护环境,从小处做起,节约水电,从身边做起,把美的外在形象与良好的品行结合起来,那你就是一个讲文明、有修养的人。

老师们、同学们,让我们记住今天,牢记这一刻,伸出你的手,伸出我的手,让我们共同努力,营造杨中美好的明天!

学校爱护公物演讲稿篇三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好。

我们今天主题队会的内容是“爱护公物”。

1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳,不在门厅走廊、楼道及室内踢球。

2、关门窗时要小心,以防打碎玻璃,不用脚踢门,要爱护门锁。做到无人在教室时关窗关门。

3、节约用电,不随便开拉电灯,做到人走灯灭;不浪费自来水和开水,水龙头用完后立即关好。

4、班内的卫生工具要爱护,使用后放回原处。

5、爱护、保护好图书、画报、杂志等,不在书报上乱写乱画,更不准将书刊上的页撕下。

6、爱护黑板报的字画。

7、爱护好学校的仪器设施;做实验时,要在老师的指导下进行,爱护实验仪器和用品及室内设备。

8、爱护草坪、花坛、树木,做到不踩、不折、不摘。

德心在校园的每一个地方都熠熠生辉吧!我们应该相互监督,形成爱护公物的良好风气。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。如果每一个同学都能从自己做起,从小事做起,爱护公物在我校必然蔚然成风。我们的校园将更美丽,更和谐!

谢谢大家!

学校爱护公物演讲稿篇四

尊敬的老师,友爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《保护公物,厉行节约》

我校经过励精图治,发奋图强,学校在竞技体育方面连年创造辉煌,管理标准,目前教学设施一流、运发动的住宿条件一流。在我们看到校园环境日新月异的同时,我们也发觉了一些令人痛心的不良现象:刚被清扫洁净的地面被我们扔上食品袋,废纸;传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹;雪白的墙壁上点缀着点点污渍;教寝室门、电扇开关,遭受损坏。“人无德不立,国无德不兴”。同学们,保护公物是一个高尚品质的呈现,是一个人美好心灵的写照,保护公物能显示一个学生的道德水准,同学们,从现在开始,让我们每个人都具有保护公物的意识吧!保护公物,从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅,轻手轻足地开门开窗!保护公物,要像保护自己的眼睛一样,保护学校的一草一木;保护公物,要像珍惜自己的'眼睛一样,珍惜学校的一点一滴!

一、保护校舍墙体、门、窗、桌椅、床柜和一切教学设施,不抽烟,不用小刀、打火机破坏物品,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁、楼梯、扶手、门窗,不在4墙体上拍球,不留下任何污迹。

二、保护学校花草树木,不随意进出草坪,不攀折花木。

三、保护学校环境,随手捡起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生。保护校园内所有教学设施,学校公共设施、体育器材等。

四、节约用水用电,放学后随手关闭教室、公共场合等各种电源,保护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,用完水后随手关闭水源。

五、节约粮食,不乱倒饭菜,不吃零食。

老师们、同学们,手边留情花似锦,足下留情草如茵!关怀学校是我们的职责;保护学校是我们的义务;热爱学校是我们的心声。让我们厉行节约,保护公物,积极行动起来,共建我们漂亮的校园!让保护公物成为我们每位同学的自觉行动;让保护公物成为我们每位同学的良好习惯;让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为;让我们行动起来,抛掉自私自利的陋习,以博大无私的善心、善行去保护公物,从我做起,从小事做起,从今天做起,让漂亮的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加和谐宜人吧!

我的演讲到此结束,感谢大家!

学校爱护公物演讲稿篇五

老师们、同学们,大家早上好:

今天国旗下演讲的主题是“爱护公物,人人有责”。

同学们,当你们步入绿树成荫、鸟语花香的校园,当你们跨进宽敞明亮、窗明几净的教室,一种家的感觉油然而生。这是我们成长于斯,成才于斯的福地,我们要在这里度过六年美好的时光,这里的一草一木都值得我们去爱护,去珍惜。但我们的身边经常发生一些损坏公物的不文明的行为,雪白的墙壁被脚印染黑了,一只凳子的底座忽然没了影,课桌呢,被水笔画成了大花脸,,玻璃也不知什么时候多出了几条“花纹”,水池里的水早已装得满满的.。这些不良现象,仍存在我们的身边。因此我要在这里向同学们大声疾呼:损坏公物,事事可耻,爱护公物,人人有责!

同学们,损坏公物造成了人力财力物力的极大浪费。以修理课桌为例,学校每年要花费几万块钱。我们每损坏一盏灯,一个水龙头,一块玻璃,一扇门,就意味着工人师傅要付出艰辛的劳动,学校要付出一笔不小的开支。因此,我们要爱护公物,形成节俭的良好风气。

古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。学校是我家,人人都爱她。美丽和谐的校园,要我们大家共同来营造,为了使我们的校园更加美丽,我们必须爱护校园里的一草一木,爱护公物,我希望大家做到以下几点:

一、爱护公物,从我做起。挪动桌椅,小心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;花草树木,切勿攀折。

二、爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要在崭新的课桌上乱涂乱画;不要让扶手护栏满身是伤。

三、爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑,保持环境卫生。

四、爱护公物,人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒,共同养成爱护公物的好习惯。

同学们,让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯;让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,用心爱护学校的一草一木,使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。

谢谢大家。

学校爱护公物演讲稿篇六

亲爱的老师、同学们:

大家好,我今天演讲的题目是《爱护公物,有一颗文明的公德心》。

一个人的言行,往往整体表现出来个人素质的多寡。学校就是我们的家,人人都必须爱惜她――而上述种种犯罪行为能够说道就是爱惜学校吗?真无人知晓那些破坏者必须干什么,究竟在想要什么?他们在墙上题字,就能够沦为王曦之吗?在桌上画画,就得沦为达芬奇吗?对门和黑板一顿莫名其妙的暴力,就能够沦为拳王泰森吗?这一切的一切,可以并使你赏心悦目吗?恰恰相反,这只可以而令我们的生活和自学状况更差劲。公物就是便利大家的,损毁公物就是自找麻烦,损人不利己,也使集体为此蒙羞。因此,我们必须极力杜绝这种不负责任的毁坏犯罪行为!

尽管有些人置集体利益与不顾,尽管有些人破坏公物,不过,我们依然能看到一批爱护公物的同学,他们主动清洗墙报栏,自愿修理班级中损坏的课桌椅??每当我们看到这些可爱的身影,便会感到非常欣慰,就像缕缕阳光温暖着我们的心。他们默默无闻的行为,将带动着身边的`一批批同学,把爱护公物的种子播进他们的心田;他们用辛勤的汗水,最真实地解释了什么是文明!让我们向爱护公物的同学们致以最崇高的敬意!

俗话说:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。亲爱的同学们,擦拭桌椅,轻轻进门、关门,看上去就是件很直观的事,但不是所有人都能努力做到的。一个人搞一件好事难,搞一辈子好事容易。使我们从我做起,从身边的小事抓起,用心回去爱惜所有的公物,使我们人人都存有一颗文明的公德心,沦为一名高素质的小公民吧!

学校爱护公物演讲稿篇七

各位教师、同学:

大家好!

这天我演讲的题目是“爱惜公物,从我做起”。

还记得上周学校总务处跟学生处共同发了一个《关于卫生间冲水阀屡遭损坏现象的通报》吗?教学楼女厕阀门连续损坏,厕所漏水、溢水、满水。经查验,均为人为踹坏。

在那里,我想对那一局部有过此类行为的同学甚至教师说一句:这种不良行为表达出的不是您爱卫生的习惯,表达的是您道德行为习惯恶劣,素养的低下!学校的教育理念是:教育就是培育习惯,教育就是带给效劳。我们培育的是良好的生活习惯,我们带给的是人文合理的效劳,而不是漫无休止的围绕坏习惯带给的系列效劳。

即日起,学校也将组织人员巡查,一经发觉用脚踹阀门的学生,将对其作出严厉的校纪校规处理,包含经济赔偿。

因此我在那里向大家提出建议:爱惜公物,从我做起,然后应当从身边做起,让漂亮的世界在我们每个人的细心呵护下变得更加绚烂吧!感谢大家!

学校爱护公物演讲稿篇八

老师们、同学们:

大家早上好!

首先我来谈一谈爱护公物的意义:爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现,社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为中学生来讲,我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己,做一个好学生、好公民。

爱护公物是全体同学生活和学习的需要。校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施,是让我们学习和生活更方便的设施。试想,一个同学不爱护公物,十个同学不爱护公物,百位学生不爱护公物,那么我们的校园将不成其为校园,也必将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响。

爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段是学习知识,更是学会做人的关键时期。这一时期,良好习惯的形成,对于今后步入社会,立足于社会都不无裨益,成功是好习惯的积累。每位同学现在所作的一切,均是为将来夯实基础的。所以,舍弃不良习惯,培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为是不道德的,将为社会所不容,将为人们所不齿。

同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重大;一个人做一件好事容易,做一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持下去,也并非易事。请让我们从我做起,从身边做起,从小事做起,养成爱护公物的好习惯,用心去爱护所有的公物,让我们人人都有一颗文明的公德心,成为一名新时代高素质的.中学生!

我的讲话完了,谢谢大家!

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