在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
童年心得体会篇一
童年是我们成长的起点，是我们一生中最无忧无虑的时光。回首往昔，我在与乐趣和困难较量的童年中，获得了许多宝贵的体会和心得。在这篇文章中，我将回顾我的童年，分享我所学到的重要教训，并讨论这些教训如何影响了我成为现在的人。
首先，童年教会了我坚持不懈的乐观态度。无论是在玩耍还是在学习时，我都学会了积极战胜困难。回忆起小时候，我喜欢玩益智游戏，例如拼图和解密游戏。每当遇到难题时，我会表现出极大的耐心和乐观态度。我会花很多时间思考和尝试，直到我找到正确的解决方案。这种习惯在我长大后成为了一种重要的品质，使我能够在面对挑战和困难时坚持下去。
其次，与伙伴们的友情教育了我懂得倾听和理解。在童年时代，朋友是我最亲近的伙伴和同伴。我经常与他们一起度过美好的时光，一起分享快乐和困难。通过和朋友的相处，我学到了倾听他人的重要性。倾听并理解别人的想法和感受可以帮助我们建立深入的友情和更好地与他人相处。这种互相尊重和关怀的价值观一直伴随着我成长，并对我的人际关系产生了积极影响。
再次，童年经历使我领悟到努力和奋斗的重要性。作为一个孩子，我必须学会应对学习的压力和考试的挑战。我明白了只有通过不断地努力和奋斗，才能实现自己的目标。我曾经多次经历失败和挫折，但这些困难并没有阻止我前进，反而激励我更加努力地追求梦想。如今，我成功地找到了理想的职业，并且通过我在童年时期所学到的努力和奋斗的精神，我仍在不断进取，追求更高的目标。
此外，童年时期也培养了我独立思考和自我表达的能力。小时候，我总是对世界充满好奇，对事物有不同的见解和想法。当我与父母和老师讨论问题时，我经常会提出自己的观点，并表达自己的意见。这种自由思考和自信表达的习惯在我的成长过程中变得越来越重要。它不仅帮助我更好地理解周围的事物，还培养了我独立思考和解决问题的能力。
最后，童年时期给了我快乐和美好的回忆，这些回忆将一生珍藏。无论是与家人一起度过的假期，还是与朋友们一起玩耍的时光，这些回忆都在我心中留下了深刻的烙印。这些快乐的回忆提醒着我珍惜生活中的每一刻，并享受这份无忧无虑的时光。童年时期给了我一个纯真和无限可能的世界，这将永远陪伴着我，鼓舞我在困难时刻勇往直前。
回顾童年，我意识到无论是乐观的态度，友谊的重要性，努力奋斗的精神，还是独立思考的能力，都对我成长中的方方面面产生了深远的影响。这些宝贵的体验与经历在我今天的生活中仍然起着重要的作用。我会继续珍惜并应用这些童年的心得体会，成为更好的自己，为自己的梦想不懈追求。
童年心得体会篇二
童年是一个人一生中最快乐的时光，那时我们无忧无虑、自由自在，有着无限的想象力和好奇心，而河流作为一个自然的存在，承载了我们的游戏、冒险和探索。在我们的童年中，河流是一个重要的伙伴，它带给我们很多快乐，也有很多深刻的体验。
第二段：河流的种种记忆
我记得小时候，我和我的小伙伴们总是去那条河边玩耍，我们捉鱼、追泥鳅、踩着沙石走过河面。在夏天，我们在河里嬉戏，大喊大叫，全身湿透了，但我们依然感到非常快乐。每当看到透过河水的夕阳，我会感到非常平静，仿佛所有的烦恼都被带走了。而随着成长，我们渐渐开始了解到河流的作用，它不仅是一种自然的景观，也是生命的源泉，通过它我们用一种非常直接的方式与自然互动。
第三段：河流教会了我们的道理
除了快乐和游戏，河流还教会了我们很多人生的道理。在河边，我们会发现一种美妙的平衡，河流会和周围的生命形成一个联结，一条河流就像一个微小的宇宙。河流告诉我们，自然界的一切都是相互依存的，每一个生命都是重要的。这启示我们要尊重一切生命，保护自然，不能单纯地滥用和破坏它。
第四段：童年河的意义
童年河是我们成长中的一部分，它承载了我们青春的梦想和过去的回忆。这些记忆和经验一直陪伴着我们，直到现在。回忆童年河，就像回忆一个人的成长历程，它们帮助我们更好地认识自己和自己的价值观。对于我们的子孙后代，让他们也能够认识这个河流的价值和意义，保护这条河流将会是一项极具意义的事情。
第五段：结论
童年河是我们成长过程中的一个重要伙伴，并不仅仅是我们流逝的时光的象征，它更是我们情感和生命的象征。在保护和维护这条河的同时，也是在守护我们珍视的童年记忆和价值观。通过童年河流，我们更好地认识了自己，学会了尊重自然，珍惜生命。
童年心得体会篇三
在生活中，很多的人面对艰辛和苦难会选择望而止步。高尔基却告诉我们，你只有勇往直前才会得到成功的喜悦。这就是巨人的力量！《童年》这本书，让我懂得了执着求知、不怕困难、持之以恒！！我应该用这样积极的态度对待学习和生活！
“我觉得你们应该在课余时间中，多读读《童年》这本书。好，那现在下课！”奇怪，老师为什么这么推荐《童年》，难道这本书真的又那么好看吗？在好奇心的驱使下，我从图书馆里借来了《童年》。看完了这本书之后，我才知道老师为什么要让我们可这本书，因为这书实在太好看了！《童年》主要讲了：主人公阿廖沙在四岁的时候，父亲不幸病死了。在经济压力下，母亲无奈只好带着年幼的阿廖沙跟着外祖母去投靠外祖父。却没想到这竟是一个噩梦的开始！外祖父开着一个快要破产的小染房，也许正因为这一点，外祖父的脾气很暴躁，人还有点贪婪！总爱拿自己的孙子们来出气。更所谓“有其父，必有其子”，他的两个儿子也不必他差。一个酗酒闹事，一个将自己的妻子活活打死。阿廖沙在这个家庭中注定不会有好日子过！但外祖母和伊凡似乎就是这不幸中的幸运！外祖母是阿廖沙的精神支柱，外祖母不管遇到了什么，她总是那么乐观，也总能将这乐观传染给阿廖沙。伊凡那么是阿廖沙最好的`玩伴，最铁的哥儿们！每当阿廖沙被外祖父打的时候，伊凡总是跑出来护着阿廖沙，让外祖父的鞭子打在自己身上，让自己为阿廖沙分担一点痛苦！就这样，阿廖沙在这个家中过了一天有一天，直到阿廖沙的母亲下葬之后，外祖父让阿廖沙去“人间”混饭吃……这本书似乎触动了我内心中最柔软的那块地方！这是一本自传形式的小说，高尔基就是主人公阿廖沙。这让我怎样想象？高尔基竟是在这种环境中长大的无产阶级作家！再看看我们，从小过的就是衣来伸手，饭来张口的日子；从小就是在明亮的教室中汲取知识；从小就是在父母的关爱中成长……真希望那些拥有与高尔基相似的孩子们不要自甘堕落，相信幸运之神会眷顾你们的！
童年心得体会篇四
每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我来说童年会是我最宝贵的收藏，就高尔基写的《童年》这本书来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆!
小说中的主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的，他三岁上父亲生病去世了，便跟着妈妈来到外婆家。外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也同样是粗暴、自私的人，甚至他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待：外公经常痛打外婆及孩子们，有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉，结果大病了一场。在这样黑暗的的环境下，谁能不觉得恐慌和不安?!
我读了之后心情非常压抑。生活在这样的家庭里，阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不都是丑陋不堪的，他的身边还有外祖母等善良正直的人存在着，他们给了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗终将过去，未来是属于光明的。其中，外祖母就是他的太阳。外婆总是用她的温存用她的宽容给予阿廖沙爱的种子，种子发芽了，长成了参天大树，有了羽翼的保护，阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。
外婆用她的爱抚慰了他心灵上的创伤，而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里，当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死了。
高尔基在作品的开头就写到：“有时连我自己也难于相信，竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中，残酷的事情太多了。”但是，与此同时，我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。所以高尔基又感慨地说：“她(外祖母)一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边，……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。”
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。
天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。
但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。
童年心得体会篇五
忆童年，是一份珍贵的记忆，从孩提时代的开心和无忧无虑的日子里，我们成长并学会了如何成为一个责任感和有思考能力的人。回忆童年，不仅让我们心中充满了回忆和感慨，同时也能够从中获得很多的启示和思考。
第二段：童年的快乐
童年时光显得特别的快乐，因为我们可以自由自在的做自己喜欢的事情，比如：追逐玩伴、摘果子、做手工、捉蝴蝶等等。大多数人对于童年的印象可以归纳为：天真、无邪、开心和自由。我也不例外，当我回忆童年的时候，甜美回忆总是涌上心头，感受到快乐和幸福。
第三段：童年的成长
虽然童年是无忧无虑的时光，但是我们也会在玩耍的同时学习并成长。比如，在和玩伴们玩游戏、做作业时，我们会相互帮助并通过学习，提高自己的能力和智慧。同时，我们也会从各种各样的经历中学到很多只有童年才能体验到的感觉和情感。因而，童年时光虽然短暂，但是对于我们成长的过程有着必不可少的作用。
第四段：童年的遗憾
尽管童年有着美好的回忆，但也有许多遗憾。其中，最常见的是童年时光并不总是令人愉悦，有时候会有各种各样的困难和挫折。当我们向前迈进并成长起来，我们可能会感受到童年时代的某些不足之处，如：缺乏关键的进修课程、良师益友的陪伴、更丰富、更有趣的学习之外的活动等等。尽管我们现在不能弥补这些遗憾，但是我们可以通过回忆和对童年时光的思考来更好地了解自己，从而更好地面对未来。
第五段：结语
忆童年，需要有足够的时间和耐心，因为这是一个细节丰富的过程。当我们回忆童年，不仅要回味之前的快乐，更重要的是要从中汲取更多的力量和思考。童年，是一个非常特殊的阶段，它将一生中的许多经历、感人的情感和学到的课程囊括其中。从童年中汲取力量、将成长摆在首位，这是人们一直以来应该保持的态度，更是我们对于过去的回顾和对未来的展望。因而，忆童年，不仅仅是回忆过去，更是审视自己，看清未来。
童年心得体会篇六
在寒假期间，我在空闲的日子里，有幸拜读了高尔基的小说《童年》。
马克西姆·高尔基的《童年》举世闻名，是高尔基的重要代表作。小说描写的是小阿廖沙在父亲死后，随母亲来到外公家居住的故事。阿廖沙的童年是黑暗的，三岁丧父后，跟随母亲来到外祖母家。他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美的童话故事的熏陶。同时，也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产而发生的争吵、打架、以及在生活索事中表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶，爱与恨，已经在他幼小的心灵上留下深刻的印象。十一岁，阿廖沙母亲去世，外祖父也破了产，他无法继续过寄人篱下的生活，便走上社会，独立谋生。他曾当过鞋店里的伙计，轮船上的洗碗工人。无论在哪儿，他都不仅担负着一个孩童难以胜任的苦役般的劳动，而且受尽屈辱，饱尝辛酸。
读完这本书，我思绪万千。我想：阿廖沙跟我们相比，我们多幸福。一个个被父母庞着，一个个都是家里的小皇帝、小公主。每天坐在宽敞的教室里，听着老师讲课。现在我们还用上了电子白板，上课学习再也不是一件无聊的事情了。放学回家，妈妈已经做好了饭，每顿不是有鱼，就是有肉，都是我爱吃的。每到换季时，妈妈还会给我买漂亮的衣服。放假时，爸爸还会开着我们自己的小汽车拉着我们全家四处游玩。真的是你想要什么就有什么，想吃什么就可以吃什么，想玩什么就可以玩什么。和高尔基相比，我们真幸福，所以我们要更加珍惜现在的幸福生活，努力学习！如果我们不努力，就对不起老师和父母对一些错误就狠狠地打，但是我们现在企业可不进行行了，家长工作还是要心平气和地跟孩子通过讲道理，不要轻易地打孩子。要让学生孩子去探索研究未知的世界，不要轻易地受到阻碍中国孩子的好奇心。
在外祖父家，阿廖沙经常打骂爷爷，爷爷却或护理，陪伴阿廖沙，在爱尚可见严格的祖父。阿廖沙的母亲的爱很有爱的奶奶是值得关心一斤。阿廖沙真是太开心了。组成阿廖沙生活的时代被沙俄统治着，那时的`人们自己吃不饱，穿不暖，士兵们还抓年轻的人去选择当兵，还屠杀中国老百姓，抢老百姓的钱。经常使用会有他们偷东西，抢劫，杀人的事情没有发生。阿廖沙积极进行面对社会现实经济生活，毫不惧怕，勇往直前。阿廖沙是一个非常善良、坚强、乐观，对任何人来说都很坦诚交流的人。他生活在这个令人感到窒息的黑暗的天地里，可是，悲惨黯淡的童年时期并没有让他就此开始沉沦，反而激发了他的斗志，让他在成长的道路上我们披荆斩棘，最终成为了实现一个企业优秀文化的人。
我想学习艾柳莎的优点，遇到困难不放弃，不被困难打败，不抱怨任何事情，现在我们生活在一个美好的时光，可以吃饱，也可以去国外旅行。所以我要努力学习，更上一层楼。
童年心得体会篇七
随着时间的推移，我们都已经长大成人。然而，每个人的童年都有着独特的回忆，这些回忆会深深地印在我们的心中，伴随我们成长，形成我们的性格和价值观。在这篇文章中，我想分享一下我的忆童年心得体会。
第一段：回忆童年的美好时光
小时候，我过着自由无拘束的生活。每天早晨醒来，第一件事就是穿上蓝色校服，背上书包。那时候，学习对我来说并不重要，最重要的是放学后能够自由自在地玩耍。回忆起当时众多快乐的时光，还有夏日里的游泳池和浓浓的儿时乡愁，令我感到无比的幸福。
第二段：从童年中学到的勇气
童年是一个充满挑战的时期。我们必须面对陌生的环境、人群和事物。我记得当年初中毕业典礼上，我被要求发表感言，这是我第一次站在舞台上，面向数百位家长和老师发表演讲。我在演讲前非常紧张，但一旦上了台，我发现我有这种能力去面对这种挑战，让我受益深远。我学会了勇敢并自信地面对未来所有的挑战。
第三段：童年经历对我产生的影响
记得小时候，我和家人一起度过一个难忘的夏天，在一个偏远的小岛上度过了10天。这期间里，我看到了许多不同的人群，和不同类型的文化。这使我更加热爱探索新事物和追求不同的生活体验。我的眼界得以拓宽，对其他文化的兴趣也越来越浓厚。
第四段：忆童年所带给我的启迪
我记得当我还是个孩子时，我的父母经常鼓励我去学习钢琴和书法，而这两项技能现在对我非常有帮助。当时我可能只是随着家长的期望去做这些事情，但今天我却能够充分利用这些技能来提高自我素质和人际交往。
第五段：童年回忆能给现在的生活带来的启发
总体而言，回忆童年的过往，能够提供我们一些重要的指引和啟發，以加強和進行现在的生活和事业。我的童年是我人生的一个重要部分，他帮助了我成为现在的我，并将对我未来的生活产生重大的影响。童年回忆，是我人生路径上一座重要标志性领航灯，让我在追求梦想的路上拥有更多想象力和勇气。
总体而言，童年是我们人生中不可或缺的一部分，在我们的人生旅途中，为我们铺起了一条让我们在美好回忆和熏陶中的正道。我们应该珍视童年所带给我们的所有回忆，也应该更多地挖掘他对我们现在和未来的影响，以帮助我们成为更好的我们自己。
童年心得体会篇八
“童年河”是我曾经居住的小城市里流动的一条小河，也是我童年时期最喜欢去的地方之一。每次回忆起那段时光，我总是感觉心中充满了温暖和美好。现在，我已经成年，而那段如流水般流逝的时光也让我领悟到了许多关于成长、关于生命的道理，我想通过这篇文章与大家分享我的一些心得体会。
段落二：自然的美妙
“童年河”周围群山环绕，河水清澈见底，河边的芦苇和水草绿意盎然。每天放学后，我总是和小伙伴们一起来到河边，听着鸟儿的歌唱，看着小鱼儿嬉戏玩耍，仿佛已经与大自然融为了一体。这不仅给了我的童年时光无限的欢乐，同时也让我爱上了自然的美妙。我感悟到，只有把自己与大自然融为一体，才能真正感受到心灵的平静和放松。
段落三：自然包容的力量
“童年河”并不是一个很大的河流，但里面却蕴涵着自然的包容力量。我曾经亲眼看见河中的小鱼和其他小生物被冲走，然而几天后，它们又像神奇般地出现在了我们的视线中，依然嬉戏自在。这种场景也让我明白，在自然面前，没有什么是不可调和的，我们必须要具备一种美好而包容的心态，才能真正守护自然。
段落四：人性的善良
我记得有一次玩耍时，有一只小鸟摔落到了河里，我和小伙伴们一起救起了它。我们把它抱回了家，给它喂食，并给它暖和的床位。几天后，小鸟重新振翅高飞，带走了我们的祝福。这件事情让我感受到人性的善良，也让我知道，在这个世界上，有许多美好的事情正在发生。
段落五：珍惜眼前的美好
“童年河”陪伴了我许多年，但这个城市不断地发展和改变，现在的“童年河”已经和童年时候不太一样了。然而，这条河流所带给我的美好回忆却会永远留在我的心中。今天，我想说：珍惜眼前的一切美好，不论是大自然的美好，还是人与人之间的情感，都让它们伴随我们一起成长，一起迈进未来。
总结：我从童年河中得到了生命的启示，让我自然、唯美、善良、珍惜。每一段人生旅程都有它的美好时光，哪怕时间会慢慢地冲走我们的记忆，但我们永远也不要忘记曾经拥有过的美好。让我们谨记这段时光，珍惜眼前的美好，让生命自然而美好地继续。
童年心得体会篇九
刚翻开《童年与解放》这本书时，书中的儿童画作令我十分感兴趣，因为在在课上也曾学习过儿童画赏析，于是，我便慢慢欣赏起来，我注意到有的画作色彩斑斓，有的颜色并不多，有的画作主体性非常明显，有的则随性自然。通过儿童的绘画作品，我们能够了解儿童的内心，因为儿童有的'时候和成年人一样，在他人面前会有所顾忌，可能不会将自己内心的想法用语言完全表达出来，而孩子们绘画作品就像他们的另一种语言，这种语言能够表达他们内心的真实想法，了解他们越多，我们就越能够更好地帮助他们成长。
书中有这样一段话令我印象深刻：教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。儿童的发展比一般人意料的来得迟缓，原因是小孩通过体验，一点一滴积累着他从体验中得来的东西，他才逐步抽象为概念性的知识。而不断的体验需要时间。
儿童的发展比一般人意料的来得迟缓，但是他们通过体验，一点一滴慢慢积累的东西会较为深刻，不会轻易改变。所以，家长、老师的角色尤为重要，因为他们和儿童接触的最多，他们的行为会给儿童留下深刻的印象。
德国哲学家雅斯贝尔斯曾说过：教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。是啊，教育的，魅力不就在于此吗？摇动、推动、唤醒儿童的成长，在这之中，我们自己也在成长，我们和儿童之间是相互唤醒的。儿童的成长就像小树苗，十年树木，百年树人。他们在体验中成长，这个过程需要时间，那么，我们就多一点耐心，多一点爱心，为儿童的成长做出我们的贡献。
童年心得体会篇十
童年，是我们成长的起点，是我们的开端。在记忆中，童年是那样的美好和纯真，似乎只要回忆起那段时光，就会心生欢喜。那时，我们不用为学业、事业、生活的繁琐而烦扰，只用担心放学回家是否能抢到电脑坐，是否能找到玩伴儿一起做游戏，是否能在课堂上玩兴正浓时不被老师抓住。那时，我们还有无限的梦想，可以憧憬未来，可以幻想成为自己喜欢的人或者物品。然而，随着成长，我们渐渐明白，童年并不是不思无虑的生活，是我们一步步走向成熟的历练，是我们人格形成的关键时期。
第二段：减弱的童真
从幼儿园到小学，我的童年经历算得上欢乐丰富，同学之间彼此喜欢，老师引导我们积极向上。尤其是幼儿园时期，教师常常邀请家长参加校园活动，一起玩游戏，一起跳舞，一起庆祝儿童节，都感觉温馨见多了。不过，到了初中中期，同学之间的学业压力增大，老师的作业量加重，越来越少的时间玩闹与游戏。我们开始变得开朗不起来，大家笑容越来越少，彼此之间也不如以往亲密。我们开始变得拘谨，独来独往。成绩便成为大家关注的焦点。那时的我们好像有了太多的负担，也许没有想象中的那么轻松。不过那时的我方便的忘记，没有了撕逼的小学，玩丢扑克的幼儿园，我开始不再有唯一的玩伴儿，但玩的玩的也可爱自由，所以，不管怎样，那种不求回报的友谊，我记忆深刻。
第三段：学会独立
虽然童年是充满欢乐和梦想的美丽时光，但是随着年龄的增长，我们渐渐地意识到，成长不是一种轻松而自由的过程，而是一种必须努力而坚韧不拔的挑战。童年的启蒙教育，让我们更早认识到努力拼搏的价值和决心的重要性。从课堂上一道道题的解答，到游戏中追求出色表现和得到祝贺，让我们学会了如何全身心投入，怎样面对困难，也懂得了追求和实现目标的重要性。我也记得大家都互相鼓励合作，生日会之前把教室打扫干净参与各种课外活动。在过程中，大家不时会遇到困惑或者挫折，但在容易放弃的时候，我会想起从小接受的训练，去展现出从小勇攀高峰时的勇气和毅力，不断去突破，在自己获胜的时候，获得更大的满足与成就感。
第四段：心中的童年
随着时间的推移，童年成为了一种美好的回忆。有时候，我总会想起那时候的自己，那张幼稚而天真的面孔，以及充满动感与灵气的少年身影。我会想起那时的生活，阳光灿烂的日子里，漫步在青青河畔，收集蝴蝶、往返峡谷之间；或者手拿奶盒铁丝绕成的战斗机，在牛角河里的河岸边徘徊和拓展探险。我想起那时的梦想，梦想成为一个令人尊重的人物，有着赤子的真心，有着从容的风度。如果说童年是我们一场闪着光芒的梦，那么成长就是我们梦想变为现实的路途。我知道，即使现在的生活把我带走了，那段真实而幸福的时光，也一直在我的心中永存。
第五段：结尾
回首童年，虽然时间已强行撕碎了记忆中的点点滴滴，但心中却始终明白，那段时光对于我们每个人而言，都扮演着不可磨灭的角色。我们在那里学习，成长，探索，悟出很多道理，很多历练，很多真理。我们在那里塑造了自己的人格和价值观，培养了廉耻、勇气、才干、荣誉心、优良守业的思想。那时，我们并不觉得世界会变得多么复杂和深刻，只是纯粹地享受那些完美高兴的时刻。然而，当我们离开这个地方，步入新的阶段，我们才开始深刻体会到，那段未被磨灭的记忆和体验，正是我们追求生活，追求成功，追求幸福的不懈动力和支持。所以，无论我们走多远，记忆中那片属于童年的天空与大地，我们只要记得，小时候我们曾经有过美梦，并远走高飞，只是走着走着，忘掉了一些价值之所在。
