无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
清洁校园活动策划书篇一
勤俭节约一直是中华民族的优良传统，作为社会新生力量的大学生的.我们，有责任，有义务把这一传统融入我们的日常生活，将其继承与发扬。近几年党中央、国务院一直在倡导建设节约型的和谐社会，将节约带进高校，倡导建设节约、和谐的高校，也是对国家相关政策的响应。而在我们面前，是我们学校所面临的严峻形势：用水用电存在很多的浪费现象，部分同学、教职员工及其工作人员对于节约的意识不是很强，对水电的浪费态度木然，由此造成浪费的结果让人触目惊心：xx年我校水电费用达xx万元，比上一年增长xx余万元。除增加的新生所需外，说明校园里存在比较严重的浪费现象，给学校造成了很多财政上的多余支出。因此，进行一次勤俭节约的宣传活动刻不容缓。
目的：向广大师生员工宣传勤俭节约的精神，加深大家对勤俭节约的认识并将其落实到行动上，为把我校建设成为节约型的校园给予精神面貌上的支持。
意义：建设节约型校园是响应中央号召、贯彻落实国务院、教育部、云南省建设节约型社会、节约型机关文件精神的具体行动，也是落实科学发展观、建设和谐校园、促进学校各项事业全面协调可持续发展的客观要求。目前我校正处于发展的关键时期，一方面经费和资源紧张，另一方面在工作中仍存在着不同程度的浪费现象。发扬勤俭节约、艰苦奋斗的工作作风，大力宣传和倡导厉行节约、反对浪费、开源节流、提高效率，是学校当前一项十分重要的工作，关系到学校的长远发展，也是各学院、各单位、各部门和每一位师生员工义不容辞的责任。
（一）广播与网站
１、请学校广播站帮助，每天利用3―5分钟的广播时间进行勤俭节约的宣传，主要介绍一些节约水电的小技巧。
２、与云南大学论坛负责人联系，在主页上增设几条关于节约的宣传广告，设一些有关勤俭节约的内容协助宣传，并设专栏介绍生活中实用的节约小窍门。
（二）校园设施方面
1、针对学校公共机房的问题：有些同学离开后电脑继续开着，浪费电严重的现象，建议机房管理员将电脑设置自动关机，以节约用电。
2、校园内的路灯问题：晚上的路灯其实没必要所有都亮着，建议除特殊情况外，就隔一盏亮一盏，能够照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距离较近的路灯关掉一些。
3、图书馆在闭馆后一楼的灯全部通宵亮着，初衷是为了防盗，却造成了很大一部分不必要的浪费。建议关掉其中的一部分，只要能照亮馆内就可以。
4、有些教室下课后电灯不能及时关闭，导致大量的浪费，建议物业中心在打扫教室的时候关掉亮着的灯。
5、校园内的草坪问题：校园内有很大面积的草坪，要是长得太茂盛会很浪费水的，向后勤部门建议尽量缩短修剪草坪的周期，做到节约用水。
6、目前校园内草坪喷水的水龙头喷口太大，浪费了很多水，而且有些水龙头位置不太合理，大部分水都洒到了路面上，不仅给过往的师生带来不便，更浪费了很多的水。建议后勤部门作出适当调整。
7、图书馆与教学区内卫生间的水压过高，在拧开水龙头时水流得很快，浪费了不少水。向相关部门建议将其中的水压降低一些，减少洗手时水的浪费。
（三）宿舍方面
1、一水多用建议每个宿舍购买一只水桶，将平时不用的放出来的冷水（如洗脸水等）集中在水桶里，冲洗地板或卫生间时即可随时使用。
2、与舍管协商，在宿舍内部进行一项节约之星的评比。每层楼设一面流动的节约之星红旗，将每个月用电用水量最少的宿舍评出，颁以流动红旗奖励，并颁发一面奖状作为凭证，并在宿舍楼内和公共宣传栏上公布表彰。
3、此外，关于宿舍节约用电方面，可以向同学们介绍有关的节约的知识，诸如：可以提供几条电脑节电的小诀窍：
二是用完电脑后要正常关机，拔下电源插头或关闭电源接线板上的开关；
三是不用的外设装置要及时关掉，如像打印机、音箱等；
四是像光驱、软驱、网卡、声卡等暂时不用的设备可以先屏蔽掉；
五是降低显示器亮度。在做文字编辑时，将背景调暗些，节能的同时还可以保护视力、减轻眼睛的疲劳度。当电脑在播放音乐、评书、小说等单一音频文件时，可以彻底关闭显示器。
（四）学院方面
1、建议每个学院的辅导员组织各班进行一次关于勤俭节约的主题班会，增强同学们的节约意识，同时对增强辅导员的节约意识也有一定的作用。
2、与各学院协商，向辅导员宣传关于电脑的节约用电的知识。诸如：可以提供几条电脑节电的小诀窍：（具体方法同上）
3、建议由学校邀请一些相关的学者教授，安排到各个学院，组织一些与节约水电有关的讲座，向广大同学进行宣传。可以采取由学院、班级学生干部优先接受教育，再通过举办各种形式的活动（比如团日活动等形式）向同学门进行进一步宣传，真正做到层层贯彻，使节约意识深入每个同学心中。
１、联系校园广播站、云南大学网站及论坛
２、与宿管联系协商在宿舍内进行的宣传及节约之星的评比
３、与后勤部门联系，协商解决关于校园公共区域内存在的问题
４、与校长办公室联系，商讨关于图书馆１楼闭馆后熄掉一些灯的问题
５、举办讲座、教室申请
６、与各学院辅导员协商关于组织各班开展主题班会的事
1、标语及横幅（统一的宿舍标语及全校范围内的横幅、标语）：xx
2、宣传栏、宣传单（全校范围内）：xx
3、流动红旗：xx
4、海报：xx
5、讲座经费（可以根据学校平时组织的讲座费用确定）：xx
6、其它所需杂费及应急费用：xx
合计：xx
通过此次活动使全校师生的节约观念增强，最终为学校节约行动做出自己的贡献。但是，在具体的活动开展中，难免会有一定的问题，诸如：在活动的开展中，可能会有部分同学积极性不是很高等等。
清洁校园活动策划书篇二
11月5日-12月5日，20xx，共一个月。
本次宿舍文化节的主题是：道德和谐，家庭幸福
本次宿舍文化节将成立组委会，统一领导文化节活动。组委会成员如下：
主席：袁学峰
副主任：盖高魁元徐莹田树军
成员：刘克正郭
组委会设有办公室，负责各项活动的具体组织。
主席：田树军
副主任：李善彬
成员：刘敏范如山，张爱红部学生科长(副科长)
1.宿舍文化节开幕式；
2.宿舍文化征文大赛；
3.宿舍摄影比赛；
4.宿舍微视频比赛；
5.宿舍走廊文化作品展示与评价；
6.宿舍公益广告设计大赛；
6.十佳宿舍评价；
7.宿舍系列文化活动竞赛；
8.宿舍文化节活动总结表彰大会。
1.时间：20xx年11月5日。
2.地点：小广场，学生生活区食堂南门。
3.开幕式内容：领导讲话、辅导员、学生代表讲话。
4.参与者：组委会成员、辅导员、班主任、学生代表。
5.主办单位：电机工程系。
1.以“和、德、责、乐家园”为主题，反映了我校学生宿舍的'文化生活，体现了宿舍成员之间团结互助的友谊和亲情，描述了身边的美好事物、好人好事、开心事、趣事；体现了学生爱护公物，节约水电，爱学校如家的感人故事。
2.题材不限，题目自制，字数1000字左右。
3.各部门(部门)评选出优秀作品，主要部门5-7部，次要部门3-5部。
4.主办单位：基础部。
5.20xx年11月20日之前，作品送到基础部学生部(高慧老师的crp邮箱)。
1.参赛作品的内容必须是正面的，充分反映我校师生的精神面貌，传达美好的瞬间。参赛作品素材丰富，有人物、活动场景、学校风景等。
2.词条标题自制，避免抄袭或从网上下载。一经核实，此活动将被视为零分。
2.每个部门(部门)不超过10个推荐作品。
3.主办单位：粮油食品轻工工程系。
3.20xx年11月18日前，作品提交至粮油轻工业系学生部(郭勇先生的crp邮箱)。
1.这次活动的主题是“美与德”，可以反映大学生的学习和生活，反映我校师生的精神面貌，促进青年的正能量。
2.专业设备拍摄分辨率不低于720p，手机拍摄必须在500万像素以上。
3.作品形式不限，能反映学生宿舍生活。题目自制，工作时长一般不少于5分钟。
4.主办单位：电机工程系。
5.20xx年11月22日前，作品将发送至电气系学生部(王镇老师的crp邮箱)。
1.各部门(部门)选择有自己特色的代表性图文，自行设计。
2.要求设计美观、构图完整、布局合理，体现部门特色和美感，具有艺术表现力和感染力。
3.汽车工程系。
4.将作品制作成电子版，于20xx年11月25日前发送至汽车工程系学生管理科(牟海东先生的crp邮箱)。
1.主题：节水、节电、食品、卫生、文明、健康
2.作品形式不限，能表达主题，展现我校学生的精神面貌，具有一定的系的特色和内涵。
3.主办单位：计算机信息技术工程系。
4.参赛作品于20xx年11月25日以电子形式发送至计算机系学生部(王蒙先生的crp邮箱)。
1.被褥堆放整齐，物品摆放有序，干净整洁，无卫生死角，门窗干净。
2.宿舍内的文化布局有自己的特色和亮点，符合部门的专业特点；墙上没有浆糊。
3.各系(系)评选优秀宿舍，学生人数不足1000人、1000—20xx人、20xx人以上的系(系)分别评选推荐10个、20个、30个宿舍参加评选。
4.评估时间将另行公布。
5.主办单位：学生处公寓科。
1.拔河比赛：
主办单位：建筑与景观工程系。
2.宿舍楼竞赛：
主办单位：机械工程系。
3.“三对三”篮球赛：
主办单位：建筑与景观工程系。
4.国际象棋和军事象棋比赛：
主办单位：经济管理系。
5.宿舍安全知识竞赛：
主办单位：新能源技术与工程系。
要求：以上主办单位根据竞赛项目制定活动计划，于20xx年11月10日前提交至学生处公寓管理科，并发送至各部门(部门)。
1.时间：20xx年12月9日。
2.地点：小广场，生活区餐厅南门。
3.会议内容：
总结本次宿舍文化节的活动，并向获奖者颁奖。
4.参与者：
组委会全体成员、辅导员(班主任)、学生代表。
5.主办单位：机械工程系。
6.奖项设置
1.三大团队奖：获奖证书。
2.个人前三名：获奖证书。
3.个人前三名：颁发证书和纪念品。
4.本次活动的结果纳入本系(系)年度学生成绩考核结果。
清洁校园活动策划书篇三
为促进自律委员会各部门之间的合作与交流，加强彼此间的联谊和沟通，塑造良好的组织文化和和谐的组织气氛，形成正确的价值观，增强团队意识，增进大家的友谊。
通过趣味活动的举办，展示自律各部门的.魅力和风采，展示全体学生干部的青春活力，培养团队合作精神，相互学习，扬长补短，有利于自律委员会的长远发展。
1、活动地点：自律委员会办公室
2、活动时间：第九周（具体时间视情况而定）
自律委员会全体学生干部（以部门为单位）
1、主持人：勒荣荣
2、裁判成员：自律委员会全体学生干部
3、物品负责：自律委员会秘书部
自律委员会秘书部负责设置
1、主持人开场白，组织者宣布比赛规则，宣布
比赛开始
2、“玩转大话西游”、“心有灵犀”、“僵尸保龄球”、“猪八戒背媳妇”、“蜡烛爆破音”、“春风吹，战鼓擂”、“我爱记歌词”
3、颁奖仪式
4、领导讲话
5、活动结束
1、朗诵《玩转大话西游》
规则：共分为6个版本，各自小队抽签决定，每组各派1人参加，先有创意且新颖化的自我介绍，再进行朗诵，以投票评分分出高低。（痛不欲生版、欣喜若狂版、乐极生悲版、惨不忍睹版、死去活来版、上窜下跳版）
2、“心有灵犀”
规则：每组各派3男3女参加，分2组。脸对脸夹气球，以气球最多为胜，计时5分钟。（要求：球不能掉下来；手不能碰到球，否则此球作废，从头开始）
3、“僵尸保龄球”
规则：每组各派3男2女参加，没人投2次，累计总数，球多者为胜。（不得用排球砸向饮料瓶，否则此球作废）
4、“猪八戒背媳妇”
规则：每组各派3男3女参赛，男生需要用布条蒙住眼睛背着女生，由女生指挥快速到达目的地，将女生放下，女生迅速跑回起点抢走水瓶回到目的地，第二组迅速接上，限时7分钟，瓶子最多者为胜。（要求：一次只能拿起一个瓶子；遇见凳子需转一圈；遇见木板需跨过）
5、“蜡烛爆破音”
规则：每组各派3男3女参赛，蜡烛10支，分两组同时进行，每组5根，吹灭蜡烛最多者为胜。（要求：只能用爆破音，不能直接吹灭例如：漂亮、拼命等）
6、“春风吹，战鼓擂”
规则：每组各派3名成员参加比赛，场中央放10个木凳，12名参赛者围木凳转圈，鼓停人抢座，没抢到木凳者将被淘汰，其它选手继续比赛，依次类推，最终留下者获胜。（要求：凳子不能动；鼓未停不得抢座）
7、“我爱记歌词”
规则：每组派10人参加比赛，唱出来的歌必须与题意相符，以举手抢答的形式，答题最多者为胜，每题限时5分钟。
例如：“春”春天花会开，鸟儿自由自在。
相机、竹凳、桌子、气球、蜡烛10根、鼓1个、打火机1个、布条、路障、水瓶。
清洁校园活动策划书篇四
重庆工商大学法学院传箴言活动
传人生箴言，续唱读讲意
为了丰富大学生的课余文化生活，寄托个人对国家、社会、他人以及自己的思想情怀，记者团决定策划开展“传箴言”活动，以文字为依托，以媒介为载体，提供给大家一个展示自我的平台，抒发自己对人生的思考、对祖国大好河山的赞美……对革命先烈的缅怀之情，这也是同学们弘扬时代精神和民族文化的独特方式，同时也是打造重庆特有的“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体宣传思想文化品牌的一大新亮点。
投稿时间：xx年10月11日—xx年12月12日
法学院全体学生
1红色故事类：带有历史革命色彩，讲述红色故事，缅怀革命人物的语句；
2地域风情类：各地名胜古迹，美丽风景等；
3青春励志类：激励大学生勇敢拼搏、奋发向上的精神的语句；
4歌颂祖国类：寄托爱国之情；
5节日祝福类：如中秋寄亲朋之思、国庆颂祖国之句，母亲节唱感恩之词等语句。
1、全院学生按照箴言种类及范围进行创作；
2、各班班长一周交一次，并按箴言类别分类，若数量较多可先自行进行筛眩
3、所有参加活动的选手在电子稿或手写稿上必须注明自己的姓名与班级；
4、各班班长分类收取后于周五统一交于学院记者团相关负责人处。红色故事类交于09级1班陈姣敏(13883972592)、地域风情类交于09级1班刘霞(13752939187)、青春励志类交于09级1班王涛清(13038335882)、歌颂祖国和节日祝福类交于09级2班杨海燕(13752939232)。（活动总负责人：08级3班马彦，15923378797）
5、各班班长在筛选时需注意：所有参与选手的作品的内容必须是积极向上的，不得含有反动情绪，xx之类的字眼或含义。
（备注：本次活动将纳入期末班级考核，活动参与选手的个人表现将作为评优的一个依据，希望各年级的各个班级以及各位同学积极参与）
法学院十佳“传箴言”选手、“传箴言”活动积极分子
1、活动结束后的一周内举行成果展览和颁奖仪式；
2、颁奖结束后由法学院记者团团长做活动总结。
“传箴言”纪念册1本：计20元；
奖状15张：计7.5元；
笔记本10本：计20元
纪念笔5支：计5元；
总计：52.5元
清洁校园活动策划书篇五
一、活动主题：“‘天艺杯’低碳地球、和谐家园”涂鸦大赛
二、活动目的：
三、主办单位
吉林建筑工程学院校团委
吉林建筑工程学院校社团联合会
策划单位、承办单位
吉林建筑工程学院天艺涂鸦社
四、活动时间：
报名时间：3月10日至3月26日
作品展出时间：3月22日至6月
五、参赛资格：各院喜欢涂鸦艺术的同学均可报名参加
六、报名方式：与“天艺涂鸦社”负责人联系，进行报名，报名费5元钱
七、活动奖励：大赛共设3个奖项
一等奖一名 奖一幅美术作品及奖金一百元
二等奖两名 奖一幅美术作品及奖金五十元
三等奖三名 奖一幅美术作品
八、活动宣传：活动安排将以海报形式置于教学楼前
九、大赛评委：“天艺涂鸦”社所有社员
十、评奖方式：获奖作品将由“天艺涂鸦”社所有社员投票选出
十一、活动内容：
1）3月10日至15日之间开始交参赛作品及参赛费
2）作品将于3月15日至20日展示于多功能教室的走廊及教学楼一楼大厅
3）获奖结果将以海报的形式公布，并以短信的形式通知获奖的同学
特别说明：1）本社人员可以参加作品展示，但是不参加奖项评选
2）本次活动全程公开、透明
3）评选遵循公平公正的原则
吉林建筑工程学院校社团联合会
网络是一座开放的宝藏，为了引导同学们积极、健康、有效地利用网络丰富的资源，更好地服务学习和生活，特策划举办首届“校园网络文化节”之网络“寻宝”大赛”。现将相关事宜通知如下：
一、活动主题：开发网络“宝藏”，助我健康成长
二、参与对象：临床17级全体同学
三、活动时间：详情见宣传板
四、参赛类别
1.软件
2.素材：包括音频、视频、图片、特效代码等
3.计算机教学：包括网站、图形、动画、编程、办公、音视频编辑等
4.讲座视频（不含第3类）
5.综合类及其它
五、比赛日程
1参赛者在同一网站上下载（不能下载的资源可在线参赛）1-3个资源
2．同学将参赛资料（电子文档）交社团部附：参赛作品类别及所在网站
3.主办单位组织初评，产生决赛名单。（时间待定）
4.组织决赛答辩，答辩时间共8分钟，陈述与回答评委提问自行掌控。
六、奖项设置
每个类别设一、二、三等奖各1名，颁发荣誉证书。
主办单位：临床医学系xx级学生分会社团部
清洁校园活动策划书篇六
“添绿、护绿，共建绿色校园”活动方案早春三月，草长莺飞，春回大地，万象更新，又是一年芳草绿。在这春意盎然，生机勃勃的阳春三月，是一个营造绿色环境，期待绿水青山，呼唤人们爱护环境的特别时期。为倡导绿色校园、和谐校园，力行美的生活体验、增强环保意识、养成爱护环境的良好习惯，也为我校师生能在一个优美的环境中愉快地工作、学习和生活。在此，学校决定开展“添绿、护绿，共建绿色校园”活动，活动安排如下：
积极倡导每位学生为学校献花籽或盆景，使校园成为绿色海洋。
各班清洁区内的花园、绿地由各班负责定期维护、整理。
在各班征集三至四条标语、警示语
总之，全体师生员工应从我做起，从小事做起，行动起来，以各种形式积极参与学校的绿化行动。积极宣传环保理念，倡导绿色文明，及时劝阻破坏环境的行为。绿色环境，美好心情，在寝室中、教室摆点花花草草，增添一份绿色。让我们携起手来，为我们的校园再增添一些绿色。
附例子警示语：
1、垃圾----你对我的遗弃，等于将你的道德也给丢弃了。
2、不图自己“顺便”，且为绿色校园行个方便。
3、小草——清不要把您高贵的脚压在我的身上，因为我也会哭泣的。
4、草木——如果我香消玉陨，就无法装扮校园的美丽校园，如果你怜香惜玉，请您给我们一些关爱吧！
5、谁说草木我无情，校园增添光彩我亦行。
6、保护环境就是选择了宁静。
7、小草—--少了我，花儿就变得黯然。
清洁校园活动策划书篇七
随着现代生活的高速发展，人们的生活也越来越处于高消耗高排放的恶性循环中。虽然节能减排理念日益深入人心，但是在生活中能真正做到节能减排的人少之又少，我们生活的环境也在逐渐恶化。恰逢我校组织宣传“节能减排绿色校园”活动，通过此次机会，我们协会积极加入此次活动中，为建设绿色校园贡献一份力量。
通过此次活动在校园里积极宣传节能减排理念，在校园里普及一下节能减排的知识，争取让更多的人加入节能减排绿色校园的行列中来，提高青年学生对节能减排的认知，改善校园环境。积极响应学校和近年来政府的和谐社会的号召。
活动时间：xx年10月17日（周三）中午11：00活动地点：第一教学楼门口
（1）开展节能减排绿色校园签字活动；
（2）制作照片展宣传节能减排理念；
（3）在教学楼门前设置垃圾回收点；
（4）在一教门口向广大学生做“节能减排，绿色校园”问卷调查；
（1）宣传部：制作张贴活动宣传海报，制作照片展所需的展板，着重宣传问卷调查活动；
（3）策划部：规划活动流程和人员安排以及具体进度；
（4）财务部：购买和制作活动中签名所需的横幅以及签字笔，做出活动所需的财务预算；
（6）主席团：租借活动中所需的帐篷、音响、调音器以及桌椅板凳等活动中所需的物品。
（1）文艺部：负责活动宣传过程的广播稿的播报工作；
（2）网络部：负责在活动进行过程中的拍照、摄影留念；
（4）分工维持活动会场的秩序，组织人员有序进行问卷调查；
（1）文秘部：进行活动总结，整理出问卷调查的结果；
（2）网络部：把活动照片发布到青年志愿者协会的群和微博中；
（3）财务部：做出活动的所有经费明细支出和财务报表；
通过这次活动向全校广大的青年学生传达了节能减排的意义和目的以及节能减排对我们日常生活的重要性，在广大的青年学生中普及了一下节能减排的知识，号召更多的人加入到节能减排绿色校园的活动中来。
影响青年学生不仅仅能带动绿色校园的建设更能让这些大学生把这些理念带到以后的日常生活中去，带动绿色生活绿色社会的建设，把节能减排思想传播的更远，带动中国的和谐型、环境友好型社会的发展，为社会积极健康的发展贡献一份绵薄之力。
清洁校园活动策划书篇八
为了进一步加强学校德育工作，努力探索贴近学生实际、行之有效的德育工作新途径、新方法，鼓励学生发展特长，增强对学生的榜样教育;树立典型，在全校同学中创设积极向上的学习氛围，培养学生全面发展，激发学生勇于争先的进取精神;形成良好的学风、校风，增强校园活力，提高学生的积极性.学校德育组织机构从“以人为本，为学生终身发展奠基”的办学理念出发，将在本学期开展“校园之星”的评选活动.即：在同学身上找长处，在同学当中找榜样，在同学当中树新星.使同学们真正感受到：学习的榜样就在身边，真实可亲，实实在在.让学生德、智、体、美全面发展，为树立良好的校风而努力！
二、活动宗旨
关注每一个学生的成长，引导全体学生寻找自身潜力，挖掘自身潜力;引导广大教师发掘学生的闪光点，关注学生的点滴进步;营造充满人文关怀的和谐校园，赏识、激励、关注每一位同学.“赏识使人自信，激励使人进步.”以赏识教育的态度来关注与重视每一个学生.通过榜样带动的作用，使同学们有进一步努力、前进的目标，让更多的同学发现自己身上的闪光点、找到成长中的自信.通过评优对学生进行多方面的.正面引导，树立学生的自信心，使学生生动、活泼、健康、主动、全面发展.
三、活动口号
人人争当校园之星，师生共建和谐校园.
四、评选对象
市六中全体学生.
五、评选条件
凡申报校园之星的学生必须模范遵守《中学生学生守则》和《中学生日常行为规范》.按时完成作业、遵守纪律、团结友爱、尊师爱校、关心集体、讲文明、懂礼貌、乐于助人、实事求是、勤于奉献、有高度的集体荣誉感和使命感，有一定的榜样示范作用，并接受学校、教师和同学的监督.
六、评选办法
校园之星每个月评选一期，采用自下而上民主推选办法，一个学生可以申报多项先进奖项，班主任需根据此方案严格按照评选程序认真执行，参照“校园之星”的评比标准，推荐1名单项之星进行审批，要求每个被推荐人有200字左右的推荐材料.如条件不够，宁缺勿滥.
七、评选内容及标准
1、诚实守信之星：言行一致，表里如一，为人忠厚，遵纪守法
2、孝敬父母之星：孝敬父母，尊长爱幼，聆听长辈教诲.
3、勤奋学习之星：认真完成作业，惜时如金;目标明确，勤奋努力，坚持如一;学习成绩好;进步快.
4、环保卫生之星：注重环保，讲究卫生，爱护环境，生活有规律.
5、体育才艺之星：热爱锻炼，能在学校各项文体活动中上表现突出，为班集体争光
6、爱护集体之星：爱护集体荣誉，爱护集体财物.主动抵制不良风气.
7、遵守纪律之星：严格遵守学校日常行为规范，模范遵守校纪班规.
8、文明礼仪之星：尊敬师长，团结同学，文明礼貌，为人谦和.
八、注意事项
1、“校园之星”可通过个人申报，学生投票，班主任筛选推荐，学校审核，每月每班一名，不论是谁，只要有闪光点都有机会在校园中展示自我.
2、各班要加大宣传力度，发动学生积极参与，通过平凡小事，折射出学生的高尚品质和人性光芒，共同创设“让学生尝到成功的喜悦”的良好氛围.
3、各班要创设竞争机制氛围，发动学生开展争星保星活动，注意教育学生本月被评为班级之星，下月不一定再被评上.
4、各班要创设良好的议论氛围，注意评选的公平，公正，增加透明度，适当注意后进生比例.
清洁校园活动策划书篇九
“青春装扮校园微笑迎接全运”
具有正式学籍的山大学生(研究生、本科、高职)。
1、各学院团委根据本院实际情况推荐1支代表队提交作品;
2、比赛组委会也接受广大同学以个人名义报名参赛;
3、学院推荐以及个人报名参赛的选手请在青春山大网站下载报名表格，填写后以电子版方式发至xxx@。其中学院推荐代表队的作品请在报名表中注明。
4、报名截止日期：
20xx年4月30日
参赛作品分为平面、影视和广播及创意设计四大类。参赛作品须为原创作品，要求格调高雅，积极向上，符合相关法律法规政策规定。参赛作品标题由参赛者自定，但必须符合大赛主题，每件作品需填写详尽参赛表及参赛承诺函。大赛组委会鼓励电子稿，方便环保。
(1)平面作品选送要求
a)此次大赛平面作品均采用网上提交形式，也可采取纸质等其他材质平面作品递交。
b)网上投稿：
提供可供输出的电子文件，存储格式为jpeg压缩，投稿作品每件文件大小不低于2m，多个文件的请使用压缩文件打包，文件标题注明作者姓名及作品名称，以邮件方式提交至规定邮箱(见后文投稿须知)。
非电子类作品提交至指定处(见后文投稿须知)
c)参赛者需填写参赛报名表电子稿，网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱，非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。
(2)影视作品选送要求
a)体裁不限,包括动漫、录影在内的各种体裁皆可。参赛作品请确认为可播放视频格式，像素要求比较清晰，不影响评判。
b)器材使用要求：专业摄像机或家庭数码摄像机皆可。
c)网上投稿：
请提供可输出电子文件，文件标题注明作者姓名和作品名称，以邮件形式提交到指定邮箱(见后文投稿须知)。
非电子类作品请以光盘dvd格式，盘面填写作者姓名作品名称，提交到指定处(见后文投稿须知)。
d)参赛者需填写参赛报名表电子稿，网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱，非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。
(3)广播作品选送要求
a)参赛作品请确认为可播放音频格式，音质较好，不影响评判。
b)网上投稿：
请提供可输出电子文件，文件标题注明作者姓名和作品名称，以邮件方式提交至指定邮箱(见后文投稿须知)。
非电子类作品以光盘形式提交，盘面填写作者姓名及作品名称，提交至指定处(见后文投稿须知)。
c)参赛者需填写参赛报名表电子稿，网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱，非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。
(4)创意设计类作品选送要求
a)创意设计类可采用网上提交形式，也可采取纸质等其他材质平面作品递交。
b)网上投稿：
提供可供输出的电子文件，请采取各种适宜表述参赛者设计创意的形式，多个文件的请使用压缩文件打包，文件标题注明作者姓名和作品名称，以邮件方式以邮件方式提交至指定邮箱(见后文投稿须知)。
非电子类请将参赛作品提交至指定处(见后文投稿须知)
c)参赛者需填写参赛报名表电子稿，网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱，非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。
大赛由评委会对参赛作品进行分组评分，分为初评入围作品和终评获奖作品两个阶段。
平面、影视和广播及创意设计四组每组设置优秀作品3名，共12件优秀作品。四组共设创意奖3名。
(1)本次大赛不收取任何费用。
(2)提交作品的团体或个人不得剽窃或抄袭他人作品，如发生知识产权或版权等法律纠纷，由参赛者承担后果，大赛主办方将取消其参赛资格。所有参赛作品须填写详尽的参赛表以及参赛承诺函。主办方对参赛作品无偿拥有展览、发布和出版的使用权。主办方有权将获奖作品免费提供给国家公益事业部门使用。
清洁校园活动策划书篇十
happy你我的圣诞活动。
通过圣诞活动丰富校园生活，提高学生的生质量;同时也通过这次游活动增强同学间的团结协作精神。
(1)活动时间：
xx月xx日晚6：30—8：00。
xx教学楼
xx班
(2)活动内容：
15个小游戏组成，流程如下：
首先欲参加游园的同学去服务台领取活动卡。参加完所有的游戏后将活动卡交还服务台，能凭积分拿奖品哦。
班级
名称：apple
游戏规则：每组3人，在规定时间里，分别负责削苹果、切苹果、吃苹果，以剩下的苹果最少为胜。并给相应的积分。
名称：吹气球
游戏规则：在规定的时间内，以气球吹爆的个数为准，给予相应积分。
班级
名称：对对碰
游戏规则：总共设15对相对应的卡片，如“黄蓉与郭靖”等，游园学生抽取一张卡片，并找到拿着对应得卡片的学生，合力解开谜题，即可拿奖品获积分。
名称：短信大比拼
游戏规则：用手机打出规定的一段文字，以所用时间最短者为胜，并给相应积分。
班级
名称：探囊猜物
游戏规则：在规定的时间内，参与游园的同学在看不到被摸物品的情况下，猜对物品即可拿奖品。并给相应的积分。
名称：射飞镖
游戏规则：每人有三个飞镖，按照射中的圈数给积分与奖品。
班级
名称：双双对对
游戏规则：将2人的各一只脚绑在一起，跑完规定距离，所用时间最短的组为胜，拿奖品获积分。
名称：一击即中
游戏规则：在规定的时间内，将筷子投入瓶内，投入最多者为胜，拿奖品获积分。
班级
名称：吹蜡烛
游戏规则：在规定的距离内，吹灭纵排的'10根蜡烛。根椐所吹灭蜡烛的根数，给予相应的积分。
名称：夹弹珠
游戏规则：在规定的距离内，用筷子将弹珠放入弹珠盒内。根据弹珠盒内的弹珠数，给予相应的积分。
班级
名称：qq泡泡堂
游戏规则：在最短的时间内吹出的气球者为胜，每人一次机会。并给相应的积分。
名称：欢乐碰碰球
游戏规则：将2人的各一只脚绑在一起，空闲的手脚各绑上气球，在规定的范围内，组与组之间相互踩爆对方的气球，踩完对方所有气球的组为胜，并给相应的积分。
名称：摘“金”
游戏规则：奖品按价值会挂在不同的高度，游园的同学要跳起摘取，限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。
班级
名称：单脚过杯
活动规则：游园的学生单脚按顺序跳过一排装满水的水杯，不得跳出界或打翻水杯，以最先到达终点者为胜，拿奖品获积分。
名称：挑战肺活量
活动规则：在规定的时间内，将气球吹到一定的大小，吹得最多者为胜，拿奖品获积分。
(3)奖项设置
按游园卡上的积分，前十名可获得“游园能手”称号，并可获得相应礼品。
按班级教室的布置装饰，评出“教室美化奖”，以资鼓励。
按班级活动人气指数，评也“人气奖”，以资鼓励。
按班级工作人员的团结协作程度，评出“合作奖”，以资鼓励。
“游园能手”的奖品十份100元
“教室美化奖”“人气奖”“合作奖”150元。
活动礼品及用具150元。
总计：400元。
