人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
鲁滨孙漂流记和鲁滨逊漂流记有区别吗篇一
1、正确、流利地朗读课文。
2、了解鲁滨孙在荒岛战胜困难、谋求生存的非凡经历，体会鲁滨孙敢于战胜困难的积极的生活态度。
文章第二至八自然段
多媒体课件、《夏令营的较量》有关资料
1课时
（一）导入
1、同学们，你们看过《鲁滨孙漂流记》吗？有谁能告诉老师这篇长篇小说的作者是谁？（板书：英、笛福）
2、本文是书的缩写，鲁滨孙是书中的主人公，他一个人在荒无人烟的小岛上居然生活了二十年。
3、你能想像一下荒无人烟的小岛是怎样的吗？用自己的话来描绘一下。
4、刚才同学们通过想象，自己描绘了一幅荒岛风景图，真的是很荒凉，很艰苦。请同学们把课本打开，让我们一起来看一下鲁滨孙来到的是一个怎样的荒岛（引读）
（二）初读课文，理清思路
1、那么，鲁滨孙又是怎样在这一个小岛上活下去的呢？请大家默读课文，把课文中描写鲁滨孙在岛上惊险经历的部分找出来。
2、思考并交流：鲁滨孙在荒岛上生活碰到了哪些困难？（交流时随机板书：住、吃、安全、孤独）
3、这些困难都是常人难以想像的，这关系到他的生死存亡，要在这样恶劣的环境中生存下去，而且生存了28年，需要怎样的意志和创造力啊！这简直就是一个生命的奇迹！让我们和鲁滨孙一起去历险吧！（播放连环画并解说）
（三）围绕重点，读书讨论
1、鲁滨孙在岛上的经历艰难、惊险，遇到的不是一般的困难，"难"中处处透着"险"，而鲁滨孙面对困难毫不畏惧，想尽办法，利用可以利用的一切，历尽艰难，勇敢地活着，对于这样的鲁滨孙你佩服吗？请同学们把自己最感兴趣的'地方有感情地读一读，并读给你的同桌听，说一说：你佩服鲁滨孙的什么？为什么佩服？而同桌在听完后对其进行评价。
2、指名朗读，并谈感受
4、通过学习，同学们对鲁滨孙的了解更深了，想不想夸夸他？请用一到两个词语来夸一夸他。
5、鲁滨孙从遇险上岛到回到故土，想尽办法，积极改善生存环境，全是靠了这种生存的勇气和经历。这对于处于生存竞争日趋激烈的现代社会的人们来说，是一个很好的启示。
1992年的8月，77名日本孩子来到了中国的内蒙古，与30名中国孩子一起举行了一次草原探险夏令营，他们年龄在11岁至16岁之间，在夏令营中他们进行了一场较量，是一场怎样的较量呢？请看《夏令营的较量》一文，文章最后提出了一个发人深省的问题。
思考：中国的孩子应该如何"学会生存"？中国怎样才能不落伍？
6、总结：在当今的社会中，只要依靠自己的智慧和掌握的知识，不向恶劣的环境低头，不轻言放弃，就能克服任何困难。
学了这两篇文章，老师深有感触，千言万语就化作一句话与大家共勉："不经历风雨怎能见彩虹。"
（四）课外拓展
阅读《鲁滨孙漂流记》或《世界名著历险故事大观》。
鲁滨孙漂流记和鲁滨逊漂流记有区别吗篇二
当我郑重地翻过最后一页，读完了这个情节曲折，跌宕起伏的'故事之后，我想我真的被它震撼了。这本《鲁滨孙漂流记》的著作是被誉为“英国小说之父”丹尼尔·笛福在59岁时写的。主人公鲁滨孙怀着云游四海的高志远向，越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中历经无数险情，后来整条船终于在太平洋上不幸罹难，唯有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟的孤岛上。
他从绝望的缝隙中得到了生命的启示，在孤岛上瞬间便几十年。他在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦，年复一年与孤独为伴，克服了种种常人难以克服的困难。他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇。
曾有人说过，“作为一个人，首先应该学会的便是如何生存。”鲁滨孙并未做出什么惊天动地的事情，而是和我们一样在生活着。但这些琐碎的细节却又是鲁滨孙同困境对抗的过程，而这些困境又是几乎每个人都曾体会到的：黑暗，饥饿，恐惧，孤独。鲁滨孙的经历之所以具有传奇性是因为在一个特定的环境中，困境被放大了，对抗困境的时间被拉长了。
如果我是他，当船遇到暴风中失事的时候，我不可能像他那样去接受那重重的困难和波折，因为我没有自信。
如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，我不可能像他那样去面对突如其来的灾难，积极自救，因为我没那个能力。
如果我是他，当看到野人用自己同类开宴会时，我不可能像他那样勇敢的站出来，与他们搏斗，因为我没有那种胆量。
虽然，我是个女孩，但也不得不承认自己的软弱与无能，在自己的生活中，很难遇到挫折，即使遇到了，爸爸妈妈总是扶着我，然而幸福中的我根本没意识到家人关爱是一种莫大的快乐。
鲁滨孙这些独立生存的能力从哪儿来的呢？不就是从平时的自理能力逐步形成了独立生存的能力吗？可见养成生活自理能力，对我们是十分重要的。让我们向鲁滨孙，靠自己的诚实、善良、劳动、智慧和坚毅，去创建，去开拓！
鲁滨孙漂流记和鲁滨逊漂流记有区别吗篇三
1、阅读作品的梗概，了解名著的主要内容。
2、了解人物遇到的困难及战胜困难的办法，关注人物的命运。
3、浏览精彩片段，感悟鲁滨孙面对厄运，战胜困难顽强生存的积极向上的人生态度。
4、激发起学生对整部作品的阅读兴趣。
在快速阅读中培养把握主要内容的能力，并初步感知人物形象与精神，激发课外阅读的兴趣。
：1课时
：小黑板课外查找有关作品的资料
1、我们读了两篇外国短篇作品，再来了解两篇外国长篇小说。出示《鲁滨孙漂流记》的小说，导入新课。
2、哪位同学通过你查找的资料，来介绍作者及作品。
1、快速阅读作品的梗概，你能说说小说的主要内容吗？重点部分是什么？
2、你能用小标题的形式，概括主要事件吗？
1、鲁滨孙漂流到荒岛上遇到了哪些困难，他又是怎样想方设法克服困难的？把他所遇到的困难及克服困难的办法做上记号。
2、通过鲁滨孙克服困难漂流的经历，你能从他身上学习到哪些精神？
你认为什么地方最精彩，把你的感悟用铅笔批在书上，准备交流。
学生自学，交流，老师适时点拔
1、《鲁滨孙漂流记》的作者是（）国小说家（），是作者用第（）人称写的长篇小说。
2、梗概按鲁滨孙历险的时间顺序记叙，写了（）-------（）----------（）-----（）------（）-，突出了鲁滨孙恶劣的生存环境，表现了他（）、（）、（）的特点。
3、学习了《鲁滨孙漂流记》，你从鲁滨孙身上学到了什么，得到了什么启示呢，把你的感想写一写。
九、你还有哪些想知道的内容？课下找到原著读一读吧。
本文是略读课文，篇幅较长。教学过程是引导学生自读自悟。先让学生阅读梗概，整体把握梗概内容，简单讲述一些梗概中鲁滨孙战胜困难的经历。在此基础上，引导学生浏览精彩片段，交流片段的精彩之处，以及自己对鲁滨孙的评价或读后的感受。
教学本课，要使学生感悟到鲁滨孙面对厄运的.积极的人生态度，并从他在荒岛上的非凡经因中悟出学会生存的道理。要达到这一目标，关键在于掌握课文的主要内容，熟悉鲁滨孙战胜各种困难的经历，尤其是应该让学生读精彩片段中的后关部分，体会他内心斗争中传递中来的乐观向上的人生态度。
对此我采用学生自学，小组合作交流的方式进行教学，教学过程如下：
（见教案）
鲁滨孙漂流记和鲁滨逊漂流记有区别吗篇四
依稀中，我好像看到了那了无人烟、荒瘠寂寞的海岛，好像看到了那只硕大的陶罐，好像看到了主人公用以分析自己糟糕处境的那份犹如账簿一般的表格，好像看到了星期五眉目清秀、和蔼可亲的面颊，好像看到了拿着锄头正辛勤劳动的鲁滨孙。
《鲁滨孙漂流记》是英国小说家丹尼尔・笛福的一部不朽之作，对英国小说的发展起到了重要的作用。小说讲述了这样一个故事：商人鲁滨孙在一次海上航行中，不幸遭遇海难，流落荒岛，以其自身不屈不挠的毅力和勤劳的品性，不但让自己免于一死，还通过自己的辛勤劳动和艰辛努力，在毫无工具与生存条件的状况下，“创造”出基本的劳动工具和生活用具，并用自己的双手根本改变了原本恶劣的生存环境，最终安全抵达英国。在荒岛上，在如此恶劣的自然条件下，鲁滨孙竞依然能够乐观地生活着，这不得不说是一个奇迹。因此，《鲁滨孙漂流记》这本书，成为丹尼尔・笛福创作的代表，而鲁滨孙也从此成为世界文学史上一个著名的、散发着光辉的文学形象。
从《鲁滨孙漂流记》中，可明显地看出作者对“劳动”的看法。作者是提倡劳动并且鼓励人们去劳动的，所以他笔下的鲁滨孙是喜爱劳动的，并且内心总是涌动着一股冲动和力量，这使探险者――鲁滨孙不能安静、不能满足。这或许是笛福作品中一个共同的特点，而鲁滨孙只不过把这个特点表现得更为突出罢了。
鲁滨孙是一个坚毅而勇敢的人，不知疲倦，不畏困难，只为达到自己的`目标。或许正是因为那股冲动的力量，才使鲁滨孙彻底厌倦平庸而乏味的生活，一心想着要出海远行，丝毫不顾及曾经的海难和遭遇鲨鱼的教训。这种永不停息的冲动以及由此产生的力量在他于海岛上生活的经历中表现得最为明显，而鲁滨孙自身带有的坚毅勇敢的品质则又把此种表现推向了高潮。他不甘于寂寞，不甘于就这样平庸地死去，正是因为有了这股力量和品格的鼓舞，才使得主人公绞尽脑汁地为自己改变周围的环境，居然在条件如此恶劣的情况下自己种植了谷物，甚至还制作出了面包、葡萄干。
同样，主人公还是智慧且理性的，这一点可从那像账单一样的分析表中清楚明了地看出。他初到荒岛时，内心不知多么沮丧和绝望，这一点作为常人我是完全可以理解的。不过令我惊叹的是，他竟立刻用理智的头脑克制住了自己消极的情绪，而且还用列表法分析自己现时的处境，而他的分析胜似记账。在“借方”（也是指“坏处”）一栏处，鲁滨孙明白地分析了自身处境的负面性，但在“贷方”（即“好处”）一栏中却全部是他的自我安慰和鼓励。这样的理性和智慧，使他从不幸的灾难中解脱出来，以乐观的，充满希望的心态去面对一切。由此可见，这张类似于账单的分析表发挥了极大的用处，它的分量自然是不言而喻的。
人在逆境中所散发的顽强生命力似乎是不可预知和想象的，鲁滨孙又以他自己的经历很好地诠释了这一点。他的惊人的生命力在他表现出冷静和理智时便已发芽，直到他真正地开始投入他所喜爱的劳动中去，这种蓬勃的生命力就被极大地发挥出来，成为鲁滨孙心中信念的支撑和不懈前进的动力。(本站)我想，这也是鲁滨孙在这荒岛上创造一个又一个奇迹的根本原因。
我不敢确定地说只要我们拥有了主人公鲁滨孙所具有的品格和特点，便能在险境或逆境中创造奇迹，但我坚信，这最起码可以帮助我们树立坚定的信心和信念，使我们从一个充满希望的起点出发，为我们今后与艰难环境的抗争奠定坚实的精神基础。
荒岛见证的奇迹，以书中的每一张纸作为载体，再次见证世界文学长河中不朽的奇迹。
鲁滨孙漂流记和鲁滨逊漂流记有区别吗篇五
我轻轻地合上了这本红色的《鲁滨孙漂流记》，脑海里却依然沉浸在书中的情节里。我情不自禁地感叹道：笛福写的书真是太精彩了！
这本书讲述了一个具有冒险主义精神的英国人，不听父母的劝阻，去海外历险，没想到困于孤岛，孤苦伶仃，但他没有放弃希望，在危机四伏的孤岛上，依靠着自己的智慧、顽强的毅力和辛勤劳动，生存了下来，还教化了野人“星期五”。经过28年的等待，找准时机，终于回到了他日思夜想的祖国。
我从心里敬佩鲁滨孙，他以难以想象的坚强、毅力和不屈不饶的意志以及乐观向上的精神向命运抗争。
读了这本书，我受益匪浅。我明白做人要学会坚强，学会锲而不舍地坚持下来，不怕前方的困难、挫折，用勇气、毅力并运用自己的智慧和所学的知识，就一定可以战胜一切困难。
从这儿我也知道，光有勇气毅力是不够的，知识也十分重要。试问，要是鲁滨孙没有丰富的生活知识，他能在荒岛上独立生存活下来吗？我要好好学习，充分地运用知识。即使面对预想不到的困难，也能从容地克服。
每看一本书，就会收获一个受用一生的道理，我要多看书，获得更多的知识。
鲁滨孙漂流记和鲁滨逊漂流记有区别吗篇六
鲁滨孙漂流记相信大家学过这篇课文吧，大家了解过其中故事吗?是否给力了你很大感触?以下是小编分享的鲁滨孙漂流记读后感，欢迎大家阅读!
前几天，我读了一本由英国作家丹尼尔。
笛福编著的冒险小说——《鲁滨孙漂流记》，深深地被鲁宾孙那种精神感动了。
这本书讲了主人公鲁滨孙不听父母劝阻，当上了一名水手，航行在波涛汹涌、危机四伏的海面上。
没想到，货船在海上失事，鲁滨孙被独自一人困在荒岛上，生存艰难。
但他并没有放弃希望，以非凡的勇气和智慧，以人们难以想象的坚强和毅力，以他不倔不挠的意志，勇敢地面对各种困难和挑战。
鲁滨孙还依靠着自己的智慧和辛勤劳动开荒种地、砍树建房、圈养山羊、修造船只。
而且，他还凭着积极的人生态度，救出了一个即将被土著吃掉的俘虏"星期五".最后，鲁滨孙经过了28年的等待，终于找到了机会，回归了祖国。
跟他相比，我看到了自己性格中的软弱无能，从小到大我的生活是一帆风顺的，我习惯了遇到难题就叫爸爸妈妈来帮忙解决，我是幸福的，然而我却根本没有意识到每天能吃饱穿暖背上书包去上学是件幸福的事情，我也没有意识到能够享受父母老师给我的关爱是件快乐的'事情，我很需要向鲁滨逊学习他那种不怕困难、乐观向上的精神，凭自己的信心和努力创造自己的未来。
在人生旅途中，我们会遇到很多不确定的事情，我觉得我们应该像鲁滨孙一样，拥有坚强的意志，不倔不挠的精神，顽强的毅力和积极的人生态度。
同时，鲁滨孙的离奇遭遇也告诉了我们一个道理：绝不能向困难低头，而是要充满信心，勇敢地把困难克服。
文/林妏柔
《鲁滨逊漂流记》记叙了一名叫鲁滨逊的青年，很小的时候就想外出冒险，不听父母的劝告，开始了海上冒险。
不料一次发生了意外，他是唯一的幸存者，且被困在了荒岛上。
虽然他除了仅有的一点生活用品外，一无所有，但他却用自己的双手造出了自己所需的物品。
例：桌子，椅子……还用篱笆做围栏，用来驯养羊群。
这一切在他人看起来不可思议，可鲁滨逊确确实实的做到了。
运用自己所了解到的知识，解决了许多困难，终于在27年零十九天回到了祖国。
看完这本书，引起了我的思考：如果其他人流入荒岛，一定会抱怨上帝的不公，可他非但没有抱怨，还坚强了活了下来。
每天都阅读《圣经》和祷告上帝，怀着感激的心情感激上帝给他的种种恩惠。
我不禁想到了我自己。
如果是我，能在无人又无必需品的情况下在一个荒岛上生活长达27年多吗?答案是否定的。
而他——鲁滨逊却做到了!甚至比任何人做的还要好!而这27年多在荒岛上的经历也成了他这一生最宝贵的财富。
——因为他学会了自力更生和永远保持乐观的心态!
这本书告诉我们：遇到困难和危险，不要放弃希望，只要用自己的智慧和双手去创造，任何困难都会迎刃而解!乐观面对现实，就能成功克服困难，甚至能跟鲁滨孙一样，创造一个超乎自己和所有人想象的奇迹!
鲁宾逊漂流记是一个在现实的角度写的一本小说，主人公鲁滨逊因想获得自由，不让父母为他选职业，他独自出海航行，在与海盗激烈交战后，因遭遇风暴独自一人流落荒岛。
在岛上他并没有太惊慌失措，而是让自己冷静下来，勇敢智慧的面对一切。
他有很好的生活常识，还读过很多的书籍，懂得怎样保护自己，怎样搭建自己的堡垒，怎样小心捕猎，怎样通过圣经来反省自己的不足之处。
他给自己制定了详细的计划，所以在岛上每天都很充实。
他在失落的大船上找到了西班牙金币银币，还找到了面包，大麦饼、饼干、葡萄酒更是数不尽、还有甘滨、椰仑酒等食物饮品。
他在岛上除了自己还以动物为伴，他养的鹦鹉，小狗小猫，还有成群的山羊。
因岛上环境的不同他还学会了做衣服，从船上还找到了几身水手服。
他还详细的记录了自己在岛上的经历，用日记的形式。
后来因没有墨停工。
在岛上的生活无依无靠，我觉得这一切不是上帝所获，而是鲁滨逊的机智勇敢，善于想象，勤奋和自己不断反省和创新创造了一切。
在与食人族加勒比人的对抗中，英勇善战，用枪械科技战胜了原始。
并从俘虏中收留了星期五。
一个忠实的仆人，而受到了好的待遇。
他们又收留了星期五的爸爸，和几个西班牙人。
最后因船长的大船让鲁滨逊从困难中救出，成了有名的富翁，大规模的产业。
读完鲁滨逊漂流记我懂得了一个道理，在困难时，要沉着冷静的面对，用自己的常识和智慧还有勤奋，和知识，等待好的时机，自己一定会获救。
鲁滨孙漂流记和鲁滨逊漂流记有区别吗篇七
《鲁滨孙漂流记》这本书让我知道：我们应该向主人公鲁滨孙一样，做一个勇敢、坚强、有毅力、勤劳、不向困难低头的人。鲁滨孙他很勇敢，因为他在将要被人所救时，遇到了一群暴徒劫持，但他并没有逃跑，而是与自己所救的野人‘‘星期五’’一起打败暴徒，救回船员并夺回了大船，结束了自己的荒岛生活。
鲁滨孙很勤劳，他在荒岛上依靠自己的智慧和辛勤的劳动，开荒种植、砍树建房、圈养山羊。鲁滨孙很有毅力，他在荒岛上做的很多事都要花费很长时间，短的或许只有几天，长的要好年，他一直坚持，失败了再重来，从不放弃。比如他在建房屋时就花了几乎长达一年的时间。
鲁滨孙从不向困难低头，他在荒岛生活中经历了无数次的失败，他都没有选择半途而废或向困难屈服，而是重整旗鼓，直到把它做好。比如，他在山上捕捉山羊时，经历了数不尽的失败，但他没有就此收手，而是调整好心态，一次次再去捕捉山羊，最后成功圈养了山羊。再比如他在修建房子时，房子倒塌了好多次，他没有气馁，吸取教训，一次次再搭建起来，终于建成自己的“海景别墅”。
《鲁滨孙漂流记》让我明白了：在生活中我们应该做一个勇敢、勤劳、坚强有毅力、不想困难屈服的人。再遇到困难挫折时，我会积极地面对它们，我知道：只要善于思考，办法总比困难多;只要积极行动，就能战胜前进道路上的“拦路虎”。
鲁滨孙漂流记和鲁滨逊漂流记有区别吗篇八
你能一个人在荒无人烟的小岛上生活28年吗？你能在孤岛上一个人忍受28年的寂寞吗？我相信你不能。但在英国著名作家笛福笔下的鲁滨孙能。
鲁滨孙是一个喜欢航海，热爱冒险的人。在他人生中，第一次去南美洲冒险时，不幸在途中遇上大风，同伴们都死在一望无际的大海里，只有他一个人漂流到了一个荒无人烟的小岛上，他凭着自己的力量和智慧，在岛上生活了28年之久。
他们没有助手，工具也不全，做很多事都很费劲儿，有的时候简直是白忙活一场，但他没有放弃，有句话说得好，失败是成功之母，他总是在失败中总结经验，大胆尝试，最终还是成功了。
一次，我和妈妈在河边玩，看见河中间有跳蹲，我对妈妈说，我们走过去吧！妈妈说你不怕吗？我心想这有什么害怕的呢？就是个跳蹲嘛。走上跳蹲，我的确有一丝害怕，每走一步都觉得很艰巨，害怕跨过去，可是妈妈在后面鼓励我，我才坚定的走了过去，我现在想起来很后悔，如果当时我勇敢的面对困难，我就可以享受过跳蹲的乐趣了。
读万卷书，行万里路，读了这本书让我受益匪浅。让我明白了，遇到困难不能放弃，换个心态去面对，就算失败了，也要在失败中总结教训，这样就会成功。今天是世界读书日，让我们以后，以书为伴吧！
鲁滨孙漂流记和鲁滨逊漂流记有区别吗篇九
故事主要说了鲁滨逊。克鲁索舍去了安逸，舒适的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一个荒无人烟的海岛上，但他凭着自己的生存技能和坚强意志，度过了荒岛28年的孤独时光。被困荒岛的鲁滨逊在岛上做了一个“日历”，并且每天写日记，这正是他不屈不挠的意志的表现，他这样做，是想证明自己还活着，且活得明白，并没有在时间的长河中消失，没有因为漂落到荒岛上而失去踪迹，表现出了他坚强的意志也反映出了他是一个不屈不挠，渴望生活，勇于面对现实的人。
古人云：“骐骥一跃，不能十步；怒马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”永不放弃自我，永不放弃生活，这是成功的重要一步。鲁滨逊。克鲁索之所以成为探险家，是因为他有着浓厚的兴趣，勇敢的种子。
再看看我，整天幻想着长大以后做什么，一天换一个，没有一个专一的目标，也没有一点专长，懂得一点皮毛就骄傲自大。而鲁滨逊。克鲁索不屑守成，倾向开拓，不满足于现状。像我只说不干，好高骛远如何能做成大事，如何能做得惊天动地。
我们要铭记鲁滨逊。克鲁索给予我们的启示：对自己的爱好要相当执着，不畏艰险，一定要坚持去实现自己的愿望；面对突如其来的灾难，以乐观的心态来改变自己的处境，对生活充满无限的憧憬和向往，为求得生存乃至幸福奋斗不息。
鲁滨孙漂流记和鲁滨逊漂流记有区别吗篇十
今年寒假我拿出了《鲁滨孙漂流记》，重新读了一遍。虽然是第二次阅读，但内心还是十分激动的。
这本书出自英国作家丹尼尔·笛福制作，主要讲了：主人公鲁滨孙不顾父母反对，离家开始行海生活。后来他的航船触礁，船员全部葬身海底。鲁滨孙九死一生，爬上了一个荒岛，并从那里开始了长达28年的孤岛生活。
鲁滨孙，一个坚强而勇敢的人。在遇难后，他并没有对生活失去信心，而是迅速调整好心态，积极面对未来的日子。
他用他的智慧、勇敢的化解各种各样的危机困难，并保持一颗对生活充满信心的良好心态。他用他的勤奋智慧，以及他那永不停歇的双手创造了一个奇迹的家园。
鲁滨孙还是一个善良的人。他从野人们的手下，救下一个即将被吃掉的野人，并取名为“星期五”。鲁滨孙教星期五英语和许多东西。星期五也非常懂得感恩，愿意为鲁滨孙做一生的仆人。
鲁滨孙在荒岛上生存了28年，这是多么漫长，多么艰苦，多么艰难的28年啊。这简直是一个神话，一个勇敢者所创造的神话。
记得小时候我们一家去爬长城，爬到一点我就不行了，便有了放弃的念头。还是妈妈一直鼓励我，我才勉强爬到了我们指定的地点。从此我对鲁滨孙的敬佩之情与日俱增，因为我正缺少这种坚强的意志。
人生路上有许多困难、挫折等待着我们去面对，我们只有像鲁滨孙那样不畏艰险、聪明能干、对生活充满信心，才能闯过这些暗礁险滩，迎接美好的明天！
鲁滨孙漂流记和鲁滨逊漂流记有区别吗篇十一
我在暑假里读了《鲁滨逊漂流记》这本小说。读完后，深深的故事中的主人公鲁滨感动。
这本书讲述了主人公鲁滨逊在一次航海中流落到了一座无名的荒岛上，后来在走投无路的情况下，用自己的双手，建造住所.，驯养野山羊，养蜂：种植粮食，一个人独自生活了20多年。最后终于回到了自己的家乡。
在这个故事里32年这么长的时间里，主人公，不仅要战胜饥饿疾病，更要克服寂寞和孤独在困难面前他总是乐观地去面对一切，不放过每一个可以让他生存的机会。在困难面前他也曾经逃避过，害怕过，也想过放弃过，但最后战胜了自己而获得了生的机会。他能在那么艰苦的环境下把自己从绝望中解救出来特别让我感动的是他百折不绕的毅力，鲁滨逊在荒岛上二十几年靠的就是毅力，和永不放弃的的精神。
鲁滨逊在荒岛上的种种，困难，与挫折在现实生活中常常会遇见，只要敢于面对困难，与挫折。在学习和生活中就会迎刃而解。平时我在学习中遇到难题，有时候就放弃了，可是在考试时却总是找到头上来了，那时候才后悔没有把难题克服。
当我们遇到挫折要积极对待，《鲁滨逊漂流记》给我们的启示是：遇到困难，要想尽一切办法去克服，不抱怨，不放弃，努力去克服。
鲁滨孙漂流记和鲁滨逊漂流记有区别吗篇十二
不屈服于困难，不顺从于命运安排，这就是鲁滨孙。
1632年，鲁滨孙出生于约克城，开启了他传奇的一生。他的家景不错，父亲早在他幼时就为他安排好人生的的规划。但鲁滨孙天性喜好胡思乱想，一心想去航海，不顾亲友劝阻，固执得很。
在19岁那年，被朋友怂恿登上了一艘开往伦敦的船。遇到风暴死里逃生后，他却抵挡不住诱惑，再次出海却被海盗俘了，当起了奴隶。讨好了主人后，他借机与一个摩尔人和一个男孩登上了捕鱼的船，逃到巴西却再次起航，流落孤岛。
在孤岛上的28年里，鲁滨孙搭起了房屋，驯养了山羊，种了庄稼，制了陶器，还造了一艘木船周游海岛。他救出野人“星期五”当仆人，救了被水手劫持的船长，制服了背叛的水手，最终回到了英国。
鲁滨孙刚流落到岛上很难接受全船唯他幸免的事实，累得爬上一根树就睡。可他并未一直睡下去，而是趁大船还未被浪冲走及时清醒，抓住可抓住的一切，将船上的枪，面包等物品全部搬出。他不像一些人，遇到困难就抱怨，无尽吐槽却不给予实际行动。鲁滨孙面对困难不退缩，每天都乐观地面对生活，过上了不错的日子。他临危不乱，流落荒岛后立刻自救，他积极向上，与命运拼搏28年之久。他富有情趣，求生过程中还热忠于打猎等活动。他英勇机智，打败野人，制止他们吃人。正是这种坚持不懈，勇往直前的信念铸就了他的传奇人生，使他大难不死。
鲁滨孙的内心一直和不幸做着抗争，因此能够再回到英国。我们无论陷入了怎样的困境，都应当顽强地生存下去，并时刻保持勇敢，智慧、理性、勤劳和坚强。也许上天会抛弃我们，但我们却永远不能抛弃自己！
相信只要有志气、有毅力就可以创造出不平凡的业绩。
