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2024年幼儿园大班家长座谈会发言稿(大全9篇)

栏目:一号文库 更新时间:2024-06-10 10:27:01 作者:文/会员上传 发布时间: 人气: 下载.docx文档
文章导读:范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。幼儿园大班家长座谈会发言稿篇一尊......

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

幼儿园大班家长座谈会发言稿篇一

尊敬的各位家长:

大家下午好!

非常荣幸能代表初一年级全体老师站在这个台上发言。也许,在此之前,我们彼此都很陌生,也许,我们已经有了或多或少的交流,也许,您也从您孩子的描述中略知我们一二。但,不管怎样,从现在开始,从今以后,我们都将朝着同一个方向前行,朝着同一个目标奋斗,那就是将您的孩子培养成一个有用之才。

如果说,您的孩子是一颗小树苗,而我们,是一名名普通的园丁,承担着耕耘施肥的使命,那么,您就是树苗头顶上的那片天空,您守护着树苗的成长,同时也关注着园丁的劳动。所以说,您存在的意义重要过其他任何人,在此,我怀着无比崇敬而虔诚的心情向你们表示最真挚的感谢,谢谢你们,让孩子拥有一份无私的爱,谢谢你们,让我们拥有鞭策自己前进的力量。

当我们走进初一年级的每一个教室,看到一双双明亮的眼睛时,我们就暗暗下决心,无论怎样付出,我们都要无愧于任何一个孩子,无愧于任何一个家长。也许,我们是一支年轻得让家长不够放心的队伍,但,年轻不代表无知,只代表有为,因为我们年轻,所以充满力量,因为我们年轻,所以不断学习。这支求真务实的年轻队伍肩负起了初一年级全校最庞大队伍的教育教学工作的重大使命。

陶行知先生曾经说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生,”为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生,我们将满腔的爱尽情赋予了学生。有人说,从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多,说无私吧,太老套了,用我们自己的话说就是对得起自己的良心。开学一周以来,我们的老师,特别是班主任为自己的班级付出了太多太多,多少个早晨,当人们还在温暖的床上熟睡的时候,我们已经颠簸在了工作的路途中;多少个中午,当人们舒服休息的时候,我们在教室里守着学生辅导、谈话;多少个晚上,当人们被精彩的电视节目吸引的时候,我还在灯下认真地备课、批发作业。为什么?因为我始终相信每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子,都会在教师爱的沐浴下长成参天大树;每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪,也正为这个,我们虽累,但乐在其中。我们愿意用生命去维护孩子们的真、善、美,不惜付出毕生的心血。

还有我们99班的黄老师,103班的刘老师,自己孩子年纪尚幼,体质又不好,她们经常是将孩子送进医院就急急赶回,等到班级的事情处理好了再去医院接孩子。而其他老师又何尝不是这样,每天早上都赶在学生来校之前进教室;每节课都在打预铃之前站在讲台上;每天中午都吃学生选剩的那个盒饭,碰上学生吃得不够的情况,便将自己的饭菜让出来,以致于自己有时候一天只吃一顿饭;放学在学生离校之后才最后一个回家;在要求学生读书之前自己大声地读书;在要求学生写日志之前自己坚持写了很多年;在自己违反的班纪班规的时候加倍地惩罚自己,因为,我们始终相信每个孩子都有一双洞悉世事的慧眼,作为他们眼中时刻出现的老师,只有严于律己,言传身教才最具有说服力。所以一周过去,我们年级的学生行为习惯是优秀的,学习习惯也一步步改善。

老师的努力绝对重要,但是,家长的用心也不容忽视。我非常庆幸我们年级的家长素质非常高,非常配合学校政策,老师教育。不瞒您说,xx中学的发展历程中曾经有过低谷,但是在座的各位家长没有因为世俗的偏见放弃我们,而是带着坚定的信念将自己家庭的希望放在这个地方,正是因为有了你们的信任,我们的辉煌才能有机会得以重新撰写。进入了学校,纷至沓来的规矩,接二连三的费用,劈头盖脑的训诫,别说是刚进初中的孩子,就连我们这些经历了一点风浪的大人都有承受的压力,但是,我们没有一个难以沟通的家长,相反,很多的家长对孩子的重视程度,对学校工作的支持程度,让我们时常感动得热泪盈眶。

正是有了老师的竭尽全力的工作,有了家长义不容辞的支持,我们的学生才能在最短的时间里养成良好习惯,迈好中学生活的第一步。生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们孩子在中学以后的命运。

感谢明月,照亮了夜空;感谢朝霞,捧出了黎明;感谢春风,融化了冰雪;感谢大地,抚育了生灵。感谢生活,感谢和平,感谢这一切一切这所有,感谢这美好的所有。这是我最喜欢的一首歌《感谢你》,在此,请再一次允许我带着一颗最虔诚的心,感谢我们每一位老师,感谢我们每一位家长,同时,也感谢我们每一位学生,因为你们的存在,这个世界才会异彩纷呈,我们xx中学才能辉煌腾达,谢谢你们!

后记:当家长离开,整栋教学大楼人去楼空时,暮色已经四合了。我独自坐在办公桌前,脑袋还晕眩着回想这一天究竟是怎样过来了。昨夜为了准备这次家长会工作到凌晨两点,今天依然六点半起床,然后从七点开始站在教室忙碌,整整一上午都没法抽个身来吃早餐。第四节课,组长说校长要我准备代表老师发言,叫我赶快赶稿。我几乎要昏厥过去,要我赶稿,一节课时间,还有堆积如山的作业,还有一班的学生要管,我纵使是有三头六臂都嫌太少啊。可是任务不是用来拒绝的,我只好咬紧牙关,利用中午可怜的午休时间一边管着学生,一边在电脑上噼里啪啦地敲字。下午第一节课,总算是草草弄出了这么个稿子,在大会上朗读,先后响起四次掌声,还有不少家长老师在抹眼泪。待到回办公室,竟然有别班不熟识的家长打电话给我,说他今天最大的收获是听了我的报告,感想有二,一是感动,二是放心。我突然不再因为嗓子的剧烈疼痛而懊恼了,今天的我,没有辜负领导的期望,没有亵渎家长的耳朵,我是成功的。

幼儿园大班家长座谈会发言稿篇二

各位家长:

大家好。

今天,到会的有七位家长,确定人员的时候,是和数学老师一起商议决定的。这些孩子目前的情况基本相同,大都成绩不稳或者比较差。最根本的原因是识字量少,阻碍了审题和阅读能力的发展。

一是孩子本身的问题,首先是思维行动都稍慢;其次是不入脑,左耳朵进,右耳朵出。

二是家长的问题,有几个家长不管孩子的学习,任其发展,成绩好了是侥幸,成绩不好就打骂。

三还是家长的问题。管孩子但不会管。有的事无巨细,什么都包办;有的不知道管什么。

以上都是不负责任的表现。试想,现在才一年级,将来还有十多年的寒窗苦读。十二年里,成绩不好,会影响孩子人格的发育,会产生很多意想不到的问题。

一、首先自己树立信心,坚信天生孩子必有用。除了学习,还有其他特长,其他不好,还有健康的身体。目前,刚刚起步,今后孩子随时都在变化。期待下一个变好的就是你的孩子。

三、需要陪伴。陪伴不是手把手教,不是盯着看,而是和他一起学习,必要的时候进行提示,然后慢慢放手。

眼下,到期末考试了,既要轻松,更要加压,保证孩子能取得一个比较满意的成绩。

幼儿园大班家长座谈会发言稿篇三

尊敬的各位家长:

你们好!

感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的座谈会,感谢大家长期以来对学校,对我们工作的大力支持和帮助。我代表所有的任课教师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。你们家长把孩子们送到我们学校,这就表明了对我们岗曹小学的信任,但仅有信任是不够的,还需要我们的家长与老师密切配合,共同加强教育我们的孩子。我非常理解家长的心情,我们农村的家长,白天不但要面朝黄土背朝天的辛勤劳动,还要负担起孩子的教育责任,而且晚上还要做好多家务非常辛苦,可再忙也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子们一点点长大,一点点进步内心是非常的开心。请你们放心,只要把孩子送到学校,我们将更好的把你们的孩子教育好,管理好。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我们召开这次座谈会,主要目的也是希望家长多了解孩子在校的表现、社会各界爱心人士对学校的资助情况、郑州爱心人士和郑州图书城有爱心的图书店自发组织成立的“爱心图书室”以及新学年以来学校发生的崭新变化,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

我们岗曹小学处在襄、郏、禹三县交界的边缘地区,比较偏僻落后,近些年来学校的教育设备、教学资源、教学条件比较落后,在一定程度上使学生的学习也受到 了影响,使我们村小学的教学水平和教学质量与城市的教育水平产生了很大的差距。为了改变学校教育的落后面貌,自从去年我担任岗曹小学校长职务以来,一心心系学生,关注学校教学情况,致力于学校建设,并于今年通过岗曹村捐资委员会成员与学校各位老师的共同努力,在20xx年1月31日我们村成功举办了“社会各界人士捐资助校”的爱心活动,为学校筹得资金一万八千多元,和价值一万多元的图书以及学习用品。希望利用这些善款为我们的孩子创造优越的条件,提供一个好的环境。为此我们利用这些善款为学校置办了多种教学设备,目前学校已经为学生买下了电视机、电脑、电脑桌、三合一打印机,并且安装了网线,各个教室也安装上了电扇,我们的电教室也配置了容纳六十人的桌椅、磁性黑板、重新安装了窗户、窗帘、防盗门等等。

“爱心图书室”是郑州市爱心人士和郑州图书城有爱心的图书店自发成立的,旨在为岗曹小学的学生提供一个开拓视野,学习交流的平台,改善岗曹小学的教学条件,完善教学设施。我们决不辜负这些爱心人士的一片爱意,利用这个有利的教学设施创建一个“书香校园”。

“最是书香能致远”。学校教育是要培养全面发展的高素质人才,而学会静心读书,从书中汲取营养,是小学生成才的必经之路,是全面发展的关键。通过我们的“爱心图书室”让我们的孩子多读书,因为多读书的孩子拥有知识也同样多。这时候孩子们在写作的时候能有许多谚语、名句、成语等为自己的作文添加许多优美的词句,这也显得我们孩子的语言功底好,也能显得十分生动、形象、活灵活现,老师批阅起来自然也会连连点头觉得好而打高分。这样孩子们在“爱心图书室”的帮助下自然而然的成绩就提高了。还想通过“爱心图书室”让学生养成阅读各种书籍时用笔摘抄好词好句的好习惯。

在我们上面提到学校硬件设施的改善以外,学生的学习和文化素养也在不断提高,在原有的师生课间操之外,我们现在增加了学生个人的才艺展示,师生互动游戏,再加上学校新建的“爱心图书室”和“电教室”,既丰富了学生的课余文化生活,也拓展了我们农村学生视野和眼界!可以这样说,现在我们的岗曹小学跟城市学校虽然有一定的差距,但是,我敢保证差距会越来越小的!在过去的一年里,我们学校的学生依然保持了自己良好的学习成绩。我们学生的考试成绩一直名列前矛。比如四年级语文全镇抽考第四名,三年级语文全镇第四名,品德第一名,二年级语文第四名,数学第五名的好成绩。前段时间我们学校举行的乒乓球比赛中,李小雨、曹正阳、曹鹏辉、曹宇韩、曹曾言、付佳洛等同学取得了优异的成绩。在这里我也希望我们能共同努力,让我们的孩子在德智体各方面更上一层楼!

现在我来谈谈我们岗曹小学在未来的发展计划及改善。在过去的一年里,我们岗曹小学经历了危房改造、楼顶维修,破椅子、破书桌到现在的统一漂亮结实的学生书桌,冬冷夏热的教室也变成了现在教室里有电扇,由以前两耳只读圣贤书的闭塞学习环境,到现在电视,网络的安装也让学生了解外面的世界!当然我们不够完美,我们还跟大城市有差距,我们也发现了我们的缺点,比如我们的师资力量薄弱,教师实力不均衡,我们教师年龄偏大,教育观念的守旧都是制约我们学校进一步发展的问题。但是,我们积极的提出了解决的办法。第一、与中心校领导商量,让年轻优秀教师调我们学校,尤其是英语教师,在现在这个社会,英语基础还是比较重要的,我们准备招聘英语水平达标,拥有英语教学经验的教师,来提高我们学校的英语教学水平,让我们的孩子不输在起跑线上!另外一点,在以后教育当中,我们的教师也会与时俱进,跟随时代的步伐,做到学校不掉队,老师不掉队,学生不掉队!

最后请各位家长对我们的工作给予大力的支持和配合,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的意见和建议,便于我们改进工作,我们将不胜感激!

幼儿园大班家长座谈会发言稿篇四

尊敬的 家长:

您好!

在猴年即将到来之际我们送走了硕果累累的20xx年,迎来了充满希望和挑战的20xx年。值此佳节来临之际,请允许我们代表横山县消防部队全体带兵骨干向您和您的家人致以节日的祝福和亲切的慰问!对你们能响应祖国的号召将孩子送到消防部队服役,表示崇高的敬意和衷心的感谢!衷心祝愿您和您家人在新的一年里:身体健康,阖家欢乐,平安幸福,万事如意!

我们的消防部队是一支同火灾作斗争的军事化、专业化队伍,是实施抢险救援的重要力量,是一支具有光荣传统的部队,您儿子的到来给我们的部队注入了新鲜的血液,给我们的事业增添了亮丽的色彩。您会因您的孩子来到这样光荣的集体而感到自豪。

“宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来”。警营是一个大熔炉,这里虽然生活紧张,管理严格,但炼就的是好男儿的自立、自强;这里虽然没有父亲的慈爱、母亲的呵护,却有各级领导无微不至的关怀;这里虽然没有小家庭的温馨,却有部队大家庭的温暖和战友间的手足情深。在严格训练的同时,我们会创造一个良好的学习、生活、工作和训练环境,请家长放心。

到目前为止,通过全体干部骨干的共同努力,您的儿子经部队思想教育的熏陶和军事训练,他已经基本适应了部队的生活模式,端正了思想态度,工作中尊重领导,生活中关心战友,训练中积极刻苦,学习中谦虚谨慎,有一定的内在潜力,我们深信,只要有您的支持与配合,有您孩子的努力加上各级领导的关心,您的孩子在部队一定能茁壮成长,成为国家的栋梁之材。

此 致

敬 礼!

幼儿园大班家长座谈会发言稿篇五

你们好!今天,因为52个孩子,让我们幸运地相识在二中,为了一个共同的目标走进七年级五班的教室。首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心地感谢!

首先做一下自我介绍:我叫张丽娟,上学年担任九年级数学教师和班主任; 现在担任七年级五、六班数学教师,同时担任咱们五班的班主任。 转眼间,孩子们升入中学已两个多月了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的各项工作走向正规。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性地实施教育,家长能够更好地教育自己的子女做人与成材。

今天的会议有八项议程:一、班级各任课教师以及班级基本情况介绍;二、期中考试成绩分析及学生在校表现的汇报;三、任课教师发言;四、家长代表及优秀学生代表发言;五、请家长提出宝贵的意见和建议;七、各任课教师与个别学生家长进行个别交流;八、班主任宣布家长会结束。

1、各学科教师基本情况介绍:(多媒体)

介绍各科教师姓名及联系电话。

其中语、数、外、文综教师都是上届九年级教师,有多年的教学经验和管理能力,今年中考单科成绩都是年级前三名。地理教师陶老师和生物教师王老师也是非常有责任心的青年教师。我们教学组是一个特别团结、特别敬业、特别负责的团队!

2、班级基本情况介绍:

我们班共有学生52人,其中男生27人,女生25人。这两个月来,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,所有学生都比较乖巧懂事,也体现出家长教子有方。班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如徐一航同学、张梓琪同学、邢纪如同学、钱蔚同学、孟宪铮同学、张广达同学等都是老师的好助手,是同学们心目中称职的好干部。学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课更没有,大部分同学有事能自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,没有出现过一次同学间打架斗殴、抽烟、喝酒等严重违纪事件。这两个月来,大多数同学学习、做事都能尽力而为,班级同学团结、和谐,有极强的班级荣誉感。在大家的一致努力下,我们班在军训评比中获得了年级第一名。总之,我认为我们班是一个学风浓厚、班风良好、积极向上的班集体。

3、班级管理理念(课件)

按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成。习惯的养成非常重要,让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯。有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。

期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,这次期中考试共14个班级的719名同学参考。其中涌现出了一部分成绩优异的同学,全年级前十名五、六班共有4人,五班2人;孟宪铮同学年级第2名;张梓琪同学年级第4名;全年级前二十名五、六班共有7人,邢纪如同学年级第11名。商格菲同学生病请假一周还取得了年级第21名的好成绩。前五十名两班共14人;总分在600分以上的共6人,500分以上有49人。本次期中考试也有一些成绩进步比较大的同学:如马清山同学、李梦起同学、张梓凯同学。本教学组在这次期中考试中总成绩获得年级组第二名;其中数学和英语、地理学科名列年级第一名;其他学科也都名列前茅.

1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差。

2、随手乱扔垃圾,班级劳动不积极主动。

3、完不成家庭作业或根本不写家庭作业。有些同学做了也是应付老师,书面作业多次催促也不上交。

4、课间在教室或楼道里打闹或推搡造成班级公物损坏或同学受伤。

5、课堂发言不够积极,课下有不懂的问题不知道向他人或老师请教。

6、个别学生安于现状,没有竞争意识.

7、一些学生早晨来学校抄袭作业。

8、有些学生回家把电视、网络游戏放在第一位,作业放在第二位。可想而知,作业的质量如何。

9、一些学生在男女同学交往中思想复杂。

对于以上问题,希望引起各位家长重视,并给与我们大力支持,希望家长配合教育。

初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点,它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。 初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。

(1)、教育孩子要有度,不当极端型家长。有些家长管理孩子放任自流;有些家长又太简单粗暴,不问青红皂白张嘴就骂,动手就打。

(2)、多给孩子一些尊重,像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。给孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。

(3)、请尽可能理解孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁,而不是真正的成年,他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对,但在否决孩子意见的同时,你完全可以同时表达出你对他的理解__虽然家长不能接受,但是家长懂得他的想法,明白他的感受。

(4)多赏识您的孩子。发现一个优点,远比发现一个缺点更有价值。

不把自己的孩子和别人的孩子做比较。比别人的孩子为何不换位思考比一比别的孩子的家长是怎么教育自己的孩子的。

有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。为此,我们建议在以下几个方面形成共识。

(1)、做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。

(2)、做一个监督型的家长。

作业督促:

经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,相关的作业通过家庭作业记录本了解,睡觉前督促收拾好作业。孩子是否有玩不利于身心健康的网络游戏。家长要采取多种形式了解孩子的学习状况,思想状况,及时发现不良苗头,及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

(3)、做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上、行为上,家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常象,没有作业,经常打电话,作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。

(4)、给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要在孩子旁边看电视、玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

(5)、随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到学校查看,效果会更好。欢迎家长来校交流。

(6)不要在孩子面前贬低老师。老师的工作难免有失误之处,我们真心希望您和我们沟通。因为我们的共同目标是把孩子教育好,而您对老师的态度将直接影响孩子学习的态度和对老师的态度。

学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。这两个月非常感谢各位家长对我们教学工作的大力支持和理解!在此表示我们最诚挚的谢意!我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争把本班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。

最后,在这里我谨代表七年五班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成“龙”、成“凤”。 对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。 谢谢大家!

(二)请各任课教师发言

(三)请学生家长介绍教育孩子的成功经验

(四)请优秀学生代表发言

(五)各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议,希望大家畅所欲言,谈出自己的真实想法,以便我们以后更好的教育学生。

刚才各位家长从多方面谈了自己的想法,我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做得更好。我有信心三年后把这52个孩子都培养成人,在学习和生活上有质的飞跃,我们有信心,有百分之一的希望,我们也决不会放弃。

(六)请各位家长和各任课教师个别交流。

(七)七年级五班家长座谈会到此结束,感谢大家的支持和配合。耽误了您宝贵的休息时间,深表歉意!

幼儿园大班家长座谈会发言稿篇六

诸葛亮实验中学创办一年多来,学校领导和老师们克服办学场所等诸多不利因素,挑选学校最优秀的教师,充实教学第一线,不断增加教育教学投入,教研活动、教学方法灵活得当,严谨治学,端正学风,对学生严格要求,教育教学工作取得了可喜的成绩,历次学生考试,都名列全县同类学校前茅,尤其初二·一班更为突出,达到了学校学生、家长和社会“四满意”,受到了教育主管部门和学生家长的高度赞扬。希望学校和老师们在取得骄人成绩的基础上,继续发扬严谨的治学态度,严格的工作作风,从学习、生活等各个方面,从课上、课下各个环节,对学生提出更高更严格的要求,俗话说:“严师出高徒”,学习上没有捷径可走,只有勤奋努力,才能出好的成绩,要形成良好的班风,造成良好的学习氛围,使每个学生都得到进步;在抓好学生学习成绩的同时,广泛开展灵活多样的课外活动和兴趣小组,培养学生特长,激发学习兴趣,在提高学生能力上下功夫;继续采取多种形式,与学生家长保持密切联系(当然我们学生家长应该更主动一些),家校协作,使学生教育管理横到边、纵到底,不留死角,不出空档,更主动、更有针对性,收到更好的成效。

参加今天这个座谈会,主要是听取刘老师的教学和教育学生的经验,学习其他家长教育孩子的经验做法。我没有什么经验可谈,只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来,与大家一起交流切磋,抛砖引玉,达到取长补短,共同提高的目的。

初中时期的学生,正值年少,思维方式也正是由幼稚逐步到成熟发展的时期。对问题的看法,对事情的处理,有他们自己独立的见解,但往往还显幼稚,不成熟。因此,对孩子的教育管理,我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立、安静的学习场所,家长在家也要养成读书的良好习惯。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉;二是采取鼓励为主,批评为辅的方法教育管理孩子。孩子每有一点进步,闪出一点亮点,都要适时表扬,以激励其树立自信心,促其不断进步。对孩子也不能一味宠爱,他做错了事情,说了谎话,都要及时指出来,不能听之任之,有时要有针对性的严厉批评,让孩子始终懂得什么是对,什么是错,什么该做,什么不该做,只有有错必改,才能不断进步;三是教育孩子要听老师话,上课认真听讲,不做小动作,要按时独立完成老师布置的各种作业,包括一些付课作业,教育孩子要关于思考,有问题不要不经思考就问老师、问家长,确实考虑不出的问题再问老师或家长,印象会更深刻,记的会更牢;四是家长辅导,盲目请家教不应提倡。现在家长大都有一定文化水平,大部分问题可能也会,但一些习题的具体步骤,一些问题的具体解说往往不太准确。孩子每天完成作业已时间不早,家长再辅导过多过长,影响孩子休息,影响孩子精力,给孩子造成紧张感,会适得其反,加上,多数家长望子成龙心切,辅导时孩子一旦接受慢一点,容易情绪激动,轻则训斥,重则打骂,效果会更差。我认为孩子不会的问题,家长真正会就做好解释,确实不明白的,也要实事求是地告诉孩子,不要放不下家长架子,再批评孩子。学生要真正努力了,一道题不会影响不了大局,第二天再去问老师会更加深理解;五是关于孩子看电视、电脑的问题,我的做法是一些知识性的电视节目,如:开心辞典、幸运52、家家乐天天等节目,鼓励孩子多看,从中学到知识,从娱乐中受益。小孩子愿看儿童节目和其他节目要有限制,有节制的看。也不能一概封死。总的原则是知识性多看,其他少看,星期天可多看一点,其他时间少看,尽量不看。为防止孩子电脑上网,打游戏,我的做法是家长也不能上网、打游戏,或者直接不连接上网,不装游戏软件。只让孩子学习电脑程序,观看学习软件。

总之,要充分发挥老师、家长、学生三个积极性,使三股力量形成合力,真正把孩子培养成为学校、家长满意,祖国有用的人才。让我们家校密切协作,取得更好的成绩。

再次感谢各位老师付出的辛勤努力!

谢谢大家!

幼儿园大班家长座谈会发言稿篇七

尊敬的校领导和家长朋友们:

大家好!我是五年级一班孟令昊的家长,首先非常感谢学校给我们提供了这样一个交流的平台,让我们相聚在一起共同学习和探讨。

我觉得今天家长们的发言都非常精彩,因为我们都在讲述这个世界上我们最熟悉、最关心和最爱的人——孩子。想起当时为孩子选择油田一小,是被一小这座现代化的“巴学园”所吸引,是被学校的“尊重天性,让每个学生都得到适合自己的教育”的先进理念教育所吸引,希望孩子在学习知识的同时能够健康快乐成长,而我的这一愿望得以实现。

在“五自好少年”评选活动中,孟令昊的票数在班级排名第一。在大家眼中,他是自主学习的小标兵,是行为自律的好孩子,是安全自护的好典范,是信心好强的好少年,在父母眼中,他是生活自理的小小男子汉。

班主任赵瑛老师在班级管理中开展的量化考核活动,从学习、纪律、好人好事等多个方面进行考核,作为年底评优的依据。没有不想成为优秀的孩子,几年坚持下来,孩子们的行为更加自律,也涌现出了很多的好人好事。赵老师在博客中写道:教书育人,首先要把育人放在第一位。她不失时机的在班级里开展品德教育,让孩子们保持健康、乐观的心态去面对生活。她还及时把班级里发生的感人故事记录在博客里,让家长及时了解孩子在学校的情况。

有一篇博文是这样记录的:班里的一个同学拉肚子弄了身上很多粪便,在大多数同学捂着鼻子哄笑和嫌弃那个同学的时候,孟令昊上前拉着那个同学到楼下的水管帮他擦拭,他的行动带动了一些孩子一起把班里的粪便打扫干净,这件事在孩子们心里留下了非常深刻地印象。赵老师就此事对孩子们进行了深刻的教育,在班级里树立了正气。孟令昊从一年级担任班长开始,就明白了肩上的责任。要想管好别人首先要管好自己,五年来他没有迟到早退一次。在每年的星星擂台上,他都会名列前茅。同学之间打闹出现了矛盾,他尽力调解,在劝解过程中被误伤误打是经常的事,可是他淡然处之,他说,我是班长,如果我还手那就是不负责任的表现,他的这种自律和耐性让同学们佩服不已,他在同学里的威信很高,老师有事时把班级事务交给他,他应付自如,管理的井井有条。

去年开展的“28天,我们一起来见证”活动,我认为非常有意义。虽然孟令昊是个很懂事的孩子,但是优越的生活环境毕竟会造成偷懒的心理。可是学校大范围的开展这样的活动,让他从思想上深刻认识到,生活自理是每个人都应该做到的基本行为准则,我们家长也非常配合学校的理念,放手让他去体验,使孟令昊通过身体力行,真正认识到父母的辛苦,主动承担了更多的家务。他说:“妈妈,家里的重活和累活就交给我吧!你也该歇歇了!”我听了特别感动,洗碗、拖地、整理房间、清洗鞋袜和书包等他也是随手就干。是家校的联合教育和引导让孟令昊逐步成长为了生活自理的小小男子汉。

五年的小学生活,孟令昊始终保持一种努力认真、持之以恒的学习态度,上课认真听讲,作业认真及时完成,养成了自主学习的好习惯,他的学习成绩始终名列前茅。没有想学学不好的学生,孟令昊在数学学习上遇到了困难,可他不气馁,而是挑战自我,他曾经为了赶上学习进度,晚上练习习题到12点,这对于一个10岁的孩子来说,需要多么大的恒心和毅力,最终他的数学成绩在班级里名列前茅。所以说“要我学习”和“我要学习”,虽然一字之差,却导致两个不同的结果,孟令昊正是凭着勤奋踏实的学习态度成为了自主学习的小标兵。

连任五年班长的孟令昊,本着高度负责的精神,为班级和同学服务,每天放学,作为路队长,他总是把队伍整理的最整齐,跑前跑后维护班级纪律,让同学们安全放学。一年级的小朋友捡了棍子在玩耍,他耐心地规劝,给他讲安全的重要性;二年级的孩子冬天的时候站在水槽上玩耍,孟令昊连忙上去把小同学扶下来,告诉他结冰了太危险,要注意安全;三年级的孩子在楼道里打闹,他拿出大哥哥的样子,让他们不要打架,以免受伤,他用实际行动践行了安全自护的理念。在家里每天晚上睡前,他主动负责检查电器开关和插座是否关闭,俨然就是个家庭小安全监督员。

五年的班长经历,丰富多彩的校园活动,让孟令昊越发的自信自强,做最好的自己是他追求的目标。四年多的时间,我们一起写博客570多篇,连续四届获得校讯通书香班级活动金牌阅读天使、书香家庭,连续五届获得濮阳市博客之星绿色网络天使,他多次被评为三好学生、四好少年、优秀学生干部、优秀少先队员,先后有五篇作文获得全国小学生作文大赛一、二、三等奖,在报纸杂志发表文章十余篇,20xx年被评选为首届感动一小人物。

和老师一起录制的诗朗诵《我们的幸福之旅》受到好评。

孩子的每一点进步和成长,无不倾注了学校、老师和家长的教育和引导,以及自己的辛勤付出,当我们的脚步悄然迈进了20xx年,即将毕业的孟令昊从初入学时那个不经世事的小萝卜头成长为现在乐观自信的阳光少年。他就像一支羽翼渐丰的雏鹰,正展开梦想腾飞的翅膀,翱翔于知识的天空。

幼儿园大班家长座谈会发言稿篇八

尊敬的各位家长:

你们好!非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,在这里我向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!

开学已有半个学期了,通过这段时间的了解和观察,我有一些想法今天向在这里跟大家谈一谈,目的是想每一位孩子能够更好的成长,也但愿每一位家长听后能有个正确的家庭教育理念从而找到更适合自己孩子的教育方式。

在父母的眼中每个孩子都是自己的宝贝,都是很聪明很优秀的,因为你们看到的是孩子的过去跟现在比,每个孩子随着年龄的增长都在不同程度的发展着、进步着。

我个人认为这与家长的教育理念很有关系,不同的教育理念决定了你的教育方式和方法,而你的教育方法可能会给你的孩子未来的发展带来一定的影响。我是一个直爽的人,今天是怀着一颗坦诚的心在这里跟大家交流想法,如果我下面说的那些话你有某些不同看法你提出来我们一起商榷。

作业直接反应学生的学习情况,做人做事的态度。关注学生作业,我们会看到学生的成长情况。

对每个学生来说,同样的作业会产生不同的难度。但是如果学生对待作业的态度不同,作业质量会有天壤之别。

认真的同学会积极寻找答案,想办法、查资料、问别人,须皮了事的人,或弄上拉到,挡老师的眼睛,说起来作业写了,真的把老师当成傻子糊弄,哎,没办法。

就拿简单的组词来说,居然有学生空着交了上来,还振振有词说自己不认识。唉!字典干什么使的。订正完了的不会,说自己没听见。批评他吧,人家死猪不怕开水烫的姿势一摆。有法你想,让我重写还这样,总不能不让我回家吧。是啊,老师还得下班呢。到家补吧,谁给你补哇,有空儿还玩呢。家长那边怎么交代。好办,“作业写玩了,老师没留作业。”比老师好说话多了。第二天呢,第二天,第二天重复昨天的故事。

一个好学生,在任何老师手里都是好学生,一个差生,有可能碰到一个好老师发生转变。联系自己当学生、教师的经历以及和同行交流的经验。活了三十来年了,就听说一个,裴罗光,由一个差生在不到一年的时间里变成优生,物理竞赛全国二等奖,考上了唐山一中。靠别人,永远都是不可能,人活着,要靠自己。

有些家长认为树大自然直,我以前也没人管,不一样的读了大学还考了研究生?现在工作也挺好的。还有的家长认为小孩还小多玩玩吧,别人国外不都是玩大的,工作起来能力不是也挺强的?等等各种想法都有,其实我也很想小孩能轻松愉快的玩过每一天,我们国家的国情允许吗?那除非等我们国家的教育体制重新改革?我们周围的大环境允许吗?现在跟过去、我们跟外国情况一样吗?不一样!(我们都知道以前是每个家里都没人管当然就无所谓罗,而现在呢?)国外和国内情况相同吗?他们的教育体制决定了他们的孩子怎么读书,我们能学习吗?既然我们不能生搬硬套那么我们就应该调整自己的想法,我们的教育理念应该跟我们的国情、跟周围的大环境相吻合。会操训练中,我班有52名同学参加了训练。有的同学落选了,我告诉孩子们,不要做挑剩下的土豆,谁多知道挑剩下的土豆是不好的,甚至是烂的。在学校,一次活动落选了,我们大家还有机会,只要你有充分的准备。因为以后,还有更多的选择等着你。在学校,你可以选择自己喜欢的科目,自己喜欢的老师,自己喜欢的朋友,更多的时候,是等待别人选择。升学考试,好的学校挑选好的学生,面向社会,企业选择好的员工,等等这些,你愿意被挑剩下么?答案只有一个,不愿意,可是你凭什么。贪玩、偷懒、懈怠、几十分的考试成绩还是你的任性、撒谎、耍小脾气。

入选的同学要把握机会,当看见认真训练的同学我感到欣慰,当看见在队伍中嬉笑玩耍的同学是我感到悲哀惋惜,小时候没有良好的习惯、认识,以后可怎么办?长大了,就好了,懂事了,纯属无稽之谈。懂事了,改不了习惯,改不了已经形成的人格,改不了别人眼中的你。也许现在,你又失去了一次机会。

看看《士兵突击》里的许三多,他靠什么由一个大家看不起的,被连长、战友看成眼中钉肉中刺的笨蛋,变成先进士兵的,靠的是比别人更多的汗水,坚强的意志。别人休息时他在苦练,没有汗水哪儿有收获。

一对博士生的父母,听他们谈到对小孩的教育让我这个既是家长又搞教育的都感到汗颜,他们那种有计划、分阶段、有针对性地教育让我听后那一晚都在自我反省,(他们针对小孩的年龄特点,那个阶段适合干什么就作出相应的计划,比如7、8岁就开始培养阅读习惯,到了9、10岁时孩子思维发展阶段就在这段时间里对他多进行各种思维训练和刺激等等。)他们告诉我他们的付出现在已经开始慢慢的有了回报,小孩在班上已经从各个方面都开始突出起来,上次参加省作文竞赛还获得特等奖,由于小孩个方面都取得了很好的成绩,小孩由原来的不自信变得越来越自信了,开始了一种很好的良性循环。

过了一个月,苏格拉底问学生们:“哪些同学坚持做了甩手动作?”有九成同学骄傲的举起了手。

一年以后,苏格拉底再次问大家,最简单的甩手动作,有谁还在坚持。这是教室里只有一个人举起了手,这个人就是柏拉图,他后来成为古希腊另一位哲学家。

人们想要成功,然而成功并非唾手可得。即使是最简单的事,如果不坚持下去,成功的大门也不会开启。成功没有秘诀,但是坚持是它的过程。

我曾经和学生将,你每天背三个单词,这册书的单词用不了一个多月就掌握了,每天学习十个生字,我们语文课本上的生字都不够你学的。

家长常抱怨的孩子学习不好,笨,是这样吗?还是看看孩子坚持做了哪些事!

这些心理准备你都有吗?再说各位家长到了这个年龄如果还没一定成就也就很难再作出什么伟大的事业来了,但是你们的孩子却很有希望,难道你不愿意为那份希望付出努力?让那个可能变成现实?我向在座的每有一位不想小孩今后前途无限,那就请你从现在起转变你的家庭教育理念,树立一个长远的目标,并朝着这个目标努力。有了长远目标就一定有近期的小目标,本班存在的问题 1.学习方法不科学:具体表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯,在家里根本不读书没有自觉学习的习惯。2.学习主动性还存在一些问题,一部分同学把学习当作任务来完成,而没把学习当成自己的事业,因此处于被动应付的局面。所以,就出现只怕老师,家长的话,当耳边风。

4、学生的一些良好习惯没有形成。个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲效果不好,课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,学习观念不强。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间,同时检查要跟上,发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育,一旦发生不良的后果,后悔就晚了。

对家长的几点建议

孩子们的成长离不开良好的家庭教育。因为有你,我们的教学、教育工作才得以顺利地进行。相信各位家长会一如既往,继续配合做好工作:

(1)与孩子多沟通,对孩子多鼓励、多赞扬,多支持孩子参与有益身心的课外活动,增强他们的自信心;与老师多沟通,多进行信息交流。

(2)做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。

(3)、真正关心孩子的学习

首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。其次是认真督促。由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来。

第三是仔细检查。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

第四是积极配合。有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。

4、多读健康有益的课外书。(健康的阅读是成长的重要一环。)我们的课外阅读,已将近开展了一年,有的学生能坚持每晚读书的习惯。每晚能坚持读书15—30分钟:

我算了一笔:假如每天读15分钟书籍,每分钟读300字,15分钟可以读4500字;

一周可以读3.15万字;一个月就可以读12.6万字;一年就可以读151.2万字。

如果一本书平均为7.5万字,一年就可以读20本书。

我要求是这样要求,但学生就有对策,为了填写阅读记录卡,没看书,就直接找好词好句。这就希望家长们督促好孩子,让其养成好的阅读习惯。

5、衷心的希望家长不要溺爱孩子,重,就重在心里。有的家长一味地宠着孩子,钱,孩子身上没离过。于是,玩具、零食,甚至四年级的学生,还有上课吃零食的,我们学校的规定是不准带钱来,不准带零食。所以,经常排路队,一出校门就散了,回家的就回家,中奖的中奖去了,买吃的就买吃的了。这样对孩子的健康也很不利。

6、鼓励孩子多参加学校开展的集体活动。比如,每期的外出春游,秋游,印象中,我们班没去齐过。其实在活动中,是最锻炼人的。总之,千言万语化成一句话,为了孩子的明天,让我们共同努力吧!

我的讲话到此结束,我希望我的每个学生你们的每个孩子从今天起会有一个新的开始,但一定要记住教育不是单方面的,是孩子、老师、和家庭教育的完美结合才会造就一个栋梁之材,为了你的孩子的将来,让我们从现在开始一起努力、一起配合来完成这个目标吧。希望下次相见时我能跟在座的每一位家长说:你的孩子很优秀!

七年级三班

幼儿园大班家长座谈会发言稿篇九

各位家长:

大家上午好,我代表无为中学的高一年级全体教师,对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天我主要讲两个方面的内容,一是简单介绍我校高一年级教育教学工作的开展情况;二是就高一年级的学生,目前所存在的问题,向各位家长提几点建议。

一、我校高一年级教育教学工作的开展情况

目前我们高一年级有1260名学生,共21个班级,任课教师77人,他们当中有经验丰富的老教师、也有年富力强的中青年教师,他们的教学水平和教学成果都得到了学生、家长和社会各界的广泛认同。比如,20xx年我们这届老师在学校的正确领导下,,高考的一本达线427人,学生数是814人,达线率高达52.46%,二本以上达线712人(不含体艺),达线率高达87.47%,还有我们这届的老师连续创造了98、01、04、07、10届的的辉煌,在巢湖市高考排名始终都是名列前茅。现在我们这个年级的老师在原有的基础上,敢于大胆创新。

如:1、班主任利用我校在行政管理机制上实行的扁平化管理和行政领导包班制的体制,针对学生的情况定期召开班级老师的研讨会,明确责任,有针对性的开展工作,大大的提高了工作效率。

l2、我们这届老师还有着积极向上的精神,踏踏实实的做事,比如老师们通过各种渠道给自己充电、进修。如到清华大学学习,到河北衡水、江苏启东中学听课、取经、学习,还积极参加各种形式的研讨会、报告会。

3、学校关心我们这个年级,从细微处着手,如今年刚开学,学校给我们各班配置了电脑,学校领导抵住各方面的压力,把各班平均人数控制在60人左右,(以往有很多班级会达到80人),这些都有利于课堂教学效率的提高。

5、实行奖学金和助学金制度,给学生人文关怀:学校在资金非常困难的情况下,想方设法通过各种途经筹措资金建立助学金基金,对优秀学生给予奖励,对困难学生给予资助。到目前为止,受到资助的学生已达到200多人次,尽管这些资助不能从根本上解决问题,但在一定程度上还是缓解了困难家庭的经济压力,让他们切切实实感受到学校的关怀,构建了和-谐的校园环境。

二、介绍高一学生存在的问题以及解决问题的建议。

1、高一学生是新生,能进无中读书,家长和学生都有了很多的期望,这样很多的压力也就来了,有家长的压力、学生的压力、老师的压力、校长的压力。但压力终究不是动力。学生的学习成绩存在差异是很自然的,家长的教育水平也是有差异的,因此希望各位家长要经常和老师、和班主任交流,摆正心态,对孩子的成长要合理定位,期望值和实际情况要吻合。

2、高一学生的学习方法与初中相比有了很大的差异,如果学生不能及时调整学习方法,就会使成绩下滑,假若在经过大量的努力,还进步不大的话,一些学生就会失去信心,最终就会导致学习状态不佳。因此希望家长和你的孩子要加强交流,如果发现孩子烦躁,请及时和老师联系,取得第一时间的关注。

3、高中学生很多是住校的学生,这在管理上和初中是有很大的不同。父母不在身边或平时很忙,使得学生在课外时间处于无人看管的状态,特别是晚自习回去以后的一段时间,不能很好利用,甚至有的学生用这个时间上网,因此我在这里提醒家长要注意,还要留心学生会不会用手机上网。

4、对孩子的批评要恰当。高中学生的竞争是激烈的甚至是残酷的,孩子在学习过程中会遇到这样或那样的困难、挫折。而对学习上的困难或成绩下滑,孩子们倾诉,而父母就是孩子们的主要倾诉对象,这时候我们要学会倾听和理解,孩子说出来可能也就没事了,在这个过程中不要一味去安慰:“没事,只要尽力就行了”,而实际上有不少同学并没有尽力,他们不重视学习的过程只关注学习结果,当结果不如意时,就会形成心理压力,如果这时我们一味的鼓励,那么只能是继续造成孩子对学习过程的忽视。下次仍然不会进步,甚至继续退步,而有孩子比较懂事,知道努力学习,但由于状态问题或者基础不好,造成学习成绩停滞不前或下滑,这时我们家长应给予安慰和鼓励,帮他们查找原因,树立信心。

总之,今天的家长会,学校为家长和班主任建立了一个面对面的交流平台,希望家长要好好把握,同时也请各位家长相信,我们在孩子教育得目标是一致的,甚至我们为孩子的成长想得更多,看得更远,因此我们会做得更细,相信经过我们的共同努力一定会帮助你的孩子考上一个适合他们自己的大学。

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