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学校爱护公物演讲稿(大全9篇)

栏目:一号文库 更新时间:2024-03-21 04:57:01 作者:文/会员上传 发布时间: 人气: 下载.docx文档
文章导读:演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。学校爱护公物演讲稿篇一今天我要讲的题目是——爱护......

演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。

学校爱护公物演讲稿篇一

今天我要讲的题目是——爱护公物,净化环境,共建新中和谐校园,踏入新中校园,豪华气派的校门,装饰一新的楼房,洁白净亮的.教室,宽敞平坦通道。气派非凡的车棚,漂亮美观的厕所,别致景观的花圃、无不给人的舒心惬意之感受,大家无不为能在这美丽怡人的环境中工作学习而感到无比自豪,感到精神振奋。

整洁美丽的校园。折射出新中领导先进办学理念,显示着新中良好的校风,反映着师生朝气蓬勃的精神风貌,象征着新中欣欣向荣、蒸蒸日上的无限生机。

同学们,我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一个理想,都有一个志向,如果新民中学是一片沃土的话,我们就要在这里把我们的耕作变成果实。实现我们的追求,如果说新民中学是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登知识高峰,实现我们的志向,如果说新的中学是一只展翅飞翔鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想,我们大家要做一个文明的人,做一个高尚的人。

那么作为学校小主人的大家应该怎样保护公物,爱护环境呢?这让我想起一个小故事,

我国有一著名的学者在欧洲一个海滨公园的草坪边的椅子上休息时,看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩,走到十多米以外的一个垃圾桶把一张巧克力的包装纸扔了进去,又高高兴兴地走回来,那位学者问小女孩:“你为什么走那么远去扔一张纸呢?女孩认真地说:”“这草地那么美,要是我把废纸扔在上面,它就不美了。”听了这个故事,相信同学们应该有所感触。

我们的这些“大家”、“大师”们,你们可曾知道,当你们的这些行为、这些作品诞生的时候,墙壁、门窗、桌椅、水龙头、墙壁开关、花草等它们都在叹息、流泪、哭泣。

你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,对环境造成了影响,还会增加学校对公物的维修费用。这可是一笔不小的开支。

勿以小而不为,勿以恶小而为之。如果我们图一时之快,逞一时之勇,而去故意毁坏公物,损坏环境,那它损坏的是国家的财产,败低的是你的声誉,破坏的是我们学校的形象。

那么我们如何爱护公物、保护环境,做一个文明的学生呢?

一是强化自觉爱护公物,保护环境的观念,养成爱护公物,保护环境的良好品质,认识到爱护公物、保护环境,是爱国主义,集体主义观念的具体体现,是精神文明的具体体现。从而树立爱护公物,保护环境光荣,损坏公物,破坏环境可耻的观念。

二是各部门各班级强化管理意识,采取措施,健全制度。在学校实行公物保管制度的基础上,各班要成立公物管理小组。班级公物(包括包干区域、公共设施、绿色环境等)要实行岗位责任制,分块到人,定期对各自工作情况进行检查评比。表扬先进,批评落后个人,严重的按学校规定批评教育外,还要赔偿损失。

其实爱护公物,保护环境并不是一件很难的事情,只要大家平时养成良好的习惯,以校为家,做一名公共环境的保护者,而不是破坏者,如果每个人都能把自己的行为习惯提高一小步,那么校园的和谐肯定就会前进一大步:当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候,请你多走几步路,把它送入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片的时候,请你弯弯腰,将它捡起来;当你正想随地吐痰时,请你想一想他人的健康,用纸将痰包起扔进垃圾箱里;当你倒垃圾,垃圾从垃圾箱里掉出来的时候,请你停一停脚步,将垃圾捡起来重新放回;当你看见水龙头未关,在哗哗流淌时。

我相信只要大家从现在做起,从身边做起,从我做起,人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加干净、整洁,更加美丽漂亮。

同学们让我们携起手来,为共同创建一个高素质、高品位的和谐新中校园而努力奋斗。

谢谢大家!

学校爱护公物演讲稿篇二

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是爱护公共设施,争做文明市民,共建幸福家园。城市让生活更美好,文明让生活更幸福。近年来,随着城市建设步伐的逐渐加快,许多社区的公共设施也相应增多,如路灯、果壳箱、ic卡电话、健身器材、花草绿地等,这些公共设施的日益增多和完善,不仅美化了城市和社区,也改善了市民的生活环境,更重要的是提升了城市和社区的'品位。

可是随着经济的提高,社会的飞速发展。爱护公共设施演讲稿。由于一些市民文明素质不高,公共意识不强,破坏公共设施的行为仍时有发生。这些不文明者为了一己之快,损害了公众利益,影响了城市的文明形象。

公共设施是市民共同享有的公共服务资源,它是为大家服务的,需要我们共同来爱护和维护,这既是一种自觉行动,也是一种社会美德。我们设想一下,如果没有了路灯,人们将在黑暗中行走;没有了垃圾箱,我们的环境将肮脏不堪;没有了磁卡电话,人们将无法应急;没有了健身器材,我们就无法有效地锻炼身体;没有了花草绿地,我们的环境将会受到严重污染……公共服务设施如果得不到我们的保护和爱护而遭到破坏,不仅仅是浪费资金和环境资源,而且所带来的后果将会降低整个城市和社区的档次和品位。

公共设施是属于我们大家的,每个人在生活中都会用到它。如果少了它们,生活也会变得不方便。如果每个人在使用这些公共设施的时候都能够多留一份心,爱护它们,看到有人在破坏的时候能够及时制止,相信城市会更加美好,生活会更加美好。爱护公共设施演讲稿。

文明城市呼唤文明市民,文明市民创造文明城市。我们的每一份热情,都会让城市凝聚更多文明的芬芳;我们的每一份努力,都会让我们在打造文明城市、幸福家园的路上更迈进一步。让我们携起手来,以满腔的热情,积极的行动,为建设更加文明、和谐、秀美的新城市而努力奋斗!

谢谢大家,我的演讲完毕!

学校爱护公物演讲稿篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们:

当早晨的第一缕阳光悄悄洒落在大地,降临校园时我们常常伴随耳边吹过的阵阵凉风,尽情享受难以形容的惬意,舒心的背诵英语单词,快乐的吟唱诗词美文,在优美的坏境里,校园的一切显得那么明快,被阳光照射得闪亮的窗里传来的朗朗读书声,多么像一组组跳跃中的音符,这些构成了我们校园一幅美丽和谐的图画,而在这和谐的校园里,总有一些不和谐的现象,我们之中的少数同学有意或无意的破坏了和谐,乱扔废纸,口香糖随处可见,洁白的墙面上留下了一些能人的脚印,水龙头不关,厕所里烟头随处可见,烟雾弥漫……安装在墙上的指示灯被破坏的七零八落。

同学们,当我们看到这些现象的时候,内心有波澜吗?校园的干净能给我们舒心的学习坏境,公物的设置能给我们学习生活带来方便,这些都是为了我们的学习创造条件,我们有权利,有义务保护好,利用好他们,没有任何理由去破坏它们。

也许你把随手扔垃圾,吐口香糖看成是一件很小的事情,实际上正是这些小时反映出我们中学生一种素质,一种不良习惯的呈现,爱护公物是一个人美好心灵的写照,爱护公物能显示一个中学生的道德水准,我们是学校的主人,应该体香我们的主人翁意识,那我们就首先应该爱自己学习生活的校园,爱护校园的一草一木,一桌一椅,“人无德而不立,国无德而不兴”在我们随手扔下废纸时,吐出口香糖同时我们也丢掉了我们的情操与道德,而我们每个同学都去弯腰捡起废纸时我们同时又捡起了我们的素质,捡起了我们的良知。校园环境美化靠的是每个同学的保护,而不是一个班的辛勤值周,本周由我班值周,我们郑重承诺,决不失职,不做与美化校园相违背的任何小事,望全体师生监督我们的工作!应我们共同来爱护我们的校园!

学校爱护公物演讲稿篇四

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《爱护公物,你我的责任》。

行为与我们美丽的校园是多么的'不协调。

如刻在你自己脸上的刀痕一样难受吗?爱护公物其实并不是一件很难做到的事情,只要同学们从小事做起,从身边做起,就一定能够改掉不良习惯,成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。

在此,向大家发出如下倡议:

爱护公物从我做起,挪动桌椅小心翼翼;开门开窗轻手轻脚;

爱护公物从小事做起,不要在洁白的墙上蹬踏留迹;不要让电灯开关面目全非;

爱护公物从身边做起,随手关灯节约每一度电;关好水龙头,节约每一滴水;

同学们,让我们携起手来,杜绝损坏公物破坏环境行为。把美的外在形象与良好的德行结合起来,做一有个文明、有修养的学生。让我们一起用今天的努力来创造我们校园美好的明天。

学校爱护公物演讲稿篇五

老师们、同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《爱护公物厉行节约从我做起》。xx二中自从1998年搬迁至此,经过多年的励精图治,学校在不断地发展壮大,特别是今年学校被评为“省一级特色示范学校”,这是对二中人辛勤努力付出的肯定。目前我校管理手段先进,教育教学设施完善,校园环境优雅,呈现出一派欣欣向荣、生机盎然的景象,这些成为我们每一个二中人的骄傲。

但是,在我们美丽的校园中,也存在一些令人痛心的不良现象:讲台上、黑板的凹槽中满是粉笔灰,一条一直洗不干净的抹布擦得到处是痕迹;教室的木板门经常要损坏,学校的木匠师傅要整扇抬回去修理,课桌椅的损坏就更加严重了,常常在布置考场时找不全30套满意的课桌椅;体育馆东面的乒乓球室的玻璃门好几次被打破;晚自习结束后,忘记关门,关电扇、电灯,需要关门的大爷一层一层地去关闭;许多同学喜欢到信息楼和新综合楼上厕所,可是上完厕所后,因不冲洗而又脏又臭或者冲洗时龙头没有关好,哗哗不停放水的情况频频发生。每一个参观我们校园的客人都曾赞扬二中校园非常美丽,环境很好。但是以上这些小问题却不断地在发生,在二中这样一个文明的学习殿堂、优雅的育人环境中,存在如此诸多不良现象,难道不值得我们去深思吗?爱护公物、厉行节约是一个人心灵美的写照,这不仅体现了一个人的品质,体现了一所学校的素质,更是反映了一个民族的素养,反映了一个国家的精神,“人无德不立,国无德不兴”。现在很多人都有出国的经历,而去过一些发达国家的人说得最多就是“环境很干净,公民素质很高”,为什么?因为这些国家的人民从小都注重公民素质的培养,爱护公物和厉行节约是大多数人都必然具备的基本素养。

有人说:“改变世界很简单,只需要每次随手做一件好事”。而改善我们身边的环境,爱护我们美丽的.二中校园又何尝不是如此?路上的垃圾,只需伸手捡起;滴水的水龙头,只需要伸手拧紧;不该开着的电灯、电扇,只需我们抬手轻按开关;搬动课桌椅的时候,让我们小心翼翼、轻手轻脚。做到这些,其实就是爱护了我们的校园环境。古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”让大家都具有爱护公物、勤俭节约的责任意识,让我们全体师生携起手来,全体动员,共同参与,从现在做起,从身边做起,让xx二中的校园在我们手里变得更加美丽!

爱护公物,从我做起!

学校爱护公物演讲稿篇六

同学们:

今天我国旗下讲话的题目是:爱护学校公物,共建美丽校园。

伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳,同学们高高兴兴地来到学校,看着我们高大的启新楼和教学楼,还有刚刚建成的新厕所,这些为你们提供一个舒适的学习环境的设施都是多少工人顶着烈日当头的艰辛辛苦建成的呀!但是,当你们出于一时的不快,用手扳掉上面的一块木板,当你们出于一时的恶作剧,用利器划破桌面时,你们是否曾想过,如果每位同学都去做一下,那么将有上千张课桌被损坏,这会给蓬勃向上,绿树环饶的藏中抹上一笔很刺眼的阴影啊,为什么在做任何事情的时候总是自我主义,只想到了自己呢?学校为了给我们营造一个优美的校园环境,花费了大量资金进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境,而我们的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护,有意或无意的就去损坏这些来之不易的公物,这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的`指责和唾弃吗?爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照,爱护公物能显示一个社会的风尚、体现一个民族的素质、反映一个国家的精神。当你在绿油油的草坪上践踏时、当你在课桌椅上划出几道深深的印迹时,你难道不觉得它们的疼痛正尤如刻在你自己脸上的刀痕一样难忍吗?爱护公物其实并不是一件很难做到的事情,只要同学们平时加强道德理论学习,努力提高自己的品德修养,不断陶冶自己的情操,就一定能够改掉坏的不良习惯,成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。

在此,我要向大家发出倡议:爱护公物,从我做起,挪动桌椅,小心翼翼;爱护公物,从我做起,开门开窗,轻手轻脚;爱护公物,从小事做起,不要在雪白的墙上蹬踏留迹;爱护公物,从小事做起,不要让电灯开关粉身碎骨;爱护公物,从小事做起,不要让扶手护栏身首异处;爱护公物,从身边做起,随手关灯节约每一度电;爱护公物,从身边做起,拧紧水龙头,节约每一滴水;爱护公物,从身边做起,拾起地上的纸屑,保持环境卫生;我们要像爱护自己的眼睛一样,爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜公物。

让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽藏书中学在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,绽放出更加和煦动人的光辉吧。

学校爱护公物演讲稿篇七

老师们,同学们:

《小学生日常行为规范第15条》说的是:“爱护公物,不在课桌椅,建筑物上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西主动交公或归还失主。”

在公共场所的一些设施已被不少人给破坏了。在广场。小区等公共场所处处可见到一些设施“缺胳膊残腿”的现象。

不仅仅这些,还有不少同学在课桌椅上涂抹刻画,把原本“眉青目秀”的的桌椅改的“面目全非”。

最后,我们还要做到“拾到东西要交公或归还失主”。在校内,大数同学拾到东西立即交给老师。在校外,有时拾到的东西比较贵重,他们就在原地等。这种高尚的品格值的我们学习。但有些人拾到东西就悄悄的放进口袋,这样做很不好!

同学们,就让我们共同创建一个文明的环境,生活在美丽的世界里吧!

学校爱护公物演讲稿篇八

上午好!

学校里,房屋建筑、桌椅板凳、教学仪器、图书资料、体育器材、生活设备,花草树木等等都是公共财物。这些公共财物,既是国家的,也是我们工作、学习的物质保证,需要我们全体师生的悉心爱护,妥善保管,不可随意损坏,更不能故意破坏。在此倡议,同学们从自己做起,具体如下几点:

1、希望不在教室和走廊打闹,做危险的活动,避免伤及自己和别人,避免损坏玻璃、黑板。

2、开关门窗要轻推轻拉,希望不要猛推猛关。

3、希望不在桌凳上乱刻乱画,用尖锐的物品乱画、乱扎黑板。

4、希望不将矿泉水瓶、筷子、布条、塑料袋等丢进厕所、水房的下水道。

5、教学仪器和设备在老师的允许或帮助下操作,希望不要随意动用。

6、希望不在墙上乱涂乱挂,要保持墙面干净完整。

7、希望离开教室前做到电灯、电扇、多媒体、空调、门五关。

8、希望不采踏花草树木,乱摘花果。希望不乱倒、乱扔垃圾,要保持校园整洁。

同学们,校园是我家,爱护靠大家。我们要像爱护自己的私人财产一样,爱护公物;要像珍惜自己的眼睛一样,珍惜公物。爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为,让文明之花在校园盛开。

早上好!我是来自六(5)班的郑屹。我现已在这所秀美的.校园度过了近六年的高兴充分的学习日子,内行将离别母校之际,我想送给全校同学一些话:

同学们,你们必定看到过荷花池畔那一张张心爱的卡通展板。它们上面有生动风趣的文章,还引荐了好书、好电影,这些展板不只丰厚了同学们课余日子,还为同学们添加常识和见识静静效劳着,是咱们校园一道亮丽的景色线。

不过,近期我发现那些展板都逐步变得“缺臂膀少腿”了。这是怎么回事呢?我悄然地查询了几天后,发现正本是一些顽皮的同学对他们下了“棘手”:小马的尾巴被折断了,小树被拦腰砍断了,还有一个小企鹅也受伤了,那个大苹果也行将变形。

我想对这些同学说:你们往后可千万不要这么做了。由于你们这么做不只损坏了天分够给全校同学学习的机遇,还损坏了校园的秀美景色,其他同学都有点愤慨呢!而你们就成了构成这全部的元凶巨恶了。再说你们这么做也太决然了,那一张张心爱的卡通形象就这样都变“残疾”了,换做你你也必定不情愿吧。

所以我今日送给同学们一句话:爱护公物,人人有责。期望往后咱们看到的是秀美完好的阅览展板!当咱们脱离校园时,留在咱们记忆里的是一位位有公德心、文明有礼的锦小学子!一个用爱心筑成的万安县实验小学!

学校爱护公物演讲稿篇九

同学们、教师们:

大家上午好!

百年沧桑,薪火相传。同学们,您知道吗?我们车坊实小历经风雨雕琢,时代变迁,今年真好100虚岁了,明年将进展百年大庆。这百年里,在历届校长的领导下,在全体教师的耕耘下,学校始终坚持育人本位,在素养教育的大道上阔步向前,涌现出了许很多多可歌可泣的事迹,培育出了许多知名人士,为国家、为家乡的建立作出了很大的奉献,数风流人物,还看今朝。近年来,在陶校长的领导下,学校着重在提升内涵、品位上下功夫,为打造百年老校的韵味,制造百年老校的光芒历程,不断探究、不断进取,谱写出了新的乐章,又培育出了一批又一批“根植于吴松,叶茂于四海“的新人。特殊是今年政府投入3650万的重资为我校扩容,目前已经按规划开工,一年后,一所既有厚重历史、又有文化底蕴、更有现代气息的车坊实小将落成,信任勤劳朴实的车小人在这所古老而有现代的学校里更加焕发勃勃生气。

但来之不易的成果要靠大家一起来维护和再制造,下面就我分管的几块工作,目前所遇到的`一些困惑并要求大家做的谈谈我的想法:

一、安全一块:重中之重,每位学生必需留意以下安全

1、交通安全;

2、玩大型活动器具安全;

3、走廊安全出口指示牌边安全;

4、消防箱边安全;

6、施工安全(目前我校的基建正在按规划、按进度紧锣密鼓的进展,估计明年9月1日交付使用,在这过程中,大家肯定要多加防范,远离建筑区域,以防不测,杜绝飞来横户,盼望大家千万千万要留神)。

二、用电用水这一块:

2、用水:现在铺张水源现象很严峻,全校师生必需人人重视并参加到节水中去,主要缘由:

a、暗处渗漏;

b、同学们上厕所不留意,素养有点折扣,厕所都不会上,让人真痛心,尤其是男同学小便时不到位、不文明,导致地面都是尿液,造成环境污染,是我们不盼望看到的,记住:“走上一小步,文明一大步“。更严峻的是在厕所里乱按乱拧水龙头(尤其的新安装的水龙头),乱拉大便箱,造成装置设备损坏,铺张水源,盼望大家肯定要慎用这些装置,以后谁损坏谁赔偿。

三、日常器具使用这一块:学校比拟老,有些设备很陈旧,使用不当立刻坏掉:

2、课桌椅:目前我校的课桌椅式样老,拼装的环节多,使用时螺丝简单松动,盼望同学们加强保管,仔细使用,发觉问题能自己处理准时处理(拧紧螺丝等),不能处理的准时更换,但更换的肯定要与本班的式样全都,盼望班主任教导一下。目前仓库货源不多,寒假立刻要更换600套崭新的比拟时尚的课桌椅,以后还会逐步更新。

四、卫生、餐饮这一块,由于大家都很重视,治理也到位,现在比拟满足,借此表扬!

卫生:还要留意两点:

1、包干区每天到位;

2、各班垃圾请不要倒到走廊的小垃圾箱里。

中餐:我们校方催促餐饮单位

1、保暖;

2、供应安全食品;

3、提高伙食质量。

同学们必需留意的是:

1、洗餐具时保证地上不溅水,保证洗手区地面没水节;

2、节省用水。

信任在大家的共同参加和维护下,我们的学校将演绎出更加灿烂绚丽的风景,培育出累累实果!

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