人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
四年级日记可抄篇一
四年级的漂流活动是我们小学的传统活动，在一片绿色的大自然中，每个人都能深深体会到自然的美好，同时感受到生态环境保护的重要性。这项活动团队合作、自立自强和勇气等品质，是我们成长的重要阶段。
第二段： 深入感受大自然的美
在参加这项活动过程中，我深深感受到了大自然的美好。我们划着简易的木筏，享受着江水的清新，感受到了微风拂面的感觉，远处山间传来的鸟鸣声，让我感受到了自然给予我们的美好礼物。我认为，将自己置身于大自然之中，给予人无穷的感受与启示，让人体验到生命的真谛。
第三段： 协作合作精神
在这样的环境下，我们需要互相协作合作，才能完成任务。我想起，当我们遇到巨大的水草纷纷结成堆垒，笼罩到我们的时候，我们一齐合力，把大木筏子往前划，努力穿过这层层水草密度，突出重围。这时才发现，这是团队合作的重要性，不合作没有办法完成这个任务，也看不到江心深处的奇景。在团队合作的过程中，我们学会了相互包容，谦让，更是学会了协调关系，理解别人的想法，大家在团队中的角色也得到了更好的锻炼。
第四段： 自立自强精神
在漂流活动中，我认为自立自强的精神也很重要。有时候，我们需要自己去承担责任，学会正视自己的错误和缺点。我还记得，当我在操作木筏子时，出现了错误，将我们的木筏子撞上了一块岩石，差点滑入深水区域，经过同伴的提醒，我马上意识到自己的错误，赶紧改正，并与同伴一起立即把木筏子安全的划回原位。经过这次意外，我感受到了自立自强的重要性，也深深意识到这样的精神会让自己成为更好的人。
第五段： 勇敢面对未知困难
漂流活动中，我们还需要勇敢面对未知和困难。我认为，只有敢于探寻未知，才能发现新的领域，这也是漂流活动能够锻炼我们勇气的原因。在漂流过程中，我们需要经过不同的水流，水域的深浅不同，给我们带来了各种各样的困难和考验，那些胆小怕事的同学很难坚持下来，只有那些勇敢的孩子们才能成为真正的探险家。经过这次活动，我成为了一个更加勇敢的人。
总之，四年级的漂流活动，经历了飞瀑奔流，品一晚以及夜间漂流等不同的环节，让我感受到了大自然的美，表现出团队合作的精神，更能够让我们体现自立自强和勇敢探险的精神。这样的活动，让我学习到很多知识，也让我在实践中掌握了很多技巧和策略，成为了一个更加优秀和自信的孩子。
四年级日记可抄篇二
新年即将来临，我们备受期待的春节也将随之而至。这是一个家庭团聚的时刻，亲人之间的相聚、交谈、互动，增加了我们对亲情的感知。而在这个时刻，每个人内心深处，都会有一些非常特殊的体验与感受。今天，我将在这里分享我的四年级春节前的感受和体验。
第二段：最喜欢的春节活动
每到春节，最让我期待的活动莫过于看春晚了。我会翘首企盼四处寻找可以看春晚的机会。能够和家人一同观看春晚，让我有一种很亲切的感觉。观看春晚，不仅可以欣赏到演员们的才艺，也可以借此感受到与家人的亲密。春节的气氛也愉悦了很多，感到心中充满幸福。
第三段：最享受的春节食品
说到待在家里最享受的事情，莫过于品尝美食了。在春节期间，家人便开始烹制美食。特别是我们最喜欢的米饭，这简单的食物在春节却变得十分美味。每天，我们家的餐桌上都会有糯米饭、粽子、饺子、面条等各式各样的传统美食。这些食物将我们的味蕾都满足得收获颇丰。
第四段：感受到的是家的温暖与幸福
家是一个充满爱和情感的地方，无论何时何地，都能感受到家的温暖和幸福。尤其在春节期间，我们一家人的气氛更加和谐。每一天的早晨，家里都会弥漫着爱的气息，我们会一起吃早餐、谈笑风生，度过一个又一个幸福的节日。
第五段：我的心得与感受
在这些日子里，我感受到了每一个亲人之间的信任和热爱。第一次真正感受到过年回家的感觉是那么美好，我觉得我已经长大了。我知道，这些都是我内心深处渴望体验到的东西，也是我尽快实现自己生活目标的动力和希望。看到父母为我们准备这一切，我更加珍惜与之共享的每一秒。我也将会在未来的日子里，一直秉持家庭的温馨和热爱，用自己的实际行动去表达这份情感。
总结：
到目前为止，我已经度过了多个春节，但每一年的春节心情还是那么激动人心。除了家人的温暖和幸福外，我们还要多感受这个特殊的时刻带给我们的美好。希望在接下来的日子里，我和家人一起度过一个更加安静、温馨的时光，用积极向上的态度去面对我未来的人生旅程。
四年级日记可抄篇三
星期四下午，赵老师和曹老师告诉我们，明天下午“欢庆六一”。那时候我们全班同学都兴奋地叫起来了。
到了星期五下午，有得带：呀！土豆、好味鱼、蘑菇力、……还有人带乐器呢！上课铃声响了，欢庆“六一”正式开始，主持人有六个，分别是：队颜颜、唐通智、唐志伟、谢婕……然后他们轮流来点人上来表演节目。有的唱歌、有的跳舞、有的读作文、有的讲故事……到放学的时候有很多节目，但令我最难忘的是罗旭阳的街舞，他的舞步让我们惊呆了，还有人说：“罗旭阳你可以去卖艺了。”那时候我们全班笑得肚子疼、上气不接下气，真是太好笑了。
放学的时候曹老师和赵老师还买了些东西发给我们，有棒棒糖、香芋糖……发完之后，曹老师和赵老师对我们说了一句“祝同学们节日快乐”我们也对老师说了声“谢谢”。
今天的“欢庆六一”使我终生难忘。
四年级:魔神勇士
四年级日记可抄篇四
1月30号早上，我正沉浸在美妙的梦中，突然，爷爷在客厅中高喉咙大嗓子一个劲地说，下雪!下大雪!我一骨碌从暖融融的被窝中跳到地上，迫不及待地打开窗户一看，映入眼帘的是一个银装素裹的白色世界，啊，真的下雪，好美的雪景呀!
纷纷扬扬的雪花铺天盖地的从空中飘落下来，屋后小东山上的树木被它压弯腰，小区昔日绿草茵茵的草地也盖上厚厚的银装。
我贪婪地欣赏着从天而降的漫天大雪，情不自禁地陷入深深的沉思。突然，只听得爷爷在我家客厅的窗口边念念有词：“瑞雪兆丰年，真是难逢难遇的好年头呀。”我急忙问：“爷爷，你在吟诗啊?”爷爷说：“这不是我在吟诗，这是古人说的，意思是说下大雪后，冻死各种害虫，疏松农田土壤，增加土地水份，所以说今年农民一定是一个丰收年......”爷爷口若悬河侃侃而谈，我聚精会神洗耳恭听。
这时，一阵清脆悦耳的门铃声响起来，我打开门一看，原来是我的好朋友邓梦阳来，她约我与她一起去外面打雪仗。于是，我兴高采烈地和她向小区的那片空地跑去。
离目的地还有约200米远时，就听见前方传来小朋友们阵阵吵闹声，原来，已有不少小朋友捷足先登，他们打雪仗的游戏正玩得难解难分。
我一鼓作气便跑到他们的队伍中，毫不犹豫地加入这场混战。这时，一个小男孩捧起一砣雪，劈头盖脸地向我打来，我东躲西藏，避开他那气势汹汹的势头，并千方百计寻找战机，终于，趁他一不留神，我不失时机的给他来个突然袭击，把他给打得狼狈不堪，落荒而逃。我愈战愈勇，就像电视中的武林高手，打败一个又一个入侵者。
我们玩啊，跑啊，一直玩耍到天渐渐黑，小朋友们才恋恋不舍的回家。
这是我记忆中下得最大的一次雪，也是我看见的最美的雪景，我真希望这场雪能多下几天!
四年级日记可抄篇五
今天跟爸妈回老家，一路上看到的都是绿油油的花生苗，花生苗在阳光的照耀下茁壮成长，为迎接收获的季节做着充分地准备。这不禁让我想到了花生。
花生的颜色是土黄色的，壳非常坚硬，小嘴尖尖的象小鸡的嘴似的。外形有的像一个小巧玲珑的葫芦，有的像糖块，并披着像蜘蛛网似的方格大衣，可爱极了。
轻轻地剥开花生的外壳，一眼就看到了睡在红帐子里的花生宝宝，解开红帐子，白白胖胖的花生宝宝就出现在我们的面前，看着它，让我馋的直流口水。我忍不住把花生宝宝放进嘴里嚼啊嚼，花生真好 吃，有一股香香的脆脆的味道美味无穷。
花生的外表虽然不好看，但是很实用。花生的好处说也说不尽。我们人也一样，要做个有实用的人！
四年级日记可抄篇六
星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你知道2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢？”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗？”这下可把我难倒了。
于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就推翻了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。
原来，4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。
这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。
小学四年级数学日记：（数学中的“诗情画意”）
在数学兴趣课上，庄老师给我们带来了一道有趣的题目：
在清朝乾隆年间，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老寿星。
一打听，这位老寿星已经141岁了，乾隆皇帝便赠了一联给老人：花甲重开，外加三七岁月。
乾隆皇帝要随行的大臣纪晓岚对出下联，这可难不倒他，他的下联是：古稀双庆，更多一度春秋。
老师说：“这一副对联里，藏有一道数学题，请同学们算一算老人几岁？”听了老师的话，我想，“花甲”是指60岁，“重开”是指两个60岁，“三七”是指二十一岁，上联就是60×2+21=141岁；古稀是指七十岁，“双庆”是指两个七十，“多一度春秋”也就是多一岁，下联就是70×2+1=141岁。原来，对联中也藏有数学问题呀！
其实，早在我国古代，文人们就常作对联，以咏物喻事，而且很善于把一些数字嵌在对联中，使对联除了文学性、趣味性外，又增加了知识性。
四年级日记可抄篇七
“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”这是什么呀？对，是花生。
你别看它矮矮地长在地上，成熟了，得挖出来才知道，它虽不好看，但不是外表好看没有实用用的东西。
花生浑身都是宝，可以做成各种各样的食品，还可以榨油，花生皮可以做燃料和肥料。
我很喜欢吃花生，正好我们去采摘，挖了一斤多新花生，吃不完就放在阳台上了，过了几天，我发现塑料袋里的几颗花生竟然长出了芽，爸爸说：“因为新花生没有 晒干，塑料袋里温度又高，所以它发芽了，干脆我们把它种在花盆里吧。”我高兴极了，心想，正好我可以观察花生的成长，我们还要写作文呢。
我和爸爸在花盆里盛上土，还撒上了种花的肥料，我小心翼翼地把花生皮剥开，粉嫩的花生，一端已经长出白芽，爸爸在花盆里挖了三个小坑，让我把发芽的一头朝 上放好，轻轻的盖上土，又浇了水，我就等它破土而出了。心急的我天天去看，终于在第四天，花生长出来了！三株小苗破土而出，它两边的叶瓣是淡绿色的，是橄 榄形的，有1平方厘米那么大呢！茎是嫩绿色的，有一节小拇指那么大。
过了一周，苗长高了，长出了叶子。叶子先是合拢的，慢慢地舒展开来，刚开始是像蛋卷一样从两边往内卷，在阳光下展开，茎也长到1分米了，在微风的吹拂下翩翩起舞，鸟儿也叽叽喳喳地叫着，像在为花生伴奏。
我隔两天就给它浇水，长得可快了！你瞧，才两星期就长到了两分米了，叶瓣对称着，椭圆形的叶子被远远地抛在了脑后。而茎却从主干上分出若干条来。三株苗你挤我，我挤你，都想让自己晒着阳光。
看着花生苗，我就已经想尝一口自己种的花生是什么味的了。如果可以的话，春节的时候就可以尝尝无污染的天然花生啦！
四年级日记可抄篇八
我家有两盆茉莉花，茉莉花已经在我家生活了三年了，长了三年的茉莉花看上去也没多少高大，一直都是种在花盆里的。
枝干不是那么的粗壮，皮皱巴巴的，仿佛鳄鱼的皮。树叶绿绿的，油亮亮的，但不会一直保持软软的。绿绿的叶子呢，时间长了，慢慢地会变老，变硬，变大，颜色慢慢的变深。到了冬天，茉莉花的叶子就凋谢了，春天又会重新发芽。
开花时花朵是雪白雪白的，还有淡淡的清香，远远望去，就像白玉般金银闪亮。数数花瓣有七、八片左右，它们不是一朵一朵的开，而是几朵几朵一起开。花儿有的独在枝头，仿佛在寻找伙伴；有的三五朵在一起，仿佛在说悄悄话；还有的七八朵在一起仿佛在开会呢。
有的含苞欲放，像一位位腼腆的小姑娘不敢把脸露出来；有的半开放着像用细嫩的小手捧着脸庞；还有的昂首怒放，花枝招展，向人们展示着自己的美丽笑脸。花瓣就像摇篮，花蕊像摇蓝里的小宝宝。多么有趣啊！夏天每次花儿凋谢的时候，妈妈会给花盆里洒上化肥，为了它下次能够开出更多更大的花儿。
我爱我家的茉莉花，期望它能在我们家健健康康的成长。
四年级日记可抄篇九
今天是大年初一，我很早就起床了。兴高采烈地穿上崭新的漂亮衣服，去给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶春节。
我来到爷爷、奶奶的房间，只见奶奶正在悄悄地往红包里装压岁钱，爷爷在旁边等我来春节。我恭恭敬敬地站在爷爷和奶奶的面前，说：“祝爷爷和奶奶牛年吉祥如意财源滚滚甜甜蜜蜜，牛气冲天。”爷爷说：“今天我要送你红包。”说完就给了我红包。我说：“谢谢爷爷和奶奶！”
我又去给爸爸和妈妈春节，我也恭恭敬敬地站在爸爸和妈妈的面前，说：“祝爸爸和妈妈牛气冲天。”爸爸把红包给了我，我说：“谢谢爸爸和妈妈！”
我拿着两个红包，心想：“父母用汗水换来的钱来之不易，所以我不能乱花，我要花在有用的地方。”于是，我对爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，说：“我会花在有用的地方的。”爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都说我很懂事。
这个春节真有意义！
四年级日记可抄篇十
“假如我有一百万，我会用它干什么呢？”我只自言自语道。“用它开家书吧，而且要开在火车站傍。”
不管是严热的夏天还是寒冷的冬天，火车站都有许多的人站在候车室候车，他们都十分难受，他们多么希望有一个既凉爽又舒适的地方来歇歇脚。所以，我决定要在火车站傍开个大型书吧，书吧内还要设有空调、电视机和两百个座位，可以给他们歇歇脚。
书吧内还有体育专区、卫生专区、儿童专区、成人专区、妇女专区以及报刊装专区，顺便还可以买可乐、雪碧等饮料。
假如我有一百万，我会用它创造更多的物质财富，造福社会。
四年级日记可抄篇十一
春节到，红红火火真热闹，大年三十下午，我们家一齐驱车回奶奶家过年。
天空渐渐黑暗，雾也越来越大，我们减速慢行，三小时后，然后我们便到了奶奶家，这时，别人家已经在放烟花了，我们走向阳台，这时大伯也开始放烟花了，看着美丽的烟花，我们都沉浸在新春佳节的快乐中。
清晨，噼噼啪啪的鞭炮声，将我叫醒，但是我一走出门，然后眼前的景象令我大跌眼镜，到处弥漫的雾霾，将房子笼罩，这些雾霾都从哪来的？这时，耳边传来“啪啪啪啪啪啪”的声音，原先邻居家正在放鞭炮，鞭炮炸响，红红的鞭炮燃烧、爆炸，产生了很多的有害气体，扩散……我就走向村口的小卖部，弥漫的雾霾笼罩着我，在伸手不见五指、能见度为“零”的状况下我总算“挪”到了小卖部，我不禁感叹：原先产生雾霾的原因就是我们啊！
明白了这一状况，我减少了放鞭炮的数量，期望我能出一份力，然后减少有害气体的排放，保护地球环境。
请大家减少废气排放，呵护我们的地球吧！
四年级日记可抄篇十二
我家有一棵石榴树，说起石榴，你们大家都吃过吧!下面让我来介绍一下石榴一年四季的情况吧!
春天，石榴树长出了嫩绿嫩绿的叶子。小小的叶子随风飘动，非常惹人喜爱。
夏天，从茂盛的叶子中露出了几朵小花，一天天过去了，小花越长越多，大家都很喜欢它!
秋天，一个个石榴挂在大家的面前，有些人来了就不想走了，因为那香气早已勾住了他们的脚丫。
冬天，石榴叶子落了，石榴被妈妈摘了，光秃秃的树干在大雪中非常引人注目，我经常在石榴树前堆雪人、打雪仗、做游戏。好玩极了!
怎么样?这下你们知道石榴树一年四季的情况了吧!
四年级日记可抄篇十三
星期天早晨，我在花盆里种下了十颗小绿豆。我细心地给它翻土浇水，过了一整天，从土里钻出了几棵小芽芽儿，是嫩绿色的，非常的好看。
等到第三天晚上我去的'时候，我看到小芽儿变成了小豆瓣，是两瓣儿的，颜色也变成了深绿色。
又过了几天，豆瓣儿慢慢地变成了小叶子，每一棵都有几个小叶子。
后来，小叶子越来越高，叶子也越来越大，越来越多，长得特别快，我非常地高兴。我每天都按时给它浇水。
小豆豆儿，你们快一点儿长大吧，让我知道你们长大以后到底会变成什么样子。希望你们快一点开花，结出更多的小绿豆!
四年级日记可抄篇十四
侧耳倾听，新年的脚步声近了。翘首东望，时光隧道中正姗姗走来一个晶亮晶亮的日子——20xx年！他向我们招手：“新年，你好！”
早晨，清新的空气，明媚的阳光，晴朗的天空，白而柔软的云，如被水冲洗过的一样纯白。家户户都换了新颜，大家忙个不停，都在为除夕夜而忙碌着，小区里处处都是欢声笑语。傍晚，我们会聚在奶奶家，团团圆圆过除夕，一会儿谈谈一年的生意，一会儿说说老人们的身体，好不热闹！奶奶在墙上挂了一个大大的红灯笼，呦，这灯笼，准是看到大家都来了，脸就红了，嘿，这可真像一个胖娃娃。奶奶在厨房忙进忙出，爷爷在客厅招呼大家吃瓜子、花生等。就只有我们小孩子闲着无聊，于是便结伴去放鞭炮。我们把鞭炮放在空地上，一群人蹲在一起，看哥哥点火。只见哥哥，不慌不忙地抽出一根火柴，轻轻一划，就擦出了火花，然后在导线上这么一点，哥哥一声令下，我们便四处跑开，看着鞭炮一个个爆开，听着那一声声鞭炮声，我们个个哈哈大笑，整个夜空中都是我们的笑声。抬头一望，家家的窗口都亮起了灯，像是一颗颗星星在那儿眨眼睛。终于吃晚饭了，大家齐聚一堂，欢欢喜喜的吃着晚餐，借着窗外放起了烟花，美丽的烟花在天空中绚丽缤纷，尽情地绽放自己的笑脸，像花一般迎接新年的美好，一朵比一朵高，一朵比一朵漂亮、绚丽。整个夜空像一片花海，是那么的惊艳。
站在新年这一雪白的起跑线上，向着明天，向着东方那轮冉冉升起的红日，让我们放飞心中的白鸽，以怒放的百合花般的心情，真诚地道一声：“新年，你好！”
四年级日记可抄篇十五
星期天下午，妈妈对我说：“我们去挖野菜吧！”“好嘞！”我提着小铁锹和装野菜的袋子，兴高采烈地出发了。
我们来到了田野，妈妈告诉我：“野菜有许多种，我们今天挖荠菜。荠菜一棵有许多的叶子，叶子的边缘有些小波浪。”“哦！”我按着妈妈的描述在田埂上找了起来。
嘿，这里的荠菜可真多！瞧，它们不仅一群接着一群，而且种类繁多，有长满花茎的，有开小花的；有暗红色的，有嫩绿色的；有贴着地长的，有向上生长的；有大的，有小的……我暗想：哈哈！真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！拾到这么个大便宜，今天一定要挖个痛快！想罢，我笑了起来，拿起铁锹，不慌不忙地挖了起来。
乖乖！挖着挖着，我发现了一棵超大号的荠菜。瞧，它趴在地上如同一只小脸盆。叶子发青，层层叠叠地地围着根茎向外伸出。中心冒着一朵小白花，一看就是高端大气上档次的种。我心头一喜，立刻准备把它拿下。可是，它的根很深，怎么挖也挖不动。这可让我伤透了脑筋。哦！一拍脑门，计上心来。我把周围的土都铲走，然后用锹对准它的根猛地铲去，再用另一只手轻轻一提，这大家伙就乖乖地出来了。再仔细一看，这大家伙下面泥土里还有只又肥又大的蚯蚓呢，这就不难解释为什么这棵荠菜能长得那么好了！
后来，我不小心踩到了一棵贴着地面长的荠菜，我忽然发现，贴着地面长的荠菜在田埂上很容易让人来回地踩，但它们的生命力特别地顽强；而向上长在田里的野菜则比较娇嫩，轻轻一踩就夭折了。这不禁让我想到了生活中也是如此：在温室长大的，备受呵护和宠爱的孩子承受不了一点点的挫折，不经历风雨，怎么见彩虹，只有那些饱经风霜，顽强生存的人们才能活得更加精彩！
短短的两个小时，我和妈妈挖了三大袋的野菜，今天真是精神物质双丰收，我满意地笑了。
