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教师读书策划活动方案5篇范文

栏目:精品范文 更新时间:2024-03-01 15:07:26 作者:文/会员上传 发布时间: 人气: 下载.docx文档
文章导读:“书籍是人类的朋友,是人类的进步阶梯。”读书是人们取得知识和技能的重要途径,是传承文明弘扬文化的重要通道。下面是小编给大家整理的读书笔记策划活动方案5篇,希望对大家有所帮助。教师读书策划活动方案1为了进一步激发全校教师读书的兴趣,营造浓厚的......

“书籍是人类的朋友,是人类的进步阶梯。”读书是人们取得知识和技能的重要途径,是传承文明弘扬文化的重要通道。下面是小编给大家整理的读书笔记策划活动方案5篇,希望对大家有所帮助。

教师读书策划活动方案1

为了进一步激发全校教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高审美修养和人文底蕴,打造学习型教师群体,提高教师综合素质,努力建造“书香校园”。特制定教师读书活动方案。

一、活动目的

为使教师更新教育观念,提高理论素养和教育能力,养成每日读书的好习惯,有充满智慧的大脑,有优雅的举止和谈吐,充满书香,充满气质,充满智慧,用最静心的阅读,来填充比天空更广阔的心灵。同时,为建设书香校园,推动学习型学校的形成作出贡献。

二、参加人员

全校所有在职教师。

三、读书内容

读书是教师提高自身素质的重要途径之一,教师读书不仅要专,更要博。建议教师阅读以下五类书刊:

1.名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的借鉴。

2.教育家的书。教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的时效性经验,可以对教师具体工作有多方面的启发知指导作用。

3.专业书。任何一门学科都是不断向前发展的,作为这一学科的教师应该不断学习最新的专业书籍,让自己的专业知识更新换代,这样才能保证自己的课堂教学鲜活。

4.现代科技书。科学技术不断改变着我们的生活,读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活,可增强自己教学工作的针对性。

四、活动措施

1.加强学校读书馆建设,提高学校图书馆图书借阅率。

2.加强学校阅览室建设,保证学校阅览室的开放时间。

3.组织一次读书报告会或读书沙龙。

4.每位教师上交一篇读书心得。

教师读书策划活动方案2

一、活动目的:

1、营造读书氛围,让教师从本学期推荐书《有效备课、上课、听课、评课》中汲取营养,开阔视野,丰富知识,更新观念,从而提高教师的文化底蕴和文化修养,使教师成为“有思想的教育者”。

2、搭建教师交流平台,把读书所获与自己的教育教学实践有机地结合起来,切实解决教育教学中的实际问题,实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升。

3、在教师中形成积极进取、努力学习的氛围,建设学习型组织,书香型校园。

二、活动过程:

1、全体教师共读《有效备课、上课、听课、评课》。

2、教师撰写读书心得体会,结合有效教学目标的制定撰写每月一思。

3、结合本学期教研主题“有效目标的制定与落实”,根据读书心得体会和每月一思,认真准备交流会发言稿,每位老师准备5分钟左右的发言。

4、分组交流

学科组地点主持人分管领导总负责人

语文组一(3)班:

数学组一(4)班:

英语组三(7)班:

综合组三(6)班:

5、每位老师把发言稿发至校园网教育科研“在线研训”栏目,其他老师跟帖,发表评论。

三、交流主题:

有效目标的制定与落实

四、活动时间:

20__年1月13日下午2:30

教师读书策划活动方案3

一、活动目的:

创设休闲式的读书沙龙氛围,将踏春、参观与读书沙龙合为一体,在轻松的氛围中畅谈对当下教育的看法,描绘教育理想国之蓝图。

二、活动安排:

活动时间:3月30日(周六)----3月31日(周日)

三、前期准备:

1、踩点(包括联系能仁书院、雁荡书院、雁荡环山生态园)

2、海报宣传

(1)主题:心中的理想国------能仁书院引发的思考

(2)话题方向建议

(3)沙龙时间

(4)沙龙地点

3、报名分组

以教研组为单位分发沙龙程序说明,教研组老师自愿报名,沙龙成员各自阅读相关资料书籍。

5、沙龙积极分子推荐表。

6、跟踪调查能仁书院目前状况。

四、主持人职责:

1、前期准备,广而告之。

2、资料搜集,推荐阅读。

《移动的天空—体制外的天空》

《迈向个性的教育》

3、邀请嘉宾。

4、主持沙龙(引入、穿插、过渡、链接、救场、总结、推荐、颁奖、)

五、沙龙程序安排:

1、主持人出示话题来源:州温都市报

《能仁书院,到底能走多远》

2、引发讨论

3、播放相关的教育电影片段

4、继续深入话题

5、相关链接:

“在家上学”

杭州----z

“华德福教育”

6、继续深入讨论话题

7、填写沙龙积极分子推荐表,推选沙龙

8、颁发证书,颁发奖品,选出下一期沙龙主持人

教师读书策划活动方案4

春天,书香飘溢整个阳罗二小的校园,学校迎来了“书如沃土开卷有益”教师读书活动。为使我校老师“在阅读中体验快乐,在交流中提升自我”,以便老师能真正分享到读书的快乐。经学校班子会研究决定,于本周开展读书心得交流活动,特制定此方案。

一.参加人员:

全体教师分成三个大组:

语文组:z及全体语文教师。

数学组:z及全体数学教师。

综合组(包括英语、体育组):z及全体其他学科教师。

二.地点:

学校教师会议室。

三.时间:

20_年6月13日~15日。

四.具体工作安排:

组别时间主持活动记事(初稿)撰写摄影

数学组

6月13日(周三)

下午14:10开始

语文组

6月14日(周四)

下午14:10开始

综合组

6月15日(周五)

上午8:10开始

五.活动形式

先对各组人员编码,然后当场抽签发言交流。语文组抽签人:陈体班校长,数学组抽签人:周迎含校长,综合组抽签人:高启罗校长。发言时间长短不限,但必须要有内容、有心得、有思考。

六.事项说明:

1.各组教研组长务必做好点名考勤工作,无特殊情况一律不得请假,若确需请假的,须由校长批示准假。个别课时冲突的老师自行调整。

2.本次活动与教师绩效考核相结合,也与校本培训学分登记审定相结合。

教师读书策划活动方案5

一、比赛主题

我读书,我快乐,我成长

二、比赛目的

通过开展读书演讲比赛,充分展示我校教师参与此次读书节活动所取得的成果,给学生树立良好的榜样和示范,有利于形成浓郁的校园读书氛围,为构建和谐书香校园贡献一份力量。

三、组织安排

1.主办:z市浦南小学工会、教导处、大队部

2.评委组:工会委员会成员、教师代表等

3.比赛时间:20__年12月17日(周三)下午3:00

4.比赛地点:西校区五楼多功能厅

四、参赛要求

1.演讲内容围绕读书节主题,唱响“读书快乐成长”主旋律。

2.演讲题目自拟。

3.演讲时间不超过5分钟。

五、参赛形式

1.发动全体35周岁以下的老师撰写读书心得体会文章。

2.工会收集教师的心得体会文章进行评选,东南西三个校区按4:4:3的`比例选定参赛人员名单。

3.组织演讲比赛。

六、比赛评分标准(初定)

1.形象风度:衣着整洁,仪表大方,举止得体。(20分)

2.语言表达能力:发音标准,流利;节奏处理得当,技巧运用自如;表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(40分)

3.思想内容:紧扣主题,富有鼓动性;内容充实,事例动人,贴近生活实际,富有鲜明的时代感。(40分)

七、奖项设置

本次比赛设一等奖2名,三等奖3名,三等奖6名,学校分别给予表彰。

style="color:#FF0000">教师读书策划活动方案

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