计划是为了规划未来一段时间内的行动和目标。确定完成任务所需的资源和支持。通过分享和交流计划可以获得更多的支持和帮助,以下是一些分享计划的途径。
幼儿园年度总结和工作计划篇一
以《纲要》为指导思想,积极开展课程改革,进一步深入学习课程改革的意义,围绕镇的教研工作计划,结合本园的实际情况,不断提升教师教育活动的水平及幼儿素质教育的发展。
一、主要工作任务和要求。
1、加强本园教研组的建设和管理制度,以及和其它幼儿园之间的交流和学习;
4、加强幼儿园的安全管理,组织全园教职员工学习有关食堂和安全工作方面的知识;
6、坚持园内培训和外出学习相结合,多渠道提高教师的理论水平和教育素质;
7、开展园内观摩活动,做好活动案例总结、反思,提高教师自身的专业技能;
8、组织教师撰写论文、活动设计、教学案例评比活动,促进教师专业化成长。
二、具体时间安排。
1、做好新生入学的工作,稳定新生情绪;
2、合理安排一日活动和周活动的教学活动,做到动静结合互相交替;
3:教师结合本班的实际情况及幼儿园的教研工作计划写好班的教学计划;
4、开展“亲子同庆欢乐日”游园活动。
幼儿园年度总结和工作计划篇二
为了全面提高保教质量,我们将继续加强学习和研究,不断更新教育观念,合理地安排幼儿一日活动,让幼儿在快乐中学习,在快乐中发展,真正的做到保教并重。
1.能用较规范性的语言完整、具。
体、连贯的表述为幼儿提供普通话的语言环境,在日常生活中提供自由交流、表述的机会和条件。首先在丰富多彩的活动,如:谈话活动、听说游戏中扩展幼儿的经验,在活动时教师将注重各个领域互相渗透的教育,支持幼儿在各活动中扩展语言经验的倾向,让幼儿在活动中有机会听说,表达自己的观点;其次改进看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。教学形式决定幼儿讲述的兴趣程度、讲述水平、语言潜能的挖掘程度。从原来的集体集中,适当安排小组集中,幼儿分组讲述能为幼儿提供讲述机会,从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解;再次如开设小小故事大王,播报员等活动项目,让幼儿运用已有的语言经验充分表达和锻炼;最后充分利用家长资源,让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所,从而充分利用家庭教育的有利因素,不断强化家庭中语言教育,如:让家园配合督促幼儿完成任务,如:布置任务,目的一是让幼儿回家能完整叙述任务的内容,目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主,让幼儿进行表述一定的内容的语言实践活动。
供丰富的,具有适宜结构的可操作性的材料,支持幼儿的操作活动。能用完整、连贯的语言与同伴、教师交流自己的探索过程和结果,并能提出问题参与讨论,培养幼儿好奇、好问、好探索的态度。为幼儿创设宽松愉悦的心理环境,提供丰富的科科学探索类的玩具和材料,让幼幼儿在玩中体会科科学现象。以集体、小组、个别的探索形式开展教育活动,将科学活动贯穿于幼儿一日生活之中,如科学游戏活动—风车转转转,借助一定的材料或玩具,将科学的道理寓于游戏之中,通过参与有一定规则的、有趣的玩耍和操作活动,获到相关的科学经验;如根据班级开展种植饲养活动,通过幼儿感兴趣的播种、管理、收获等种植活动和喂养、照料等饲养活动,让幼儿从中获取有关大自然的丰富经验。同时,鼓励家长多带幼儿走向大自然,利用外出散步,参观、游览的机会让幼幼儿在轻松、愉快的气氛中生动的了解一些科科学知识。
3.喜欢参与各种艺术活动,大胆表现自己的情感和体验。为幼儿提供宽松、自由与近期教育内容相适宜的环境。以集体、小组、个别的活动形式鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行艺术表现活动,如指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等。
幼儿园年度总结和工作计划篇三
本学期我年级组将以党的__大、__届四中全会精神和科学发展观为指导,以市教育局20__年教育工作例会精神、《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以"规范管理、发展孩子、成就教师、创建特色、打造品牌"为目标,不断完善民主管理体系,构建以人为本、自主互动的管理运行机制,展示"敬业、团结、勤奋、创新"的优良作风和"积极向上、健康和谐、富有活力、自主创新"的校园文化氛围,围绕规范管理、质量提升、特色创建、内涵发展等方面来开展工作,全年级组上下凝心聚力,真抓实干,使幼儿园各项工作再上新台阶。
二、以人为本,加强师德建设,全面提高教师素质。
1.加强学习,提高认识。通过每周三的教研活动、全园教职工大会及自学等多种方式在年级组内深入学习贯彻__大、__届四中全会精神和科学发展观重要理论,加强年级组内教师对教育法律法规的学习,明确工作目标,增强教师从事教育工作的责任感和使命感。通过聆听专家报告,学习优秀教师事迹,增强教书育人,以身立教的社会使命感和尊重幼儿、爱护幼儿、保护幼儿的责任意识,使年级组内教师争做幼儿和家长欢迎的德艺双馨的优秀教师。
2.指导年级组内青年教师科学、合理的安排、组织活动,加强教学常规工作的指导,引领教师转变教育观念和教育行为。发挥骨干教师带教作用,所有市、县级骨干教师、学科带头人、教研组长、年级组长,每人带教一名青年教师(或转岗新教师),并制定带教计划,认真落实带教任务,每月跟踪听课、指导不少于2次,每月一篇带教小结,学期末交流带教经验并纳入考核;被带教师要悉心研究师傅授课,每月写一篇成长感悟。年级教研组要把学习理论与教学实践相结合,帮助教师领会教材指导思想,获得最直接的教育教学经验;加强年级组集体备课指导,每月安排2次集体备课(年级组人员按教学领域分两组,轮流进行集体备课;授课、听课、研讨一体化)。年级组长推门听课每学期不少于20节(每两月听本组教师的课人均至少一节)。每月开展一次以弹、唱、跳、画、讲(普通话)为主的教学管理基本功考核。
3.加强年级组建设和交流活动。开展多种形式的年级组教研活动,使教材的实施在共同研究中发挥最佳效应,真正把使用教材的过程变为教师专业化水平提升的过程。教研组每周组织教师围绕某个主题展开交流讨论,帮助教师总结分析教育教学经验和问题,充分调动组内教师参与教研的积极性,人人参与,重点交流,年级组长、教研组长要做好教师参与教研活动的记录、评价、考评工作。教研组则通过上课、听课、说课、评课的研讨过程,促使教师相互了解、相互学习、相互切磋、相互提高,从而实现教师专业素质的提升。
三、加强学习,提高教育教学水平树立教书育人的使命感。
1.认真学习纲要及规程,深刻领会其精神实质,努力提高自身素质,开发潜力,及时转变观念,树立正确的教育观、儿童观,坚持正面教育,形成平等和谐的师生关系。一是在思想上有活力,善于学习,勇于钻研,追求先进的教育思想与理念,使幼儿园教育焕发生命的活力。二是工作上要有创新,要勤于思考,勇于反思,形成创新意识,要善于学习他人长处,不断反思,不断总结,努力形成自己的教育思想和工作特色。
2.提高现代化教育技术运用水平认真学习制作课件和个人网页,中青年教师在教育理论、教学实践、教育科研、教育创新、班级管理等方面形成自己的特长。
3.大力推进课程改革,提高教学质量,深入探索实践园本课程,围绕课程改革,通过自学、理论、写心得、听取专家学者专题讲座,使自己在各种学术研讨中吸收、消化信的教改信息和教育理论,进一步确立全新的教育理念,指导自己的教学实践。在年级组内形成争先创优的工作氛围。
4.深入开展课题研究,努力提高教科研水平,加强教育理论及方法的学习,理论联系实际,更新教育观念。努力做到勤思考、多探讨、求创新。认真开展领域活动,不断充实自己,运用灵活多样的教育模式,完成主题活动内容。做到有计划、有准备、有记录、有积累。从理论到实践再上升到理论,不断提高业务水平。注意环境对幼儿发展的影响,根据主题创设与之相适应的环境,做到主题与环境相配合。
5.按时开展区域活动和角色游戏,做到材料充足,及时调查,满足幼儿动手动脑、探索发现的欲望。积极开展丰富的户外游戏和体育活动,保证幼儿一日活动量,促进幼儿身体各机能协调发展。
四、加强保教配合增强安全意识在新的教育观念下,开展保育工作,为幼儿成长提供良好的物质和心理环境。严格遵守清洁、消毒等时间和规则,为幼儿提供一个卫生、整洁、明亮的环境并照顾好幼儿一日生活。在幼儿一日常规管理过程中加强安全意识,消除一切安全隐患,杜绝一切责任事故的发生。加强对小班幼儿安全意识的培养,通过每周的安全活动和进餐前准备时间对幼儿灌输安全小知识培养幼儿安全意识和安全知识。
五、密切家园联系,保证幼儿健康快乐成长1.指导家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。
2.让家长了解幼儿园教育规律,园本课程,积极参与幼儿园家长学校组织的各类活动。
3.通过讲座、交流等多种途径,让家长了解家庭教育的意义,作用,增强家庭教育的使命感和责任意识。
六、具体活动安排九月份:
1.新生报名、稳定幼儿情绪、召开第一次家长会。
2.丰富角色游戏活动材料,创设角色游戏环境。。
3."爱是教师最美的语言"演讲比赛。
1.各年级组安全教育活动观摩活动。
2.户外体育活动器械制作评比活动。
3.幼儿韵律操比赛及秋季趣味运动会。
1.骨干教师示范课。
2."我身边的感动"交流活动。
3.青年教师教学竞赛活动。
1.幼儿自理能力竞赛活动。
2.家长开放日活动。
3.小班组家长讲座活动。
4.迎新年家园联谊活动及"我和祖国共成长"亲子绘画、手工作品展。
幼儿园年度总结和工作计划篇四
本学期将继续贯彻“尽职尽责为幼儿发展,全心全意为家长服务”的指导思想,以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲要》为主线,以构筑优质教育为主旨,进一步提升幼儿园保教质量。依据县教育局的教育教学工作要求,以创新求发展,树立“四个意识”(服务意识、规范意识、质量意识、发展意识),以人的发展求得幼儿园的持续发展,实施主动发展战略,建好队伍,抓好培训,积极开展保教工作,努力提高工作成效。努力实现办学水平的新突破,办好人民满意的教育。
二、工作思路。
20__年我园继续坚持“发展孩子、服务家长、成就教师”来办园,以内涵发展为主线,以构筑优质教育为主旨,强师德,树师风,创建文明校园;营氛围,建团队,创建书香校园;抓亮点,显特色,创建品牌乐园;优服务,办实事,创建和谐校园。展示“敬业、爱岗、创造、奉献”的优良园风和“健康向上、团结高效、充满活力、追求卓越”的校园文化氛围;继续贯彻“尽职尽责为幼儿发展,全心全意为家长服务”的指导思想;创建“优质+规范+特色”的高质量幼儿园。
三、工作目标。
(一)做好教师的在岗园本培训。
(二)创设适合幼儿年龄特点的区角环境,丰富幼儿园一日生活。
(三)重视幼儿饮食卫生管理,做好传染病的预防和隔离工作。
(四)加强校园安全综合治理,构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境。
四、工作要点。
(一)提高职业道德,塑造良好口碑、加强师资建设,提升队伍实力。
1、加强政治理论学习,开展内容丰富的学习研讨活动。以学习《3——6岁幼儿发展指南》为主题,在全体教职工中开展岗位学习活动,四月份组织学习,并组织教师现场交流、写出新的体会。
2、深入推进师德师风建设,积极开展“学为人师,行为示范”典型模范教师的学习宣传活动。五月份,举办教师教书育人论坛主题演讲活动。使工作更细致,服务更热情,作风更严谨,做到内强素质,外树形象。
3、结合家园共育活动,三月份召开家长会,家长委员会。开展“向人民汇报,请人民评议”活动。就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表。
(二)全面落实指南,促进孩子发展。
1、全面学习落实《指南》,遵循幼儿年龄特点,开齐、开全、开足五大领域课程。
2、多渠道、多方位地创造性开展幼儿园区角游戏并就区角活动的开展进行研讨。
3、开展幼儿园游戏观摩研讨活动。巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。
4、开展丰富多采的各种主题教育活动,利用“妇女节”“劳动节”“六一”“母亲节”“父亲节”“清明节”等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感。
5、加强对幼儿一日生活的常规管理。将游戏定为幼儿园的基本活动并贯穿到幼儿的一日活动中。
6、开展晨间诵读古诗活动,鼓励教师引导幼儿常读经典诗词、读好书,提高师幼文化素养,促进幼儿语言能力的提高。
7、继续做好家园共育工作,办好家长学校。三月份,召开家长会,“三八节”主题活动。每月根据节日开展家长开放日活动。
(三)优化教育质量,开展多元化的园本培训,促进教师专业成长。
1、做好教师在岗园本培训。
2、每月定期检查园舍卫生保健工作及幼儿园卫生工作。
3、园本研究与保教工作相结合。
(四)扎实后勤管理,务实规范操作,保障师生健康。
1、完善卫生保健工作管理体系,建立健全幼儿卫生保健管理档案,严格执行幼儿卫生保健制度及标准。
2、建立幼儿健康成长档案,定期为幼儿作体检,密切关注他们的成长。
3、做好传染病的预防和隔离工作。健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度。
4、重视幼儿的饮食管理。每周由食堂管理人员制定科学合理的食谱,严格按食药局卫生防疫站的要求规范操作。加强对炊事人员的业务技能培训。
5、二月份组织全园教师进行身体健康体检。
(五)加强校园安全综合治理,构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境。
1、加强安全防范工作。建立安全检查制度,定期检查设备的安全状况。不断完善接送制度,入园时,带班教师要热情迎接幼儿。离园时,各班教师要确定准确无误的把孩子交到每位家长手中。继续执行行政值班制度,并做好值班检查记录工作。层层把关,把幼儿的安全工作落到实处。
2、加强安全教育,重视幼儿安全工作,三月份“安全第一课”中,各班开展“安全在心中”主题教育活动,四月份,在“安全教育宣传月”活动中,我们将在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。各级负责人之间签定安全责任追究目标责任书,坚持重大安全事故上报制度。每月召开一次安全工作专题会议,开展一次安全工作大检查活动,使安全工作深入人心。
幼儿园年度总结和工作计划篇五
一、加强师德教育,提高教师整体素质。
1、加强政治学习。组织教职工深入学习江泽民同志“5.13”重要讲话,深入领会“三个代表”重要思想的科学内涵,学习江总书记的重要讲话,要与学习贯彻国务院、省人民下政府《关于基础教育改革与发展的决定》和全国、全省、全市基础教育工作会议精神结合起来,并结合本园实际,积极进取,大胆创新,努力工作,争取更大的工作业绩。
2、加强师德教育。要求全体教职工要遵守《中小学教师职业道德规范》,要树立敬业爱岗,无私奉献的精神,要求教师要自爱、自尊、自强、自律,真正做到为人师表,要继续提倡“五种精神”,结合开展“争当好校长、争当好教师、争创新业绩”活动,进一步开展师德教育,让教师真正做到精神奋发,爱岗敬业。禁止体罚和变相体罚幼儿。禁止在校园内的麻将和赌博。
3、要求全体教职工自觉遵守纪律和各项规章制度。要求做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告2016幼儿园年度工作计划2016幼儿园年度工作计划。当班教师不能擅自离岗,不能在办公室或走廊闲谈,避免意外事故发生。如出现责任事故,要追究责任,由当班教师付给幼儿医药费等。
4、要团结协作,维护集体荣誉。各股要积极主动做好本职工作,各司其职,各尽其责,要有全局观念,互相支持,协同工作,要与同事友好相处,做文明市民,遵守社会公德。
5、要求教师加强业务学习,学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,积极参加课程改革,更新教育观念,实施素质教育,鼓励教师参加自考、函授、计算机等级考试,为断提高专业水平。
二、保教工作。
(一)保育工作。
1、培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生。
2、培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。
3、保证幼儿的户外活动量,促进。
幼儿身心健康发展。
4、积极做好幼儿的安全防护工作。利用健康教育,社会性教育,对幼儿进行自我防护意识教育。当班老师应及时点名,做好交接班工作,严格执行接孩子签名制度,发现问题及时汇报,妥善处理。
(二)教育教学。
1、重视幼儿的品德教育。
(1)以爱国主义教育为主要内容,坚持每周一上午举行升旗仪式,并举行国旗下的讲话,结合国庆、元旦等节日举行庆祝活动,培养幼儿爱祖国、爱国旗的情感。
(2)从小培养幼儿爱集体、爱劳动、守纪律。讲礼貌、助人为乐、关心他人等良好品德,各班要设立评比栏,及时表扬好人好事,每学期末评选好孩子和文明孩子,并进行表彰奖励。本学年评选文明班级两次。
(3)加强革命传统教育,“清明节”组织全园师生前往烈士陵园纪念碑扫墓,参观闽西革命博物馆。结合“我的家乡”试题活动让幼儿了解家乡的名人、英雄人物等。
2、积极实施素质教育。
(1)认真学习教育工作的有关文件,坚持正确的教育思想,全面、准确理解素质教育,转变观念,树立正确的教育观、人生观、质量观。
(2)全面贯彻党的教育方针和《幼儿园教育指导纲要》,以提高国民素质为宗旨,面向全体幼儿,促进幼儿全面和谐发展,尊重幼儿发展的权利,关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向,创造适宜的教育机会和条件,促进幼儿富有个性的发展。
3、根据《幼儿园教育指导纲要》的培养目标和《福建省幼儿园教育指南》精神,将健康、语言、社会、科学、艺术等领域的内容有机联系、相互渗透,运用整合的思想采用适宜的组织形式,以达到最优化的结合,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。要提前一周备好课,于周五上午交分管教学的副园长查阅。课后还要进行效果分析和反思。
4、30岁以下教师每学期开两次公开课,30至40岁的教师每学期开一次公开课,41岁以上教师每学年开一次公开课。10月下旬举行中青年教师评优课。
5、每位教师每周写一张钢笔字、一张毛笔字,画一张简笔画,检查方式为随机抽查。
6、积极开展丰富多彩有文体活动,坚持每天做早操。本学年要求学会四套操(上期学会两套操,下期学会两套操)。每学期开学后第一月的月底进行早操比赛。认真上好体育课,发展幼儿的基本动作,增强幼儿的体质。每月由文体股安排2-3次娱乐活动。拟定“元旦”举行“家园同乐音乐会”,“六一”举行“家园同乐运动会”。
7、积极开展各类游戏,开学初制定游戏计划,做到有目的、有计划地开展游戏活动。发动家长、幼儿收集废旧物品制作教玩具,不断丰富区域内容。各班要设立小动物饲养角、种植角、认知角。
8、组织亲子活动,增进亲子之情,丰富幼儿知识,同时也增长见识。
9、指导幼儿绘画,参加“六一”师生绘画展览。
10、做好幼小衔接工作,5月份组织大班幼儿参观小学。
11、要互相学习,要求30岁以上教师每学期听课20节,30岁以下的教师要针对自己的薄落的学科,每周听课两节。
(三)卫生保健。
1、保健教师应坚持每天晨检,做到一看、二摸、三问、四查。保健教师应定期检查厨房、厕所、班级卫生及餐具消毒情况,定期消毒寝室和教玩具。每周到班上抽查陌生情况2-3次,要求做到有检查、有记录,并提出处理意见。
2、注意环境卫生,要求每天打扫教室2次,保育员每天拖洗教室、走廊、楼梯一次,经常冲洗厕所,保持环境整洁卫生。
3、保健教师要妥善保管好药品,负责小伤、小病的诊治工作,如有重病的意外事故应配合本班教师送往医院治疗。
4、结合季节与传染病流行阶段,采取各种形式向家长进行防病、卫生保健常识的科学宣传,取得家长的密切配合,做好卫生保健工作,每月出卫生保健专栏一期,加强传染病的预防工作,由保健医生负责。
5、要求保育员保持寝室空气流通,做到整洁卫生,午睡前15分钟开窗通风换气,幼儿睡时注意保暧,定期洗晒被套、枕套、枕巾、草席等。要求每周洗枕巾一次,每月洗被套一次。
6、做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走。要求当班教师点名,并做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。
7、要求保育员、炊事员每周认真打扫寝室和厨房一次,做到六面光。
8、保健老师应做好每学期的幼儿身高、体重、视力测查工作(每学年4次)。
三、培训工作。
1、组织教师学习领会《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《福建省幼儿园教育指南》。
2、组织全体教师学习“幼儿园课程改革”及有关幼教理论、科研知识。
3、有目的、有计划地组织部分教师前往深圳、福州、厦门、泉州等幼儿园参观学习,扩大视野,增长见识。
四、教研工作。
1、本学年每位教师应参加一个教研课题(可几位教师合作)学年初拟订计划,计划要有详细的活动安排,并交幼儿园备案,负责教学的副园长要定期检查教研计划的实施情况,统筹安排各课题活动的具体时间,以便互相观摩、评议。期末撰写阶段小结和总结报告。
2、每个年段确定一个班级为本园课改实验班,确定小二班为区教改实验班。
五、家长工作及社区工作。
1、认真做好家委会委员的选举工作,第班2名家长参加,并张榜公布。每学年召开家委会两闪,协调家长与幼儿园的关系,解释说服家长对幼儿园工作的疑议,增进理解。各尽其能,带领家长积极参与幼儿园管理。
2、本学年召开小、中、大班家长会各两期,举行家长开放日两次,家长学校上课两次。
3、本学年要求对幼儿进行普访二次以上(要求亲自到幼儿家中家访),并做到有访有记载。及时做好个别教育,不岐视差生,要爱护每位幼儿,与家长密切配合,共同教育好幼儿。
4、利用橱窗积极向家长宣传幼教知识,帮助家长提高对早期教育重要性的认识,形成家园教育的一致性,每月出教家专栏一期,由保健医生负责。
六、行政及后勤工作。
1、园长应亲自抓好幼儿园的财务工作。要求财务人员严格遵守财务制度,按规定收费,及时存入银行。做到公私分明,专款专用,账目清楚,每月月底及时结账、报账,要求做到伙食点心收支情况每月及时向家长公布,自觉接受物委、审讯部门的检查。
2、园领导应深入教学第一线,定期到各班听课和抽查班级工作计划实施的情况,对各部门的检查每月至少要2-3次,正副园长每月要有8次以上的下班记录。
3、继续实行“教师目标管理评估”工作,在自评的基础上,由领导班子考核评分。每周一上午召开行政会或园务分。
4、后勤园长要经常检查幼儿园的财物、园舍的安全,定期检查消防器材的安全,做好修膳工作,有计划地增添教学设备和厨房设备。
5、坚持管理规范化,不断建立和完善各项规章制度。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品卫生制度、考勤制度、奖励制度等。
6、教育幼儿不随地丢纸屑果皮,爱护环境,教育幼儿不乱涂乱画,爱护花木,做好美化、绿化、净化工作,积极创建文明学校。
7、值班教师要准时上班,认真负责填写好各种记载,准时按电铃,及时接电话,必要时做好记录,接待来访的来宾和领导。
8、加强膳食的管理,做好厨房周边环境的卫生,严格把好购买食品关,购买的物品必须新鲜,预防食物中毒,保健教师必须合理地安排食谱,做到主副食品、粗细粮荤素食。干稀的相互搭配。炊事员尽力做到色、香、味、形符合幼儿的心理和年龄特点,每周更换食谱,并计算幼儿的营养量,每日供应幼儿足够的矿泉水,并教育幼儿节约用水。
9、继续积极创造条件,取得有关部门领导的运行,做好征地工作。积极开展创建“文明学校活动”,拟定申报“市级文明学校”达标评估。
七、党、群工作。
1、发挥党员、共青团的先锋模范作用,学习贯彻江总书记关于“七一”讲话精神,用“三个代表”的思想武装头脑,牢固树立为人民服务的宗旨,要求党员、团员要吃苦在前,享受在后,无私奉献,积极做好各项工作。积极培养中青年骨干教师,组织他们听课、学习党章和有关知识,使他们不断向党组织靠拢。
2、发挥工会组织参政、作用,幼儿园重大决策请工会领导参加,使工会成为园领导联系教职工、党员、团员联系群众的纽带和桥梁。
幼儿园年度总结和工作计划篇六
一、加强师德教育,提高教师整体素质。
1、要与学习贯彻国务院、省人民下政府《关于基础教育改革与发展的决定》和全国、全省、全市基础教育工作会议精神结合起来,并结合本园实际,积极进取,大胆创新,努力工作,争取更大的工作业绩。
2、加强师德教育。要求全体教职工要遵守《中小学教师职业道德规范》,要树立敬业爱岗,无私奉献的精神,要求教师要自爱、自尊、自强、自律,真正做到为人师表,要继续提倡“五种精神”,结合开展“争当好校长、争当好教师、争创新业绩”活动,进一步开展师德教育,让教师真正做到精神奋发,爱岗敬业。禁止体罚和变相体罚幼儿。禁止在校园内的麻将和赌博。
3、要求全体教职工自觉遵守纪律和各项规章制度。要求做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班教师不能擅自离岗,不能在办公室或走廊闲谈,避免意外事故发生。如出现责任事故,要追究责任,由当班教师付给幼儿医药费等。
4、要团结协作,维护集体荣誉。各股要积极主动做好本职工作,各司其职,各尽其责,要有全局观念,互相支持,协同工作,要与同事友好相处,做文明市民,遵守社会公德。
5、要求教师加强业务学习,学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,积极参加课程改革,更新教育观念,实施素质教育,鼓励教师参加自考、函授、计算机等级考试,为断提高专业水平。
二、保教工作。
(一)保育工作。
1、培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生。
2、培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。
3、保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。
4、积极做好幼儿的安全防护工作。利用健康教育,社会性教育,对幼儿进行自我防护意识教育。当班老师应及时点名,做好交接班工作,严格执行接孩子签名制度,发现问题及时汇报,妥善处理。
(二)教育教学。
1、重视幼儿的品德教育。
(1)以爱国主义教育为主要内容,坚持每周一上午举行升旗仪式,并举行国旗下的讲话,结合国庆、元旦等节日举行庆祝活动,培养幼儿爱祖国、爱国旗的情感。
(2)从小培养幼儿爱集体、爱劳动、守纪律。讲礼貌、助人为乐、关心他人等良好品德,各班要设立评比栏,及时表扬好人好事,每学期末评选好孩子和文明孩子,并进行表彰奖励。本学年评选文明班级两次。
(3)加强革命传统教育,“清明节”组织全园师生前往烈士陵园纪念碑扫墓,参观闽西革命博物馆。结合“我的家乡”试题活动让幼儿了解家乡的名人、英雄人物等。
2、积极实施素质教育。
(1)认真学习教育工作的有关文件,坚持正确的教育思想,全面、准确理解素质教育,转变观念,树立正确的教育观、人生观、质量观。
(2)全面贯彻党的教育方针和《幼儿园教育指导纲要》,以提高国民素质为宗旨,面向全体幼儿,促进幼儿全面和谐发展,尊重幼儿发展的权利,关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向,创造适宜的教育机会和条件,促进幼儿富有个性的发展。
3、根据《幼儿园教育指导纲要》的培养目标和《福建省幼儿园教育指南》精神,将健康、语言、社会、科学、艺术等领域的内容有机联系、相互渗透,运用整合的思想采用适宜的组织形式,以达到最优化的结合,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。要提前一周备好课,于周五上午交分管教学的副园长查阅。课后还要进行效果分析和反思。
4、30岁以下教师每学期开两次公开课,30至40岁的教师每学期开一次公开课,41岁以上教师每学年开一次公开课。10月下旬举行中青年教师评优课。
5、每位教师每周写一张钢笔字、一张毛笔字,画一张简笔画,检查方式为随机抽查。
6、积极开展丰富多彩有文体活动,坚持每天做早操。本学年要求学会四套操(上期学会两套操,下期学会两套操)。每学期开学后第一月的月底进行早操比赛。认真上好体育课,发展幼儿的基本动作,增强幼儿的体质。每月由文体股安排2-3次娱乐活动。拟定“元旦”举行“家园同乐音乐会”,“六一”举行“家园同乐运动会”。
7、积极开展各类游戏,开学初制定游戏计划,做到有目的、有计划地开展游戏活动。发动家长、幼儿收集废旧物品制作教玩具,不断丰富区域内容。各班要设立小动物饲养角、种植角、认知角。
8、组织亲子活动,增进亲子之情,丰富幼儿知识,同时也增长见识。
9、指导幼儿绘画,参加“六一”师生绘画展览。
10、做好幼小衔接工作,5月份组织大班幼儿参观小学。
11、要互相学习,要求30岁以上教师每学期听课20节,30岁以下的教师要针对自己的薄落的学科,每周听课两节。
(三)卫生保健。
1、保健教师应坚持每天晨检,做到一看、二摸、三问、四查。保健教师应定期检查厨房、厕所、班级卫生及餐具消毒情况,定期消毒寝室和教玩具。每周到班上抽查陌生情况2-3次,要求做到有检查、有记录,并提出处理意见。
2、注意环境卫生,要求每天打扫教室2次,保育员每天拖洗教室、走廊、楼梯一次,经常冲洗厕所,保持环境整洁卫生。
3、保健教师要妥善保管好药品,负责小伤、小病的诊治工作,如有重病的意外事故应配合本班教师送往医院治疗。
4、结合季节与传染病流行阶段,采取各种形式向家长进行防病、卫生保健常识的科学宣传,取得家长的密切配合,做好卫生保健工作,每月出卫生保健专栏一期,加强传染病的预防工作,由保健医生负责。
5、要求保育员保持寝室空气流通,做到整洁卫生,午睡前15分钟开窗通风换气,幼儿睡时注意保暧,定期洗晒被套、枕套、枕巾、草席等。要求每周洗枕巾一次,每月洗被套一次。
6、做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走。要求当班教师点名,并做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。
7、要求保育员、炊事员每周认真打扫寝室和厨房一次,做到六面光。
8、保健老师应做好每学期的幼儿身高、体重、视力测查工作(每学年4次)。
三、培训工作。
1、组织教师学习领会《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《福建省幼儿园教育指南》。
2、组织全体教师学习“幼儿园课程改革”及有关幼教理论、科研知识。
3、有目的、有计划地组织部分教师前往深圳、福州、厦门、泉州等幼儿园参观学习,扩大视野,增长见识。
四、教研工作。
1、本学年每位教师应参加一个教研课题(可几位教师合作)学年初拟订计划,计划要有详细的活动安排,并交幼儿园备案,负责教学的副园长要定期检查教研计划的实施情况,统筹安排各课题活动的具体时间,以便互相观摩、评议。期末撰写阶段小结和总结报告。
2、每个年段确定一个班级为本园课改实验班,确定小二班为区教改实验班。
五、家长工作及社区工作。
1、认真做好家委会委员的选举工作,第班2名家长参加,并张榜公布。每学年召开家委会两闪,协调家长与幼儿园的关系,解释说服家长对幼儿园工作的疑议,增进理解。各尽其能,带领家长积极参与幼儿园管理。
2、本学年召开小、中、大班家长会各两期,举行家长开放日两次,家长学校上课两次。
3、本学年要求对幼儿进行普访二次以上(要求亲自到幼儿家中家访),并做到有访有记载。及时做好个别教育,不岐视差生,要爱护每位幼儿,与家长密切配合,共同教育好幼儿。
4、利用橱窗积极向家长宣传幼教知识,帮助家长提高对早期教育重要性的认识,形成家园教育的一致性,每月出教家专栏一期,由保健医生负责。
六、行政及后勤工作。
1、园长应亲自抓好幼儿园的财务工作。要求财务人员严格遵守财务制度,按规定收费,及时存入银行。做到公私分明,专款专用,账目清楚,每月月底及时结账、报账,要求做到伙食点心收支情况每月及时向家长公布,自觉接受物委、审讯部门的检查。
2、园领导应深入教学第一线,定期到各班听课和抽查班级工作计划实施的情况,对各部门的检查每月至少要2-3次,正副园长每月要有8次以上的下班记录。
3、继续实行“教师目标管理评估”工作,在自评的基础上,由领导班子考核评分。每周一上午召开行政会或园务分。
4、后勤园长要经常检查幼儿园的财物、园舍的安全,定期检查消防器材的安全,做好修膳工作,有计划地增添教学设备和厨房设备。
5、坚持管理规范化,不断建立和完善各项规章制度。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品卫生制度、考勤制度、奖励制度等。
6、教育幼儿不随地丢纸屑果皮,爱护环境,教育幼儿不乱涂乱画,爱护花木,做好美化、绿化、净化工作,积极创建文明学校。
7、值班教师要准时上班,认真负责填写好各种记载,准时按电铃,及时接电话,必要时做好记录,接待来访的来宾和领导。
8、加强膳食的管理,做好厨房周边环境的卫生,严格把好购买食品关,购买的物品必须新鲜,预防食物中毒,保健教师必须合理地安排食谱,做到主副食品、粗细粮。荤素食。干稀的相互搭配。炊事员尽力做到色、香、味、形符合幼儿的心理和年龄特点,每周更换食谱,并计算幼儿的营养量,每日供应幼儿足够的矿泉水,并教育幼儿节约用水。
9、继续积极创造条件,取得有关部门领导的运行,做好征地工作。积极开展创建“文明学校活动”,拟定申报“市级文明学校”达标评估。
七、党、群工作。
1、发挥党员、共青团的先锋模范作用,学习贯彻江关于“七一”讲话精神,牢固树立为人民服务的宗旨,要求党员、团员要吃苦在前,享受在后,无私奉献,积极做好各项工作。积极培养中青年骨干教师,组织他们听课、学习党章和有关知识,使他们不断向党组织靠拢。
2、发挥工会组织参政、作用,幼儿园重大决策请工会领导参加,使工会成为园领导联系教职工、党员、团员联系群众的纽带和桥梁。
幼儿园年度总结和工作计划篇七
(1)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务知识,卫生保健常识等,不断提高保育的业务素质。
(2)严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。
(3)培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础。
(4)加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防扩意识和能力,确保幼儿生命安全。
(5)把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。
(6)善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。
(7)加强卫生保健工作,每年体检一次,及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。
(1)、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。
(2)、保教人员应针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
(3)、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。
(4)、过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。
国旗下讲话,节日活动,一日活动对幼儿进行“五爱”教育,讲文明、讲礼貌,爱护公物,守规则等思品教育。
创设师幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养,每周五下午组织中、大班幼儿开展朗诵兴趣班,同时结合《经典诵读》项目发展幼儿语言、识字、朗读等方面的能力。
鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现力,组织中、大班开展美术兴趣班。
培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现,充分发展艺术表现力。
创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活,学习环境,使幼儿体验数学的重要和兴趣。
丰富户外体育活动器械,加强对户外教育活动的指导。
加强对区域活动的组织指导。
加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力。
节日举行多样的主题教育活动,亲子活动等。
开展幼儿朗诵比赛。
1、组织教师出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息。
2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习,继续鼓励教师苦练技能技巧,成为全面发展的幼儿教师。
3、加强岗位练兵
4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。
1、加大教研力度,懂得新课程教与学的关系,以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平,幼儿感兴趣的主题活动内容,设计网络图,制定目标,共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方法、方式。
2、根据市教研工作计划拟定本园的课题《小学附属园的园本教育》,结合本班特点制定自己的研讨课程;组织教师开展互听互评活动,课题研究活动,结合公开课给教师提供研讨的平台,提高教师教研能力,促进教育水平上一个台阶。
幼儿园年度总结和工作计划篇八
在炎炎的夏日里送走了20xx届毕业生,在秋风凉意里我们又迎来了新学期的到来。我园在这学期的安全与卫生工作方面作了详细的计划与安排。
1、家长工作。
在新生入园前,我园将召开了一次新生期初家长会,在这次会上首先为家长们传递讲解了有关幼儿的安全,其中让家长知识幼儿在家的安全事项、家长接送幼儿的安全事项、给幼儿讲解生活中的安全常识、在园玩耍时的安全注意事项,以及不让幼儿把不安全的玩具和物品放入书包内或带入幼儿园等安全事项。
其次是通过开家长会让家长有安全的意识,让新生幼儿在家也能随时有意无意的看到有关安全的学习榜样。
对于中大班的家长,开学第一周召开家长会,同样让“安全”二字时刻挂在家长的心头,为以后的安全保教工作顺利的开展。
2、教师工作。
a、学期初,全体教职工召开安全卫生工作会。
b、各班做好安全隐患的排查,杜绝一切安全隐患的出现。详细做到:该上报的上报、该修补的修补、该完善的完善。各班做到先自查再受安全成员组检查。其次认真检查所有该班幼儿要玩的玩具,杜绝在玩具上出现安全隐患。
c、小班老师要针对幼儿的年龄特点及幼儿刚入园对新环境不适应的特点,设想可能出现的安全小事的发生及相对应的处理方法。比如幼儿间在玩耍时不小心抓伤该如何处理,幼儿因怒咬人该如何处理等。
d、收集有关安全的资料,更好为新生幼儿讲解安全知识。
e、中大班的老师们在安全工作的开展上不仅要做到班级无安全隐患,并胜要求老师保证幼儿熟知生活中5---8个安全注意常识;其次在班级设立相关的'安全警示标志;再次是了解本学期的安全教育教学,为后期的安全教学做准备;最后是针对安全教育做到随机性。
f、每天早上值班老师做好晨检工作,杜绝幼儿把不安全的物品带入园。
h、各班安排好第一周的安全教育课。
3、安全检查工作。
就新学期的到来,我园在开学初对幼儿园的大型玩具、操场、班级、楼梯、楼梯扶手、走廊、大厅、窗户、门、门口台阶、厨房等进行了详细的排查,其次对消防器材、保安的相关工作上的器具也做了仔细的检查。以上的各项检查要求每周大检查一次。
安全与卫生工作一直以来都是排在我园的众工作之首,这学期我园仍把安全卫生工作排在首位,这学期我园的卫生工作是这样安排的。
1、晨检工作。
要求每天早上值班老师除了排除幼儿带不安全的物品入园外,还要求老师在晨检幼儿时做到一看二摸三问四检查,发现有异常的幼儿及时跟家长或该班老师报告,对有带药的幼儿要进行询问与记录,并告知该班老师该幼儿的服药时间和服药量。
在晨检中认真检查幼儿的手指甲,发现有长的和不整洁的及时修剪,既杜绝了幼儿间抓伤的事情出现,又保证了幼儿手上细菌带去的生病危险。
2、教师和保育员工作。
小班老师和保育员做到正确指导幼儿入厕和洗手,培养幼儿良好的生活卫生习惯。小班保育员还要针对小班幼儿易尿裤子的特点,做到有尿湿立即换,保证幼儿不因穿湿裤子而生病。其次,班级的卫生要做到细处,针对死角地方的卫生更是严格要求,对幼儿的餐具、洗具的消毒工作要按要求做。
中大班的老师在幼儿的原有基础上丰富,让幼儿了解更多有关卫生常识。保育员工作要在原有的基础上提升。上学期发现部分班对幼儿玩具的清洗消毒工作以及幼儿离开厕所后没有及时的冲洗,所以针对这一现象,在这学期的安全卫生工作会上进行整改。
3、保健宣传工作。
这学期除了要求老师给幼儿们讲以及要求家长配合家庭教育幼儿讲卫生防疾病外,这学期我们也在季节交替时在宣传栏粘贴相关信息,同时在国旗下讲话中也列了几个主题进行宣传。
4、厨房工作。
厨房是幼儿两点一餐的来源处,所以在幼儿的饮食上我园严格把关,从建园至今从未发生过一次有关饮食卫生的安全事故,这学期我园仍要严格要求。首先是食材的来源我们做了相关的登记,安排好食材配送入园的时间;其次是厨房用具的清洗衣消毒工作;其三是在烹饪前检查食材的新鲜度,一旦发现有变质或腐烂的食材一律不用;其四在烹饪好后做到留样记录。
5、全面检查工作。
各班各区除了完工后自己检查外,安全卫生成员要对全园进行了大检查,无论是班级、厨房、卫生间、用具等进行了检查,还安排了本学期每周检查的内容。
幼儿园年度总结和工作计划篇九
本学期,我园后勤工作将积极贯彻市镇级相关工作意见和文件通知精神,切实落实园务工作计划有关要求和工作任务。进一步树立服务思想,继续加强安全、创建工作,有效改进上学期存在问题,在不断完善和规范中,积极提升后勤服务质量和后勤管理水平。现制订如下补充工作意见:
一、主要工作任务及措施:
(一)强化学园安保,促进和谐发展
1.紧紧围绕《晋江市教育系统开展创建安全发展学校实施方案》,推进安全发展学校创建工作。根据《晋江市学校综治安全目标管理责任制考评办法的通知》,建立学园安全隐患排查制度,每月进行全园和班级安全隐患大排查,并做好排查记录,及时消除隐患,不断完善安全隐患排查综合治理工作。
2.强化我园安全文化建设的宣传教育辐射作用。加强安全工作宣传报道和信息报送工作,加强社会舆论监督和有关信息发布。开展安全教育日、安全教育周系列活动,通过多种渠道、多种形式,面向师生、面向家长、面向社会,做好我园安全文化建设的宣传教育辐射作用。
3.加大经费投入和管理力度,确保师生安全。争取上级有关部门和领导的支持,加大安全经费保障投入,不断完善安全基础台帐、部门协作联动、领导带班和保安24小时值班值守等工作长效机制。各班应通过家长会向家长积极宣传严格执行“一人一卡”接送制度,保证入离园正常秩序,如不借卡给没带卡的家长刷卡,确保学园幼儿的入离园安全,促进和谐发展。
(二)增强服务意识,杜绝安全事故发生
1.学园保健医生和兼职保健员、值班师和护导老师要严把晨检关。保健医生做好晨检记录和因病缺勤追踪记录。保证幼儿不带危险物品入园,如发现情况及时处理,及时与其家长沟通交流共同教育幼儿。
2.加强行政安全检查与管理,实行“推门检查”。如有否做好每天午睡前的午检,保育员有否严格执行日常规范操作,做好清洁、卫生、消毒、安全等工作,照顾好午休的幼儿,尤其是要照顾体弱幼儿,杜绝有带药的幼儿服错药的现象。
3.加强后勤工作人员的业务学习,通过充电提高服务意识。定期组织保育员、厨房工作人员业务培训,学习讨论工作职责;针对本园实际问题,开展互帮互学,谈体会,举行保育员技能比赛等活动,不断提高后勤工作人员的自身素养。尤其是要重点加强保育员的参教培养,努力提高保育员运用普通话与幼儿之间的轻声细语交谈,学会与家长之间的文明沟通艺术等等,巩固我园省示范性幼儿园的优质品牌。
(三)突出卫生保健工作,确保幼儿健康成长
1.根据有关文件精神,做好流感等春季易发传染病的防控工作。保健医生应根据季节变化特点,每月在学园的园务公开栏里出一期相关的卫生保健知识专栏。各班应在期初开展春季传染病预防宣传周系列教育活动,有效预防流感、流脑、麻疹、水痘、疟疾等常见传染病;在平时重视幼儿良好卫生习惯的养成,注意开窗通风,提高自我保护意识。充分做好学园和班级卫生保健工作,加强幼儿的户外活动锻炼,增强体质。
2.各班教师和保育员配合保健老师做好卫生保洁工作。对幼儿的玩具、被褥和寝室严格进行定期或经常的消毒,并做到有消毒有记录。
3.加强膳食卫生管理。广泛听取教师、幼儿和家长的意见,尽量增加食谱的花样,并保证营养的均衡,做到粗细、甜咸、干稀搭配合理。组织厨房人员炊事员到安海卫生院进行体检,做到持证上岗。
(四)规范物品采购工作,注意节约开支
1.学园严格按计划采购物品,合理地使用好各类经费,不断改善和优化办园条件。同时,加强财务管理,规范收费,落实园务公开公示制度。
2.坚持勤俭办园原则,积极倡导节约水、电、煤气、材料等,减少浪费。
3.爱护并合理使用园内设施设备,认真做好各类检修工作,对小型维修工作尝试自己动手完成,竭尽所能节约维修经费开支。
(五)具体活动补充安排
二月份:
1.检修全园水电设施、大型玩具、器械和门窗桌椅,排查安全隐患。
2.购置办公、教学用品、药品等采购工作。
3.开展期初消防安全疏散演练。
4.组织厨房人员到安海卫生院体检。
5.月底与浪潮(福建)有限公司的相关负责人签订合同。
6.迎接教委办期初工作检查
三月份:
1.保育员业务培训:专题讲座《保育员如何配教》
2.检查巾杯消毒情况。
3.抽查食品留样情况和仓管记录。
4.安全教育日和安全周系列活动
5.园务公开栏出版卫生保健专刊
四月份:
1.检查保育员一日工作,重点配教情况。
2.开展保育员讲故事比赛。
3.做好流行疾病的预防及配合防疫部门做好预防接种工作。
4.更新卫生保健宣传栏内容。
5.组织幼儿春游,做好幼儿安全措施。
五月份:
1.检查厨房工作人员执行职责的情况
2.开展防震安全演练。
3.预定开展健康教育讲座。
4.开展安全隐患排查,做好全园检修。
5. 做好庆祝“六一国际儿童节的后勤保障工作,并购置礼品。
6. 幼儿视力筛查、口腔保健及健康体检工作
六、七、八月份:
1.检查班级卫生情况。
2开展预防溺水安全活动,做好夏季防暑工作。
3.检查保健医生各类表卡记录及归档情况
4.幼儿食谱营养计算。
5.新生报名登记工作。
6.组织幼儿进行期末体检并评价。
7.后勤人员的年度安全工作考核。
8.各班归还出借物品,清点班级以及其它园内财产。
9.做好财务稽核工作。
10.安排暑假值班表。
11.期末安全检查,做好设备设施的维修、保养工作,拟订修缮项目。
12.全园教职工体检。
幼儿园年度总结和工作计划篇十
组织教师认真学习《新纲要》,贯彻二期课改精神,更新教师的教学理念,并逐步付诸实践;倡导“资源共享”,丰富教师的教学信息,切实提高教师的专业化水平。围绕区级课题《军民共建,培养幼儿勇敢自信》的培养目标,依据班级幼儿的认知特点,有针对性的开展课题研究,并积极开展“探索型主题活动”。
(一)理论学习:加强理论学习,提升学习质量,更新教师的教育理念,提高教师的专业化水平。
1、创设年级组学习的氛围,鼓励教师互相学习,学以致用。
2、学习《新纲要》、二期课改精神等内容,通过学理论、理思路,将更新教师理念落到实处。
3、收集有关与区级课题“军民共建,培养幼儿勇敢自信的相关理论”,对照研究,及时讨论总,进一步明确研究方向,理清研究思路。
(二)年级组建设:规范年级组活动,做到“四定”,为教师的自我发展搭建舞台。
1、增强年级组成员之间的磨合,互相协作,同心同德完成年级组任务。
2、围绕班级计划及各班幼儿发展的实际水平,认真撰写月、周计划,作到层层配套。
3、教师之间互相听课,互帮互学,共同提高,并能按计划实施,及时调整。
4、定期、随机的开展交流,寻找年级共性问题,切实提高教师创新、反思能力。
5、以讲座形式召开家长会,有效利用家长资源,请家长走进幼儿园,走进课堂。
6、弘扬师德,倡导把微笑带进课堂,信任幼儿,尊重幼儿。
(三)研究重点:围绕园级课题,积极创设宽松、自由的,符合中班幼儿认知特点的交往环境,促幼儿勇敢自信意志品质的发展。
1、每班根据年级组专题,开展与之相关联的探索型主题活动。
2、围绕专题渗透二期课改精神,在年级组设每月一问,围绕问题有目的做好摘抄。
3、根据班级实际情况,围绕专题,每位教师选择一个半日活动作为考核课,在十一月份进行考核。
4、推荐凌艳芬上园级公开录象课,结合实际,互为诊断。
1、修订出台年级组计划,落实中心发言人、家长会召开形式等事宜。(顾小英)。
2、各班依据班级特点,制定有针对性的班级计划,并进行组内交流。(金春美)。
3、理论学习。(关于专题的理论支撑)(毛小梅)。
1、围饶课题及幼儿生成的内容,开展探型新主题活动。
2、理论学习。(待定)(宋艳)。
3、共同备课,共同制作教具。(顾小英)(金春美)。
1、各班老师考核棵课。
2、年级组教研课。(凌艳芬)。
3、家长会。(顾小英等)。
4、各班进行月计划的调整,共同制订下阶段工作计划。(凌艳芬)。
1、中班警民拍球赛。
2、讨论各班“探索型主题活动”的开展情况,并互相观摩。(曹永平)。
3、认真做好学期结束工作,交流一学期工作的得失,如实写好工作小结。(顾小英)。
凌幼中班组。
幼儿园年度总结和工作计划篇十一
安全教育是学校工作中的一项重要内容,党和zf历来都十分重视学生的安全工作,要求对学生进行经常性的教育,结合我校实际,制定安全教育工作如下:
教导处已制定“杜绝学生入三厅行动方案”,并成立了领导小组,将采取普查与抽查相结合的方式专门督促,将利用班团晨会时间及校园广播,从正面反面进行教育,坚决不允许有一个迷恋游戏厅。
车患猛于虎,本期将在日常教育中始终把交通安全放在重要位置,利用各种渠道向学生传输交通安全知识,定于在10月份进行交通安全知识讲座,使之以切身安全去维护整体交通安全。
利用宣传板,黑板报等手段进行用火、用电安全教育,坚决杜绝学生在校内用火,禁止学生出入变压器附近,班级电源将由电工统一管理,无人闭闸。
节假日,尤期暑期前,向学生做一次报告,不允在郊游中野浴。
学校已成立了校舍安全检查领导小组,将定期对教室的天棚,墙壁及其它建筑物检查,并随时抽查,以确保学生安全,同时召开学生会议,不许学生去危墙附近。
分两步进行:先进行宣传,通过各种途径向学生宣传食品卫生知识,杜绝学生用校外“野餐”。另一方面对学校食堂的卫生进行抽查,督促食堂管理员对餐具进行一周一消毒,保证不卖变质食品,使病不从口入,取缔小商贩在校园周边的活动。
上学期第一节室外课前,召开体育组会议,检查体育器材是否存在隐患,课中具有危险性的动作坚决不做,以免发生意外。
劳动是农村中学进行劳动教育的必须项目,本学期劳动中必须把安全放在首位,劳动前必讲,劳动指导中必说,劳动结束后必查,要保证每次劳动都能圆满完成。
幼儿园年度总结和工作计划篇十二
自从20xx年9月到闻首幼儿园工作至今以来,我以在此上班半年了。在这半年的工作与学习之中,我不断的学习进步,积累了一定的教育教学经验。特别是对我班的孩子是个混龄加全托的特殊班级有了更好的认识。“课程改革就是教师发展,没有教师发展就没有课程改革”—这课改前沿的名言警示着我们:只有让自己真正成为“主动学习、终身学习”的实践者和楷模,才能适应教改的需要,才能顺应时代的发展.本学期我和徐老师一起担任全托一班的教育教学工作,作为一名21世纪的幼教工作者,我在认真学习了本园发展规划和各部门本年度的工作计划后,结合本人实际,作了以下计划.
一、个性修养提升个人修养,做有品味的教师.培养自己高尚的道德情操和职业道德修养,“敬业、乐业、精业、勤业”,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱和对学生、家长的责任感,培育祖国的花朵.
二、个人风格好学上进,团结协作,不计得失,爱生如子,教学技能全面而扎实,做个研究型的教师,力争做到“教育理论新,教学方法活,教学效果好”,使学生受益,使家长满意.
三、三年具体成长目标。
1、严谨治学,做一名业务和教学上都过硬的好教师.
(1)平时“乐于学习、善于学习、主动学习”,掌握多层次的、多元化的知识技能,具有综合的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌控教学,灵活应变,使自己的教育教学水平再上一个新台阶.
(2)“善于反思,勤于积累”.注重积累平时教学中的成败得失,并不断进行学科的科学研究,积极投身于科研课题的探讨和实践,把“教-学-研”从理论到实际都落到实处.
2、做一名快乐的受孩子欢迎的班主任老师.
(1)更系统地掌握“教、学”,关心爱护幼儿,注重言传身教,把对幼儿的做人教育放在第一位,同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动.
(2)向有经验的长者学习好的管理经验和,进一步掌握幼儿生理和心理特征,树立“为幼儿的一生负责”的理念,培养人品,塑造人才.
3、不断提高专业操作技能.
(1)设计制作一批新的教玩具,如:木偶、头饰、字卡、各种游戏材料和音响资料.
(2)利用自学和培训等形式学习及提高现代化教学手段的制作、操作技能,如:利用已有电教资源制作“幼儿节目表演或平时活动”影像资料;又如:学习电脑课件的制作与运用;还如:设计制作精美实用的网页资料为教学服务.
4、总之,在接下来的一学期中,我力争做到:坚持教学相长,在师生交往中发展自己;反思教学实际,在总结经验中提升自己;学习教学理论,在理性认识中丰富自己;投身教育实践,在把握规律中追求卓越.
四、增进家园联系作为班级教育小组的一员,本学期我要加强与家长的沟通合作,热情地接待每一位家长,主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况,耐心解答家长提出的问题,积极与家长磋商幼儿教育问题,虚心听取家长意见和合理建议,取得家长们的理解和信任,拉近家园之间的距离,增进家长和老师间的关系。
我会不断的努力,去做好我的每一件本职工作,争取为幼儿园贡献一份力量。
幼儿园年度总结和工作计划篇十三
根据“教育无处不在,无时不在的原则。”幼儿园将在下个学期推广包含有基础性课程、发展性课程、潜课程和特色课程等课程的原本课程,让幼儿一日活动更驱合理和完善。并促进新教师的成长。
落实:加强一日常规检查,将检查结果与班级考核和个人考核挂钩,有效促进教师工作积极性。
2、开设兴趣班课程。
本着锻炼新老师的原则,我们计划将在下个学期利用离园时间开设兴趣班课程。幼儿园下个学期计划开设舞蹈班:2个;根据年龄划分为大舞班(主要招收中大班的幼儿)和小舞班(主要招收小班的幼儿);开设绘画班2个;根据年龄划分为大美班(主要招收中大班的幼儿)和小美班(主要招收小班的幼儿);另外,根据实际情况还可以开设英语、面塑、主持人等兴趣班。一方面锻炼老师,提升教师的业务水平,另一个方面为幼儿园和教师增加一些收入。
3、做好“幼小衔接”课题的研究。
通过讨论,我们果断而大胆的计划在下个学期开设“幼小衔接”班。希望通过我们的共同努力,重新定义“幼小衔接”,让孩子真正能够在学前关键期充分得到潜能开发,通过学习能力训练,促进幼儿综合水平的提升,为幼儿今后的学习奠定良好的基础。让家长对“幼小衔接”有一个全新的认识和了解。
通过两三个月的接触,我们看到了教师队伍的年轻化和差距。我们发现要想整体提升教师的业务素质,并不是一朝一夕可以实现的。因此,我们要做好长期进行教师培训的准备。
a、提升教师教育理念,培养专业化教师队伍。
我们对教师的培养目标就是:培养幼儿教育专家;因此,提升教师的专业化水平是我们必须去做的事情。优秀的教师不光能够做的好,还要能够说出来,更重要的是要能够引导和带动家长进行科学的家庭早期教育。我们将从教育理念入手,引导教师全面了解0-6岁早期教育。学会观察和分析幼儿行为,针对幼儿实际情况,实施科学教育,促进幼儿全面发展。
b、注重“实操”培训,提升教师的业务能力。
针对我园教师“年轻化”的情况,一方面我们利用暑期派老师走出去,多看看,积累感性认识,了解“规范”是什么?“标准”是什么?另一个方面,我们在暑期设计了包括“律动、儿歌、歌曲、绕口令、弹唱、舞蹈、游戏、故事、手指操”等“教育实操”培训,培训师是由我们园里的老教师担任,收集整理资料,并组织培训和考核。每一位教师都要过关,没有过关的老师,要再次补考,直至过关为止。
我们希望通过这些培训和考核,有效促进教师的实战能力,让教师在带班过程中能够更加得心应手,且提升教师的组织能力。
c、扩充教师在教育方面的知识面,促进教师成长。
我们计划培训的内容除了有幼儿园课程内容,还包括:绘本、学能、蒙氏等。除了对教师进行理论和教师实践的培训外,还要进行思想建设,帮助教师提升思想境界,促进师德建设。
d、实行教师竞聘上岗制度,提升教师工作积极性和团队凝聚力。
我们将在暑假期间开展“班主任竞聘”工作,包括新老师在内的全体老师,都有机会担当班主任角色,竞聘班主任通过演讲,对班级下学期工作做以计划和展望,包括:教学工作、家长工作、团队建设等。由幼儿园管理层共同聘选,最终推选出10名左右的教师担任幼儿园班主任角色。并由班主任挑选配班教师及保育教师,落聘者将被调整岗位或待岗、下岗。
幼儿园年度总结和工作计划篇十四
伴随着新学期的钟声,幼儿园保教工作又拉开了新的序幕,在新的一学期里,我们依然会坚持做好幼儿园的保教工作,切实提高本园的保教质量,关注幼儿的全面发展,促进他们健康全面的发展。
坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导,学《纲要》,用《纲要》,结合本园实际,尽力让《纲要》的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中,使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习,使幼儿园的保教队伍焕发新的活力,较好地促进儿童富有个性的发展。
落实新的保教常规制度,注重考核的量化;规范一日保教活动,坚持保教并重;围绕实际问题开展教研,加强教研工作的引领性;密切家园联系,共育幼儿;加大对外宣传力度;提高教师综合能力,培养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的发展。
良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障,幼儿园原来的保教常规制度在一定程度上促进了幼儿保教质量的提高,但是也存在着一定的问题,因此,本学期我们将实行新的保教常规制度,以期进一步落实和促进幼儿园保教工作。
新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范,注重提高教育教学能力,注重幼儿的游戏教学,使幼儿园的保教工作真正落到实处。
这就要求所有教职工认真自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》,明确工作职责,坚持保教并重。孩子年龄越小,需要我们照顾的就会越多,作为老师的我们,要坚持细心、耐心对待孩子,将保育工作放在重要位置,特别是小、中班的保教人员。
在做好保育的前提下提高教育能力才能促进幼儿的全面发展。因此,老师们要结合自己所任教领域,自觉主动找时间加强学习,树立和落实正确的教育观、儿童观、发展观,不断反思,这样才能从根本上保证教育教学能力的提高,培养好幼儿。与此同时,要加强业务学习,每周三安排舞蹈,每周四五安排绘画学习,提升教师的实际业务技能。
管理人员要按计划落实保教管理。管理人员要做到早安排,结合保教一线的具体问题,经常深入一线,观摩活动,及时有效地实施保教管理,注重互帮、互学与引导、支持并重,对教学过程、一日保教活动进行探讨,思考并提出适宜的意见与建议。管理中注重量化考核,注重严格公正及时,切实为保教一线服务好。
各班的班长要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合,重视本班保教的衔接工作,教师与教师之间的交接工作,对幼儿的保教要求三位教师要经常沟通交流,注重教育的一致性。班长要定期分析本班班务工作现状,管理好本班的班务工作。
上学期,幼儿园开展了分领域的教研,多数教师都乐于参加这种形式的教研活动并深有收获,教研解决了我们在保教工作中遇到的一些问题,本学期,我们将继续开展分领域分年龄组的教研。
本期教研工作的重点是,继续围绕保教人员在保教工作中遇到的一些实际问题开展教研,教研组长要充分发挥示范引领作用,提高教研实效。各教研组长要通过示范、引领、交流、讨论等多种形式,为新老教师的成长搭建平台。我们期望通过教研既能培养一专多能的教师,培养新的骨干教师,又能探索出一些教研的方法,提高教研的质量,并能通过研究来提高教育教学的质量,达到以研促教的目的。
《纲要》总则里指出,“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”家园合作已经成为关系教育成败的重要因素,尤其是农村幼儿教育,家长的意识有时就能左右幼儿园教育。因此,要让农村幼儿受到良好教育,必然要注重引导家长树立正确的教育观、儿童观。本期的家园联系工作,教师要主动宣传我们所做的一切,要让家长深入了解我们的工作。幼儿园在家长会、家长开放日、宣传栏中要结合实例宣传正确的儿童观,引导家长树立正确的育儿观。
教师要经常将幼儿的各种成果向家长展示,增进家长的理解、支持与配合,使家园协调一致,促进幼儿发展。
另外,本期幼儿园将继续做好园本培训工作、教师帮带工作,开展教育思想讨论,保进教师思想、专业能力发展,促进保教质量的提高。
九月份:制定各项工作计划,开展环境创设评比活动。
十月份:分组教研活动;家长开放日及亲子游戏活动。
家长培训活动。
十一月份:分组教研活动;优质课评选验收活动。
十二月份:分组教研活动;。
元月份:迎新年联谊活动。
在新的一学期里,让我们一起加强学习,树立正确的教育观、儿童观,树立爱心、责任心,将自己的理想与工作实际结合,培养好每一位孩子,争取将幼儿园的保教工作推上一个新的台阶。
幼儿园年度总结和工作计划篇十五
氛围让每一个孩子健康快乐地成长。
(一)规范管理。增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。
(二)强化队伍。完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。加强保育员业务培训。并进行年度考核。
(三)保教并重。在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫从养成教育入手,认真观察孩子,用心了解孩子,树立“一切为了幼儿发展“的教育理念,建立有利幼儿发展的教学模式,努力改善自身的教育行为,以促进自身的教育行为,以促进幼儿身心和谐发展。
(四)优质服务。进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。
(五)家园共育。召开期初和期末家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。
1、规范管理,重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。
2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”,精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念:工作着是幸福与快乐的,变“要我做”,为“我要做”,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。
3、营造良好的人文环境。
(1)强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、教研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。
(2)根据幼儿园园本培训计划,进行每两周一次的教师教学能力的培训。
(3)加强教研,提升教师专业素养。
(4)加强师资队伍基本功的培训,
(5)加强教师对教育案例、教育教学的反思能力,提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。
(6)教师一周一例会,保育员双周一例会制度。
4、组织各类人员外出参加业务培训。
本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识,以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。
1、加强教研,促进教师的专业提升。
2、加强园本教研,进行半月一次公开课,教师进行说课,评课和反思。半月写一次教学笔记。
1、加强园内教育教学常规管理,培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比,进行每周一次的流动红旗的评比。
2、立足幼儿园实际开展园本教研,继续摸索研讨创造性游戏,针对教师在教学实践中的问题,邀请专家来园进行指导、引领,不断提升教师教育水平。
3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材,解读分析教材,根据幼儿实际,合理运用新教材,设计符合幼儿发展的活动方案,使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育。
4、在教师中开展以下活动:上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育故事,写出案例评析;通过评价,不断提高幼儿园保教质量。
5、努力做好教学业务档案资料的管理,注意各种教学资料的积累。
1、更新观念,增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性,牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系,以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿,全心全意为师生和家长服务。
2、抓好幼儿保健管理。
(1)保证幼儿膳食质量,通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见,更加科学合理地安排幼儿膳食。
(2)加强生活护理和消毒制度的执行,加强检查、督促。
1、全园人人讲安全,人人懂安全,把安全工作落实到实处。成立安全工作领导小组,定期召开会议,发现安全隐患及时消除和报告,定期检查、维护各种家电用具和运动器械,排除一切不安全的因素。加强宣传教育工作,提高自我保护能力,避免意外事故的发生,促进幼儿健康成长。
2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育,提高幼儿自我保护意识。坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充足时间。平时与每位教师签订《教师安全工作目标责任书》,与食堂人员签订《食堂人员安全工作责任书》,与门卫签订《门卫安全工作责任书》,每学期对教师进行安全工作考核,使幼儿园形成良好的安全工作局面。
3、落实安全管理措施,重点把好食堂、点心的卫生关,确保幼儿饮食安全卫生。加强安全教育,积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识,加强幼儿园安全管理工作,完善和落实各项安全措施,工作人员要严格遵守各项安全制度,做到认识到人,操作到位,把不利于幼儿安全的事故防范于未然,确保幼儿健康成长。
1、认真做好家长工作,本着合作互助的原则,做好家园合作工作,提升家长的教养观念,促进幼儿发展。
2、重视个别幼儿的辅导,密切家园联系,本学期召开家长会、家长助教活动,听取家长的各种意见,及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。
3、认真做好家教园地,让家长了解幼儿在园的学习内容及一些科学育儿知识。
七、八月份:
1、粉刷校内及各班墙壁,食堂加建隔墙完善园里学校食堂管理。2、对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。
3、根据小班段需求购买实用性强、质量好、数量足的教玩具。
4、新聘任保育员进行岗前培训。
5、各岗人员参加上岗前体检。
6、做好教育常规、环境创设、安全工作检查。
7、搞好招生、编班、收费等开学准备工作。
8、各年段创编早操。
1、制定学园计划及各部门计划。
2、开展《致加西亚的信》读书等系列活动。
3、做好新生接待工作,新生家访、开好家长会,稳定幼儿情绪,帮助他们熟悉周围环境。
4、各班加强常规训练。
5、建立幼儿在园花名册、教职工花名册。
7、各班家长会,与家长签定安全责任书。
8、教师节活动举行师德师风演讲比赛。
9、开展“关注安全,关爱生命”为主题的道路交通安全宣传教育周活动以及“推普周”活动。
10、开展火灾逃生演练活动。
11、检查环境创设(主题、区域)活动。
12、中秋家园博饼乐活动。
1、开展“唱响红歌庆国庆”主题活动,对幼儿进行爱国主义教育。
2、抓好幼儿的常规教育,重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养。
3、各年段开展幼儿秋游活动。
4、大、中段幼儿讲故事比赛。
1、开展秋天主题活动。
2、组织幼儿进行逃生演练活动。
3、做好秋季传染病、多发病的预防工作。班级常规观摩。
4、接受市级园本教研检查。
1、组织教师参加全健排舞比赛。
2、各年段开展庆祝元旦。
3、家长问卷调查,汇总调查情况。
4、园本教研创造性游戏(表演游戏)。
1、家长开放半日活动。
2、做好幼儿发展评价。
3、各部门做好期未总结。
4、收集各组小结工作。
5、做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。
6、安排好假期值班工作。
1、幼儿入园前的各项准备工作,如:环境卫生、环境布置等;
2、安全工作排查。
4、开展庆“三、八”活动。
5、加强春季消毒,防病工作,做好清洁、卫生工作。
1、加强安全常规教育、文明纪律养成教育,形成幼儿良好的行为习惯。
2、祭扫革命烈士陵园。
3、幼儿春游。
4、大中段幼儿卡啦ok比赛。
5、庆“六一”系列活动。
1、开展“五一”劳动节、“五四”青年节的庆祝活动。
2、家长开放日活动。
3、大班编排节目,为毕业典礼活动做准备。
4、进行“六一”系列活动的准备工作,并进行评优评先。
1、庆祝“六一”儿童节。
2、大段参观小学。
3、大段毕业典礼。
4、检查期末各项常规工作;
5、收集工作总结等。
7、清点财产、资产、资料归档。
8、安排暑假工作。
幼儿园年度总结和工作计划篇十六
从暑期的新生家访情况来看,我班的幼儿健康状况基本上较好,个别幼儿有特殊体质,如顾云。大部分幼儿在家中已形成稳定、良好的生活习惯。由于幼儿父母的工作比较繁忙,大部分幼儿由祖辈照顾,所以在自理能力、行为习惯、饮食习惯方面都不是很好,更多表现为胆怯和依赖性强。
根据与家长的交流和沟通,我班有少数幼儿去过托儿所,对集体生活有一定的适应能力,表现为能说会道,独立能力、学习欲望强,如:陈子阳、滕志萍等。其余的幼儿都未进过托儿所,比较缺乏与同龄人交流的机会与能力,比较怕生和内向,表现为不爱说话,喜欢哭叫,经常独自游戏"以自我为中心",如:龚跃洲、朱志恒等。多数幼儿未曾入托,因此在语言表达和生活自理方面与其它幼儿存在一定差距,并且对于初次离开家庭独立参加幼儿园集体生活、游戏、活动,感到不适应。
很多孩子都存在挑食现象或者独立进餐有困难的现象,如:姜恒、李燕等,午睡习惯不太好的有:陈子阳等。在语言方面,一部分孩子语言发展迟缓,不会讲普通话,只会讲家乡话,如:范浩宇、何佳宁等。在交往方面,由于都是独生子女,所以大部分幼儿都不太会相互谦让,对玩具的占有欲普遍较强。
因此我们根据《纲要》指导思想并结合小班幼儿年龄特征和本班幼儿的个性差异,从以上具体实际情况出发,制定出本学期的班级计划。
2.加强幼儿的安全教育,增强安全意识,提高幼儿自我保护能力并在园内做到无安全事故。
3.创设适合小班年龄特点的游戏环境,根据主题活动逐步丰富区域游戏活动材料,开展生动有趣的区域游戏活动。教师加强对区域活动的指导,鼓励胆小、内向的孩子积极主动参与游戏,促进角色游戏之间的互动,使幼儿社会行为能力得到长期的发展。
4.积极开展丰富多彩的主题活动,在老师的引导下,布置生动、有趣的主题板。同时给幼儿提供探索实践的机会,尽量创造丰富多样的实践条件,使幼儿积极主动的参加各种探索活动,获取更多的知识信息,体验学习的快乐,开拓幼儿的眼界。
5.重视家长工作,理解不同类型家长的需要与困难,及时进行沟通和反馈、解决工作。争取家长的理解和支持,同时让家长参与幼儿园及班级的各项活动,做到家园同步。
6.重视幼儿的个性化发展,根据孩子的个性差异,做好个别幼儿的观察记录。同时在各项活动中给予引导和帮助,主动关心个性弱的孩子,使孩子身心健康发展。
7.积极开展班级纸盘涂色特色活动,为幼儿提供良好的活动环境和操作材料。并根据小班幼儿的年龄特点制定科学的教学活动计划,使孩子在欣赏美、表现美等艺术方面得到更多的发展。
8.注重课堂教学质量,教师认真备好每一节课,做好充分的课前准备,同时鼓励幼儿在课堂上积极动脑,主动参与学习,养成举手发言,愿意倾听、注意力集中等良好的学习习惯。
9.将德育教育贯穿于幼儿一日生活各环节,从小培养幼儿良好的思想品德。
1.课程实施目标:
选择适合小班年龄的特点和兴趣爱好的主题内容,本学期主题有:我上幼儿园啦、真好玩、我喜欢、秋叶飘、图形宝宝和冬天到。教师组织好每个主题教学活动,按要求认真备课、认真组织教学活动,提高课堂教学质量。同时与幼儿创设生动、有趣的主题墙,并根据主题活动的进程及时更换主题墙内容,鼓励幼儿关注主题墙内容,发挥主题墙的教育功能。
措施:
1.在日常生活中注意观察幼儿的兴趣爱好和年龄特点,及时调整主题计划,并根据季节的变化、幼儿的兴趣、突发的事件等生成一些新的教学活动。
2.为了让教学质量提高,在课前备好每节课并根据课的内容做好有效教具,利用年级集体备课提高每节课的教学质量。活动中以幼儿为中心,并做好启发、支持、引导教育工作,使幼儿感受活动的快乐。
3.在教学活动中及时把幼儿的作品展示在环境和网页上,利用环境增加幼儿对学习的兴趣。使幼儿充分感受到自己就是班级的小主人。
4.积极开展社区活动,充分利用家长资源和社区资源,做到家庭、幼儿园、社区同步。
2.班级管理工作:
目标:
幼儿一日生活常规教育主要帮助幼儿规范在园生活各个环节的言行,有助于集体活动的正常开展及幼儿个人行为习惯的养成。本学期是幼儿刚刚进入幼儿园集体生活的一个学期,我们将投入更多的爱心、耐心和细心来帮助幼儿习惯幼儿园的一日生活,慢慢引导幼儿熟悉各种生活规则,使幼儿一日生活变的生动、有序。
措施:
1.合理地安排与组织一日生活,建立良好的常规。
幼儿园年度总结和工作计划篇十七
新的学期又开头了,本班坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针,连续发扬“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风,从严治班,深化教育,全面提高教育质量,力争把本班办成一个优秀班集体。
本班本学期共有学生70人,其中男生33人,女生37人,学生一个个活泼,开朗、可爱,表现欲望强,大多数学生已基本上养成了良好的学习习惯,乐于参与各项有益活动,同学之间能团结协作,互相关心。本班学生能自觉遵守学校制度,大部分学生能准时完成各项作业,书写工整。但是有几个孩子自制力比较差,课堂上不能自始至终做到仔细、专心地学习,尤其留守孩子贪玩,由于缺少家校的有效协作,学生学习缺乏自觉性,上进心不强,对班级班风、学风造成肯定的影响。
1、连续抓好学生的常规教育,进一步强化学生行为习惯训练,培育学生良好的学习、生活习惯。
2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。
3、连续开展争做“五小公民”活动,培育学生剧烈的的责任感和自我约束能力,自我管理能力。
4、多与学生谈心,主动走进学生心灵深处,了解他们的思想,倾听他们的心声,取得学生的信任,做他们的知心好友。
5、培育好班干部,充分发挥班干部的作用,选出常务班长,统管全班,其他同学实行值日班长轮番制,给每个学生机会,培育他们的管理能力,也让他们体会管理的艰辛,以养成他们自我管理习惯。
6、多开展各种有益于学生身心进展的活动,让学生在活动中产生喜欢,获得学问与快乐,从而加强团队合作精神。
7、加强家校联系,充分利用家校通的作用,准时了解学生在家中的变化,也让家长准时了解孩子在学校的状况,个别教育指导,使其收到良好的教育效果。
第1、2周。
1、学生报到、注册。
2、进行入学收心教育工作,检查寒假作业完成状况。
3、做好班干部改选工作,实行常务班长主管全盘,值日班长轮番转。
4、制定卫生制度,进行传染病预防学问竞赛活动。
5、确定本学期中华美文诵读内容。
6、出好第一期班刊。
第3、4周。
1、推选两名学生参与大队干部竞选。
2、平安教育。
3、个别学生家访工作。
4、组织学生参与学校各种喜欢小组活动。
第5、6周。
1、评出前一个月优秀值日班长。
2、班级书法绘画竞赛。
3、歌颂祖国朗诵会。
4、班级个性化建设。
5、走进大自然:春游。
第7、8周。
1、班级演讲竞赛。
2、个性才艺展现。
3、班队活动:说说我最喜爱?的同学。
第9、10周。
1、期中教学检测。
2、学生学习状况分析,家长会。
第11、12周。
1、组织出好第二期班级黑板报。
2、学生手抄报竞赛。
3、评学第二个月优秀值日班长。
4、平安教育讲座。
5、主题班队活动:做一个合格小学生。
6、六一游艺活动预备。
第13、14周。
1、组织学生家长参与学校家校趣味运动会。
2、“庆六一”游艺有活动。
第15、16周。
1、第三个月优秀值日班长评比。
2、“四好少年”评学活动。
3、家校趣味运动会。
4、演讲赛:我是一名合格的小学生。
第17、18周。
1、中华美文诵读竞赛。
2、小组合唱竞赛。
3、开展小组互助“一帮一”活动。
第19、20周。
1、期末复习。
2、“五小公民”评比。
3、第四个月优秀值日班长评比。
4、期末工作总结。
幼儿园年度总结和工作计划篇十八
一、加强师德教育,提高教师整体素质。
1、加强政治学习。
组织教职工深入学习江xx“5.13”重要讲话,深入领会“三个代表”重要思想的科学内涵,学习江总书记的重要讲话,要与学习贯彻国务院、省人民下政府《关于基础教育改革与发展的决定》和全国、全省、全市基础教育工作会议精神结合起来,并结合本园实际,积极进取,大胆创新,努力工作,争取更大的工作业绩。
2、加强师德教育。
要求全体教职工要遵守《中小学教师职业道德规范》,要树立敬业爱岗,无私奉献的精神,要求教师要自爱、自尊、自强、自律,真正做到为人师表,要继续提倡“五种精神”,结合开展“争当好校长、争当好教师、争创新业绩”活动,进一步开展师德教育,让教师真正做到精神奋发,爱岗敬业。
禁止体罚和变相体罚幼儿。
禁止在校园内的麻将和赌博。
3、要求全体教职工自觉遵守纪律和各项规章制度。
要求做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。
当班教师不能擅自离岗,不能在办公室或走廊闲谈,避免意外事故发生。
如出现责任事故,要追究责任,由当班教师付给幼儿医药费等。
4、要团结协作,维护集体荣誉。
各股要积极主动做好本职工作,各司其职,各尽其责,要有全局观念,互相支持,协同工作,要与同事友好相处,做文明市民,遵守社会公德。
5、要求教师加强业务学习,学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,积极参加课程改革,更新教育观念,实施素质教育,鼓励教师参加自考、函授、计算机等级考试,为断提高专业水平。
二、保教工作
(一)保育工作
1、培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生。
2、培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。
3、保证幼儿的户外活动量,促进
幼儿身心健康发展。
4、积极做好幼儿的安全防护工作。
利用健康教育,社会性教育,对幼儿进行自我防护意识教育。
当班老师应及时点名,做好交接班工作,严格执行接孩子签名制度,发现问题及时汇报,妥善处理。
(二)教育教学
1、重视幼儿的品德教育。
(1)以爱国主义教育为主要内容,坚持每周一上午举行升旗仪式,并举行国旗下的讲话,结合国庆、元旦等节日举行庆祝活动,培养幼儿爱祖国、爱国旗的情感。
(2)从小培养幼儿爱集体、爱劳动、守纪律。
讲礼貌、助人为乐、关心他人等良好品德,各班要设立评比栏,及时表扬好人好事,每学期末评选好孩子和文明孩子,并进行表彰奖励。
本学年评选文明班级两次。
(3)加强革命传统教育,“清明节”组织全园师生前往烈士陵园纪念碑扫墓,参观闽西革命博物馆。
结合“我的家乡”试题活动让幼儿了解家乡的名人、英雄人物等。
2、积极实施素质教育。
(1)认真学习教育工作的有关文件,坚持正确的教育思想,全面、准确理解素质教育,转变观念,树立正确的教育观、人生观、质量观。
(2)全面贯彻党的教育方针和《幼儿园教育指导纲要》,以提高国民素质为宗旨,面向全体幼儿,促进幼儿全面和谐发展,尊重幼儿发展的权利,关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向,创造适宜的教育机会和条件,促进幼儿富有个性的发展。
3、根据《幼儿园教育指导纲要》的培养目标和《福建省幼儿园教育指南》精神,将健康、语言、社会、科学、艺术等领域的内容有机联系、相互渗透,运用整合的思想采用适宜的组织形式,以达到最优化的结合,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。
要提前一周备好课,于周五上午交分管教学的副园长查阅。
课后还要进行效果分析和反思。
4、30岁以下教师每学期开两次公开课,30至40岁的教师每学期开一次公开
课,41岁以上教师每学年开一次公开课。
10月下旬举行中青年教师评优课。
5、每位教师每周写一张钢笔字、一张毛笔字,画一张简笔画,检查方式为随机抽查。
6、积极开展丰富多彩有文体活动,坚持每天做早操。
本学年要求学会四套操(上期学会两套操,下期学会两套操)。
每学期开学后第一月的月底进行早操比赛。
认真上好体育课,发展幼儿的基本动作,增强幼儿的体质。
每月由文体股安排2-3次娱乐活动。
拟定“元旦”举行“家园同乐音乐会”,“六一”举行“家园同乐运动会”。
7、积极开展各类游戏,开学初制定游戏计划,做到有目的、有计划地开展游戏活动。
发动家长、幼儿收集废旧物品制作教玩具,不断丰富区域内容。
各班要设立小动物饲养角、种植角、认知角。
8、组织亲子活动,增进亲子之情,丰富幼儿知识,同时也增长见识。
9、指导幼儿绘画,参加“六一”师生绘画展览。
10、做好幼小衔接工作,5月份组织大班幼儿参观小学。
11、要互相学习,要求30岁以上教师每学期听课20节,30岁以下的教师要针对自己的薄落的学科,每周听课两节。
(三)卫生保健
1、保健教师应坚持每天晨检,做到一看、二摸、三问、四查。
保健教师应定期检查厨房、厕所、班级卫生及餐具消毒情况,定期消毒寝室和教玩具。
每周到班上抽查陌生情况2-3次,要求做到有检查、有记录,并提出处理意见。
2、注意环境卫生,要求每天打扫教室2次,保育员每天拖洗教室、走廊、楼梯一次,经常冲洗厕所,保持环境整洁卫生。
3、保健教师要妥善保管好药品,负责小伤、小病的诊治工作,如有重病的意外事故应配合本班教师送往医院治疗。
4、结合季节与传染病流行阶段,采取各种形式
向家长进行防病、卫生保健常识的科学宣传,取得家长的密切配合,做好卫生保健工作,每月出卫生保健专栏一期,加强传染病的预防工作,由保健医生负责。
5、要求保育员保持寝室空气流通,做到整洁卫生,午睡前15分钟开窗通风换气,幼儿睡时注意保暧,定期洗晒被套、枕套、枕巾、草席等。
要求每周洗枕巾一次,每月洗被套一次。
6、做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走。
要求当班教师点名,并做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。
7、要求保育员、炊事员每周认真打扫寝室和厨房一次,做到六面光。
8、保健老师应做好每学期的幼儿身高、体重、视力测查工作(每学年4次)。
三、培训工作
1、组织教师学习领会《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《福建省幼儿园教育指南》。
2、组织全体教师学习“幼儿园课程改革”及有关幼教理论、科研知识。
3、有目的、有计划地组织部分教师前往深圳、福州、厦门、泉州等幼儿园参观学习,扩大视野,增长见识。
四、教研工作
1、本学年每位教师应参加一个教研课题(可几位教师合作)学年初拟订计划,计划要有详细的活动安排,并交幼儿园备案,负责教学的副园长要定期检查教研计划的实施情况,统筹安排各课题活动的具体时间,以便互相观摩、评议。
期末撰写阶段小结和总结报告。
2、每个年段确定一个班级为本园课改实验班,确定小二班为区教改实验班。
五、家长工作及社区工作
1、认真做好家委会委员的选举工作,第班2名家长参加,并张榜公布。
每学年召开家委会两闪,协调家长与幼儿园的关系,解释说服家长对幼儿园工作的疑议,增进理解。
各尽其能,带领家长积极参与幼儿园管理。
2、本学年召开小、中、大班家长会各两期,举行家长开放日两次,家长学校上课两次。
3、本学年要求对幼儿进行普访二次以上(要求亲自到幼儿家中家访),并做到有访有记载。
及时做好个别教育,不岐视差生,要爱护每位幼儿,与家长密切配合,共同教育好幼儿。
4、利用橱窗积极向家长宣传幼教知识,帮助家长提高对早期教育重要性的认识,形成家园教育的一致性,每月出教家专栏一期,由保健医生负责。
六、行政及后勤工作
1、园长应亲自抓好幼儿园的财务工作。
要求财务人员严格遵守财务制度,按规定收费,及时存入银行。
做到公私分明,专款专用,账目清楚,每月月底及时结账、报账,要求做到伙食点心收支情况每月及时向家长公布,自觉接受物委、审讯部门的检查。
2、园领导应深入教学第一线,定期到各班听课和抽查班级工作计划实施的情况,对各部门的检查每月至少要2-3次,正副园长每月要有8次以上的下班记录。
3、继续实行“教师目标管理评估”工作,在自评的基础上,由领导班子考核评分。
每周一上午召开行政会或园务分。
4、后勤园长要经常检查幼儿园的财物、园舍的安全,定期检查消防器材的安全,做好修膳工作,有计划地增添教学设备和厨房设备。
5、坚持管理规范化,不断建立和完善各项规章制度。
如消防安全管理制度、安全管理制度、食品卫生制度、考勤制度、奖励制度等。
6、教育幼儿不随地丢纸屑果皮,爱护环境,教育幼儿不乱涂乱画,爱护花木,做好美化、绿化、净化工作,积极创建文明学校。
7、值班教师要准时上班,认真负责填写好各种记载,准时按电铃,及时接电话,必要时做好记录,接待来访的来宾和领导。
8、加强膳食的管理,做好厨房周边环境的卫生,严格把好购买食品关,购买的物品必须新鲜,预防食物中毒,保健教师必须合理地安排食谱,做到主副食品、粗细粮。
荤素食。
干稀的相互搭配。
炊事员尽力做到色、香、味、形符合幼儿的心理和年龄特点,每周更换食谱,并计算
幼儿的营养量,每日供应幼儿足够的矿泉水,并教育幼儿节约用水。
9、继续积极创造条件,取得有关部门领导的运行,做好征地工作。
积极开展创建“文明学校活动”,拟定申报“市级文明学校”达标评估。
七、党、群工作
1、发挥党员、共青团的先锋模范作用,学习贯彻江总书记关于“七一”讲话精神,用“三个代表”的思想武装头脑,牢固树立为人民服务的宗旨,要求党员、团员要吃苦在前,享受在后,无私奉献,积极做好各项工作。
积极培养中青年骨干教师,组织他们听课、学习党章和有关知识,使他们不断向党组织靠拢。
2、发挥工会组织参政、作用,幼儿园重大决策请工会领导参加,使工会成为园领导联系教职工、党员、团员联系群众的纽带和桥梁。