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最新花卉课心得体会(模板8篇)

栏目:精品范文 更新时间:2024-07-10 19:21:07 作者:文/会员上传 发布时间: 人气: 下载.docx文档
文章导读:心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。花卉课心得体会篇一花卉课程是一门让学生了解和学习有关花卉......

心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

花卉课心得体会篇一

花卉课程是一门让学生了解和学习有关花卉的知识和技巧的课程。我在大学期间选修了这门课程,并且在这段时间里,我深深地意识到了自己对花卉的兴趣。自从小时候我第一次观赏到一朵美丽的花朵时,我就被花的独特之处所吸引。因此,当我听说学校有这样一门课程,我毫不犹豫地选择了它。

在花卉课程的学习中,我学到了许多关于花卉的知识和技巧。首先,我了解了不同种类的花卉及其特点。我们学习了从播种到赏花,每个阶段都需要考虑的因素,例如适宜的温度、湿度、土壤和光照等。其次,我们还学习了如何繁殖植物以及如何正确地进行花卉修剪和造型。通过这些学习,我不仅能够更好地照顾自己的花卉,还能够在朋友和家人的花园或室内环境中分享我的技能和知识。

第三段:花卉课程的意义和价值。

花卉课程除了带给我知识和技能外,还有很多其他的意义和价值。首先,花卉课程教会了我关于生态系统和植物生长的基本原理。通过了解植物如何生长和与周围环境的相互作用,我更多地关注环境保护和生态平衡的问题。其次,花卉课程对于培养我的耐心和细心也是非常有帮助的。照顾花卉需要耐心,并细心观察和处理植物的需求和问题。这使我更加注重细节和专注于细微之处,并培养了我团队合作和组织能力。

第四段:实践与应用。

花卉课不仅仅是理论知识的学习,还注重实践与应用。在课程中,我们有机会实际操作各种花卉技术和技巧,从栽培到修剪再到维护。这让我们能够更好地理解并应用所学的知识。此外,课程还要求我们进行一些设计和布置花卉的项目,例如制作花环和花束。通过这些实践和应用,我们能够将学习到的知识应用到实际生活中,进一步提升我们的技能和创造力。

第五段:总结与展望。

通过学习花卉课程,我真正意识到了花卉的魅力和价值。花卉不仅是美丽的装饰品,更是生活中带来欢乐和幸福的存在。在将来,我希望能够继续学习和培养自己在花卉方面的兴趣和技能。我计划将这些知识和技巧应用于自己的家庭花园,并尝试更多的创作和设计项目。此外,我还希望能够与其他对花卉感兴趣的人分享我的经验和心得,共同探索和享受花卉所带来的乐趣和美丽。

以上是我对花卉课心得的体会与总结,通过这门课程,我不仅学到了很多关于花卉的知识和技巧,还培养了自己的耐心和细心,提升了自己的创造力和团队合作能力。我相信这门课程将给我未来的生活和事业带来很多的帮助和启发。

花卉课心得体会篇二

花卉艺术学书本理论知识的了解和掌握通过老师一个学期的课程讲解,加上我们课后复习和补充,对课本的主要内容有了一定的了解。下面是本站小编为大家收集整理的花卉。

总结,欢迎大家阅读。

俗话说得好“好种出好苗,好苗结好果,地是胆,整好地能高产”。20xx年,我们专业的花卉学实习基地的育苗准备工作正有序开展,在育苗前,为了培育出大壮苗实现早栽,我们专业开展了苗床地的整地工作,到处都能看到同学们整地的身影,老师说,整地具有改善和调节土壤水、肥、气、热条件,为花卉生长发育和夺取高产创造良好的土壤条件。花卉根系要求充分延伸,主根入土较深,根系分布广,只有创造深厚、肥沃的土层,才能满足根系良好友育的要求,进而促进地上部植株的生长。

土壤的温湿度、通气状况、土壤微生物的活动对肥料的分解、吸收有着密切的关系。花卉种子小,顶土能力弱,播种时,土壤板结影响种子发芽出土;幼苗期土壤板结导致幼苗僵化老化。因此,高产花卉一般要求土层深厚、肥沃、干湿适度、通气良好的环境条件。但质地较差的土壤,可通过深耕改土、增施肥料等措施,有效地改善和调节土壤的理化性状。故同学们忙碌着苗床地的耕整,我们用铁锹翻耕着干很硬的旱地,有些同学用手去把大土块捏碎,使土壤无大的土块和坷垃,土粒微细,给花卉生长创造了良好的环境条件。通过整地知道了土壤对花卉生长的影响。

花卉学实习期间,在农翠园实习基地进行我们的扦插育苗实验。先不论其成活率,说说自己的感想体会。这次扦插让我学到了很多东西,让我明白了一个道理,就是只要你掌握了某项知识,那么就一定能够创造出一定的财富来,不管这个财富是大还是小。还是就事论事吧,之前并不知道许多植物可以就这样从枝条上截取一小段茎下来,剪去部分枝叶(目的是防止在扦插中因过量蒸腾失水而死亡,以提高成活率),直接插入泥土中就可以了。在扦插的过程中,有些细节是要注意的。除了提到的剪去部分枝叶外,还要整好地,另外,要遮阴。因为对于刚刚扦插的嫩枝嫩茎来说,没有根,水的吸收能力极为薄弱,加上蒸腾比较大,水分散失比较严重,遮阴能够起到很好的防止水分散失的作用。而对于扦插的嫩茎来说,长度要保持一定的长度。

对于很多植物,在我的印象中是不能扦插活的,但通过实习很多植物都坚强的活了。这也告诉了我一点,思维不能定势。什么东西都可以去尝试一下,说不定能起到意想不到的效果或带来意想不到的惊喜。整个扦插育苗的时间持续了一个下午,抚育管理的工作一直持续了几着,直到扦插苗成活,长出新叶,我们还是浇水除草。通过扦插实习我知道好多以前不知道能用扦插繁殖的植物,掌握了一定的扦插技术,专业一点就是,扦插繁殖用的插条、叶片、地下茎和根段能发芽,长叶、生根是由于植物的生活器官具有再生能力,而且,构成植物器官的生活细胞都具有发育成一株完整植株的潜能。当植物的部分器官脱离母体时,只要条件适合.其再生能力和细胞的全能性就会发生作用,分化出新的根、茎,叶,而且.总是在植物形态学下端生根。但不同植物的离体器官的生根部位不同,有些植物从下部切口的形成层先产生愈伤组织,再由愈伤组织形成根。有些植物直接由离体器官插入基质中的皮部先产生根,插条下部的切口形成的愈伤组织也形成不定根,这类植物扦插较易成活。通过实习将一些书本上的原理理解的更加透彻,为以后的应用做好准备。

通过前两次实习以及平时的细心管理,我们的万寿菊及其他扦插的花卉已经能移栽入盆了,我们整个专业有一次来到了农翠园。

刚到农翠园我们就闻到了一股恶臭,心头一惊,不好这貌似就是我们今天要用的“肥料”——鸡粪!!真的是好臭,老师来了叫我们男生去把鸡粪抬过来,大家愣了一下,相会之间有默契的笑了一下,大家都很明白,要想顺利地完成实习,必须积极配合老师,于是我们就一袋一袋的抬,令我惊讶的是女生也加入到了抬鸡粪的行列。终于我们抬完了。

接下来是肥土混拌,我们用铁锹把土和肥拌在一起,经过一段时间的搅拌,基本均匀了,在接下来就是载苗了,我们有装土的,有挖苗的,有填土的,有拿盆的,有移盆的,有浇水的的。一直忙到了天黑。

通过这次实习深刻的意识到了,要想有一定的成绩必须做好吃苦的准备,当你真正在所谓的“苦”中时,突然又发现其实还是有很多乐趣的,他人能做的我们为什么不能做?!

历时五天的花卉学实习悄然落下了帷幕,在这里花卉实习中,真是见多识广了不少。又新认识了上百种植物;了解到了更多的植物应用和配置形式;还深入市场,了解了花卉的行情;下苗圃地,对于苗圃的维护、苗木的培育有了新的认识和理解。

虽然以前也在校内进行过花卉学的实习,但是在武汉市范围内的实习真的是收获太多太多,这让我们又新认识了许多种植物,了解了许多植物的特性和用途,走出课本和教室,处身在真实的植物和标本之间,使我们的视野和知识同时得到了拓展和提升。

花卉学的实习真是必须而又必要的,通过这次实习,让我们加深了对花卉种类、种植规模、栽培生产情况等认识和学习,让我们在以后的学习工作中受益无穷。通过参与花卉的实习,将所学的知识与技能充分得结合起来并运用到实际生产中去,进一步加深所学知识和技能的学习及其他相关知识的学习,拓宽知识面和见识,为将来的花卉生产营销工作打下一定的基础。

我们四天的调研分别去了武汉植物园、解放公园、铁机花卉市场、法雅园林。

水生花卉水生花卉(waterornamentalplants)泛指生长于水中或沼泽地的观赏植物,与其他花卉明显不同的习性是对水分的要求和依赖远远大于其他各类,因此也构成了其独特的习性。

水生花卉种类繁多,是园林、庭院水景园林观赏植物的重要组成部分。常见品种有睡莲、荷花、千屈菜、皇冠草、阿芬椒草、阿根廷蜈蚣草、埃及莎草、矮慈姑、矮皇冠草、巴戈草、白花睡莲、百叶草、宝塔草、荸荠、波浪草、茶叶草、菖蒲、长艾克草、莼菜、慈姑、粗梗水蕨、大宝塔草、大喷泉、大水兰等。

这次武汉植物园的实习让我们较全面的了解到了目前园林设计中主要用到的水生花卉品种、生活习性、繁殖、栽培要点、观赏价值以及其在园林设计中的应用形式。极大的扩展了我们的知识范畴。为我们在以后的水景园设计、水生植物的栽培等方面打下了坚实的基础。

解放公园的实习的主要目的除了了解和掌握解放公园现有植物的种类以外,老师还给我们强调了要通过今天的实习来掌握花卉在园林中的应用形式,各种应用形式在不同的场地的使用情况。

在解放公园的实习除了让我们了解到了不少以前没有接触过的植物比如熊掌木、卵叶丁香蓼、假龙头、铁筷子、柽柳等。同时也了解到了花镜、花坛、花丛、水景园等多种园林应用形式。

第三天我们来到了铁机花卉市场。了解到了更多盆花养殖的知识,和花卉依据观赏部位的不同所划分的类型。刚开始自行认知时好多花卉不认识,所幸后来遇到了老师跟上了大部队才得以保证认识了更多的花卉。有许多喜欢养花的同学都在实习过程中买到了几盆心仪的盆花,不怎么擅长与养花的我也凑了个热闹,买了一盆小小的玉米石带回去养。

最后一天的集体实习的目的地是法雅园林。我们先后参观了该公司的温室、苗圃。虽然今天的实习接触的植物们没有之前的三天多。但是这是我们第一次来到苗木生产基地,所以兴趣还是十分浓厚。

在未接触花卉学前,一直以为花卉学就是学花认花讲花,可是不知道这里面有那么多的研究艺术.有些东西只有接触以后才能更深刻的理解,光靠表面现象难以看到很多深刻的东西,所谓知其然,而不知其所以然。

这次花卉学的总结,所收获的所获得的都已经在日志中体现,一个个的花卉名录,一篇篇记录所学所想所感的日志。所以在这里,我更想总结下这一学期的花卉学整个课程的学习。

通过一个学期《花卉学》课程科目的学习,让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识,并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。在几次花卉学实验和实习过程中,我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程,在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。

以前觉得所谓的“花卉学”就是对各种花的认识、欣赏和了解,学习一些花卉种植、经营的概念等,认为它只适合于花卉种植及开花店等专业人士所学习,与我们的生态学专业没有任何的关系。但自从学习了花卉学以来,对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的认识,了解到了它不单纯是一门研究花卉的装饰与应用、市场营销等基础知识的学科,它还主要研究花卉的分类、植物学习性、生态学特征、生长发育规律、生长发育与环境条件的关系、繁殖方法、栽培管理技术、栽培设施以及病虫害防治等专业内容。

通过花卉学老师一个学期的课程讲解,加上我们课后复习和补充,对花卉学课本的主要内容有了一定的了解。可分类总结如下几个方面:

1、了解到了花卉的起源和分类;。

2、了解了花卉的多样性及分布。如按生物学特性和生态习性的综合分为:一二年生花卉,球根花卉、宿根花卉、多浆及仙人掌类、室内观叶植物、兰科花卉、水生花卉、木本花卉;按形态分为:草本花卉、木本花卉;按栽培类型分为:露地花卉、温室观叶盆栽、温室盆花切花栽培、切叶栽培、干花栽培及其他;按用途分为:切花类、盆花类、地栽类;还有其它的几种特殊分类类型等。

3、了解和掌握了花卉学生长发育的过程以及环境对花卉的生长发育的影响;4、对各种花卉栽培设施及器具的认识和了解。如温室、塑料大棚、冷床与温床、荫棚、风障及机械化、自动化设备、各种机具和容器等。

5、重点学习和掌握了花卉的繁殖和栽培管理方面的知识。花卉的繁殖指通过各种方式产生新的植物后代,繁衍其种族和扩大其群体的过程与方法。依繁殖体来源不同,花卉的繁殖可分为有性和无性繁殖。了解了花卉的露地栽培、容器栽培、无土栽培等,还掌握了关于花期调空的相关知识和技术,对以后从事这方面工作打下了一定的理论基础。

6、关于花卉的应用和经营管理等方面的知识的学习。学习了花卉的园林应用,花卉的各种装饰手法,了解到了花卉生产的特点、产业结构及区域划等。园林花卉学学习体会。

7、此外,我们还在第九章、第十章和第十一章对一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉进行了专门的认识和学习。认识了一串红、菊花、百合等花卉的学名、别名、英文名、科属、产地与分布、栽培史、形态特征、种类与品种、生物学特性、栽培管理、病虫害防治以及观赏与应用等。

对以上花卉学基础知识的认识和了解仅仅是我们学习的一个开始,在以后的学习和工作中,我们还要不断地吸收外界新的知识和信息,多去进行实践的检验和创新,不断地充实和完善自己。

三、花卉学实验对花卉学的理解和认识加深。

除了老师上课给大家准备的丰富。

课件。

和图片资料外,本学期的《花卉学》还安排了五次教学实验和实习,包括花卉的分类识别、花卉的市场调查、花卉设施类型参观、花卉的繁殖,让我们大家不但大开了眼界,还能体验了一番身在花丛中的幸福感觉。丰富多彩的实习生活大大地提高了同学的学习热情和对花卉学的喜爱,加深了我们对所学的花卉学理论基础知识的理解和巩固,在某种程度上得到了升华。

下面总结本学期几次小内衣实验和实习的情况:1、花卉的分类识别在老师的带领下,依据课程安排,我们专业的同学来到花卉基地进行了花卉学的第一次实习,主要内容是通过对各种温室花卉的分类识别,让我们了解主要花卉的原产地、形态特征、生态习性和栽培方式。老师在实习的过程中为我们进行了详细的讲解,我们也自己主动向老师了解各种花卉的情况,我还采集到了很多花卉的照片实习结束后认真地写了。

报告。紧接着,温故知新,第二次的花卉实验我们一方面复习了上一次的花卉,一方面又学习了新的种类,最后进行了考核。

2、花卉的繁殖依旧在花卉基地,我们学会了多种植物的繁殖方式,主要是穴盘播种和分生繁殖。

3、花卉设施类型参观在绿化科和花卉基地通过各种园艺设施的参观,了解园艺设施的种类、结构形式、建造特点及使用情况等。花卉的各种设施能对花卉进行保护栽培,满足其一定的生产需求。

4、花境设计种植这是这学期实验中最让人难忘的一项。历时近一个月,全班同学从开始的图纸设计到花卉种植,翻地整地,累并快乐着。现在去南湖边,还能看到有许多游客不顾告示的阻拦,走入我们的花境欣赏我们的劳动成果。

5、花卉市场的实际调研通过在花卉市场的调研,我们大致了解到了花卉市场的流通与运作情况,以及武汉花卉的市场价格。

花卉学的学习虽然已经结束了,可这些知识在我们的生活中仅仅是一个开始,在今后的工作和生活中,我们会利用所学知识继续不断地研究和探索,在实践过程中去逐渐加深对花卉学的认识和了解,然后进行更多的创新和补充。

但是同样的,还有几点建议希望老师能看到。让花卉学实习能够越来越好,帮助越来越多的同学学习花卉学,热爱花卉学。

希望我们能将大实习的时间稍微提前的学期中期,学期末难免事情堆积,并且有许多花卉的花期已过,花朵是我们辨别花卉十分重要的一点,看不到花难免可惜。

实习过程中希望老师不仅仅是告诉我们花卉的名称,能尽量讲解一些植物的识别特征和要点,外出认知植物的量一直都很大,老师讲解快,通常看不到植物就已经奔赴另一个地方,对于植物的感性认识不够深。

在花卉学实习过程中,不仅仅是认知植物,还能多由老师提点,学习下植物的配置应用。我们对于花卉学的学习,归根结底还是要落实在用上,不会使用一切都是无用功。

其实有机会的话,还想跟老师一起学习更深入的东西,我觉得这是一门不错的学科,既增加我们的常识,又能陶冶情操,这是件很难得的事情。

最后更感谢老师对我们的关心和帮助,您认真的批阅我们的作业给我们纠正错误的拉丁名和植物名称让我们感动不已。

祝老师培育出更多顶尖的园林人才,为园林事业发展做出更大贡献!最后,感谢花卉学老师对我们这一个学期来的教育和关心,我们现在所学的知识将会一生受用。

在未接触花卉艺术前,我就像一个懵懂的小孩,我只知道这门学科讲的是花,可是我还不知道这里面有那么多的研究艺术。有些东西只有接触以后才能更深刻的理解,光靠表面现象难以看到很多深刻的东西,所谓知其然,而不知其所以然。我爱花,喜欢观花,汲取他的芳香成为我平时的一种嗜好,我把花看成自己的朋友,爱他的一切,这是我喜欢花卉学的初衷。有它娇艳美丽的一天,我的生活都会更加的精彩丰富!我虽然不是因为花而活,但是因为它而惬意自如,不能自拔!

花卉艺术是以花卉植物为研究对象,主要研究插花基本知识,插花造型,插花发展史,西方传统插花与东方传统插花艺术,盆景艺术概述及发展史,山水盆景介绍。花卉产业发展到今天,使花卉的意义更加重大,不仅美化了生活环境,改善了生态环境,丰富了社会社会文明和精神文明的生活,还促进了社会主义经济建设。

对花卉艺术概念的深刻认识。

以前觉得所谓的“花卉艺术”就是对各种花的认识、欣赏和了解,学习一些花卉种植、经营的概念等,认为它只适合于花卉种植及开花店等专业人士所学习,与我们的园林学专业没有任何的关系。但自从学习了花卉以来,对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的认识,了解到了它不单纯是一门研究花卉的装饰与应用、市场营销等基础知识的学科,它还主要研究插花造型,插花发展史,西方传统插花与东方传统插花艺术,盆景艺术概述及发展史,山水盆景等专业内容。

花卉艺术学书本理论知识的了解和掌握通过老师一个学期的课程讲解,加上我们课后复习和补充,对课本的主要内容有了一定的了解。可分类总结如下几个方面:

1、了解到了插花艺术概述。插花是以切花花材为主要素材,通过艺术构思和裁剪整形与摆插来表现自然美与生态美的一门造型艺术。

2、了解了插花艺术的基本知识。凡插花所用的植物材料统称为花材,花材种类很多,根据不同取材类别分类可分为四大类。插花所用的器皿为花器,不仅作为一个容器盛放花材和水,以维持花材的生命,保持其鲜度,而且是插花艺术作品构图中不可缺少的一部分。插花的基本技能,修剪、弯曲、固定等是基本常用的技能,遵循“以构图需要为目的,顺其自然为主导,分明层次,造就美观”的原则。

3、了解和掌握了插花造型基本理论,插花艺术如同其他艺术一样,都是通过形象和布局来展现美的造型艺术。要掌握造型的基本要素及基本原理。比例、均衡、多样性与统一性、调和、韵律是插花艺术不可或缺的技术手法。

4、简单介绍插花艺术发展史。插花艺术起源,插花艺术的原始形态、中国插花艺术发展史,大致分为7个阶段;日本插花艺术的发展史;欧美各国的插花艺术简史。

5、西方传统插花艺术与东方插花艺术的对比介绍。分别介绍了各自的风格特点,创作手法,简单示例欣赏。

对以上基础知识的认识和了解仅仅是我们学习的一个开始,在以后的学习和工作中,我们还要不断地吸收外界新的知识和信息,多去进行实践的检验和创新,不断地充实和完善自己。花卉艺术是一门综合性、实践性很强的学科,它与园林美学,生态学,植物分类学、植物生理学、生物化学、土壤学、肥料学、植物病虫害学等有着密切的联系,在花卉生产和销售行业都有着重要的作用。它不但是一门学识性很强的专业学科,更是一门丰富我们大学生活、陶冶情操的一门社会学科。在学习过程中,我们不但能学到很多关于花卉植物的相关知识,还能欣赏到很多有名的花卉品种以及一些关于花卉行业发展的前言信息;不但能在实习和实验的过程中得到实际操作的锻炼,而且能享受实践带来的乐趣。在学习的过程中,我们常常会遇到很多的困难。比如由于条件的限制,除了课堂的笔记外,不能看到老师上课的课件对课堂知识进行复习和补充,也不方便到网上或阅读相关报刊杂志去了解更多花卉艺术及其发展的知识和信息;在实验和实习的过程中,有时候不能正确地把握整个实验的过程,影响到了实验的结果,在插花动手实际操作过程中就因为技能手法把握不恰当,而导致完成作品与预料不一致的现象。

世界上的插花艺术流派众多,然而,从总体上可以分为两种,一种是以中国、日本等国为代表的东方风格插花,另一种是以欧美为代表的西方风格的插花。这两种插花风格有着较明显的区别。西方风格的插花,注重色彩的渲染,强调装饰的丰茂,布置形式多为各种几何形体,表现为人工的艺术美和图案美;中国和日本等国的东方式插花则崇尚自然,朴实秀雅,富含深刻的寓意。我个人从各方面欣赏而言,还是更喜欢东方式的,其寓意表达的意境耐人寻味,美不胜收。

我从一开始就没有把花卉艺术当做是一门专业科学来学,我认为它是我的一个爱好,一个兴趣."落红不是无情物,化作春泥更护花","采菊东篱下,悠然见南山".花卉本身就应该是人们的精神生活世界里不可缺少的东西,而且对花卉的爱好是一种比较高雅的情趣.我不知道以后的工作学习中花卉学的知识会用到多少,但是我知道我以后的生活中是离不开的.花卉可以调节人的情绪,可以美化居所,营造健康的生活环境,可以陶冶情操,修身养性。

就从我这样的理解中,我认为花卉的市场前景也是非常乐观的,生活水平的提高就会让人们更多的去追求精神生活,随着生态建设的发展花卉学在未来一定会被人们更为重视。花卉学的学习虽然已经结束,可我的兴趣与爱好还会继续,我们学到的只是一个简单的方法,以后的知识还需要我们继续去研究与探索,不论将它用于学习还是工作或者生活。

花卉课心得体会篇三

接触花卉这个专业以来,第一次近间隔走近花卉生产基地——陈村花卉世界。

参观的第一个地方——广东维生公司(2010亚运会花卉盆栽最大的合作伙伴)。一下车,放眼看往,红的黄的,一盆盆的小盆栽摆成带状,正是壮观,放置在大棚前的'空地上,有万寿菊、矮牵牛、天子菊、孔雀草、报春花、千日红、波斯菊、天竺葵……或许是我们往的时间不对,广场摆放的很多盆栽花,几乎都开放完,观赏期不久了,不知道还能不能售出往。走到大棚里面,面积空间不知道是学校大棚的多少倍,一看看不到尽头。棚架整洁地摆放着,棚架上方有输液管和灯;支撑大棚的柱子上架着有抽风机、风扇;角落的地上放着些操纵工具,如锄子、铲子、喷雾器……;棚架上方还有一层玄色的膜,夏天可以用来遮光,冬天有保温作用。还参观了维生公司的育种试冬成品摆放室。在大棚与大棚间有有一条几米宽的小河,河水浑浊,河岸边几米远就有一台抽水机,估计河水是用来浇花的。

总得来说,1.维生公司按植物的生长分区栽培治理,程序化,规模化;2.机械自动化较少,主要为人力操纵,机械辅助人工;3.基地环境较差,基础设施简陋。

第二站——花卉展览中心。随着车子驶进陈村花卉世界,透过车窗,可以看到道路两旁林立着很多苗木,每隔一段间隔便是一家公司,与之前的花卉生产基地相比又是另一番景象。几乎每家公司都只经营一两种苗木,比较专业化。进进花卉博览中心,门联:一花一世界,一展一乾坤。横批:中国国际植物展。会展里面简直是一个花的天堂,花卉的种类繁多,有观花的,观叶的,很多是平时没见过的。还有b区为花卉用品展销,专门展销一些土壤搅拌机、花卉施肥拖拉机、播种机和各种各样的***,塑料盆……各种展销花卉的价格也是天差地别的,有几块钱到十几块钱、几十块钱的盆栽,也有几十万几百万的。比如说有一家卖富贵竹的展销店,看着弄得造型很优雅,花器也很漂亮的盆栽,本以为会很贵,一问价钱,才十几块一盆,要不是离学校远都买回来了。而另一家盆景店,咋一看往,空荡荡的,只在门口摆放了四五个盆景,种植的细叶榕,造型苍穹有劲,如同一株株劲松,在家里摆上一盆可凸显主人的财力霸气。问及店主为何摆放那么少的盆栽呢?一般的展销店都是摆的琳琅满目,尽可能展出自己的品种特色来。店主说:这些盆景都是在泰国培育的,由于运输不是很方便,而且这些盆栽不是一般人能买得起来的,我们主要针对的是大客户,比如说这盆60万,在门口边的那盆120万,所以摆放的不是很多。花卉市场的价格真的很难捉摸,可以从几块钱到几十万几百万,说明花卉雅俗共赏,适合各个阶层的人。

固然花卉展展销的产品很多,但参展的人数不是很理想,没有想象中的繁华热闹的景象,反而有点冷清,可能是现在全国各地都在办花卉展会的缘故吧。另外,在展会上很少看到有水生花卉,芳村市场上看到的水生花卉也比较少,个人以为这是花卉市场可拓展的部分。

最后一站——芳村,已经不止一次来到芳村了。芳村给人的感觉总是混乱的。鲜花市场没专门的店,就直接摆在地上叫卖,买花的人就拖着车走来走往挑选中意的花卉,是很原始的方法。这个在设施方面有待完善。盆栽区还好一点,有专门的店面,每个店面也只卖一两种植物,专业化。

此次的见习增长了见识,加深了对花卉的理解。花卉产业是一个潜伏市场,随着人们生活水平的进步,越来越多的人有条件追求精神层次的生活,乐于买些盆栽花卉来装点生活,花卉正逐渐成为一种需要,故是很有远景的。

花卉课心得体会篇四

花卉,是大自然赐予人们的一份美丽的礼物,每一种花都有着自己独特的形态、颜色和芳香。作为一个花卉爱好者,我喜欢在闲暇时间游赏各种花卉园,感受花卉带来的美丽、愉悦和平静,也常常在欣赏花卉的过程中得到启发和感悟。

第二段:观花卉带来的美丽与享受。

花卉的美丽是让人无法拒绝的,无论是色彩斑斓的花朵还是婀娜多姿的枝叶,都让人沉醉其中,感受到生命的美好。而在走入花卉园时,花卉也带给了我一份享受。沉浸在花海之中,静静地欣赏、聆听,感受细微的花香和轻盈的风声,我觉得这是一种心灵的放松和治愈。

第三段:观花卉带来的启发与感悟。

观花卉不仅仅是一种美的享受,还能带来启发和感悟。一朵花的绽放需要充分的阳光和水分,需要经过一番时间和耐心的等待。在观赏花卉的时候,我会不自觉地想起自己平时的生活方式,是否也需要像花一样耐心地等待和付出,等待收获属于自己的那份美好。

第四段:关于花卉的另一种角度观察。

在观赏花卉的时候,我也注意到了一些有趣的现象。比如说,不同品种的花卉在同一环境下,可能会出现不同的生命力、生长速度和花期。这也让我意识到了生命和人生的多样性,当我们处于同样的环境之中,我们可以选择怎样生长,怎样绽放。

第五段:结尾总结。

总的来说,观花卉是一种很舒缓、美妙的体验,不仅能够享受美景,还能带来思考和启发。我希望,未来能够有更多的人喜欢观花卉,走进自然之中,感受生命的美好,找到自己能够绽放的方式。

花卉课心得体会篇五

接触花卉这个专业以来,第一次近间隔走近花卉生产基地――陈村花卉世界。

参观的第一个地方――广东维生公司(亚运会花卉盆栽最大的合作伙伴)。一下车,放眼看往,红的黄的,一盆盆的小盆栽摆成带状,正是壮观,放置在大棚前的空地上,有万寿菊、矮牵牛、天子菊、孔雀草、报春花、千日红、波斯菊、天竺葵……或许是我们往的时间不对,广场摆放的很多盆栽花,几乎都开放完,观赏期不久了,不知道还能不能售出往。走到大棚里面,面积空间不知道是学校大棚的多少倍,一看看不到尽头。棚架整洁地摆放着,棚架上方有输液管和灯;支撑大棚的柱子上架着有抽风机、风扇;角落的地上放着些操纵工具,如锄子、铲子、喷雾器……;棚架上方还有一层玄色的膜,夏天可以用来遮光,冬天有保温作用。还参观了维生公司的育种试冬成品摆放室。在大棚与大棚间有有一条几米宽的小河,河水浑浊,河岸边几米远就有一台抽水机,估计河水是用来浇花的。

总得来说,1.维生公司按植物的生长分区栽培治理,程序化,规模化;2.机械自动化较少,主要为人力操纵,机械辅助人工;3.基地环境较差,基础设施简陋。

第二站――花卉展览中心。随着车子驶进陈村花卉世界,透过车窗,可以看到道路两旁林立着很多苗木,每隔一段间隔便是一家公司,与之前的花卉生产基地相比又是另一番景象。几乎每家公司都只经营一两种苗木,比较专业化。进进花卉博览中心,门联:一花一世界,一展一乾坤。横批:中国国际植物展。会展里面简直是一个花的天堂,花卉的种类繁多,有观花的,观叶的,很多是平时没见过的。还有b区为花卉用品展销,专门展销一些土壤搅拌机、花卉施肥拖拉机、播种机和各种各样的***,塑料盆……各种展销花卉的价格也是天差地别的,有几块钱到十几块钱、几十块钱的盆栽,也有几十万几百万的。比如说有一家卖富贵竹的展销店,看着弄得造型很优雅,花器也很漂亮的盆栽,本以为会很贵,一问价钱,才十几块一盆,要不是离学校远都买回来了。而另一家盆景店,咋一看往,空荡荡的,只在门口摆放了四五个盆景,种植的细叶榕,造型苍穹有劲,如同一株株劲松,在家里摆上一盆可凸显主人的财力霸气。问及店主为何摆放那么少的盆栽呢?一般的展销店都是摆的琳琅满目,尽可能展出自己的品种特色来。店主说:这些盆景都是在泰国培育的,由于运输不是很方便,而且这些盆栽不是一般人能买得起来的,我们主要针对的是大客户,比如说这盆60万,在门口边的那盆120万,所以摆放的不是很多。花卉市场的价格真的很难捉摸,可以从几块钱到几十万几百万,说明花卉雅俗共赏,适合各个阶层的人。

固然花卉展展销的产品很多,但参展的人数不是很理想,没有想象中的繁华热闹的景象,反而有点冷清,可能是现在全国各地都在办花卉展会的缘故吧。另外,在展会上很少看到有水生花卉,芳村市场上看到的水生花卉也比较少,个人以为这是花卉市场可拓展的部分。

最后一站――芳村,已经不止一次来到芳村了。芳村给人的感觉总是混乱的。鲜花市场没专门的店,就直接摆在地上叫卖,买花的人就拖着车走来走往挑选中意的花卉,是很原始的方法。这个在设施方面有待完善。盆栽区还好一点,有专门的店面,每个店面也只卖一两种植物,专业化。

此次的见习增长了见识,加深了对花卉的理解。花卉产业是一个潜伏市场,随着人们生活水平的进步,越来越多的人有条件追求精神层次的生活,乐于买些盆栽花卉来装点生活,花卉正逐渐成为一种需要,故是很有远景的。

花卉课心得体会篇六

走进花园,随处可见各种美丽的花卉。赏花并不仅仅是一种消遣,也是一种生活方式,更是一股清新的力量。近年来,我逐渐懂得欣赏花卉的艺术之美,从而收获了许多感悟和体会。

第二段:对花卉的独特美感的感悟。

每一种花卉都有着独特的美感,它们不仅形态各异,色彩斑斓,还有着各自的气质和神韵。比如,粉色的玫瑰温柔浪漫,金黄的向日葵阳光明媚,紫色的薰衣草清香宜人,每一种花卉在开放的瞬间都是如此耀眼夺目。欣赏花卉的过程,就好像在沉静的世界里,寻觅着独特而美妙的符号。

第三段:欣赏花卉带来的内心平静。

无论是在花园里漫步,还是在窗前欣赏,看花都会让人感到心境渐渐平和,内心得到极大的放松。欣赏花卉是一种美好的心情,能够解决大脑中的烦躁和焦虑,让人感到内心的宁静。有时候在看花的过程中,心中便无所想,只感受自己与大自然之间的默契和平和。

第四段:从赏花卉中领悟的人生哲理。

花开花落,易逝的芳香是短暂而珍贵的。花卉虽然娇弱但却显得如此的坚韧和无畏。不同于人,花卉的生命中没有渴望和困顿,只有这样悄然而绚烂的生命之光。正是这些对人生的微妙教导,让我知道了生命的脆弱,同时又感受到生命带来的不朽和美好。

第五段:结语。

赏花卉能够为生活注入无限的色彩和情感,这不仅是对自然的感恩和珍视,更是一种对生命和人生的珍视和启示。在欣赏花卉的过程中,我们不仅可以悟到真、悟到善,还可以收获更加深刻和美好的人生感悟,拥有一颗美好的心灵,让生活更加多姿多彩。

花卉课心得体会篇七

在当代课程体系中,越来越多的学校和机构开始引入花卉课程,让学生了解花卉的知识和技能。在我所参加的花卉课程中,我深深感受到了这门课程的价值和意义。在课程学习的过程中,我不仅学到了丰富的花卉知识,还锻炼了自己的动手能力和创造能力。

第二段:课程内容与学习体验。

花卉课程涉及的知识内容非常广泛,包括了花卉的品种、养护、繁殖等方面,让我了解了很多我之前不曾注意的细节。同时,课程中也注重了学生的实践操作,让我们有机会亲手种植花卉,体会园艺的乐趣和过程中的细节。学习的过程中,我也逐渐领悟到了花卉的美和生命力,使我更加珍惜自然的礼物。

花卉课程不仅仅是一门纯粹的学科,它还具有很重要的实用价值。在现代生活中,装饰和绿化已经成为了不可或缺的一部分,学习花卉知识和园艺技能,可以让我们更好地进行家庭、社区绿化和布置。同时,花卉课程也培养了我们的创造力和观察力,在花卉和园艺领域中也可以发挥自己的才华和创新能力。

第四段:课程的启示。

花卉课程的学习对我个人产生了很大的启示。首先,我们应该注重和珍惜自然,了解和学习自然的规律和生命力;其次,我们应该倡导实践操作,运用自己的智慧和创造力,参与到实践过程中;最后,我们应该积极参与社区和家庭的绿化,让自己的才华和知识延伸到现实生活中。

第五段:结语。

总之,花卉课程对我产生了很大的影响。通过学习这门课程,我不仅增长了自己的知识和技能,更加珍惜了自然和生命这个最基本的礼物。我相信,在未来的生活中,这门课程会对我产生更多的启示和影响,引导我走向更加美好和有意义的人生。

花卉课心得体会篇八

在长达一个多月的时间里,我一直在学院花卉课题组里实习,学习兰花等花卉的组织培养、细胞工程等方面的知识。实习期间,我的心态不断转变,在思想方面有了较多的收获,认识也更加深入。

一、学无止尽,学以致用。

学习是无穷无尽的,自学能力是关键,不耻下问,灵活运用,这是我的感悟之一。因为在我所在的实验室内,我又变成了师妹,辈分最低,刚开始只能帮忙作些杂事。而我之前完全没有接触过,缺乏相关的理论、实验基础,一切都要从头学起,最重要的当然是靠自学,不懂就问下其他师兄师姐,多问多看多动手,才能弥补自己的劣势。

二、适应环境,自娱自乐。

每天都重复同样的实验,很容易让人产生厌烦情绪,感到无聊。这对我的耐心是一次极大的考验。为此,我努力让自己适应这种节奏,通过空闲时间的娱乐来协调情绪,保持动力。打乒乓球便是其中一种。由于在实验室隔壁便是学院资料室,里面就有乒乓球台,所以每天下午实验结束后,我都会去那里学习打球。由于这个机缘,我觅得一位知音,也接触到许多人,包括老师,外国研究生等,从他们身上学到许多不同的东西,从而不断激起我的斗志,让我能够坚持下去。

三、通过本质看问题。

实验后的培养基剩余物或被污染、发生褐变等,外观会让人感到有的恶心,但是每当想到这些培养基包含了植物所必须的所有大量及微量元素、激素等,使其生长发育,我便不会在乎其脏乱,清理时也没压力了。可见,从本质上看问题,往往能够抓住问题的关键,更好的解决问题。

总之,这次实习让我在思想上收获颇丰。我将珍视思想上的感悟,鞭策自己不断进步。

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