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最新幼儿园教师个人辞职报告简短(4篇)

栏目:辞职报告 更新时间:2024-08-10 13:48:30 作者:文/会员上传 发布时间: 人气: 下载.docx文档
文章导读:最新幼儿园教师个人辞职报告简短一一、理论学习,为教学奠定扎实的基础我们从幼教杂志、网络资源中获取专家和同行的先进理论,让大家共同学习,为平时的日常教学工作奠定扎实的基础。本学期,我们学习了《幼儿园集体谈话活动的指导策略》《在游戏中培养幼儿的......

最新幼儿园教师个人辞职报告简短一

一、理论学习,为教学奠定扎实的基础

我们从幼教杂志、网络资源中获取专家和同行的先进理论,让大家共同学习,为平时的日常教学工作奠定扎实的基础。本学期,我们学习了《幼儿园集体谈话活动的指导策略》《在游戏中培养幼儿的创造力》等理论文章,为我们的集体谈话和游戏活动提供了切实可行的理论指导。

二、集体备课,融合集体的智慧

本学期,我们在小、中、大三个年级分别开展了两次集体备课活动,合在一起是六节集

体备课活动。同一年级组的教师聚在一起,共同商讨课的设计、共同为上课做好精心的准备,并把大家的智慧整合在一起,形成一篇篇完整的、实用的教学活动方案。上完课以后,同年级的教师再次在一起,谈自己的教学反思、心得体会,共同总结经验、为教学活动提出自己的想法,从而使得整个教研组的老师的教学水平都有大幅度的提升。尤其是青年教师,更是在这样的活动中向老教师学到了不少的知识和经验。

三、观摩活动,引领教师的专业成长

本学期,有四位年轻教师勇敢地担当了上观摩课的任务。她们精心选材,在课前做了大量的准备工作。从说课到上课再到课后反思,她们都能做到有条不紊、不慌不忙。每个人都上出了自己的特色,教学水平也在原有的基础上有了很大的提高。韩芳老师教态稳重、教学环节清晰有序;刘慧玲老师自然亲切、语言简洁明了;赖泳老师教具制作精美、能为幼儿提供展示的机会;特别是黄家羚老师,更是别出心裁,结合圣诞节,精心布置了美丽的场景,邀请孩子、家长和老师一起在愉快的教学中感受到了圣诞节的欢乐气氛。当然,她们的教学当中也存在着一些不足,参加观摩的老师们也针对这些不足诚恳地说出了自己的想法和见解,并且通过大家的研讨,提出了相应的对策。所以,观摩活动的成功开展,不仅使上课的老师在专业上获得了很大的发展,而且对全组教师都是一个很好的促进。

四、“有问大家答”,为大家答疑解惑

在日常的工作中,难免会遇到一些自己解决不了的问题。教研组为大家提供了一个讨论、交流的平台,让大家敢于发问、敢于回答、敢于创新,从而为不少老师解决了难题。比如,针对“如何对待固执的孩子”这一问题,大家通过讨论,总结出了七条方法,其中不乏有效的措施。

五、观摩录像课,学习实践经验

本学期,我园分别派出了三位老师去南昌参加骨干教师培训,不仅进行了理论知识的培训,还参观了几所知名的幼儿园,并且观摩了几节教学活动。她们回来以后,向本组教师传达了学习到的理论知识,并且通过录像的方式,让大家观摩教学活动。大家从中都获益匪浅。

此外,本教研组还有很多老师都参加了省级课题和市级课题的研究,也获得了一些成绩。

总之,教研组的各位老师都拥有一颗上进、好学的心,都对我们的教学工作充满了热忱,都愿意积极地参加教研活动。教研组的各位老师也在一次次地教研活动中不断地进步、不断地成长!

最新幼儿园教师个人辞职报告简短二

儿歌《糖和盘》

在理解儿歌内容基础上,幼儿学会念儿歌,培养幼儿从小热爱劳动的好习惯。

红盘、绿盘各一个,红糖、绿糖若干;木偶一个,糖和盘的操作材料每人一套。

一、师出示小妹妹木偶,形象地说:“小朋友,你们好。我今天带来一首儿歌,念给你们听,好吗?

师边操作木偶边念儿歌:

妈妈拿来两个盘:红的盘、绿的盘。

妈妈拿来许多糖:红的糖、绿的糖。

宝宝看见了,宝宝来装糖:红的糖装进红的盘,绿的糖装进绿的盘。

大家看了笑眯眯,都夸宝宝“了不起”

二、小木偶表演时说什么?妈妈拿来几个盘?宝宝是怎么装糖的?(幼儿进行糖和盘的材料操作)请幼儿说说你是怎样装糖的?

三、幼儿学念儿歌

四、师出示红盘、绿盘和红糖、绿糖,幼儿分组练习装糖,体验其中的乐趣。

五、幼儿完整学念儿歌

六、延伸

改编儿歌,“红盘、红糖”改成“方盘、方糖”。

最新幼儿园教师个人辞职报告简短三

1、认识多种不一样种类的冷饮,能用较完整地语言说出冷饮的名称、形状、感知冷饮的基本特点。

2、了解夏季食用冷饮的常识,懂得不能贪吃冷饮。

1、故事《冰激凌小猪》。

2、少量冷饮食品,各种冷饮包装袋、盘子与餐巾。

1、教师首先向幼儿展示准备好的各种冷饮,引导幼儿用较完整的语言说出不一样冷饮的名称和外形特征。

展示各种冷饮的包装,引导幼儿说一说自我认识哪种冷饮?请个别幼儿到前面向大家介绍自我喜欢吃的冷饮。

2、幼儿分组品尝冷饮,感知冷饮食品的特点。

(1)引导幼儿自我打开包装,慢慢地品尝。

(2)提出问题,引导幼儿说出吃的是什么冷饮?是什么味道?吃冷饮时有什么感觉?冰激凌在自我的嘴里有什么变化?

教师小结:不一样口味,不一样名称的冷饮所需要的原料也不一样,各种冷饮根据温度会慢慢的化掉。

3、教师借助多媒体教学资源中的图片或结合幼儿用书讲述故事《冰激凌小猪》引导幼儿理解故事资料,懂得吃冷饮要适量。

讲述故事后提问:小猪胖胖喜欢吃什么?它变成了什么?为什么?小动物是怎样帮忙他的?小动物们为什么也冻得浑身发抖?

4、经过讨论,了解夏季食用冷饮的常识。

引导幼儿说一说食用冷饮时要注意些什么,为什么不能多吃冷饮?让幼儿懂得吃冷饮要适量,身体才会健康。

教师小结:冷饮虽然好吃,但吃多了就会刺激我们的肠胃,会肚子疼,还会营养不良,要适量吃冷饮。

经过本次活动孩子们认识了各种各样的冷饮,经过听故事《冰激凌小猪》明白了过量吃冷饮会引起肠胃不舒服,同时也了解了贪吃冷饮给身体其他部位带来的危害。

最新幼儿园教师个人辞职报告简短四

活动目标:

1、情绪稳定,对幼儿园新环境有兴趣。

2、愿意与同伴交往并参与本班的活动。

活动准备:

1、带领幼儿参观熟悉园内、班内环境,认识老师。

2、家访:带班教师及保育员一起家访,初步熟悉每一位幼儿。

3、家长学校议题:如何帮助孩子适应新环境?

4、园内及班内环境布置呈现热烈欢迎的气氛,准备长毛绒玩具、电动玩具等幼儿喜欢

的玩具及爱吃的小零食。

活动过程:

1、木偶表演:《乖宝宝上幼儿园》。主要介绍本班老师、同伴,介绍幼儿园的环境和本

班的位置。幼儿知道园名和班名,知道本班老师的姓。

2、介绍幼儿园每一天的主要活动:游戏、进餐、午睡等。

3、学习歌曲:《我上幼儿园》

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