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最新学风建设演讲稿分钟(实用13篇)

栏目:六号文库 更新时间:2024-08-03 07:06:02 作者:文/会员上传 发布时间: 人气: 下载.docx文档
文章导读:演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。学风建设演讲稿分钟篇一尊敬的各位老师......

演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。

学风建设演讲稿分钟篇一

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

不得不说的是,我们的大学的学风确实是非常的差的,旷课、迟到这样的'事情是常有发生,甚至在我们的大学中这样的违法纪律的事情好像已经成为了理所当然,很多同学不想来上课就不来,也不觉得自己这样做是不对的,甚至于有的同学从开学到期末也就来上个一两节课,旷课的原因也是五花八门:不想上课,想在宿舍休息,为了兼职所以旷课。这些理由是不是很可笑,但却是真实存在的一些事情。

所以我觉得建设好我们学习的学风是迫在眉睫的事情,当一个班的大部分的学生都开始努力学习的时候,当整个学校的学习气氛都很好的时候,其它的人也会有紧张感,不说把时间都花在学习上,但至少不会再像之前的那样不把学习当做一回事了,好像学习已经是跟自己没有关系的事情了。只要建设好了学风,我相信大家的学习态度是肯定会被影响到的,也一定会开始认真的学习了。

大学是我们丰富自己的最好的时机,大学的课余时间是非常的充裕的,学习的压力也没有高中那样的大,所以我们是应该抓住最后的学习的机会的,等我们毕业之后进入社会工作了,就算是想学习也已经没有时间了。我们应该在大学里去做一些努力来提升自己各方面的能力,这样能够让自己多一点竞争的优势,之后工作的时候不会有那么大的压力。

同学们,让我们一起努力去建设一个好的学风吧,这样我们的校园会变得更加的美好,我们自己也能够学到更多的知识。建设一个好的学风对我们自己的帮助也是很大的,所以从现在开始,一起努力吧。一个人的力量是非常的弱小的,但若是我们所有的同学一起努力,我相信是一定能够做到这件事情的。

谢谢大家!

学风建设演讲稿分钟篇二

这个学期,在本院系领导及老师的带领下,高年级的同学组成了学风宣讲团,给低年级的同学宣讲学风活动。我在这次的活动中,深切得体会到了对于我们这些大学生来说良好的学风建设是多么的重要。作为一名大学生来说,只有努力加强自身学习,在走向社会的时候,才能更好的建设我们的国家,我们的社会。

百年大计,教育为本。教育事业担负着我国的重任,在国家强盛民族复兴的宏图伟业中全面建设小康社会,教育面临着极其繁重的任务,繁荣教育科学,为进一步加强学院学风建设,营造勤奋好学,求实创新的学习风气,创造秩序井然,积极向上的教育环境指导学横的日常生活,鞭策学生努力学习基础知识和专业知识。通过学院的学风宣讲中我深刻认识到,作为一名大学生,一定要立足自身的专业学习,一定要研究前沿,树立一种终身学习的态度。在人类对于自然科学和社会科学领域从无知到有知,从有知到不断拓展新知的过重中,谒实的学习,一直是科研工作的得以成功进步的首要条件。所以班级的学风建设是和量和评价一所学校的办学品位,育人环境和社会声誉的重要标志。班级是拉动社会进步的源头。

在这次学风宣讲活动中,我发现,近年来,我国高校体制改革不断深化,是高效发展迅速,育人环境得到很大的改善,特别是教学改革的深化,更为学生的成才创造了良好的条件,营造了一个良好的学习氛围。一次,大多数学生能够充分利用这大好时光和有利条件不断的积累知识,充实自己,他们关心国家的前途、命运,积极上进,有创新精神和竞争意识,刻苦学习,诚信为先,健康成长,体现了当代大学生积极向上的朝气和活力。

与此同时,我还发现,在大学校园里,有很大一部分学生,他们意志消沉,不思进取,经常逃课,整天泡在网吧沉迷于网络游戏或是窝在寝室沉溺遇武侠小说之中。平时不努力,临时抱佛脚,考试作弊,总想侥幸过关,经常违反校纪校规,而且屡教不改,个别人甚至常年见不到人影,从不上课甚至考试。

正所谓近朱者赤,近墨者黑。我想这一部分没有良好的学习习惯的学生之所以会如此消沉,很多大的原因是因为没有一个良好的学风。学风是同学们思想道德素质的反应,加强学风建设,首先要从根本上抓起,即从同学们的思想工作上抓起。许多大学生的传统思想,认为考上大学后一切都可以不管了,一切有学校、国家包揽下来的错误的传统的意识。想要从根本抓起就应该在学生入学前更改这种错误的思想。如果周围的同学都在看书复习功课而你一个人在那里疯狂的打着游戏,你不会不好意思么?所以,环境可以改变人生。

良好的学风可以让我们事半功倍,让学习成为乐趣。在老师和同学的帮助下,加强自身吃苦耐劳的韧劲,帮助身边不能控制自己的同学,一起努力建设一个良好的学习氛围。

学风建设演讲稿分钟篇三

亲爱的老师,同学们:

大家晚上好,我来自海洋学院生物工程班,很高兴能够站在这个讲台上为大家展示我们优良的学风以及独具特色的风采。希望我们能互相学习,共同进步。

欢迎大家走进**生物工程班,我们是团结进取的海洋之心在大海中耀出闪亮的光芒。我们是龙的传人,班旗代表了我们不屈不挠的毅力与迎风而上的勇气;班徽,初升的太阳预示着生物工程这一 21 世纪的朝阳产业将冉冉升起,带领我们迎接美好的未来。我们在“团结进取,勤奋严谨”的班训指引下取得了令人欣慰的班级成绩,期末平均成绩 80.40 分,位列海洋学院第一名,是基础学部少数突破 80 分的班级之一,不及格人次为 3 人次。我们一直把学风建设作为班级建设的重心,努力营造有班级特色的学习氛围。还记得那段秋日晨读吗?英语伴随我们走过每一个晨露微曦的早晨,朝阳见证着我们的每一分付出,从天高气爽的秋天到冰天雪地的冬日,我们一直坚持着……直到和煦温暖的春天。功夫不负有心人,晨读之后我们英语四级通过率达到 80% 。学习,是大学生永远的课题,我们不敢有丝毫懈怠,我们采取“比学赶帮超”的学习方法,度过了层层知识的考验,在每一次讨论中我们不断提高,在每一次合作中我们不断进步,从而攀登上一座座知识的高峰。我们积极建设“学习型寝室”,采用“一人带一寝室”的方式,帮助成绩较弱的同学。鼓励同学自主学习,根据具体情况,我们还实施了“一帮一”计划,抓重点对象,带动每一个同学,争取创造无不及格班级。 作为生物专业的学生,我们不断提高自身的实验素质,提高我们的动手能力,培养我们严谨的治学态度。 我们班的同学积极活跃在学校的各个领域,绽放着自己的光芒。史海浩同学,现担任基础学部体育部副部长,并是一名优秀的国旗班队员。王锋同学,现担任基础学部学习部部长,学业促进会副会长等职务,还有很多同学,他们不辞辛苦,为同学服务,是我们学习的榜样。 在期末总结班会上,班委同学对上学期的学习生活进行了详细的总结,班主任老师在班会上作出了重要讲话,并对班级优秀个人,优秀寝室进行了表彰。令人高兴的是,我们圆满的完成了国庆班会上定下的学习目标,并为着当初许下的承诺一直不懈的努力。 接下来是生物工程首届班委组成,我们积极学习,努力探索班级管理的方法和经验,秉承着一切为了班级,为了班级的一切工作理念,带领全体同学共同努力,打造一个优秀和谐的班集体。新的学期,对于我们又是新的挑战,我们的目标是,期末平均成绩达到 85 分,四级通过率 100% ,消灭不及格,创建无不及格班级!!

转眼间,我们已经携手走过了半年的旅程,这半年中,我们风雨同舟,潇洒同行。回首过去的点点滴滴,回望半年后我们取得的成绩,今天,我们又勇气站在这里,与大家共同分享我们的欢笑与汗水,检验我们的成长与付出。

大学四年,我们的路还有很长,生物工程的全体同学将牢记班风班训,坚持以学风建设为中心,继续撰写我们的辉煌,让我们的精彩继续…… 谢谢!

学风建设演讲稿分钟篇四

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们: 大家好!很高兴能代表全系同学在本次学风建设动员大会上发言。开展学风教育活动和文明修身活动有助于树立和培养良好的学习风气,端正学习态度,是形成浓厚学习氛围的重要措施。学校是每一个同学学习生活的场所,学习是我们每一个同学的首要任务。因此营造良好的学习氛围,创造优良的学习风气,端正学习态度,扎实学习的文化和专业知识,充分发展自己的智力和能力,每一个同学才能不断地提升综合素质,早日成人、成才。我觉得每个同学要想抓好学习,应该明确以下几点:

第一,要确定合理的学习目标;把目标分解成了许多个组成部分,长远目标,近期目标,并细化到每一月或是每一周,然后将这些目标转化为具体步骤,制定出相应的学习时间表。

第二,合理安排时间;大学的学习不同于高中,我们要学会做时间的主人,充分、科学、合理地分配时间。谁能驾驭好时间,谁就赢得了学习的主动权,谁就能奔向成功的彼岸。

第三,要锲而不舍,持之以恒;学习贵在坚持,能够坚持到底的人,才能取得最终的胜利。

我们大学生走在社会发展的前沿,也正一个人意气风发、敢拼敢闯敢的阶段。所以,今天请允许我代表全系同学表态:

一、我们将积极参加学风活动周和文明修身月,进一步明确学习目标,树立正确的人生观、价值观、世界观。

二、我们要深刻理解学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建我系优良的学风、创建优良的班风为己任。而且要配合老师组织同学们开展好学风建设主题班会和制定班级个人学习规划。

三、

树立正确的学习态度,养成良好的学习习惯,刻苦专研,不断提高专业知识水平和实践动手能力,提高学习的积极性、自觉性、主动性、创造性。

四、坚持每天早锻炼,强健体魄,增强体质,养成良好的生活习惯和学习习惯。

五、严格遵守学生守则,增强自律意识,做到遵章守纪、诚信考试。

六、我倡议在座的各位学生党员、学生干部、共青团员要在学风建设活动中发挥表率作用,带动全系学生为“创建和谐校园,建设优良学风”而努力。

请领导、老师们对我们进行监督。秉承着“厚德笃学,实践创新”的精神。我们将以主人翁的身份投入到学风建设和文明修身月的中去,并以我们自身行动推动整个学风的建设的进程。

最后,祝同学们博理天下、力拓未来,一路拼搏、一路精彩。祝老师们工作顺利、身体健康、桃李满天下。祝愿建工系明天更加辉煌。

学风建设演讲稿分钟篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家中午好!

我是20xx级音教班的许严亓。今天我演讲的题目是《学风建设从我做起》。

不知不觉,大学生活已过去快一年了。回想起来,自从来到重师音乐学院这个大家庭,我领略到了老师们妙趣横生的授课方式,体悟到音乐会上渴求知识的炯炯眼神,感受到了学长学姐们因学业而匆忙的脚步……一切的一切都让我都觉得,大学并不是能够供人玩乐的`天堂,它要求我们要用更多的责任心去接受未来的挑战。

作为学生,学习是我们的天职。只有掌握了专业的知识,我们才能拥有广阔的天地,实现人生的价值。而良好的学风是创建理想学习坏境的一个至关重要的因素。

倡导良好的学风,我们大学生是直接营造者,也是最大受益者。所以学风建设要从我做起。

在我看来,想要有良好的学风必须做到以下两点:

第一,学会学习。注重学习,在学风建设中占有很大比例。但是,也要注意学习的方法。大学生学习,不再是像高中生一样呆板、单一。而是能够对所学的知识提出质疑,对所学的内容作出总结,对所学的方法进行反思。一个人是否会学习决定了他以后能否再社会上生存、立足和发展、能否为个人增值、为社会贡献。我院非常重视学风建设,一直积极开展学风建设活动。如开阵专业技能大赛,或邀请各大院校教授来我院讲学,都是为了让我妈主动学习,提倡我们全面发展。希望每位同学都能够把握机会,主动追求自我学习能力和完善自我素质。

第二,学会做事。在大学,我们不仅要学会学习,还应该注重自我能力的培养。现在我们最直接的体会就是在班级管理中,辅导员充分考虑并发挥我们的自主能动性,跳动我们的积极性。我们感到班级不只是辅导员、班委的事,更是我们自己的事,这方面我作为宣传部副部长深感体会,想让学习与工作同时出类拔萃并不是一件容易的事,必须给自己制定一个学习计划和方针,这样才能实现自我管理和自我教育的目标。同时,我们深深感受到,独木不成舟,滴水难成海。一项事业的成功依赖的不是一个人或者几个人的力量,而是一个团队,一个和谐合作的团队。不论做什么事情我们都不能埋头苦干,闭门造车。要注重与他人交往协作,互相帮助,共同进步。我们也不能“两耳不闻窗外事”要多与外界交流,,多关心社会和时代的发展。这样才能让自己不断进步。

让我们铭记“厚德、笃学、励志创新”的校训,努力营造良好的学习氛围,从我做起,从每个人身边的点滴做起。我坚信,我院学风建设活动的深入开展一定能够使学风更上一个台阶。在今后的学习和生活中,进一步明确目标,多问问自己“我想要什么,我要为什么努力”天道酬勤!只要我们努力,我们定然成功。

学风建设演讲稿分钟篇六

我是20xx级音教班的许严亓。今天我演讲的题目是学风建设从我做起。

不知不觉,大学生活已过去快一年了。回想起来,自从来到重师音乐学院这个大家庭,我领略到了老师们妙趣横生的授课方式,体悟到音乐会上渴求知识的炯炯眼神,感受到了学长学姐们因学业而匆忙的脚步……一切的一切都让我都觉得,大学并不是能够供人玩乐的天堂,它要求我们要用更多的责任心去接受未来的挑战。

作为学生,学习是我们的天职。只有掌握了专业的知识,我们才能拥有广阔的天地,实现人生的价值。而良好的学风是创建理想学习坏境的一个至关重要的因素。

倡导良好的学风,我们大学生是直接营造者,也是最大受益者。所以学风建设要从我做起。

在我看来,想要有良好的学风必须做到以下两点:

第一,学会学习。注重学习,在学风建设中占有很大比例。但是,也要注意学习的方法。大学生学习,不再是像高中生一样呆板、单一。而是能够对所学的知识提出质疑,对所学的内容作出总结,对所学的方法进行反思。一个人是否会学习决定了他以后能否再社会上生存、立足和发展、能否为个人增值、为社会贡献。我院非常重视学风建设,一直积极开展学风建设活动。如开阵专业技能大赛,或邀请各大院校教授来我院讲学,都是为了让我妈主动学习,提倡我们全面发展。希望每位同学都能够把握机会,主动追求自我学习能力和完善自我素质。

第二,学会做事。在大学,我们不仅要学会学习,还应该注重自我能力的培养。现在我们最直接的体会就是在班级管理中,辅导员充分考虑并发挥我们的自主能动性,跳动我们的积极性。我们感到班级不只是辅导员、班委的事,更是我们自己的事,这方面我作为宣传部副部长深感体会,想让学习与工作同时出类拔萃并不是一件容易的事,必须给自己制定一个学习计划和方针,这样才能实现自我管理和自我教育的目标。同时,我们深深感受到,独木不成舟,滴水难成海。一项事业的成功依赖的不是一个人或者几个人的力量,而是一个团队,一个和谐合作的团队。不论做什么事情我们都不能埋头苦干,闭门造车。要注重与他人交往协作,互相帮助,共同进步。我们也不能“两耳不闻窗外事”要多与外界交流,,多关心社会和时代的发展。这样才能让自己不断进步。

让我们铭记“厚德、笃学、励志创新”的校训,努力营造良好的学习氛围,从我做起,从每个人身边的点滴做起。我坚信,我院学风建设活动的深入开展一定能够使学风更上一个台阶。在今后的学习和生活中,进一步明确目标,多问问自己“我想要什么,我要为什么努力”天道酬勤!只要我们努力,我们定然成功。

学风建设演讲稿分钟篇七

各位老师、各位同学:大家上午好!

为加强我院学风建设,三月至四月我院举办了以“共建和谐校园,展我专业风采”为主题的学风建设活动月。经过一个月的学习和锤炼,今天,我们隆重的在这里集会,举办我院学风建设活动月的闭幕式。

回顾这一个学风建设月,你们刻苦学习,在教室、图书馆、实验室处处留下了你们勤勉的身影。你们勤于思考,认真的学习了本专业的知识和前沿领域的科技成果,并在前人研究的基础上不断探索,提出了很多很有建设性的建议,其中不乏创新性的观点和探索,不乏新的思想火花,不乏继续探索的问题和目标。与此同时你们积极的参加学院为此学风建设活动月举办的各项活动,使此次活动达到了提高全院学生学习的主动性,进而丰富校园文化生活,为建设和谐校园增砖添瓦的目的。在此,我代表院党委向你们表示衷心的感谢。希望通过心理健康讲座、安全教育讲座、学术讲座、班级网页设计大赛、c语言程序设计大赛、flash设计大赛、it知识竞赛、学风建设论文征集等一系列的活动,能够使你们从中提升技能,能够使你们在今后的生活中更加注重自己的学习,能够使的明天更加辉煌。对此,我想着重强调两个字:“实”和“巧”。

实,就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,掌握最基本的知识。从每一条例题、每一个单词、每一份小练习开始,独立思考,遇到不懂的问题要善问、多问,直到弄懂弄会。要做到“日日清、周周理”,决不让问题从自己的面前糊过去。只要把老师所讲的基本知识都学会了,就一定能取得好成绩。

巧,主要包括三个方面:第一,就是要巧妙地学习。这不是投机取巧,而是要掌握好的方法,以求得最佳的学习效益。每一门学科有各自的特点,每一个人也有个性差异,我们要在老师的带领下,寻找出适合自己的学习方法;第二,就是要巧妙的安排时间。大学里约束的时间少了,自由的时间多了,如何充分地运用时间,对一个人的成绩的提高也是很关键的。每个人要把时间细致地安排一下,什么时间读,什么时候做练习,这样有计划地学习,就一定会事半功倍。当然也要根据学习的实际情况,随时调整时间的安排,以求最佳效益;第三,就是要巧妙的比较、思考。比较是学习的一种很好的方法,新知和旧知比较,找出不同之处,掌握就更牢靠;相同类型的题目进行比较,就能找出解题的`规律;两个同学进行比较,就能找出差距,找到前进的路标;两个阶段的学习情况进行比较,就能找到最佳的学习方法与最佳的学习时间等。孔子说过,“学而不思则罔,思而不学则殆”,可见思的重要。我们在学习中,遇到难题要思考,遇到新知要思考;考好了要思考成功的原因,考差了要思考存在的问题,积极参与课堂教学,课堂上要思考老师的提问,敢于创新,敢于发问列活动。

同时,我希望你们能够注意自身创新意识和人文素养,以严谨的科学态度,严格的科学方法,严整的科学构思以及客观的科学判断从事学习和科学探索,注重自身兴趣的培养和潜力的发掘,积极参与各项科技实践活动,充分展现自我才华。

同学们,你们的每一份努力,都将为学院注入新的血液,你们的进步就是学院的进步,你们的发展就是学院的发展,共同努力,共同进步,共同发展,让我们在迎接本科教学水平评估这个大好时机里,谱写学院新的一页。

最后,祝同学们万事顺意,学业有成!

学风建设演讲稿分钟篇八

老师们、同学们:大家好!

今天,我们在这里隆重召开2x10年“学风建设月”活动动员大会。 开展学风建设月活动,就是要进一步地发扬我校学风的优良传统,采取有力的措施来改进当前学风当中存在的问题,使我校学风更加优良。下面,我就如何加强学风建设讲几点意见。

有的同学问,什么是学风?简单说来,学风是一个学校学生的学习风气,具体指学生在受教育过程中所表现出来的思想意识和行为特征的总和,包括精神面貌、学习态度、行为规范等。

加强学风建设,是全面实施素质教育、树立学生自主意识、自我成才观念的需要;是推动学校内涵建设,提高办学水平、培养高素质人才的需要;是学校、家长的需要,更是广大学生自身成才的需要。

抓学风建设就是为大家创造一个好的学习和生活环境。一个学校学风的好坏,对班风具有直接的重要的影响。学风正,班风就正,同学们所处的学习环境就越好。好的学风,能增强学生的事业心和求知欲,培养学生的集体主义精神、遵纪守法意识、文明行为习惯,形成团结互助的风气,促进学生全面发展。所以说学风也是与我们每个同学的根本利益、与每个同学的自身成才息息相关,不仅仅是学校的事情,也是每一位同学的事情,我们每一名师生员工都应积极投到创建优良学风的活动之中,共同创造一个良好的学习、生活环境。

在我们同学们当中,存在一些这样一些人 :有的同学学习目的不明确,没端正学习态度。不知道读书是为谁读,读什么,怎么读,整天“混日子”过;还有的同学很茫然,完全不知道自己应该干什么,只是机械地应付学习;有的同学沉迷于网络,整天昏昏沉沉,迟到、早退、逃课、旷课,翻爬围墙、通宵止网等现象频频出现;有的同学,存在厌学情绪,不能正确认识和对待自己所选的专业,认为不是自己所喜欢的,就不学或不听。上课时睡觉、看课外书、玩手机等现象时有发生。或是谈情说爱,虚度光阴;还有个别同学,娇生惯养,不懂得尊重父母,尊重老师、尊重他们;也有个别无视学校的学籍管理规定,爱出风头,打架斗殴,敲诈勒索。

同学们,学风是一种传统、是一种氛围,又具体表现为每一个人的行为习惯,需要不断地培养和熏陶。创建优良学风离不开每一位师生的共同参与和努力,而同学们要做的就是,改正自身在思想观念、学习、生活、做人、做事等各方面存在的不足。树立崇高的理想和坚定的信念,树立正确的人生观、价值观,学会尊重他人、学会做人、学会做事,学会学习。把学风建设活动深入到各种场所和各个场合,时时、处处注意学风的砺练。

学风建设是一个长期的过程,艰苦的过程,不可能毕其功于一役。我们必须把学风建设长期坚持下去,要将培养出来的优良学风一届一届地传承下去。但是建设优良学风又是一项紧迫的工作,特别是不良的学习风气多存在一天,就会多一天给我们予不良的影响。所以我们要紧急行动起来,与不良的学习风气作斗争,迅速扭转目前的不良学风。

度化轨道。对学风建设中发现的问题认真分析总结,并着力加强制度建设,形成长效机制。

任课教师要不断提高执教能力和课堂教学质量,增强课堂教学的吸引力和感染力,从中激发学生的学习兴趣,指导学生掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯,提高学习的效率,使课堂教学成为学风建设的主阵地。

心学生,工作中信任学生的新型师生关系,加大对学习困难、经济困难、心理困难“三难”学生的关心。

学生会、学生社团、班级干部、学生党员、入党积极分子、学生团员在学习、工作和生活上严格要求自己,在学风建设中作好表率和榜样。树立服务意识,做好学校、班级日常管理的协助工作,当好老师、班主任的左膀右臂。

总之,良好的学风,是学校的宝贵财富,是提高教学质量、培养合格人才的重要保证,是衡量育人环境的重要标志;建立优良学风,构建和谐校园,需要我院师生共同努力,要把学风建设当作提高办学质量的头等大事来抓。我相信,有全体师生的共同参与和努力,我们的学风建设一定会取得显著的成效。

谢谢大家!

学风建设演讲稿分钟篇九

庄严而凝重;它仿佛飘逸的口云,清雅而透彻。学风是学生思想作风在学习上的具体体现,是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。良好的学风是原动力,促使我们刻苦学习积极进取;良好的学风是凝聚力,有利于培养我们的集体主义精神。良好的学风可以鼓舞斗志,培养改革创新的时代精神;良好的学风可以磨练品质,培养诚信友爱的道德风尚,良好的学风是一个学校培养学生思想观念和价值取向的根本所在。倡导良好的学风,我们大学生是直接营造者,也是最大受益者。从当前我校学生整体来看,学风的主流是勤奋上进、刻苦认真的大部分同学有着远大的抱负,他们积极进取,注重全面发展。但是,学风不正的问题仍然存在:在教学上,过分着眼于就业,使得大学生片面追求证书、赶场套读的现象十分普遍,丧失了人文素质;在学习上,少数同学平时学习散漫,考试作弊屡见不鲜;部分同学思想上只重视专业知识的学习,集体观念淡薄;还有的同学贪图玩斥,追求享受。处事以自我为中心,沉缅于谈情说爱、网上聊天、玩游戏,只求活得潇洒、快乐。这种缺乏勤奋精神,不讲诚信,奉行享乐和拜金主义的行为,可以说是白口浪费了青春时光,严重影响了学风建设。

我们盼望校园迎来良好的学风以营造浓厚的人文氛用,但同时乂深感学风建设的'艰苦性与长期性。良好的学风如春风化雨,潜移默化地引导着每个学子奋勇向前,因此我们有责任来建设它,维护它,发展它。学风建设要求我们在抓学习的同时,更要注重营造一种学会做人的氛围,让大学生懂得做人应具备的基本品质和基本态度。就是学会求知的能力,学会在各种场合善于应变的能力,学会关心、学会合作、学会竞争、学会团结。

同学们、老师们,建设良好学风需要我们大家持之以恒的努力茫茫学海中,我们

要做勇敢的水手,乘风破浪、勇往直前。让我们把握生命中的每一天,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。抛弃迷茫,把握航向,在我们的共同努力下,让优良学风吹进书声朗朗的课堂里,让文明之花盛开在校园的每一个角落!

学风建设演讲稿分钟篇十

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!

于是,做职教优良学风的继承者和建设者,不是别人,是你,是我,是他,是每一个职教人义不容辞的职责。回想自我在那里的学生生活,眨眼间已近两个月。年华似水,我们应当在岁月里感受到学生生活最真实的一面。清晨,朝霞因为有我们朗朗的读书声和匆匆赶往教室的脚步声而美丽;课堂上,教师的孜孜教诲因为有我们座无虚席和全神贯注而更无价;自习室外,沉静的气氛因为我们轻轻的翻书声和沙沙的写字声而愈发让人感到惬意……我们拥有青春,永不言败。秉承职教中心的.优良传统,我们同心同德。从我做起,积极投身到学风建设中来,关注我们的团体,帮忙我们的同学,共同营造一个积极向上,比学敢帮的优良学风。

记得以往有一位领导说过:“学风体现一个学校的办学观念和理念、校风和精神、历史积淀和教学传统,反映了一个学校的教育质量和管理水平,同时折射出一个学校的学生思想品质、学习精神和综合素质。建设优良学风是学校建设研究型、开放式学校的需要,是保证和提高学校教育质量的需要,是学生健康成长的需要。”这一席话充分体现了领导对学风建设的高度重视,也反映了学校传承优良学风的重要性和紧迫性。

做职教中心优良学风的继承者和建设者,就是要端正学习态度,勤奋刻苦,扎扎实实做学问,以饱满的热情投入学习,树立正确的世界观、人生观、价值观,努力使自我成为德才兼备的复合型人才。

做职教中心优良学风的继承者和建设者,就是要有创新精神和创新意识,培养独立思考、自主学习的意识和本事,提高学习的积极性、自觉性和主动性。做职教中心优良学风的继承者和建设者,就是要有科学的学习方法,充分利用学校学习资源与设施,拓宽知识、提高素质,完善自我、充实自我。

做职教中心优良学风的继承者和建设者,就是要牢记我校“修身立德、苦练本领、开拓积极、服务社会、报效祖国”二十字校训及“诚实、刻苦、灵活、积极”八字学风,做到上课不迟到、不早退,不旷课、不抄袭作业,考试不作弊,严格遵守学校的各项规章制度,加强自律意识。

同学们,优良学风是我们战胜学习困难的不竭动力,是指引我们迈向成功的光辉灯塔,是我们实现学习目标的根本保证。自觉参与优良学风建设,我们责无旁贷。增强学习动力,弘扬刻苦学习、顽强拼搏的精神和求真务实、明理诚信的道德风尚,我们责有所归。让我们携起手来,从我做起、从点滴做起,用我们每一个人的实际行动为我校的优良学风建设贡献力量。

学风建设演讲稿分钟篇十一

尊敬的老师、敬爱的同学们:

你们早上好,今日我演讲的主题是:建设良好学风,构建文明校内。

学校是我们的家,我们将会在这里度过人生中最美妙的三年。作为学校的一员,我们有权利有责任有义务为我们的校内做出应有的努力。学风的建设正是我们所能奉献给我们学校最美妙的礼物,也是对我们三年的人生之路最珍贵的财宝。学风,是读书之风,是求学之风,更是做人之风,是一所学校的气质和灵魂,也是一所学校的立校之本。学风是学生思想作风在学习上的详细体现,是学生在学习方面所展示的精神、看法、风格、方法和习惯等要素的综合体现。良好的学风是原动力,促使我们刻苦学习主动进取;良好的学风是凝合力,有利于培育我们的集体主义精神。良好的学风可以鼓舞斗志,培育改革创新的时代精神;良好的学风可以磨练品质,培育诚信友爱的道德风尚,良好的学风是一个学校培育学生思想观念和价值取向的根本所在。提倡良好的学风,我们学生是干脆营造者,也是最大受益者。从当前我校学生整体来看,大部分同学有着远大的理想,他们主动进取,注意全面发展。但是,学风不正的问题仍旧存在:在课堂上,有的同学发呆走神,不能仔细听课;在作业上,有些同学不能按时完成作业,抄作业现象时有发生;部分同学思想上只重视文化学问的`学习,集体观念淡薄;还有的同学贪图玩乐,缺乏志向。同学们,大家都正是青春年少,时间正好,这种缺乏勤奋精神,不思进取,浑浑噩噩混日子的行为,可以说是白白奢侈了青春时间,严峻影响了学风建设。

因此,我总结了以下两点优良学风的基本要求:第一,我们要确定远大的人生目标,为服务社会,奉献自我为学习的目的。

其次,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我们须要勤奋、虚心的求学精神。勤奋是一切事业胜利的前提,是我们创建优良学风的基本条件,古今中外学校问家、自学成才者,无一例外地都是勤奋好学、刻苦钻研、持之以恒的榜样。勤奋虚心的自学精神是体现学风的灵魂,是学风的核心。勤奋是振作精神,孜孜以求,锲而不舍,努力获得学问;虚心是指虚心学习,永不满意,自觉调整治学方法和看法。学问和实力的获得,都是日积月累起来的,绳锯木断,水滴石穿,科学上的宏大发觉,文学上的宏篇巨著,无不是血汗和毅力的结晶,是勤奋的结果。作为许昌市一中的一员,你的一言一行,一举一动,不仅呈现着你自己的素养与修养,更深刻地影响着一中这个整体的学风和荣誉。那么我们该如何从身边的小事做起来体现优良学风呢?首先,我们要树立“创美丽环境,建优良学风,从自己做起”的意识,明确学风建设的重要意义,主动行动起来,以创建优良学风为己任,主动参与学风建设,严格要求,做一名符合时代要求的优秀中学生。培育文明的生活和行为方式、时间观念、自控实力、公德意识、团队精神和集体观念,努力建设和谐的学习氛围,和谐的班级环境。其次,我们要端正学习看法,刻苦踏实,勤奋进取,主动参加课堂活动,用心听讲,勤做笔记,仔细作业。树立主动主动,自觉独立的学习意识和精神。而作为一名老师,我们更需树立优良教风。端正教风,首先应当注意完善师德、师仪、师艺等。而具有良好教风的老师肯定会仔细教学,对学生负责,让学生学得扎实,以提高学生综合素养为己任,能够结合实际将学问与学习方法融于教学。老师通过教学方法的改善,从而培育学生的学习爱好,使得学生自然而然地爱上学习。同学们、老师们,建设良好学风须要我们大家持之以恒的努力。茫茫学海中,我们要做英勇的水手,披荆斩棘、勇往直前。让我们把握生命中的每一天,用我们的才智和志气扬起志向的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。抛弃迷茫,把握航向,在我们的共同努力下,让优良学风吹进书声朗朗的课堂里,让文明之花盛开在一中的每一个角落!愿我们带着优良的学风去点缀我们的胜利,共享我们的将来,规划我们美妙的明天!

感谢大家!

学风建设演讲稿分钟篇十二

尊敬的各位教师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

我是来自09统计班的***。今日我为大家演讲的题目是“扬青春动力,倡优良学风”。当春日的阳光普照大地的时候,一股强劲的“学风铸造”之风正翩然而至,以“神六”的速度吹遍了**学院,以“加强学风建设”为主题,开展了一系列活动,唱响了学风建设的主旋律...

学风是夜空的启明星,在漆黑的夜晚,闪烁出灼灼光华,引领我们向着光明前行!学风是天上的浮云,在高高的天际,作一个不灭的形象,象征我们辉煌的前程。展望明天,重任在肩,催人奋进。在自由舒展的同时,你是否感受到学风潜移默化的影响呢不是疾风骤雨,却能润泽万物,不是骄阳炽烈,却能解冻生命;不是夏花灿烂,却能撒播期望!

我们说,学风能够铸造品质。学风是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。学校奏响学风建设的旋律,意味着学校的领导、教师以及同学之间能够相互理解,团结和睦,构成一种催人向上的气氛。不但能使学校的组织效能得到充分发挥,也能提高教师教书育人的进取性,更能促使我们学生勤奋学习、自强不息。

我们说,青春能够承载使命!培根说过:“青春是易逝的,你挥霍它,时间也会抛弃你。”作为新世纪的青年,是我们最先触碰时代的前沿,也是我们,心跳和着民族的脉搏。青春是完美的,没有使命感的青春是贫血的青春。青年是祖国的未来,是民族的期望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自我肩负的历史使命,怎样才能使自我的青春光彩照人呢作为新世纪的大学生,我们要树立远大梦想,我们要坚持勤奋学习,培养优良学风,立志成才!

正因为我们年轻,正因为我们朝气蓬勃,正因为我们青春飞扬!所以在茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、勇往直前!让我们把握生命中的每一天,用我们的智慧和勇气扬起梦想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。我们每一个人,都代表着**学院的形象。我们走进**学院,以**学院为荣;我们走出**学院,应当让**学院为我们喝彩!**学院的发展,需要我们每位同学的共同努力!让我们把懒惰等坏习惯通通丢掉,把和谐和尊重带进课堂;让我们把骄傲自满的风气赶跑,让求真务实的优良学风吹遍学校!

我的演讲完毕,多谢大家!

学风建设演讲稿分钟篇十三

尊敬的各位、老师,亲爱的同学们:

大家好!我是数学系08级专升本的学生,我叫赵克。今天,有时机在这里发言,我感到十分的荣幸和冲动。五年的大学生活里,我得到了院系及各位老师的教导与关心,得到了同学们的帮助和支持,使我从中受益匪浅。在此,我向各位曾帮助过我的老师、同学表示衷心的感谢!

自数学系开展学风建设以来,系上本着“以学风建设促开展,以学术科研创特色”为宗旨,通过对活动的认真学习,广泛开展互帮互助、相互学习等交流形式,对加强学生的学习起到了积极地促进作用。

十年寒窗苦读,让已是大学生的我们明白:学习是学生的天职。学生以学为主,注重学习是成才的前提保证。要使每一位同学都成为有用人才,营造优良的学习气氛,树立端正的学风就显得非常重要。俗话说:“授人以鱼不如授人以渔”。多年的大学生活,让我懂得学生要学会学习。呆板地吸收知识、单一地操作练习和被动地接受灌输,这是学生自主学习的弊端。然而有意识地培养自己的思维能力,有目的地归纳自己的学习方法,有针对性地进行查漏补缺。对所学的知识能质疑,对所学的内容能总结,对所学的方法能反思,对的领域能探索,是学生创新能力和实践能力培养的要求。

在两年的本科学习中,我屡次参加过大学生数学建模和大学生挑战杯等比赛,这对我论文写作奠定了一定的根底。本人于11年承当了《根底教育的数学研究》获安康学院大学生科技创新工程,并先后以《不等式的姐妹花》在中学数学教学参考等期刊上发表论文六篇。这些成绩都是在系学风建设中取得的。下面就论文的写作方面和学习,我愿意和大家做一点点交流:

第一,要善于浏览和收集知识。知识是渊博的,大学生涯所学所用是相当有限的,需要自己主动的积累。那么如何收集和收集什么是值得思考的。其一,要广泛阅读自己的知识;其二,收集自己喜好的、感兴趣的的知识。做到这两点的前提是,这些知识是值得你去学习和研究的,这一点非常重要的。

第二,要善于和整合知识。把收集的材料按类型加以,比方本人喜欢不等式,对各种类型的不等式认真揣摩,着重分析它的结构特点和变化规律,还要善于把巧妙的方法和优美的结论记录下来,同时还要具备学以致用的洞察眼光。

以此为契机,积极开展班风、学风建设,努力打造文明班级和学风建设优秀班级。所以在学风建设活动中,我们要努力做到:

一、自觉树立“营造优良学风从我做起”的'意识,以主人翁的姿态积极参与学校的校风、学风建设的各项活动,行动起来,从我做起,从现在做起,营造良好的学习气氛,共同促进良好学风的形成。

二、培养自学能力,学会思考,端正学习态度,养成良好的学习和生活习惯,牢固树立终身学习的理念。

三、全面提高自身的综合素质与创新能力,积极参加科研活动、读书活动和社会实践活动,完善自我。

值此毕业之际,我忠心地希望我系全体同学以数学系学风建设为目标,坚持不懈,艰苦奋斗,发扬我系优良传统,将数学系各项工作推向新的台阶。正所谓:“不是一番寒彻骨,争得梅花扑鼻香”。

最后,让我们以最热烈的掌声向我们的老师表示衷心的感谢。同时,也祝愿各位、各位老师工作顺利,身体健康,祝同学们学习进步。

谢谢大家。

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