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2024年学校宣传工作总结及下步工作计划 学校宣传工作总结(优质12篇)

栏目:六号文库 更新时间:2024-08-04 22:12:02 作者:文/会员上传 发布时间: 人气: 下载.docx文档
文章导读:计划是指为了实现特定目标而制定的一系列有条理的行动步骤。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!学校宣传工作总结及下步工作计划篇一为落实市政府召开的全市防治艾滋病工作会议精神,使广大师生......

计划是指为了实现特定目标而制定的一系列有条理的行动步骤。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!

学校宣传工作总结及下步工作计划篇一

为落实市政府召开的全市防治艾滋病工作会议精神,使广大师生员工都能了解艾滋病的感染来源、传播途径,掌握正确的预防方法,我校在校委会的领导下,与健康教育所合作,在校园积极展开“艾滋病防控知识宣传周活动”,具体活动总结如下:

针对此项活动我校成立了以校长为组长,德育副校长为副组长的“艾滋病防控知识宣传领导小组”,小组定期召开会议,认真学习领会文件精神,提高认识,积极开展活动,加大宣传力度,制定并组织落实工作实施方案。

艾滋病并不可怕,可怕的是对艾滋病的无知与恐惧,因此,普及艾滋病的知识和改变不良行为是预防和控制艾滋病的重要措施。做好儿童青少年这个特殊人群的健康教育工作时有重要意义的。了解艾滋病基本知识,学习在学校开展预防艾滋病预防健康教育活动形成方法和技巧,是做预防aids学校健康教育工作的前提。

首先,在宣传周内我校与健康教育所合作举行了“预防艾滋病关爱生命”图片展,通过真实的图片宣传和感人的文字解说,给广大师生捕获了大量有关艾滋病的指示,明朗了他们这方面空白的心灵窗口。丝丝红丝带,段段人感情。在图片观看中,同学们严肃认真,还作了观看笔记。

其次,学校医务室利用多媒体以录像形式向师生放了“预防艾滋病知识讲座”,为师生们生动地表达了什么是艾滋病,艾滋病的传染源是什么,艾滋病毒的传播途径,艾滋病患者的常见症状和特征,还讲述了无偿献血的意义,所讲内容图文并茂,片中给我们澄清了一个事实—不要谈艾色变,艾滋病本身并不可怕,虽然我们目前还没有有效的治疗方案和药物,但只要我们洁身自好,注意预防,艾滋病是不会轻易的被感染。

再次,我校利用健康教育课堂开设艾滋病课程,使每个学生都能掌握预防艾滋病的知识和技能,不但可以保护自己不受艾滋病的侵害,而且可以将学到的知识广泛地传播到家庭和社会,渗透到社会各个角落,进而提高社会预防和控制艾滋病的知识水平,提高全民的自我保护意识和能力。

通过艾滋病的宣传,让师生都知道艾滋病在全球范围内能够加以控制和预防;让大家都知道防治艾滋病很重要的一条就是每个人都要对自己的行为负责。从而唤起人们对艾滋病病毒感染者的同情和理解,因为他们的身心以饱受疾病的折磨,况且有一些aids病毒感染者可能是被动的,无辜的。

通过以上活动,学校还组织了征文活动,同学们积极参与,各班选出两篇较好的征文参赛,最后由政教处及此项活动领导小组评出了一、二、三等奖。

学校宣传工作总结及下步工作计划篇二

为积极引导、培养学生树立节能环保意识,形成保护公物,勤俭节约的生活习惯,xx中学于20xx年6月11日至17日间,开展了节能宣传周教育活动。具体工作开展情况如下:

学校成立了以校长任组长,副校长任副组长,中层领导为组员的.工作领导小组。召开领导小组工作会议,确定活动实施方案,确保了活动开展的组织性、实效性。

通过教工大会、班主任工作会议等学习活动方案,明确活动目的和要求,明确在活动开展过程中需要积累的文本材料。充分发挥板报、播送站、校园网、宣传栏等宣传作用,营造浓厚的节能环保气氛。

1、政教处于6月12日于大会议室组织上好一次节能课。2、班主任组织学生于6月14日第八节课开展了一次有关节能低碳主题班会。

3、学生利用6月16日、6月17日双休日时间,开展一次节能小创造或小创造实践体验活动,学生利用废旧物品精心制作了粘贴画作品。

4、政教处、财会室、总务处开展了节能情况联合检查,对用水用电提出明确要求,促进节能工作有效落实。

5、全体师生于6月17日开展了能源短缺体验活动。

本次节能宣传周主题教育活动培养了学生节能环保意识,很好的完成了预期目标,在校园内营造出“节能我行动,低碳新生活”浓厚的节能环保气氛。

学校宣传工作总结及下步工作计划篇三

按照xx市教育局关于开展网络安全宣传周活动的通知,为进一步推动我校法治网络建设,提升学校网络安全教育管理水平,培养广大学生绿色上网、文明上网意识和良好习惯,增强师生网络安全防护能力,保护人民群众信息和财产安全,决定在全校开展网络安全宣传周活动,特制定实施方案如下:

以贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》为依据,突出“网络安全为人民,网络安全靠人民”活动主题,深入开展“网络安全进校园”宣传教育活动,充分发挥校园宣传教育主阵地作用,提升师生绿色上网、文明上网意识和网络安全防护能力,全面加强法治网络教育宣传,强化各项管理措施,全面构建我市文明、安全、和谐的网络环境。

通过开展形式多样的网络安全宣传活动,加强青少年网络安全教育,积极倡导师生文明上网、安全上网、绿色上网,大力宣传涉网案件防范基本知识,实现网络安全宣传学校和社会的互利共赢,使广大师生成为积极参与活动、主动教育宣传、坚决抵制恶习,养成良好上网习惯的网络安全践行者,使学校率先成为我市文明、安全、和谐的网络育人基地。

组 长:

副组长

成 员:

本次活动主题为“网络安全为人民,网络安全靠人民”。

通过网站、校园广播、电子屏、班班通、主题班会、黑板报、手抄报、会议活动等多种渠道和形式,开展网络安全宣传教育主题活动,大力宣传倡导依法文明上网,增强全校师生网络安全意识,普及网络安全知识,维护网络安全,营造健康文明的.校园网络环境。重点要做好以下几点:

1、学习网络安全方面的相关政策、法规、文件,了解目前网络安全方面的动态信息。

2、召开学校网络安全工作会,主题班会,总结本校在网络安全维护工作方面所采取的措施和取得的成效。

3、通过开展网络安全广播、网络安全会议、主题班会。在学校网站开辟网络安全宣传栏目、组织学生通过“班班通”观看网络安全宣传片、制作网络安全手抄报等多种形式进行网络安全宣传,普及基本的网络安全知识,使教师、学生增强网络安全防范意识,具备识别和应对网络危险的基本能力。

4、加强学校与家庭之间的互动教育,通过“日行一善”等活动,实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响全社会”的目的和效果,学校教育与家庭教育要做到有机结合、相互辐射。采取“倡议书”、“班级家长微信群”引导和带动师生、家长全面了解和积极参与,提高宣传教育的覆盖面。

1、在校园电子屏制作网络安全宣传横幅。

在宣传活动期间悬挂横幅或在电子大屏制作宣传字幕,内容为“共建网络安全,共享网络文明”、“网安靠大家,共建e家园”等。

2、开办网络安全宣传专栏。

结合我校实际安排班级通过编写黑板报、手抄报等形式,对网络安全相关知识进行宣传。

3、举办网络安全宣传讲座。

各班召开一次网络安全主题班会,学习网络安全相关知识;利用“班班通” 设备收看一场网络安全宣传片;利用国旗下讲话进行全校广播。

4、发放网络安全宣传传单。

应制作电子版或纸质版网络安全宣传传单,采取“倡议书”方式,向学生及其家长进行宣传,引导和带动师生、家长全面了解和积极参与本次活动。

全体师生要高度重视此次网络安全进校园的宣传活动,加强领导,落实责任。要强化思想认识,落实工作责任,认真组织有关人员全面准备教育宣传内容,确保网络安全宣传工作取得实效。要精心谋划、提前做好每项活动安排,动员和组织广大师生和家长积极参与,正确认识和使用网络,自觉抵制违法有害、低俗的信息,提高网络安全防范能力,远离网络陷阱。各班主任要制定好本次“网络安全宣传”的活动方案,活动结束要有总结,收集好本次主题班会的有关材料和影像资料,于9月21日前交送到信息中心。

学校宣传工作总结及下步工作计划篇四

国务院把今年的5月12日确定为我国的首个防灾减灾日,5月7日至13日为首个防灾减灾宣传周。根据省教育厅办公室《关于开展全省万校师生应急避险大演练和防灾减灾宣传周活动的通知》和新昌县教体局新教体〔2024〕39号文件精神,我校积极开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生安全防范,提高学生安全自护能力。我校为确保防灾减灾宣传周系列活动的落实,认真做好相关工作。现总结如下:

学校领导组织全体教师认真学习新昌县教体局新教体〔20xx〕39号文件精神。建立以校长为组长的礼泉小学应急避险大演练和防灾减灾宣传周活动领导小组;由教导处制订礼泉小学应急避险大演练和防灾减灾宣传周活动方案;在校园网上公布礼泉小学应急避险大演练和防灾减灾宣传周活动方案及有关通知;并及时把礼泉小学应急避险大演练活动方案上报县教体局。

今年5月7日至13日是首个防灾减灾宣传周,我们学校结合实际,广泛宣传,坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则,认真制定礼泉小学应急避险大演练和防灾减灾宣传周活动方案,认真组织好防灾减灾宣传周系列活动。在防灾减灾宣传周中做到防灾减灾日活动进课堂、进班级、进校园、进家庭。加强师生的逃生意识和技能训练,以促进广大师生防灾意识和自护自救能力的提高。

在5月7日至5月13日的一周时间内,我校根据应急避险大演练和防灾减灾宣传周活动方案的安排,开展了一系列的活动。5月7日,一至六年级的班主任利用晨间谈话时间为学生上好一堂安全教育课;活动期间学校要求一至六年级精心出好一期安全知识黑板报,搜集相关安全教育的资料,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,向学生宣传有关应急避险的知识;5月12日,学校联合县消防大队,举行预防自然灾害紧急疏散、消防综合演练。首先由县消防大队的许警官为我校的全体师生作了一场别开生面的防灾减灾知识专题讲座。接着全体师生成功举行了预防自然灾害紧急疏散、消防综合演练。最后全体师生参观了消防设施,以及安全教育的展板,大家受益匪浅。5月13日,一至六年级开展一次三防安全教育主题班会,向学生宣传如何预防目前流行的的甲型h1n1流感的知识,防溺水及防安全事故的知识;学校还组织人员对学校的设施设备进行一次安全大检查,查找安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。

进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险能力是安全教育的重要内容和确保生命安全的基本技能,要经常训练、不断提高。我校要以此次防灾减灾宣传活动为契机,及时对防灾减灾日、防灾减灾宣传周活动进行总结,巩固活动成果,进一步推动学校应急演练的规范性、实效性、安全性和常态性。同时收集各类安全教育活动资料;做好礼泉小学应急避险大演练和防灾减灾宣传周活动档案。

学校宣传工作总结及下步工作计划篇五

即将过去,在宣传工作中也存在着一些问题,各个教师的报道员不能及时的将学校的有关活动写成质量较高的稿件,投稿的质量和数量都还不够高、多,在各级宣传阵地中发表的报道的篇幅还很少。在的学校宣传工作中将努力克服这些不足,争取取得更好的成绩。

我局在区委区政府的正确领导下,在市局的大力支持和指导下,加强项目建设的同时,十分注重宣传信息工作的开展,上半年在省、市党报上共发表xx5篇,图片12篇,在区级党报上发表xx4篇,图片3篇。主要做了以下几件事情:

局领导非常重视宣传工作,一直以“发展要有新思路、改革要有新突破、开发要有新局面、工作要有新举措”的理念,创新观念,以新思路和新措施,继续实行“一把手领导负总责、分管领导亲自抓、相关责任人具体抓”的工作体系,将开发信息宣传工作纳入到部门日常工作中加以安排,努力开创宣传工作的新局面。确保工作落到实处,稳扎稳打,实现健康、可持续发展。从年初开始成立了新闻报道领导小组,并制定计划,加强对新闻报道的日常工作进行管理。在统筹全年工作计划时,对全年的`宣传工作做了认真的布署,实行了新的举措、新的尝试,包括加强内部管理,健全内部机制;加强对外联络,营造外部优势等。

我们把宣传信息工作渗透到日常工作中去,引导和鼓励全体人员都参与到宣传工作中来,精确捕捉农业开发中的敏感信息,及时发现工作中的亮点、热点问题,对工作中涌现的新人新事新动向第一时间予以报道。各部门都能够结合自身工作的特点,针对农业开发工作的动向和主流,积极主动的策划一些富有成效的宣传活动,逐步形成了全体人员共同参与宣传工作的可喜局面。

丰富宣传载体,讲究工作方法,用活宣传武器,这是提升农业综合开发的有效途径。今年以来,我们结合去年宣传信息工作的成果,总结经验,觉得想要将报道宣传工作做得更好,就要开拓思路,创新方法,进一步加强与新闻媒体的沟通和联系,特别是与我区主流新闻媒体《清浦时讯》建立了良好的合作关系,提高宣传信息的数量与质量,一遇到需要报道或有价值的新闻或者线索,就在第一时间内通知他们,时间长了,他们还会主动找我们约稿,这为我们的宣传提供了便利,变被动为主动,为单位的外宣工作营造了良好的外部环境。

今年的宣传工作在内容上较去年有了新的突破,不单纯把工程建设与管理方面的内容作为重点,而是转变宣传思路,拓展宣传渠道,转换角度,侧重于对农业开发的社会效益和经济效益的展示,进一步彰显农业综合开发工作在社会主义新农村建设和和谐社会建设中的重要作用,从一个崭新的切入点入手,让社会各界以全新的视角去真正理解农业开发的重要性和实效性,为今后的农业开发工作奠定了良好的社会基础。

回顾以上的宣传信息工作做法,还存在信息数量多、质量差的问题,并且在省级媒体上发表的xx较少,宣传的力度还不够。

学校宣传工作总结及下步工作计划篇六

狂犬病是我们国家法定报告管理的乙类传染病,是由狂犬病病毒侵害人或温血动物的中枢神经系统引起的急性会导致死亡的传染病,属人畜共患的自然疫源性疾病,主要传染源为猫犬。人感染上狂犬病后一旦发病,死亡率达100%,是迄今为止人类病死率最高的传染病。学生年龄小,防范外来侵害能力弱,自我保护意识不强,为确保学校师生的生命安全,维护好学校正常的教学秩序,学校将狂犬病的预防工作纳入学期计划,有部署,有落实,通过多种形式的宣传,大大提高了师生防范意识,做好了狂犬病的预防工作。

学校学校将狂犬病的预防工作纳入学期计划,有部署,有落实,专门成立了狂犬病防治工作领导小组。制定好学期的宣传布署工作,做资料收集和协调工作,做好学生的教育和突发事件的处理工作。使工作有人管,有专人负责,作为学校安全工作大事来抓。

1、每学期对学生进行一次全校性的狂犬病预防宣传工作,让师生知道狂犬病的预防的重要性,以及会带来的严重后果。

2、将狂犬病的预防知识发布到校园网上,要求学生对亲人和邻居进行宣传。

3、学校办有健康教育的板报,将狂犬病的预防知识作为必须内容,还在学校显眼位置专门办有健康教育的墙报,加强宣传的氛围,使狂犬病的预防深入人心。

学校对周边社区进行了宣传,进行狂犬病的预防的重要性以及会带来的严重后果的宣传,建议对狗饲养一定绳拴住,防止跑出伤人,避免不安全发生。2、加强学生教育不随便串门,特别是有狗家一定要特别注意安全防止狗咬伤,不准用东西去打狗,上学放学回家要结伴而行。

学校充分利用了广播、专栏、标语、网络、宣传画等宣传工具,采取多种宣传方式,广泛深入宣传狂犬病的危害、防治知识以及相关法律法规,提高养犬户依法养犬的法制意识;宣传狂犬病防治及狂犬病暴露者正确处理和治疗伤口的重要性,提高师生的防病意识;宣传狂犬病防治工作的重要性和紧迫性,提高师生的参与意识。使狂犬病防治工作深入到社区、学校,使狂犬病防控意识深入人心,在全社会营造狂犬病防控全民参与,人人有责的良好氛围,宣传效果极为显着。

学校宣传工作总结及下步工作计划篇七

随着社会的发展和信息技术的不断进步,各种新型电信诈骗,犯罪形式层出不穷,高校已成为电信诈骗,犯罪的主要侵害群体。为了进一步加强我校师生防范电信诈骗意识和能力,特制定本方案。

即日起至7月20日

反诈防骗宣传主要包括网络电信诈骗高发原因,诈骗的甄别方法、预防和应对措施等内容。

1.在校园内悬挂反诈防骗的宣传横幅、张贴宣传海报、设立宣传点、设置宣传展板、发放宣传册进行集中宣传,重点突出揭露电信网络诈骗的手段、类型、危害。

2.发挥教育主体作用,通过“预防诈骗”主题班会、专题讲座、座谈会、发放宣传资料、专题展览等形式,帮助师生了解并掌握反诈防骗的基本知识。

3.发挥校园网、广播、电子屏等载体作用,引导师生增强识别电信网络诈骗的能力,营造反诈防骗的良好氛围。

4.把反诈防骗作为新生入学教育、毕业生就业指导和离校教育的重要内容,有针对性的做好防范教育,提高师生防诈骗意识。

的基本知识,提醒学生家长提高防骗意识。

1.提高认识,加强领导。反诈防骗宣传工作将纳入学校平安建设的范畴,各学校要高度重视,加强组织领导,做好统筹安排,制定切实可行的活动方案,并明确人员、明确责任,确保反诈防骗宣传活动顺利展开。

2.加强管理,务求实效。将反诈防骗进校园工作同“平安校园”、“文明校园”相结合,加强日常管理,扎实开展形式多样的反诈防骗宣传活动,务求取得实效。

学校宣传工作总结及下步工作计划篇八

为增强全校师生对食品安全的`参与意识,普及食品安全科学知识,根据市县教育局下发的《关于开展 20xx年食品安全宣传周活动的通知》,我校认真组织部署,围绕宣传活动主题“尚德手法 品牌引领提升食品安全治理能力”,突出宣传重点,有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传周活动。

我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动,专门成立活动领导小组,负责组织、宣传活动,指导开展宣传周活动。明确了具体实施人员,为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。

组 长:刘 熠

副组长:董自玉 史 强 李伟达 刘少青

成 员:臧 楚 刘生照 王 钰 张春燕

朱申耀 王莹花

围绕此次食品安全宣传周活动,按照“结合学校实际、贴近师生生活”的要求,充分利用各种宣传手段,通过开展食品安全教育课等活动,以悬挂横幅、印发宣传材料等形式,进行全方位、多角度的宣传,以吸引广大师生的关注,最大程度的扩大宣传面,大力营造人人关心、重视食品安全的氛围。

1 、通过国旗下讲话的形式,组织启动《食品安全法宣传周活动》仪式,向全校师生宣传食品安全法律法规、以及食品安全科普知识,收到了良好的宣传效果。

2 、为了提高学生食品安全知识水平, 6月 15日上午,邀请县食品安全专家走进我校,为师生们上了一节生动的食品卫生安全知识普及课。课堂上,工商局的工作人员为同学们详细讲解了食品卫生安全的三方面内容:一是初级农产品的源头污染问题,食品生产过程中的假冒伪劣问题,食品流通环节存在的问题;二是结合实例告诉学生如何鉴别 “三无 ”产品、过期食品,并介绍了垃圾食品的种类以及它的危害性;三是向学生们宣传如何采取合法、有效的手段进行维权。此次活动不仅提高了学生的食品安全意识,还增强了学生对假冒伪劣食品的认知能力和维权意识。

3 、 各班主任老师利用班会课时间,召开以“食品安全”为主题的班队会,加强学生对食品安全认识,提高学生们对食品安全的意识。

4 、学校领导加强对学校食堂的巡查力度,并对食堂工作人员广泛宣传食品卫生知识,规范食堂的经营,结合我校实际强调食堂要严格自律,守法经营。

我校通过食品安全宣传周活动,普及了食品安全科普知识,增强了全校师生的自我保护意识和维权意识,全校上下,人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围逐步形成。

学校宣传工作总结及下步工作计划篇九

1.团干学干电子版小海报

2.英语合唱比赛获奖班级红榜

3.师范生技能大赛复赛名单红榜,通讯,摄影工作

4.11月30号大海报背景上色

5.团干学干培训开营仪式的摄影、通讯工作

1.红榜工作质量有所提高

2.海报方面的工作仍需抓紧,强调工作态度

红榜方面,干事的红榜书写质量有所进步,通讯摄影方面的工作则无紧要问题。主要问题是海报方面的问题,干事对于海报工作还是不能熟练掌握,最主要原因是干事在工作时,耐心不够,而且遇到问题未能及时请教干部,过少问干部意见,对于海报的设计以及上色操之过急。有些干事在分配自己工作与学习时间上不够到位,有些干事把工作堆到最后才去做,导致质量下降。

1.继续11月30日大海报的工作,专业技能大赛小海报的设计。

2.配合迎新晚会工作,张贴迎新小海报,设计礼品券给赞助商

3.继续安排干事配合团干学干培训的摄影、通讯、文艺表演布场工作。

4.周一部门例会,主要内容是对干事进行海报的培训(主要是海报字体培训、海报构图培训、色彩培训),同时强调在工作时的工作态度以及与干部之间的工作交流;强调工作态度的重要性。

学校宣传工作总结及下步工作计划篇十

“迎评创优”宣传组于20xx年3月正式成立,组长为校党委宣传部z部长,成员涉及办公室、宣传部、网管中心、音乐系等单位。根据学校迎评工作领导小组20xx年11月下发的《“倒计时”阶段迎评工作进程表》,迎评宣传组承担的工作主要有:

(1)迎评光盘(专题片)制作。

(2)迎评新闻宣传。

(3)迎评环境布置。

(4)参与迎评网建设。

(5)参与教学科研成果展览建设。

(6)参与策划文艺演出活动。

20xx年3月,学校评估指挥部又再次成立了评估现场宣传组,由校党委委员、纪委副书记z任组长,党委宣传部z部长,音乐系z书记、z主任,美术系z书记任任副组长,成员涉及宣传部、网管中心、音乐系、美术系相关工作人员。根据学校安排,评估现场宣传组具体承担了专家组正式评估期间的新闻宣传、网络宣传、摄影摄像及光盘制作、素质教育成果汇报演出组织、办学成果展览的布置与讲解等项工作。

自20xx年元月以来,宣传部就在校党委、校行政的统一领导下,开始具体策划在《光明日报》、《中国教育报》、《新华日报》、《z日报》、《z晚报》、z电视台、z广播电台等国家、省、市级新闻媒体上全面反映我校人才培养工作水平。为此,20xx年3月,党委宣传部即牵头召开了全校新闻宣传工作暨“迎评”宣传通讯员会议,会议明确了各单位“迎评”宣传通讯员,布置了迎评新闻宣传任务,并聘请了z相关媒体领导为我校迎评新闻宣传特聘顾问。经过宣传组主要负责人和相关工作人员努力,20xx年,我校共在上述媒体共发表对外宣传稿件182篇(次),其中,有近百篇是围绕迎评进行报道的。

20xx年,在20xx年对外宣传取得丰硕成果的基础上,宣传部制定了《迎评对外宣传工作方案》,确定了明确的外宣目标,将外宣的具体选题、具体媒体、具体刊出日期一一落实。寒假后至专家组进校前,先后于3月23日、4月2日、4月15日在《中国教育报》发表发映我校办学特色和创新项目的长篇新闻报道3篇;4月16日在《光明日报》发表人才培养工作水平报道1篇;2月14日,在《z日报》头版头条发表发映创新项目的报道1篇,其它报道20多篇、在z电视台播出新闻达30多次。

4月22日—27日,专家组进校进行正式评估。在此之前,宣传组预先制定了《评估期间新闻宣传、网络宣传、摄影和摄像工作方案》,并与z电视台新闻中心、z日报社领导商定,在此期间,邀请z新闻媒体记者来校对我校进行重点报道,集中展示我校“人才培养工作”所取得的成果。宣传组自4月21日起,安排钱成按日制定对外新闻宣传工作计划,联系记者来校,预先整理好背景材料,写好新闻通稿,及时送给校领导和评估专家组秘书审阅签发,每晚几乎都要工作到凌晨才休息。在我们的组织协调下,自4月21日起至28日,z电视台每日在“新闻频道·新闻60分”栏目报道1—2条我校接受正式评估的新闻。7天中z电视台共播出我校评估系列新闻9条, 频率之密、信息之大,被z新闻界称为只有z市创建“国家卫生城市”才有的报道规格。《z日报》4月20日在头版头条、4月23日在一版、4月28日在二版;《z晚报》4月23日、28日对我校评估工作进行了系列跟踪报道。z广播电台4月23日、28日也对我校评估工作进行了重点报道。这些新闻报道,集中反映我校近年来的办学成果和人才培养工作水平,得到了专家组的高度赞誉,赢得了校内外的一致肯定。

1.网站检查整改工作。宣传组参与完成对全校网站情况的督查,此项工作是在迎评办要求各单位对自己的网站进行自查整改结束以后,由宣传部、办公室、网管中心、迎评办等有关单位的同志,成立了学校网站工作检查小组,由张朝明担任组长,宣传部及其他相关部门有关人员为成员。4月19日下午召开会议布置工作,纪委z副书记、宣传部z部长出席会议。工作小组以学校自评报告为标准,对各单位的网页进行了全面检查,于4月20日向学校分管领导提出整改意见,由网管中心进行修改,确保了学校网站内容的规范性。

2.评估期间网络宣传。专家组正式评估期间,宣传组承担着及时将评估信息上传学校网站、宣传部网站、迎评网新闻栏目的任务。由于必须要在当日将当天的新闻上传,所以,宣传部工作人员每晚都要等到《评估快报》正式编印完毕后才能将其内容上传。而每一条上传的内容还要经过校相关主管领导和迎评办相关领导的审批,再通过一系列技术手段才能出现在相关网页上。每天晚上,宣传部办公室的灯火辉煌,具体负责该项工作的同志工作到到晚上12点多乃至凌晨1点多才结束。

学校“迎评创优”宣传组工作总结提要:自20xx年3月以来,宣传组主要领导就和音乐系师生一起,投入到文艺演出紧张的筹备工作中。这期间,无论是整体演出的策划、节目的选题、演出人员的组织、节目的编排得到了专家组的高度肯定给专家组留下了深刻而美好的第一印象。4月21日、22日,z电视台还根据此专题片编辑了两档近15分钟的专题新闻在新闻频道《新闻60分》栏目播出,在全市范围内宣传了我校。

1.摄像工作。4月22日——27日,宣传组具体负责专家组考察评估活动记录光盘拍摄和“专题研讨会”和“现场考察通报”两项活动的全程摄像组织协调工作及光盘的后期制作工作。由于我校自身没有相关技术设备,且学校规定必须要赶在专家组离校前即现场考察结束的当晚就要将所有光盘拍摄、编辑、刻录完成,将上述活动光盘交至专家手中。时间非常紧,再加上先期约定好的z电视台新闻中心由于人员与技术的限制,无法在这么短的时间编辑刻录如此多的dvd光盘。最后,我们一方面邀请电视台记者来校对专家组全程跟踪摄像,每晚在电视台播出新闻;另一方面,在4月24日,z和钱成走上街头详细考察,最后紧急联系z红黄蓝婚庆公司,请该公司用三个晚上连续通宵加班,钱成全程守侯在刻录现场,在最短时间内编辑刻录出了96盘光盘(含“专题研讨会”、“现场考察通报”、“素质教育成果汇报”及“电视专题汇报片”),并分别设计制作了封面和包装,准时交付到专家手中。可以说,正是在宣传部领导和具体工作人员超常规的努力,才克服了一系列技术与时间等方面几乎是无法克服的困难,按时按质完成了这项时间最紧、工作强度最大的特殊工作。

2.摄影工作:预评估前期,张朝明、沈洁跑遍了z的相应供货单位。预评估期间,我们拍摄各类活动图片,利用休息时间冲印照片,制作相册,将相册及时地交到专家手中。

评估期间,张朝明、沈洁协同丁秋玲,总结了预评估期间的得失,才用了贴照片的相册,虽然贴照片的难度比较高,每张照片都需要很细心的贴到相册上,不能留有空隙,但是这样制作的相册精美,令专家满意,辛苦点也是值得的。由于专家人数多、活动比较分散,而我部摄影人手不足,我们向校领导请示为每位联络员配置一台照相机,保证活动照片的完整。白天,沈洁与丁秋玲根据每天的活动安排,跟着专家东奔西跑,拍摄各类活动照片;晚上,她们将白天拍摄到的六七百张照片进行汇总,并进行逐一的筛选分类,统筹考虑,力求每个专家都有最完美的形象。第二天中午的休息时间,沈洁将晚上挑选好的照片送到冲印处及时冲洗,贴入相册。26日上午对相册进行全面整理,保证了及时将相册送到专家手中。

自20xx年10月起,宣传组就开始着手制定迎评环境宣传方案,春晖校区新建的学校宣传橱窗长廊是校园文化建设的新亮点,地理位置如何布置好宣传长廊?经过反复思考,宣传部召开了环境宣传工作紧急会议。

具体安排是,首先由各系部、相关部门提供宣传橱窗的初稿(文字和图片),力求亮出学校和各系部的亮点。12月28日,宣传部请专人设计出橱窗小样,07年1月3日下午将各橱窗小样返回到各系部负责人手中,广泛征集橱窗的修改意见,6日根据意见进行修改。由于宣传长廊所处的重要位置,尽管16块橱窗设计制作量较大,时间紧迫,但宣传部还是组织全体人员反复对宣传长廊中的文字表达、数据描述、图片位置进行推敲,大到标题、板式,小到错别字,力求万无一失。

由于专家组工作室设在迎春校区,迎春校区的两处橱窗又处在重要位置,如何合理的安排内容?食堂门前的橱窗,学生经过次数比较多,我们布置了一期就业指导栏,给学生就业一些适当性的参考;学生公寓前的橱窗,我们则根据季节特征,布置一起春季健康知识教育,营造健康的校园氛围。春晖校区老食堂东侧的橱窗我们也进行了合理的布置,三处橱窗大到内容,我们逐一查看,小到橱窗卫生,我们都尽心尽力。最后,我们还对橱窗上方的标语进行反复推敲,设计,做到醒目得体。

春晖校区新增的12组橱窗设施4月18日才完工。在橱窗新建的过程中,我们就开始积极思考橱窗的内容、形式,在4月13日就安排好相关部门组织学生作品、学生活动图片、安全卫生知识等宣传内容,4月18日开始设计制作。

评估期间,宣传组还参考其他高校宣传标语内容,制定了符合我校实际的环境宣传标语方案。经过反复推敲,不断修改,三次征求校领导及迎评办领导的意见,慎之又慎。

4月21日,我们根据制定好的环境宣传方案,开悬挂横幅、气门。由于4月21日晚到22日早晨,天气突变,刮起大风下起大雨,将横幅刮断、气门吹倒。情况紧急,z部长亲临现场指挥,张朝明组织人员顶风冒雨亲自上阵,想法设法稳固气门,将刮坏的横幅重新制作、悬挂,将其它横幅进行加固处理。由于迎春校区电压不稳定,评估期间几次导致气门气压不够,摇摇晃晃,我们及时发现抢救,将影响降至最低。另外,每天早上7:00,我们还专门组织人员巡视春晖校区和迎春校区,对发现的问题进行及时整改,防患于未然。评估结束后,我们还及时对悬挂的横幅进行了摘除。

迎评期间,沈洁每天在春晖校区电子显示屏按时播放迎评宣传标语,不断更新内容。正式评估期间,每天早上7:00及时打开电子显示屏,晚上10:00以后才将显示屏关闭。4月22日上午,电子显示屏出现故障,我们及时联系常州的厂家,要其尽一切力量对电子显示屏进行抢修。工作人员在中午时分赶到,我们又配合工作人员,冒着大雨,将显示屏修理好,在专家进校前,排除了故障,保证了宣传的质量。

办学成果展览是一项思考较早、决定嫌迟、动手更晚的特殊工作。因此,每一个工作环节都显得火急纷乱,都体现的参与者的大局意识和奉献精神;更体现了“有条件要上,没有条件创造条件也要上”的迎评风格。张桐林在未见展览材料的情况下,创作展出文稿,四易其稿,任劳任怨;美术系的同志们从展出方案到展品布置,连续十天通宵达旦;宣传部参与此项工作的张朝明从材料收集、整理到讲解员的挑选、培训,讲解稿的起草、修改,做了大量艰苦细致的工作;钱成、沈洁为照片的拍摄、挑选、整理付出了艰辛的汗水;z、z、范荫荣、杨卫平为排版内容作最后审核,一直工作到凌晨3点。

虽然展厅布置的时间较短,但全体工作人员都以饱满的热情和昂扬的斗志,顺利完成了各项工作。

、z全程参与,靠前指挥,确保万无一失。如仅演出的主持词,z前后修改四次,最后几乎全部重写。最终,在宣传组的组织协调下,经过音乐系及相关系部师生的努力,在学工处、团委、后勤公司等单位的大力配合下,文艺演出圆满成功,充分展示了我校素质教育的成果,给专家组留下了深刻的印象。特别是教授小合唱,成为亮点节目之一,受到大家的热烈欢迎。

除上述及项工作外,我组z还参与了学校“办学特色与创新项目”材料组以及校长报告、自评报告等的策划等项工作,钱成参与了学生专题研讨指导工作。其中,z担任了“办学特色和创新项目”材料组的组长,在完成宣传组工作的基础上,为学校的办学特色和创新项目的形成并最终得到专家组的认可作出了重要贡献。

学校宣传工作总结及下步工作计划篇十一

学校宣传工作是展示学校办学与管理水平的一扇窗口,是树立和赢得社会良好评价的重要媒介。在竞争日益激烈的教育环境中,加强学校宣传工作、将其作为重点工作来抓,已成我校上下的共识。20xx年度,发放镇九年制学校对外宣传工作在丁校长亲自牵头指导下,在蔡校长具体安排下,在学校中层领导及年级组长的大力支持下,在广大教职员工的积极参与和热情支持下,适应了新时期宣传工作发展的要求,宣传工作机制更加完善并形成常规,组编《发放镇九年制学校工作简报》4期,《安全工作专题简报》2期,《“两基”迎“国检”专题简报》8期,使宣传工更加条理化、规范化、系统化。

20xx年度,通过宣传工作的评价和激励机制,学校举全校之力参与学校宣传工作,与20xx年度相比实现了宣传力度的极大提升,为发放镇九年制学校的发展创造良好的舆论环境,实现“办人民满意的学校”的办学目标。

20xx年度,我校在利用信息技术和网络手段对外宣传方面又上新台阶。作为展示学校形象和扩大对外交流的窗口,凉州教育网上也能看到发放镇九年制学校的相关报道和校园动态,许多重点报道得到上级领导和有关部门的高度评价。这些在大家共同努力下取得的令人瞩目成绩,为有效提升我校的声誉起到了不可估量的作用。20xx年度,我校通讯员的稿件不仅在数量上有了新的突破,在质量上也大大提高。写作水平有进步。通过不断的磨练,我校通讯员的写作技巧有了大幅度提高,稿件方式多样,图文并茂的稿件多了,《校园简报》的编排也显得活泼、规整,富于时代气息和鲜明的风格特征。

回顾20xx年的宣传工作,成绩是主要的,但是也存在一些不容忽视的问题。正视这些问题,并且加以改进,我校的对外宣传工作在新学年还能更上一个新台阶。

20xx年,我校的宣传工作应从以下三个方面入手,提高我校宣传工作的水平:

一要增强观察力和责任心。学校宣传承载着导引舆论、肯定成绩、弘扬优点、鼓舞斗志的责任,事关学校形象,影响广泛而深远。我们要紧扣发放镇九年制学校课改发展的主题和阶段性工作重心,大力宣传典型事例,展示教师风采,做好宣传工作。通讯员尤其要从内心热爱宣传工作,积极主动,尤其是年级组内的好人好事、备课组内的课改实践、学生社团的重要活动,都应该及时形成报道,图文并茂,及时上传。二要正视存在的问题与不足。宣传工作来不得半点应付和马虎,字字句句均折射出学校的品牌和形象。从过去来看,某些报道的质量有待提高,文字内容就事说事,流于形式,缺乏梳理、提炼和提升。某些报道时效性差,上交不够及时。同样是局里统一布置的工作或活动,我校采写的信息有时落在兄弟学校后面,慢人家半拍,且又没有从更深更新更广的角度挖掘信息的价值,表达不明不畅,没有突出我校特色。

三要加强校园宣传工作建设。目前与兄弟学校相比,发放镇九年制学校宣传工作建设相对滞后,与我校各项具体工作全面推进的形势不相适应,只有文字内容,没有相关的图片辅助,相关栏目设置也有适当调整的必要。多开辟些栏目,让我们的学生能参与,如果这样我们的宣传工作形式会更加多样,内容会更加丰富。

学校宣传工作总结及下步工作计划篇十二

xx年即将过去,我校在宣传工作中也存在着一些问题,各个教师的报道员不能及时的将学校的有关活动写成质量较高的稿件,投稿的质量不够高、数量不够多,在各级宣传阵地中发表的报道的篇幅还很少。在xx年的学校宣传工作中将努力克服这些不足,争取新闻宣传上档次上水平,取得更多更好的成绩。

上半年,我县中小学校教育宣传工作取得了较好的成绩,具体表现出三个特点:

一是重要媒体有突破。部分学校首次在《人民日报》、《光明日报》、《中国教师报》、《新华日报》等国家、省重要报刊发表宣传东海教育的文章。二是写作水平有进步。通过集中培训和自学,教育系统通讯员的写作技巧有了大幅度提高,方式多样,效果明显。以往各中小学发表的宣传作品往往只局限于东海教育信息网,今年上半年实现了飞跃。三是发稿总量有提高。今年上半年,各中小学在县级以上报刊及相应的教育主管部门网络刊发宣传作品60余篇。

在肯定成绩的同时,也必须看到存在的.问题。校际差距较大。县实验小学、黄川中心小学等学校在国家、省、市重要报刊皆有较大突破,但大部分学校尚未在县级以上报刊发表宣传作品。部分学校领导对于宣传工作不够重视,缺乏必要的激励手段。

下半年,各校应从以下三个方面入手,提高宣传工作水平:

一要增强责任心和事业心。宣传承载着导引舆论、肯定成绩、弘扬优点、鼓舞斗志的责任,这个窗口和平台,事关教育事业发展的全局和全体教育人的形象,影响广泛而深远,理应全力以赴做实做好。各校应进一步增强事业心和责任感,紧扣教育改革发展的主题和阶段性工作重心,大力宣传典型事例,彰显做法和特色。各校主要领导应亲自过问宣传工作,为通讯员提供必要的办公用品,提供培训学习机会以及必要的经费。通讯员尤其要从内心热爱宣传工作,积极主动、乐此不疲,全力以赴。

二要正视存在的问题与不足。宣传工作来不得半点应付和马虎,句句均折射出教育的品格和形象。回望和梳理存在的主要问题:内容空洞无物。如领导检查指导工作,对“怎么检查指导、提出哪些指导意见”等没说清;学校进行教育教学改革,对“具体独特的举措、收到的实效”等未说清;就事说事,简单的报道,缺乏梳理、提炼和提升。定位存在偏差。误把常规工作当新闻,如学校召开例会布置工作、公开课、教育局各科室常规检查等;无端夸大个人作用,错将学校行为当成校长或某些教干行为;误将偏激或违规行为,视为创新典型。报道不够及时。有些学校报送的是明日黄花的“旧闻”,采写的信息习惯于跟在别人后、慢人家半拍,且又没有从更深更新更广的角度挖掘信息的价值。表达不明不畅。有些报道缺少明确的主题和严谨的层次;语句重复赘余,前后矛盾;丢落,错别常有;句式不整、杂糅;人名事名时间不准,前后不一致。存有虚夸行为。夸大做法或实效的现象,“想当然”地杜撰,道听途说即为真,移植他人做法为己为。照片质量不高。偏离主题或主要人物,凸显学校领导,淡化来访领导;注重抓拍结果,忽视抓拍过程;注重局部效果,忽视整体效果;图片模糊、形象不雅。

三要不断提高宣传水平和质量。围绕重点抓线索。增强新闻的敏感性,对县局和学校的各项工作了然于胸,关注学校的工作动态,要紧紧围绕全县重点工作及时捕捉有价值的新闻,善于捕捉日常工作的亮点、特色,如近期县局工作重点:教师专业素养大赛、师德师风建设、规范办学、安全教育等。还要抓住“教师节”、“国庆节”等节日大力宣传丰富多样的活动。学会提炼事实。学校的会议和活动较多,不能见会议和活动就写,要站在全局的高度加以审视,发现与过去不同的具体做法,归纳提炼其现实意义或长远意义,提炼成文。省市县领导视察,应准确把握此行目的及路线,把握其讲话要点。

力求真实客观。新闻宣传最忌道听途说或凭空想象,要尽量深入现场认真采写,人名、地名、身份、数、目的等均要准确无误;实事求是地表述做法,提高可信度;要反复修改,确保无错别和病句,表述清楚。坚持学习积累。学习党的教育方针、政策、法规,学习各级各部门的文件;学习新闻写作的常识,比如新闻的要素,标题的写法,导语、主体的写作,背景材料的介绍,语言的运用,结构的安排等。要挤时间向书本学、向同行学、向各种媒体学,不断提高自己的理论水平和业务能力。另外,要注意积累,善于积累大量有价值的资料,从文件、政策、会议等多种渠道入手,通过剪报、制卡片等方式持之以恒地积累信息,力求做到厚积而薄发。

增强时效意识。对自己认为价值较高的新闻要急采写、快上传,今天要发的稿件决不拖到明天发。加强互动协作。加强与乡镇党委宣传员、报社人员联系,多请教;本校如有其他人发送材料,由通讯员把关审核后再发。坚持多写多投。在多写中提高水平,在多投中提高发稿率。

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