无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
低年级日记篇一
今天，我把袁艺文，张子怡，两个好朋友叫到家里来，参加我举办的歌曲大赛。我们来猜拳。哼、我输了。我先唱，袁艺文第二唱，张子怡最后唱。第一唱就第一唱。比赛有两轮，各位选手先报歌名。
第一轮我唱琉璃月，袁艺文唱爱的供养，张子怡唱死了都要爱。
第一轮的结果出来了，哇塞我得了99.5分。袁艺文得了98分，张子怡96分。
第二轮我唱月半弯，蚊子(袁艺文的外号)唱明月，蚂蚁(张子怡的外号)唱丁香花。
第三轮的结果出来了我只得了95分，蚊子得了100分，蚂蚁得了99.5分。
今天我太高兴啦!
加入“黑夜族”
真糟!随着期中考试的步步逼近，我们学生全部进入了一级防护准备，自然那一张又一张的试卷也是必不可少的一样战斗装备，而康老师则是最高指挥官。
“受不了了!周一至周五的作业简直就要飞满天啦!”己被作业压垮的我们，不免有些疲惫，不知是哪位老师发明了试卷，使我们的童年变得不知如何去面对，唉……想到这我就心烦，谁让这是学生的天职呢!不过我们也应该去体会老师的辛若之处，我们写一份试卷，老师要改五十份试卷，话说回来，还是老师的任务比较重。
即使将加入黑夜族，仍然不可以对学习存有反感，我相信老师一切都是为我们好，让我们生根发芽，茁壮成长，将来成为对社会有用的人。
野鸭湖——过桥记。
放假了，我和几个好朋友一起来到野鸭湖游玩。
远远看到野鸭湖上面有一座竹吊桥。走近一看，吊桥的桥面是用无数根竹子连接而成的，下面有几根很粗的钢丝支撑着，桥的两侧有两米高的防护网。
我和好朋友跃跃欲试的走上了桥，刚开始我们觉得过这座桥很简单，可当我们到桥中央时，随着过桥的人越来越多，桥开始剧烈地晃动了起来。我的心提到了嗓子眼，脚开始发抖，感觉就像要掉到这深不见底的湖水里，恐怖的尖叫声响彻山谷。
这时我和好朋友相互鼓励，稳住身体，抓紧安全网，平稳地向前走。终于通过努力坚持，我们到达了湖对岸。胜利的欢呼声再次在山谷响起。
低年级日记篇二
“什么?”
“你……你……你…..”
“竟然……“。
“喜……欢……英语课……?”
“怎么了?英语课不是挺好的吗?难道你不喜欢吗?”真奇怪!包卓群你干嘛这么大惊小怪呀?莫名其妙!
在我们班上的所有课中，我最喜欢英语课，因为我觉得好怪，有好奇妙。闪上眼睛，abcd几个英文字母犹如几个小精灵在唱歌，在向我招手呢!
“谁言寸草心，报的三寸辉。”老师为我们做了这么多，却不求回报，只有我们能拥有一个美好的未来吗?而我们是怎么做的，在暗地里给老师取外号，说老实的坏话……这实在是太不应该了!
所以，从现在起，请大家要尊敬老师，做一个好孩子!
呜呜老妈害我，我都快要被辣成香肠嘴了。
今天，在回家的路上，慢慢对我说：“儿子慢慢今天你最爱吃的鸭腿!。”“耶，谢谢老妈!”我开心地说。可是回家吃饭时，呃…...还是不说了吧，往下看就知道了。
我夹起一只鸡腿，要一口，好辣呀!我又吃了一口几秒后，劲来了。“啊——好辣呀“我辣的跺脚跑来跑去辣死我了”“妈你买的怎么这么辣呀!啊~~!”我说。妈妈说：“不是你要辣的吗?”我又跑了出去，又蹦又跳又跑，活像个猴子附体，又冲进房子里，拿一瓶水“咕咚咕咚”的喝，总算还好点了。
我仍不会改，又硬吃下一个。“辣!辣、辣、辣——!!”
我嘴巴辣的通红，喝了好几口水都没用，只好用必杀技了，我三步并两步飞奔冰箱，拿出一根冰棒，以迅雷不及掩耳之势含在嘴里，好多了。然后，便辣的没胃口不吃了。
呜呜~辣死我我!
低年级日记篇三
昨天，爸爸把我房间里的电灯修好了，我终于可以在黑夜的房间里看到东西了。今天，我终于能在黑夜里看书了。哦！上帝，谢谢！请由我由衷地说声谢谢。哈哈哈！有光的地方真是好！要知道！我可是每天晚上都在做“海伦·凯勒”啊！我尝到了苦头，终于明白看不见光明有多可怕，你看，我膝盖上的就划了一道“美丽”的小痕。而今天，我“重见光明”了，哈哈哈！
今天，我的任务好多好多，可以说是作业山了，幸好还可以带回家完成，不然可惨了！
任务一：早上，因为我的英语家庭作业忘让家长签字了，老师罚我重写一遍，可我记得老师明明没有特别说明要签名呀！任务二：李老师让我帮忙做一件事，让我帮着写在学校用膳同学的发票，居然有33人在学校吃饭，要写33张呢！任务三：下午，我的习字册也没及时写完！哎，这真是积少成多，一大堆活啊！
今天，晚上妈妈对我说：“女儿，我们去九龙湖玩。”我听到了开心的不得了，我开心的推着车子出去了。
夏天的晚上很凉爽，有很多人到这里来沉凉。由于有灯所以我可以看到九龙湖里的生物。啊！九龙湖真美。湖里的小鱼，在湖里嬉戏，水里还可以游泳。已经有一些人在游泳，他们有的能游得很远，有的人有的并不远，他们还有人游到中间的小岛上。
啊，九龙湖真美。
妈妈问我还需要什么。我说；不要了。我们结账走出超市，看着满满几袋的东西我说；妈妈你能和购物狂一争高下。是吗？我这是难得的疯狂。
低年级日记篇四
作文需要早起步。对低年级学生来说，日记不失为一种有产的训练形式。为此，我设计了两个阶段，指导低年级学生写好日记。
一年级学生学完汉语拼音后，我就开始有意识地教给他们一些倦意的句式，如：什么时候，谁在什么地方干什么、什么时候，什么怎么样了、什么时候，谁看见什么等，指导他们借助汉语拼音写一句话的日记，来记录自己在一天里的点滴见闻。训练中，我着重教给学生一些写日记的基本知识，强调日记必须真实，内容要新鲜。这句话是记载学生自己在一天里特有的发现或亲身的感受。不能每天都写差不多的话，那就没有意义了。因此，日记的内容应该每天都是新鲜的。日记是应用文的一种，它有一定的格式要求。要在小学生初写日记时讲清这些要求。
随着学生眼界的扩大、认识的提高、识字量的增加和词汇的日益丰富，他们已经不满足于写一句话的日记了，这时可因势利导，过渡到写几句话日记。几句话的日记与一句话的日记相比，主要特点在于日记的内容丰富了。教师必须指导学生把握句与句之间的内在联系和衔接，教给学生一些连接句子的技能。几句话的内容应围绕一个意思，按一定的合理的顺序，连缀而成。可以按先后顺序，也可以按事情发展的顺序，还可以按方位顺序，教师可根据学生实际，灵活运用。
从学完汉语拼音到二年级结束这段时间，坚持让学生写日记，其实就是不知不觉把学生领入了作文之门。待到三年级开始片断训练，就不会感到突然和困难了。
低年级日记篇五
我有一个四口之家，爸爸、妈妈、我和哥哥，他们都很疼爱我，我感到无比的幸福。
每天早晨一个清晰的铃声，把我从睡梦中惊醒，妈妈起床为我做早饭，然后我起床刷牙、洗脸、吃早饭，妈妈送我去上学，我在学校里度过了一个美好的早晨中午放学妈妈来接我了，我回到家中，看见一桌丰富的午餐，我吃了以后就感觉到我很幸福。
中午吃了午饭妈妈送我到学校大门口，我看见一位残疾的老爷爷，我跟妈妈要了两元钱给那位老爷爷，他对我说谢谢，我说不用谢，顿时我心里感觉到无比幸福。
这就是我身边的幸福。
小鸟筑巢。
“李屹，李屹，快来看呀!”是谁喊得这么急，我跑过去看见我家电线杆上，有一对鸟在筑巢。只见一只鸟从地上捡上小枝小叶，另一只编织，不一会儿，就编成了个漂亮的圆盘。
接着，它们衔来泥团，一点一点地筑高巢穴，还叼来小石子，一点点加固巢穴，以免被风沙吹落。然后，它们又发现巢里面的石子可能住得不舒服，便又找草叶子编来编去。不一会儿，毯子就编成了，一个巢就完成了。
睡着软软的巢，小鸟们应该很舒服吧!
雾来了。
今天，早上我突然发现窗外有一层厚厚的雾。
把整条街都变成了“雾街”了，蒙蒙的雾把车都变成白色了。
对面的山蒙蒙胧胧的，像披上了一层层厚厚的白沙，对面的楼房隐隐约约地连房子的轮廓也看不清了，好像仙境一般。
过了好长时间雾慢慢地散开了，我发现雾就像一把雨伞，太阳出来了，它就合拢了。
山慢慢地清晰了，房子也慢慢地清晰了。雾散了!
又变得生机勃勃了。
跑操。
哦哦!跑操的时间到了，广播一响，就代表跑操时间到了，我非常喜欢跑操，可以让冰冷的身体变得暖和点。
跑操!——1——2——3——4!我听到了口号，我也喊了，可是团结就是力量，我一个人的声音，连风都听不到，我们跑也是有动作的，两手握拳，放在腰边，这就是跑操时候的动作，我们每次跑都要跑上十分钟，十分钟对我来说嘛，还不算太长，可对有一些人来说，就有点儿长了，到了春天，再跑操就有点儿热了。
总之，我还是很喜欢跑操的。
低年级日记篇六
有句俗语叫”六月的天，孩子的脸“老天爷一到六月时，就像一个喜怒无常的孩子，一会儿哭，一会儿笑。
今天早晨，大自然好像一个姑娘娇羞的戴上了神秘的面纱，让人看不到眼前的事物。到了七点多的时候一颗小血球透过云彩散发出点点阳光。
到了大课间，空气中开始有点热气，让人不自主的流下了汗水，呼吸赶到有点艰难，种种现象让我知道要下雨了。
下午很快就到了，果然，”哗“的一下，天空像打翻了盛满水的巨盆，从天上落下来，没有雨点没有雨珠直接跳到倾盆大雨，好像一秒钟就把地面冲湿了似的。突然，雨说停就停，天空中又出现了一缕阳光。
六月的老天爷可真是喜怒无常呀!
低年级日记篇七
“李屹，李屹，快来看呀！”是谁喊得这么急，我跑过去看见我家电线杆上，有一对鸟在筑巢。只见一只鸟从地上捡上小枝小叶，另一只编织，不一会儿，就编成了个漂亮的圆盘。
接着，它们衔来泥团，一点一点地筑高巢穴，还叼来小石子，一点点加固巢穴，以免被风沙吹落。然后，它们又发现巢里面的石子可能住得不舒服，便又找草叶子编来编去。不一会儿，毯子就编成了，一个巢就完成了。
睡着软软的巢，小鸟们应该很舒服吧！
低年级日记篇八
今天，我和妈妈去药店买感冒药。
这时，一个奇怪的东西吸引了我的眼球。我走近一看，哦，原来它叫甜橙维c泡腾片。然后，我又看到一行小字——固体饮料。
为了一探究竟，我让妈妈买了一罐回家。
回到家，我立刻打开罐子，发现它有一元硬币那么大，三枚硬币那么厚。
我把它放到准备好的水里，经过一阵蛇吐信子般的声音后，我再往杯子里一看：呀，泡腾片竟然不翼而飞了!
可是，水却变成了橙汁，我喝了一口，嗯，太好喝了!
再过几天就春游了，我想分一片给我的好朋友——王xx。我相信，他也会喜欢泡腾片的!
低年级日记篇九
妈妈出差带回两个鸡大腿。我走在路上迫不及待地啃起来。
奶奶准备从大街上回家，我怎么也不肯。我的心里有个”小九九”：我怕别的小朋友夺我所爱！
我抄小路回家。顺道在文化馆溜达了一会儿。
有一个小孩子老是盯着我的鸡大腿，眼睛里冒出馋馋的.眼神，还抿了抿嘴唇，生怕口水流下来。
我有点不好意思了，赶忙大口啃完回家。
低年级日记篇十
今天，我们有两个同学在扳手腕，我们都来看热闹。“准备，开始！”他们还没结束，就有人说起来：“於豪人高马大，肯定赢。”还有人说：“胡晓宇看起来有力气。”
他们先立成“人”字，於豪看起来瘦，比胡晓宇瘦的多，但是，於豪是锻炼的，胡晓宇吃的。於豪轻而一举打败了胡晓宇。
今天早上，爷爷去公园打太极，他的身体非常硬朗，头发全白了，他的脸色红光满面，眼睛特别有神，手脚也特别灵活。公园里空气非常新鲜，绿化充足，爷爷不论刮风下雨都坚持在公园里打太极，瞧，他练多认真呀，动作也非常熟练。
我想：爷爷七八十岁也运动，那我们儿童是祖国的花朵，更要锻炼身体，有了健康的身体，才能为社会作贡献。
今天上午，大家在教室里上课。第三节下课了，老师走出教室，同学们都去玩了，小明看见黑板上写满了字，想：今天我值日，黑板脏了，我要把它擦干净。
于是他站起来，走到黑板前，拿起黑板擦，从左到右，从上到下，一下一下挨着擦。一会时间，黑板就擦干净了，他放下板擦，跑出教室。
星期六上午，妈妈带着我去西湖苑社区参加志愿者活动。
我们到了社区后，拿好工具就开始了劳动。我跟妈妈一起捡垃圾，很快我们就完成了任务！尽管我只是拿着垃圾袋，但是我心里也很开心，因为我为社区的环境美化做了贡献。
