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2024年大学合作协议书(通用10篇)

栏目:三号文库 更新时间:2024-07-27 20:36:02 作者:文/会员上传 发布时间: 人气: 下载.docx文档
文章导读:范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧大学合作协议书篇一甲 方:乙 方:为服务海峡西岸的经......

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

大学合作协议书篇一

甲 方:

乙 方:

为服务海峡西岸的经济建设,加强闽台合作,充分发挥校企双方的优势,发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能,为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才,同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就“校企合作订单培养”的合作事项达成如下协议:

本着探索校企合作培养技能型人才的新路;以培养适应海峡西岸紧缺专业人才的项目合作为载体,搭建闽台职业教育合作办学平台,探索建立校校企合作的办学模式,“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,校企双方建立长期、紧密的合作关系。

经双方友好协商,合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处,可做其他补充。

(一)互认挂牌、就业推荐、员工培训合作

1.甲方在乙方挂牌设立“××学校校外实训、就业基地”,乙方在甲方挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展管理、实习、培训、科研合作。

2.作为甲方的校外实训、就业基地,乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。

在内的人才培训服务。

4.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,为甲方相应制订各专业培养目标,审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。

5.双方将定期(每季度一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况,双方将及时联系并加以解决。

(二)订单培养、合作办学

1.双方共同合作,根据乙方需要,本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才,并根据乙方企业发展状况,根据生产经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。

2.为保证合作培养的人才质量,乙方应投入一定的办学资源。如乙方在不影响其生产的情况下,允许甲方使用企业的专门化的实验实训室,满足合作班级学生的实验实训需要;推荐企业的技术或管理骨干、能工巧匠承担合作班级的部分教学任务;积极为合作班级的学生下企业实践创造条件,以使合作培养的学生尽快适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程等。

3.应乙方需要,甲方报经上级主管部门审批,在乙方挂牌设立“××学校成人大专函授点”,采取“函授”模式组织实施教学工作,为乙方员工的学历教育创造条件,并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培养方案。

4.劳动力转移培训:乙方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源,并与甲方采取“工学结合,半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工。实现“招工”与“求学”联动,甲方为乙方培养专业人才(工作的同时,可以就读甲方的成人大专或成人本科学历教育)。

人才培养质量。

6.乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程;参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。

(三)顶岗实习、实训基地建设合作

1.甲方从合同签订之日起,根据高等职业教育教学计划和培养方案,每年选派一定数量的指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习,具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素,由甲乙双方协商决定。

2.乙方作为甲方学生的顶岗实习单位,同时也是甲方的校外实训基地,应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在协商一致的基础上,本着共同发展的原则,建立紧密、长效的合作机制。

3.乙方若在甲方建立校内生产性实训基地(实训基地协议另订),甲方应向乙方公允收取一定的资源费,如房租费、水电费等。

4.甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度,制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划,以保证顶岗实习期间工、学任务的顺利完成。同时,甲方应加强对学生的岗前思想教育,指导教师、班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作;乙方应为顶岗实习学生制订切实可行的轮岗计划,以提高学生的综合素质能力。

5.乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工作、生活环境(顶岗实习期限一般为2—4个月)。同时,乙方应为顶岗实习学生留出一定的学习时间,使学生能通过网络教学等手段完成教学计划规定的课程学习任务,保证学生自身能力的提高。课程实习可以采取分段教学模式,实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系,实习单位对实习学生酌情发放实习补贴,以切实维护学生权益。

6.顶岗实习学生在实习期间,根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理,遵守乙方规章制度(含考勤管理和技术管理),同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师,同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。

7.因实习学生或甲方原因提前终止实习,甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束,乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。

8.甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督,并加强对学生的思想教育和职业道德教育,发现问题及时提出解决办法,协调乙方和实习生之间的关系。

(四)互派挂职交流合作

1.甲方每年定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼,培养“双师” 型师资。挂职期间乙方提供相关食宿条件(宿舍管理费、水电费由乙方承担,餐费由甲方自行承担)和工作岗位,保证挂职效果。

2.乙方及其下属相关企业,每年定期派遣中高层管理人员或技术人员到甲方挂职锻炼,参与甲方的管理、教学工作。挂职期间甲方提供相关食宿条件和工作岗位(宿舍管理费、水电费由甲方承担,餐费由乙方自行承担),并保证挂职效果。

3.双方派出的挂职、培训人员应严格对方的工作和教学的行为,严格遵守保密制度和各种管理规章,确保各方的正常工作、生产和教学秩序正常。挂职期满,并经考核合格后,视情况由接受单位发放相关聘书。

(五)教学、科研及产学合作

1.甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为学校客座教授,进行企业文化与管理实务的系列讲座,并参与甲方的教育教学工作。

2.乙方聘请甲方高层(院领导或有企业管理经验的专家、教授)担任乙方企业发展顾问,并定期进行系列讲座。

3.甲乙双方合作进行各种类型、各个层次的科技项目研究开发,可以通过双方认可的技术专刊刊登相应的科研成果。

(六)上述有关事项具体约定、其他合作方式及内容陈述

三、需另行明确的双方权利和义务

(一)甲方

(二)乙方

3.________________________________________________________ __________________________________________________________ 以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时,双方另行协商解决并签订补充协议(或备忘录),补充协议与本协议具有同等效力。

甲方: 乙方: 代表(或授权)人: 代表(或授权)人:

年月日 年月日

大学合作协议书篇二

乙方:

甲乙双方本着互相合作、共同发展、积极交流、互利互惠的原则,经协商达成如下协议:

一、甲方可作为乙方的培训基地,为乙方培养和储备乙方所需要的人员,在乙方需要的时候,为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生。供乙方选拔和录用。

二、 乙方可作为甲方的就业(实习)基地,在有用工需求时,如甲方学生符合招聘条件,乙方可优先录用甲方学生。

三、乙方应确保本单位招聘及用工的合法性。

四、甲方学生应严格遵守乙方单位的一切规章制度,甲方学生作为乙方的员工,乙方有权按照相关政策进行管理。甲方有义务协同乙方管理。

五、其它未尽事宜,甲乙双方可协商解决。

甲方盖章: 乙方盖章:

年 月 日 年 月 日

大学合作协议书篇三

乙方:_________

根据高等院校学生培养目标及要求,甲乙双方本着友好相处,资源共享,优势互补,相互协作,互惠互利,共同发展的原则,就加强协作、共同努力建设好_________专业教学实习基地,达成如下协议:

一、甲方的责任与义务:

1.发挥学校的智力优势,为乙方提供技术支持和服务,为乙方培训员工,讲授相关专业知识,向乙方推荐优秀毕业生。

2.实习活动期间,甲方学生必须遵守有关法规和乙方的管理制度。

3.实习期间由甲方派出实习指导老师全面负责实习指导,负责对学生进行思想政治,组织纪律,道德诚信,安全工作等相关方面教育和日常管理,以及其它相关工作。

4.甲方应提前向乙方提交学生的实习计划(如学生人数、专业、实习时间、实习内容等)。

二、乙方的责任与义务:(农村山林合作协议书)

1.在不影响乙方正常工作情况下,为甲方学生提供实习条件和便利,协助甲方完成实习教学任务。

2.根据甲方的实习计划和学生自身条件,提出具体实习安排方案(要求),将该专业学生安排到乙方设定的岗位上学习和锻炼。并尽快反馈甲方,沟通确定后,以便双方执行。

3.乙方应派人员参加实习领导工作,并提供适当专业技术人员,管理人员参与实习指导工作。

三、其它

1.其它未尽事宜,经双方协商解决。

2.本协议一式两份,经双方签字盖章后生效,甲、乙双方各执一份。

3.本协议书有效期限从_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________

负责人(签字):_________负责人(签字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

大学合作协议书篇四

甲方:

乙方:

第一条乙方项目名称为:___项目。

第二条甲方的责任与义务:

1.在创业体验基地(地址为),为乙方提供办公场地平方米及以下设备:_____________________________。使用权期限为(年月日——年月日)。

2.及时向乙方传达教育部、教育厅、工商税务等相关政策和规定,提供政策指导并协助落实。

3.因特殊情况须终止合同,甲方应提前_______日通知乙方。

第三条乙方的责任与义务:

1.严格遵守《中南财经政法大学生体验创业项目管理办法》,爱护公物,履行安全,卫生责任,确保创业体验基地的和谐有序。

2.在经营活动中,必须自觉遵守国家政策及法律、法规,各团队在大学生创业指导委员会、大学生创业中心的统一管理与指导下,实行自主经营,独立核算、自负盈亏。

3.经营场地与设备有自然损坏需要维修,乙方应报告甲方,由甲方派人维修;若由于乙方使用不当或自行维修造成房屋及设施损坏的,则由乙方承担赔偿。

4.不得将经营场地转租、分租、转让、转借或擅自调换使用及与他人共享,不得利用办公场地进行非法活动,严禁进行宗教活动和传销,否则乙方应自己承担法律责任,甲方有权终止协议、收回场地与设备。

5.应自本协议生效之日起日内进入创业体验基地并开展工作和活动。

第六条本协议有效期限为___年,自___年___月___日至___年___月___日止,任何一方若要提前终止本协议,应提前日告知。本协议有效期满前,双方有意续约的,应在本协议有效期满之前日协商确定。

第七条本协议空格部分填写的文字及附件与印刷文字具有同等效力。本协议及未规定的事项,均遵照中华人民共和国有关法律、法规和政策执行。

第八条本协议一式两份,甲乙双方各执一份。自双方签字之日起正式生效。

甲方(签章):乙方:(签章)

代表人:

联系电话:联系电话:

大学合作协议书篇五

为了更好发挥骨干教师示范引领作用,同时也为青年教师迅速成长为教育教学能手创造良好的条件,全面推进我校教师队伍素质整体提高,本着“互帮互学,互敬互爱,取长补短,共同提高”的原则,根据《东皇镇中学青年教师培养方案》,学校开展教师结对帮扶拜师活动,双方协议如下:

一、双方遵循教学相长的原则,指导教师对受导教师要做到在理论上进行引导,在思想上进行开导,在业务上进行视导,在方法上进行辅导,在心理上进行疏导。

二、平时要加强联系,正常活动,完成各项预定目标。各项常规帮带活动按计划要求执行。

三、指导教师做到循循善诱,受导教师做到虚怀若谷;指导教师做到诲人不倦,受导教师做到从善如流。本次结对教师聘期一年。

四、此协议一式三份,指导教师和受导教师各执一份,教研处存档一份,学年末教研处考核协议执行情况,对优秀师徒予以表彰。

指导教师(签名)

受导教师(签名)

大学合作协议书篇六

学校:(以下简称:甲方)企业:(以下简称:乙方)

甲乙双方经友好协商,就合作办学事宜,达成以下合作意向:

一、合作办学原则:互相合作、互利互惠、实现双赢、共同发展。

二、合作办学项目形式

2.1企业冠名班形式:乙方授权甲方开设冠名班:“热风班”。

2.2教学实习基地形式:甲方在乙方挂牌建立“”,乙方在甲方挂牌建立“培训基地”。

三、合作办学项目具体内容

3.1企业冠名班项目

3.2甲方开设班冠名班,招收年品学兼优的应届初中毕业生名(每班名学生),上述学生要求暂定为:,应届初中毕业,成绩良好。具体条件应在本协议签署后30日内报乙方备案。

3.1.2课程设置:分基础课、专业课和专业实习

基础课:学习时间为一年,由学校按国家教学大纲安排教学;

专业课:学习时间为一年,根据企业对专业的特殊要求,由学校和企业共同

确定专业课程设置,具体教学工作由学校和企业共同实施,企业可派工程师到学校实施教学,学校老师亦可来企业参观学习。

专业实习:实习时间为一年,由乙方安排学生到企业参加实习。

3.1.2学生管理:在校期间由学校负责,实习期间由学校和企业共同管理,具体实习事宜双方另行签署实习协议。

3.1.4学生就业:学生毕业后,企业对学生进行企业考核,择优录用。

3.1.5资金援助计划:冠名班学生入学后,在第一年和第二年,乙方每年为每班提供元的资金援助(两班共提供资金元人民币),该资金具体使用如下:

二等奖学金名,每人资金元人民币,计元;

三等奖学金名,每人资金元人民币,计元;

“奖学金”,共奖励名品学兼优的学生,合计使用资金元。

二等助学金名,每学期每人发放元人民币,计元;

“助学金”共资助名家庭困难的学生,每学期发放助学金元,全年发放助学金元。

c.设置教育基金:元/年

资助学校购买实验仪器设备、补助老师来企业学习的费用。

3.1.6资金使用的监督

3.1.6.1甲方应设定发放奖学金、助学金的标准和发放程序,并将该标准程序报乙方备案。

3.1.6.2甲方在确定发放奖学金、助学金名单后,应报乙方备案并书面报告相关情况。

3.1.6.3甲方有权自由支配教育基金。

3.2教学实习基地项目

3.2.1除冠名班外,甲方学校与乙方生产相关专业的学习,在二年级结束时,可根据乙方生产情况安排学生到乙方工厂实习一年。

3.2.2学生实习期间,乙方按每月每名学生元的标准支付甲方管理费用。

3.2.3他有关实习活动的内容,双方另行签署实习协议。

四、双方的责任和义务

4.1甲方的责任和义务

4.1.1按照企业需求设置专业,使培养的人才适应企业和社会的需求。与乙方使用,共同实施培养方案(即共同确定培养目标、制定教学计划、调整课程设置、承担教学任务)。

4.1.2有权对使用项目(即冠名班)进行广告宣传,可介绍乙方公司的情况,但不得做虚假宣传,不得以乙方名义进行发布广告和宣传。

4.1.3应按本协议约定和乙方名义进行发布广告和宣传。

4.1.4做好日常教学管理(师资配备、教材组织、日常教学过程管理等)工作。

4.1.5负责学生在校期间的管理工作,确保冠名班学生圆满完成职业教育,到乙方公司实习、就业。

4.1.6对学生进行良好的行为习惯、职业道德、安全环保等教育,进行乙方企业文化的宣传。

4.1.7甲方保证冠名班学生全部到乙方公司实习,未完成实习任务者,不准毕业。

4.1.8奖学金、助学金的发放接受乙方监督。

4.2乙方的责任和义务:

4.2.2推选优秀的专业技术人员、管理人员与甲方共同制定的实施培养方案。按照甲方教学计划,结合单位实际情况,安排学生实习内容、指导实习过程,培养学生实际操作能力和职业素质。

4.2.3为来乙方公司参观学习的老师提供食宿。

4.2.4在冠名班学生一、二年级时,乙方每年为甲方提供奖学金、助学金、教育基金等共元人民币。上述款项乙方按月等额支付甲方。

4.2.5学生实习期间,支付甲方管理费用。

4.2.6乙方应优先录用甲方应届毕业学生到企业就业。

4.2.7为甲方进行毕业生跟踪调查提供相关信息。

五、违约责任

5.1如一方违反诚实信用原则,提供虚假信息或违反本合同约定,另一方有权终止本协议。

5.2如一方的行为损害了形象或声誉,另一方有权终止本协议。

六、合作期限

6.1冠名班项目合作期限为3年,即乙方授权甲方在年开设一届冠名班(班),至年冠名班学生毕业时双方合作终止。双方根据级冠名班项目运做的情况,对以后的冠名班招收合作签署协议约定。

6.2教学实习基地项目合作长期有效。

七、争议解决

7.1双方在合作中产生的争议,应本着友好合作的精神协商解决;协商不成,任何一方均可到企业所在地人民法院提起诉讼。

八、通知

8.1任何一方如需通知对方有关事项,应采取书面形式用中文写成,并按照双方在本合同内注明的地址用快件送达给对方,邮件寄出后小时视为对方收到。

8.2如果地址有变更,一方应在变更前7日内书面通知另一方,否则,通知不能到达的法律后果由变更方承担。

九、其他约定

9.1对本协议内容进行变更或补充,双方可签署补充协议约定;补充协议的效力等同于本协议。

9.2本协议及本协议的补充协,经双方可签署补充协议约定;补充协议的效力等同于本协议。

9.3本协议一式贰份,双方各执一份。

甲方(盖章):广西物资学校乙方(盖章):地址:广西南宁市大岭路75号地址:

授权代表(签字):授权代表(签字):日期:日期:

大学合作协议书篇七

合伙人乙:姓名 ,性别男,身份证号

合伙人丙:姓名 ,性别男,身份证号

合伙人本着公平、平等、互利原则订立本合伙协议,具体内容如下:

第一条 合伙宗旨

诚信合作、相互理解;勤于沟通,甘于付出;合法经营、共同发展。

第二条 合伙项目

(一)建设运营网站及其相关线下业务(第一阶段),在网站具有一定规模、影响力和持续稳定的盈利后考虑研究下一步发展方向(第二阶段)。

(二)项目内容

1、网站名称:一元团

2、网站域名:

3、网站定位:秦皇岛团购网站,目标向全国发展。

第三条 合伙人出资金额、方式

1、合伙人出资本总额共计 万元人民币。本合伙人承认用劳务、相关资源、实物、数字产品、货币出资的有效性。

2、合伙人甲出资额 万元,出资方式为劳务(主要为 )、相关资源 、可提供的实物及数字物品、现金 元。

3、合伙人乙出资额 万元,出资方式为劳务(主要为 )、相关资源 、可提供的实物及数字物品、现金 元。

4、合伙人丙出资额 万元,出资方式为劳务(主要为 )、相关资源 、可提供的实物及数字物品、现金 元。

5、合伙期间各合伙人的出资为共有财产,不得随意请求分割。合伙终止或期间有合伙人退出时,各合伙人的出资处理方式按照相关约定执行。

第四条 合伙人的权利和义务

4、合伙期间,合伙项目积累的财产和权益为合伙财产,合伙人共有并为合伙经营使用;

5、合伙财产在普通合伙清算前不得分割;

7、合伙事务决定权由简单多数法则决定,但以下事项须全体合伙人同意:修改合伙协议、贷款或借款、接纳新合伙人、处置合伙财产、解散合伙。

第五条 合伙人职责分工

考虑到相关合伙人均有本职工作,其行使职责主要根据个人时间自行安排,但应以保证合伙项目按既定计划顺利推进为前提。职责简单分工如下:

1、合伙人甲:

2、合伙人乙:

2、合伙人乙:

第六条 盈余分配与债务承担

合伙各方共同经营、共同劳动,共担风险,共负盈亏。

1、盈余分配:以各合伙人出资额为依据,按比例分配;

3、合伙人按其出资额承担相应比例的民事责任。

第七条 禁止行为

3、除合伙协议另有约定或者经全体合伙人同意外,合伙人不得同本合伙进行交易;

4、合伙人不得从事损害本合伙企业利益的活动;

5、合伙人为合伙经费垫支的费用,以合伙财产偿还,执行合伙业务,不得要求支付报酬或者计入出资额。

第八条 入伙、退伙、出资的转让

(一) 入伙

1、新合伙人入伙,必须经全体合伙人同意;

2、承认并签署本合伙协议;

4、新合伙人入伙的出资后的项目所有权份额,由原合伙人平均等分提供;

(二) 退伙

5、退伙而引起的损失,应由退伙人赔偿;

6、退伙可用现金或其他协商方式支付,可以一次或分期退还。

(三) 出资的转让

允许合伙人转让其在合伙中的全部或部分财产份额。在同等条件下,合伙人有优先受让权。如向合伙人以外的第三人转让,第三人应按入伙对待,否则以退伙对待转让人。合伙人以外的第三人受让财产份额的,经修改合伙协议即成为合伙企业的合伙人。

第九条 解散和清算

3、清偿后的剩余部分,按出资额比例分配给合伙人;清偿后的债务,按出资额比例,由合伙人个人财产清偿。

第十条 附则

1、本合伙协议由全体合伙人一致制订,生效后对全体合伙人具有约束力;

3、本合伙协议各合伙人各执一份,经全体合伙人签字后生效。

合伙人甲: 合伙人乙:

身份证号: 身份证号:

盖章(签字): 盖章(签字):

时间:年9月 日 时间:年9月 日

合伙人丙:

身份证号:

盖章(签字):

时间:年9月__日

大学合作协议书篇八

甲方(企业):

乙方(学校):

为充分发挥校企双方优势,为社会、行业、企业培养更多高素质、高技能的人才,本着优势互补、资源共享、共同发展的原则,经友好协商,甲乙双方就人才培养、营销策划、实习基地建设等方面达成如下合作协议:

一、合作总则

1.通过甲乙双方合作,形成以社会人才市场和学生就业需要为导向,以行业、协会、企业为依托的校企合作、产学研结合的联合办学机制,并使之成为高级技能人才培养、学术研究、项目开发、信息服务与技术援助的载体。

2.由甲乙双方领导、相关部门、专业技术人员、办事人员组成校企合作领导小组,负责制定校企合作计划、组织具体项目实施、定期交流互访等工作。

3.在甲方挂牌建立“四川旅游学校校企合作基地”,在乙方挂牌建立“乐园班”。

4.通过甲乙双方参与的、不定期的校企合作工作会议、技术经验交流、科技项目研发、在职员工继续教育、就业指导与人才招聘等方式,建立交流互访合作机制。

二、责任与义务

(一)甲方责任与义务战略合作协议书1.甲方利用行业优势和技术优势对乙方的人才培养模式、专业建设和课程建设等方面给予指导和帮助。

2.甲方选择派中高层领导、技术人员担任乙方学校客座教授或兼职教师,参与乙方学校人才培养过程,成果产权归甲乙双方共同所有。

3.甲方将“互联网+旅游”、旅游安全管理、活动营销策划等预研项目委托乙方进行调查、研究、实施等,成果产权归甲方所有。

4.甲方为乙方“乐园班”的学生提供实践机会,将学生纳入企业人力管理。实践期间,甲方为乙方学生提供必要的学习条件及部分员工福利。

5.乙方学生毕业后,通过双向选择方式,甲方为乙方学生提供就业机会,根据实践期间的考核结果优先录用“乐园班”学生。

6.甲方在乙方设立奖学金,对乙方“乐园班”里表现优秀的、贫困的学生,以及在甲方实习过程中表现优秀的实习生,予以奖励。奖学金金额原则上不低于每学年5000元(大写:人民币伍仟元整),奖学金具体分配情况,由甲乙双方沟通进行确定。

(二)乙方责任与义务

1.乙方利用技术优势与师生资源,选派专业教师负责、或参与甲方相关项目,深入一线,在项目调查、科研开发、技术推广等方面与甲方进行项目协作。为乙方“双师型”教师的培养、锻炼提供平台和机会。

2.乙方挂牌建立“乐园班”,为甲方量身订做,“订单式”培养人才。甲方根据自身用人的实际需要,与乙方共同制定培养目标和培养计划,乙方以产学合作、顶岗实习、教学实训等现代人才培养模式,按照甲方企业人才规格要求设置课程、组织教学,使学生经过甲、乙双方联合培养后成为甲方所需的实用型、技能型、创业型的高素质人才。

3.乙方根据甲方要求,按照双方制定的教学计划,安排学生至甲方进行不间断教学实践,实践期为一年。实践期间的表现情况作为学生教学实践考核合格的重要依据。乙方“乐园班”学生在甲方实践期间,其车旅费由乙方自行承担,甲方有义务协助乙方衔接交通事宜。

4、乙方应对参加甲方实践的学生进行实习前的安全教育及安全培训。乙方实习学生必须严格听从甲方工作人员的指导,严格遵守甲方的实践期间劳动作息制度、劳动纪律以及安全操作规定等企业规章,否则由此造成的责任及损失,由乙方自行承担,与甲方无关。

4.甲方选择派中高层领导、技术人员担任乙方学校客座教授或兼职教师,过程中乙方为甲方提供工作和生活便利。

5.乙方支持甲方企业职工继续教育、职业资格培训鉴定和职业技术培训。

三、合作期限

甲乙双方的校企合作自年月日至年月日止,期限为年,合作期限届满前,根据双方合作意愿和实际情况,可延长合作期限。

四、其它

1.本协议一式陆份,甲方肆份,乙方两份,合作协议经双方盖章后生效,具有同等法律效力。

2.双方应遵守有关条款,未尽事宣,可由双方协商确定,作为本协议的附件,具有同等法律效力。

3.本协议履行过程中如有争议,由双方协商解决;协商不成,任一方有权向甲方所在地人民法院提起诉讼。

甲方:(盖章)乙方:(盖章)

代表(签字):

年月日

代表(签字):年月日

大学合作协议书篇九

在社会一步步向前发展的今天,人们运用到协议书的场合不断增多,签订协议书可以约束双方履行责任。那么写协议书真的.很难吗?下面是小编整理的扶持大学生创业合作协议书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

甲方:xx大学生创业指导委员会

乙方:(被扶持创业项目、团队名称或个人)

甲方中南财经政法大学生创业指导委员会(以下简称“委员会”),是专门为中南财经政法大学大学生创业项目团队提供创业服务和场地管理的机构。乙方是申请在大学生创业体验基地创业的团队或个人。甲、乙双方本着诚实信用、平等、自愿的原则,经友好协商,达成如下协议:

第一条乙方项目名称为:项目。

第二条甲方的责任与义务:

1.在创业体验基地(地址为),为乙方提供办公场地平方米及以下设备:_____________________________。使用权期限为(年月日——年月日)。

2.及时向乙方传达教育部、教育厅、工商税务等相关政策和规定,提供政策指导并协助落实。

3.因特殊情况须终止合同,甲方应提前_______日通知乙方。

第三条乙方的责任与义务:

1.严格遵守《中南财经政法大学生体验创业项目管理办法》,爱护公物,履行安全,卫生责任,确保创业体验基地的和谐有序。

2.在经营活动中,必须自觉遵守国家政策及法律、法规,各团队在大学生创业指导委员会、大学生创业中心的统一管理与指导下,实行自主经营,独立核算、自负盈亏。

3.经营场地与设备有自然损坏需要维修,乙方应报告甲方,由甲方派人维修;若由于乙方使用不当或自行维修造成房屋及设施损坏的,则由乙方承担赔偿。

4.不得将经营场地转租、分租、转让、转借或擅自调换使用及与他人共享,不得利用办公场地进行非法活动,严禁进行宗教活动和传销,否则乙方应自己承担法律责任,甲方有权终止协议、收回场地与设备。

5.应自本协议生效之日起日内进入创业体验基地并开展工作和活动。

第六条本协议有效期限为年,自年月日至年月日止,任何一方若要提前终止本协议,应提前日告知。本协议有效期满前,双方有意续约的,应在本协议有效期满之前日协商确定。

第七条本协议空格部分填写的文字及附件与印刷文字具有同等效力。本协议及未规定的事项,均遵照中华人民共和国有关法律、法规和政策执行。

第八条本协议一式两份,甲乙双方各执一份。自双方签字之日起正式生效。

甲方(签章):乙方:(签章)

代表人:

联系电话:联系电话:

大学合作协议书篇十

乙方:无锡市中大机械设备有限公司

根据“经济建设依靠科技进步,科学技术面向经济建设”和“互利互惠、优势互补、共同发展”的原则,甲方与乙方经友好协商,就开展产学研全面合作事宜,达成如下协议:

第一条甲方在乙方设立科技创新基地、教学实践基地、研究生培养基地、社会实践基地和就业基地。

一、科技创新基地

1.甲方积极帮助乙方解决生产经营过程中遇到的技术问题,优先向乙方转让科技成果,并根据乙方需要进行技术开发、技术培训等服务。

2.根据乙方发展的需要,对具有前瞻性和重大成果转化价值的研究课题,甲乙双方组成联合课题组进行研究攻关,联合申报各级政府的有关科技计划。

3.甲方选派科技专家参与乙方的研究、管理和生产实践活动。

4.乙方积极向甲方提供市场需求和产品研发信息,为甲方的科技创新活动提供必要的科研条件。

二、教学实践基地

1.甲方创造条件开设与乙方经营生产实际需要有关联的专业或专业方向。

2.甲方根据乙方需要,为乙方“订单式”培养学生。

3.乙方为甲方师生提供专业参观、见习、实习等实践教学活动的条件。

4.甲方根据教学需要聘任乙方专业技术人员为兼职教师。

三、研究生培养基地

1.甲方根据学科建设需要聘任乙方专业技术人员为硕士生兼职导师,参与相关教学和指导研究生毕业论文的工作。

2.乙方专业技术人员需到甲方攻读研究生学位,甲方予以优先录取。

3.乙方接受甲方研究生从事科学研究,选派专业技术人员对甲方学生进行指导,并提供必要的科研条件和生活条件。

四、社会实践基地

1.甲方根据乙方的生产经营需要制定实践课题和实践计划,安排学生到乙方进行社会实践。

2.乙方积极提供大学生社会实践岗位信息和要求,安排专业技术人员进行社会实践指导,提供必要的社会实践条件。

五、就业基地

1.甲方每年向乙方通报毕业生资源信息,并根据乙方需求,择优推荐毕业生到乙方工作。

2.甲方及时向乙方提供校园招聘会信息,并为乙方来校招聘人才优先提供便利。甲方在就业网上开通与乙方的网站链接,扩大乙方的对外宣传。

3.乙方在同等条件下,优先录用甲方的毕业生。

第二条甲乙双方积极开展其他有利于双方发展的交流活动。

第三条甲乙双方定期制定合作计划,加强日常联系和信息交流,检查实施情况,协调解决有关问题。

第四条本协议书有效期:自签订之日至20**年3月20日,如有变动,可由双方协商修订。

第五条本协议一式肆份,双方各保存贰份。协议中未尽事宜,由双方协商解决。

甲方:南通大学乙方:无锡市中大机械设备有限公司

甲方代表签字:乙方代表签字:

20**年月日月日

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