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最新应急演练活动总结(大全10篇)

栏目:三号文库 更新时间:2024-02-15 16:39:01 作者:文/会员上传 发布时间: 人气: 下载.docx文档
文章导读:总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。什么样的总结才是有效的呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。应急演练活动总结篇一在大地震中,许多鲜活的生命瞬间被地震无情的......

总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。什么样的总结才是有效的呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

应急演练活动总结篇一

在大地震中,许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了,地震给我们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必需的,学校人群相对密集,是事故易发地点,为了培养学生逃生自救技能,确保学生生命安全,我校制订了“校园防震安全疏散演练方案”,并进行了实际演练。

为了确保演练活动落到实处,我校成立了校园防震演练小组,并召开小组会议,部署演练工作,以确保这次演练活动顺利进行。

为了使得演练方案安全可行,认真研讨,对演练方案进行调整、充实和完善,使演练方案具有科学性和可操作性。

这次活动全校师生参加,只用了不到3分钟,演练按预案进行。

这次演练活动提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

在指定安全地点集中后,点名老师清点人数不够准确,个别学生有不严肃的举止。

撤离时一律按三路纵队撤离,疏散路途中要安排人员指挥撤离。

应急演练活动总结篇二

按照《全国安全生产月活动组织委员会办公室国家安全生产应急救援指挥中心关于深入开展20xx年安全生产月应急演练活动的通知》(安组委办〔20xx〕6号)精神,xx煤矿安全监察局积极部署开展工作。现将活动情况总结如下:

按照《通知》精神,我局立即安排部署,以陕煤安救援发〔20xx〕7号向各监察分局及企业集团公司转发文件精神,提出了开展应急演练和评估工作的有关要求。各单位高度重视,制定活动实施方案,明确应急演练活动的组织领导及人员,制定演练计划等。同时对演练期间的重点演练决策指挥、应急响应、协调施救、现场处置、应急撤人及演练评估等各个环节作了周密部署,确保演练及评估工作圆满完成。省局及各监察分局在所在地的市区进行安全生产月活动宣传。

各单位针对重大危险源和重大事故危害开展演练,主要以煤矿综合演练和区队现场演练相结合,以生产工作地点主要灾害为演练对象,多层次开展演练和评估。xx省益秦集团、有色集团涉煤企业等公司重点开展了矿井瓦斯、水灾、火灾、停电、提升系统事故演练67次;各救护大队对矿井进行预防性检查28队次,医疗急救训练35队次,闻警集合下井准备40队次。应急演练结束后,各单位根据演练的实际情况、演练记录进行总结和评价,详细说明在演练过程中发现的问题,对不合规之处提出纠正和预防性的措施,完善应急救援预案。

演练活动期间,各单位科学组织,精心部署,按照预案要求及时、有序开展演练工作,进一步提高各级人员应对突发事件的处置和自救、互救能力,坚持“把演练当成实战”的思想,最大限度的避免人员伤害和财产损失。合理设置现场评估、观摩人员,让非参演人员耳闻目睹演练过程,达到提高应急意识和能力的效果。通过演练活动,检验了煤矿及救护队的应急指挥及协调处置能力,检验了预案的可操作性、适用性、应急物资准备情况和应急职责落实情况,对进一步完善应急管理体系提供了科学依据,取得实效。

xx益秦集团崔家沟煤矿针对矿井灾害较多、影响因素复杂的实际情况,积极组织矿山救护队全面开展实兵应急救援演练活动,强化业务素质,熟练预案程序,提升救援备战能力。活动期间救护队开展实操训练4次,技能竞赛2次,监督检查4次。煤矿针对实际需要开展了地面消防应急演练,重点针对灭火器的使用、自救器的使用及心肺复苏操作进行演练,同时针对矿井水害严重的特点,积极组织了水灾应急救援演练。

xx有色集团杭来湾煤矿开展了“煤矿井下火灾事故应急演练”。演练以“胶轮车运输木托盘时与巷道电缆碰撞导致胶轮车起火”为背景,调度员接到险情电话,立即下达撤人指令,参加演练人员根据应急预案及有关规定,讨论应采取的行动,按照各自在演练活动中的角色,由总指挥按照演练方案指挥救援,完成应急处置活动。在演练总指挥的指挥下,秩序维护组、抢险救援组、医疗救护组、后勤保障组等各职能机构行动迅速、配合有序、处置得当,矿山救护队对井下实施远距离高倍数泡沫灭火工作,火灾被扑灭,演练圆满结束。本次应急救援演练的主要目的是检验应急救援预案的实用性和可操作性,锻炼矿工及救援队伍,磨合机制及增强相关部门协调配合,普及应急知识并加强矿工自救、互救的灾害应急能力,完善队伍、物资、设备、技术等方面的准备工作。

通过对演练总结,对各项应急预案的评估,发现还存在一些问题需要改进:一是员工对预案熟悉程度参差不齐。二是有的演练现场处置用时过长,存在现场与指挥之间的协调不够等问题。三是应急物资储备不够,救灾能力不强,物资调用时间较长。四是有的驻矿中队救援能力有待提高。五是应急领导小组的指挥能力仍待加强,存在领导小组的命令下达和现场应变能力不足。

针对以上不足,各单位应进一步完善应急管理工作:一是要完善应急预案。针对演练中发现的问题,及时制定整改措施,修订完善预案,增强预案的针对性、适用性和可操作性。二是要持续加强各级人员培训。充分发挥安全生产培训、日常训练等教育形式,通过全员参与,不断提高广大职工安全应急意识和自救互救能力。三是要进一步提高救援保障能力。从人力、物力、财力方面予以保障,储备足够应急物资,增强指挥人员应急决策能力以及驻矿救护中队现场救灾能力。

总之,通过开展应急救援演练活动,增强了全员安全应急意识,提高了应急处置能力,强化了应对生产安全事故的自救和抢险技能。同时使一线员工对预案更加熟悉,各级指挥、救援人员的协同合作以及应对突发事件的能力有了进一步提高,夯实了统一指挥、机构完整、功能齐全、反应灵敏、保障有力的应急管理体系。

应急演练活动总结篇三

公司安全环保科:

根据工程建设工单安全环保〔20xx〕023号,《关于开展20xx年安全生产应急预案演练周的通知》西部工程处根据生产实际情况,积极进行了安排部署开展活动,现将演练周活动情况汇报如下:

为确保各项工程安全生产,结合夏季火灾特点和消防安全工作实际,为提高员工对施工过程中突发情况应急能力。提高员工在生产突发情况的疏散、逃生、救护能力,培训员工对消防器材的使用和注意事项,提高初期火灾灭火、抢险、救援、预防火灾的能力。验证应急的可行性和符合实际情况的程度;发现应急预案存在的问题和不足,以便及时改进;使应急人员熟悉各类应急操作和整个应急行动的程序,增强应急人员的熟练性和信心,6.17在一号联合站原油处理系统改造工程开展防火防爆应急演练。

成立演练领导小组,在这次消防演练开始前进行演练策划,就演练计划进行讨论。组织相关人员参加演练的目的、演练的内容及演练的效果预测情况进行分析。演练要求目的明确,消防预案策划严谨周密。策划好演练的预案是关键,而策划演练预案的首要前提是明确演练目的。本次演练是以《消防安全管理规定》、《应急管理规定》为依据,以预防和遏制重特大事故为目标,为使工程处制定施行的《事故应急救援预案》在应急行动中得到有效的运用,充分发挥其指导作用,从我们安全工作的实际情况出发,经过认真研究,确定本次预案演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。

1、在演练前对演练的人员进行培训教育,使全体人员了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群、如何扑灭初期火灾等基本操作,熟悉应急演练的程序和要求,了解所有危险的可能性及防范措施,使大家得到锻炼,一旦发生事故,懂得应该做什么、能够做什么、如何去做等。从而提高了全体员工的安全意识和素质,确保应急行动高速有效的完成。

2、演练过程:演练开始前,全体工作人员各就各位,演练场地在一号联合站分离器区,在拆除已建管线作业中,由于管线中有未吹扫干净的原油泄漏,造成着火,现场人员及时拿起身边的8kg灭火器进行初期灭火,安全员及时上报给联合站监护人员和项目经理,由于火势越着越大无法灭火,现场人员搜集灭火器并进行维护现场,等待救援,灭火器使用人员按要求使用灭火器,整个过程符合预演要求。演练完毕,消防演练全过程为40分钟。

3、演练效果:

在这次消防演练中,各参演人员在这次演练过程中充分体会到了消防过程中在火灾的预警,组织人员救援再到实施应急救援工作的全过程,在以后有火灾情况下,可以迅速进行消防。其他人员也通过此次演练学习到消防行为,加强了消防安全意识。

1、少数员工安全防范意识还不够强,演练过程中未注意观察风向站立在风向下方,使用灭火器方法不正确35kg灭火器喷管打扭,容易造成干粉喷不出。

2、个别人员在组织指挥过程中表现在行动缓慢、纪律松散、部分人员在演练过程中表现不够严肃。

以上不足须在今后工作、活动中加以克服,使各方面能力得以提升。

应急演练活动总结篇四

为了防止突发性的灾难,保证学生和学生的安全,危险,所以要保持警惕的安宁,闹钟经常明,采取预防措施尽量减少损失,我们的学校在9月1日,20——期学校教师和学生进行紧急疏散演习。

为了确保练习活动的实施,学校设立了校园紧急救护队,并召开会议部署练习。在会议上,所有教师都被要求了解和熟悉运动的集中和通过路线的路线。——校长强调,所有教师首先从意识形态注意,提高安全意识,学生在安全意识教育中,抓住练习机会,提高应对紧急情况的能力。同时强调,在锻炼活动的过程中,我们必须注意安全,必须有安全措施,以确保这项锻炼的顺利进行。

练习前,班上的老师充分利用上午的会议和主题课,介绍学生安全与安全相关的基本知识,熟悉报警,相关知识的介绍,紧急保护措施和自助知识,特别强调家庭,知识,让学生学习知识带回家,帮助家庭做适当的工作。

9月19日上午9:26当练习密码响起,走廊负责出口和走廊角落的老师长期就位,负责紧急疏散课堂教师到位,组织学生分开两列在教室楼下,学生我们沿着预定的路线快速和有序地疏散校园操场。到达校园游乐场后,老师检查学生人数,检查学生情况,并向学校领导报告安全到达号。学校及时检查学生在疏散,总结,反思中的行为,整个练习活动持续2分钟,这次练习是一次成功的练习,时间短,速度快,干练有序,有条理,没有发生任何推事故。

xx路小学一直重视学生的安全,紧急疏散演习入正规教育活动,不定期进行,以不断提高学生的危机感和保护感,加强学生的自我风险保护技能,安全教育落到现实,我们学校将继续建设一个安全,和谐的文明校园。

应急演练活动总结篇五

巨大地震,蜀乡蒙难,天崩地摧,举世振撼。山岳异形、河川改道、道路坍塌、村庄受淹。泥石轰然滚落,断山塞湖壅川;巨大震撼突至,沧海桑田顿改。顷刻城镇 化瓦砾,转瞬乡村成泥碳;昔日龙门锦绣谷,一朝坟冢灰烟;方圆十万平方里,八万生灵难还。

痛定思痛,痛何如哉?潜心思考,防灾减灾,胜于救灾;总结经验,吸取教训。

xx年四川汶川的特大地震,给我们提出了一个重要课题:学校应成为防止自然灾害的重要宣传基地。学校是人员最集中场所之一,特别是中小学生体质还相当柔弱,抵抗力非常有限,一旦发生地震等重大突发性灾害,极易造成重大伤亡。因此,当自然灾害降临时,逃生和自我保护意识就显得尤为重要,“逃生课”应当尽快列为中小学生的“必修课”。我国又是一个多地震国家,火灾、洪水等其他重大自然灾害更是频频发生,但由于这些灾害具有不确定性,对个人而言,遭遇的几率特别小,甚至接近于零,于是许多人都心存侥幸,警惕性比较差。反映到学校教育上,就是逃生教育往往被停留在了口头上,很少有学校组织学生进行逃生演习。而当灾难突然发生时,人们往往惊慌失措,应对能力十分失当,以致能生还的人非常有限。

为使大家了解防震、疏散等应急避险知识,提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法,今天上午举行了全校师生地震逃生演练。演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,学生临危不惧、戮力同心,师生同舟共济、众志成城,演练因此十分成功。这主要表现在以下三个方面:

为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,政教一班子、各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议和全校教职工大会,部署演练工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各司其职,到达规定的位置,完成各自的任务。

总指挥通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在发生地震,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,向校长汇报。演练指挥小组坐阵统筹,驾驭全局。这次活动全部学生从教室撤离到操场只用了3分多钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

演练结束后,请各班有秩序地回到教室,各位老师要及时做好总结,巩固提高学生地震逃生演练的效果。

同志们,同学们,汶川地震,悲伤难平;日月起落,天地轮换;四川不会垮,祖国是靠山;自力更生,重建家园。地震,教我们立志,励我们同心,警我们防灾,激我们明鉴。记住防灾,记住汶川,警钟长鸣,不忘忧患。减灾知识,教育演练。福祉安危,谨记在心,国家兴盛,百姓安全。

下面,我宣布,今天的地震逃生演练活动胜利结束!

应急演练活动总结篇六

为使大家了解防震、疏散等应急避险知识,提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法,今天上午举行了全校师生地震逃生演练。演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,学生临危不惧、戮力同心,师生同舟共济、众志成城,演练因此十分成功。这主要表现在以下三个方面:

为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,政教一班子、各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议和全校教职工大会,部署演练工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各司其职,到达规定的位置,完成各自的任务。

总指挥通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在发生地震,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,向校长汇报。演练指挥小组坐阵统筹,驾驭全局。这次活动全部学生从教室撤离到操场只用了3分多钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

演练结束后,请各班有秩序地回到教室,各位老师要及时做好总结,巩固提高学生地震逃生演练的效果。

下面,我宣布,今天的地震逃生演练活动胜利结束!

应急演练活动总结篇七

痛定思痛,痛何如哉?潜心思考,防灾减灾,胜于救灾;总结经验,吸取教训。

xx年四川汶川的特大地震,给我们提出了一个重要课题:学校应成为防止自然灾害的重要宣传基地。学校是人员最集中场所之一,特别是中小学生体质还相当柔弱,抵抗力非常有限,一旦发生地震等重大突发性灾害,极易造成重大伤亡。因此,当自然灾害降临时,逃生和自我保护意识就显得尤为重要,“逃生课”应当尽快列为中小学生的“必修课”。我国又是一个多地震国家,火灾、洪水等其他重大自然灾害更是频频发生,但由于这些灾害具有不确定性,对个人而言,遭遇的几率特别小,甚至接近于零,于是许多人都心存侥幸,警惕性比较差。反映到学校教育上,就是逃生教育往往被停留在了口头上,很少有学校组织学生进行逃生演习。而当灾难突然发生时,人们往往惊慌失措,应对能力十分失当,以致能生还的人非常有限。

为使大家了解防震、疏散等应急避险知识,提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法,今天上午举行了全校师生地震逃生演练。演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,学生临危不惧、戮力同心,师生同舟共济、众志成城,演练因此十分成功。这主要表现在以下三个方面:

为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,政教一班子、各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议和全校教职工大会,部署演练工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各司其职,到达规定的位置,完成各自的任务。

总指挥通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在发生地震,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,向校长汇报。演练指挥小组坐阵统筹,驾驭全局。这次活动全部学生从教室撤离到操场只用了3分多钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

演练结束后,请各班有秩序地回到教室,各位老师要及时做好总结,巩固提高学生地震逃生演练的效果。

同志们,同学们,汶川地震,悲伤难平;日月起落,天地轮换;四川不会垮,祖国是靠山;自力更生,重建家园。地震,教我们立志,励我们同心,警我们防灾,激我们明鉴。记住防灾,记住汶川,警钟长鸣,不忘忧患。减灾知识,教育演练。福祉安危,谨记在心,国家兴盛,百姓安全。

下面,我宣布,今天的地震逃生演练活动胜利结束!

应急演练活动总结篇八

20__年3月25日,项目部组织开展应急预案演练。本次演练分为四个部分:第一部分,熟悉演练计划和应急知识培训;第二部分,紧急集合;第三部分,现场救助;第四部分,现场灭火。

首先由项目经理把演练计划对大家做以说明,然后专职协调员就灭火器的使用、呼吸器的正确佩戴和使用步骤做了详细讲解,接着进行了应急知识培训。

随着三声急促的长哨音发出的紧急集合信号,营地所有人员在听到警报后,在最短的时间内到紧急集合点集合,以宿舍为单位各自清点人数,并组织撤离。

现场救助要求演练模拟施工现场人员受伤情形,我现场救助人员在接到求救的通知后,在第一时间内赶到施工现场进行救助,并组织人员用担架抬伤者上应急车。

演练模拟火灾现场,我机组人员在发现火源时采用消防用石棉布隔绝空气,但不幸吸入毒气晕倒,现场急救队一面采取抢救,一面进行组织灭火。整个演练历时1小时29分,充分展示了项目部应急机构对突发事件的应急反应速度以及对应急程序的执行效果。

通过这次演练,验证了火灾应急预案的合理性和可靠性,普及了消防知识和火灾逃生常识,熟悉了火灾应急启动和处置的程序,加强了对火灾防范和应急支持的能力。

通过演练,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散人群;如何自救和逃生。使大家认识到时间就是生命,时间就是金钱,在遇到火灾等突发情况后,根据平时掌握的逃生路线及时撤离至集合点是减少人员伤亡和火灾应急处置的最关键环节,在今后紧急集合演练还要定期和不定期的进行。

应急演练活动总结篇九

今年以来,在区委、区政府的正确领导下,深入贯彻落实《突发事件应对法》,按照市、区应急管理的总体安排和部署,健全组织机构、完善工作机制,夯实基层基础、提供物质保障,做到上下联动、全民参与,通过认真开展预防和处置突发公共事件,有效地减少了重大突发事件的发生,促进了辖区经济社会又好又快地发展。现将20--年应急管理工作情况总结如下:

一、加强组织领导,进一步完善应急管理机制

街道按照省、市、区关于应急管理工作的一系列部署及要求,通过不断完善应急组织管理机制,全面提高了全街道预防和处置突发事件能力。

一是完善应急管理领导机构。建立了应急管理的指挥机构,总指挥由党工委书记--担任,副总指挥由办事处主任--担任,并专职成立应急办公室,形成了统一指挥、反应灵敏、协调有序、运转高效的应急管理体系。二是加强基层应急管理工作。街道各相关部门、社区按照部门管理职能和属地管理原则,整合信访、安全、民政、城管、综治、维稳和卫生等资源,建立了应对突发事件的应急处置指挥机构,实行主要领导负责制,明确了应急工作的职责和任务。三是认真落实领导值班制度。建立起班子领导带班、内设各科室干部职工和社区干部值班的三级值班制度。按照“谁主管,谁负责”的原则,全面落实了值班责任制,做到了24小时值守。进一步加强政务值班和突发事件信息报送工作,严格规范重大紧急信息报告制度,畅通报送渠道,确保信息报送及时、准确、全面。

二、做好预案管理,加强预测预警工作

一是完善总体预案和专项预案。健全完善街道突发公共事件总体应急预案、专项预案等不同层次的应急预案体系。指导各社区和相关职能部门制定完善了应对自然灾害、事故灾难、公共卫生、社会安全等方面的突发事件应急预案。制定各类专项应急预案近8个,街道3个社区也结合本辖区实际制定了防范突发事件的预案,有效地控制和减轻了突发事件的不良影响。

二是加强突发公共事件的预报预警工作。以社区为单位在辖区构建公共安全防控网,推行应对突发事件社区“网格化”管理,做到“五定五清”,即定区域、定人员、定时间、定职责、定奖惩;人员清、责任清、巡防重点清、“三防”底数清、稳控对象清,做到了小事不出社区,大事不出街道,形成了有效的突发事件预测预警机制。以治安联防大队和各社区巡逻队的日常巡查为基础,建立起点线面相结合的应急预警巡防体系,组成纵横连锁、遍布辖区的突发事件预测预警监测网络,高强度整合,高密度巡防,高质量覆盖,及时发现、报告和处置公共突发事件。

三、开展风险隐患排查,切实抓好整改工作

坚持预防为主、预防与应急相结合的工作原则,深入开展风险隐患排查和矛盾纠纷调处工作,限度地防止公共事件的发生。

一是抓好突发公共事件隐患排查工作。建立起“大巡查、大包案”的隐患排查责任制,由各领导班子成员分案包干辖区的积案、难案,全面负责隐患排查、调处和稳控工作,一旦发现影响公共安全、社会稳定的苗头问题,在第一时间上报主要领导,做出决策,快速反应,及时化解不稳定因素。截至20--年12月,街道领导接待信访案件20批80人次,在切实解决重点案件化解上不断实现新突破。

二是全面落实安全生产隐患排查工作。全年办事处在辖区共开展安全生产月、消防安全宣传日专场活动8场。聘请专业团队为企业进行安全生产、消防安全法律、法规及常识的宣讲活动,同时在住--小学、--中学、茶文化广场举办综合性的消防安全生产事故应急救援演练现场会3场。辖区内制作大型宣传消防安全宣传栏10个,张贴宣传标语500多条(幅);对辖区50家生产经营单位和“三小场所”主要负责人100人(次)进行了网络培训和宣传教育,有效保障了辖区安全生产形势。

三是加强对重大危险源的排查监控。对辖区内的危险源、危险区域进行全面摸底调查、登记和风险评估,建立相应的基础信息档案。

20--年,我街道深入开展了防汛安全和消防安全隐患专项整治活动,共排查整治工矿企业5家,下发整改通知书3家,查处并整改安全隐患3处。道路交通安全隐患整治行动中,对辖区存在隐患的路段进行整改,组织开展道路交通宣传教育培训活动3场。

四、加强应急救援队伍建设,保障物资储备

一是进一步加强了应急救援队伍建设。目前,街道共组建了2支应急救援队伍,总人数已达30余人。组建了以社区和办事处职工为基础的专业应急救援队;组建了以街道办各科室、社区骨干为基础的突发事件信息员队伍。在组建队伍的同时,切实加强应急队伍的经费、设备保障,形成了各司其职、训练有素、作战水平高的应急救援队伍格局,并投入近2万元,对安监所、专职消防队伍装备设施进行完善。

二是保障应急工作所需资金和物资。办事处对防洪、卫生防疫、公共安全、消防、公安等做出专项政府财政预算安排,并设立了应急准备资金用于预防和处置突发事件,保证了应急工作需要。结合我街道可能发生的突发事件情况,社会事务办设立救灾物资库。同时,在街道设立了茶文化广场和各中小学校为基础的应急避难场所,实现了避难场所覆盖全辖区。

五、下一步工作计划

下来,街道将继续不断增强责任感、紧迫感和使命感,扎实做好基层应急管理的各项基础性工作,稳步推进基层应急管理,为街道经济社会发展创造一个平安稳定的社会环境。

一是进一步加强应急责任体系建设。全面提高街道、科室、社区三级应急组织网络建设,明确各部门、各社区负责人应急管理工作的主体责任,建立更加有效的应急管理责任体系。

二是进一步加强应急资源网络化建设。对现有应急救援物资进行再统计登记,实现资源共享,提高街道应急资源网络化水平和应急救援能力。

三是进一步加强应急队伍建设。加大经费投入,提高救援装备配备和设施建设水平,加强应急队伍演练,全面提高应急救援响应速度。

四是进一步做好应急管理宣传教育工作。继续开展多层次、多形式的应急管理科普宣传教育工作,大力普及预防、避险、自救、互救和减灾等知识和技能,增强社会公众应急自救和互救能力,提高公众应急综合素质。

应急演练活动总结篇十

学校是人群相对密集,是事故易发地点,为了培养学生逃生自救技能,确保学生生命安全,我中心学校制订了“学校突发事件应急疏散演练方案”,并在20xx年12月4日下午2:10进行了突发事件应急疏散演练演练。

为了确保演练活动落到实处,学校制订了应急疏散演练工作方案,课间操时间召开了应急疏散演练会议,部署了演练工作,各职能组各就各位。首先从思想上要引起重视,增强防震安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校成立了应急演练领导小组、应急演练工作组。学校领导着重强调了各组成员的职责,以确保这次演练活动顺利进行。

在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生,听到分管校长校长的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

下午2:10时整,演练警报响起(喇叭播放防空警报),各楼道、楼梯安全员及班主任迅速到位,上课教师组织学生开始疏散,学生按照既定路线有序撤离,撤离过程,注意不推挤、不喧哗,跑学校操场中央,由班主任紧急集中清点人数,并向总指挥报告。学校整体演练,时间短,速度快,师生组织有秩序,整个演练过程历时2分28秒,达到了预期的效果。

这次演练活动是对学校《突发事件应急演练》的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力,更进一步增强了师生安全意识,真正掌握在突发事件应急疏散的基本方法,受到了安全教育。

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