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最新有趣的事日记 有趣的心得体会(优质9篇)

栏目:一号文库 更新时间:2024-08-06 18:36:02 作者:文/会员上传 发布时间: 人气: 下载.docx文档
文章导读:无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。有趣的事日记篇一有趣的心得体会,指的是在某种经历或活动......

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

有趣的事日记篇一

有趣的心得体会,指的是在某种经历或活动中,我们通过观察、思考和参与,获取到了令人愉悦和富有启发的经验。这些经验让我们更加了解自己、丰富自己的生活,也让我们发现了人生的乐趣和意义。在我个人的成长过程中,我也有幸从一些有趣的活动中获得了宝贵的心得体会。

第二段:观察的心得体会

观察是获取有趣心得体会的重要方式之一。在一次学校组织的户外探险活动中,我和同学们来到了一个原始的深山老林。在这里,我发现了许多平时从未见过的奇特植物和昆虫,比如一种叶子上有很多丝状物的藤蔓和一只色彩斑斓的蝴蝶。通过仔细观察和询问,我逐渐了解到这些植物和昆虫之间的关系和生态特征,还学到了一些基本的野外生存知识。这次活动让我深刻体会到,只有用心观察,我们才能发现到世界的美妙之处。

第三段:思考的心得体会

思考是获取有趣心得体会的另一种重要方式。我曾参加过一次艺术展览,展厅里陈列着许多充满想象力和创意的艺术作品。这些作品鼓励观众用不同的视角去思考问题,让我们看到了艺术家们独特的眼光和思考方式。通过欣赏这些作品,我逐渐认识到艺术的无限创造力和表现力。它不仅能够唤起我们内心的共鸣,还能够引发我们对生活种种问题的思考。这次艺术展览让我领悟到,思考是认识自己和世界的一种重要方式,通过对事物的思考,我们能够获得更多的心得体会。

第四段:参与的心得体会

参与是获取有趣心得体会的最直接方式之一。我曾参加过一个社区志愿者活动,我们一起为附近的环境整治和垃圾清理出一份力。在整理过程中,我和志愿者们一起辛勤劳作,不仅收获了整洁的环境,还交到了许多新朋友。通过这次活动,我深刻体会到参与是一种乐趣和责任,只有主动参与,我们才能真正体验到生活的美好和充实。参与是一种学习的过程,通过参与,我们不仅能锻炼自己的能力,还能积累更多的经验和体验。

第五段:总结

有趣的心得体会是我们在观察、思考和参与中获取的宝贵经验。通过观察,我们能够发现世界的美妙之处;通过思考,我们能够认识到思考的重要性和力量;通过参与,我们能够体验到生活的美好和充实。这些心得体会不仅让我们更加了解自己和世界,也让我们对人生有了更深刻的认识和体验。在今后的成长和发展中,我们应该继续保持对有趣心得体会的探索和追求,让它们成为我们不断进步和成长的动力。

有趣的事日记篇二

2、上联:年年顺景则源广 下联:岁岁平安福寿多 横批:吉星高照

3、上联:一年好运随春到 下联:四季彩云滚滚来 横批:万事如意

4、上联:岁通盛世家家富 下联:人遇年华个个欢 横批:皆大欢喜

5、上联:春风入喜财入户 下联:岁月更新福满门 横批:新春大吉

6、上联:万事如意展宏图 下联:心想事成兴伟业 横批:五福临门

7、上联:绿竹别其三分景 下联:红梅正报万家春 横批:春回大地

8、上联:天增岁月人增寿 下联:春满乾坤福满楼 横批:四季长安

9、 上联:盛世千家乐 下联:新春百家兴 横批:欢度佳节

10、上联:千年迎新春 下联:瑞雪兆丰年 横批:年年有余

11、 上联:大地歌唤彩云 下联:满园春关不住 横批:春色满园

12、上联:共享锦绣年华 下联:相伴健康天使 横批:福如东海

13、上联:佳节迎春春生笑脸 下联:丰收报喜喜上眉梢 横批:喜笑颜开

14、上联:春满人间百花吐艳 下联:福临小院四季常安 横批:欢度春节

15、上联:春满人间欢歌阵阵 下联:福临门第喜气洋洋 横批:五福四海

16、上联:春满人间百花吐艳 下联:福临小院四季常安 横批:春回大地

17、上联:五更分二年年年称心 下联:一夜连两岁岁岁如意 横批:恭贺新春

18、上联:春色明媚山河披锦绣 下联:华夏腾飞祖国万年轻 横批:山河壮丽

19、上联:财神送宝年年发 下联:合家迎春岁岁兴 横批:福是高照

20、上联:三星高照平安宅 下联:百福齐临富贵家 横批:喜气洋洋

21、上联:大顺大财大吉利 下联:新春新喜新世纪 横批:万事如意

22、上联:精耕细作丰收岁 下联:勤俭持家有余年 横批:国强富民

23、上联:创大业千秋昌盛 下联:展宏图再就辉煌 横批:大展宏图

24、上联:一帆风顺吉星到 下联:万事如意福临门 横批:财源广进

25、上联:春雨丝丝润万物 下联:红梅点点绣千山 横批:春意盎然

26、上联:顺风顺水顺人意 下联:旺丁旺财旺家宅 横批:事业兴旺

27、上联:好景常临家宅旺 下联:平安富贵福满堂 横批:吉星高照

28、上联:福满华堂添富贵 下联:财临吉宅永平安 横批:迎春接福

29、上联:人兴财旺家宅旺 下联:富贵如春福满堂 横批:富贵吉祥

30、上联:金玉满堂家兴旺 下联:福星护宅赐平安 横批:华宅生辉

31、一纪开端迎金牛,三春肇始举玉杯。

32、子时一到开新律,牛岁三春报好音。

33、才见肥猪财拱户,又迎金牛福临门。

34、金猪摇尾辞旧岁,玉牛探头迎新年。

35、牛无大小名称老,年接尾头岁更新。

36、一日时辰子为首,十二生肖牛占头。

37、子夜牛欢爆竹乐,门庭燕舞笑声喧。

38、银花万簇迎金牛,火树千株展玉龙。

39、庚年有庆猪辞岁,子夜无声牛报春。

40、一纪开端共迎金牛,三春肇始同举玉杯。

有趣的事日记篇三

教学一直以来被认为是一项严肃而严谨的事情,但是如果能够加入一些有趣的元素,不仅能够改变学生对学习的态度,还能够提高学生的学习效果。在我的教学实践中,我尝试了一些有趣的教学方法,并获得了很好的效果。在本文中,我将分享我在教学中的有趣心得体会。

第二段:以游戏为媒介

游戏可以说是孩子们非常喜欢的一种活动,而将游戏与教学相结合,就可以使学生在充满乐趣中学习。我曾经在一堂语文课上,用一款语言类的游戏来巩固学生对课文的理解。在游戏中,我将学生分成若干个小组,每个小组代表一个角色,通过解决游戏中的谜题和任务来继续前进。这不仅让学生们积极参与到课堂中来,还增加了他们对课文内容的理解和记忆。通过游戏的方式,我能够引发学生的学习兴趣,并且让他们在玩乐中不知不觉地学到知识。

第三段:以实物为教具

在教学中,我还尝试过使用实物作为教具,以激发学生对知识的好奇心。例如,在讲解地理课程时,我会带上地图、照片和实物样本,让学生们亲自触摸和感受,让他们更直观地了解地理概念。我记得有一次,我为了让学生们更好地理解地壳运动,我特意带了一块地壳模型,让学生们触摸并模拟地壳的运动轨迹。学生们不仅对地理知识充满了兴趣,还纷纷提出了自己的疑问和观点。通过使用实物作为教具,我不仅能够让学生们更深入地理解知识,还能够激发他们的思考和想象力。

第四段:以故事为主线

故事是人们喜欢的一种叙事方式,也是传递知识的有效方式之一。在我的英语课堂中,我经常使用故事作为教学的主线。我会选择一些有趣的故事,让学生们在听故事的过程中学习英语的基本表达方式。例如,我曾经讲解过一则关于冒险家的故事,通过这个故事,我可以引导学生们学习有关旅行和冒险的词汇和表达,让他们在欣赏故事的同时,也能够学到一些知识。通过以故事为主线的教学方式,我能够让学生们在轻松愉快的氛围中学习,提高他们的学习兴趣和积极性。

第五段:以音乐为媒介

音乐是一种能够引起人们情感共鸣的艺术形式。在我的音乐课堂中,我发现利用音乐来进行教学不仅可以提高学生的兴趣,还可以促进学生的情感发展。我会选择一些节奏明快、旋律动听的音乐来教授音乐基础知识,并且让学生们一起合唱和伴奏。通过音乐的方式,我可以让学生们在情感上得到释放,从而更好地理解和体验音乐的魅力。此外,音乐还可以作为一种记忆工具,让学生们更容易记忆和掌握知识。

总结段:

通过以上的教学实践,我深刻地认识到,有趣的教学方法不仅能够增加学生的学习兴趣,还能够提高他们的学习效果。游戏、实物、故事和音乐等有趣的元素能够让学生们更加积极地参与到课堂中来,并且在娱乐的过程中不知不觉地学到知识。通过不同的教学方式,我相信我们可以培养出更多有趣和富有创造性的学生。

有趣的事日记篇四

汉字是中国文化的瑰宝,也是中华民族的象征。它们有着悠久的历史,承载着丰富的文化内涵。每一个汉字都有其独特的故事和美感,让人产生无穷的遐想和探索欲望。我对汉字的感悟日益加深,下面将分享一些有趣的汉字心得体会。

第一段:汉字的形态

汉字是一种非常特殊且有趣的文字,它们拥有独特的形态和构造。每一个汉字都是由若干个基本笔画组成的,这些笔画的组合和顺序决定了字的意义。例如,“山”字由三个撇构成,形象地呈现了山的形状;而“水”字则由几个波浪状的笔画组成,描绘了水的流动。这些形态和构造让汉字显得生动有趣,同时也给人们提供了很多联想的空间。

第二段:汉字的象形意义

汉字的形态和意义有着密不可分的联系。许多汉字都具有象形意义,通过其形状来反映字义。比如,“鸟”字的左侧是两个像翅膀的“乙”字,右侧是一个类似鸟头的“三”字,整体形状像一只鸟在飞翔。这种形象生动的表达方式让人们对其字义记忆深刻。这些象形意义的汉字给人们带来了视觉上的享受和思考的乐趣,每一个汉字都像一幅小小的图画。

第三段:汉字的演变过程

汉字的形态和意义并非一成不变的,很多汉字在演变的过程中发生了变化,使它们更加有趣且别具一格。例如,“云”字最初是由三个小点组成的,表示云雾的形状;随着时间的推移,这个字渐渐变成了现在的样子,形象地表示了云的飘逸与美丽。这种演变过程让人们对汉字的变迁历史和文化有了更深入的了解,也更加欣赏汉字的独特之处。

第四段:汉字的典故

汉字有着丰富的典故,它们经常出现在文学作品中,赋予了作品更深刻的意义。例如,“心”字曾被用来表示人的精神和意志力,“手”字则代表着劳动和创造力。“心有余而力不足”和“手舞足蹈”等典故在汉字中得到生动地表达。这些典故使汉字充满了文化底蕴和哲理,让人们在欣赏汉字的同时得到了思考和启示。

第五段:汉字的魅力

汉字凭借其精湛的构造、独特的形态以及丰富的文化内涵,展示了其独特的魅力。通过对汉字的探究和欣赏,人们不仅能够增加对汉字的认识和理解,同时也能够感受到其所蕴含的深邃与博大。汉字正在快速传播到世界的各个角落,成为世界人民了解中国文化的重要窗口。汉字不仅仅是一种文字,更是一种文化的表达和传承。

总结:

通过对汉字形态、象形意义、演变过程、典故以及魅力的体会和探究,我逐渐增加了对汉字的兴趣。汉字是中国文化的根基,更是中华民族的文化符号。我希望能够不断地深入探索和学习,通过汉字了解和传承中华民族的文化,让汉字的魅力在世界范围内得到更多的传播和欣赏。

有趣的事日记篇五

活动目标:

1、 能按自己的意愿在铅画纸上大胆印画,并利用其随机产生的肌理效果进行借形想象出各种有趣的动物。

2、 体验色彩游戏带来的快乐,感受合作的乐趣。

活动准备:

1、 各种颜色的颜料若干,记号笔人手一支

2、 大铅画纸每组一张、毛巾若干

活动过程:

一、谈话导入:

二、学习团纸印画

1、看图标

我把这个新方法记成了图标,请大家来说一说我是怎么做的。(幼儿看图标回答)

提问:你怎么看出来要抖一抖、反过来的?

2、幼儿操作

你们想试试吗?我有几个要求请小朋友听清楚:

(1) 今天老师为大家准备的是一张大大的铅画纸,一组小朋友合作画一张。

(2) 蘸你喜欢的颜料,要换颜色时就跟其他小朋友交换

(3) 大家一起,把画面印满,印完后,把纸团放在旁边的纸箱里。

3、 幼儿操作,教师巡回观察

三、观察想象

1、刚刚报纸和我们一起玩了个颜色游戏,在大大的铅画纸上留下了各种各样有趣的印子,哎,我找到了一只~~(教师随机示范)

2、请你找找,你的画纸上藏着什么小动物?指给一组的小朋友看看。(幼儿自由交流)

3、(等颜料基本吸干后)小朋友都迫不及待地想把小动物变出来了是吧,好,现在用记号笔吧你刚刚说的小动物去找出来,看看,哪一组的画纸上动物最最多!

4、幼儿操作,教师巡回指导

四、展览,欣赏

1、你找到了什么小动物?你是怎么变得?

2、我们一起去拿给小班的弟弟妹妹看吧!

有趣的事日记篇六

活动过程

2.  教师将蛋放入水中,引导幼儿观察:蛋宝宝放入水里后怎样啦?

3.  引导幼儿猜测:把盐水到入杯子后,蛋宝宝会怎样呢?

4.  教师将红色的盐水沿杯壁倒入杯子里。

5.  提问:将蛋放到醋里会怎样呢?(提问后教师将蛋放到醋里,引导幼儿观察蛋的变化)

四.户外活动:

1.组织一部分幼儿玩蹦蹦床,提醒幼儿要注意安全,不要互相推挤。

2.为幼儿提供会唱歌的公鸡、皮球、篮球架,让幼儿自由选择。

五.离园活动:

预计幼儿发展目标:

能选择各种工具、材料,大胆地表现各种水果,体验参与美工活动的乐趣

活动准备:

毛笔、油画笔、排笔、牙刷、沙网、印章、水果切片、水彩颜料、剪刀、大图画纸

指导重点:

1.出示材料,介绍活动内容:今天下午,,我们来和水果娃娃做游戏。你们看,老师给小朋友们准备了许多材料,这边有什么 材料呢?(毛笔、排笔、油画棒和水果娃娃)我们可以玩什么游戏?(给水果娃娃画像) 这里有牙刷、有模板和颜料,可以用它们玩什么?(刷画)这边又有些什么呢?(印章)这个是新的水果印章,它是用什么水果做的?小朋友们可以用这些印章给水果娃娃设计漂亮的新衣服。顽皮的水果娃娃想跟小朋友们在外面玩捉迷藏的游戏,我们到外面来瞧瞧!他们否藏在那呢?小朋友用刷子蘸颜料在白纸上刷一刷,看看谁能把水果娃娃找出来。(教师边讲解边示范)

2.提出要求:

(1)  游戏结束后,小朋友们要记得把材料送回家。

(2)  刷子蘸了颜料后,要在颜料罐旁刮一刮才画。

3.幼儿分组进行活动

(1)给水果娃娃画相(写生):鼓励幼儿大胆地画出水果的形象,引导形象画得小的孩子,再画个大点的;提醒幼儿根据各种水果的颜色进行涂色。

(2)漏印画:引导幼儿将漏印好的水果形象剪下来,粘贴在盘子里

(3)捉迷藏:引导幼儿说说:在哪里找到了什么水果娃娃?

(4)给水果娃娃设计新衣(印章画)引导幼儿有意识地选择两种印画工具交替进行印画,提醒能力强的幼儿使用水果印章印画后,添画五官组成生动形象的水果娃娃。

4.引导幼儿互相欣赏作品,请个别幼儿协助教师收拾、整理材料。

有趣的事日记篇七

1、通过看线、玩线等活动,对生活中的各种线条产生兴趣。

2、能大胆与同伴交流,表述自己在玩线过程中的发现。

3、积极参与线的造型活动,体验创造想象的乐趣。

1、塑料线、毛线、纸线、尼龙线、彩带、丝线、电话线、蜡线、鞋带、魔术棒、皮筋。

2、各种形状的彩色底板(kt板)、透明胶、胶水、剪刀、图钉。

一、看线活动。

1、导入。

师:“小朋友们收集了很多线,我们一起去看一看吧!选一根你喜欢的线和你的好朋友讲一讲。”

2、幼儿自由选线、自由讲述。

二、说线活动。

1、幼儿进行个别交流。

师:“你的线和你好朋友的线有什么不一样吗?”

2、教师根据幼儿的讲述进行总结。

三、玩线活动。

1、提出玩线的要求。

师:“今天,我们就来玩玩这些线,你可以拿着你手里的一根线在小椅子、小桌子或者是地板上来玩,看看会有什么变化?变成了什么?”

2、幼儿自由找空的地方进行玩线。

3、幼儿个别交流。

四、线的造型活动。

1、简单介绍材料。

师:“这些线可真奇妙,能变出这么多有趣的东西,那我们把它留下来吧,让它固定在彩色的底板上。我们可以请小篮子里的东西来帮忙!”

2、幼儿自由创造活动。

3、幼儿交流自己的作品。

在生活中继续找找、玩玩各种各样的线条,了解它更多的知识。

有趣的事日记篇八

测量是科学研究中重要的一环,通过测量可以获取客观数据,为研究提供有力的支持。在我参与的实验中,我对测量工作有了更深入的了解,并且积累了一些有趣的心得体会。以下将结合实际经历,以五段式的形式进行总结和分享。

第二段:准备工作

在进行测量之前,准备工作是非常关键的。首先,要选择合适的测量工具,确保测量结果的准确。其次,要熟悉测量流程和操作步骤,不仅可以提高工作效率,还可以减少测量误差。我在测量长度时,选择了一把精确的卷尺,并仔细读取刻度,确保每次测量都非常准确。这种认真的态度使我在测量工作中收获了积极的结果。

第三段:测量实践

在测量实践中,了解被测量对象的特性和条件是至关重要的。例如,我曾经测量过一台计算机的功耗。在为主机准备电流表的时候,我了解到电源插座的额定电流是10安培,而主机的额定功耗是200瓦。通过这些信息,我合理安排了电路连接,确保了测量的安全性和准确性。在测量过程中,我还发现电源的功耗会因为负载的增加而增加。这让我了解到了负载对电器功耗的影响,并且在其他测量过程中也能够运用到这个知识点。

第四段:测量分析

在进行测量之后,要对测量结果进行数据分析和处理。正如我们所说,数据背后才是真相。在一次测量过程中,我测量了一台汽车的速度。在得到的数据中,我发现速度的波动比较大,有时会偏高,有时会偏低。通过分析,我发现这是由于驾驶员对油门和刹车的控制不够精确导致的。因此,在后续的测量中,我加强了对油门和刹车的操作,并且了解到人为因素对测量结果有着重要的影响。这个体会让我深刻认识到了人为因素在测量中的重要性。

第五段:心得体会

通过一段时间的测量实践,我积累了一些有趣的心得体会。首先,测量是一项精细活,需要注意细节。不论是选择测量工具还是了解被测对象的特性,都需要细致认真。其次,测量是一个动手实践的过程,只有自己亲身操作才能真正学到东西。最后,测量不仅仅是获取数据,更重要的是对数据的分析和处理。只有通过科学的方法和思维,才能从数据中找到有用的信息。

总结:

通过这段时间的测量实践,我深刻认识到了测量的重要性以及其中的乐趣。通过准备工作、测量实践、测量分析和心得体会的总结,我对测量工作有了更深入的了解。未来,我将继续努力在测量领域深耕,不断提升自身的测量能力,为科学研究做出更大的贡献。同时,我也希望通过本文的分享,能够给其他对测量感兴趣的人一些启发和帮助。

有趣的事日记篇九

海绵最初是一种不引人注意的物品,用于沐浴时起到清洁肌肤的作用。然而,近年来,一种名为“海绵”的角色在儿童节目和卡通形象中引起了巨大的关注。这个角色名称是海绵宝宝,也称为海绵精,它拥有着独特的特性和活泼幽默的性格。在观看海绵宝宝的卡通片中,我不仅找到了娱乐,还从海绵宝宝的经历中得到了一些有趣的心得体会。

第一段:勇敢面对困难

海绵宝宝是一个快乐乐观的角色,无论面对什么困难,他总能保持勇往直前的态度。他经常与悖论和问题作斗争,但从未放弃。海绵宝宝的勇敢行为给了我很大的启示,无论遇到什么样的困难,我们都应该积极面对它们,并找到解决问题的方法。正如海绵宝宝所展示的那样,勇敢面对困难有助于我们变得更加坚强和乐观。

第二段:保持心智的年轻和活力

虽然海绵宝宝有着幼稚的外貌,但他内心却充满了智慧和成熟。他常常保持着一颗年轻的心,享受着生活的乐趣。无论经历多少困境,海绵宝宝总能找到解决问题的创意方法。这提醒我要保持年轻和活力的心态,不论年龄大小,都能够保持对生活的热情和好奇心,这样才能拥有更多的机会和乐趣。

第三段:珍惜友谊和团队合作

在海绵宝宝的卡通中,他总是与他的好朋友们在一起度过每一天。他们一起玩耍,一起探险,也一起面对困难。这个团队合作的精神一直强调着友谊和互助。通过观看这个团队的合作,我明白了友谊的重要性,珍惜与好朋友们一起分享的时光,一起创造美好回忆。

第四段:娱乐的力量

海绵宝宝的卡通是娱乐性的,它带给观众们欢乐和快乐的感觉。通过观看这个卡通,我意识到娱乐有着强大的力量,它能够带给我们快乐和放松,减轻生活中的压力和痛苦。所以,在生活中,我们应该保持一个积极娱乐的心态,时刻寻找快乐,享受生活的美好。

第五段:创造力的重要性

海绵宝宝充满了创造力和想象力。他总是能够想到一些奇妙的点子来解决问题或制造有趣的经历。这个角色鼓舞我相信,创造力是一个重要的品质,它可以帮助我们在生活中发现新的事物、创造新的经历,同时也可以激发我们的想象力,使我们变得更加有趣和有创造力。

通过观看海绵宝宝的卡通片,我学到了许多有趣的心得体会。他们的故事和经历不仅给我带来娱乐,也帮助我在生活中面对困难时勇敢前行,保持年轻和活力的心态,珍惜友谊和团队合作,发现娱乐的力量以及重视创造力的重要性。在未来,我将秉持这些经验,并努力在生活中注入更多的乐趣和创造力。

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