社团工作方案设计(实用11篇)

方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

社团工作方案设计篇一

根据学院发展示范型高校要求，我们学院各社团应形势发展需要，成立社团联合会计划方案！隶属院团委管理！

机构：

1、办公室：负责院团委社团联合会的章程、工作计划、总结等重大文件的起草，协助主席团开展日常工作、协调工作；管理各协会文件档案（工作计划和备案）；对学生社团每期进行注册、备案；负责各类会议的通知、签到、组织会议等工作（各协会负责人每期的工作计划和每星期一次例会、每月一份工作总结以及年度全体所有协会的工作报告总结表彰大会）；对各级学生社团评优工作进行评分。

2、活动组：经主席团授权，可对一般性活动作出审批；牵头社团文化艺术节；负责各社团筹建审查；参与监督社团活动。

3、财监组：管理所有协会资金收支项目，各协会凭据作帐；负责各项财务预算、总结并定期汇报；负责各协会会费及赞助的管理，按有关规定受理社团活动的经费报销，负责统一支出项目；定期对协会财务进行审核、检查。

4、会员组：主要通过与协会会员沟通对各协会进行检查与监督；对问题协会进行整顿和改组；发现、提拔会员中杰出的人才；会长、副会长资格审查及聘书的颁发；监督各协会的换届工作。

5、宣传组：负责对院团委社团联合会的各项工作活动的宣传和报道；协助各学生社团对内对外活动宣传；以各种宣传手段宣传全院各社团的工作成果；协助院团委学生会其他的各项宣传工作。

6、外联组：为各协会开展的大型活动争取社会赞助；与兄弟高校学生社团建立合作关系，开展各项工作交流活动；维护院级学生社团的正当利益，承担就社团工作问题与学院各部门的咨询工作。

机构构想：

主席

秘书长主席团（各协会负责人）

办公室活动组财监组会员组宣传组外联组

社团工作方案设计篇二

为深入推进xx组织党史学习教育，加强xx党组织队伍建设，夯实党建工作基础，发挥党组织政治核心作用，推动xx健康可持续发展，xx党委拟举办xx组织党史学习教育暨党建工作培训班，具体方案如下：

一、培训目标

坚持以******新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和***四中、当前隐藏内容免费查看五中***精神和第三次***新疆工作座谈会精神，学习贯彻************关于党史学习教育和科技工作重要讲话精神，学习贯彻新时代党的治疆方略特别是社会稳定和长治久安总目标，学习贯彻xx党委八届十次、十一次***精神，紧密围绕xx提出的20xx年“六大行动、20项重点工作”和目标任务，强化思想政治引领。通过培训，夯实理论基础，坚定理想信念，做到学党史、悟思想、办实事、开新局；进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；坚定党性修养，增强纪律意识、规矩意识，提升执行力；开阔视野，激发干事创业积极性，提升素质能力；研究和分析xx社团组织发展面临的新形势、新任务、新要求，提高分析、判断和解决实际问题的能力。

二、培训时间

本次培训分两期举行，每期三天。第一期培训时间为20xx年9月20日至9月23日；第二期培训时间为20xx年9月25日至9月28日。

三、培训地点

xx馆12楼第二会议室

四、培训对象

xx负责人或党建工作骨干。

五、培训方法

采取视频教学、专题讲座、交流发言、实地参观等方式集中学习。结合培训内容，发放《******关于xx论述摘编》、《xx工作问答》两本书籍开展自学，强化从业人员理论和业务知识巩固提升。按照党史学习教育安排部署，组织学员实地参观1处红色教育基地。

六、培训内容

根据党史学习教育要求和xx社团的特点，培训班学习内容主要分为五个方面：

（一）党史学习教育

进一步学习领会************在党史学习教育动员大会上的讲话精神及党***、自治区党委关于党史学习教育的决策部署要求，从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，坚定理想信念，增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

1.党史专题课程（主讲人：xx党校教师）

（二）政治理论和专业素养

深入学习******新时代中国特色社会主义思想、新时代党的方略，提高政治站位以及理论水平。

1.学习第三次***新疆工作座谈会精神（主讲人：xx党校教师）

2.学习领会************的xx思想（视频讲座）

（三）组织党建

切实加强对xx组织形成过程、运行规律以及社会功能的探索研究，正确理解和把握社会xx党建领域的本质特征。

1.加强xx组织党建工作探讨（主讲人：xx领导）

2.党务专题讲座（主讲人：xx党校教师）

（四）意识形态工作

进一步加强对意识形态工作的认识，把握党对意识形态工作规律，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

新形势下，如何加强意识形态阵地建设（主讲人：xx宣传部领导）

（五）管理规范方面

主要针对xx组织管理能力和xx发展等内容开展培训。

xx组织登记与管理（主讲人：xx管理局负责人）

七、组织管理

（一）培训班实行班主任负责制，班主任具体负责培训计划的实施。

（二）成立班委会，协助班主任做好班级日常管理工作。班委会加强与xx党校办公室的沟通，及时了解、反映学员的意见和建议，注意培育班级团队精神，形成良好学习氛围。

（三）做好疫情防控。培训期间，严格落实疫情防控各项规定，以及xx疫情防控的要求，主动做好疫情防控工作，参训人员全程佩戴口罩，每日监测体温，隔位就坐，确保安全。拟参训人员近期未做过核酸检测或有高风险暴露史、新冠疑似症状或其他任何疑似状况的，不得参加培训。

（四）严格培训纪律。学员自觉遵守培训纪律，按时参加各项培训活动，不得无故缺席，原则上不准请假。

（五）xx党委将对学员出勤情况、学习表现和完成培训任务情况等进行考核，合格者由xx党委颁发结业证书。

社团工作方案设计篇三

中国少年先锋队四十七团中学附小少先队是富有朝气的少先队基层组织，少先队员370名，“红领巾”小社团39名。在各级领导的支持和关心下，我校大队部紧紧围绕“雏鹰行动”，以“行为规范养成教育”为核心，以“品牌活动”为主渠道，开展丰富多彩的活动。

一、建设自主化的小社团组织

我校根据“把全体少年儿童组织起来”这一少先队组织发展工作的方针，基于“全童入队，先教育、再学习”的原则，建立了“红领巾”小社团组织机构。

二、品牌化的社团活动

活动是少先队的生命，近年来，学校少先队大队部开展了放风筝赛、学雷锋树新风、革命传统教育等多种形式的少先队活动，充分调动了少先队员的积极性，使队员们在做中学，玩中学，乐中学。通过几年的实践，少先队活动已不仅是让孩子们喜爱，大队部还紧紧围绕学校的主体活动确定了少先队的活动。

1、生态道德教育活动

为推进生态思想道德建设，促进全社会的生态文明向更高层次发展，四十七团中学十分重视学生的`生态道德意志和行为的培养与形成，积极探索对未成年人进行生态道德教育的方法和途径。我们通过少先队这个组织，有效地开展了以“弯弯腰，净校园，争做环保小卫士”等为主题的生态道德教育活动。通过开展“弯弯腰，净校园，争做环保小卫士”活动，培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、洁净的校园。

2、四十七团中学预防未成年人犯罪法制讲座

为进一步优化育人环境，加强和改进未成年人思想道德建设，切实预防在校学生违法犯罪及校园暴力事件发生，帮助他们树立正确的社会主义荣辱观,四十七团中学在学校教学楼前举行了一场题为“预防未成年人犯罪，创建平安和谐校园”的法制报告会，派出所的同志在报告中深入浅出的分析了未成年人犯罪的心理及形成过程，还结合中学生违法犯罪的案例，进行了大量的案例分析，并重点对中小学生的斗殴、敲诈、抢劫等刑事犯罪作了深刻的剖析，并指出导致这种犯罪的原因是模糊的法制观念和淡薄的法律意识以及感情冲动、哥们义气等。最后，他真诚、中肯的向同学们提出要求――远离犯罪，做知法、懂法、守法的合格公民。

三、深入扎实化的队、基地建设

1、少先队小干部的成长伙伴――革命传统教育

传统的清明节到了，四十七团中学附小“红领巾”小社团在校团总支的组织下，为了思念已经逝去的亲人和先辈们，开展了清明节革命传统教育活动，希望大家记住这都是前辈们用自己的青春、甚至是生命换来的，那些轰轰烈烈的壮举作为时代的缩影将在世间永远地流传，凝成了“热爱祖国，艰苦奋斗，无私奉献，开拓奋进”的兵团精神，成为兵团事业不断发展的强大动力和值得兵团人永久珍惜、世代相传的精神财富。换来我们的觉醒,焕发我们的力量，去学习，去拼搏，去奋进，我们作为兵团人的后代，一定要努力学习、拼搏，珍惜今天来之不易的生活，做对祖国、对兵团有用的人，将兵团精神不断发扬光大，展现我们兵团人的光辉形象。

2、饶有趣味的校外实践活动――假日小队、环保活动

为响应师少工委“共享奥运盛世，参与志愿服务”的号召，四十七团中学课余时间，在校德育处及团总支的带领下，全校团、队员举行了“学雷锋、讲文明、树新风”的主题教育，号召大家学习雷锋精神，做新时代的文明小公民。学校还充分利用板报、国旗下讲话、观看一部《雷锋》电影、团队会等形式弘扬雷锋精神，通过学雷锋做好事等活动激发学生继承中华传统美德，并培养学生了良好的行为习惯。

一分耕耘，一分收获。在上级团组织、校领导、党支部、团总支的指导下，我校“红领巾”小社团工作取得了一定的成绩。两年来，先后4人次在全国级比赛中获奖,20余人次在省级比赛中获奖，邓禹被评为兵团“十佳少先队员”。

少先队组织是学校建设中的一支重要力量，通过这个组织把少年儿童团结起来，通过活动，队员们热爱队的组织，对队的组织有了认同感和归属感，队组织成为队员们温馨的精神家园和健康成长的摇篮。在队组织里队员们团结友爱、相互尊重、相互帮助，形成了人人力争上游、个个比学赶帮、奋发向上、生机勃勃的良好氛围。回首往夕，硕果累累。但是成绩只代表过去，我校少先队将秉承着“追求卓越，争创一流”的校园文化，在团区委的领导下，满怀信心和希冀，奋勇前进！让快乐的小雏鹰们从这里展翅起飞。

社团工作方案设计篇四

一、本学期工作拟定“调整、巩固、提高、创建”八字方针,“调整”,主要是组织调整,即对个别不称职的干部进行调整,另外鉴于高二学生小高考任务重等问题,主要工作调整到高一干部身上,同时也可实现下学期的平稳过渡;“巩固”,即巩固社团活动成果和巩固社团社员人数,控制退社现象,严禁社员空名现象;“提高”,即提高社团干部的领导水平,提高社员参与活动的积极性,提高社员经社团活动提升的个人能力;“创建”,即启动星级社团创建工作,从而推动社团争先创优工作。

二、检查本学期各社团活动计划,进一步完善社团的规范化、制度化建设,本学期每一个社团必须做到规章制度健全,档案齐全。

三、创建星级社团,颁发星级社团评定标准,开展星级社团评定活动,拟从三星级起评,学期末评选结束,为下学期各社团招新做准备。

社团工作计划

新的学年又一次来临了,在新学期开始之际,校社联〃职业启航社团会继承和发扬上学期艰苦奋斗的工作精神,积极热情的工作态度;争取在新的学期中把社团的各项工作做的更好,顺利开展一系列创业活动,将我社的团体工作再上一个崭新的台阶。

一、工作宗旨

以在校学生为主体,由校招生就业办指导的社团组织,通过指导帮助广大毕业生树立正确的职业价值观和职业发展意识,增强学生自我设计、自我规划、自我发展的主观能动性,本着以“完善自我、开发潜能、规划未来、奉献社会”的宗旨,开展各项活动。

二、工作主题

在校团委的领导下,围绕全校工作的具体安排,以社团发展为核心,以满足广大会员爱好为目标,以保证广大会员权益为目的,以开展社团会员为手段,以社团稳定发展为基础,组织丰富多彩的社团活动,满足学生的精神文化需求,服务校园文明建设;加强学生社团的监管力度,对校级大型社团活动给予大力支持;进步完善学生社团管理制度,维护学生社团。

三、重点工作

(一)社团干事竞聘

(二)社团会员统计

(三)社团招收新会员

(四)创业小集市

(五)社团迎新年活动

(六)各种活动的收取、整理

四、具体工作

1、完成各个社团开学会员统计工作,并进行社团干事的竞聘工作。

3、监督审查社团会员工作情况

4、办好创业小集市的一切相关活动

5、做好社团活动总结工作。

6、做好本学期收尾工作,社团的学期总结,部门的总结。

五、部门工作分配

根据社团本学期的工作要求,分配如下:

1、所有部长、副部长:做好平时的日常监督管理;组织、策划各类社团团体活动;鼓励每个社员积极参加各个活动;学期末对每个成员做出评价。

社团工作方案设计篇五

社团活动只是为了打发时间在放学后在教室玩各种游戏，游戏主要是魅音收集的各种非电子类游戏。。下面是有20xx家乡社团活动工作实施方案，欢迎参阅。

为了贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、切实推进我校新课程改革，全面实施素质教育，促进学生全面而又主动地发展，结合我校实际，特制订本实施方案。

一、指导思想

以“三个面向”教育理论和“三个代表”重要思想为指导，根据国家《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神，着眼于促进学生需要和特长的个性化发展，着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高，着眼于促进社会的进步和可持续发展，全面提高学生综合素质，结合学校的具体特点和传统优势，努力实现“以学生发展为本”的教育理念，学校决定成立磁村中学中学文学社，通过活动达到激发学生学习语文的兴趣，提高学生的读写能力，让学生在写作实践中学会写作，并为他们提供展示的窗口和交流的平台，促使学生语文综合素养的形成。

二、社团活动总体目标

保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，以促进每一位学生富有个性的发展，推进素质教育深入发展，实现学校“务实抓教育，创新求发展”的工作目标。

三、社员来源：

学生中喜爱阅读和写作，具有一定文学基础的学生。

四、申请办法：

1、个人提出申请;

2、语文教师推荐;

3、文学社审核批准。

五、文学社

岗位职责

1、每个月出版一份社报(月底前必须出好);

2、每个学期将学生的稿件结集出版一份社刊;

3、每周一下午第四节课对社员作一次写作辅导;(见安排表)

4、辅导老师要耐心指导学生写作，努力提高学生的写作水平，并要认真批阅的学生习作。

5、辅导老师负责相关学生稿件的收集、审稿工作，并积极做好向各级各类杂志、刊物推荐优秀习作的工作。

6、协助语文科组及学校网站做好相关的宣传、交流工作。

六、活动实施操作措施

1、根据总体目标及指导思想发出倡议，向全体同学进行宣传招收会员。

2、指导教师精心设计活动，每学期开学初向学校递交具体实施规划。

3、在学生自愿报名的前提下，由指导教师组织学生开展活动，固定时间、地点开展活动，依据学校教育教学计划安排，本学期社团活动分以下三阶段进行。基础阶段：第5-7周;提高阶段：第9-11周;成果展示阶段：

4、指导教师负责做好活动期间的安全教育工作，做好学生的点名工作，保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的成员需提前向指导老师递交由班主任签字的

请假条

5、每次活动目标明确，活动过程完整，指导教师分阶段上交相关材料(记载本、教案、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等)，学期末学校将根据实际活动情况，评出优秀指导教师和优秀成员。

6、指导老师根据学生出勤情况、态度、过程和结果结合进行考核，给出学分，上报政教处、团委审核，最后学校认定。

7、做好社团活动宣传工作，利用各种渠道宣传学校的各项活动，提升学校知名度。

一、社团活动设想

上学期，学生通过收集丹阳历史文化资料，并在教师指导下分专题进行研究，已经对丹阳的历史文化有了较广泛的了解，产生了浓厚的兴趣，在丹阳悠久的历史文化的熏陶下，更加热爱家乡和家乡勤劳智慧的人民。同时通过社会调查、参与社会活动，学生的合作探究、发现问题、分析问题、解决问题的能力也得到了提高。本学期，在此基础上，加强《弘扬丹阳历史文化，提高学生语文素养》小课题研究，将社团活动融入学校德育工作之中，使班级德育工作体现社团活动研究特色，社团活动更好地服务于班级德育工作，促进学生健康快乐成长，培养学生自主参与社会活动的态度，激发学生社会责任感、使命感和奉献精神，提高社会公德意识，促进学生个性发展。同时社团活动与语文教学工作紧密联系，充分挖掘利用地方课程资源，指导他们形成研究性学习报告和研究成果展示集，使学生树立正确的人生观、价值观，提高学生的人文精神，培养学生探究语文的大语文观。

二、社团活动具体目标及活动安排

二月份：

加强班级社团文化建设，形成浓郁的研究和宣传丹阳历史文化的氛围，激发学生强烈的研究兴趣。

1、召开社团文化研究小组组长会议，明确社团活动目标以及社团活动具体工作。

2、按研究小组出好一次研究相关丹阳历史文化的小报。

3、布置好班级内外文化。

三月份：

1、通过学习丹阳历史名人丹阳早期女性教育工作者蒋云鹤的事迹，学习蒋云鹤老师一生忠于教育事业，把毕生的精力无私地奉献给学生，热爱社会、热爱共产党，开展“小小贺卡寄深情”庆妇女节活动。

3、收集、阅读丹阳人民过春节、元宵节、端午节、中秋节与婚嫁、祝寿、祭祀等传统习俗与现在社会的这些风俗的变化，与学校版画组合作，通过绘画形式和制作展板，宣传非物质文化遗产的重要性。

四月份：

结合五语第三单元写古今中外名人的课文和学生对丹阳的历史名人研究，学习他们热爱祖国、自强不息不屈不挠、敢于同命运抗争、顽强探索、发奋学习。

1、利用晨会、国旗下讲话宣讲丹阳的历史名人和古今中外名人的事迹。

2、感悟名人精神，写

心得体会

3、开展学丹阳历史名人，做丹阳有志少年班会。

4、分类编写丹阳名人集。

5、利用对历史名人的研究，创作历史剧本，与学校戏曲社团加强合作，进行话剧表演，

五月份：

结合五语第四单元介绍中外历史古迹的课文和学生对丹阳名胜古迹的研究，感受丹阳灿烂的历史文化和丹阳人民无穷的智慧，激发学生热爱家乡、热爱人民，共同尊重、爱护人类文化遗产。

1、利用展板、班级文化、班级网页等形式在校园、社区介绍展示中外历史古迹和丹阳名胜古迹。

2、利用对丹阳名胜古迹的研究，请教丹阳旅游开发公司，在学生中开展“丹阳小导游”活动，为丹阳市有名气的景点(如西门老街、玉乳泉、九里沸井等)撰写

解说词

3、利用双休日，学生在家长带领下游玩丹阳，拍摄游览照片，开展“我爱丹阳”摄影评比。

4、参观、游览丹阳名胜古迹，写游记，开展“我心中的丹阳”征文比赛。

六月份：

结合五语第六单元写长征故事的课文和学生对丹阳革命烽火研究。学习革命先辈热爱人民、英勇顽强、为人民幸福献身的大无畏的革命精神，珍惜时间、珍惜幸福生活，热爱学习，懂得自爱。

1、观看一部抗战影片，阅读十个抗战故事，写一篇观后感或

读后感

2、向同学和家长讲一个丹阳人民抗日的故事。

3、收集赞美丹阳人民抗日精神的诗文。

4、组织一次诗文朗诵比赛。

指导思想：

爱国从爱家乡做起，爱中华文明从爱家乡文化做起。各具特色的地方文化是丰富多彩的中华文明的组成部分，异彩纷呈的地方戏则是地方文化的重要内容。组建“我爱家乡的地方戏”社团，就是为了使广大学生了解家乡的地方文化、热爱自己的家乡，同时开阔自己的视野，丰富自己的文化素养。

活动目标：

通过开展一系列的活动，使广大学生了解与家乡的地方戏有关的知识，提高自己的文化素养，增强社会实践能力，培养热爱家乡、热爱祖国、热爱中华文明的感情。

社团口号：

弘扬地方文化

传承中华文明

社团活动设想：

2、双休日布置实践活动作业：搜集与家乡戏有关的资料，访问喜欢家乡戏的长辈，了解家乡戏的文化特点。

3、在搜集资料和寻访爱好家乡戏的长辈基础上，根据兴趣成立8——12人的“我爱家乡的地方戏”社团。

4、社团在社长的组织下，可分配成员分类搜集家乡戏的详细资料，整理后利用活动课在班级内进行宣讲，提高全体同学对家乡戏的认识。

5、社团可利用双休日，和活动课时间寻访莱州的文化名人。通过寻访和与文化名人交流，深入了解家乡的地方文化特点，提高自己的文化素养。

6、在条件允许的情况下，可聘请文化名人或专业人员利用活动课时间教社团成员学唱家乡的地方戏。

社团工作方案设计篇六

--年是我校社团发展尤为重要的一年,学生社团作为中学校园文化的重要载体,是培养学生兴趣爱好,扩大求知领域,陶冶思想情操,展示才华智慧的舞台。今年学生处,团委对社团工作十分重视,为使我校社团有更新的发展,就要加大社团管理,使社团步入制度化和规范化,这对各社团发展和管理既是机遇又是挑战,故现将社团部--年下阶段工作计划安排如下:

工作的开展分为三个大阶段:第一阶段积极筹备、组建新社团和社团活动策划、开展;第二阶段社团部内部建设,第三阶段对以组建的社团进行严格规划和管理。

社团部是引导全校学生社团开展自我教育、自我管理和自我服务的管理组织、是全校学生社团的忠实代表,旗下有:心理健康协会(筹备中)、环保协会、篮球协会、吉他协会(筹备中)、文学社、跆拳道社、棋牌协会、乒乓球协会、羽毛球协会、书法协会、足球协会(筹备中)。

每个协会都有着各自的发展方向和独有的魅力所在,可以丰富全体同学的课余生活。但就目前所成立的这些协会对于一所正在逐步发展壮大、越来越受关注、越来越完善的大专院校来说是远远不够的。因此,在将来的工作中我们将更加完善各个协会的建设并组建有实际生存意义的新协会。我们期待着学院领导对社团工作的大力支持。

我们将对社团目前存在的一些不足进行改革、监督加以改正;对各协会负责人聘用将严格按照“学校社团组建章程”进行考核;对就任的负责人进行引导与培养。

(一)以下是各个协会在未来一年活动的策划:

2.环保协会:大力宣传环保,提高环保意识,开展环保活动。

3.吉他协会:聘请专业老师讲座;与音乐协会等开展有主题的演出;与琴行联系组织会员参观。

4.文学社:活跃校园文化,提高同学对文学的兴趣爱好,举办一次全校性的征文比赛,评选出优秀文章刊登出版;请专业老师进行文学方面的指导。

5.音乐协会:请专业老师进行文学方面的指导,经常进行排练,交流经验和技巧,开展大型歌唱比赛。

6.跆拳道社:与校外辅导班取得联系,对有兴趣爱好的学员进行辅导培训,争取在校晚会上交出一个好节目。

7.棋牌协会:组织会员进行棋、牌艺的切磋;在新生游园活动上开展五子棋、象棋;选拔优秀选手与其他兄弟院校进行比赛。

8.乒乓球协会、羽毛球协会、网球协会、足球协会、台球协会:完善协会队伍的自身建设;多训练、加强团体合作精神;多与兄弟院校进行交流切磋,提高球队整体水平和学校的名气。

在未来的一年时间里,将着重点放在协会的管理和发展上,希望在专业老师的指导下,真正的起到配合我们学校发展的目的;其次,组织社团开展有品位、有意义的社团活动,达到丰富同学课余生活的效果。

(二)在借鉴上届社团部工作的同时,对社团提出几点问题及解决方案构思:

1.各协会自身举办的内部活动由协会自行承担,确实不够部分,再经社团部向学校提出申请;各协会所需经费必须以报告形式书面申请,交送部长审核,并对协会活动经费去向必须详细列出,做好存档工作,以备监督检查。

2.社团的宣传力度不够问题:社团的宣传是社团部各干事的素质,能力对外的彰显,充分展现我校课外活动和学生风采。所以,社团部需要有自己的网站,qq群，利用现代媒体宣传社团工作。

3.社团选举存在的问题:社团负责人直接关系一个社团的发展和稳定,所以社团的负责人产生尤为重要,以后社团负责人应由全体会员决定50%,学生会和团委决定50%。使真正有能力的成为社团负责人,让工作上一个台阶.

4.社团内部建设和人员调配:针对社团部工作的特殊性,各社团在社团部统一指挥调配下认真,及时完成各项任务.做到分工明确,人员合理配置,资源合理利用.

5.社团每举行一次大型活动须提交策划书和总结一份于社团部,且每个社团每年须有一个以上的大型活动,否则社团责令整改。

(三)社团部近期活动构想:

a.由篮球协会开展3人制篮球赛。

b.由社团部发起,举行节日联欢晚会,由各个同学和各协会出节目。

c.加强社团部的影响力。

学校学生社团工作方案

社团工作方案设计篇七

关注社会，善于思考，理性表达，展示自我

1、家事，国事，天下事，事事关心。通过关注广阔的社会来观照整个国家，民族，人民，培养大气的世界观和格局，提升学生的政治认同、科学精神、法治意识和公共参与的核心素养。

2、本社团鼓励学生运用所学理论分析时事，阐明事件之间的联系，提高思维的成熟度和学术的专业性，培养学生良好的表达能力。

3、丰富学生的校园文化生活，为学生展示自我才华提供良好的平台。

1、介绍当今国内外重大时事热点，定期召开时政热点报告会，让学生开拓眼界，提高透过现象看本质的能力，帮助学生树立正确的世界观，人生观和价值观。

2、通过开展“辩论赛”、“时评论文大赛”、“热点演讲赛”、社会调查、时政知识竞赛等活动，切实提升学生的参与能力和综合核心素养。

3、一学期举办一期“政视听”宣传报/期刊

第一阶段：

第一周（——）

制定社团章程，选举社团团长、副团长的等职务，明确成员职责等

第二阶段：课程具体实施环节

1.第二周（——）

中学生消费情况调查报告（社会调查）（最佳记者奖）

2. 第三周（——）

路遇老人摔倒该不该扶（辩论赛）（最佳辩手）

3. 第四周（——）

我为政府建言献策——迎宾街道路建设（好公民奖）

4. 第五周（——）

双十一，到底该不该买买买？（分组讨论）（优秀团体奖）

5. 第六周（——）

期中考试：就你关注的时政热点话题，写一篇不少于1500字的论文。题目自拟。

6. 第七周（——）

税法知识知多少（知识竞赛）

7. 第八周（——）

活态传承古村落文化遗产——以晋中为例（社会调查）

8. 第九周（——）

特朗普时代的中美关系（时政沙龙）

9. 第十周（——）

共享单车“骑”向何方？（分组讨论）

10. 第十一周（——）

以小组为单位，每组制定一期时政简报。

如遇特殊情况不能准时按照上述时间上课，课程将依次顺延。

请以当天上课情况为准，给您带来的不便，敬请谅解！

1、一期“政视听”宣传报/期刊

2、学生撰写的时评论文整理成册

3、至少组织一次时政评论赛/辩论赛/演讲赛等，并记录在册

社团工作方案设计篇八

十一月份是我院传统的女生月，该月又恰逢领导来我院评估，在此期间，英语俱乐部举办此次“玩转万圣节 齐high狂欢夜”活动不但激起会员真正地享受、参与和了解西方文化的乐趣，而且推进了校园文化的不断发展，营造了浓厚英语文化氛围。目前，我们俱乐部每周三晚举行英语角活动，并不定期举行类似此次大型文化交流活动。

英语俱乐部“玩转万圣节 齐high狂欢夜”活动以‘情感互动、提升口语’为目的。本着让全院广大英语爱好者更好的感受和领悟校园文化生活，更好的丰富自己的英语第二课堂，提升自己的口语水平，加强同学之间的情感交流为目的，而最终营造一个和谐、融洽、多彩的大学学习和生活氛围。

英语俱乐部是广大英语爱好者不可缺少的社团 ，为同学们提供了一广泛的展示与英语对话的平台。我们英语俱乐部将以这个契机为我校创造一片浓厚的英语文化氛围。通过此次活动，达到‘交流感互动、提升口语’的目的。

信阳师范学院华锐学院·英语俱乐部

华锐学院广大英语爱好者

时间：**年11月1日晚7：00点

地点：华锐学院图书馆南门

1、开场整体干事走秀

2、introduce halloween

3、面具pk

4、玩转游戏一----抢占苹果

5、情果互换（英语口语交流）

6、玩转游戏二-----胜利糖果

7、灯火愿望

比赛项目具体细则另见比赛项目说明书。

3、服务保障：由服务保障部具体负责所需物品的采购，演讲团协助现场设备的安装；

5、其他：外教的接送有组织策划部负责。

社团工作方案设计篇九

为了贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、切实推进我校新课程改革，全面实施素质教育，促进学生全面而又主动地发展，结合我校实际，特制订本实施方案。

一、指导思想

以“三个面向”教育理论和“三个代表”重要思想为指导，根据国家《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神，着眼于促进学生需要和特长的个性化发展，着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高，着眼于促进社会的进步和可持续发展，全面提高学生综合素质，结合学校的具体特点和传统优势，努力实现“以学生发展为本”的教育理念，学校决定成立磁村中学中学文学社，通过活动达到激发学生学习语文的兴趣，提高学生的读写能力，让学生在写作实践中学会写作，并为他们提供展示的窗口和交流的平台，促使学生语文综合素养的形成。

二、社团活动总体目标

保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，以促进每一位学生富有个性的发展，推进素质教育深入发展，实现学校“务实抓教育，创新求发展”的工作目标。

三、社员来源：

学生中喜爱阅读和写作，具有一定文学基础的学生。

四、申请办法：

1、个人提出申请;

2、语文教师推荐;

3、文学社审核批准。

五、文学社岗位职责;

1、每个月出版一份社报(月底前必须出好);

2、每个学期将学生的稿件结集出版一份社刊;

3、每周一下午第四节课对社员作一次写作辅导;(见安排表)

4、辅导老师要耐心指导学生写作，努力提高学生的写作水平，并要认真批阅的学生习作。

5、辅导老师负责相关学生稿件的收集、审稿工作，并积极做好向各级各类杂志、刊物推荐优秀习作的工作。

6、协助语文科组及学校网站做好相关的宣传、交流工作。

六、活动实施操作措施

1、根据总体目标及指导思想发出倡议，向全体同学进行宣传招收会员。

2、指导教师精心设计活动，每学期开学初向学校递交具体实施规划。

3、在学生自愿报名的前提下，由指导教师组织学生开展活动，固定时间、地点开展活动，依据学校教育教学计划安排，本学期社团活动分以下三阶段进行。基础阶段：第5-7周;提高阶段：第9-11周;成果展示阶段：

4、指导教师负责做好活动期间的安全教育工作，做好学生的点名工作，保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的成员需提前向指导老师递交由班主任签字的请假条。

5、每次活动目标明确，活动过程完整，指导教师分阶段上交相关材料(记载本、教案、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等)，学期末学校将根据实际活动情况，评出优秀指导教师和优秀成员。

6、指导老师根据学生出勤情况、态度、过程和结果结合进行考核，给出学分，上报政教处、团委审核，最后学校认定。

7、做好社团活动宣传工作，利用各种渠道宣传学校的各项活动，提升学校知名度。

社团工作方案设计篇十

1、以培养创新精神，实践能力为重点，促进学生全面发展，为我校实现教育强校而努力。

2、丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的`领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，从而做到乐学。

总体目标：完善兴趣小组活动的开展，提高学生的自主性，调动学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。

个体要求：

1、活动内容安排科学，有系统，每次活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料（学生作品、过程资料、活动成效等）。全学期要有至少一次的小组活动展示。

2、做到“三定”（定人、定时、定点）。

定人：人员固定，在学生自愿的前提下，由指导教师指导学生开展活动，活动时间每次不少于40分钟（具体要求见分组安排），指导教师要和社团负责人做好学生的点名工作，保证学生的出勤率。

定时：具体时间一般可由指导教师根据实际情况确定后由团委批准、备案。教师无特殊情况不得随意变动，如有特殊情况需提前向团委申请并通知学生在一周内补上。

定点：活动地点固定，充分利用学校资源，固定活动地点，爱护学校的设施设备，并做好保证工作。

3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传学校的各项活动、扩大知名度。

第一阶段：全校动员申报社团。在全校学生范围内征集社团的申报，经团委批准成立。

第二阶段：社团招募。由学生会宣传部配合各社团制作宣传海报，定时间地点，广泛发动学生报名参加社团，充实社团人员，壮大社团力量。让学有所长的学生加入到展示自己才能的学生组织中来。

第三阶段：社团定型。审批申请加入社团成员的资格，确定社团的人数，社团活动计划、规章制度等。

社团工作方案设计篇十一

首届中国传统文化展示交流会

策划书

一、整体情况

1、活动主题名称:中国传统文化展示交流会

2、活动目标：弘扬中国传统文化，培养我校人文气息。

3、活动意义:我国综合国力大幅提升，国际地位也显著提高，中华文化重又得到

世界的关注与重视。我们将立足交大，率先在江西高校中开展弘扬中国传统文化的活动，普及交大师生的中国传统文化知识，培养交大师生对中国传统文化的兴趣。提高我校的人文素质。

4、时间：2024年12月15日19：00——21：00 5、地点：南区礼堂

6、主办单位：华东交通大学校团委 7、承办单位：汉服文化协会人文学院 8、协办单位：江西民间汉服（人士）

二、工作人员

指导：石初军

顾问：江西民间汉服（人士）总策划：陈沈平导演：宋检张瑞

三、活动大概流程

1．汉服及传统礼仪展示（30分钟）

2.传统文化精讲浅谈（20分钟）

3.古琴弹奏及其知识略述（12分钟）4.茶艺及古琴联合表演（13分钟）5.互动提问环节（15分钟）

6.四、活动详细流程

本部分活动将展示多款的现已知汉服，包括男式直裾，直身，圆领衫等；女式曲裾，襦裙，高腰襦裙，其中曲裾分大曲裾，小曲裾，襦裙分对襟襦裙与交领襦裙；专门的礼仪服饰玄端等。

具体过程是全部衣服由合适的人员穿着好后在幕后准备好，并排好衣服的展示顺序，当古典音乐响起，穿着人员迈步缓缓上场，原本就位于舞台中央的解说人员开始介绍这款汉服的名字，流行于历史上哪段时间，当穿着人员行至场中间时向全场观众行揖礼，然后展开双臂展示汉服并旋转一周。解说人员则据此介绍这款汉服的特点，细节等。解说完后，穿这款汉服人员在场中指定位置正座（预先放置垫子），然后下一个穿另一款汉服人员开始上场，如此至全部汉服全展示完为止。

全部人员上场后，讲解人员开始讲解传统礼仪，主要包括：辑礼，拜礼，正坐礼，对弈（射）礼等。每一个礼仪，都由场上的预先指定的着汉服人员演示，或一个或多人，其他不演示的人员保持正坐不变，演示完时人员以揖礼拜谢观众，然后坐回原来的位子。